华师在线作业学前教育学答案
华中师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育学》网课测试题答案卷2
华中师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.以下哪项不是直观形象法的内容。
()A.观察法B.演示法C.示范法D.想象法2.《情感智力》的作者是()。
A.美国哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼B.皮亚杰C.维果斯基D.华生3.福禄贝尔的代表作是《人的教育》。
()A.错误B.正确4.裴斯泰洛齐在对待家庭与教学科目时，认为“教学即生活”，强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育的目的。
()A.错误B.正确5.精神环境对学前儿童有着潜移默化的影响。
()A.错误B.正确6.张雪门认为幼稚园教材应满足哪些要求()。
A.教材须合于现实社会生活的需要B.教材须合于社会普遍生活标准C.教材须适合于儿童目前生长阶段中的需要D.教材要高于儿童目前的学习能力7.以下哪项不是实施表扬鼓励法应注意的事项。
()A.正确选择所要表扬鼓励的行为B.因人而异，有针对性地表扬鼓励C.表扬鼓励要具体明确D.使用笼统的表扬方式8.教师在指导儿童结构游戏时应做到()。
A.逐步投放多样化的，可塑性强的结构游戏材料B.引导儿童逐步掌握结构游戏的基本知识和技能C.强迫儿童参与指定的游戏D.处理好主导和主体的关系9.文化与教育的关系是什么()。
A.文化是经济政治作用于教育的中介B.文化可主动地相对独立地影响教育C.文化对教育的影响很小D.文化是教育发展的决定条件10.游戏对儿童发展的作用体现在()。
A.游戏促进儿童的认知发展B.游戏促进儿童的社会性发展C.游戏有利于儿童情绪的发展D.游戏有助于学前儿童身体的锻炼和成长第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：D2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：ABC7.参考答案：D8.参考答案：ABD9.参考答案：AB10.参考答案：ABCD。
华师《学前教育学》在线作业15春满分答案
华师《学前教育学》在线作业
一,单选题
1. 学前班教育小学化倾向的原因不包括（）。
A. 迎合了家长“望子成龙”的心态
B. 师资力量薄弱
C. 办学条件差
D. 儿童智力发育超前
正确答案：D
2. 教育的目的是（）。
A. 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人
B. 促进社会进步
C. 促进科学技术发展
D. 促进文化传承
正确答案：A
3. 学前教育的独立性原则是指（）。
A. 放任儿童自由发展
B. 由儿童自己决定学习内容
C. 在学前教育中充分尊重儿童的主体性，独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替
D. 教师自主决定教育内容
正确答案：C
4. 杜威的教育原则主要包括（）。
A. 适度超前
B. 从做中学
C. 强调教师的主导主体作用
D. 教师中心论
正确答案：B
5. 幼儿常规是指（）。
A. 幼儿的行为常规
B. 幼儿的活动常规
C. 幼儿的思维习惯
D. 幼儿的动作常规
正确答案：A
6. 学前启蒙教育的内容不包括（）。
A. 品德方面的启蒙教育
B. 智力方面的启蒙教育
C. 体能方面的启蒙教育。
【奥鹏】[华中师范大学]《学前教育学》在线作业-0002‖满分参考
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华师《学前教育学》在线作业-0002学前启蒙教育的内容不包括（）。
选项A:品德方面的启蒙教育选项B:智力方面的启蒙教育选项C:体能方面的启蒙教育选项D:价值观方面的启蒙教育正确选项 :D学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。
选项A:2-3年选项B:1-2年选项C:1-3年选项D:2-4年正确选项 :B下列哪项不是制定学前教育目的的依据（）。
选项A:我国教育方针选项B:社会发展的需要选项C:学前儿童发展的需求选项D:儿童家长期望正确选项 :D（）提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。
选项A:陈鹤琴选项B:陶行知选项C:张学门选项D:蔡元培正确选项 :A角色扮演法是指（）。
选项A:模拟现实社会中的某些情景，让儿童扮演其中的角色，尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感，并通过及时的反馈和教师指导，了解别人的需求和感受，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范选项B:通过让儿童模仿别人获取知识选项C:让儿童学习表演的技巧，并且运用到情景训练中选项D:让儿童学会站在他人的立场上思考问题正确选项 :A综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以（）为最高目的，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
选项A:儿童的知识学习选项B:儿童身心的均衡发展选项C:儿童的心理发展选项D:儿童的生理发展正确选项 :B下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法（）。
选项A:消除幼儿对教师的恐惧选项B:让幼儿学会如何尊重他人选项C:与儿童共同制定良好师生关系的基本原则选项D:满足幼儿的全部要求正确选项 :D社区是指（）。
选项A:在一定的地域内的人群从事经济、政治、科学文化活动，并由此构成一定的生产关系与社会关系的小社会选项B:由一群居民居住的小区选项C:由多个小区组成的街道选项D:由共同兴趣的一群人组成的社会团体正确选项 :A以下哪项不是正确的游戏教育观（）。
华师《学前教育学》在线作业-0001
华师《学前教育学》在线作业-0001
幼儿常规是指（）。
A:幼儿的行为常规
B:幼儿的活动常规
C:幼儿的思维习惯
D:幼儿的动作常规
答案：A
保育员的职责不包括（）。
A:负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作
B:在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班老师组织教育活动
C:设计幼儿游戏活动方案
D:妥善保管幼儿衣物、药物和本班的设备、用品等
答案：C
结构游戏是指（）。
A:有结构的游戏
B:儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏C:有组织的游戏
D:有指导有计划的游戏
答案：B
（）提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。
A:陈鹤琴
B:陶行知
C:张学门
D:蔡元培
答案：A
教育的目的是（）。
A:通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人
B:促进社会进步
C:促进科学技术发展
D:促进文化传承
答案：A
启蒙性原则是指（）。
A:学前教育要对儿童进行最基本的，入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础
B:教授儿童最简单的知识
C:学前教育必须遵循的首要原则
D:在儿童教育中使用发现式教学方式
答案：A
幼儿园教育目标要符合（）。
A:儿童家长的期望。
华师学前教育政策与法规在线作业参考答案
华师《学前教育政策与法规》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题（共10道试题，共30分）1.幼儿教师的专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识以及（）A.教育技能技巧知识B.通识性知识C.安全救护知识D.教育政策法规知识答案:B2.《儿童权利公约》中的“儿童”，指的是（）A.8岁以下的任何人3.18岁以下的任何人C.16岁以下的任何人D.14岁以下的任何人答案:B3.《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布的时间是（）A.2000 年 7 月B.2001 年 7 月C.2002 年 7 月D.2003 年 7 月答案:B4.为了规范对幼儿园的管理，促进学前教育事业的健康发展，1989年国家以法规的形式制定并颁布了（）A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《中小学幼儿园安全管理办法》D.《中华人民共和国学前教育法规》答案:A5.国家发展学前教育的重点和难点是扩大（）A.公办学前教育资源B.民办学前教育资源C.城市学前教育资源D.农村学前教育资源答案:D6.某一幼儿园中，一名幼儿因疾病身亡，幼儿园或教师应承担的责任（）A.幼儿园承担完全责任B.幼儿园承担部分责任C.幼儿园免除责•任D.教师承担部分贵任答案:c7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20t0 — 2020)》指出教育工作的根本要求是坚持()A.全面发展8.优先发展C.育人为本D.促进公平答案:C8.我因学前教育政策法规的作用主要体现为导向作用、教育作用、评价作用和()A.检杳作用B.管理作用C.监督作用D.保障作用答案:D9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)明确提出普及学前教育的重点是发展()A.农村学前教育B.乡镇学前教育C.城多学前教育D.城市学前教育答案:A10.对于特殊状态下的儿童权利保护有别于一般情况，以下不属于特殊状态的是A.难民B.留守儿童C.残疾儿童D.触犯法律的儿童答案:B二、多选题(共10道试题，共40分)11.幼儿园应当确定其办学费用与各类人员的工资福利开支比例，报审批机关备案。
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1.以下哪项不是直观形象法的内容。
（）A.观察法B.演示法C.示范法D.想象法【参考答案】: D2.回归主流是（）。
A.取消残疾儿童特殊教育学校，让残疾儿童回归到普通学校B.将残疾儿童与正常儿童在一起受教育，大部分时间和正常儿童在一起，对其障碍问题由专门人员给予一定强度的单独训练C.使用主流意识及主流思想教育儿童D.使用原始传统教育方式对儿童开展教育【参考答案】: B3.教育的宏观功能是（）。
A.促进社会发展B.促进个体成长C.促进人的身心发展D.促进科技进步【参考答案】: A4.（）提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。
A.陈鹤琴B.陶行知C.张学门D.蔡元培【参考答案】: A5.学前班教育小学化倾向的原因不包括（）。
A.迎合了家长“望子成龙”的心态B.师资力量薄弱C.办学条件差D.儿童智力发育超前【参考答案】: D6.学前班教育小学化的危害不包括（）。
A.影响幼儿身体的正常发育B.制约幼儿智力的发展C.促进儿童过早成熟D.压制幼儿良好个性的形成【参考答案】: C7.皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。
（）A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-15岁【参考答案】: C8.保育员的职责不包括（）。
A.负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作B.在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班老师组织教育活动C.设计幼儿游戏活动方案D.妥善保管幼儿衣物、药物和本班的设备、用品等【参考答案】: C9.以下哪项不是采用直观形象法应注意的事项。
（）A.直观形象法的手段可以多样化B.直观形象法的形象化对象也可以多样化 C.直观形象法不需要与行为练习相结合 D.直观形象法要与语言法相结合【参考答案】: C10.环境体验法就是（）。
A.让儿童通过多接触自然环境学习知识B.将课堂搬到教室外C.根据一定的教育目的或教育要求，创设相应的环境条件，让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展D.让儿童自由自在自然环境中探索，主动获取知识，获得体验【参考答案】: C11.以下哪项不属于蒙台梭利提出的儿童敏感期。
2023年学前教育学练习题库参考答案
华中师范大学网络教育学院《学前教育学》练习测试题库参考答案一、选择题1.D2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.D 10.A11.B 12.C 13.D 14.C 15.B16.B 17.C 18.D 19.C 20.A21.D 22.B 23.A 24.B 25.C26.A 27.B 28.C 29.A 30.A31.B 32.C 33.C 34.D 35.B36.B 37.B 38.B 39.B 40.B41.A 42.B 43.A 44.B 45.C46.A 47.A 48.B 49.B 50.A51.C 52.C 53.C 54.D 55.B56.C 57.C 58.B 59.D 60.C61.A 62.C 63.C 64.D 65.C66.C 67.B 68.C 69.B 70.A71.A 72.D 73.B 74.B 75.C76.D 77.C 78.C 79.B 80.A二、名词解释1.指个体适应社会的规定，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。
2.指在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程。
3.是人们对于教育在儿童发展中作用的主线见解。
4.用来描述对成功至关重要的情感特性，它涉及以下含义：同情和关心别人，表达和理解感情，控制情绪，独立性，适应性，受人喜欢，解决人与人之间关系的能力，坚持不懈，友爱，善良，尊重别人等。
5.指给儿童提供相应的材料和设备，激发儿童的爱好，使儿童自由地去探索事物、发现问题、找到答案。
6.就是把儿童应当学的东西结合在一起，完整地、有系统地专家儿童。
7.广义——人类在社会历史实践过程中所发明的物质财富和精神财富的总和。
狭义——较普遍地把文化看做为社会的精神文化，即社会的抱负、道德、科技、教育、艺术、文学、宗教、传统民俗等及其制度的一种复合体。
8.就是通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人。
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华师《学前教冇学》在线作业一、单选题（共20道试题，共40分。
）1.以卜•哪项不是实施表扬鼓励法应注意的事项。
O•正确选择所要表扬鼓励的行为.因人而异，冇针对性地表扬鼓励.表扬鼓励要具体明确•使用笼统的表扬方式正确答案：2.学询班是以学龄询（）的儿童为教育对象的教育组织形式。
.2-3 年.1-2 年.1-3 年.2-4 年正确答案：3.保育员的职责不包括（）。
.负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作.在教师指导下，管理幼儿牛活，并配合本班老师组织教育活动・设计幼儿游戏活动方案.妥善保管幼儿衣物、药物和木班的设备、用品等正确答案：4.教育的棊本耍素不包括（）。
.教育者・受教育者.教育管理者•教育的物质资源正确答案：5.皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。
（）.0-2 岁.2-7 岁.7-11 岁・11-15岁正确答案：6.《悄感智力》的作者是（）。
.美国哈佛人学心理学博士丹尼尔?戈尔曼.应亚杰.维果斯基.华生正确答案：7.杜威的教育原则主要包括（）。
.适度超前.从做中学・强调教师的主导主体作用・教师屮心论正确答案：& 角色扮演法是指（）。
.模拟现实社会中的某些情景，让儿童扮演其中的角色，尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感，并通过及时的反馈和教师指导，了解别人的需求和感受，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范•通过让儿童模仿别人获取知识.让儿童学习表演的技巧，并且运用到情景训练中.让儿童学会站在他人的立场上思考问题正确答案：9.混合班是指将年龄相差在（）月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、牛活、游戏的一种教育组织形式。
.4.8.12・10正确答案：10.幼儿常规是指（）。
.幼儿的行为常规・幼儿的活动常规.幼儿的思维习惯.幼儿的动作常规正确答案：11・以下哪项不是直观形彖法的内容。
（）・观察法•演示法•示范法.想象法正确答案：12.综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以（）为最高目的，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
华中师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育学》网课测试题答案卷3
华中师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。
()A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-15岁2.发泄法是指()。
A.对儿童内在心理和生理能量进行疏导和排遣的一种有效方法B.儿童可以发泄自己的任何不良情绪C.儿童可以在任何场合发泄自己的情绪D.儿童可以随时发泄自己的情绪3.蒙台梭利提出了儿童感觉特别敏感期的理念，也就是处于不同年龄阶段的幼儿对于不同的事物有着不同的敏感度。
()A.错误B.正确4.教育的物质资源有场所、设备、教具、器材等，是现代教育必须具有的教育手段。
()A.错误B.正确5.人口对教育横向结构的影响表现为接受各层次教育的学生人数要随着人口的变化而调整。
()A.错误B.正确6.下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法()。
A.消除幼儿对教师的恐惧B.让幼儿学会如何尊重他人C.与儿童共同制定良好师生关系的基本原则D.满足幼儿的全部要求7.以下哪项不属于蒙台梭利提出的儿童敏感期。
()A.秩序敏感期B.细节的敏感期C.行走的敏感期D.头脑的敏感期8.卢梭提出教育要遵循儿童的自然成长规律。
()A.错误B.正确9.蒙台梭利将教具分为哪几类()。
A.日常生活训练的教具B.感官教具C.学术教具(主要是读写算之类)D.文化艺术性教具10.维果斯基提出了“最近发展区”的概念，即儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。
()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：C2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：D7.参考答案：D8.参考答案：B9.参考答案：ABCD10.参考答案：B。
华师《学前教育学》在线作业_3.doc
1.学前启蒙教育的内容不包括（）。
A.品德方面的启蒙教育B.智力方面的启蒙教育C.体能方面的启蒙教育 D.价值观方面的启蒙教育【参考答案】: D2.学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。
A.2-3年B.1-2年C.1-3年D.2-4年【参考答案】: B3.下列哪项不是制定学前教育目的的依据（）。
A.我国教育方针B.社会发展的需要C.学前儿童发展的需求D.儿童家长期望【参考答案】: D4.（）提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。
A.陈鹤琴B.陶行知C.张学门D.蔡元培【参考答案】: A5.角色扮演法是指（）。
A.模拟现实社会中的某些情景，让儿童扮演其中的角色，尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感，并通过及时的反馈和教师指导，了解别人的需求和感受，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范B.通过让儿童模仿别人获取知识C.让儿童学习表演的技巧，并且运用到情景训练中D.让儿童学会站在他人的立场上思考问题【参考答案】: A6.综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以（）为最高目的，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
A.儿童的知识学习B.儿童身心的均衡发展C.儿童的心理发展D.儿童的生理发展【参考答案】: B7.下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法（）。
A.消除幼儿对教师的恐惧B.让幼儿学会如何尊重他人C.与儿童共同制定良好师生关系的基本原则 D.满足幼儿的全部要求【参考答案】: D8.社区是指（）。
A.在一定的地域内的人群从事经济、政治、科学文化活动，并由此构成一定的生产关系与社会关系的小社会B.由一群居民居住的小区C.由多个小区组成的街道 D.由共同兴趣的一群人组成的社会团体【参考答案】: A9.以下哪项不是正确的游戏教育观（）。
A.游戏影响学习B.游戏是儿童的正当权利C.爱玩会玩是评价婴幼儿发展的标准之一 D.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习【参考答案】: A10.以下哪项不是采用直观形象法应注意的事项。
华师《学前教育学》在线作业_4.doc
1.学前教育的独立性原则是指（）。
A.放任儿童自由发展B.由儿童自己决定学习内容C.在学前教育中充分尊重儿童的主体性，独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替D.教师自主决定教育内容【参考答案】: C2.学前班教育小学化的危害不包括（）。
A.影响幼儿身体的正常发育B.制约幼儿智力的发展C.促进儿童过早成熟D.压制幼儿良好个性的形成【参考答案】: C3.学前班教育小学化倾向的原因不包括（）。
A.迎合了家长“望子成龙”的心态B.师资力量薄弱C.办学条件差D.儿童智力发育超前【参考答案】: D4.皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。
（）A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-15岁【参考答案】: C5.下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法（）。
A.消除幼儿对教师的恐惧B.让幼儿学会如何尊重他人C.与儿童共同制定良好师生关系的基本原则D.满足幼儿的全部要求【参考答案】: D6.蒙台梭利认为教育的基本内容不包括（）。
A.肌肉练习B.日常生活练习C.初步的知识教育D.政治教育【参考答案】: D7.学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。
A.2-3年B.1-2年C.1-3年D.2-4年【参考答案】: B8.幼儿园教育目标要符合（）。
A.儿童家长的期望B.幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求 C.经济发展的需要 D.科技进步的需要【参考答案】: B9.幼儿园的年龄对象是（）。
A.1-6岁B.3-8岁C.3-6岁D.4-7岁【参考答案】: C10.杜威的教育原则主要包括（）。
A.适度超前B.从做中学C.强调教师的主导主体作用D.教师中心论【参考答案】: B11.下列哪项不是制定学前教育目的的依据（）。
A.我国教育方针B.社会发展的需要C.学前儿童发展的需求D.儿童家长期望【参考答案】: D12.社区是指（）。
A.在一定的地域内的人群从事经济、政治、科学文化活动，并由此构成一定的生产关系与社会关系的小社会B.由一群居民居住的小区C.由多个小区组成的街道D.由共同兴趣的一群人组成的社会团体【参考答案】: A13.综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以（）为最高目的，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
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1．第3题移情法第一阶段运用的基本训练技术是(？？？？？ )A.情绪追忆和情境表演B.认知提示和情绪追忆C.情感换位和情绪追忆D.认知提示和情感换位答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.02．第4题提出“自然后果法”的教育家是（）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.夸美纽斯答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.03．第5题教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）A.言语专业化B.注意倾听C.用点头、抚摸鼓励幼儿D.注意蹲下去与幼儿平等对话答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．第6题在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( )训练技术A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.05．第7题为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( )A.婴儿玩具应高档化B..废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.06．第8题皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( )A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.07．第9题20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( )A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.08．第10题被认为是人类关于儿童认识史上的“哥白尼式的革命”的儿童观是（）A.社会本位的儿童观B.文艺复兴时期的儿童观C.古代儿童观D.现代儿童观答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.09．第11题智力发展的核心部分是（）A.观察力B.记忆力C.注意力D.思维能力答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.010．第12题一般社会都将（）该社会文化水平的指标A.人口的受教育水平B.人口的性别比例C.人口的劳动种类D.人口的年龄区分答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.011．第25题促进幼儿全面发展的首要条件是(？？？？？ )A.良好的智力品质？B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.012．第26题美国的"提前开端计划"是对家庭环境不佳的儿童提供(？？？？？ )A.经济帮助B.卫生保健服务C.负责的学前教育D.特殊教育答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.013．第27题1993年联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱，下面各项中不正确的一项是（）A.学会认知B.学会做事C.学会做人D.学会学习答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.014．第28题美国的“提前开端计划”颁布于（）A.1964年B.1965年C.1970年D.1971年答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.015．第29题在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.016．第30题儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )A.出生的第一年B.3-4岁C.5-6岁D.6-10岁答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.017．第31题认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.018．第32题《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )A.1小时B.2小时C.3小时D.3.5小时答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.019．第33题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）A.伙伴关系B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.行政关系答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.020．第34题某幼儿园中班第一学期教育目标之一是要求幼儿学会自己的事情自己做。
这一目标属于幼儿园的（）A.中期目标B.近期目标C.活动目标D.远期目标答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.021．第13题蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）A.有准备的环境B.教师C.学生D.教具答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.022．第14题陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（）A.三角法B.圆周法C.直进法D.混合法答案:B,C,D标准答案：B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.023．第15题幼儿园教学的组织形式主要有（）A.19世纪下半叶至20世纪上半叶B.20世纪60~70年代C.20世纪80年代以后D.21世纪以后答案:B,C,D标准答案：B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.024．第35题幼儿园教育的原则有（）A.保教结合的原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.025．第36题在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式答案:B,D标准答案：B|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.026．第37题教育实验的一般程序包括（）几个步骤A.确定课题B.实验设计C.实施设计D.总结整理答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.027．第1题幼儿园（）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。
答案:保育和教育标准答案：保育和教育您的答案：幼儿园保育和教育题目分数：2.0此题得分：0.028．第2题" 学前知识系统化教学" 的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、（）三部分。
答案:作业教学标准答案：作业教学您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.029．第24题我国的教育目的是建立在（）基础之上的。
答案:马克思关于人的全面发展学说标准答案：马克思关于人的全面发展学说您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.030．第16题儿童观答案:儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度。
主要涉及到儿童的地位和权利，儿童期的意义，儿童的特点和能力，儿童生长发展的特点和原因等问题。
标准答案：儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度。
主要涉及到儿童的地位和权利，儿童期的意义，儿童的特点和能力，儿童生长发展的特点和原因等问题。
您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.031．第17题独立自主原则答案:指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。
标准答案：指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。
您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.032．第20题综合性原则答案:是学前教育基本原则之一，指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
标准答案：是学前教育基本原则之一，指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.033．第21题综合性原则答案:是学前教育基本原则之一，指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
标准答案：是学前教育基本原则之一，指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.034．第19题试述学前班教育小学化倾向的原因及危害。
答案:原因： (1)迎合了家长" 望子成龙" 的心态 (2)师资力量薄弱 (3)办学条件差危害： (1)影响幼儿身体的正常发育 (2)制约幼儿智力的发展(3)压制幼儿良好个性的形成 (4)不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成标准答案：原因： (1)迎合了家长" 望子成龙" 的心态 (2)师资力量薄弱 (3)办学条件差危害：(1)影响幼儿身体的正常发育 (2)制约幼儿智力的发展 (3)压制幼儿良好个性的形成 (4)不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成您的答案：题目分数：12.0此题得分：0.035．第23题学前教育以活动为主导，请你谈谈活动性原则实施的具体要求。
答案:（1）提供活动机会和环境；（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性（3）活动是多样的；（4）活动不是装饰品。
（联系实际说明略）标准答案：（1）提供活动机会和环境；（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性（3）活动是多样的；（4）活动不是装饰品。
（联系实际说明略）您的答案：题目分数：12.0此题得分：0.036．第18题家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长？答案:（1）整洁是指摆放有秩序；（2）家庭环境装饰和布置应幽雅大方；（3）时有变化的环境。