创新教案：《东风破》歌词赏析

一、教学目标

1.情感态度与价值观：（1）欣赏身边的文化，陶冶学生性情，提高审美能力；（2）弘扬民族文化。

2.知识和能力：欣赏歌词能力的培养。

3.过程与方法：体验品味语言、捕捉意象、体会意境的学习过程。

二、教学重点：通过语言的品味体会歌词的意境。

三、教学难点：训练学生正确理解和运用语言文字的能力。

四、教学方法：朗读品味法、问题讨论法

五、学法指导：抓关键字句→运用联想、想象→品味意境

六、教学时数：二课时

七、教学内容及步骤

（一）导入

同学们，你们喜欢周杰伦吗？喜欢什么？

今天，我们一起走近——让经典成为流行，让流行成为经典的，由周杰伦演唱，台湾著名词作者方文山作词的《东风破》。让我们运用语文的知识来欣赏身边的流行文化，更深地感受身边的生活。同时也为第一单元的诗歌学习做好铺垫。

早在先秦时代，人们就活得非常接近大自然天性，高兴了就唱，不高兴也唱。中国最早的诗歌不是四平八稳写在纸上的，而是唱出来的，飞流直下三千尺般地跌宕起伏，珠玉落银盘似地清脆响亮。