人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题二(含答案) (12)

中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：（1）去，离开；犬，像狗似的。

（2）黠：狡猾；变诈，巧变诡诈；几何，多少，这里是“能有多少”的意思。

116．本题考查理解文章内容。

第一段，写屠户遇狼；第二段，写屠户惧狼；第三段，写屠户御狼；第四段，写屠户杀狼。

“目似瞑，意暇甚”是对狼的神态描写，狼假寐是为了迷惑屠户，让其放松警惕，表现了狼的狡猾；“屠乃奔倚其下，弛担持刀”“方欲行，转视积薪后”写出屠户的机智，“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“屠自后断其股，亦毙之”写出屠户的勇敢。

117．本题考查分析形象和根据文章内容谈启示的能力。

分析狼的形象，可以从以下方面解答：典型事件，对狼的正面描写，作者评价和侧面烘托等。

“缀行甚远”“一狼仍从”“后狼止而前狼又至”“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”，可见两只狼不满足于吃骨头，它们想吃掉屠户，写出了狼的贪婪的特点，“眈眈相向”“意将隧入以攻其后”，写出了狼想吃掉屠户的凶狠，“犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚”“狼亦黠矣”，写出了狼的狡诈。

谈启示，首先要理解文章内容，然后联系实际来谈启示。

作者记述了贪婪、凶狠、狡诈的狼自取灭亡的故事，然后结合实际，从两个方面谈启示，一是从屠户的所作所为得到启示：我们在实际生活中，面对像狼一样的恶势力，不能心存幻想，一定要勇于斗争，善于斗争；另一方面可以从狼的所作所为得到启示：再狡猾的狼也会败给智慧的人，生活中像狼一样的恶势力终将自取灭亡。

【点睛】译文：一个屠户傍晚回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。

途中有两匹狼，紧跟着（他）走了很远。

屠户害怕了，把骨头投给狼。

一匹狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟从。

屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。

骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一齐追赶屠户。

屠户十分窘迫，担心前后遭受狼的夹击。

他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。

屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。

狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。

一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在前面。

时间长了，（狼的）眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。

屠户突然跃起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这匹狼。

他正想离开，转身看柴草堆后面，另一匹狼正在柴堆打洞，打算将要从通道进入来攻击屠户的后面。

身体已经进入了大半，只露出屁股和尾巴。

屠户从后面砍掉了狼的大腿，杀死了这匹狼。

他才知道前面的狼是假装睡觉，原来是用这种方法来诱骗敌人。

狼也真狡猾啊，而一会儿两匹都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少？只是增加笑料罢了。

阅读下面的文言文，回答问题。

狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀．行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌．。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股．，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠．矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

118．解释下列句中加点黑体字词。

（1）缀．行甚远______________（2）恐前后受其敌．__________（3）屠自后断其股．__________（4）狼亦黠．矣__________119．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

120．在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎么的变化？121．概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么？【答案】118．连接、紧跟敌对，这里指胁迫、攻击的意思大腿狡猾119．（1）骨头已经扔尽了，两只狼像原来一样一起追赶。

（2）一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。

120．开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔到柴草堆下，拿起屠刀；最后屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死一只狼，又砍断另一只狼的后腿并杀死了它。

121．狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠。

这则故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎么狡诈，终归是要失败的。

（或者告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，必须勇于斗争，善于斗争，才能取得胜利）【解析】118．考查文言实词。

（1）缀．行甚远：紧跟着走了很远。

缀：跟随。

（2）恐前后受其敌．：恐怕前后一起受到狼的攻击。

敌：攻击。

（3）屠自后断其股．：屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿。

股：大腿。

（4）狼亦黠．矣：狼也太狡猾了。

黠：狡猾。

119．考查翻译语句。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

故：从前。

犬：像狗一样。

120．考查内容理解。

结合原文“屠惧……屠大窘，恐前后受其敌．……屠乃奔倚其下，弛担持刀。

……屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”进行分析。

刚开始“屠惧，投以骨”，但狼“并驱如故”，屠夫不得已才“暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”。

据此归纳前后变化。

121．考查内容理解。

从原文“一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故”看出狼贪婪。

从“一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”看出狼狡诈、凶狠。

“狼亦黠．矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉”告诉我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，要像屠夫一样敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

【点睛】参考译文：一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。

路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。

屠夫害怕了，把骨头扔给狼。

一只狼得到骨头停下了。

另一只狼仍然跟着他。

屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。

骨头已经扔完了。

但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。

屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。

屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。

两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。

时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。

屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。

屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。

身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。

屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。

屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了阅读下面的文言文，完成下列小题。

狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

122．解释下列句子中加点字的意思。

（1）弛．担持刀（2）狼不敢前．（3）其一犬．坐于前（4）盖．以诱敌123．下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A．后断其股，亦毙之．。

B．久之．，目似瞑。

C．晓之．者亦舍然大喜。

（《杞人忧天》）D．友人惭，下车引之．。

（《陈太丘与友期行》）124．下列说法不正确的一项是（）A．第1段写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，这是故事的开端。

B．第2段写屠户惧狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶，这是故事的发展。

C．第3段写屠户御狼，表现屠户屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休，这是故事的高潮，也是故事的转折点，屠户由被动转为主动，双方形成相持阶段。

D．本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。

125．找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。

126．翻译文中画线句子。

一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

【答案】122．（1）解除，卸下。

（2）前进（向前）（3）像狗一样（4）表示推测，大概，原来是。

123．B124．C125．中心句是“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

”这则故事告诉我们：人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。

（意对即可）126．一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。

【解析】122．理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。

比如本题中的“弛”是“解除，卸下”；“犬”是名词做状语，“像狗一样”的意思。

123．理解常见文言虚词在文中的意义。

是初中生学习文言文最基础的一项。

要在平时的文言文学习中，经常积累、对比，从而掌握虚词的用法。

B项“之”是补足音节，无实义，其他三项“之”均为代词。

故选B。

124．考查对文章故事情节的理解。

C项，文章第3段写屠户御狼是故事的发展，不是故事的高潮。

故事的高潮是杀狼。

故选C。

125．考查对文章内容的理解。

文章结尾一段的议论，是作者对所写的故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬，从而揭示了小说的主旨。

告诉人们：对待像狼一样的恶势力，不能存在幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样正义终将战胜邪恶，取得胜利！据此理解概括作答。

126．此题考查翻译文言文句子的能力。

解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。

尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。

同时，还要注意查看有无特殊句式。

在此题中，要注意“洞（打洞）、、意（意图）、隧（动词，钻洞）、以（来）”的意思，必须翻译出来。