幼儿园重阳节教案中班
幼儿园中班重阳节教案(15篇)
幼儿园中班重阳节教案（15篇）幼儿园中班重阳节教案（15篇）通过重阳节教案可以萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，下面是小编为大家带来的幼儿园中班重阳节教案（15篇），希望大家能够喜欢!幼儿园中班重阳节教案【篇1】活动目的：体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。
活动准备：幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。
活动过程：1、节日引题。
以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。
2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。
3、举办联欢会。
①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。
引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。
帮助能力差的幼儿构思画面。
5、活动延伸：①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。
②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的.心愿。
小知识：重阳节习俗重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
幼儿园中班重阳节教案【篇2】活动目标1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯，知道要敬老。
2、体验制作贺卡的乐趣，锻炼幼儿的动手能力。
活动准备重阳寿星卡范例，卡片底板人手一份。
活动准备一、组织幼儿观察“重阳寿星卡”。
2023年中班语言九九重阳节教案范文(通用12篇)
2023年中班语言九九重阳节教案范文（通用12篇）中班语言九九重阳节教案1活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
5.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
"2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》教学反思：能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
中班语言九九重阳节教案2活动目标：1.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。
知道重阳节是老人节。
2.能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。
活动准备：1.课件《重阳节》2.白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。
活动过程：一、谈话引入。
1.教师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。
中班语言九九重阳节教案范文(通用12篇)
中班语言九九重阳节教案范文（通用12篇）中班语言九九重阳节教案1设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
活动目的：1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。
活动准备：好吃的水果，课件。
活动过程：一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1．看看今天教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。
2．教师给孩子们介绍重阳节。
3.集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。
2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。
3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4．教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。
播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。
2.教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四．一起欢庆节日1.诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》2.集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》3.听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
五：结束全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝福。
中班语言九九重阳节教案2活动目的：1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的习俗习惯。
幼儿园中班重阳节活动教案多篇
幼儿园中班重阳节活动教案多篇幼儿园中班重阳节活动教案6篇第1篇: 幼儿园中班重阳节活动教案中班重阳节主题活动奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言主要活动目标：1．通过课前谈话让幼儿知道九月九日是九九重阳节，是老人的节日。
初步了解重阳节的风俗习惯。
2．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
3．在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
4．增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。
活动准备：1，通过课前谈话让幼儿知道九月九日是九九重阳节，是老人的节日。
初步了解重阳节的风俗习惯。
2．锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程：1．谈话启发幼儿回忆：今天是几月几日？农历是几月几日？是什么节日？是谁的节日？2、说说我的爷爷奶奶爷爷奶奶对你好吗？你是怎么照顾爷爷奶奶的呢？重阳节到了你想送什么东西给爷爷奶奶？3．学习童谣师：爷爷奶奶收到你们的礼物一定会很开心，夸你们是个孝顺儿。
3、理解童谣的部分内容。
（1）欣赏教师念童谣。
观察老师出示的实物，知道名称。
（2）提问：你在歌谣中听到了什么？（3）观察老师出示的实物，知道名称。
（4）在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
（5）在实物的提示下学习念童谣。
（6）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
4．创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。
(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。
)5．活动延伸：将童谣念给爷爷奶奶听，作为重阳节的礼物。
资料链接1．知识资料。
农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。
在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。
九月初九又称“重阳节”、“重九节”。
这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。
在古代，重阳节又被称为“登高节”。
登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。
王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”表现了他对亲人真切的思念感情。
重阳节中班教案
重阳节中班教案重阳节中班教案范文（精选5篇）重阳节中班教案1活动目标1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望3、让幼儿了解重阳节的由来，感受重阳节欢乐的气氛，一起欢度重阳节4、知道重阳节是几月几号活动重点理解儿歌内容，学习朗诵儿歌活动难点知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗活动准备挂图；彩纸、笔、胶水等活动流程一、谈话引题1、重阳节是谁的节日？2、你们想为爷爷奶奶做什么？二、出示挂图，引导幼儿观察1、理解儿歌内容2、教师朗诵儿歌提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？3、教师完整朗诵儿歌。
三、幼儿学习朗诵儿歌四、讨论给爷爷奶奶过节活动反思本次活动让幼儿感受到家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖,最安全的港湾,爷爷奶奶是幼儿最亲近的人,引导幼儿尊敬他们，为他们做些事情，做个好娃娃。
在活动中，我通过视（观看图片）、听（听歌曲）结合让幼儿对歌曲的内容有进一步的了解，教师的清唱，让幼儿在进一步理解歌词的基础上激发幼儿歌唱的欲望。
重点引导幼儿理解好娃娃好在哪里，然后老师用清晰的声音清唱一遍歌曲。
在引导幼儿理解歌词中给爷爷端杯茶是因为“爷爷年纪大，嘴里没了牙”，给奶奶搬凳子是因为“奶奶年纪大，头发白花花”，使幼儿进一步知道爷爷奶奶年老体弱，需要照顾，同时也肯定了好娃娃的行为，鼓励幼儿学习他。
通过感受歌曲（打节奏）------学唱歌曲------表演歌曲，幼儿的积极性充分调动起来。
重阳节中班教案2活动主题：让生活充满阳光让世界充满温馨活动地点：和桥敬老院活动时间：xx年10月21日（早上）活动人员：中班组全体幼儿前期准备：1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。
2024年幼儿园中班教案《重阳节》含反思
2024年幼儿园中班教案《重阳节》含反思一、教学目标1.了解重阳节的来历和传统习俗。
2.认识重阳节的意义，培养孩子的文化认同感。
3.提升幼儿的综合能力，如语言表达、手工制作等。
4.培养幼儿尊敬老人、珍惜亲情的意识。
二、教学准备1.重阳节的相关图片或故事书籍。
2.制作菊花手工材料。
3.老人节目准备。
三、教学过程第一课时：重阳节的故事1.引入：通过图片或故事书介绍重阳节的起源和习俗。
2.讲解：向幼儿讲解重阳节的意义，鼓励他们展示对老人的尊重和关爱。
3.活动：让幼儿表演重阳节相关节目或手工制作菊花。
第二课时：重阳节习俗1.复习：通过问答复习前一节课所学内容。
2.活动：组织幼儿体验重阳节的传统习俗，如登高、赏菊等。
3.反思：让幼儿分享体验感受，引导他们反思重阳节的意义。
四、课堂作业1.家庭作业：让幼儿与家人一起制作重阳节的小手工或准备老人节目。
2.班级作业：组织幼儿一起制作重阳节的展示板，展示重阳节的意义和习俗。
五、教学反思在本节课里，通过引入活动、讲解故事和实践体验，让幼儿全面了解了重阳节的传统和意义。
通过反思，我发现幼儿在体验重阳节习俗时展现出了合作与互助的精神，也更加懂得尊重老人、珍惜亲情的重要性。
在未来的教学中，我会继续注重传统文化的传承，引导幼儿树立正确的价值观念，培养他们的综合能力和文化自信心。
通过本次教学，让幼儿在愉快的氛围中学会了尊敬老人、珍惜亲情，同时也增进了对中国传统文化的理解和热爱。
希望幼儿能在家庭和社会中传承和弘扬这份文化传统，成为具有责任感和爱心的未来社会栋梁。
幼儿园中班重阳节活动教案及反思
幼儿园中班重阳节活动教案及反思教案：幼儿园中班重阳节活动一、教学内容活动主题：重阳节活动目标：让幼儿了解重阳节的意义，感受传统节日的氛围。
活动内容：1. 听故事《重阳节的故事》 2. 学习重阳节的手势舞3. 制作重阳节贺卡4. 参观老年院，探访老人。
二、教学目标1. 让幼儿知道重阳节是老年人的节日，要尊敬老人。
2. 通过活动，培养幼儿的动手能力和团队协作能力。
3. 培养幼儿对传统节日的认识和热爱。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解重阳节的意义，感受传统节日的氛围。
难点：让幼儿通过活动，学会尊敬老人，培养动手能力和团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：故事课件、手势舞音乐、制作重阳节贺卡的材料、探访老人的礼品。
学具：每个幼儿准备一张纸、一支笔、一些装饰材料。
五、教学过程1. 引入：教师向幼儿介绍重阳节，让幼儿知道重阳节是老年人的节日，要尊敬老人。
2. 故事环节：教师播放故事课件《重阳节的故事》，让幼儿了解重阳节的来历和意义。
3. 手势舞环节：教师教幼儿学习重阳节的手势舞，让幼儿在活动中感受传统节日的氛围。
4. 制作重阳节贺卡环节：教师向幼儿讲解制作重阳节贺卡的步骤，然后让幼儿自己动手制作贺卡，培养幼儿的动手能力。
5. 探访老人环节：教师带领幼儿参观老年院，让幼儿亲手将制作的贺卡送给老人，探访老人，培养幼儿尊敬老人的意识。
六、板书设计板书内容：重阳节设计意图：通过板书，让幼儿对重阳节有一个清晰的认识。
七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，向家人介绍重阳节的意义，并亲手制作一张重阳节贺卡给家中的老人。
答案：重阳节是老年人的节日，我们要尊敬老人。
我亲手制作了一张重阳节贺卡给爷爷/奶奶/外公/外婆，祝他们节日快乐！八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次活动幼儿参与度高，通过活动，幼儿了解了重阳节的意义，也学会了尊敬老人。
但在制作贺卡环节，部分幼儿对材料的运用还有待提高，需要在今后的活动中继续培养幼儿的动手能力。
2024年幼儿园中班教案《重阳节》
2024年幼儿园中班教案《重阳节》一、教学内容1.了解重阳节的起源和含义。
2.学习有关重阳节的传统习俗和节日活动。
3.制作传统的重阳节饼。
二、教学目标1.知道重阳节是中国的传统节日，懂得尊重传统文化。
2.能够描述重阳节的传统习俗和节日活动。
3.培养学生动手能力，制作简单的重阳节饼。
三、教学准备1.课件：包括介绍重阳节的PPT和相关图片。
2.材料：面粉、糖、油、等食材以及制作工具。
3.资料：有关重阳节的故事、歌曲等材料。
四、教学步骤1. 导入（5分钟）在课堂开始时，通过播放视频或讲述故事的方式引入重阳节这个主题，让学生对重阳节有一个初步的了解。
2. 学习重阳节的起源和传统习俗（15分钟）通过PPT介绍重阳节的起源和传统习俗，让学生了解重阳节的背景和传统习俗，引导他们尊重传统文化。
3. 学习重阳节的节日活动（15分钟）播放有关重阳节的歌曲或视频，让学生了解重阳节的节日活动，如登高、赏菊、踏秋等传统习俗。
4. 制作重阳节饼（30分钟）老师提前准备好食材和工具，指导学生制作重阳节饼，让他们动手参与其中，体验传统文化的魅力。
5. 结课总结（5分钟）老师对今天的学习内容进行总结，强调重阳节的重要性，鼓励学生继续学习和传承传统文化。
五、教学反思通过本节课的教学，学生对重阳节有了初步的了解，培养了对传统文化的热爱和尊重。
但需要注意的是，教学内容要与学生的实际生活和认知水平相符合，以便更好地引导他们。
以上为2024年幼儿园中班教案《重阳节》，希望能够帮助老师们更好地设计教学内容，激发学生的学习兴趣和传统文化的热爱。
中班社会重阳节教案(精选9篇)
中班社会重阳节教案（精选9篇）中班社会重阳节教案1活动目标：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
3、体验明显的季节特征。
4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
活动准备：1、皱纹纸搓成的小纸球2、彩色橡皮泥3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"活动过程：1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。
重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）3、幼儿给老人献吻与老人拥抱老师：刚刚小朋友回答的都很棒，所以老师也给了你们奖励。
老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦，现在我们也来抱抱他们亲亲他们，让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。
4、音乐律动——亲亲您、抱抱您老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动5、亲子游戏：包饺子结束活动：作品展示合影留念教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。
平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。
"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。
而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。
因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。
幼儿园中班重阳节教案（精选5篇）
幼儿园中班重阳节教案（精选5篇）幼儿园中班重阳节篇1设计意图：爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
活动目的：1、了解重阳节的来历、风俗习惯。
2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。
活动准备：家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。
活动过程：一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。
2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。
3、教师给孩子们介绍重阳节。
二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。
2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。
3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。
2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。
3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。
4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？5、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四、一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
幼儿园中班重阳节教案篇2设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
幼儿园中班教案《重阳节》
幼儿园中班教案《重阳节》幼儿园中班教案《重阳节》篇1重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。
还有重九节、茱萸、菊花节等说法。
由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。
主题活动设计意图农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。
尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。
所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。
在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，到七宝老街开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。
主题活动目标通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”；2、了解一些重阳节的风俗习惯（七宝——各地）；3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶；4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
环境创设（一）主题环境创设收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室和爷爷、奶奶说句悄悄话重阳美食（各种糕的展示）重阳习俗（幼儿资料收集）（二）区域环境创设泥塑“做重阳糕”讲讲、说说“我的`爷爷、奶奶”提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物交流自己收集的有关重阳节的`资料（三）游戏环境创设娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏；创设《糕点小屋》《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车游戏和节日相结合，发展游戏情节（四）家园共育创设鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。
2024年幼儿园中班活动教案《重阳节》
2024年幼儿园中班活动教案《重阳节》第一章：节日背景介绍1.1 活动目标：让幼儿了解重阳节的来历和传统习俗，培养幼儿对传统文化的兴趣。
1.2 活动内容：1.2.1 教师向幼儿介绍重阳节的起源和意义，通过故事、图片等形式让幼儿了解重阳节是我国传统的的老人节，是尊老敬老的重要日子。
1.2.2 教师引导幼儿讨论重阳节的习俗，如登高、赏菊、喝菊花茶、佩带茱萸等，让幼儿初步了解重阳节的习俗。
1.3 活动方式：讲解、讨论、图片展示1.4 活动准备：重阳节相关故事、图片、PPT等1.5 活动延伸：让幼儿回家后向家人介绍重阳节，了解家人的重阳节习俗。
第二章：手工活动——制作重阳节贺卡2.1 活动目标：培养幼儿的动手能力，让幼儿通过制作贺卡表达对长辈的敬意和祝福。
2.2 活动内容：2.2.1 教师向幼儿讲解贺卡的制作方法和步骤。
2.2.2 教师引导幼儿动手制作重阳节贺卡，让幼儿在贺卡上绘制图案、写上祝福语等。
2.3 活动方式：动手制作、展示、交流2.4 活动准备：彩纸、彩笔、剪刀、胶水等制作材料第三章：歌唱活动——《重阳节快乐》3.1 活动目标：让幼儿通过歌唱活动感受重阳节的欢乐氛围，培养幼儿的音乐节奏感。
3.2 活动内容：3.2.1 教师教唱《重阳节快乐》歌曲，让幼儿学会歌曲并能够跟着音乐唱出来。
3.2.2 教师引导幼儿进行歌唱表演，让幼儿在表演中感受重阳节的欢乐氛围。
3.3 活动方式：教唱、表演、互动3.4 活动准备：《重阳节快乐》歌曲音频、PPT等3.5 活动延伸：让幼儿回家后与家人一起唱这首歌，分享重阳节的快乐。
第四章：故事分享——重阳节传说故事4.1 活动目标：让幼儿通过故事了解重阳节的重要意义，培养幼儿的倾听和表达能力。
4.2 活动内容：4.2.1 教师分享重阳节的相关传说故事，如《重阳节起源的故事》、《佩茱萸的故事》等。
4.2.2 教师引导幼儿讨论故事内容，让幼儿理解重阳节的重要意义。
4.3 活动方式：故事分享、讨论、互动4.4 活动准备：重阳节相关故事、PPT等4.5 活动延伸：让幼儿回家后向家人分享重阳节的故事，增进家人对重阳节的了解。
重阳节教案中班教案5篇
重阳节教案中班教案5篇重阳节教案中班教案篇1幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
3、体验明显的季节特征。
4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程：一、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"歌表演："两只老虎"三、互动环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。
游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。
游戏可反复进行。
（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
关于中班重阳节的教案4篇
关于中班重阳节的教案4篇作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的关于中班重阳节的教案，希望能够帮助到大家。
关于中班重阳节的教案1活动准备：1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。
2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
主题活动目标(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动程序（一）活动主持：本班教师（二）活动对象：幼儿、老师（三）活动时间：20xx年10月9日（四）活动地点：中班教室（五）活动准备：（六）活动过程：1、介绍重阳节。
（1）老师引出重阳节主题。
师:明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。
）师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。
）师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。
）师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。
谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？师：我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。
）师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？（2）老师利用PPT介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？师：今天，我们举行"敬老联欢活动"。
中班重阳节社会活动教案（精选6篇）
中班重阳节社会活动教案（精选6篇）作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的中班重阳节社会活动教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
中班重阳节社会活动教案篇1一、活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT，布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物三、活动过程：1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2、PPT欣赏师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？（观看PPT）3、互动环节（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲）（2）爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示（邀请班级会唱歌跳舞的爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前准备好的亲子节目）（3）剥橘子，端茶水师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
师：爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐（4）赠送礼物给爷爷奶奶将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。
四、活动结束。
中班重阳节社会活动教案篇2设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
《重阳节》中班教案
《重阳节》中班教案《重阳节》中班教案（通用9篇）作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
教案要怎么写呢？以下是店铺整理的《重阳节》中班教案（通用9篇），希望对大家有所帮助。
《重阳节》中班教案1设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
活动目的：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。
活动准备：好吃的水果，课件。
活动过程：一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1、看看今天教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。
2、教师给孩子们介绍重阳节。
3、集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。
2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。
3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。
播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。
2、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四、一起欢庆节日1、诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》2、集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》3、听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
最新幼儿园中班重阳节教案美篇【精选5篇】
最新幼儿园中班重阳节教案美篇【精选5篇】随着社交网络和信息技术的迅猛发展，越来越多人热衷于在社交平台上发布文案，文案对人们的思维是有一定的感性作用的。
究竟什么样的文案才是好的文案呢？为大家精心整理了最新幼儿园中班重阳节教案美篇【精选5篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
幼儿园中班重阳节教案美篇一教室场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。
2、激发关心长辈的情感。
一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。
三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？四、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。
五、包装礼物袋。
六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。
十月，我们迎来了九九重阳节。
在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。
在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。
我们要给他们一个惊喜。
于是，孩子们将这次的教学视为了一次特殊的任务。
认认真真的回家商量着。
从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。
家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。
两天后，我们进行了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。
现在的孩子能关心身边的长辈，能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣。
谈话教学后，我们进行了制作小点心的教学。
当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀！今天做的汤圆和以前做的不一样。
”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观。
在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。
每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。
幼儿园中班教案《重阳节》含反思
重阳节教案适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱，知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识，培养孩子从小尊老敬老爱老的美德，快来看看幼儿园重阳节教案吧。
活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
5.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》教学反思：能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
小百科：重阳节的原型之一是古代的祭祀大火的仪式。
《夏小正》称“九月内火”，“大火”星的退隐，不仅使一向以大火星为季节生产与季节生活标识的古人失去了时间的坐标，同时使将大火奉若神明的古人产生莫名的恐惧，火神的休眠意味着漫漫长冬的到来，因此，在“内火”时节，一如其出现时要有迎火仪式那样，人们要举行相应的送行祭仪。
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幼儿园重阳节教案中班【篇一：幼儿园重阳节活动方案(中班)】。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：(1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？2、实践活动：(1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
(2)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
【篇二：幼儿园重阳节活动方案(共8篇)】篇一：幼儿园大班重阳节活动方案及总结幼儿园大班重阳节活动方案一、幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：1、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
三．活动结束。
九九重阳久久难忘——记幼儿园重阳节活动感想大大一班张喜红九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。
作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。
重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。
最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。
此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。
不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。
人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。
当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。
现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。
敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。
篇二：幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案：-----我和爷爷奶奶同乐活动方案活动时间：2009年10月26号上午9点活动地点：樱桃班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。
（播放亲亲我录音）。
鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
篇三：2012年幼儿园重阳节活动方案2012年幼儿园重阳节活动方案一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。
在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
活动目标：简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
通过活动，锻炼孩子的口语表达能力二、各年龄段主题活动目标年龄段主要经验小班(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐中班(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感大班(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
活动流程活动时间：2012年9月9日活动地点：幼儿园操场活动准备：相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等活动内容具体安排：一．邀请留守儿童爷爷奶奶联系参加本次活动。
二．欣赏节目表演1．你们好【幼儿表演】2．时装秀【幼儿表演】3．常回家看看【教师献歌】4． .春暖花开【教师舞蹈】5．手指游戏【一个小老头】6．歌表演【好娃娃】三．互动活动：1.大蒙班幼儿献茶。
【配乐琵琶曲】2.给爷爷奶奶捶捶背。
四．合唱【生日歌】，分享蛋糕五．为辛苦一生的老人戴大红花六．园长给老人们赠送礼物。
篇四：幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案重阳节一、幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：一．介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“三．互动环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。
游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。
游戏可反复进行。
（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四．活动结束。
2013印象幼儿园重阳节活动方案（小中班）参加人员：每位儿童来一位祖辈活动时间：2013年10月12日下午3：00活动地点：各班教室小班活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”活动流程：下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长三、宝宝的敬老心1. 幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；2. 幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；3. 听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say 我爱你；四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。
活动准备：1.食物：橘子、重阳糕；2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》中班活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶要健康噢”活动流程：下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好一、老幼亲子活动：1. 夹芸豆比赛规则：老幼合作用筷子夹芸豆，1min内数量多者获胜，胜者奖励贴纸；一组7人，共进行4组；2. 水中荷花接力赛比赛规则：老幼合作迎面接力；分组进行比赛，一组7人，一次2对，共进行2组；二、幼儿的爱老行动，祝爷爷奶奶节日快乐。
1. 一边唱歌，一边给爷爷奶奶敲敲背；2. 为爷爷奶奶剥长生果；活动结束分发重阳糕。
活动准备：1.食物：芸豆、花生、重阳糕；2.材料：乒乓球+垫板、筷子、贴纸；3.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》幼儿园重阳节活动方案活动时间：10月16日上午9点~11点活动地点：新城区绿地活动目标：1享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
活动准备：1报纸、垃圾袋若干2游戏用小道具，如绳子等3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程：【篇三：幼儿园重阳节活动方案(中班)】中班重阳节活动方案活动时间：2006.10.30 活动内容：敬老爱老从我做起活动目标： 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。