创建文明班级活动方案#精选.

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雨溪中学创建文明班级活动方案

为了进一步加强我校学生工作,强化班级管理,优化育人环境,促进学生全面发展,特制定本方案。

一、文明班级标准

1、班风良好,学习空气浓厚,同学积极向上。

2、学生举止文明。

3、教室经常保持整洁、布置美观、大方。

4、师生关系融洽,同学团结友爱。

5、在每月学校各种检查均达到良好及其以上水平。

有下列情形之一者不能评为文明班级:

1、每月班级迟到人数40人以上者(含中休课间十分钟迟到);

2、每月班级无故旷课8人次以上者;

3、每月班级查获打电游、上网5人次以上者(含晨读、中休、放学后);

4、每月班级查获吸烟5人次以上者;

5、每月班级查获乱扔、乱倒、乱吐等破坏卫生现象30人次以上者;

6、发生师生矛盾不能妥善解决两次以上(含两次)者;

7、打群架或纠集校外人员打架或造成严重后果的;

8、未能完成宣传稿基本任务者;

9、每月检查扣分40分以上者;

10、每月出现敲诈勒索,打牌赌博等2次以上者;

11、不满足其它临时规定的。

以上各数字均含该次数或分数。

二、评选办法

1、班级工作划分为四大块:纪律、卫生、学习、宣传,根据平时

检查依据加减分。

2、每日公布一次检查结果,每周进行一次小结,每月进行一次评

比。

3、每月达到文明班级标准的班级,学校授予月文明班级称号。获得月文明班级称号的班级的前五名为月优秀文明班级。

三、检查评分细则(一)课堂纪律:

1、有随便离开座位的扣0.5分/人次,有打瞌睡的扣0.5分/人次。

2、课堂看小说及其它与课堂无关的书籍者扣0.5分/人次。

3、课堂谈小话的扣0.5分/人次,课堂秩序较差的扣2分/次,课堂

秩序混乱受学校通报批评的扣5分/次。

4、上课有下棋的扣0.5分/次。

5、侮辱老师或与老师发生冲突的扣2分/次,造成严重后果的扣5

分/次。

(二)集会纪律:

1、集会散、迟,队形不整者扣1分/次。

2、集会谈小话者扣0.5分/次,因集会纪律差被点名批评者的扣2

分/次。

3、集会有打架的扣2分/次。

4、集会缺席的扣0.5分/人次,全班无故缺席的扣5分/次。

(三)出勤纪律:

1、上课(包括晨读课)迟到的扣0.5分/人次。

2、无故早退者扣0.5分/人次。

3、无故旷课扣0.5分/人次,全天旷课的扣2分/人次。

4、无故缺席集会的扣0.5分/人次。

5、召开全校班团干部会议迟到者扣0.5分/人次(上课铃响两分钟

后算迟到),无故缺席者扣2分/次。

(四)、其它纪律:

1、体育课乱走或影响它班学习的扣0.5分/人次。

2、在校期间随便走出校门的扣0.5分/人次。

3、早上来校无故不进教室者扣0.5分/人次。

4、吸烟、酗酒、赌博的扣5分/人次。

5、在上学期间、来校和离开学校的路上下河下塘洗澡的扣2分/

人次。

6、两人打架的各扣2~5分/人次,纠集外班或校外人员打架的扣5

分/人次。

7、没带课本上学的扣2分/人次。

8、有不文明言行的扣0.5分/人次。

9、侮辱、威胁校学生会、校团委成员的扣2分/人次,殴打校学生

会、校团委成员的取消文明班级评选资格。

10、无出入证或不在规定时间内出入校门者,扣0.5分/人次;

11、上网、打电游、打桌球者扣5分/人次;

12、敲诈、赌博扣10分/次;

13、其它违纪行为视情节轻重类比扣分。

卫生:

1、乱丢、乱吐、乱倒的扣0.5分/人次,情节严重的扣2分/次。

2、护栏等乱踩的扣0.5分/人次,乱涂、乱画的扣0.5分/人次。

3、每周获卫生流动红旗的加2分/次。

学习:

1、全校学科竞赛团体项目获一、二、三等奖的分别加5,3,2分,

个人名次分别加2,1.5,1/人次。

2、全校性大型活动如文艺汇演广播体操比赛等获一、二、三等奖

分别加10、8、5分。

3、各项竞赛弃权者,个人项目扣3分/次,集体项目扣5分/次。

4、区级以上比赛个人项目一、二、三等奖分别加

5、3、2分

宣传:

1、黑板报评比获一二三等奖的分别加4,3,2分。

2、在校广播站投稿被采用的再加0.5/篇。

3、在市级刊物发表文章的加2分/篇。(同一稿件在不同刊物上发

表只按最高标准加分)

4、做好人好事的加1--5分/件。

5、没有建立班委会、有三名以上团员的班级没有建立班团支部的

扣2分。

其它加分视情况而定。

四、值日制度

一、值日安排:

1、保卫:王跨跃

2、具体安排:

二、职责:1、每组值日时,组长应做好分工,安排好检查内容,

word.

组员必须准时到位;

2、组长应做好检查记录,(记录应包括检查时间、内容、违

纪情况登记)。

3、每天下午集体商定当天检查情况加减分。

本方案解释权属学校。

雨溪中学

2005.9

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word.

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