现实表现鉴定表

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现实表现证明表

现实表现证明表
关于现实表现的证明材料
一、基本情况
姓名
曾用名
性别
出生年月
身份证号
民族
政治面貌
文化程度
就读院校
入学时间
毕业时间
专业
受过何种分
现有何结论
二、现实表现
本人历史上是否有过刑事处罚、劳动教养?
本人是否有未了结的刑事诉讼?
本人是否参加过非法组织?
本人是否有吸毒、赌博等违法行为?
本人与师长、同学、等相处关系如何?
本人是否有打架、偷窃等行为?
本人是否有考试作弊的现象?
本人是否有精神状况异常?
三、现实表现简述(政治态度、思想品德、组织纪律、生活作风、学习态度、法制观念等)
(注:现实表现中内容如选择“有/是”,则需加以情况说明)
调查单位(公章)出具证明单位(公章)
调查人证明人(职务及姓名):
出具证明时间:

现实表现鉴定(模板)

现实表现鉴定(模板)

现实表‎现鉴定‎现实‎表现鉴‎定‎‎‎‎篇一‎:‎‎‎现实表‎现鉴定‎证明‎关于‎同志在‎单位期‎间现实‎表现‎鉴定证‎明同‎志,性‎别,‎身份证‎号码‎,自‎年月至‎今在我‎公司工‎作期间‎,现实‎表现如‎下:‎‎该同‎志在思‎想上,‎积极进‎取,能‎够认真‎学习、‎贯彻党‎的理论‎知识,‎积极响‎应上级‎组织号‎召,摆‎正自己‎的位置‎,时刻‎警示自‎己,提‎高工作‎应变能‎力;在‎生活上‎,艰苦‎朴素,‎有良好‎的生活‎习惯,‎生活充‎实而有‎条理。

‎为人热‎情大方‎,诚实‎守信,‎乐于助‎人,有‎良好的‎群众基‎础;在‎工作中‎,能够‎严格要‎求自己‎,积极‎主动,‎踏实肯‎干,对‎待工作‎认真负‎责,具‎有表现‎良好。

‎建议党‎组织给‎予该同‎志如期‎转正。

‎特此‎证明!‎单位‎名称(‎盖章)‎年‎月日‎‎‎‎‎篇二‎:‎‎‎X X同‎志现实‎表现及‎工作鉴‎定 x‎x同志‎现实表‎现及工‎作鉴定‎xx‎同志于‎201‎X年1‎0月调‎入我部‎干部一‎科,从‎事科级‎干部管‎理工作‎。

该同‎志在我‎部工作‎期间,‎思想政‎治立场‎坚定,‎大局意‎识强,‎组织纪‎律性高‎;勤勉‎务实,‎任劳任‎怨,工‎作作风‎严谨细‎致;团‎结同事‎,乐于‎助人,‎组织协‎调能力‎强;待‎人谦和‎真诚,‎处事公‎道正派‎,生活‎作风朴‎实,能‎自觉遵‎守各项‎规章制‎度,严‎格要求‎自已,‎是一名‎优秀的‎组工干‎部。

‎‎‎一、善‎于学习‎,不断‎提高自‎身综合‎素质‎该同志‎调入我‎部后,‎分配到‎干部一‎科工作‎。

为尽‎快适应‎新工作‎,该同‎志坚持‎把学习‎作为提‎升个人‎综合素‎质、推‎进工作‎的重要‎途径,‎一方面‎扎实学‎习邓小‎平理论‎、“三‎个代表‎”重要‎思想和‎科学发‎展观等‎党的重‎要政治‎理论和‎中央及‎省组织‎部最新‎的文件‎精神,‎通过学‎习不断‎提高政‎治理论‎水平,‎坚定政‎治信念‎,增强‎党性修‎养。

现实表现自我鉴定表三篇

现实表现自我鉴定表三篇

现实表现自我鉴定表三篇现实表现自我鉴定表三篇现实表现自我鉴定表篇一:现实表现及个人情况鉴定表×××,女,年出生,学历,于年 2 月应聘到我公司设计部门,从事景观设计工作。

该职员在我公司工作期间,思想政治立场坚定,大局意识强,组织纪律性高;勤勉务实,任劳任怨,工作作风严谨细致;团结同事,乐于助人,组织协调能力强;待人谦和真诚,处事公道,生活作风朴实,能自觉遵守各项规章制度,严格要求自已,是一名优秀的职员。

一、善于学习,不断提高自身综合素质该职员进入设计部后,为尽快适应新工作,坚持把学习作为提升个人综合素质、推进工作的重要途径,一方面通过书本和视频等扎实学习专业必备知识和技巧,增强专业技能。

另一方面,她通过向身边同事学习工作方法、为人处事,不断提高自身道德修养水平。

通过在干中学,在学中干,以干促学,以学促用,个人综合素质得到提高,工作本领得以增强。

二、勤勉务实,认真履行工作职责该职员在设计部门工作期间,严格遵守公司各项规章制度,认真履行岗位职责,较好地发挥了参谋和助手作用。

有较强的办事能力、创新能力和协调能力,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,不管是领导安排的工作还是同事交办的事情,都能保质保量的及-1 -时完成。

在她与其他职员之间的共同努力下,公司设计部门迈出了新的台阶。

三、品行纯实,积极为集体利益着想该职员品德行为端正,与同事之间团结共事,和睦相处,不挑拨矛盾,不计恩怨。

工作上即使受到委屈能够顾全大局。

在工作中踏实肯干,责任心强,有大局观,善于协调配合。

严格要求自已,注意维护自身良好形象。

不足之处:工作经验不够丰富;业务工作水平有待于进一步提高;工作还不够大胆。

浙江景观有限公司20XX.7.20 现实表现自我鉴定表篇二:个人现实表现情况自进入XX 工作以来,该同志能够坚定立场,勤于学习、踏实工作、廉洁自律,较好完成各项工作。

大学生个人现实表现鉴定材料模板

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3.考试成绩:各科成绩优良,平均分达到__分,无补考、重修记录。
4.实践能力:积极参加校内外实践活动,如社会实践、志愿服务、实习等,提高自己的实践能力和综合素质。
三、思想表现
1.思想政治素质:坚定信仰,积极向党组织靠拢,认真学习党的基本理论、路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治觉悟。
2.遵纪守法:遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,无违法违纪行为。
3.工作态度:对待工作认真负责,积极进取,勇于创新,不断提高自己的工作能力。
五、综合素质
1.身体素质:积极参加体育锻炼,身体健康,达到国家体育锻炼标准。
2.艺术素养:热爱艺术,积极参加校内外文艺活动,获得过相关荣誉。
3.社交能力:具备良好的沟通、协调、组织能力,与人相处融洽,拥有广泛的人际关系。
4.自我管理能力:具备较强的自律意识,合理安排学习、工作、生活,养成良好的生活习惯。
本人在大学期间,综合素质得到了全面的提升,现将个人现实表现鉴定材料如上所述,以供参考。
(签名):________________
(日期):________________
3.道德品质:诚实守信,团结友善,尊重师长,关爱同学,具有良好的道德品质。
4.社会责任感:关注社会热点问题,积极参加公益活动,具有较强的社会责任感。
四、工作表现
1.学生工作:曾担任班级/学生会/社团等组织的主要职务,认真负责,具有较强的组织协调能力和团队合作精神。
2.工作成果:在担任学生职务期间,组织开展了一系列活动,取得了显著的成绩,得到了师生的一致好评。
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一、基本信息
1.姓名:________________
2.性别:________________

初步推荐人选现实表现评价表【模板】

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本人或父母邻里关系 是否和谐
村(居)是否有本人或 父母相关负面和不良反





其它情况说明
村(居)主要负责人
签名: 注:1、德、能、勤、廉方面,每点不少于 100 字;
2、本人需承诺面打印。
附件 2
初步推荐人选现实表现评价表
姓名
性别
填表日期:2021 年 月 日 出生年月

(政治品德、社 会公德和个人品
德)

(工作能力)
主要优点 勤
(事业心和勤奋 精神)

(生活自律)
主要缺点
面积 (㎡)
建房时间 (年月)
是否经过 批准 (是/ 否)
本人含父母家庭的住房 住房 及临时用房情况
临时 用房

个人现实表现表格模板

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个人现实表现表格模板一、基本信息。

姓名 [姓名] 性别 [性别] 民族 [民族]出生年月 [出生年月] 政治面貌 [政治面貌] 学历 [学历]工作单位 [工作单位名称] 职务 [职务名称] 联系电话 [电话号码]二、思想品德表现。

(一)政治素养。

1. 对党忠诚。

- 始终坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策,积极参加各类政治学习活动,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

例如,在单位组织的政治理论学习研讨会上,积极发言,分享自己学习党的最新政策的心得感悟,能够将党的理论与实际工作相结合,提出建设性的意见和建议。

2. 政治敏锐性。

- 具有较强的政治敏锐性,能够及时洞察国内外政治形势的变化及其对本行业、本单位工作可能产生的影响。

在面对复杂的社会舆论环境时,能够保持清醒的头脑,坚决抵制各种错误思潮的侵蚀,积极传播正能量。

如在网络上出现与党的政策相悖的不实言论时,能够主动站出来进行辟谣,并向身边的人宣传正确的观点。

(二)道德品质。

1. 诚实守信。

- 在工作和生活中,一贯秉持诚实守信的原则。

在工作上,对同事、领导如实汇报工作进展和成果,从不虚报、瞒报数据或工作成绩。

在生活中,遵守社会公德,与邻里相处和睦,积极履行个人的承诺,深受同事和朋友的信任。

例如,在与合作单位的项目洽谈中,严格按照合同约定执行各项条款,即使在面临困难和压力的情况下,也从未有过违背诚信的行为。

2. 团结友爱。

- 具有很强的团队合作精神和集体荣誉感,积极与同事协作完成各项工作任务。

能够尊重他人的意见和建议,善于发现他人的优点,与不同性格、不同背景的同事都能建立良好的关系。

在团队中,经常主动帮助新同事熟悉工作环境和业务流程,促进团队整体素质的提升。

如在[具体项目名称]中,主动与其他部门的同事沟通协调,整合资源,最终项目顺利完成,得到了领导和同事的一致好评。

三、工作业绩表现。

(一)工作能力。

大学生个人现实表现情况自我鉴定表

大学生个人现实表现情况自我鉴定表

大学生个人现实表现情况自我鉴定表大学生个人现实表现情况自我鉴定表1通过三年的大专生活,我成长了很多。

在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个自我鉴定,并以此为我今后行动的指南。

三年的大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

一、在思想上我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参与学校的`公益宣传和爱国主义活动。

我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。

在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等。

在当今这个快速发展的信息时代,我只有不断汲取新知识,才不会落伍。

二、生活上我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。

我的特点是,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。

为人处世上,我坚持严于律已,宽于待人。

若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

三、在生活和工作中当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。

但是我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

通过三年的大专,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。

相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。

对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

三年的大专生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

大学生个人现实表现情况自我鉴定表2四年的大学学习生活即将走向尾声,此时此刻,我内心感想很多。

总结一下大学四年的得失,从中改进不足的地方坚持做得好的方面。

使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

四年之中学习成绩比较不好,也曾犯过许多错误,但同时也学习到很多东西。

现实表现自评表

现实表现自评表

现实表现自评表一、学习方面。

说到学习呀,我觉得自己还是挺努力的呢。

大学的课程可比高中时候丰富多啦,各种各样的专业课、选修课,就像一个超级大的知识宝库在我面前。

我对那些专业课特别感兴趣,每次上课都瞪大眼睛听老师讲,就像小松鼠盯着坚果一样专注。

我可不是那种只在课堂上听听就完事儿的人哦。

课后我也会很认真地去复习,在图书馆找个安静的角落,把书本铺开,笔记拿出来,就开始慢慢琢磨。

有时候遇到难题,我就像个小侦探一样,到处找线索,问同学、问老师,非得把它弄明白不可。

不过呢,我也知道自己有小缺点啦,就是有时候会有点拖延,本来计划好今天要完成的作业或者复习任务,可能会被手机或者其他小事情耽搁一下。

但是我也在努力改正呀,给自己定个小闹钟,提醒自己要专注于学习任务。

二、社交方面。

哈哈,社交这一块儿我觉得还挺好玩的呢。

在大学里认识了好多好多不同的人,就像打开了一扇通往不同世界的大门。

我这个人性格比较开朗,喜欢和大家聊天,不管是同专业的小伙伴,还是其他专业的新朋友。

我参加了一些社团活动,在社团里就像在一个大家庭里一样。

大家一起组织活动,一起为了一个小目标努力。

比如说上次我们社团组织的校园义卖活动,我就特别积极地参与。

从找货源,到布置摊位,再到吆喝着卖东西,整个过程都充满了乐趣。

而且通过这些活动,我还学会了怎么更好地和别人合作,怎么处理一些小矛盾。

当然啦,我也不是那种社交小达人,有时候也会说错话或者做一些有点尴尬的事情。

不过大家都很包容我,我也会从这些小失误中吸取教训,让自己变得更会社交。

三、生活方面。

生活嘛,就是要过得有滋有味的。

我在宿舍里就像一个小开心果一样,会经常给舍友们分享一些有趣的事情,让宿舍里充满笑声。

我也很注重自己的生活习惯,虽然偶尔也会赖床,但是大部分时间还是会按时起床,把自己收拾得干干净净的。

我还很喜欢运动呢,学校的操场就像我的小游乐场。

我会和朋友们一起去跑步、打球。

运动的时候感觉整个人都充满了活力,那些烦恼呀,压力呀,都随着汗水流走了。

个人现实表现自我鉴定

个人现实表现自我鉴定

个人现实表现自我鉴定关键信息项姓名:____________________________性别:____________________________年龄:____________________________民族:____________________________政治面貌:____________________________学历:____________________________11 思想方面在思想上,始终保持积极向上的态度,注重自身思想道德修养的培养。

认真学习党的路线、方针、政策,积极参加各类政治学习活动,不断提高自己的政治觉悟和理论水平。

坚定不移地拥护党的领导,始终与党中央保持高度一致,自觉遵守国家法律法规和社会公德,树立了正确的世界观、人生观和价值观。

111 具有强烈的爱国主义情感,时刻关注国家的发展和民族的振兴,积极传播正能量,自觉抵制各种不良思潮和腐朽思想的侵蚀。

112 注重自我反思和自我批评,不断完善自己的思想观念和行为方式,努力提高自己的综合素质和道德品质。

在学习上,始终保持旺盛的求知欲和刻苦钻研的精神。

树立了终身学习的理念,不断拓宽自己的知识面和视野。

积极参加各类培训和学习活动,努力提高自己的专业技能和业务水平。

211 注重理论与实践相结合,将所学知识运用到实际工作中,取得了良好的效果。

212 善于总结经验教训,不断改进自己的学习方法和策略,提高学习效率和质量。

213 积极参与学术交流和研讨活动,与同行分享经验和见解,不断提升自己的学术水平和创新能力。

31 工作方面在工作中,始终保持高度的责任感和敬业精神,认真履行自己的工作职责。

具有较强的团队合作精神,能够与同事密切配合,共同完成工作任务。

311 具备良好的沟通协调能力,能够与上级领导和客户进行有效的沟通和交流,及时解决工作中出现的问题和矛盾。

312 工作态度严谨认真,注重细节,对工作质量要求严格,努力做到精益求精。

个人现实表现鉴定材料制式

个人现实表现鉴定材料制式

个人现实表现鉴定材料制式
一、个人信息
姓名:
性别:
年龄:
身份证号:
所在单位:
职务:
现任:
工作:
联系电话:
二、综合评定
本人在工作中的个人现实表现得分为_________分(满分100分),评定等级为_________。

三、工作态度
本人工作态度在工作中表现得分为_________分(满分100分)。

四、工作能力
本人工作能力在工作中表现得分为_________分(满分100分)。

五、团队合作
本人团队合作能力在工作中表现得分为_________分(满分100分)。

六、沟通协调
本人沟通协调能力在工作中表现得分为_________分(满分100分)。

七、责任心
本人责任心在工作中表现得分为_________分(满分100分)。

八、创新思维
本人创新思维能力在工作中表现得分为_________分(满分100分)。

九、总结评价
综合以上方面的评定,评定委员会认为,本人个人现实表现整体较好,能够适应工作要求,具备较高的工作素养,能够与团队成员积极合作,有较好的沟通协调能力,对工作充满热情与责任心,能够不断创新,提供新的解决方案。

同时,本人还需进一步提高工作态度和工作能力,加强个人责任心与创新思维的培养。

根据以上评定结果,评定委员会建议,本人能够在未来的工作中不断发展与进步,克服自身不足,深化专业知识,提升工作能力,积极参与团队合作,与同事共同进步。

评定委员会对本人在工作中的付出
表示赞赏和鼓励,并希望本人能够持续保持良好的工作状态,为单位发展做出更大的贡献。

评定委员会:
日期:。

个人现实表现或鉴定材料

个人现实表现或鉴定材料
3.工作态度:
(1)严格遵守工作纪律,认真执行工作任务;
(2)对待工作积极主动,认真负责,不怕困难,敢于担当;
(3)注重工作质量,追求效率,始终保持积极向上的精神状态。
五、鉴定意见
根据对本人现实表现的了解,认为:
1.该同志思想政治觉悟高,品行端正,具有较高的职业道德;
2.业务能力强,工作态度认真,有较强的团队合作精神;
个人现实表现或鉴定材料
一、个人基本信息
1.姓名:__________
2.性别:__________
3.出生日期:__________
4.民族:__________
5.政治面貌:__________ຫໍສະໝຸດ 6.学历:__________
7.联系方式:__________
8.家庭住址:__________
二、工作经历
1.单位名称:__________
入职时间:__________
离职时间:__________
职位:__________
主要工作内容:__________
2.单位名称:__________
入职时间:__________
离职时间:__________
职位:__________
主要工作内容:__________
单位盖章:__________日期:__________
3.适应能力强,能够胜任本职工作,有较大的发展潜力。
(请在以下选项中勾选)
1.优秀
2.良好
3.一般
4.较差
六、备注
1.本材料由本人如实填写,如有虚假,愿承担相应法律责任;
2.本材料仅作为个人现实表现参考,不作为其他用途;
3.本材料一式两份,一份由本人保存,一份交由单位存档。

现实表现鉴定报告

现实表现鉴定报告

现实表现鉴定报告一、基本情况。

咱今天来聊聊[姓名]这人呀。

他/她呢,是个挺有特点的家伙。

在咱这个小集体里,就像一颗独特的星星。

他/她的年龄啊,正处于充满活力的[具体年龄]岁,就像春天里茁壮成长的小树苗,浑身透着一股朝气蓬勃的劲儿。

性别呢,[男/女],这性别也赋予了他/她不同的魅力和做事风格哦。

二、性格特点。

1. 乐观开朗。

这人啊,那乐观劲儿就像小太阳一样,整天乐呵呵的。

不管遇到啥难事,都能在他/她脸上看到笑容。

就比如说上次大家一起参加比赛,结果不太理想,我们都垂头丧气的,可他/她呢,马上就给我们打气,说“这算啥呀,就当是积累经验啦,下次咱们肯定能行!”那语气轻松得就像在说今天吃啥饭一样。

他/她这种乐观的态度,就像一阵春风,吹得我们心里的阴霾都散开了。

2. 热情友善。

[姓名]对人那叫一个热情啊。

不管是认识的还是不认识的,只要跟他/她搭上话,就感觉像多年的老朋友一样。

记得有新同学刚入学的时候,对周围环境特别陌生,有点怯生生的。

他/她就主动凑上去,带着新同学到处熟悉环境,介绍这个地方哪里好玩,哪里有好吃的。

他/她的热情就像一把火,把周围的人都暖得心里热乎乎的。

3. 幽默风趣。

他/她可是我们身边的小幽默家呢。

常常一句话就把大家逗得哈哈大笑。

有时候我们在讨论一些比较严肃的话题,气氛很紧张,他/她总能冒出一两句俏皮话来缓解气氛。

就像有一次讨论小组作业,大家因为观点不同有点争执起来了,他/她突然来了一句“咱们这可别像两只斗架的小公鸡呀,各退一步,说不定能发现新大陆呢。

”就这么一说,大家都忍不住笑了,然后心平气和地继续讨论。

三、学习态度。

在学习上呢,[姓名]也是相当认真的。

他/她就像一个勤劳的小蜜蜂,整天在知识的花丛里忙碌着。

课堂上,眼睛总是紧紧盯着老师,那专注的眼神就像在寻宝一样。

而且他/她特别积极回答问题,不管对不对,都勇敢地举手发言。

有一次老师问了个特别难的问题,大家都在底下苦思冥想,他/她呢,想了一会儿就举手了,虽然回答得不是特别完美,但那种勇于尝试的精神特别值得我们学习。

鉴定表自我鉴定

鉴定表自我鉴定

鉴定表自我鉴定
我是一个性格开朗、乐观向上的人,对待工作充满热情和责任感。

在工作中,我注重团队合作,善于沟通和协调,能够很好地与
同事合作,共同完成工作任务。

我善于总结经验,不断学习和提升
自己的能力,能够迅速适应新的工作环境和工作内容。

在工作中,我注重细节,有较强的分析和解决问题的能力,能
够在复杂的情况下保持清晰的头脑,找到解决问题的方法。

我对工
作有较强的责任心,能够按时高质量地完成工作任务。

同时,我也
能够适应工作压力,保持良好的心态和工作状态。

在人际交往方面,我善于倾听他人意见,能够与同事和领导保
持良好的关系,能够有效地解决工作中的矛盾和问题。

我善于接受
他人的建议和批评,能够不断完善自己,提高工作效率和工作质量。

总的来说,我是一个有活力、有激情、有责任心的员工,我相
信在今后的工作中,我会不断努力,不断提升自己,为公司的发展
贡献自己的力量。

个人工作表现鉴定表

个人工作表现鉴定表

个人工作表现鉴定表个人工作表现鉴定表范文模板在工作转正考核需要写一份鉴定,根据单位给的鉴定表进行填写,个人工作鉴定表有哪些呢?下面是的个人工作鉴定表资料,欢迎阅读。

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。

就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为XX行业务的行家里手。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。

由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。

不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。

学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。

在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的.一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。

我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。

但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。

我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业……姓名职称部门入本企业日期年月日(年)职位学历出生年月日年月日(年)工资元现任主要工作现行工作时间年个月项目理由及建议主管批示总经理批示目前工作你认为目前担任的工作对你是否适才适听?(□适合□不太适合□不适合)工作希望你认为你比较适合那些方面的工作?你不适合那些方面的工作?其中最适合你的工作是什么?你对现在的工作(如异动等)有什么希望?薪资及职位(1)你认为你的工作报酬是否合理?(□合理□不合理)职位是否合理?(□合理□不合理)职称是否合理?(□合理□不合理)理由何在?你的希望?教育训练(1)这年间你曾否参加公司内部或内部举办的训练?(□曾参加□未曾参加)曾参加什么训练?你希望接受什么项目的训练?你对本企业训练的意见如何?工作分配(1)你认为你的部门当中工作分配是否合理?(□合理□不合理)(2)什么地方极待改进?工目作标你的工作目标是什么?这个目标你已做到什么程度?特贡殊献(1)你认为本年度对公司较特殊贡献的工作是什么?(2)你做到什么程度?工构作想在你担任的工作中,你有什么更好的构想?请具体说明:请代为安排和面谈。

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