2019年中学书法比赛策划书
高中学校书法比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景书法作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的审美情趣和艺术素养，培养学生的书法技能，我校决定举办一场高中学校书法比赛。
本次比赛旨在激发学生对书法艺术的热爱，营造浓厚的校园文化氛围，促进学生的全面发展。
二、比赛目的1. 增强学生对书法艺术的了解和热爱，提高学生的审美情趣。
2. 培养学生的书法技能，促进学生全面发展。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 发现和选拔优秀书法人才，为学校书法社团输送新鲜血液。
三、比赛主题本次书法比赛主题为“传承经典，书写青春”，旨在鼓励学生通过书法艺术传承中华优秀传统文化，展现青春风采。
四、比赛对象我校全体高中学生五、比赛时间2022年9月15日至2022年10月15日六、比赛地点学校多功能厅七、比赛内容1. 硬笔书法：楷书、行书、隶书、草书、篆书等。
2. 软笔书法：楷书、行书、隶书、草书、篆书等。
八、比赛规则1. 参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品尺寸：硬笔书法作品尺寸不超过四尺整张（高度不超过136厘米，宽度不超过69厘米）；软笔书法作品尺寸不超过四尺整张。
3. 作品纸张：硬笔书法作品使用70克以上复印纸；软笔书法作品使用宣纸。
4. 书法内容：作品内容要求健康向上，体现社会主义核心价值观，可自选经典诗词、名言警句、书法名言等。
5. 作品格式：硬笔书法作品需竖写；软笔书法作品需横写。
6. 每位参赛者限投送一幅作品。
九、比赛评审1. 评审小组：由学校书法教师、书法爱好者及校外书法专家组成。
2. 评审标准：作品的艺术性、创意性、规范性、完整性等方面。
3. 评审流程：初评、复评、终评。
十、奖项设置1. 书法一等奖：2名2. 书法二等奖：4名3. 书法三等奖：6名4. 书法优秀奖：10名5. 优秀组织奖：若干十一、比赛流程1. 宣传阶段（2022年9月1日-9月10日）：通过学校广播、宣传栏、班级群等方式进行比赛宣传。
书法比赛策划书(4篇)
书法比赛策划书一、背景分析随着社会发展和文化交流的增强，书法艺术作为中华民族传统文化的重要组成部分，得到了越来越多人的关注和喜爱。
为了推广和弘扬优秀的书法文化，增加书法爱好者之间的交流与合作，我们决定组织一场规模较大的书法比赛。
二、目标与意义1. 目标：（1）展示优秀的书法作品，提升书法艺术水平；（2）促进书法爱好者之间的互动与合作，激发参赛选手的创作热情；（3）加强书法文化的传承和发展，培养更多的书法人才。
2. 意义：（1）传承中华优秀传统文化，弘扬书法艺术；（2）提高书法爱好者的造诣，增进对书法的理解和欣赏；（3）为广大书法爱好者提供一个展示自我才华、交流学习的平台。
三、活动内容与流程安排1. 活动内容：（1）书法比赛：参赛选手按照指定的题材和字体形式进行书法创作，提交原作，经评审团评选出优胜者。
（2）书法展览：展示所有参赛选手的作品，向公众展示书法艺术的魅力。
（3）论坛交流：邀请知名书法家和专家学者进行讲座和交流，并与参赛选手进行面对面的交流。
2. 流程安排：（1）征稿阶段：- 发布征稿通知，公开招募参赛选手；- 确定参赛题目与字体形式，并进行解读说明。
（2）创作提交：- 参赛选手按照规定的要求创作书法作品，并提交电子版和实体版原作。
（3）评审与筛选：- 组织评审团对参赛作品进行初评；- 评审团根据作品的创作水平、字体规范和艺术表现力等进行综合评定；- 评选出入围作品并公布。
（4）书法展览与颁奖典礼：- 将入围作品制作成展板，进行书法展览；- 组织颁奖典礼，表彰获奖选手。
（5）论坛交流活动：- 邀请知名书法家和专家学者进行讲座和交流；- 安排参赛选手与嘉宾进行面对面的交流互动。
四、组织架构与资源需求1. 组织架构：（1）策划团队：负责整体筹划和组织工作。
（2）评审团：由专业书法家和相关领域专家组成，负责作品的评审与筛选。
（3）执行团队：负责具体的比赛执行和后期展览等工作。
2. 资源需求：（1）场地：比赛现场和展览场地的租赁。
校园书法比赛策划书模板
校园书法比赛策划书模板1. 前言在当前社会中，书法作为一种独特的艺术形式，对于培养学生的审美意识、提升创造力和表达能力起着重要的作用。
本次校园书法比赛策划旨在激发学生对书法艺术的兴趣，展示他们的才华，促进校园文化的发展。
2. 目标本次校园书法比赛的主要目标如下：- 提高学生对书法艺术的认识和理解。
- 激发学生对书法的兴趣，培养他们的创造力和表达能力。
- 提升校园书法水平，丰富校园文化。
- 增强学生的自信心和团队合作精神。
3. 时间和地点本次校园书法比赛的时间和地点如下：- 时间：XX年XX月XX日- 地点：学校礼堂4. 参赛方式和规则本次校园书法比赛采取个人与团队两种参赛方式，并设立初赛和决赛两个阶段。
4.1 个人赛- 参赛者：全校学生均可参加。
- 主题：自由选择。
- 比赛内容：参赛者需要就指定的比赛主题书写一幅作品。
- 评选：评委将根据字体的规范程度、书写的技巧和艺术性等方面进行评分，选出前10名晋级决赛。
4.2 团队赛- 参赛者：同年级的学生组成一个三人以上团队参赛。
- 主题：团队合作、友谊与互助。
- 比赛内容：团队需要合作完成一幅书法作品，书写风格可以统一也可以多样化。
- 评选：评委将根据团队的合作精神、作品的创意和整体效果等方面进行评分，选出前3名获奖团队。
5. 激励措施为了激发学生的参与热情和提高比赛水平，我们计划设置以下激励措施：- 个人赛：设立一、二、三等奖，同时还将颁发优秀组织奖、最佳创意奖和最佳技巧奖等。
- 团队赛：设立一、二、三等奖，并颁发最佳合作奖和最佳创意奖等。
6. 宣传推广为了确保比赛的顺利进行，我们计划采取以下宣传推广措施：- 利用学校网站、微信公众号等平台发布比赛信息。
- 制作海报和宣传册，在学校各个展示区域进行张贴和发放。
- 邀请学校的文艺团体和媒体进行宣传报道。
7. 资金支持和奖品为了保证比赛的顺利开展，我们计划向学校申请一定的资金支持。
同时，我们也希望得到社会各界的赞助和支持，以提供丰厚的奖品作为比赛的激励。
庆国庆校园书法比赛活动策划与实施
庆国庆校园书法比赛活动策划与实施一、活动背景为了庆祝祖国70周年华诞，激发广大学生爱国情怀，丰富校园文化生活，提高学生书法艺术水平，我校决定举办“庆国庆校园书法比赛”活动。
本次活动面向全校学生，旨在弘扬传统文化，培养学生兴趣爱好，展现我校学生风采。
二、活动目标1.弘扬爱国主义精神，增强学生国家荣誉感和自豪感。
2.提高学生书法艺术水平，培养审美情趣。
3.增进同学间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。
4.选拔优秀书法人才，为学校争光。
三、活动时间2019年9月30日（星期六）上午8:00至下午5:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校学生六、活动内容1.比赛项目：硬笔书法、毛笔书法、篆刻2.比赛分组：小学组、初中组、高中组3.比赛形式：现场创作、现场评审4.比赛内容：以“我爱你，中国”为主题，自选题材，体现爱国主义精神七、活动流程1.宣传阶段（9月10日-9月25日）利用校园广播、海报、班级通知等方式宣传活动，引导学生关注书法艺术，激发爱国情怀。
2.报名阶段（9月15日-9月20日）各班级负责收集参赛学生信息，填写报名表格，并于9月20日前交至学生会。
3.准备阶段（9月21日-9月30日）学生会组织参赛学生进行书法技能培训，提高选手竞技水平。
同时，筹备活动场地、评委、奖品等。
4.比赛阶段（9月30日）现场创作，评委现场评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、评审办法1.评审团组成：邀请学校书法教师、艺术教师及校外书法专家担任评委。
2.评审标准：（1）内容：紧扣主题，富有激情，体现爱国主义精神（30分）（2）书法技巧：笔画流畅，结构严谨，布局合理（40分）（3）创新意识：勇于创新，风格独特，富有艺术感染力（20分）（4）现场表现：态度端正，认真投入，表现出色（10分）九、奖励措施1.设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，分别给予相应的奖品及荣誉证书。
2.获奖学生将有机会参加学校组织的书法交流活动，提高书法水平。
书法比赛详细策划书3篇
书法比赛详细策划书3篇篇一《书法比赛详细策划书》一、活动主题“书写精彩，传承文化”二、活动目的通过举办书法比赛，激发学生对书法艺术的兴趣，提高学生的书法水平，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体学生六、比赛项目1. 硬笔书法：使用铅笔、钢笔等硬笔工具书写。
2. 毛笔书法：使用毛笔书写。
七、比赛要求1. 比赛内容自选，要求积极向上。
2. 作品规格：硬笔书法作品尺寸不小于 A4 纸，毛笔书法作品尺寸不小于四尺宣纸对开。
3. 参赛者需在作品背面右下角注明姓名、班级。
4. 比赛时间为[具体时长]，超时将酌情扣分。
八、评分标准1. 书写规范、工整，无错别字。
（40 分）2. 字体结构合理，笔画流畅。
（30 分）3. 整体布局合理，美观大方。
（20 分）4. 内容积极向上。
（10 分）九、奖项设置1. 硬笔书法和毛笔书法分别设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 获奖者将颁发荣誉证书和奖品。
十、活动流程1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴比赛通知。
（2）各班级班主任向学生宣传比赛事宜。
2. 报名方式（1）学生在班级内报名，由班主任统一将名单上报至学校。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
3. 比赛安排（1）比赛当天，参赛者提前[X]分钟到达比赛现场，签到并领取比赛用纸。
（2）比赛开始前，主持人宣布比赛规则和注意事项。
（3）比赛过程中，评委将对参赛者的作品进行现场评分。
4. 作品展示（1）比赛结束后，将优秀作品在学校宣传栏进行展示。
（2）展示时间为[具体时长]。
5. 颁奖典礼（1）在学校礼堂举行颁奖典礼，为获奖者颁发荣誉证书和奖品。
（2）邀请学校领导和书法老师出席颁奖典礼并致辞。
十一、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十二、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消比赛资格。
2. 比赛现场保持安静，不得大声喧哗。
书法比赛详细策划书3篇
书法比赛详细策划书3篇篇一书法比赛详细策划书一、活动主题“提高书写能力，弘扬书法艺术”二、活动目的1. 传承中华文化，提高学生的汉字书写能力。
2. 培养学生的审美能力，激发学生的创造力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体学生六、比赛内容1. 硬笔书法比赛：使用钢笔或签字笔，书写内容为经典诗词或现代诗歌。
2. 软笔书法比赛：使用毛笔，书写内容为经典诗词或名言警句。
七、比赛流程1. 前期宣传：制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内，同时利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传，扩大活动影响力。
2. 作品征集：在规定时间内，学生将自己的作品提交至各班级的语文老师处，由语文老师进行初选，选出优秀作品参加决赛。
3. 决赛评选：组织专业书法教师组成评委团，对进入决赛的作品进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式：在学校大礼堂举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰，并邀请获奖学生现场展示书法作品。
5. 作品展览：将获奖作品制作成展板，在学校内进行展览，供全校师生欣赏。
八、评分标准1. 内容：书写内容完整、正确，无错别字。
（20 分）2. 字体结构：字体规范，结构合理，笔画流畅。
（30 分）3. 笔画顺序：笔画顺序正确，无倒插笔现象。
（20 分）4. 卷面整洁：卷面整洁，无涂改、污渍。
（20 分）5. 创新性：在规范的基础上，有一定的创新性。
（10 分）九、奖项设置1. 个人奖项：根据比赛成绩，分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 优秀指导教师奖：为在比赛中表现突出的指导教师设立优秀指导教师奖，颁发荣誉证书。
3. 优秀组织奖：根据各班级组织参赛的情况，评选出优秀组织奖若干名，颁发荣誉证书。
十、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖品[X]份，二等奖奖品[X]份，三等奖奖品[X]份，优秀奖奖品[X]份，共计[X]元。
书法比赛具体策划书3篇
书法比赛具体策划书3篇篇一《书法比赛具体策划书》一、活动主题“墨香四溢，书写精彩”二、活动目的通过举办书法比赛，激发大家对书法艺术的兴趣，提高书法水平，同时丰富大家的文化生活，营造浓厚的文化氛围。
三、活动主体面向所有书法爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、比赛流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内填写报名表格进行报名。
2. 初赛阶段：所有参赛作品由评委进行初选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：进入决赛的选手现场书写，评委现场打分，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛作品必须为原创。
2. 作品字体不限，内容积极健康。
3. 决赛现场提供统一的书写纸张和笔墨，选手不得自带。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
八、宣传方案1. 在学校、社区公告栏张贴比赛海报。
2. 利用社交媒体平台进行宣传推广。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、工作人员安排1. 负责报名工作的人员[X]名。
2. 现场组织和协调人员[X]名。
3. 评委[X]名。
十一、注意事项1. 比赛现场要维持好秩序，确保比赛顺利进行。
2. 提醒选手注意爱护比赛场地的环境卫生。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《书法比赛具体策划书》一、活动主题“墨香四溢，书写精彩”二、活动目的1. 传承和弘扬中国书法文化，提高同学们对书法艺术的兴趣和热爱。
2. 为书法爱好者提供一个展示和交流的平台，促进书法水平的提升。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内，参赛者到指定地点报名，填写相关信息。
2. 初赛阶段参赛者在规定时间内完成作品创作，提交给评委进行评选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段进入决赛的选手在现场进行书法创作，评委当场打分，评选出各个奖项。
书法比赛详细策划书3篇
书法比赛详细策划书3篇篇一书法比赛详细策划书一、活动主题“弘扬中华传统文化，展现书法艺术魅力”二、活动目的通过举办书法比赛，激发同学们对书法艺术的兴趣，提高大家的书法水平和审美能力，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动主体[具体年级或专业]全体同学四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 展览时间：[具体日期]4. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
4. 向各班级发放活动通知，鼓励同学们积极参与。
（二）比赛安排1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：选手在规定时间内完成书法作品，提交给评委进行评审。
根据初赛成绩，选拔出部分优秀选手进入决赛。
决赛：进入决赛的选手在指定时间和地点现场书写书法作品，评委现场打分，评选出获奖作品。
2. 比赛项目硬笔书法：楷书、行书、隶书等字体。
毛笔书法：楷书、行书、草书、篆书等字体。
3. 比赛要求内容积极健康，可自选古今诗词、名人名言、经典散文等。
作品尺寸不限，横竖幅不限，但须为本人原创。
使用的书法工具和纸张由选手自行准备。
（三）作品评审1. 邀请学校书法老师、艺术系老师等组成评委团，对参赛作品进行评审。
2. 评审标准包括书法技巧、字体规范、整体布局、创意等方面。
3. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
（四）作品展览1. 选取部分优秀作品进行展览，展示同学们的书法艺术水平。
2. 展览地点设置在学校图书馆或艺术展厅，展览时间为[具体日期]。
3. 组织学生参观展览，促进书法艺术的交流和学习。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 评审费用：评委酬金、评审用品等，预计[X]元。
3. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
4. 展览费用：展览场地布置、作品装裱等，预计[X]元。
中学书画大赛策划书范文（二篇）
中学书画大赛策划书范文活动主办：德育处、团委活动承办：书法美术学生社团。
一、比赛要求1、参赛对象：高一、高二学生。
2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画）3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。
软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。
作品注明作者的班级和姓名。
二、比赛方式1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。
绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。
2、比赛时间：3、比赛地点：学校报告厅三、比赛程序1、各班接到通知后开始报名。
参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习；2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。
四、奖项设置：1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定）2、获奖者学校将颁发荣誉证书。
3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。
●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。
●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。
●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。
五、比赛所需物品准备1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。
2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。
3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。
中学书画大赛策划书范文（二）[中学书画大赛策划书]一、活动背景书法和绘画是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，在培养学生艺术修养、审美能力以及培养他们的创新思维方面起着重要作用。
为了激发中学生对书法和绘画的兴趣，展示他们的才华，并推动学校的艺术教育事业的发展，我们决定举办一次中学书画大赛。
二、活动目的1.培养学生艺术修养及审美能力，丰富他们的精神世界；2.鼓励学生发掘和展示自己的艺术才华，激发他们对艺术的热爱；3.促进学生创新思维和创造力的培养，培养学生对美的感知能力；4.推动校园艺术教育事业的发展，营造良好的艺术氛围。
硬笔书法比赛活动方案
坪上中学硬笔字书法现场比赛
活动方案
为了弘扬中华优秀书法文化，落实“书法进课堂”的要求，助推学校书法课程的实施，展示我校学生书法成果，特举办硬笔书法现场比赛活动，现制定具体方案如下：
一、比赛对象：
七至九年级学生
二、参赛办法：
以各校班级为单位报名，每个班级安排两名选手参赛。
上报参赛学生名单时间10月28日中午十二点之前。
参赛选手名单可以发到班主任工作群或者直接发给陈世敏老师。
三、比赛时间及地点：
10月30日上午大课间（地点多功能教室）
四、具体要求：
1.参赛选手书法用纸由学校在比赛前统一提供，书写用品自备，字体楷书，比赛内容比赛自己准备。
规定完成时间为40分钟。
2.参赛学生须提前准时到达比赛场，并做好赛前布置工作。
3.参赛学生可带书法教材进入比赛场地。
4.参赛者不得请别人代为书写或代他人书写，一经发现取消双方参赛资格。
五、参加活动的老师：
彭浪啸黄竹胜蔡琼陈世敏
六、奖项设置：
本次活动分七年级组、八年级组、九年级组进行评选奖励，其中七年级组设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；八年级组设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；九年级组设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
普定县坪上中学综合组
2019年10月23日。
书法比赛策划书模板范文3篇
书法比赛策划书模板范文3篇篇一书法比赛策划书模板范文一、活动主题“书写精彩，传承文化”二、活动目的本次书法比赛旨在提高同学们的书法水平，弘扬中华传统文化，增强同学们对书法艺术的兴趣和热爱。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体同学六、活动安排1. 前期宣传：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
邀请学校书法老师进行讲座，介绍书法知识和技巧。
2. 比赛安排：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用现场书写的方式，选手在规定时间内完成作品。
决赛采用现场创作的方式，选手根据给定的主题进行创作。
3. 作品评选：邀请学校书法老师和专业书法家组成评委团，对参赛作品进行评选。
评选标准包括书法技巧、字体规范、整体布局等方面。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 作品展示：将获奖作品在学校展览厅进行展示，供同学们欣赏和学习。
制作获奖作品集，作为活动纪念。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传、公众号推广等，预计费用[X]元。
2. 比赛用品：毛笔、宣纸、墨汁等，预计费用[X]元。
3. 评委费用：邀请书法老师和专业书法家担任评委，预计费用[X]元。
4. 奖品费用：购买奖品和获奖作品集，预计费用[X]元。
5. 其他费用：场地布置、工作人员酬金等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 参赛选手需自备毛笔、宣纸等比赛用品。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，保持赛场秩序。
3. 工作人员需提前做好准备工作，确保比赛顺利进行。
4. 活动结束后，工作人员需做好清理工作，保持场地整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二书法比赛策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的通过举办书法比赛，弘扬中华传统文化，提高学生的书法水平和审美素养，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、比赛安排1. 比赛形式现场书写，规定时间内完成作品。
2019年校园书法比赛活动策划书
2019年校园书法比赛活动策划书举办校园书法比赛能够让大家有一个很好的展示自己的机会，下面一起去看看校园书法比赛活动策划书怎么写的吧，希望对大家有帮助！一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：xx学院的全体学生三﹑活动时间：11月16日至11月22日四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：a座大厅六﹑活动流程：前期：策划、宣传安排：1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。
(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九﹑作品的要求：1.作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书十一﹑经费预算：海报纸20张10元a0纸9元颜料等11元胶带及双面胶10元装饰用品(宣传板的装饰)20元奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书)150元预计总费用210元一、活动主题：丹彩墨香、和风颂庆二、活动背景：书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。
中学生书法大赛策划书模板
一、活动背景随着我国传统文化的复兴，书法艺术越来越受到广大青少年的喜爱。
为了弘扬中华民族优秀文化，提高中学生的书法素养，培养他们的审美情趣，特举办中学生书法大赛。
二、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，提高中学生的书法艺术素养。
2. 激发中学生对书法艺术的兴趣，培养良好的审美观念。
3. 为中学生提供一个展示书法才华的平台，促进交流与合作。
三、活动主题青春墨韵，传承经典四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动地点XXX中学书法教室六、活动对象全国范围内在校中学生七、活动组织机构1. 主办单位：XXX教育局2. 承办单位：XXX中学3. 协办单位：XXX书法协会八、活动内容1. 书法作品征集：参赛者提交个人书法作品，内容为经典诗词、名言警句等。
2. 书法展览：举办书法作品展览，展示参赛者的书法才华。
3. 书法讲座：邀请书法名家进行书法讲座，分享书法艺术心得。
4. 书法比赛：设置现场书法比赛，评选出优秀书法作品。
九、活动流程1. 宣传阶段（10月1日至10月15日）- 制作活动海报、宣传册，通过学校、社区、网络等渠道进行宣传。
- 发布活动通知，明确活动时间、地点、报名方式等。
2. 报名阶段（10月16日至10月31日）- 参赛者通过学校、网络等方式报名，提交个人基本信息和书法作品。
- 组织评委对报名作品进行筛选，确定参赛名单。
3. 准备阶段（11月1日至11月10日）- 召集参赛者进行赛前培训，讲解比赛规则、注意事项等。
- 安排场地、设备、奖品等。
4. 活动阶段（11月11日至11月30日）- 举办书法展览，展示参赛作品。
- 举办书法讲座，邀请书法名家分享经验。
- 举办现场书法比赛，评选优秀作品。
5. 颁奖阶段（11月30日）- 举行颁奖典礼，表彰优秀书法作品和参赛者。
十、活动经费1. 活动宣传费用：XXX元2. 场地租赁费用：XXX元3. 奖品费用：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元十一、活动保障1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督。
中学书法比赛活动策划方案
中学书法比赛活动策划方案第一部分：活动背景与目的（约800字）一、活动背景书法作为中华文化独有的艺术形式，是中学生培养优秀文化传统的重要途径之一。
中学生书法比赛活动的开展，不仅是为了传承和弘扬优秀的中华传统文化，也是为了引导中学生注重身体力行、培养良好的学习习惯和态度，提高中学生的审美能力、创造能力和艺术修养，全面培养中学生的文化素养。
二、活动目的1.培养学生的审美能力和书法修养，提高中学生的文化艺术素养。
2.塑造中学生良好的学习态度和学习习惯。
3.加强学生对中华传统文化的了解和传承，传承中国书法文化。
4.提高学生的领导与合作能力，激发学生的竞争意识和团队合作精神。
第二部分：活动内容（约1200字）一、活动主题：中学生书法比赛——传承与创新二、参赛项目：1.个人赛：分为初中组和高中组，每组分为小学期和大学期，小学期参赛选手需校内选拔。
比赛形式：速写、题字、楷书、行书、草书、随机题材创作等。
2.团队赛：每个学校根据自身实际情况组织参赛团队进行团队赛。
比赛形式：大字演写、对联创作、书法展板等。
三、活动流程1.报名阶段学校组织学生报名参赛，向学生宣传活动内容，鼓励广大中学生积极参与。
2.初赛阶段根据报名情况，学校组织初赛选拔出参赛选手，并进行初步培训。
3.培训阶段为参赛选手提供书法培训，涵盖基本书法技巧、创作方法和审美修养等方面的教育。
4.决赛阶段经过初赛选拔的参赛选手进入决赛阶段，进行现场比赛。
决赛将设立专业评委，由评委进行现场打分和点评，选出个人赛和团队赛的前三名。
5.颁奖典礼在全体师生的见证下，举行颁奖典礼，表彰获奖选手，鼓励他们进一步努力，为中学生书法事业发展积极贡献力量。
第三部分：活动组织与保障（约1000字）一、活动组织1.成立活动策划小组：包括校领导、艺术教师、学生代表等人员，负责制定活动方案、具体组织和实施相关工作。
2.确定活动日期：纳入学校日程安排，确保活动顺利进行。
3.确定活动场地：根据报名情况确定活动场地，确保场地整洁、安全，满足比赛需求。
中学学校书法比赛方案
中学学校书法比赛方案第一部分：引言书法作为中华文化瑰宝之一，承载着中华民族的文明和智慧。
开展中学学校书法比赛，不仅可以培养学生对中国传统文化的热爱和自身修养，同时也可以提升学生的审美能力和书写技巧。
本文将探讨中学学校书法比赛的方案，以期为实际操作提供参考。
第二部分：目的和意义中学学校书法比赛的目的是为了促进学生对中华传统文化的了解和对书法艺术的热爱。
通过比赛，可以培养学生对于美的感知力和鉴赏能力，提高学生的观察力、细致力和耐心，培养学生的想象力和创造力。
此外，比赛还可以展示学生的才艺，增强学生的自信心和自我表达能力。
第三部分：赛事设置1. 赛事对象：中学学生，包括初中和高中各个年级。
2. 参赛形式：以个人为单位报名参赛，每位学生可以报名参加不同的书法题材，如楷书、行书、草书等。
3. 比赛形式：采取线下实物评选，可以设置校园现场赛和网上投稿赛两种形式。
线下比赛侧重实物呈现，而网上比赛方便扩大参与范围和宣传力度。
4. 赛程安排：定期进行预赛、复赛和决赛，并设立各个年级的奖项和综合奖项。
第四部分：比赛题目和要求1. 比赛题目：可以根据年级和学生的书法水平设定不同的题目，如经典诗词、名句、寓意词语等。
2. 比赛要求：参赛作品要求书写规范美观，笔画工整，结构稳定。
同时，评委还会注意作品的意境表达和个人特色。
第五部分：评分标准1. 书写规范：评价字迹的工整程度、规范性和美感。
2. 字体特色：评价字体的风格特点、变化丰富度和与题材的契合性。
3. 意境表达：评价作品的艺术感染力、审美价值和艺术创新性。
4. 创意设计：评价作品体现的独特构思、创新形式和艺术表现力。
第六部分：评审机构和评委团1. 评审机构：由学校设立书法比赛组委会负责组织和管理比赛。
2. 评委团：由学校的书法教师、美术教师以及具有一定书法造诣的专家担任。
第七部分：奖项设置与奖励方式1. 奖项设置：根据比赛的参与人数和水平，设立不同类别的奖项，如一、二、三等奖，优秀奖等。
中学书画大赛策划书(2篇)
中学书画大赛策划书尊敬的评委：我写这份中学书画大赛策划书的目的是为了向您介绍我们即将举办的一场别开生面的大赛，并期待您的支持和参与。
本次大赛旨在为中学生提供一个展示自己书画才华的舞台，激发他们对艺术的热爱，同时也希望通过这个平台促进学生之间的交流和合作。
以下是我们对这场大赛的详细计划。
一、大赛的目标1.鼓励中学生对书画艺术的积极参与和深入了解，提高他们的艺术水平；2.激发学生的创造力和想象力，培养其对美的鉴赏和表达能力；3.加强学生之间的交流与合作，培养团队精神和合作意识；4.展示学生的才华，树立他们的自信心和成就感。
二、大赛的规模和形式1.参赛对象：全国范围内的中学生，不限年级和专业；2.比赛形式：线上提交作品并进行评选，优秀作品将进行展览或公开表演；3.比赛类别：书法、绘画、篆刻、中国画等；4.评选标准：创意性、艺术性、技巧性；5.奖项设置：根据作品质量和表现进行评判，设置一、二、三等奖及优秀奖、参与奖等。
三、组织结构和流程1.主办单位：xx学校；2.承办单位：艺术教育中心；3.主要流程：(1)宣传筹备阶段：-撰写比赛通知、规则，编写宣传册和宣传海报；-通过校园广播、班级教育，以及社交媒体等途径广泛传播；(2)报名阶段：-学生线上报名，并提供个人资料和作品照片；-组织工作人员负责审核报名信息；(3)作品提交阶段：-参赛者将作品照片提交至指定邮箱，并注明个人信息和作品类别；(4)初步评选阶段：-由专业评委组成评审团队，对作品进行初步评选，筛选出优秀作品进入决赛；(5)决赛评选阶段：-选派专业评委进行现场评审，根据评选标准进行打分，确定获奖名单；(6)颁奖典礼：-举行庄重的颁奖典礼，邀请中学生和家长、教师等参加；(7)展览和表演：-展览优秀作品，并进行公开表演；(8)总结和反思：-对本次比赛进行总结和反思，提出改进建议。
四、宣传和赞助1.宣传渠道：校园广播、电视媒体、报纸杂志、社交媒体等；2.赞助合作：与企事业单位进行合作，提供奖金、奖品和场地支持。
校园书法大赛策划书模板3篇
校园书法大赛策划书模板3篇篇一《校园书法大赛策划书模板》一、活动背景书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。
为了弘扬中华传统文化，提高学生的书法水平和审美能力，丰富校园文化生活，特举办本次校园书法大赛。
二、活动主题弘扬中华传统文化，展现书法艺术魅力三、活动目的1. 提高学生的书法水平和审美能力。
2. 增强学生对中华传统文化的认同感和自豪感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全体在校学生七、比赛项目1. 硬笔书法2. 毛笔书法八、比赛要求1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 作品内容积极向上，符合活动主题。
3. 硬笔书法作品尺寸不小于 A4 纸，毛笔书法作品尺寸不小于四尺宣纸。
4. 参赛作品需在背面注明作者姓名、班级、联系方式。
九、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级组织学生报名参赛，并将报名名单于[截止时间]前交至学生会宣传部。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）硬笔书法比赛① 比赛时间：[具体时间]② 比赛地点：[详细地点]③ 比赛方式：现场书写，限时[时间]。
（2）毛笔书法比赛① 比赛时间：[具体时间]② 比赛地点：[详细地点]③ 比赛方式：现场书写，限时[时间]。
3. 评审阶段（[评审时间]）邀请学校书法老师组成评审团，对参赛作品进行评审。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。
十、奖项设置1. 硬笔书法比赛一等奖[数量]名，二等奖[数量]名，三等奖[数量]名，优秀奖若干名。
2. 毛笔书法比赛一等奖[数量]名，二等奖[数量]名，三等奖[数量]名，优秀奖若干名。
十一、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 各班级组织宣传，鼓励学生积极参与。
十二、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十三、注意事项1. 比赛现场需保持安静，不得大声喧哗。
书法艺术盛宴校园书法比赛策划书
书法艺术盛宴校园书法比赛策划书策划书：书法艺术盛宴——校园书法比赛第一部分：背景和目的近年来，随着传统文化的热潮，书法作为我国独有的艺术形式备受关注。
为了弘扬传统文化，提高学生对书法的认知和兴趣，我们计划举办一场名为“书法艺术盛宴”的校园书法比赛。
第二部分：活动内容1. 比赛分类本次书法比赛将分为初级组和高级组两个分类，旨在满足不同年级和水平的学生参与需求。
2. 比赛形式书法比赛包括两个环节：作品提交和现场书法展示。
参赛选手需事先提交自己的作品，并在比赛现场进行现场书法展示。
3. 比赛评选通过资深书法专家的评审，根据作品的书法造诣、艺术表现力和创新性等方面进行评选，并设立一、二、三等奖以及优秀奖、鼓励奖等不同奖项，以鼓励和激励参赛选手。
第三部分：活动推广1. 宣传渠道利用学校官方网站、校内电子公告栏、各班级微信群等校园内部渠道进行宣传，确保活动信息传达到每位学生。
2. 拓展宣传渠道邀请学校媒体、市区文化报纸和电视台等媒体渠道进行推广报道，提高活动的知名度和影响力。
第四部分：活动方案1. 时间选择为了不影响学生的正常学习和生活，我们建议在学期结束前举办本次书法比赛，以充分利用学生的文化课余兴趣时间。
2. 地点选择学校内设立比赛展示区域，以便学生和观众更方便观赏参赛作品。
同时，可以选择一个较为宽敞的礼堂作为颁奖仪式和展出作品的场所。
第五部分：赞助与奖励1. 赞助商合作可以和知名书法杂志、学校相关机构以及商业公司进行合作洽谈，争取赞助款项和奖品。
不仅可以解决活动经费问题，还能提供更多精美的奖品和参赛纪念品。
2. 奖励方式除了书法比赛的奖项外，还可以为优胜选手提供现金奖励，并为其颁发荣誉证书和奖杯等奖励方式，以激发学生的参与热情。
第六部分：组织与实施1. 筹备团队成立以老师为主导的组织筹备团队，负责活动策划、宣传、比赛评选和颁奖等工作。
2. 组织流程设立比赛时间表及相关流程，确保活动各项工作的有序进行。
中学书法比赛策划书
中学书法比赛策划书一、活动目的：通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。
二、活动对象：全体学生。
三、宣传工作：1、利用横幅、黑板报等形式宣传。
2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发动工作。
四、活动主题：汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播；汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；汉字之法：接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。
五、活动的形式和内容（一）书写比赛：10月7日中午写字天天练时间（1）比赛形式：1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。
（20分钟）2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。
3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。
4、分年级进行。
（2）比赛内容：自定（3）奖励办法：1、每班自己初评，挑选10个同学的作品送交学校评比。
2、分年级设奖，一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：5人。
（二）书法现场会：10月7日周一下午（三）、表彰大会综合以上活动，设立书法比赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。
对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。
Xx学校活动策划在许多人看来很简单，有了个想法，再制定一下计划，大概做一下就可以了。
但是这并非真正意义上的策划，想法很重要，是策划的前提，但这仅仅是一个框架，想要完美的活动策划方案，还要注意许多细节：首先是活动名称。
活动名称是第一印象如何的关键因素，也在很大程度上决定其他人对活动感不感兴趣。
一个好的活动名称不仅要概括性强，让其他人能一目了然的知道此次活动的目的是什么，而且还应创意吸睛，将活动的特别之处标明，以吸引更多嘉宾。
其次是活动策划的目的与意义。
任何一个活动都不是空穴来风，总是要有一些活动目的，否则太过空洞，既没有价值、浪费资源，也很难吸引预期受众。
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2019年中学书法比赛策划书
一、活动目的：
通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。
二、活动对象：
全体学生。
三、宣传工作：
1、利用横幅、黑板报等形式宣传。
2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发动工作。
四、活动主题：
汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播；
汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；
汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；
汉字之法：接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。
五、活动的形式和内容
（一）书写比赛：10月7日中午写字天天练时间
（1）比赛形式：
1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。
（20分钟）
2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。
3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。
4、分年级进行。
（2）比赛内容：自定
（3）奖励办法：
1、每班自己初评，挑选10个同学的作品送交学校评比。
2、分年级设奖，一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：5人。
（二）书法现场会：10月7日周一下午
（三）、表彰大会
综合以上活动，设立书法比赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。
对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。
Xx学校
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