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2023版新教材高考生物微专题小练习专练83种群的数量特征

2023版新教材高考生物微专题小练习专练83种群的数量特征

专练83 种群的数量特征1.种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。

下列叙述错误的是( )A.调查某树林内树上蝉的数量,不能得出该树林内蝉种群密度的大小B.若一个种群的出生率始终小于死亡率,则该种群的数量将持续下降C.放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构,但一般不会影响性别比例D.样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度,但结果与真实值有差异2.如图为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。

下列相关叙述正确的是( )A.图中a点和b点时,鲤鱼种群的增长率一定相等B.0~d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C.a~b时间段内,该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D.b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少3.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是( ) A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度4.下列关于出生率的叙述,正确的是( )A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高5.下列特征中属于种群最基本数量特征的是( )A.种群密度 B.年龄结构C.性别比例 D.出生率和死亡率6.下列有关种群特征的叙述中,正确的是( )A.种群的自然增长率通常用单位时间增长的个体数表示B.动物种群密度的调查方法一定采用标记重捕法C.年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系D.性别比例会影响出生率和死亡率,从而影响种群数量变化7.某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( )A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方面积8.下图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。

高考生物第九章-种群的特征和数量变化-习题及答案

高考生物第九章-种群的特征和数量变化-习题及答案

课时达标第29讲1.下列有关种群特征的叙述,正确的是()A.性别比例对种群密度有一定影响B.各个年龄段人数相等的人群的年龄结构为稳定型C.出生率或死亡率是指种群在单位时间内新产生或死亡的个体数目D.迁入率和迁出率可间接影响种群密度的变化A解析稳定型种群各个年龄段的个体数量适宜,而不是绝对相等,只要种群数量能维持相对稳定,其年龄组成就属于稳定型,B项错误;出生率或死亡率是指种群在单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率,C项错误;出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群密度变化的直接因素,D项错误。

2.如图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是()A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势B.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①②C.预测未来种群数量变化的主要依据是④D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量C解析种群密度取决于出生率、死亡率和迁出率、迁入率,年龄组成会影响出生率和死亡率,性别比例会影响出生率,故图中①~④分别为死亡率、出生率、性别比例、年龄组成。

年龄组成能够反映种群的数量变化趋势,A项错误、C项正确;春节前后,南部沿海城市人口数量变化主要取决于迁出率和迁入率,B项错误;利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫雄性个体来控制性别比例(③),进而影响种群数量,D项错误。

3.下列有关种群的说法中,正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征,这一特征能反映出种群数量的变化趋势B.利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,可以破坏子代的性别比例C.种群数量的“J”型和“S”型曲线均为描述种群数量增长的曲线D.同一种群在同一环境中的K值是固定不变的答案C4.甲和乙是两个种群的生物,它们侵入某相对稳定且气候没有剧烈变化的一个自然生态系统中。

下图显示的是它们在增长过程中Ⅰ、Ⅱ两个时期的自然增长率的值(a>0)。

下列叙述正确的是()A.图中a的值小于或等于1B.时期Ⅰ甲种群的出生率和死亡率等于乙C.时期Ⅱ甲种群增长的个体数大于乙种群D.种群迁入后先经历时期Ⅱ再经历时期ⅠD解析自然增长率有可能大于1,A项错误;自然增长率=出生率-死亡率,根据图中时期Ⅰ两个种群自然增长率相等还不能推知甲、乙两个种群的出生率和死亡率分别相等,B项错误;不同种群每个时期实际增加的个体数与自然增长率不成正比,所以不能简单根据甲种群的自然增长率大于乙种群来判断两个种群实际的增加数量,C 项错误;一个种群侵入某相对稳定且气候没有剧烈变化的一个自然生态系统之后,总是在最开始一段时期内增长率最大,之后因为种群密度的增加,种内斗争加剧,增长率会逐渐减小,所以图中甲、乙种群由于在时期Ⅱ比时期Ⅰ的增长率大,种群迁入后应先经历时期Ⅱ再经历时期Ⅰ,D项正确。

高二生物种群的特征练习题(有答案)

高二生物种群的特征练习题(有答案)

高二生物种群的特征练习题(有答案)第4章种群和群落第1节种群的特征学习要求基本要求1.举例说明种群的概念。

2.列举种群的数量特征。

3.探究活动“用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度”要求能根据探究的问题制订与实施计划,学会用五点取样法、等距取样法调查植物种群密度的随机取样方法。

发展要求分析影响种群密度变化的因素。

基础训练(一)调查种群密度的方法1.下列各项中属于种群的是()A.一个池塘里全部的鱼B.一个公园里的草坪C.一座山上全部的树木D.一块菜地里的全部油菜2.下列各项中可以称为种群密度的是()A.一片稻田里的水稻的数量B.一片稻田里的害虫的数量C.每平方米草地中杂草的数量D.一个池塘内各种鱼的总数3.一只0.3米3的玻璃缸里养了9条金鱼,那么金鱼的种群密度为。

4.在一般情况下,调查种群密度常采用取样调查法,调查植物种群密度时,常采用法;调查华南兔的密度适宜采用法;调查环毛蚓的密度则可采用法。

5.在对某地麻雀种群密度的调查中,第一次捕获了60只麻雀,将这些麻雀腿上套上标志环后放掉;数日后,又在该地捕获麻雀45只,其中有标志环的为15只。

这种调查方法称为;据调查结果可知,该地区约有麻雀__________只。

(二)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度6.下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是()A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势7.等距取样法是当调查的总体为长条形时采用的方法,是在长方形地段上,先将调查总体分为若干等份,由抽样比率决定距离或间隔,然后按这一相等的距离后或间隔抽取样方的方法。

(1)现有某调查小组打算调查校园草坪中蒲公英的种群密度。

这块草坪长100m,宽30m,调查时抽取10个样方,那么应该每距离设一样方,样方大小应。

(2)调查小组确定了如右图所示的一个样方,图中圆圈表示蒲公英个体分布。

高三生物种群的特征-练习题(可编辑修改word版)

高三生物种群的特征-练习题(可编辑修改word版)

高三生物 种群的特征考点 1.种群、物种和群落的概念比较 种群与物种的比较 种群与物种的关系图:请在图中填上相关的文字例 1.森林生物群落不包括森林中的A.细菌和真菌 B.所有植物 C.所有动物 D.落叶和土壤例 2.欧洲极品海水鱼类—地中海鳎鱼,目前在威海市人工育苗成功。

该种鱼个大肉厚,体形修长、优美,肉质具有特殊微妙的甜味,十分适合在我国南北方大面积推广养殖。

在威海市水产研究所有 8 个池塘,其中 6 个池塘养的是鲫鱼,另外 2 个池塘养的是地中海鳎鱼,那么,这 8 个池塘里的鱼是 ( )A .一个群落B .一个物种C .两个种群D .八个种群例 3.下列关于种群的叙述,正确的是( )①内蒙古草原上全部的牛是一个种群 ②池塘中所有的鱼是一个种群 ③稻田中所有 的三化螟是一个种群 ④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例 ⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A .①③⑤B .②④C .②④⑤D .③⑤例 4.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是 ( )A .种群中的个体是生物进化的基本单位B .亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C .马尾松林地中所有树木构成了生物群落D .生态系统的营养结构是食物链和食物网考点 2 种群的特征例 5.a 具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b 具有出生率、性别比例、年龄组成等特征, 那么,a 和 b 分别属于( )A .物种的个体,一个鲤鱼种群B .物种的个体,一条鲤鱼C .种群,一个鲤鱼种群D .种群,一条鲤鱼例 6.假如一个种群的出生率很大,那么,这一种群最可能A.属于增长型B.种群密度越来越大C.刚迁入到新环境,天敌少D.不足以作出判断例 7.下图是对某地区某种植物的种群结构调查结果,其种群发展趋势是( )A .总能量将增加B .环境阻力不变C .种群密度下降D .保持稳定型增长例 8.决定种群个体数量变动的因素,主要是①种群密度和出生率、死亡率 ②年龄组成和性别比例 ③出生数量和死亡数量••••④迁出和迁入数量A .①②B .②③C .③④D .④①种群 物种 概念 研究范围 判断标准例9.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是 A ( )例10.(2009 年高考广东卷)下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是( ) A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9 个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5 米种植考点 3 种群密度的取样调查一、样方法例11.(2010 年青岛模拟)用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是( )①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10 等份,在每份的中央划一个大小为1 m2 的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10 等份,在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值A.①③B.①④ C.②③D.②④例 12.生态工作者从东到西对我国北方A、B、C 三种类型的草原地行调查。

4.1 种群的特征练习及答案

4.1 种群的特征练习及答案

4.1 种群的特征一、单项选择题1、下列各组生物属于种群的是( )A.一个池塘中全部鲫鱼B.一片森林中的全部生物C.一片农田中全部绿色植物D.一个湖泊中全部鱼类2、种群最基本的数量特征是( )A.种群密度B.出生率和死亡率C.性别比例D.迁出率和迁入率3、某种群现阶段年幼个体比较多,年老个体很少,此种群正处于哪个年龄结构类型( ) A.增长型B.稳定型C.衰退型D.不能判定4、下列有关生物种群的说法,错误的是( )A.预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是其出生率<死亡率B.种群密度能反映种群在一定时期的数量,但仅据此还不能反映种群数量的变化趋势C.一般可用样方法调查群落中植物的种群密度D.种群的年龄结构是指各年龄期的个体数量在种群中的比例5、在一片约33hm2的林地内,调查者第一次捕获了25只大山雀,用较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记,然后全部放掉。

第二次捕获了33只大山雀,其中有5只是有标记的。

据此推算,该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)大约是( )A.大于165B.小于165C.大于5D.小于56、种群密度的调查方法有多种,比如样方法、标志重捕法等。

下列关于动植物种群密度调查的叙述,错误的是( )A.利用样方法调查种群密度时,样方面积不一定是1m2,但需随机取样B.利用标志重捕法调查种群密度时,标记物易脱落会导致调查结果偏大C.样方法调查的对象不一定是植物,而标志重捕法调查的一定是动物D.标志重捕法的结果是:重捕个体总数/重捕中的标记个体数7、为了预防某草原鼠害,需要调查某种鼠的种群密度,最适宜采用的方法是( )A.五点取样法B.等距取样法C.标志重捕法D.样方法8、下列有关样方法和标志重捕法的叙述,错误的是( )A.五点取样、等距取样是样方法调查种群密度时常采用的取样方法B.样方法取样的关键是要做到随机取样C.调查跳蝻的种群密度应该用标志重捕法D.标志重捕法中,因捕获后的动物难以再次被捕获,故会导致估算值比实际值偏大9、下列关于种群特征的叙述,正确的是( )A. 所有种群都存在性比率B. 出生率和死亡率是种群所特有的特征C. 年龄金字塔可以反映一个种群的性别比例D. 用标志重捕法调査的种群的数量常常低于实际数量10、在对某种鼠的种群密度调查中,第一次捕获并标志39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标志的鼠15只,则该种群数量为( )A.88只B.86只C.90只D.92只11、下列关于调查种群密度的实验的叙述,正确的是( )A.调查种群密度时,一般选择丛生的单子叶植物作为调查的对象B.若标志重捕法被标记的对象易被天敌捕食,则实际种群密度低于计算结果C.调查某山坡上樟树的种群密度,应选择种群密度较大的区域进行调查D.调查蒲公英种群密度,只计数样方内的个体数求平均值即可12、下列有关调查活动或实验的表述,正确的是( )A.纸层析法分离叶绿体中色素时,橙黄色带在滤纸条最上方,因为胡萝卜素溶解度最小B.观察有丝分裂装片时可看到染色体向细胞两极移动C.调查人类色盲的发病率时,常在患者家系中调查并计算发病率D.标志重捕法调查野兔种群密度时,若个别标志物脱落,则计算的种群密度偏高13、在下面的四个种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大( )14、羊草是草原上最常见的牧草之一。

11种群的数量特征(课后练习)(原卷版)

11种群的数量特征(课后练习)(原卷版)

1.1 种群的数量特征(课后练习)一.选择题(共19小题)1.下列关于种群密度的叙述,正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量和空间特征B.仅靠种群密度就能反映种群数量的变化趋势C.可用样方法调查同一块地中不同双子叶植物的种群密度D.同种生物不同种群的种群密度一定是相同的2.2015年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共检测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。

对上述资料分析不正确的是()A.对该东北豹种群密度的调查方法一定是标记重捕法B.东北豹在人为保护的措施下,种群数量仍不能迅速增长,其繁殖能力差是重要原因之一C.建立长白山自然保护区,提高东北豹的迁入率可以提高其种群数量D.监测大型动物种群数量变化也可以用采集动物粪便检测其DNA分子作为依据3.种群密度是种群最基本的数量特征,样方法、标记重捕法、黑光灯诱捕法等都是调查种群密度常用的方法,下列有关描述正确的是()A.黑光灯诱捕法利用的原理是很多昆虫具有避光性的特点B.若调查培养液中小球藻的种群密度可以使用取样器取样法C.调查作物植株上蚜虫的密度和蝗虫成虫的密度都可以用样方法D.若调查的动物在第一次标记后变聪明则会造成统计的结果偏大4.为调查黄鹂的种群密度,用捕鸟网捕获60只鸟,其中黄鹂12只,做标记后均放回自然界,第二年又捕获了50只鸟,其中有标记的黄鹂2只,没有标记的黄鹂10只,则此地区黄鹂的种群个体数大约为()A.30B.42C.60D.725.(2022•天津模拟)下列关于种群特征的描述,不正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征B.年龄组成能预测种群数量的变化C.性别比例对种群密度没有影响D.出生率、死亡率、迁入率、迁出率能直接影响种群密度6.(2021•五模拟)下列有关种群的数量特征的说法,正确的是()A.种群数量是种群最基本的数量特征B.任何种群都有年龄结构和性别比例C.应禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”,保持正常的性别比例D.出生率等于死亡率时,种群数量一定不发生改变7.(2020秋•秦安县校级期末)下列关于种群密度调查的叙述中,合理的是()A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.用标志重捕法调查的种群密度是一个准确值8.(2021秋•南安市月考)种群的年龄结构大致可分为图示①①①三种类型,下列相关说法错误的是()A.十八届五中全会决定调整我国计划生育政策,全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这是防止我国人口老龄化问题过度严重的重要决策B.在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小,捕捞后某种鱼种群的年龄结构可能为图中①所示类型C.农业生产上用性引诱剂来干扰害虫交尾,该措施有可能使该种害虫的年龄结构变为图中①所示类型D.种群的年龄结构为图中①所示类型时,种群数量一定能保持稳定9.某研究小组对一个未受人类干扰的自然湖进行调查,获得该湖泊中某鱼种群的年龄结构数据并整理如表所示。

2024_2025学年高中生物每日一题种群的特征2含解析新人教版必修3

2024_2025学年高中生物每日一题种群的特征2含解析新人教版必修3

种群的特征高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆下列有关种群特征概念图的分析,错误的是A.预料种群数量改变的主要依据是④B.种群密度是种群最基本的数量特征C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③D.春运期间某地人口数量改变主要取决于图中①②【参考答案】D【名师点睛】种群数量特征之间的关系1.下列生物种群密度调查的方法,正确的是A.调查蝗虫的幼虫(跳蝻),用标记重捕法B.调查马尾松,样方划分为1 m2左右C.调查蒲公英,只计数样方内的个体数D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕、定时计数的方法2.下列是蝉在夏季的年龄结构示意图(甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期),其中正确的是A B C D3.下列属于一个种群的是A.一片草原上的一些斑马B.一个鱼塘的全部鱼C.两个山谷里的全部老鼠D.一个山坡上的全部太阳花4.下列关于种群的叙述,正确的是①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③年龄结构是预料种群密度的唯一因素④性别比例也可影响种群密度⑤诞生率和死亡率是确定种群密度的干脆因素⑥迁出率和迁入率是确定种群密度的干脆因素A.①④⑤B.②③⑤⑥C.①②④⑥D.②④⑤⑥1.【答案】D【解析】跳蝻活动实力弱,活动范围小,可采纳样方法来调查种群密度;马尾松个体较大,而样方划分为1 m2左右相对较小,不利于统计数量,产生的误差较大;在计数时除样方内的个体外,还应计数相邻两边边线及其夹角上的个体。

3.【答案】D【解析】在肯定区域内同种生物的全部个体是一个种群。

一片草原上的一些斑马属于斑马种群的一部分,A错误;一个鱼塘的全部鱼是多个种群,B错误;两个山谷里的全部老鼠是两个不同区域的两个种群,C错误;一个山坡上的全部太阳花属于一个种群,D正确。

4.【答案】D【解析】种群是指在肯定时间内占据肯定空间的同种生物的全部个体。

内蒙古草原上的牛既不是一个物种,又分布在不同的区域,形成不同种群。

2020秋高中生物人教版必修3练习:4.1种群的特征Word版含解析

2020秋高中生物人教版必修3练习:4.1种群的特征Word版含解析

第4章种群和群落第1节种群的特征基础巩固1下列属于种群数量特征的是()A. 小明同学出生于1997年B. 杨树林中各种植物高低不同、错落有致C. 某地区居民中,20岁以下的人群占60%D. 玉米田中玉米的行距和株距分别为80 cm、30 cm解析小明同学出生于1997年属于个体特征;种群是指同一区域的同种生物,杨树林中的各种植物不是一个种群;某地区居民中,20岁以下的人群占60%是该地区居民的年龄组成特点,属于种群的数量特征;玉米田中玉米的行距和株距分别为80 cm和30 cm是玉米的空间分布特2下面是几个种群的年龄组成图。

哪个种群灭绝的机会最大?( )A AA a C Dr □铀年个禅故■息年个尊数A. 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B. 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势C. 出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D. 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源解析种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率;种群密度反映了种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势,年龄组成预示着种群数量的未来变化趋势;出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群数量和种群密度的直接因素;进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等,有利于合理利用生物资源。

答案BJ 4某科技小组在调查一块面积为 2 km2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有标记的个体13只。

则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )5下列关于种群的叙述,正确的是()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要取决于出生率和死亡率A. ①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤解析内蒙古草原上的牛不一定是同一物种的牛。

高中生物一轮复习练习种群的数量特征(1)

高中生物一轮复习练习种群的数量特征(1)

种群的数量特征练习一、选择题1.下列关于种群的叙述,正确的是()①一个池塘中所有的鲫鱼是一个种群②稻田中蝗虫成虫的种群密度调查适合采用样方法③种群密度是种群的数量特征④种群密度大小直接取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率A.①③④B.②④C.①②④D.③④2.种群密度是种群最基本的数量特征,种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素。

下列说法错误的是()A.在某岛屿上释放绝育后的雄蚊,可提高子代蚊子的出生率B.用性引诱剂(信息素)诱杀害虫的雄性个体可降低害虫的种群密度C.出生率和死亡率、迁入率和迁出率是直接影响种群密度的因素D.出生率和死亡率持续下降、医疗技术进步等因素加速了我国人口老龄化3.如图为种群特征及其关系示意图,下列相关叙述错误的是()A.当某种群数量达到K值时,A应等于CB.图中a的含义是预测种群数量的变化趋势C.D通过直接作用于种群密度而影响种群数量D.若要调查某区域浣熊的种群密度,可采用标记重捕法4.为研究种群的数量特征,某研究小组根据桫椤植株高度划分其生长期各阶段,调查各生长期的株数,构建了桫椤种群年龄结构金字塔,如图所示。

下列叙述错误的是()A.调查桫椤种群年龄结构时,需用样方法,取样时要做到随机取样B.由图可知该种群的数量正迅速增长,属于增长型种群C.桫椤种群密度可以准确地反映种群数量的变化趋势D.若生长环境不发生显著变化,桫椤种群的这种年龄结构可以保持较长时间5.某长方形的狭长样地中有大小相近的两种草本植物甲和乙,目测发现甲的种群密度显著大于乙,甲分布较为密集,乙分布较为稀疏,某同学欲调查甲、乙的种群密度,下列叙述正确的是()A.调查甲、乙种群密度时应用五点取样法进行取样B.调查乙种群密度时选取样方的面积应大于甲C.计数时应将样方内和边缘上的植株全部统计在内D.调查种群密度能反映该种群数量的变化趋势6.某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鸟网。

种群的特征习题

种群的特征习题

[课时作业]一、选择题1.下列有关种群特征的叙述,错误的是( )A.不同物种的种群密度往往差异很大B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例C.同一物种的种群密度不会发生变化D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比率解析:种群具有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等特征。

种群密度会因种群的不同而有较大的差异,如我国某地的野驴,每100 km2还不足两头,而在相同的面积内,仓鼠的数量则有几十万只。

同一物种在不同的环境条件下的种群密度也有差异,如一片农田中的东亚飞蝗,在夏天种群密度较高,在秋末天气较冷时种群密度就降低。

答案:C2.某一生物种群中,幼年的个体非常少,成年和老年个体较多,此种群的年龄组成类型及其出生率和死亡率的关系可能是( )A.衰退型,出生率>死亡率B.衰退型,出生率<死亡率C.增长型,出生率>死亡率D.增长型,出生率<死亡率解析:年龄组成可预测一个种群密度的变化类型,成年和老年多于幼年个体,会使种群出生率低于死亡率而成为衰退型。

答案:B3.下列可以称为种群密度的是( )A.一定地区内的人口数量B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量C.一片森林中单位面积内乔木的数量D.一条江河中单位体积内鱼的数量解析:种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。

A项中没有体现出单位面积内的人口数。

C项中的乔木、D项中的鱼都不是单纯的一个物种,不能称为种群。

答案:B4.预测一个国家或地区未来人口数量的动态信息主要来自( )A.现有居住人口的不同年龄组成的比例B.现有人口数量和密度C.现有出生率、死亡率和迁移率D.现有人口男女性别比例解析:年龄组成可预测种群密度的变化趋势。

答案:A5.下列直接影响动物种群密度变化的是( )A.出生率、死亡率和迁入率、迁出率B.年龄组成和出生率、死亡率C.性别比例和出生率、死亡率D.性别比例和年龄组成解析:直接影响种群密度的因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率;年龄组成和性别比例间接地影响种群密度。

种群的特征和数量的变化练习试卷含答案 精校打印版

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高二生物种群的特征和数量的变化班级:姓名:一、选择题(每小题4分,共60分)1.以下有关种群的叙述,正确的是()A.对于在自然环境中的种群而言,K值总是固定不变的B.在食物和空间条件充裕的条件下,种群数量增长曲线一定呈“J”型C.种群是生物进化的基本单位,种群基因频率的改变意味着新物种的形成D.调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法2.如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。

下列分析错误的是()A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧3.按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20~40年,美国需要40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。

预测人口的这种增减动态主要决定于()A.种群数量和密度B.种群的年龄组成C.种群的性别比例D.出生率和死亡率4.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是()A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:N t=N0λtB.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大5.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数6.对某地区新引入的一种鸟进行种群数量的调查研究,得到的数据见下表(单位:只)。

年份1970 1971 1972 1973 1974 1975种群数量50 80 400 800 1 500捕捉标志数150第二天重捕数150 重捕个体中的标志数13 那么,下列与1970年至1975年该鸟种群的增长曲线最相符的是()7.科学家通过对三种作物单位面积的产量和种群密度关系的研究,得到下列结果。

(完整版)种群的特征练习题

(完整版)种群的特征练习题

知识点一种群与种群密度1.有一块草原上,有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中,有6户养的绵羊,有两户养的山羊,这8群羊是()A.一个群落B.一个种群C.两个种群D.八个种群答案C解析种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。

绵羊和山羊分属两个不同的物种,这里的八群羊中,所有的绵羊能进行自由的基因交流,所有的山羊能进行自由的基因交流,所以,这八群羊应属于两个种群。

2.下列可以称为种群密度的是( )A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数B.一个池塘单位体积内的鲤鱼数量C.一片森林中单位面积内的乔木数量D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼答案B解析A项单位时间内新出生的个体数是出生率;B项为水体生物的种群密度;C项乔木的种类不唯一;D项不在同一区域。

知识点二种群密度的调查3.某同学拟调查一个面积为100 hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数答案C解析调查草地中某种双子叶植物的种群密度,样方的大小一般以1 m2的正方形为宜.在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。

4.利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只。

下列说法中不正确的是()A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B.迁入率和迁出率影响该种群数量变化C.标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕获的概率D.该种群的密度大约是400只/km2答案D解析标志重捕法要求标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同,而迁入和迁出、标记符号过分醒目、环境条件的改变等都会使标记个体与未标记个体被捕获的概率前后发生变化,A、B、C三项正确。

高考生物专题复习《种群的数量特征》真题练习含答案

高考生物专题复习《种群的数量特征》真题练习含答案

高考生物专题复习《种群的数量特征》真题练习含答案1.(2024·武汉高三考前冲刺)如图表示种群各数量特征之间的关系,下列相关叙述错误的是()A.图中a、b、c、d可分别表示出生率、死亡率、迁入率和性别比例B.年龄结构为稳定型的种群,其种群数量在短期内不一定保持稳定C.性别比例主要是通过影响出生率来间接影响种群密度的D.种群密度是种群最基本的数量特征,可以反映种群在一定时期的数量2.(2024·苏锡常镇四市高三调研)如图表示某自然保护区中,五种植物种群内部各级胸径个体所占的比例。

下列相关分析错误的是()A.图中数据可通过样方法获取,操作中要随机取样B.各胸径径级个体的比例可表示种群的年龄结构C.径级较低群体中金钱槭占据竞争优势,数量较多D.白辛树种群将走向衰退,应给予重点保护3.图a是某保护区海边潮间带不同龄级的红海榄个体数量,图b是红海榄不同龄级的生存率和死亡率曲线。

下列叙述正确的是()A.a表明该种群的年龄结构为稳定型B.a表明应重点加强对Ⅰ、Ⅱ龄级个体的保护C.a、b表明该种群的密度将越来越大D.a、b表明该种群的Ⅵ龄级的数量将越来越多4.(2022·海南,8)某学者提出,岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的动态平衡。

图中曲线表示面积大小不同和距离大陆远近不同的岛屿上物种的迁入率和灭亡率,S1、S2、S3和S4表示迁入率和灭亡率曲线交叉点对应的平衡物种数,即为该岛上预测的物种数。

下列有关叙述错误的是()A.面积相同时,岛屿距离大陆越远,预测的物种数越多B.与大陆距离相同时,岛屿面积越大,预测的物种数越多C.物种数相同情况下,近而大的岛,迁入率高;远而小的岛,迁入率低D.物种数相同情况下,小岛上的物种灭亡率高于大岛5.(2024·徐州高三检测)下列关于种群密度和群落丰富度调查方法的叙述,错误的是() A.黑光灯诱捕法可用于调查趋光性昆虫的物种丰富度B.粪便DNA 标记法基于个体遗传信息的特异性开展,结果更准确可信C.若调查对象为大型濒危植物,则不宜选用样方法,应采用逐个计数法D.若动物对捕捉器产生了记忆,则标记重捕法调查其种群密度所得结果会偏小6.(2024·武汉高三月考)“百啭千声随意移,山花红紫树高低”。

人教版高中生物必修3课时达标训练:(十一) 种群的特征doc Word人教版含解析

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课时达标训练(十一).种群的特征【基础题组】1.下列描述属于种群的是(..)A.一块玉米田里的全部玉米、杂草、昆虫及其他生物B.池塘和水库里的全部鲤鱼C.一块朽木上的全部真菌D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜2.下列不属于对种群数量特征描述的是(..)A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B.2003年,广东省人口的出生率为1.329%C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高3.对某动物种群数量是否增长起到主要决定作用及预测该动物种群数量发展趋势的因素分别是(..)A.出生率和死亡率、年龄组成B.迁入率和迁出率、年龄组成C.迁入率和迁出率、性别比例D.出生率和死亡率、性别比例4.调查昆虫卵和跳蝻的种群密度常用的方法是(..)A.样方法........B.灯光诱捕法C.标志重捕法..D.样方法或标志重捕法5.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫种群密度将(..)A.明显增加..B.明显减小C.先增后减..D.相对稳定6.下列关于出生率的叙述,正确的是(..)A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1∶1,则出生率较高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高7.在对某池塘内鲫鱼种群进行数量调查时,第一次捕捞200尾,全部进行标志后放生;第二次捕捞160尾,其中有标志的鲫鱼10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为(..)A.4.000尾..B.3.200尾C.1.600尾..D.800尾8.植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体。

下列各图中有关取样的方法的数量统计错误的是(..)【能力题组】9.(2016·惠州期末)下列有关个体、种群、物种的叙述错误的是(..)A.同一种群内的个体一定属于同一物种B.不同种群的个体可能属于同一物种C.个体与种群之间既有区别又有联系D.物种是所有种群的集合10.某岛屿上生活着一种动物,某种群数量多年维持相对稳定。

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[ 课时作业 ]一、选择题1.下列有关种群特征的叙述,错误的是()A.不同物种的种群密度往往差异很大B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例C.同一物种的种群密度不会发生变化D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比率解析:种群具有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等特征。

种群密度会因种群的不同而有较大的差异,如我国某地的野驴,每100 km2还不足两头,而在相同的面积内,仓鼠的数量则有几十万只。

同一物种在不同的环境条件下的种群密度也有差异,如一片农田中的东亚飞蝗,在夏天种群密度较高,在秋末天气较冷时种群密度就降低。

答案:C2.某一生物种群中,幼年的个体非常少,成年和老年个体较多,此种群的年龄组成类型及其出生率和死亡率的关系可能是()A.衰退型,出生率>死亡率B.衰退型,出生率<死亡率C.增长型,出生率>死亡率D.增长型,出生率<死亡率解析:年龄组成可预测一个种群密度的变化类型,成年和老年多于幼年个体,会使种群出生率低于死亡率而成为衰退型。

答案: B3.下列可以称为种群密度的是()A.一定地区内的人口数量B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量C.一片森林中单位面积内乔木的数量D.一条江河中单位体积内鱼的数量解析:种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。

A 项中没有体现出单位面积内的人口数。

C 项中的乔木、 D 项中的鱼都不是单纯的一个物种,不能称为种群。

答案: B4.预测一个国家或地区未来人口数量的动态信息主要来自()A.现有居住人口的不同年龄组成的比例B.现有人口数量和密度C.现有出生率、死亡率和迁移率D.现有人口男女性别比例解析:年龄组成可预测种群密度的变化趋势。

答案: A5.下列直接影响动物种群密度变化的是()A.出生率、死亡率和迁入率、迁出率B.年龄组成和出生率、死亡率C.性别比例和出生率、死亡率D.性别比例和年龄组成解析:直接影响种群密度的因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率;年龄组成和性别比例间接地影响种群密度。

答案:A6.a 具有出生、性别、年龄、死亡等特征; b 具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。

那么, a 和 b 分别属于( )A.个体,种群B.个体,个体C.种群,种群D.种群,个体解析: a 具有出生、性别、年龄、死亡等特征,可以看出应该是指个体水平的特征; b 具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,这是对种群特征的描述。

答案: A7.某同学在对一块面积为 5 000 m 2的野生草坪进行野外调查时,选取了 5 个样方,每个样方 4 m2,发现 5 个样方中某种草药的株数依次为12、 15、14、 17、12。

可估算出这块草药中这种草药株数约为 ( )A. 15 000 B. 16 250C. 17 500 D. 70 000解析:通过计算每个样方中株数平均为1。

所以估算该草坪约14 株,而样方占总面积的1 250有 17 500 株这种草药。

答案: C8.在分析种群年龄特点时,也可将种群分为生殖前期( 甲 ) 、生殖期 ( 乙 ) 及生殖后期 ( 丙 ) 三个年龄层,比较这三个年龄层成员数量在种群中所占的比例,可推测这一种群未来的成长情况,下列可能是濒危物种的种群是( )A.甲 >乙 >丙B.甲 >乙=丙C.甲=乙=丙D.甲 <乙 <丙解析:生殖后期种群数量多于其他时期时,种群的出生率低,种群密度不断降低。

答案: D9.下列关于样方法调查结论的处理措施,正确的是()A.多次取样,应舍弃数据悬殊的个别样方,取其平均值B.随机选一个样方,其密度就是整个种群的密度C.取样方计算时,选生物密度大的区域更科学D.得出的结论与其他同学不一致则舍弃解析:用样方法调查种群密度时,需要多次取样,若某样方的数据与其他样方相差悬殊,可能存在操作误差,应舍弃,取剩余样方的平均值, A 项正确;应取多个样方的平均值作为种群密度, B 项错误;样方法的关键是随机取样, C 项错误;不同的人所选取的样方不同,数据可能有所不同,D项错误。

答案: A10.运用标志重捕法对动物进行野外数量调查,下列假设不符合这一方面调查的是() A.被标记的动物与种群中的其他个体完全混合B.个体被捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关C.被标记的动物物种有明显的群聚现象D.动物在行为上不受标记物的影响,且标记物不易脱落解析:在使用标志重捕法时必须满足下列条件:被标记个体在整个调查种群中分布均匀;未标记个体和被标记个体都有同样被捕的机会;间隔时间不可过长,以免因种群内部个体的出生和死亡而影响调查结果。

答案: C11.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是()A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C.用样方法调查种群密度时,取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确地反映种群数量的变化趋势解析:蔓生或丛生的植物不宜作为抽样调查的对象,因为此类植物计数比较困难。

高等动物的种群密度常用标志重捕法进行调查。

种群密度可反映种群在一定时期的数量,但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势。

只有随机取样,才能尽量避免主观因素所造成的误差。

答案:C12.利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值 ()A.误将部分未标记个体统计为标记个体B.两次捕获间隔时间过短,动物个体被再次捕获概率降低C.标志物脱落D.两次捕获期间,有部分个体迁出调查区域则解析:标志重捕法调查某种动物的种群密度时,若误将部分未标记个体统计为标记个体,导致调查结果小于实际值,故 A 正确;若两次捕获间隔时间过短,动物个体被再次捕获概率降低,则导致调查结果可能大于实际值,故B错误;若标志物脱落可能导致重捕标记数统计量减少,与实际比较,应偏大,故C错误;若两次捕获期间,有部分个体迁出调查区域,则标记个体被再次捕获概率降低,导致调查结果可能大于实际值,故D错误。

答案: A二、非选择题13.种群是在一定自然区域内同种个体的集合,它具有相关的特征。

(1)请完成下面概念图 ( 直接填在空框内 ) 。

(2)调查牧场植物种群密度时常用的方法是________________________________________________________________________ ,调查山羊种群密度时常用的方法是________________________________________________________________________ 。

(3)进行种群数量调查在生产上具有重要的应用价值,请举出两个实例。

________________________________________________________________________ 。

(4) 种群除了具有上述特征外,在位置和布局上还具有____________特征。

解析: (1) 出生率与死亡率、迁入率和迁出率决定种群大小和种群密度,年龄组成可预测种群大小和种群密度的变化趋势,性别比例对种群大小和种群密度有一定的影响。

生物与环境的关系也影响种群密度的变化。

(2) 植物种群密度的调查方法常用的是样方法、动物种群密度调查常用的是标志重捕法。

(3) 种群密度的调查对农林害虫的检测和预报,渔业上捕捞强度的确定具有重要意义。

(4) 种群在位置和布局上具有空间特征。

答案: (1) ①出生率②迁出率③年龄组成④性别比例(2) 样方法标志重捕法(3)农林害虫的检测和预报;渔业上捕捞强度的确定(4)空间14.兴华中学的生物学习小组要对某草场中白羊草种群密度进行调查。

请回答下列问题:(1)( 多选 ) 在草场上确定调查范围时,下列方法中不恰当的是()A. 200 cm× 50 cm 的长方形B. 100 cm× 100 cm 的正方形C.半径 50 cm 的圆形D.边长 50 cm 的五角形(2)( 多选 ) 在下图选取的样方格式中,正确的是()(3) 如图表示在某一样方内外白羊草的分布,则该样方中白羊草的数量为()A. 4 株C. 6 株B. 5 株D. 8 株(4)下表是在 200 m2草场面积内的 10 个样方中白羊草出现的数量统计。

样方编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10面积 (m2) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1白羊草 ( 株 )5 7 9 10 8 6 5 8 9 7则该草场中白羊草的种群密度为________,该白羊草的种群数量约为________。

2解析:样方大小至少为 1 m,为正方形或长方形,圆形、其他正多边形等不便于计算。

在计数样方内个体时,线内的个体都要计算在内,线上的只计相邻两边及顶点上的。

在计算种群密度时要计算样方内调查个体数量的平均值。

答案: (1)CD (2)AD (3)C (4) 株 / 平方米 1 480 株15.“标志 ( 记 ) 重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体( M) 全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数 ( m) 占总捕获数 ( n) 的比例,估计该种群的数量( N) 。

某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。

调查样方总面积为2 2 22 hm(1 hm= 10 000 m) 。

随机布设 100 个鼠笼,放置 1 夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归; 3 日后进行重捕与调查。

所得到的调查数据如下表。

捕获数 / 只标记数 / 只雌性个体数雄性个体数初捕32 32 14 18重捕36 4 18 18(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数(N)的计算公式________。

(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为________ 只 /hm2。

事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏________。

(3) 综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例( ♀ / ♂ ) 为 ________。

(4) 在上述调查的同时,还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查( 假设样方中只有这一种鼠) ,平均每 100 m 2 有个洞口,洞口数与田鼠数的比例关系为________。

解析: (1) 如果重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,则( M∶N=m∶n) ,从而可得出 ( N=Mn/ m) 。

(2) 将表中的数据代入公式:N= ( 32×36)/4 =288( 只 ) ,由于测定的是2 2 hm的数量,因此,该草地布氏田鼠的平均种群密度为288/2 =144( 只 /hm2) ;由于田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,因此捕获有标记的数量比实际的小,故求得的数据比实际高许多。

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