远离危险地带ppt课件
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《珍爱生命远离危险》课件
远离窗户等。
洪水
关注天气预报，了解洪水预警信号 ，及时采取转移等应对措施，避免 在低洼地带逗留。
台风
关注台风动态，提前做好防风措施 ，如加固门窗、准备应急物品等。
人为事故的预防与应对
火灾
掌握火灾的预防措施，如不乱丢烟蒂 、检查家用电器等，同时了解如何正 确使用灭火器以及火灾发生时的逃生 技巧。
交通事故
《珍爱生命远离危险》ppt课件
目录
• 珍爱生命的重要性 • 危险来源与识别 • 珍爱生命远离危险的方法与技巧 • 珍爱生命远离危险的案例分析 • 总结与展望
01
珍爱生命的重要性
生命的意义与价值
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次，具有不可替 代和不可逆转的特点，因此生命是宝 贵的，需要得到尊重和珍视。
对未来的展望与建议
建立完善的安全保障体系
呼吁政府和社会各界共同努力，建立 完善的安全保障体系，提高安全防范 水平。
加强安全教育普及
建议学校、家庭、社区等加强安全教 育普及工作，提高公众的安全意识和 应对文化，让安全成为每个 人的自觉行动，营造全社会共同关注 和参与安全工作的良好氛围。
强调生命是宝贵的，每个人都应该珍惜自 己的生命，同时也要尊重他人的生命。
介绍常见的危险因素，如交通事故、火灾 、地震等，以及如何预防这些危险的发生 。
安全意识的培养
珍爱生命远离危险的启示
强调培养安全意识的重要性，包括家庭、 学校、社会等各方面都应该加强安全教育 。
通过案例分析，让观众认识到生命的脆弱 和珍贵，以及如何通过实际行动来保护自 己和他人的生命安全。
生命的意义与价值
生命的意义和价值体现在个人成长、 家庭幸福、社会进步等多个方面，每 个人都需要认识到自己的生命意义和 价值，并为之努力奋斗。
洪水
关注天气预报，了解洪水预警信号 ，及时采取转移等应对措施，避免 在低洼地带逗留。
台风
关注台风动态，提前做好防风措施 ，如加固门窗、准备应急物品等。
人为事故的预防与应对
火灾
掌握火灾的预防措施，如不乱丢烟蒂 、检查家用电器等，同时了解如何正 确使用灭火器以及火灾发生时的逃生 技巧。
交通事故
《珍爱生命远离危险》ppt课件
目录
• 珍爱生命的重要性 • 危险来源与识别 • 珍爱生命远离危险的方法与技巧 • 珍爱生命远离危险的案例分析 • 总结与展望
01
珍爱生命的重要性
生命的意义与价值
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次，具有不可替 代和不可逆转的特点，因此生命是宝 贵的，需要得到尊重和珍视。
对未来的展望与建议
建立完善的安全保障体系
呼吁政府和社会各界共同努力，建立 完善的安全保障体系，提高安全防范 水平。
加强安全教育普及
建议学校、家庭、社区等加强安全教 育普及工作，提高公众的安全意识和 应对文化，让安全成为每个 人的自觉行动，营造全社会共同关注 和参与安全工作的良好氛围。
强调生命是宝贵的，每个人都应该珍惜自 己的生命，同时也要尊重他人的生命。
介绍常见的危险因素，如交通事故、火灾 、地震等，以及如何预防这些危险的发生 。
安全意识的培养
珍爱生命远离危险的启示
强调培养安全意识的重要性，包括家庭、 学校、社会等各方面都应该加强安全教育 。
通过案例分析，让观众认识到生命的脆弱 和珍贵，以及如何通过实际行动来保护自 己和他人的生命安全。
生命的意义与价值
生命的意义和价值体现在个人成长、 家庭幸福、社会进步等多个方面，每 个人都需要认识到自己的生命意义和 价值，并为之努力奋斗。
珍爱生命远离危险安全培训课件
燃气火灾
燃气泄漏、燃气管道老化、燃 气灶具故障等都可能引发燃气 火灾。
烟蒂火灾
乱扔烟蒂、烟蒂接触易燃物品 等都可能引发烟蒂火灾。
交通事故危险源识别
总结词
交通事故危险源主要涉及驾驶员、车辆和道路三个方面， 驾驶员的驾驶技能、车辆的维护状况以及道路的交通状况 等都可能引发交通事故。
车辆因素
车辆的维护状况、制动系统、转向系统等是否正常工作都 可能影响到车辆的安全行驶。
损失。
地震是常见的自然灾害之一， 可以通过建立抗震建筑、加 强地震预警系统等方式来减
少地震造成的损失。
洪水是另一种常见的自然灾 害，可以通过建立防洪设施、 加强河道管理和城市排水系 统等方式来减少洪水造成的
损失。
台风也是一种常见的自然灾 害，可以通过加强预警系统、 建立防风设施等方式来减少
台风造成的损失。
提高安全意识
个人应时刻保持警觉，了 解潜在的安全风险，并采 取预防措施。
及时报告安全隐患
个人发现任何安全隐患或 事故，应及时向上级或相 关部门报告。
企业安全责任与义务
制定安全制度
企业应建立健全的安全管理制度， 确保员工的安全权益。
提供安全培训
企业应对员工进行定期的安全培 训，提高员工的安全意识和技能。
03
安全防范措施
火灾防范措施
总结词：预防为主，注重细 节
定期检查电器设备，确保无 安全隐患
02
01
禁止私拉乱接电线，使用合
格电器产品
03
制定火灾应急预案，定期组 织演练
04
05
保持消防通道畅通，不堆放 杂物
交通事故防范措施
总结词：遵守交通规则， 保持车距
保持安全车距，避免追尾 事故
远离危险PPT课件1
这则新闻材料给了我们哪些启示？
5.2
保护自我
侵害 救护
主题词：危险
地震疏散演练
火灾疏散演练
为什么学校每年都 要进行这些演练？
防踩踏疏散演练
一、远离危险
1、未成年人在生活中要有安全意识，时刻保 为什么 持警惕
（1）从个人成长来看 自我保护能力，是一个人生存所需要的重要能力； 树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成 长所必需的。
（2）骑乘交通工具或行走时，要遵守交 通规则。
你知道我们要遵守 哪些交通规则吗？
中国式过马路
网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃， 即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。” 你怎样看待“中国式过马路”？ 不珍爱生命；不遵守法律 规则；不负责任 我们要充分认识违反交通规 则所带来的危害，养成自觉 遵守交通规则的习惯。
拨打119时，应说些什么？
报警时要讲清详细地址、 起火部位，着火物质，火 势大小，报警人姓名及电 话号码，并派人到路口迎 候消防车。
防水
家里为什么会漏水？
水龙头损坏；水管破裂
知道家里水源的总开关在哪里， 怎么办？ 一旦发生漏水情况，迅速关闭总开 关，等家长回来再找人修理。
防气
2016年12月10日17时左右， 长治市郊区大辛庄镇陈村马某一 家五口被人发现全部昏迷在家中。 送往医院后，三个大人经抢救无 效身亡，只剩两个小姐妹奄奄一 息。 据孩子的姑父介绍，马某系出 事者家中老者，她与女儿、女婿 及两个外孙女，一家五口同住在 一间打通的大屋子里。家里用煤 烟炉取暖，因室内窗户紧闭不透 风，导致一家人一氧化碳中毒。
在户外还要注意哪些？
自从退休后，张师傅一直保持着锻炼的习 惯，每天下午都会到小区附近一处广场打太 极。一天，张师傅和他人打太极时，天突然 刮起了大风，大家准备回家，途中金属框架 广告牌突然朝张师傅飞了过来，张师傅躲闪 不及，本能地抬起胳膊阻挡，不幸受伤。事 发后，张师傅在医院检查治疗，经诊断：右 侧桡骨远端、尺骨茎突骨折。
《别去有危险的地方玩》PPT课件
工地上有很多坚硬的碎石 头，跌倒后很容易受伤。
工地上有很多深坑， 掉下去会很危险。
工地上还有很多树立的 钢筋，容易砸伤我们。
塔吊在吊起重物 的时候，有时会散落， 容易砸伤我们。
新知讲解
（二） 安全小博士
铁路轨道山玩耍
火车速度很快，刹车后火车不能立即停下来，仍然会滑行很长一 段距离，容易撞到人或车。
你还知道哪些地方存在危险，不能去玩？
在公路上奔跑
玩火
玩消防器材 一个插头有多个用电器
合作探究
翻越围墙
无人防护进入工地
私自下河游泳
在窗户外玩耍
未成年驾驶摩托车
骑自行车手离开车把
合作探究
（三）安全小卫士
有些地方在成人的陪同下，也是可以参观的。我们来看看。
学游泳要在成人的陪同下进行，且 带好救生圈
在家长陪伴，带好安全帽，才 能滑轮滑。
教室猛跑，突然开门，易碰上别人，造成伤害。
在楼道奔跑、追逐玩耍容易发生意外。
拿热水瓶，要注意易烫伤。
合作探究
找一找 你家和学校附近哪些地方存在危险？
家里猛跑 ，容易摔跤。
拿树枝、竹剑对拼危险， 会弄伤我们的眼睛和身体。
合作探究
一般在危险的地方，都会有危险提示牌。 当看到挂有下面这些标志牌，我们就要远离 这些地方了。
合作探究
课堂练习
想一想，下列同学的做法会有什么危险？
教室猛跑，突然开门 家里猛跑 在楼道奔跑、追逐玩耍
碰上别人 摔跤、烫伤
容易发生意外
拿树枝、竹剑对拼
会弄伤我们的眼睛和身体
课堂总结
只要同学们能提早发现有危险的地 方，远离危险，就不会有危险发生。
板书设计
别去有危险的地方玩 常见的存在危险的地方 判断是否存在危险，是否需要避开
安全教育课件远离危险地带
宣传安全防护知识，提高人们 的安全意识和自我保护能力。
建立安全监管机制，定期检查 和评估安全防护措施的执行情 况。
03
安全技能培训
紧急情况的应对
01
02
03
火灾应对
了解火灾的起因、灭火器 的使用方法以及火场逃生 的基本原则，如保持低姿、 用湿布捂住口鼻等。
地震应对
掌握地震发生时的正确躲 避姿势和逃生路线，以及 地震后的自我保护措施。
安全教育课件：远离危险 地带
• 引言 • 安全知识介绍 • 安全技能培训 • 安全意识培养 • 案例分析 • 总结与展望
01
引言
主题简介
01
介绍安全教育的重要性，强调安 全意识在日常生活和紧急情况下 的关键作用。
02
简要介绍本课件的主题和主要内 容，以便学习者对课件有一个初 步的了解。
目的和目标
06
总结与展望
安全教育的意义和价值
减少意外事故
通过安全教育，人们可以了解潜 在的危险和风险，采取预防措施，
从而减少意外事故的发生。
提高生存能力
在遇到突发情况时，受过安全教育 的人能够更加冷静地应对，采取正 确的自救和救人措施，提高生存能 力。
促进社会和谐
安全教育有助于提高人们的安全意 识和自我保护能力，减少因安全问 题引发的社会矛盾和冲突。
安全意识的培养方法
安全教育课程
在学校或社区开设安全教 育课程，普及安全知识和 技能。
宣传教育活动
通过开展安全宣传教育活 动，提高公众对安全问题 的重视。
家庭教育
家长应加强对孩子的安全 教育，从小培养孩子的安 全意识。
安全意识在日常生活中的应用
01
02
03
【全文】远离危险ppt优秀课件
第五单元 热爱生命
5.2 保护自我
一.认识和防范我们身边存在的各种潜在危险。 二.能够正确应对火灾、水灾、地震等自然灾害。
阅读课本14-15页，思考回答下列问题：
1.树立安全意识有哪些重要性？ 2.我们身边存在哪些危险？ 3.我们应该如何远离危险？
一.树立安全意识有哪些重要性
我们在生活中要有安全意识，时刻保持警惕，远离危险，让自己在安全的环境中成长。
1 下图漫画中的这一规定（ ） A．彰显了对生命的尊重与关爱 B．能杜绝酒后驾驶违法行为 C．侵犯了公民的自主选择权 D．侵犯了酒类经营者的合法权益
检测
A
2 “世界是这样的美丽/让我把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”这首诗说明的道理是（ ） ①生命是创造有意义人生的基础 ②生命是参加一切社会活动的基础 ③生命属于我们不只一次，不必珍惜生命 ④每个人的生命对国家、社会、他人都有价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D． ②③④
小黄：我在路上遇见了 两个陌生人，他们竟然无缘 无故地辱骂我……
请问：上述情境中的主人公面临什么样的安全问题？我们应怎样正确地保护自己？
材料透视
据统计，我国中小学生意外死亡的人数，平均每天就有40人之多。一到寒暑假，未成年人意外伤亡的案件就会增多。在全国范围内，交通事故是未成年人的“头号杀手”。在南方的一些省份，溺水成为未成年人生命的主要威胁之一。农村中父母在外务工的未成年人及正进入青春期的未成年人，也都是意外伤亡的高发人群。
二.我们身边存在哪些危险
（1）家庭生活中，我们要注意防火、防水、防气。 （2）交通安全。骑乘交通工具或行走时，要遵守交通规则。 （3）户外活动安全。进行其他户外活动时，也要注意避险。
5.2 保护自我
一.认识和防范我们身边存在的各种潜在危险。 二.能够正确应对火灾、水灾、地震等自然灾害。
阅读课本14-15页，思考回答下列问题：
1.树立安全意识有哪些重要性？ 2.我们身边存在哪些危险？ 3.我们应该如何远离危险？
一.树立安全意识有哪些重要性
我们在生活中要有安全意识，时刻保持警惕，远离危险，让自己在安全的环境中成长。
1 下图漫画中的这一规定（ ） A．彰显了对生命的尊重与关爱 B．能杜绝酒后驾驶违法行为 C．侵犯了公民的自主选择权 D．侵犯了酒类经营者的合法权益
检测
A
2 “世界是这样的美丽/让我把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”这首诗说明的道理是（ ） ①生命是创造有意义人生的基础 ②生命是参加一切社会活动的基础 ③生命属于我们不只一次，不必珍惜生命 ④每个人的生命对国家、社会、他人都有价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D． ②③④
小黄：我在路上遇见了 两个陌生人，他们竟然无缘 无故地辱骂我……
请问：上述情境中的主人公面临什么样的安全问题？我们应怎样正确地保护自己？
材料透视
据统计，我国中小学生意外死亡的人数，平均每天就有40人之多。一到寒暑假，未成年人意外伤亡的案件就会增多。在全国范围内，交通事故是未成年人的“头号杀手”。在南方的一些省份，溺水成为未成年人生命的主要威胁之一。农村中父母在外务工的未成年人及正进入青春期的未成年人，也都是意外伤亡的高发人群。
二.我们身边存在哪些危险
（1）家庭生活中，我们要注意防火、防水、防气。 （2）交通安全。骑乘交通工具或行走时，要遵守交通规则。 （3）户外活动安全。进行其他户外活动时，也要注意避险。
《别去危险的地方》PPT课件大班安全
交通事故
还有孩子提到自己曾亲眼目睹交通事故，强调了遵守交通规则的重要 性。
讨论如何在日常生活中做到远离危险
不靠近危险源
教育孩子们远离火源、电源、尖锐物品等危险源，避免发生意外 。
遵守交通规则
强调在过马路、乘坐交通工具时要遵守交通规则，确保自身安全。
不私自外出
提醒孩子们不要私自外出，特别是在没有家长或老师陪伴的情况下 。
社会宣传引导
社会各界应加强安全宣传，提高公众对危险区域的认识和防范意识 。
共同营造安全氛围
家庭、学校和社会应共同努力，营造一个关注安全、重视安全的氛 围，让孩子在成长过程中远离危险。
04
应急处理措施及求助途径
遇到突发情况时的自救方法
保持冷静，不要惊慌失措
01
教育孩子遇到突发情况时，首先要保持冷静，不要惊慌失措，
引导孩子将所学应用到实际生活中
场景模拟
组织孩子们进行场景模拟，让他们在实际操作中运用所学 的安全知识，如模拟火灾逃生、地震避险等。
安全日记
鼓励孩子们记录自己每天的安全行为，以及遇到的危险情 况和应对措施，帮助他们形成安全意识并学会自我保护。
家庭安全检查
引导孩子与家长一起进行家庭安全检查，发现潜在的安全 隐患并及时处理，让孩子成为家庭安全的小卫士。
危害性
危险地方可能导致人员受伤、死 亡或财产损失等严重后果。
常见危险区域划分
自然灾害危险区
包括地震、洪水、台风等自然灾害频发的地 区。
交通事故多发区
如老化电线、破损路面、危险建筑物等公共 设施存在安全隐患的区域。
公共设施安全隐患区
如急转弯、陡坡、路口等交通事故易发地点 。
社会治安混乱区
如偏僻路段、夜间无人区等容易发生治安案 件的地点。
还有孩子提到自己曾亲眼目睹交通事故，强调了遵守交通规则的重要 性。
讨论如何在日常生活中做到远离危险
不靠近危险源
教育孩子们远离火源、电源、尖锐物品等危险源，避免发生意外 。
遵守交通规则
强调在过马路、乘坐交通工具时要遵守交通规则，确保自身安全。
不私自外出
提醒孩子们不要私自外出，特别是在没有家长或老师陪伴的情况下 。
社会宣传引导
社会各界应加强安全宣传，提高公众对危险区域的认识和防范意识 。
共同营造安全氛围
家庭、学校和社会应共同努力，营造一个关注安全、重视安全的氛 围，让孩子在成长过程中远离危险。
04
应急处理措施及求助途径
遇到突发情况时的自救方法
保持冷静，不要惊慌失措
01
教育孩子遇到突发情况时，首先要保持冷静，不要惊慌失措，
引导孩子将所学应用到实际生活中
场景模拟
组织孩子们进行场景模拟，让他们在实际操作中运用所学 的安全知识，如模拟火灾逃生、地震避险等。
安全日记
鼓励孩子们记录自己每天的安全行为，以及遇到的危险情 况和应对措施，帮助他们形成安全意识并学会自我保护。
家庭安全检查
引导孩子与家长一起进行家庭安全检查，发现潜在的安全 隐患并及时处理，让孩子成为家庭安全的小卫士。
危害性
危险地方可能导致人员受伤、死 亡或财产损失等严重后果。
常见危险区域划分
自然灾害危险区
包括地震、洪水、台风等自然灾害频发的地 区。
交通事故多发区
如老化电线、破损路面、危险建筑物等公共 设施存在安全隐患的区域。
公共设施安全隐患区
如急转弯、陡坡、路口等交通事故易发地点 。
社会治安混乱区
如偏僻路段、夜间无人区等容易发生治安案 件的地点。
安全出行,远离危险——主题班会PPT课件
驾驶安全技巧
集中注意力
时刻保持警惕和专注,远离一切干扰,将全副注意力集中在驾驶上。这是确保安全行驶的关键。
遵守交规
严格遵守交通规则和信号指示,不可有任何违法或冒险行为。这不仅可以保护自己,也能维护公共秩序。
合理调整车速
根据不同的道路环境和天气状况,适时调整车速,确保行驶稳定和安全。切记不可快到无法完全控制车辆。
时刻关注交通状况和天气情况,养成预防意识和自我保护的良好习惯。
遵守交通规则
准时出行、谨慎驾驶、系好安全带等,培养自觉遵守交通法规的意识。
保持警惕注意力
避免使用手机等电子设备,保持高度的注意力和警惕性,确保安全。
保持良好心态
保持乐观积极的心态,对他人友善礼貌,遇到问题时保持冷静理性。
家长如何引导孩子安全出行
全程监护
家长应time时刻跟随孩子，保证孩子安全出行。
交通安全教育
向孩子讲解交通规则和安全习惯，培养他们的安全意识。
身教示范
家长要以身作则，践行安全出行行为，影响孩子养成良好习惯。
应急预案
家长应制定突发状况的应急预案，训练孩子掌握自救技能。
社区如何共建安全出行环境
提升安全意识
组织社区居民参与安全出行教育活动,增强大家对交通安全的重视。
完善基础设施
协调地方政府投入资金,完善社区道路、标识、照明等基础设施。
加强监管执法
与当地公安部门合作,加强交通安全管控,维护良好的出行秩序。
营造社区氛围
组织社区活动,倡导大家共同养成安全出行的良好习惯和行为。
学校如何开展安全出行教育
课程培养
在各个年级开设安全出行主题的课程,让学生系统地学习交通规则、安全防范知识和应急处理技能。
保持警惕,注意周围环境,远离可疑人员和物品,预防犯罪发生。
集中注意力
时刻保持警惕和专注,远离一切干扰,将全副注意力集中在驾驶上。这是确保安全行驶的关键。
遵守交规
严格遵守交通规则和信号指示,不可有任何违法或冒险行为。这不仅可以保护自己,也能维护公共秩序。
合理调整车速
根据不同的道路环境和天气状况,适时调整车速,确保行驶稳定和安全。切记不可快到无法完全控制车辆。
时刻关注交通状况和天气情况,养成预防意识和自我保护的良好习惯。
遵守交通规则
准时出行、谨慎驾驶、系好安全带等,培养自觉遵守交通法规的意识。
保持警惕注意力
避免使用手机等电子设备,保持高度的注意力和警惕性,确保安全。
保持良好心态
保持乐观积极的心态,对他人友善礼貌,遇到问题时保持冷静理性。
家长如何引导孩子安全出行
全程监护
家长应time时刻跟随孩子，保证孩子安全出行。
交通安全教育
向孩子讲解交通规则和安全习惯，培养他们的安全意识。
身教示范
家长要以身作则，践行安全出行行为，影响孩子养成良好习惯。
应急预案
家长应制定突发状况的应急预案，训练孩子掌握自救技能。
社区如何共建安全出行环境
提升安全意识
组织社区居民参与安全出行教育活动,增强大家对交通安全的重视。
完善基础设施
协调地方政府投入资金,完善社区道路、标识、照明等基础设施。
加强监管执法
与当地公安部门合作,加强交通安全管控,维护良好的出行秩序。
营造社区氛围
组织社区活动,倡导大家共同养成安全出行的良好习惯和行为。
学校如何开展安全出行教育
课程培养
在各个年级开设安全出行主题的课程,让学生系统地学习交通规则、安全防范知识和应急处理技能。
保持警惕,注意周围环境,远离可疑人员和物品,预防犯罪发生。
安全教育课件【远离危险地带】共24页
安全教育课件【远离危险地带】
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
珍爱生命远离危险安全培训PPT课件
安全管理漏洞
部分企业安全管理体系不健全，安全 监管和检查不到位，导致安全隐患长 期存在。
类似事故的预防措施
加强安全意识教育
严格遵守安全操作规程
通过开展安全培训、宣传活动等途径，提 高员工和管理人员的安全意识。
企业应制定完善的安全操作规程，并要求 员工严格遵守执行。
加强设备维护和更新
完善安全管理体系
安全操作规程的遵守
总结词
遵守安全操作规程是预防事故发生的 关键，应严格遵守。
详细描述
安全操作规程包括作业前准备、作业 过程、作业后清理等环节的安全要求 和注意事项，员工应充分了解并严格 遵守。
紧急情况的应对策略
总结词
掌握紧急情况的应对策略有助于降低事故损失，应定期演练 。
详细描述
针对可能发生的火灾、地震、中毒等紧急情况，制定相应的 应急预案，定期组织员工进行演练，确保在紧急情况下能够 迅速、正确地应对。
THANKS
安全操作考核
总结词
评估安全操作规范程度
详细描述
对员ห้องสมุดไป่ตู้进行安全操作规范的考核，检查员工在实际操作中是否符合安全规程，及时纠正不规范操作。
安全意识提升评估
总结词
评估安全意识提升程度
详细描述
通过问卷调查、访谈等方式评估员工参加安全培训后安全意识的提升程度，了解员工对安全问题的认识和态度。
感谢您的观看
企业应定期对设备进行检查和维护，及时 更新老旧设备，确保设备正常运行。
企业应建立健全的安全管理体系，加强安 全监管和检查，及时发现和消除安全隐患 。
05
安全培训效果评估
安全知识测试
总结词
了解安全知识掌握程度
详细描述
安全教育课件远离危险地带
安全教育实践与案例分析
安全教育实践活动的形式和内容
安全教育实践活动的形式：组织安全知识竞赛、 开展安全演练、举办安全讲座等
安全教育实践活动的目的：增强学生的安全意识， 提高自我保护能力
安全教育实践活动的具体内容：教授学生 如何预防火灾、地震等自然灾害，如何避 免意外事故的发生，以及如何应对突发情 况等
交通事故自救：了解交通规则，掌握在交通事故中的自救方法，如止血、包扎等
紧急救援技能：了解基本的急救知识，如心肺复苏、止血包扎等，以便在紧急情况下能够及时施 救
自我保护意识的培养
了解危险因素：识别潜在的危险，提高警觉性 遵守安全规定：遵守学校、家庭、公共场所的安全规定 学习自救技能：掌握基本的自救技能，如遇险情能够迅速应对 增强法律意识：了解相关法律法规，维护自身权益
食品危险地带：如过期食品、不洁食品等， 需要了解食品安全知识，避免食物中毒
如何识别危险地带
观察环境：注意周围是否有危险物品、设施或场所 听取他人意见：向当地居民、工作人员或其他有经验的人咨询 使用地图或应用程序：查找危险区域并标记 注意警示标志：注意观察周围是否有警示标志，如“禁止进入”、“危险区域”等
容 • 诗歌主题
• 自然景色：描绘了美丽的自然风光，展现了大自然的壮丽与神秘
• 人生感悟：通过对自然景色的描绘，表达了对人生的感悟与思考
• 思乡怀旧：通过对自然景色的描绘，表达了对故乡、亲友的思念和怀想
紧急情况的应对技能
火灾逃生：了解火灾类型，掌握灭火器的使用方法，学会在火灾中快速逃生
地震避险：了解地震的预兆和危害，掌握地震时的避险姿势和逃生方法
避免危险地带的策略和方法
了解危险地带的 特点和识别方法
掌握避免危险地 带的技巧和注意 事项
安全教育课件远离危险地带
总结词
了解危险品和事故现场的应急处理
详细描述
教育孩子认识危险品标志，了解事故现场的应急处理方法 ，如拨打紧急电话、寻找安全地带、听从指挥等。家长可 以结合实际案例，让孩子了解如何应对突发事故。
消防安全
总结词
掌握消防安全知识，预防火灾
详细描述
教育孩子如何预防火灾，如不乱丢烟蒂、不玩火柴等易燃 物品、正确使用电器等。同时，也要教育孩子如何应对火 灾，如拨打火警电话、正确使用灭火器等。
05
安全演练与模拟
家庭模拟演练
培养安全意识
演练结束后，家长应与孩子一起总结经 验，指出不足之处，并鼓励孩子提出改 进意见。
家长应教授孩子基本的自救技能，如如 何拨打紧急电话、如何正确使用灭火器 等。
家长应定期进行家庭安全演练，模拟火 灾、地震等紧急情况，教导孩子如何应 对。
演练过程中，家长应强调安全出口、灭 火器等安全设施的位置和使用方法。
视程度。
04
社会模拟演练
提高应对突发事件的能力
社区或企事业单位应定期 组织社会安全演练，模拟 各种突发事件，如恐怖袭 击、疫情等。
演练过程中，应教授群众 正确的应对措施，如如何 保持冷静、如何正确疏散 等。
社会各界应加强合作，共 同营造安全稳定的社会环 境，提高人民的安全感和 幸福感。
演练结束后，组织方应总 结经验教训，加强安全防 范措施，提高应对突发事 件的能力。
人身安全
总结词
提高自我保护意识，防范陌生人侵害
详细描述
教育孩子不要轻易相信陌生人，不要接受陌生人的礼物或 帮助。同时，也要教育孩子如何应对陌生人的侵害，如及 时向家长或老师报告、拨打报警电话等。
总结词
学会正确求助方式
详细描述
了解危险品和事故现场的应急处理
详细描述
教育孩子认识危险品标志，了解事故现场的应急处理方法 ，如拨打紧急电话、寻找安全地带、听从指挥等。家长可 以结合实际案例，让孩子了解如何应对突发事故。
消防安全
总结词
掌握消防安全知识，预防火灾
详细描述
教育孩子如何预防火灾，如不乱丢烟蒂、不玩火柴等易燃 物品、正确使用电器等。同时，也要教育孩子如何应对火 灾，如拨打火警电话、正确使用灭火器等。
05
安全演练与模拟
家庭模拟演练
培养安全意识
演练结束后，家长应与孩子一起总结经 验，指出不足之处，并鼓励孩子提出改 进意见。
家长应教授孩子基本的自救技能，如如 何拨打紧急电话、如何正确使用灭火器 等。
家长应定期进行家庭安全演练，模拟火 灾、地震等紧急情况，教导孩子如何应 对。
演练过程中，家长应强调安全出口、灭 火器等安全设施的位置和使用方法。
视程度。
04
社会模拟演练
提高应对突发事件的能力
社区或企事业单位应定期 组织社会安全演练，模拟 各种突发事件，如恐怖袭 击、疫情等。
演练过程中，应教授群众 正确的应对措施，如如何 保持冷静、如何正确疏散 等。
社会各界应加强合作，共 同营造安全稳定的社会环 境，提高人民的安全感和 幸福感。
演练结束后，组织方应总 结经验教训，加强安全防 范措施，提高应对突发事 件的能力。
人身安全
总结词
提高自我保护意识，防范陌生人侵害
详细描述
教育孩子不要轻易相信陌生人，不要接受陌生人的礼物或 帮助。同时，也要教育孩子如何应对陌生人的侵害，如及 时向家长或老师报告、拨打报警电话等。
总结词
学会正确求助方式
详细描述
安全教育远离危险地带课件PPT
让我们记住： 宁走十步远， 不走一步险。
温馨提示
有禁令的地方，我们要远离；没有 禁令标志的危险地段，我们也要小心。 生活中多一分小心就多一分平安，多一 分平安就少一分遗憾。
闯关活动 第一关 连线
禁止 停留
第二关
你认为这些同学的 做法对吗？说说理
▪ 案例中讲到了哪些有可能发生危险的地带？
▪ 危险的水域 ▪ 没有护栏的窗台 ▪ 断掉的电线旁 ▪ 有高压电的地方
学习新知
想想看，我 们的周围还 有哪些不安 全的地方？
意外伤害已经成为我国14岁以下儿童的第一死因。 3、趴在没护栏的阳台上向外看，一旦失去 1、不要在干枯的大树下逗留，如果上面有 折断的树枝掉下来，会很危险的。 折断的树枝掉下来，会很危险的。 一位同学发现后山有一个大洞，能 不明水情和没有护栏的水域； 3、趴在没护栏的阳台上向外看，一旦失去 2、在山里，有些坑洼被草遮住了，如果 折断的树枝掉下来，会很危险的。 商场里上下滚动的扶梯； 你认为这些同学的做法对吗？说说理由。 不明水情和没有护栏的水域； 不明水情和没有护栏的水域； 尽量远离危险地带，我们的生命就多了一份安全 因意外伤害造成儿童死亡的人数占儿童死亡总人数的26. 3、趴在没护栏的阳台上向外看，一旦失去 想想看，我们的周围还有哪些不安全的地方？ 案例中讲到了哪些有可能发生危险的地带？ 安全教育课件远离危险地带 摔伤、剐伤和被困意外事故的发生，往往是由于 1、不要在干枯的大树下逗留，如果上面有
由。
拓展延伸
1、不要在干枯的大树下逗留，如果上面有 安全教育课件远离危险地带 3、趴在没护栏的阳台上向外看，一旦失去
一位同学发现后山有一个大洞，能 折断的树枝掉下来，会很危险的。
不明水情和没有护栏的水域；
温馨提示
有禁令的地方，我们要远离；没有 禁令标志的危险地段，我们也要小心。 生活中多一分小心就多一分平安，多一 分平安就少一分遗憾。
闯关活动 第一关 连线
禁止 停留
第二关
你认为这些同学的 做法对吗？说说理
▪ 案例中讲到了哪些有可能发生危险的地带？
▪ 危险的水域 ▪ 没有护栏的窗台 ▪ 断掉的电线旁 ▪ 有高压电的地方
学习新知
想想看，我 们的周围还 有哪些不安 全的地方？
意外伤害已经成为我国14岁以下儿童的第一死因。 3、趴在没护栏的阳台上向外看，一旦失去 1、不要在干枯的大树下逗留，如果上面有 折断的树枝掉下来，会很危险的。 折断的树枝掉下来，会很危险的。 一位同学发现后山有一个大洞，能 不明水情和没有护栏的水域； 3、趴在没护栏的阳台上向外看，一旦失去 2、在山里，有些坑洼被草遮住了，如果 折断的树枝掉下来，会很危险的。 商场里上下滚动的扶梯； 你认为这些同学的做法对吗？说说理由。 不明水情和没有护栏的水域； 不明水情和没有护栏的水域； 尽量远离危险地带，我们的生命就多了一份安全 因意外伤害造成儿童死亡的人数占儿童死亡总人数的26. 3、趴在没护栏的阳台上向外看，一旦失去 想想看，我们的周围还有哪些不安全的地方？ 案例中讲到了哪些有可能发生危险的地带？ 安全教育课件远离危险地带 摔伤、剐伤和被困意外事故的发生，往往是由于 1、不要在干枯的大树下逗留，如果上面有
由。
拓展延伸
1、不要在干枯的大树下逗留，如果上面有 安全教育课件远离危险地带 3、趴在没护栏的阳台上向外看，一旦失去
一位同学发现后山有一个大洞，能 折断的树枝掉下来，会很危险的。
不明水情和没有护栏的水域；
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9
LOREM IPSUM DOLOR
• 大家看一看读一读阅读与拓展
10
（×）
11
12
有“陷阱”的路面
湿滑的地面
3
特别提示：
• 不要在干枯的大树下逗留，如果上面有枯断的树枝掉下来，会很危险。 • 在山里，有些坑洼被草遮住了。如果我们不小心踩下去，很容易把脚
崴了。 • 趴在没护栏的阳台上往外看，一旦失去重心，很容易发生坠楼事故。
要将阳台上摆放的花盆等物品固定好，以免掉落砸伤行人。
• 请同学们在第八页上画下来这句话。
安全教育第三课
远离危险地带
请大家翻到第7页
1
危险在哪里
• 一个刮大风的下午，宁宁经过一条街道。突然，“轰”的一声一大块 广告牌重重地砸在他眼前的的水泥地上，距他仅有三步远，宁宁吓了 一跳。好险啊！要是再往前走几步，不砸个头破血流才怪呢！看来， 刮大风时走在广告牌下面很不安全。
2
你们还知道哪些不安全的地方？
你觉得他的做法对吗?
7
遇到有人打架 你知道哪些方法可以使我们避免受到伤害。
闹事，不要围 观以免误伤。
有拐角的地方要慢 走，还要发出声音 提醒从对面过来的
人
冬天池塘刚结冰时，冰 面还不够结实，容易破裂 不要在上面滑冰。
在商场里不要随着 人流拥挤，要留意 楼梯和安全出口的 位置。
8
特别提示：
• 在有可能发生危险的地方，我们要提高警惕，不要疏忽大意或鲁莽行 为，避免发生摔伤、剐{gua}伤和被困等意外事故。只要我们能小心一 点，尽量远离危险地带，我们的生命就会多一分安全保障。记住，你 才是自己生命的第一守护神。
4
特别提示:
• 城市里，高层居民楼下的通道、楼层的露台···乡村中，土质疏松的山 间小道、山中不知情的洞穴···这些都是容易发生险情的地方。让我们 留心身边的危险地带，防范于未然。
5
除
谁知道以下几种标志？
了 这
些
你
还
禁止右转
禁止掉头
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知 道
哪
些
标
志
？
禁止车辆通行 禁止鸣笛
6
你认为这个同学的做法是对的吗，为什么？
LOREM IPSUM DOLOR
• 大家看一看读一读阅读与拓展
10
（×）
11
12
有“陷阱”的路面
湿滑的地面
3
特别提示：
• 不要在干枯的大树下逗留，如果上面有枯断的树枝掉下来，会很危险。 • 在山里，有些坑洼被草遮住了。如果我们不小心踩下去，很容易把脚
崴了。 • 趴在没护栏的阳台上往外看，一旦失去重心，很容易发生坠楼事故。
要将阳台上摆放的花盆等物品固定好，以免掉落砸伤行人。
• 请同学们在第八页上画下来这句话。
安全教育第三课
远离危险地带
请大家翻到第7页
1
危险在哪里
• 一个刮大风的下午，宁宁经过一条街道。突然，“轰”的一声一大块 广告牌重重地砸在他眼前的的水泥地上，距他仅有三步远，宁宁吓了 一跳。好险啊！要是再往前走几步，不砸个头破血流才怪呢！看来， 刮大风时走在广告牌下面很不安全。
2
你们还知道哪些不安全的地方？
你觉得他的做法对吗?
7
遇到有人打架 你知道哪些方法可以使我们避免受到伤害。
闹事，不要围 观以免误伤。
有拐角的地方要慢 走，还要发出声音 提醒从对面过来的
人
冬天池塘刚结冰时，冰 面还不够结实，容易破裂 不要在上面滑冰。
在商场里不要随着 人流拥挤，要留意 楼梯和安全出口的 位置。
8
特别提示：
• 在有可能发生危险的地方，我们要提高警惕，不要疏忽大意或鲁莽行 为，避免发生摔伤、剐{gua}伤和被困等意外事故。只要我们能小心一 点，尽量远离危险地带，我们的生命就会多一分安全保障。记住，你 才是自己生命的第一守护神。
4
特别提示:
• 城市里，高层居民楼下的通道、楼层的露台···乡村中，土质疏松的山 间小道、山中不知情的洞穴···这些都是容易发生险情的地方。让我们 留心身边的危险地带，防范于未然。
5
除
谁知道以下几种标志？
了 这
些
你
还
禁止右转
禁止掉头
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知 道
哪
些
标
志
？
禁止车辆通行 禁止鸣笛
6
你认为这个同学的做法是对的吗，为什么？