第六周值周工作总结
值周工作总结(15篇)
值周工作总结(15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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值周工作总结(15篇)
值周工作总结(15篇)值周工作总结1一、本周八大亮点:1、晨读、早读效果良好,校园学习氛围进一步增强,多数学生能在早上7点之前进入教室,有较强的时间观念,绝大部分的班级纪律录良好。
2、班干部的管理能力较强,学生基本做到了自习课老师在与不在一个样,各班各具特色。
学生自觉性很强,能够自觉学习。
特别是毕业班学生,学风浓厚,在此,我们真诚地期望今年中考能取得好成绩!3、每天各班值日生打扫清洁及时、仔细,校园的卫生总体较好。
尤其是八3班同学及时清理校园积水,班主任带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
4、校园的教研风气也很浓厚。
教研组长和学科组教师在课外活动时间对进行优秀教师观摩课说课和评课活动,在活动中,大家坦诚交流,互相学习,共同提高,学校教研氛围日渐浓厚。
5、中午用餐,各班班主任和学生一起用餐,管理到位,秩序良好。
6、齐心协力遏违纪。
政教处和班主任对各类违纪现象及时纠正、处理,违纪现象逐渐减少。
7、就寝工作抓得实。
住校生管理员能及时到寝室查人,大部分学生会按时就寝,及时关灯关门,晚上就寝纪律也有很大改善,能基本保证安静、有效。
8、值周教师能按学校值周工作要求准时到位,加强巡查,发现问题及时处理。
全体班主任认真负责,做到及时地发现问题和解决问题,从生活上和学习上全面地关心我们的`学生。
全体学生也已经完全进入了正常的学习状态。
二、存在的五大问题:1.早晚自习的习惯问题:我们的同学能在6:40左右进入教室固然让人欣慰,但也有相当一部分同学进入教室后聊天、抄作业、打闹等。
望各位班主任能加强对学生的引导和教育,另外,少数班级空堂自习纪律较差,一些同学借讨论问题为由讲话,有些看一些与课本无关的课外书,甚至有些用手机听音乐等等,下午第一节课住校生迟到较多,部分班级学生存在故意迟到现象,七年级尤为严重,也望班主任加强监督和管理,形成良好的学习氛围和班风。
2.学校图书室按时开放供学生借阅。
但部分学生借阅时不遵守借阅制度,个别学生存在偷书行为。
小学值周工作总结(14篇)
小学值周工作总结(14篇)小学值周工作总结 1本次小学值周总结是对值周任务的一次回顾总结,并对下一步值周工作进行了安排和部署,以便更好地完成学校的各项工作,提高我们的工作素质和效率。
一、回顾总结1. 做好班级安全工作。
保证学生的生命安全和财产安全,认真检查家长送孩子到校和接孩子回家的情况,密切关注校园安全状况,及时发现和处理安全隐患。
2. 做好卫生保洁工作。
保持学校环境干净整洁,及时清洁卫生区域,保证学生的健康成长。
3. 做好晨检工作。
认真核查学生的`身体状况,参照学生名单及检查表进行晨检工作,出现异常情况及时向班主任汇报处理。
4. 做好课间活动。
认真制定课间活动方案,积极组织开展各项活动,发扬学校文化,丰富学生课余生活。
5. 做好值班工作。
认真履行值班职责,对进出校门、宿舍的学生进行管理,必要时进行安全检查。
6. 做好宣传工作。
积极宣传学校各项活动、工作及校园文化,配合学校领导发放宣传资料,提升学校形象。
二、下一步工作安排1. 严格执行每项工作要求,认真记录工作情况,及时反馈和处理问题。
2. 保持良好的卫生和安全态势,加强教育、规范学生行为,促进学生身心健康发展。
3. 做好课间活动举办,创新活动内容,扩大活动范围,丰富学生的课余生活。
4. 加强宣传工作力度,提高宣传效果,引导学生积极参与校园文化建设。
5. 加强班级管理工作,及时处理班级问题,关心学生健康成长。
6. 提高个人素质和业务水平,不断拓宽知识和技能,为学校的发展做出更大的贡献。
三、感受体会在此次值周任务中,我深刻体会到了班级管理的重要性和工作的艰辛性。
通过履行值周任务,我不仅体会到了管理和协调能力的重要性,也收获了珍贵的工作经验。
同时,在工作中也发现了自身的不足和不足之处,这些经验将成为我今后努力工作的动力。
四、结束语通过本次小学值周总结,我更加明确了自身的责任和自身的使命,我将在今后的班级工作中,积极投入,思考创新,全力以赴,为班级和学校的发展做出自己的贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
值周工作总结[经典15篇]
值周工作总结[经典15篇]值周工作总结1经过国庆长假的调整后全体师生在雄壮的国歌声中以饱满的热情投入到了我们上一周的工作中,今天同样在雄壮的国歌声中顺利的完成了上一周的工作。
在这里我代表初中部对上周的值周工作做如下总结:一、上周大事(一)教务方面1、教务处组织全体教师分文理组听取了本学年新任教师的汇报课。
2、完成的本学期有关教师的职称评定工作。
3、语文组积极的组织学生参加县级语文学科竞赛。
4、上周教研活动时间,教务处组织相关教师在初一一班召开了针对第一次月考的质量分析会。
5、举办了旨在提高学生汉字书写水平的书写比赛。
(-)政教工作1、针对换季时节疫病流行,政教处对全体学生的生活用品卫生进行了大检查。
2、组织了为引导学生合理消费的学生消费情况调查。
3、学生仪容仪表检查。
4、学习行为习惯的养成5、公寓及教学区的安全大检查。
二、做得好的方面1、早读。
一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤。
每天早读、晚自习,全体班主任不辞辛劳,到岗到得早,到得齐。
2、上课及自习。
课前十分钟,大部分同学都已经进入教室,开始为本节课或自习做准备;大部分教室已有老师或班主任在维持纪律,或者在指导学生阅读、做练习等。
3、卫生。
绝大多数班级的值日同学均能按时对本班及所负责清洁区域进行打扫,教室内的垃圾也能及时清理,卫生工具摆放整齐。
4、就寝工作抓得实。
一方面,班主任能及时到寝室查人,生活老师都能到位;另一方面,各年级大多数学生遵守学校作息时间意识增强。
三、有待改进的'方面1、班容、班貌在细节方面有待进一步改善。
在检查中,经常发现课室桌椅摆放不整齐,特别是横排不整齐;教室墙壁有脚印;教室地面、走廊有纸屑;教室门窗的玻璃未能及时擦拭等。
希望本周各班在这方面向学生提出明确的要求,进一步改善班容、班貌。
2、在上周各班班主任在广播体操的训练方面做了大量的工作,但在做广播体操时有仍有个别同学的动作不够规范和到位,希望本周各班对个别同学加强第三套广播体操的练习。
小学值周总结8篇
小学值周总结8篇篇1一、引言在过去的一周里,我作为小学的值周老师,深刻体会到了自己肩负的责任。
通过这一周的值周工作,我不仅了解了学生们的日常学习和生活情况,还发现了一些需要改进的地方。
以下是我对这一周值周工作的总结。
二、值周工作重点1. 日常管理:我主要负责学生们的日常管理,包括出勤、纪律、卫生等方面。
通过每天的晨会和午会,我及时了解了学生们的到校情况和心理状态,确保了班级的正常运转。
2. 教学辅助:我协助各科老师进行教学,帮助学生解决学习中的问题,并督促他们按时完成作业。
同时,我也积极参与学校的教研活动,为提高教学质量献计献策。
3. 校园安全:我时刻关注校园内的安全状况,及时消除安全隐患,确保学生们的人身安全。
同时,我也组织学生进行了多次安全演练,提高了他们的安全意识。
三、工作亮点与成果1. 纪律管理:通过加强晨会和午会的管理,学生们的纪律意识得到了明显提高。
课堂上,学生们能够认真听讲,积极参与互动,课堂氛围十分活跃。
2. 学习成绩:在各科老师的共同努力下,学生们的成绩有了显著提升。
特别是在数学和英语学科上,进步尤为明显。
这得益于我们平时的严格要求和精心教学。
3. 校园安全:通过加强安全教育和管理,学生们的安全意识得到了显著提高。
在安全演练中,学生们能够迅速反应,有序撤离,表现出了良好的安全素养。
四、存在的问题与不足1. 个别学生纪律意识有待加强:尽管大部分学生能够遵守纪律,但仍有少数学生存在迟到、早退等现象。
这需要我们在日常管理中继续加强教育引导。
2. 部分学生学习积极性有待提高:个别学生在学习上缺乏积极性,需要我们在教学中注重因材施教,激发他们的学习兴趣。
3. 校园安全仍需持续关注:尽管目前校园安全状况良好,但我们仍需时刻保持警惕,防止意外事件的发生。
五、改进措施与建议1. 加强纪律管理:我们将继续加强晨会和午会的管理,确保每位学生都能按时到校并保持良好的纪律习惯。
同时,我们也将定期开展纪律教育活动,提高学生的纪律意识。
值周总结范文怎么写【6篇】
值周总结范文怎么写【优秀6篇】值周工作总结篇一忙忙碌碌中,我们又迎来了崭新的一周,在过去的一周里,同学们表现良好、秩序井然,体现出一派良好的学习风貌。
对上周值周工作作如下总结:首先老师要表扬小朋友们做的好的方面:1、讲文明有礼貌。
每天早上及放晚学时,值日老师站在校门口要做的事是不停地点头、不停地微笑,看着你们那一张张灿烂的笑脸,听着那一声声亲切的问候,老师从心底里感到高兴,不禁感慨这就是我们学校教育的功劳。
希望你们在家也能做个有礼貌的好孩子。
2、午餐安静有序。
午餐时间,老师来到任何一层楼,几乎听不见你们的说话声音,无论是有老师在管理还是小干部自己管理。
教室里是一群安安静静地坐在自己的位置上吃饭的学生,教室外是一排盛饭盛菜的队伍。
希望今后再接再厉!3、我们学校规定每周的一、三、五要穿校服上学,上周我看到有90%的学生已经做到了,希望以后能逐渐养成习惯。
同时要提醒的是在校服上写好班级、姓名,以便别人捡到了校服能正确无误地送还到你的手里。
其次要提出改进的地方:1、上周前四天都是晴朗的天气,再加上天气转热,早到校的现象非常严重,每天7:10之前到校的超过100人,据保安介绍,最早的小朋友在6点多一点就来了,在校门口足足等上一小时,老师替你不值,想想要是这一小时在家用来睡眠或看点书,那才是一举两得的好事儿。
老师希望小朋友们能严格遵守学校的作息时间。
2、上周五是下雨天,那天早上就在下小雨了,可是我发现有一些小朋友不带雨伞,试想,放学时下起了大雨,你该怎么走出校门呢?所以下雨天要养成带雨伞的好习惯。
最后祝大家在新的一周里工作顺利、学习进步,谢谢大家的聆听!值周总结篇二时光匆匆,一转眼我们新学期已过了三周,迎来了新的一周。
新的一周,祝愿我们又有一个好情绪。
上周在全体班主任老师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下,我们共同完成了值周工作,请允许我做简单的总结。
在过去的一周里,我校全体师生以良好的精神面貌学习,工作,生活。
小学二年级第六周班级工作总结
小学二年级第六周班级工作总结本周是小学二年级的第六周,经过全体教师和学生的共同努力,班级工作取得了一定的进展。
在本周的班级工作中,我们重点关注了学生的学习情况和素质教育的实施,取得了一些成果。
首先,在学生的学习方面,我们通过丰富多样的教学手段,创设了良好的学习环境,提高了学生的学习兴趣和积极性。
我们在教学中注重培养学生的主动学习意识,注重引导学生独立思考和解决问题的能力。
通过教学讲解、小组讨论、课内游戏等形式,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习效果。
其次,在素质教育方面,我们注重培养学生的综合素质和良好的道德品质。
我们定期开展各类主题班会和校园活动,让学生参与其中,提高他们的社会实践能力和团队合作精神。
此外,我们组织学生参加一些社区服务活动,让他们感受社会的温暖和责任,培养他们的社会责任感和关爱他人的品质。
在班级管理方面,我们注重学生的学习和生活环境的营造,为学生创设一个良好的成长环境。
我们关注学生的心理健康,及时关注学生的情绪变化,保持与学生的良好沟通,帮助他们解决问题,培养他们健康的心态。
同时,我们也加强了班级纪律教育,培养学生的自觉遵守纪律和规则的能力,维护班级的秩序。
此外,我们还积极开展与家长的沟通和合作,做好家校之间的互动工作。
我们定期与家长沟通学生的学习情况和行为表现,及时反馈学生在家庭中的问题,共同促进学生的全面发展。
我们还举办了家长讲座和亲子活动,提供给家长一些教育和育儿指导,让家长更加了解学生的学习和成长情况,共同为学生的成长贡献力量。
总的来说,本周班级工作取得了一些进展,但仍存在一些问题和不足之处。
例如,部分学生在学习上还存在困难,需要我们进一步采取措施帮助他们;部分学生在纪律方面还存在问题,需要进一步加强班级管理。
因此,我们将进一步完善教育教学工作,关注每一个学生的发展,不断提高教育教学质量和班级管理水平。
总之,这是一个充实而又有收获的一周,我们将继续努力,为学生的成长创造更好的条件和环境。
学生值周工作总结(精选5篇)
学生值周工作总结(精选5篇)学生值周工作总结篇1学生值周工作总结上周是我们高二3班的学生进行值周的工作,值周学生监督岗成员共4人,分别是张三、李四、王五、赵六。
值周的内容包括检查早自习、课间纪律、卫生、眼保健操,值周采取7:2的评分制,值周生要记录每个班的表现和得分情况,在周四前把值周记录交给我进行核实,然后公布。
一、早自习每个班都比规定时间提前1分钟进教室,教室里没有读书声,值周生记录每个班的情况并扣相应的分。
二、课间纪律课间休息时有很多班级的学生在打闹、喧哗,值周生记录每个班的情况并扣相应的分。
三、卫生有的班级卫生没有按时打扫,卫生工具摆放不整齐,值周生记录每个班的情况并扣相应的分。
四、眼保健操眼保健操时间有的班级没有按时做,做的效果也不够好,值周生记录每个班的情况并扣相应的分。
以上就是我们4名值周生记录的情况,在周四前都交给了政教处,我进行了核实,并公布了每个班的情况。
总之,这次值周我们做的不错,但是还存在一些问题,比如有的同学不尊重值周生,不按时记录,有的班级在说话时声音太大,影响到了值周生的工作,有的班级没有按时打扫卫生。
希望各个班级、各个同学,对值周生的工作给予支持,并配合他们的工作。
学生值周工作总结篇2学生值周工作总结上周是我校的值周周,在上周的值周工作中,值周学生的工作得到了全校师生的认可和肯定,他们以极大的热忱投入到工作中,检查学生校牌、佩戴红领巾、卫生、纪律、文明习惯等工作。
在上周的值周工作中,值周学生能按时到岗,履行职责。
校牌佩戴情况较好,每天早晨检查校牌,各班学生都能主动在校牌上签字,佩戴红领巾情况也较好,卫生检查及时,每天早晨检查卫生,中午检查卫生,对卫生死角及时检查,督促各班卫生。
文明监督岗职责明确,每天早晨上岗,及时检查学生的文明行为,使学生的行为规范更加明确,养成良好的习惯。
每天早晨检查学生的到校情况,对迟到现象进行了统计,每周公布一次。
卫生检查到位,每天早晨检查卫生,中午再次检查,使卫生工作得到加强。
值周工作总结范文5篇
值周工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一周里,我作为值周负责人,积极参与了各项值周工作。
通过共同努力,我们完成了既定的任务目标,确保了校园的安全与稳定。
以下是我对本周值周工作的总结。
二、主要工作内容1. 校园安全巡查本周,我们对校园进行了全面的安全巡查,重点关注了教学楼、宿舍、食堂等重点区域。
在巡查过程中,我们发现并处理了一些潜在的安全隐患,如某些教室的电线裸露、某些宿舍的消防设施失效等。
此外,我们还对校园内的交通秩序进行了维护,确保了师生的人身安全。
2. 校园文化活动组织本周,我们组织了多场校园文化活动,如诗歌朗诵比赛、书法比赛等。
这些活动不仅丰富了师生的课余生活,还展示了学校的文化底蕴。
在活动组织过程中,我们充分考虑到师生的兴趣和需求,力求让每个人都能够参与到其中来,感受到校园文化的魅力。
3. 师生服务工作本周,我们还为师生提供了多种服务,如帮助走失的学生找到家长、为生病的老师联系校医等。
这些服务工作虽然看似琐碎,但却关系到师生的切身利益。
我们始终坚持以师生为中心的理念,用心做好每一项服务工作,让师生感受到学校的关怀与温暖。
三、工作亮点与成果1. 校园安全得到有效保障通过全面的安全巡查和及时的处理安全隐患,我们确保了校园的安全与稳定。
本周内,校园内未发生任何重大安全事故,师生的生命财产安全得到了有效保障。
2. 校园文化活动取得圆满成功本周组织的诗歌朗诵比赛和书法比赛等校园文化活动取得了圆满成功。
这些活动不仅展示了师生的才艺和魅力,还增强了学校的凝聚力和向心力。
3. 师生服务工作得到认可本周的师生服务工作得到了广大师生的认可和赞扬。
我们始终坚持以师生为中心的理念,用心做好每一项服务工作,让师生感受到学校的关怀与温暖。
我们的努力得到了回报,师生们的满意和笑容是我们最大的收获。
四、存在的问题与不足1. 安全巡查仍需加强尽管本周我们已经做了大量的安全巡查工作,但仍有一些细节需要加强。
例如,某些角落的监控设备需要维修、某些教室的消防设施需要更新等。
值周个人工作总结8篇
值周个人工作总结8篇值周个人工作总结1上周在许校长的带领下我们值周教师和值周班队圆满完成了值周工作。
此刻由我代表上周值周教师向大家做简要总结。
上一周,是期中考试结束后的第一周,我们召开了家长会。
有的同学经过自我的努力获得了较为梦想的成绩,有的还需要更上一层楼,个别同学需要在后半学期奋起直追。
时间过得很快,转眼间半学期已过去了,在那里,教师提醒同学们要抓住童年的完美时光,学习做人的道理、努力学习知识,不要虚度光阴。
古人告诫我们要珍惜时间、勤奋学习的名言警句大家都耳熟能详:少壮不努力老大徒伤悲。
只要功夫深铁杵磨成针等等这些话大家都能背,都懂得,但更需要经过自我的努力去实践。
上周同学们在以下几方面还需要坚持和提高。
一、礼貌礼仪方面:同学们都能够按照学校要求佩戴红领巾按时上学,见到教师主动问好,值得表扬的是越来越多的同学在校外遇到教师时也能够主动敬礼问好,放学时路队整齐,充分表现出了我校学生良好的精神风貌。
可是,在上周值周工作中我们也发现有个别同学存在践踏草坪,破坏花草树木的不良现象,杜绝不礼貌行为不仅仅需要班主任教师加强这方面的教育,更重要的是需要同学们严格要求自我,增强团体荣誉感,不要因为自我的行为使班级荣誉受损。
二、卫生方面:近期常有刮风天气,学校里经常有树叶和纸屑,给各班打扫环境卫生带来不便,但各班值日生打扫很及时、很仔细,学校的卫生总体较好,同时也提醒同学们近期气温多变,是感冒多发期,同学们要及时增减衣物,不管是在家里还是在学校都要多喝开水,尽量不喝凉的可乐等饮料,更不要在校外购买垃圾食品。
三、安全方面:在值周的时候我们发现有些同学课间玩的`都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑,形式单一,有时在跑时会撞到别人,不仅仅伤了别人也伤了自我。
期望同学们能够发挥团体的智慧,选择礼貌的游戏,加强安全意识。
今日是5月12日,5月12日,我们永远记得这个日子,汶川发生了大地震,房屋倒了,亲人没了,家园瞬间成了废墟。
值周工作总结(精选11篇)
值周工作总结第1篇尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好。
我是上周值周班四三班值周长xx。
在这寒风刺骨的冬天,不知不觉迎来了我班第二次值周工作。
上周我们在校领导的指导下,在值周老师的帮助下,在全校同学支持配合下,我班的值周工作得到有序推进。
在上一周的值周工作中,我们看到了不少同学的良好风貌,发现了他们身上的优秀品质。
具体表现在:1、排队下楼的情况有所进步,同学们在楼道疯打闹的情况减少了不少。
2、各班级卫生情况有所进步,桌椅基本上都能摆放整齐,地面打扫干净,希望各班能够继续保持。
但人无完人,金无足赤,在值周的过程我们也发现了同学们的'不足之处:1、有部分学生打了早读铃声还未到校,迟到现象比较多,请同学们遵守到校的规定时间,做到不迟到,不早到。
2、高段学生经常发现有学生从楼上往下扔垃圾的现象,使得学校操场不能保持干净,请各位班主任老师进行教育。
3、各年级同学配带红领巾不整齐,希望各班主任老师多加强调。
4、做眼操时许多班级没有按要求去做,没有按要求做到位,眼睛是心灵的窗户,一定要保护好自己的眼睛,同时也希望任课教师及班主任加强督促!5、天气很冷,正是传染病高发期,请各班及时开窗通风,保持空气流通,同学们要注意个人卫生,多喝开水,加强体育锻炼,以积极良好的心态预防甲型H1N1流感。
另外冬季来临,昼短夜长,请同学们放学以后及时回家,不要在学校内逗留。
经过值周同学认真、公平检查,值周老师严格考核,上周流动红旗班是:低年级:班中年级班高年级班在上值周工作中有不足之处,请老师和同学们批评指正,我们将会不断努力,争取更好!最后,我班预祝本周值周班四(二)班值周工作顺利!我的总结完毕!谢谢大家! (敬礼)值周工作总结第2篇忙碌中,我们又迎来了新的一周,想必,同学们都盼望着这一周的到来吧,因为在这一周我们即将迎来属于自己的节日“六一”儿童节。
上周全校每个年级都抓紧时间进行庆六一的节目排练,各位同学和每位班主任老师都非常辛苦,付出了自己的休息时间组织编排舞蹈、策划服装道具。
值周工作总结(15篇)
值周工作总结(15篇)值周工作总结1不经意间到了新学年第一学期的第一个月底,开学初繁忙的身影还在眼前显现,实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。
可是细细品味,却也发觉自己竟也收获了很多。
现将一个月来工作总结以下:一、不断学习,加快脚步,努力进步本身素质自己是曙幼新成员,所以压力很大。
组长赵老师就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我。
在赵清老师身上,我学到了一股钻劲儿,一种顽强向上的精神。
还有小张老师纯真、仁慈。
在她们的的影响下,我工作中任劳任怨,乐于接受各项工作任务,酷爱每位幼儿,时时谨记自己是一位幼儿老师,用自己的言行来影响孩子,使他们健康发展。
二、在紧张中有序工作,在艰辛中收获快乐这个月凭着这份执着,这份艰辛,让我也收获了很多,有快乐、有信念,更多的是一种成长的体验。
1、以平常心来同等的对待每名幼儿高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。
只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。
”我们也总是在说,要做好一位幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,专心往爱每个孩子。
在这段紧张的日子里,总是感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会疏忽孩子的一些感受。
记得一次我带着孩子们往户外活动。
几个孩子争着来拉我的手,不知道为何,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。
当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑脸,我忽然被孩子们期盼的脸所震动。
好象给我有些麻痹的神经重重的一击。
我连忙招呼:“快来排好队,我们要很神气的走过往。
”也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老师的爱。
老师要以自己一颗平和的心、暖和的手,慈母的爱,把快乐和幸福传递给每个孩子,不要由于外界的一些干扰而伤害了他们的心。
2、关注孩子的个性教育,让家长满意、放心幼儿鲜活清纯如初升的太阳,他们意味着未来,展现着希看。
幼儿身体与心理的健康,是我们共同的.期盼。
而教育孩子不但是老师的事情,也是家长的责任。
周个人工作总结六篇_小学第六周值周工作总结
周个人工作总结六篇_小学第六周值周工作总结在第六周的值周工作中,我负责班级的组织和管理,与同学们一起共同完成各项任务。
第一天,我与班长一起制定了本周的计划,并向全班同学宣布了本周的工作安排。
我组织同学们一起整理教室,清扫卫生,确保环境整洁。
在班级活动中,我也积极参与,组织同学们进行游戏和竞赛,增强了班级的凝聚力。
第二天,我带领同学们参观了学校的实验室,并向大家展示了实验器材的使用方法。
我认真听取老师的讲解,并向同学们传达了相关知识,帮助他们更好地理解实验内容。
第三天,我们开展了一次班会,讨论了班级的问题和建议。
我主持了会议的进行,并提出了一些改进班级的方案。
我也鼓励同学们积极发言,听取他们的意见和建议,使班级更加和谐。
第四天,我们在班级里进行了一次义务劳动活动。
我带领同学们一起种植花草,并给大家讲解了植物种植的方法和注意事项。
通过这次活动,同学们不仅锻炼了身体,还学到了关于园艺的知识。
第五天,我组织同学们进行了一次班级文化活动。
我们一起学习了一首古诗,并进行了朗读和讨论。
通过这次活动,同学们不仅提高了语言表达能力,还增进了对传统文化的了解。
第六天,我给同学们进行了一次心理健康教育。
我向他们讲解了一些应对压力和情绪管理的方法,并与他们分享了一些自己的经验。
同学们积极参与,表达了对心理健康的重视和关注。
通过这一周的值周工作,我学会了更好地组织和管理班级,增加了和同学们的沟通和交流。
我也发现了自己的不足之处,例如在组织活动时有时会过于冲动,需要更加理性和细心。
我会根据同学们的意见和建议不断调整自己的工作方式,努力提升自己的组织能力和领导能力。
本周值周工作总结
本周值周工作总结时光匆匆,一周的值周工作已经结束。
在这一周里,我们值周团队认真履行职责,对学校的各项工作进行了细致的观察和记录。
以下是对本周值周工作的详细总结。
一、值周人员安排与职责分工为了确保值周工作的顺利进行,我们提前进行了人员安排和职责分工。
每天都有不同的老师和学生负责不同的区域和时间段,包括校门口的秩序维护、校园内的巡逻、课间的纪律监督以及教室卫生的检查等。
二、校园秩序1、校门口秩序每天早晨和下午上学时间,校门口的交通状况是我们关注的重点。
总体来说,大多数学生和家长能够遵守交通规则,有序地进入校园。
但仍有少数家长在接送孩子时存在违规停车的现象,给校门口的交通带来了一定的拥堵。
我们的值周人员及时进行了疏导和提醒,情况得到了一定的改善。
2、课间秩序课间休息时,同学们的活动较为活跃。
大部分同学能够文明休息,在操场上进行适当的运动和游戏。
但也有个别同学在走廊上奔跑、打闹,存在一定的安全隐患。
我们的值周人员及时制止了这些不文明行为,并对相关同学进行了教育。
三、环境卫生1、教室卫生通过检查发现,大部分教室的卫生状况良好。
同学们能够认真打扫地面、擦拭黑板和桌椅,保持教室的整洁。
但仍有少数教室存在垃圾未及时清理、桌椅摆放不整齐的情况。
2、校园公共区域卫生校园的公共区域卫生整体较好,但在一些角落仍能发现有纸屑、果皮等垃圾。
我们已及时通知相关班级进行清理,并加强了对公共区域卫生的监督。
四、学习情况1、课堂纪律在课堂巡查中,我们发现大部分班级的课堂纪律良好,同学们能够认真听讲,积极回答老师的问题。
但也有个别班级存在少数同学开小差、交头接耳的现象,影响了课堂教学的正常进行。
2、早读和晚自习早读和晚自习时间,同学们的学习态度总体积极。
大部分同学能够自觉地进行学习,但仍有部分同学不够专注,需要老师的督促。
五、食堂就餐食堂就餐秩序较为良好。
同学们能够自觉排队打饭,文明就餐。
但在节约粮食方面,还有待加强,存在一定的食物浪费现象。
值周班级工作总结5篇
值周班级工作总结5篇篇1一、引言值周班级工作作为班级日常管理的重要组成部分,是促进学生成长和增强班级凝聚力的关键环节。
在过去的一周内,我们班级的同学们在老师的带领下,以饱满的热情和积极的行动投入到值周工作中,圆满完成了各项任务。
本次总结旨在回顾这一周的工作成果,总结经验教训,为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容概述1. 班级卫生管理:负责每日教室、清洁区及卫生间的清洁工作,确保环境整洁卫生。
2. 纪律维护:负责维护课堂纪律和自习纪律,协助老师维护良好的教学秩序。
3. 学习指导:开展小组辅导,为同学答疑解惑,促进同学间的互相学习。
4. 日常报修:收集和反馈教室设施及教学设备的问题,及时上报学校维修。
5. 活动策划:策划并组织班级文体活动,丰富同学们的课余生活。
三、重点成果1. 卫生管理:经过同学们的共同努力,教室环境得到了显著改善,卫生状况明显提升。
2. 纪律维护:通过严格的纪律管理,课堂秩序和自习纪律得到了有效维护,同学们的学习效率得到了提高。
3. 学习指导:小组辅导取得了显著效果,同学们的疑问得到了及时解答,学习成绩有所提高。
4. 日常报修:及时收集和反馈教室设施及教学设备的问题,为教学提供了有力保障。
5. 活动策划:成功策划并组织了丰富多彩的班级文体活动,增强了班级凝聚力。
四、遇到的问题与解决方案1. 卫生管理方面:部分同学参与度不高。
通过加强值日表的管理和监督,鼓励同学们积极参与值日工作,提高了大家的参与度。
2. 纪律维护方面:有些同学对纪律要求不够重视。
加强了课堂和自习纪律的宣传教育,同时设立了纪律监督小组,对违纪行为进行提醒和纠正。
3. 学习指导方面:部分同学存在学习困难。
除了小组辅导外,还开展了学习交流会,鼓励同学们互相帮助、共同进步。
4. 活动策划方面:活动策划与实施过程中存在一定难度。
通过加强团队沟通和协作,充分发挥每个人的优势,确保活动顺利进行。
五、自我评估/反思总结在这一周的值周工作中,我们班级的同学们以高度的责任感和使命感投入到各项工作中,取得了一定的成绩。
2024年小学值周教师周工作总结样本(四篇)
2024年小学值周教师周工作总结样本在这个秋意渐浓的清晨,我们共同迎来了新一周的开端。
我谨代表上周值周的三位教师,对上周学校各方面的工作进行如下总结:一、总体情况上周,同学们展现出了良好的学习风貌,整体秩序井然,充分展现了我们友好小学学生的优秀品质。
二、主要亮点1. 早自习纪律:多数班级在早自习期间表现出色,任课老师能够按时到岗,有效组织学生进行早读。
部分班级的小干部管理能力突出,实现了老师在场与否都能维持良好的学习秩序。
各班级各具特色,有的专注于语文朗读,有的则进行英语诵读或数学练习,学生自觉性高,活动有序。
2. 卫生清洁:每日早晨,各班值日生均能按时且细致地完成清洁工作,校园整体卫生状况保持良好。
3. 教研氛围:上周,我校语文、数学、英语三个教研组成功举办了学科公开课,为本学期的校本教研工作奠定了坚实基础。
老师们积极参与听课、评课活动,展现了友好小学教师间相互学习、共同进步的浓厚教研氛围。
三、存在不足1. 课间操秩序:在课间操集合过程中,部分学生存在讲话现象,未能达到快速、安静、整齐的要求。
做操时,动作不够规范、协调,且国歌与伴奏音乐配合欠佳,需班主任及辅导员老师加强教育指导。
2. 课间安全:课间休息时,楼道内存在大喊大叫及推搡现象,部分学生上下楼梯速度过快或不靠右行,存在安全隐患。
课间跑动上厕所的学生较多,对一年级新生构成潜在威胁。
请各班加强在校常规教育,引导学生学会为他人着想,共同维护校园安全。
3. 卫生习惯:校园内仍有少数学生购买并食用零食,导致部分区域出现纸屑、果核等杂物。
提醒打扫卫生的同学在水房清洗拖把时务必拧干水分,避免污水滴落在楼道内。
这反映出部分学生尚未养成良好的卫生习惯,需进一步加强教育和引导。
2024年小学值周教师周工作总结样本(二)上周,我与戴俏老师、徐燕舞老师共同指导3班、6班、5班的团队干部,执行了新学期的首次值周任务。
新学期带来了新的风貌,通过全体师生的共同努力,我们欣喜地见证了上周所取得的显著进步。
值周工作总结(15篇)
值周工作总结(15篇)值周工作总结1上周,我们班在先生的合理支配下,班干部的互相和谐下,圆满地完成了值周任务。
值周是一项对照繁琐的工作,必要投入大量的光阴,更必要同学之间互相共同。
值周,不仅进步了同学们的责任意识,也熬炼了我们的才能。
一周来,每个同学都能死守在本身的岗位上,任劳任怨、尽心尽职。
固然人人分工不合,然则我们分工不分家。
校园里有几处卫存亡角,如北面窗台,常常有同学往表面扔垃圾;再如,食堂表面的围墙旁,因杂草丛生,使这一带的扫除任务尤为艰难。
尽督工作凉垠,任务重,同学们都能发扬吃苦刻苦的精神。
在校门口值日观似轻松从容,其实关系到学校的形象。
我班四位同学用微笑换来了他人的.理解,用文明的举止博得了先生的赞许。
可以说,校园的每个角落,都留下了我们繁忙的身影。
值周历程中,我们发明了以下问题:1、有个别同学带餐进课堂或寝室,分外是下午下学后,这个问题尤为突出。
2、有些同学不愿自觉佩戴校牌,个别同学存在戴首饰现象。
3、个别同学言语粗俗,脏话连篇。
同学们,协调校园的扶植必要我们配合尽力。
让我们行动起来,营造安静、温馨、文明的校园情况吧!值周工作总结2老师、同学们大家好:时光如白驹过隙,转眼一个月过去了。
虽然一个月以来学校工作头绪多,事物繁杂,但在全校师生的共同努力下,学校各项工作秩序井然。
现将值周具体情况总结如下:一、主要成绩:1、早自习情况:同学们来到学校在值班教师的组织下都能到操场有序活动,没有在教室或走廊里乱跑乱闹现象,秩序良好。
2、间操方面:所有班主任都能及时到位,组织认真。
大部分班级服装整洁,集合迅速,在体育老师的组织下做操认真,动作到位,队列整齐。
尤其是六年组和四年组更胜一筹,其他年组也都有不同程度的进步,望继续努力。
3、中午情况:大部分班级,能在班主任的组织下有序放学,同学们都能右侧通行,稳步轻声。
打饭的同学都能站一排从正楼梯下,侧楼梯上,避免上下楼梯拥挤现象,杜绝了安全隐患。
尤其是二年六班的同学,不仅排站得好,而且打饭时能相互礼让,来去成排不争抢,不喧哗,在此提出表扬。
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第六周值周工作总结
一、本周大事:
星期三下午高二年级进行了数学竞赛活动。
星期四下午金昌市张市长一行来我校检查指导工作。
随后学校召开了全体教职工大会,学习了永昌一中“课堂教学改革的指导意见(四)”、“激情诵读优秀班级”级和“自习课十佳班级”评选方案的相关内容,会上魏校长对如何继续推进课堂教学改革做了重要的讲话。
二、好的方面:
1.早自习,绝大部分班级纪律良好,收交作业迅速及时,能快速进入学习状态,值班教师都能及时到位。
其中表现优秀的班级有:高一(5)(9)(10)班,高二(2)(5)(14)班,高三(7)(9)(16)(19)班。
2.激情诵读,中午到校后,高三年级基本都能做到快速站立诵读,行动迅速,读书专注,声音洪亮,做到了老师在与不在一个样。
表现优秀的班级有:高三(7)(8)(16)班。
3.下午自习和晚自习表现优秀的班级有:高一(1)(2)(10)班,高二(6)(7)(9)班,高三(7)(8)(14)(16)班,以上班级学生在自习课上都能按照学校的“一化十不”要求自己,学习专注。
三、不足之处:
1.在早自习诵读时间,部分班级存在收交作业慢,拖沓,打扫卫
生不够及时。
收交作业慢的班级有:高一(8)班,高二(3)(12)班。
2.高一、高二部分班级中午激情朗读没用主动性,到校之后不能够迅速进入诵读状态,在值班教师的督促下才能够进入诵读状态。
表现差的班级有高一(4)(6)(7)班,高二(5)(8)(10)班。
3.在自习课上部分学生不能够按照学校要求做:
在早自习诵读时间聊天和下午你仔细不认真学习的有:高一(13)马宏宇,吴涵蓉,高一(6)班严飞,高二(4)班杜妍敏,何亚轩,李吉蕊,高三(16)班:武兵,杨亭亮。
高三(9)喻明瑞,高三(21)班杨经国, 高三(16)班王明钧,高三特长班的部分学生还不能按照学校的要求进行自习,高三(15)班吴建强下午自习打瞌睡,学习不专注。
高三(12)班马基栋早自习睡觉
4.下午放学学生离校速度缓慢,部分学生在学校门口停留时间过长,经值周教师促之后,才能离开学校。
5.学生在上下楼市仍然还没有养成,快速、安静的习惯。
部分班级在早操和课间操队伍中说话声音大,有:高一(8)(11)(12)(13班,高二(3)(5)(6)班。
6.卫生方面,高一(7)班,高三(23)班卫生打扫不彻底,不及时。
7.餐厅就餐时,部分女学生不能够主动排队,而让有男同学代买造
成就餐秩序比较混乱。
8.早操、课间操时间,一些班主任尽管人到操场了,但是没有起到管理作用,有些班主任跟班不到位,很少能看见班主任到教室去管理学生。
四、教师出勤情况:
学校领导在星期四下午在学校门口对教师出勤情况进行了检查,7名老师上班迟到。
希望全体教师要严格遵守劳动纪律,按时上下班。
五、提两点要求:
1.全体教职工必须要有强烈的事业心,要用爱心和责任心去教学和管理学生,要始终明白管理学生是大家共同的责任,不能只教书不育人。
特别是班主任老师,要担起改变校风和学风的重任,要认真细致的做好学生的思想工作,让学生明白学校对学生严格要求的目的和道理。
2.对全体同学来说,大家正处在精力旺盛的的青年时代,青年人朝气蓬勃,激情洋溢,应该说经常在一起说说笑笑,打打闹闹也是在正常不过的事了。
那么学校为什么还要三番五次的要求大家上下楼梯不要说话,在教室内该读书时要大声朗读,该安静学习时必须安静的学习。
那是因为学校是公共场所,人比较多,如果大家都在这里说话,整个教学楼内就会吵翻了天,教室是大家集体学习的主要场所,所以大家就必须约定俗成,在学习时必须遵守共同的规则,。
如果个别同学不遵守学校的要求,在教室内影
响他人的学习,就必然会遭到同学们的唾弃,受到学校的惩罚。
学校要求自习课做到“一化十不准”的目的就是为了保护广大同学们的利益,维护同学们学习的权力。
我们每人都长有一张嘴,它的功能除了吃喝以外就是用来说话的,说话的目的就是为了传达和表述自己的思想。
因此要求同学们一定要学会科学运用语言,学会文明使用语言进行交流,要注意自己讲话的场所和环境,不要在任何场所都大声喧哗,甚至是鬼哭狼嚎,让人觉得十分野蛮。
要知道每一个人都是整个社会的一份子,只有大家都能从自我做起,去做一个文明的人,整个社会才能更加文明。
谢谢大家。
永昌一中第六周值周小组2017年4月10日。