小学一年级消防安全主题班会教案
2024版小学一年级消防安全主题班会教案
遵循“三不”原则
不乘坐电梯
火灾发生时，电梯可能因断电或故障而停止运行，因此不要乘坐电 梯逃生，应选择楼梯等安全通道撤离。
不贪恋财物
在逃生过程中，不要因贪恋财物而延误逃生时机，要尽快撤离到安 全区域。
不盲目跳楼
如果身处高楼，不要盲目跳楼逃生，应寻找安全避难层或通过其他安 全方式撤离。同时，可以向窗外晃动鲜艳衣物等物品，寻求救援。
火灾危害
火灾会烧毁财物，造成社会秩序的 混乱，还会威胁到人们的生命安全。
火灾发生原因
用火不慎
01
如乱扔烟头、玩火、乱拉电线等。
电气原因
02
如电器短路、过载、漏电等。
自然灾害
03
如雷击、自燃等。
火灾预防措施
加强消防宣传和教育 提高人们的消防意识和技能，了解火 灾的危害性和预防措施。
定期检查和维护电器设备
按照计划进行模拟火灾逃生演 练，老师需要密切关注学生的 表现，及时给予指导和帮助。
演练结束后，进行总结和点评， 肯定学生的表现，指出需要改
进的地方。
邀请专业人士进行消防安全知识讲座
邀请消防队员或消防安全专家来校进 行讲座，为学生提供更加专业和深入 的消防安全知识。
讲座过程中，老师需要协助专业人士 组织好学生，维持好现场秩序，确保 讲座的顺利进行。
小学一年级消防安全主题班 会教案
目录
• 消防安全基本知识 • 校园消防安全设施及使用方法 • 火灾逃生自救技能培养 • 校园火灾隐患排查与整改措施 • 消防安全主题活动设计与实施 • 总结反思与未来规划
01 消防安全基本知 识
火灾定义及危害
火灾定义
火灾是指在时间或空间上失去控制 的燃烧所造成的灾害。
小学一年级消防安全主题班会教案(精选)
家庭火灾应急逃生计划制定
• 定期检查逃生路线是否畅通无阻，确保在紧急情况下能够 快速逃离。
家庭火灾应急逃生计划制定
应急演练
01
定期组织家庭成员进行火
03 灾应急演练，提高应对火
灾的能力。
演练过程中要保持冷静，
02
按照逃生计划有序撤离。
演练结束后要及时总结经
04
验教训，不断完善逃生计
划。
04
公共场所消防安全常识教育
废弃的易燃物品应妥善处理，不要乱丢乱放。
家庭易燃物品存放和处理方法
对于过期或损坏的易燃物品，应按照相关规定进行回收 或处理。
若发现易燃物品泄漏或起火，应立即采取应急措施并报 警。
家庭火灾应急逃生计划制定
制定逃生计划 了解家庭布局和逃生路线，确定至少两条逃生路径。
在明显位置标注逃生路线和集合地点，确保家庭成员熟悉并掌握。
在演练中积极表现，互相帮助， 共同提高消防安全意识和技能。
及时向老师和家长反馈演练中发 现的问题和改进建议。
06
总结回顾与拓展延伸
本次班会重点内容回顾
火灾的危害和预防措施
通过讲解和实例展示，使学生了解火 灾的严重性和预防火灾的重要性。
火警电话的正确使用
掌握火警电话119的拨打方法和注意 事项，以便在紧急情况下能够及时报
灭火器材使用方法及注意事项
介绍灭火器的种类和使用 方法，如干粉、泡沫、二 氧化碳等。
强调使用灭火器时的注意 事项，如保持距离、顺风 向等。
现场演示灭火器的使用方 法，让学生更加直观地了 解操作步骤。
教育学生在遇到火灾时保 持冷静，不要惊慌失措， 及时报警并寻求帮助。
02
校园内消防安全设施介绍
小学一年级消防安全主题班会教案
【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级消防安全主题班会教案》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级消防安全主题班会教案 ⼀、教学⽬标 1、通过对⽕灾事件的了解提⾼学⽣的防⽕意识。
2、认识各种灭⽕设备，牢记灭⽕⽅法。
3、学会背诵《⼉童防⽕歌》。
4、制作防⽕宣传墙报共同提⾼防⽕意识。
⼆、教学过程 （⼀）⽕灾事件介绍 ⽅法：运⽤多媒体展⽰各种⽕灾现场，学⽣谈观后感受。
教师总结：“⽣命如此美丽，⼜是如此脆弱爱惜⽣命提⾼防⽕意识” （⼆）认识灭⽕设备，牢记灭⽕⽅法 ⽅法：运⽤多媒体介绍各种灭⽕设备，牢记各种灭⽕⽅法。
（三）学会背诵《⼉童防⽕歌》 ⼉童防⽕歌 ⼩朋友笑呵呵，⼤家来唱拍⼿歌。
你拍⼀我拍⼀，拍完南北拍东西。
你拍⼆我拍⼆，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁⽕场所别吸烟。
你拍四我拍四，⽤⽕不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风⼤失⽕不好救。
你拍七我拍七，不要玩⽕做游戏。
你拍⼋我拍⼋，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，⽕警电话⼀⼀九。
你拍⼗我拍⼗，⼈⼈防⽕要落实。
我拍你你拍我，⼤家都要来防⽕。
（四）⼏种逃⽣⽅法的总结 1、关门求⽣。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃⽣。
4、⾼层建筑⽕灾逃⽣。
5、公共场所⽕灾逃⽣。
6、安全出⼝逃⽣。
（五）教师介绍⽕灾报警须知 1、牢记⽕警电话“119”，事发时可⽤任何⼀部电话播打。
2、⽕灾情况要报详细：xxx单位、xx区xx街xx号发⽣⽕灾，xxx物质在燃烧，⽕势很⼤，请速来扑救，我的电话是xxxxxxx。
3、要派⼈在主要路⼝迎接消防车。
（六）在教师的带领下分组疏散逃⽣ （七）⼩结【篇⼆】⼩学⼀年级消防安全主题班会教案 ⼀、教学活动⽬的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防⼯作的基本⽅针、基本法规。
一年级消防安全教育主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：一年级消防安全教育主题班会教案课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解消防安全知识，提高防火意识。
2. 学会正确使用消防设施和灭火器材。
3. 掌握火场逃生的方法和技巧。
教学重点：1. 消防安全知识的学习。
2. 火场逃生的方法和技巧。
教学难点：1. 正确使用消防设施和灭火器材。
2. 火场逃生的实际操作。
二、教学过程1. 导入：通过一个火灾案例，引起学生对消防安全的关注，引出本节课的主题。
2. 学习消防安全知识：讲解消防安全的基本知识，包括火灾的危害、火的来源、防火措施等。
3. 学习消防设施和灭火器材的使用：介绍常见消防设施和灭火器材的名称、功能和使用方法，如灭火器、消火栓等。
4. 火场逃生方法：讲解火场逃生的基本原则和方法，如低姿势逃生、避免烟雾等。
5. 逃生演练：组织学生进行火场逃生演练，让学生亲身体验并掌握逃生技巧。
三、教学方法1. 讲授法：讲解消防安全知识和逃生方法。
2. 演示法：展示消防设施和灭火器材的使用方法。
3. 实践操作法：组织学生进行逃生演练。
四、教学评价1. 学生能够回答出消防安全的基本知识。
2. 学生能够正确使用消防设施和灭火器材。
3. 学生在逃生演练中能够熟练掌握逃生方法和技巧。
五、教学资源1. 消防安全知识PPT。
2. 消防设施和灭火器材的实物或模型。
3. 火场逃生演练道具。
六、教学过程6. 学习火灾预防：讲解火灾的预防措施，包括日常生活注意事项，如火源管理、电源管理、易燃物品存放等。
7. 学习火场自救与他救：讲解在火场中如何进行自救和他救，包括使用湿毛巾捂住口鼻、寻找安全出口等。
8. 观看消防安全教育视频：播放一段消防安全教育视频，让学生更直观地了解火灾的危害和逃生技巧。
9. 小组讨论：学生分组讨论如何在日常生活中预防火灾，以及遇到火灾时应如何应对。
10. 总结与反思：对本节课的学习内容进行总结，让学生明白消防安全的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极采取防火措施。
一年级消防安全主题班会教案4篇
一年级消防安全主题班会教案4篇Teaching plan of fire safety theme class meeting for gra de one编订：JinTai College一年级消防安全主题班会教案4篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：一年级消防安全主题班会教案2、篇章2：一年级消防安全主题班会教案3、篇章3：初中消防安全主题班会教案4、篇章4：初中消防安全主题班会教案一年级消防安全主题班会如何策划?那么，下面是小泰给大家整理收集的一年级消防安全主题班会教案，供大家阅读参考。
篇章1:一年级消防安全主题班会教案活动目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
活动程序：主持人甲：敬爱的老师、主持人乙：亲爱的同学们：合：大家好!主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭!主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：一（3）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!（生鼓掌）主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱?主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救?主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对?主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止?主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
小学一年级消防安全班会教案(精选5篇)
小学一年级消防安全班会教案（精选5篇）小学一年级消防安全班会教案【篇1】通过本次班会，使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况；学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性；促使儿童青少年的健康成长。
活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程：师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、读新闻。
2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、师小结。
二、欣赏图片“美丽的校园”。
三、学生学习防火知识。
师：大家听，刚才的事件多么的触目惊心。
是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的`敌人。
但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
那么作为小学生，我们应该怎样防火呢？（学生讨论）下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
2024年一年级消防安全主题班会教案(带目录)
一年级消防安全主题班会教案(带目录)教案一年级消防安全主题班会教学目标：1.让学生了解消防安全的重要性，提高消防安全意识。
2.教育学生掌握基本的消防安全知识和技能。
3.培养学生遵守消防安全规定，预防火灾事故的能力。
教学重点：1.消防安全知识的学习和应用。
2.学生对消防安全规定的遵守和实践。
教学难点：1.消防安全知识的学习和应用。
2.学生对消防安全规定的遵守和实践。
教学准备：1.消防安全知识资料。
2.消防安全宣传视频或图片。
3.消防安全演练道具。
教学过程：一、导入（5分钟）1.教师向学生介绍消防安全的重要性，引起学生的兴趣。
2.引导学生思考火灾的危害和如何预防火灾。
二、学习消防安全知识（15分钟）1.教师向学生介绍消防安全的基本知识，包括火灾的危害、火灾的预防、火灾的扑救等。
2.学生通过观看消防安全宣传视频或图片，加深对消防安全知识的理解。
三、学习消防安全技能（15分钟）1.教师向学生介绍消防安全技能，包括如何使用灭火器、如何扑灭初期火灾等。
2.学生通过模拟演练，掌握消防安全技能。
四、学习消防安全规定（15分钟）1.教师向学生介绍消防安全规定，包括如何使用电器、如何存放易燃物品等。
2.学生通过小组讨论，总结出自己班级的消防安全规定。
五、总结和反思（5分钟）1.教师引导学生回顾本次班会的学习内容，总结消防安全知识和技能。
2.学生分享自己在班会中的收获和体会。
教学延伸：1.组织学生参观消防队，了解消防队员的工作和消防车辆的使用。
2.开展消防安全知识竞赛，检验学生对消防安全知识的掌握情况。
教学评价：1.学生对消防安全知识的掌握程度。
2.学生对消防安全规定的遵守情况。
3.学生参与消防安全演练的积极性和表现。
重点关注的细节：学习消防安全技能补充和说明：一、使用灭火器的技能1.确定灭火器类型：了解灭火器的类型，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等，并了解其适用范围。
2.拔下保险销：将灭火器从存放位置取出，拔下保险销，准备使用。
小学一年级消防安全教育教案范文（精选5篇）
小学一年级消防安全教育教案小学一年级消防安全教育教案范文（精选5篇）小学一年级消防安全教育教案1活动目标:1.通过阅读新闻引起学生对消防安全的注意。
2.通过开展自救、自保、如何灭火等活动。
，学生可以了解一些基本的消防知识，知道火灾后做什么，平时注意如何防火。
活动流程:一、首先，谈导入:同学们，火是人类的朋友，它推动着人类社会走向文明。
但是，如果用火不当，也有可能成为威胁人类生命财产的敌人。
它可能不仅烧毁茂密的森林、广阔的草原、高楼大厦，甚至夺取人们宝贵的生命。
那么在生活中应该如何用火来防火呢？老师希望通过今天的课和同学们一起学习一些消防安全知识，提高我们面对火灾的自救能力。
看新闻。
让学生了解几起重大火灾事故。
老师:首先，请跟随老师了解中国的几起火灾。
(课件播放)看了新闻，同学们怎么看？请大家说说。
二、逃避自救常识老师:刚才的事件多么令人震惊！那么火灾发生后如何逃生自救呢？1.学生分组讨论2.全班交流后，展示课件，让学生了解逃生自救常识。
(1)了解和熟悉环境。
当你走进商场、酒店、餐厅等公共场所时。
，应注意灭火器和灭火器的位置，以便在发生事故时及时疏散或灭火。
(2)一旦受到火灾威胁，不要惊慌，冷静确定自己的位置，根据周围的烟雾、火情、温度分析判断火灾，迅速撤离，不要盲目行动。
(3)保护呼吸系统。
逃生时可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等紧紧捂住口鼻。
否则，用热空气灼烧呼吸系统软组织，会有中毒窒息的危险。
(4)不要乘坐电梯，而是从通道疏散。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等来躲避危险。
(5)如果疏散通道被火灾堵塞，可以使用绳索滑行。
用强力绳将窗帘、床单、被褥撕成条状，拧成绳状，用水浸湿后绑在结实的暖气管、窗框、床罩上，将被困人员沿绳一个个滑到下一层或地面。
(6)如果你在下层，适用于二楼。
首先扔一些柔软的东西，比如被子、枕头、床垫、外套等。
到地上，然后用手抓住窗户，身体就会下垂，自然就会滑下来，跳下楼去逃生。
一年级消防安全主题班会教案(通用)
3. 定期对存放易燃物品的区域进行检查，确保其安全状 况良好。
06
4. 在使用易燃物品时，严格遵守安全操作规程，防止发 生意外事故。
03
消防器材使用与保养
常见消防器材介绍
灭火器
干粉、泡沫、二氧化碳等类型，用于扑灭 初期火灾。
灭火毯
用于扑灭油锅、电器等小型火灾。
消火栓
室内消火栓和室外消火栓，提供灭火用水 。
火灾定义
火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害 。
火灾分类
根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D四类。A 类火灾指固体物质火灾，B类火灾指液体或可熔化的固 体物质火灾，C类火灾指气体火灾，D类火灾指金属火 灾。
火灾危险性评估
01
评估目的
了解火灾发生的可能性和后果，以便采取相应的 预防措施。
不乱拉乱接电线，避免使用破损或老化的 电器和插座。
定期检查家庭电路，确保电线无裸露、老 化等现象。
电器使用完毕后及时关闭电源，避免长时 间待机引发火灾。
教育孩子不要随意拆卸电器，以免造成危 险。
厨房用火安全规范宣传
厨房用火时切勿离人，确
01 保火源在可控范围内。
使用合格的燃气灶具，并
03 定期检查燃气管道是否漏
定期检查和维护保养要求
灭火器
每月检查一次压力是 否正常，每年进行一 次全面检查和维护保 养。
消火栓
每季度检查一次水带 、水枪等配件是否齐 全完好，每年进行一 次全面检查和维护保 养。
灭火毯
每半年检查一次是否 损坏或老化，及时更 换。
逃生绳
每季度检查一次是否 磨损或损坏，及时更 换。
04
火场逃生技巧掌握
气。
2024年小学一年级消防安全主题班会教案
“2024年小学一年级消防安全主题班会教案”一、教学目标1.让学生了解消防安全知识，提高消防安全意识。
2.培养学生遇到火灾时的应急处理能力。
3.增强学生自我保护意识，提高自护自救能力。
二、教学重难点1.教学重点：消防安全知识的学习和掌握，火灾应急处理能力的培养。
2.教学难点：如何在火灾中迅速、安全地逃生。
三、教学准备1.PPT课件2.灭火器、消防面具等实物展示3.消防安全宣传资料四、教学过程1.导入（1）教师出示一张火灾现场图片，引导学生观察并提问：“这是什么地方？发生了什么事？”2.讲解消防安全知识（1）教师讲解火灾的危害、火灾发生的原因以及如何预防火灾。
（2）教师讲解遇到火灾时如何报警、如何使用灭火器、如何逃生等消防安全知识。
3.实物展示与操作（1）教师展示灭火器、消防面具等实物，并讲解其使用方法。
（2）教师邀请学生上台尝试使用灭火器、消防面具等，让学生亲身体验。
4.情景模拟（1）教师设计一个火灾逃生情景，让学生分组讨论并设计逃生路线。
（2）每组学生进行逃生演练，教师点评并指导。
5.互动环节（1）教师提问：“你们知道哪些消防安全标志？”（2）学生分享自己的学习心得和感受。
7.课后作业（1）让学生回家后向家长宣传消防安全知识，提高家庭成员的消防安全意识。
（2）让学生绘制一幅消防安全手抄报，加深对消防安全知识的理解。
五、教学反思1.通过本次班会，学生是否掌握了消防安全知识？2.学生在火灾逃生演练中是否能够迅速、安全地逃生？3.如何进一步提高学生的消防安全意识？六、教学延伸1.开展消防安全主题活动，如消防知识竞赛、消防演练等。
2.邀请消防员到校进行消防安全知识讲座。
3.组织学生参观消防站，了解消防员的日常工作。
七、教学评价1.学生对消防安全知识的掌握程度。
2.学生在火灾逃生演练中的表现。
3.学生对消防安全意识的提高。
重难点补充：一、教学重点1.消防安全知识的学习和掌握教师活动：“同学们，你们知道火灾发生时，我们要做什么吗？”学生活动：“要拨打119报警！”教师反馈：“非常正确，拨打119是我们遇到火灾时的第一步。
小学一年级消防安全教育主题班会教案ppt内容5篇
小学一年级消防安全教育主题班会教案ppt内容5篇小学一年级消防安全教育主题班会教案ppt内容精选5篇安全班会应该受到高度重视，并且每季度或半年度都应该进行定期的安全演示和整改，以保证学校师生的人身和财产安全。
这里给大家分享一些关于小学一年级消防安全教育主题班会教案ppt内容，供大家参考学习。
小学一年级消防安全教育主题班会教案ppt内容【篇1】学习目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
学习重点：了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。
学习难点：掌握灭火方法。
学习方法：导、读、仪、评相结合。
学习过程：一、谈话导引入一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
听了之后。
反问学生有何感想？二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
这是什么？2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？(消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、紧急情况下的逃生策略水火无情，人所共知。
来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20__多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
小学生消防安全教育主题班会的教案(精选10篇)
小学生消防安全教育主题班会的教案（精选10篇）小学生消防安全教育主题班会的教案篇1一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。
展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？家庭火灾发生的主要原因;用火不慎是一大主因。
蚊香、烟头等引起的火灾。
遗留火种导致火灾。
生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。
家用电器长时间待机工作。
电气线路老化，超负荷运作。
农村电网陈旧，安全系数小。
留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。
小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。
如何预防火灾：①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。
小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
⑥、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
⑦、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。
一年级消防安全教育主题班会教案
一年级消防安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害性和消防安全的重要性。
2. 使学生掌握一些基本的火灾预防和逃生自救方法。
3. 培养学生的消防安全意识和自我保护能力。
二、教学重点1. 火灾的危害性2. 消防安全的重要性3. 基本的火灾预防和逃生自救方法三、教学难点1. 如何让学生理解火灾的危害性2. 如何让学生掌握火灾逃生自救的方法四、教学准备1. 教师准备火灾安全教育课件或图片。
2. 准备一些火灾逃生自救的道具，如安全帽、湿毛巾等。
五、教学过程1. 导入：通过展示火灾安全事故的图片或视频，引起学生对火灾的关注，导入本节课的主题。
2. 讲解火灾的危害性：教师讲解火灾可能造成的危害，如人员伤亡、财产损失等，让学生明白火灾的严重性。
3. 讲解消防安全的重要性：教师讲解消防安全对于预防火灾和减少火灾损失的重要性，让学生认识到消防安全的重要性。
4. 讲解火灾预防和逃生自救方法：教师讲解一些火灾预防的措施，如不玩火、不乱扔垃圾等，以及火灾逃生自救的方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰等。
5. 演示火灾逃生自救：教师组织学生进行火灾逃生自救的演示，让学生亲身体验并掌握相关技能。
6. 总结与反思：教师引导学生总结本节课所学的火灾预防和逃生自救知识，并鼓励学生在日常生活中注意消防安全。
7. 课后作业：教师布置一些关于火灾预防和逃生自救的课后作业，巩固所学知识。
8. 教学评价：通过课后作业、课堂表现等方式对学生的消防安全知识掌握情况进行评价。
六、教学延伸1. 邀请消防专业人士进行专题讲座：邀请消防队的专业人士来校进行消防安全专题讲座，让学生更直观地了解消防安全知识和火灾逃生技巧。
2. 开展消防安全实地演练：组织学生进行消防安全实地演练，模拟火灾发生时的紧急情况，让学生亲身体验并学会火灾逃生自救。
七、教学互动1. 小组讨论：将学生分成小组，讨论在日常生活中如何预防火灾，以及遇到火灾时应如何应对。
2. 问答环节：教师提问，学生回答，巩固消防安全知识。
一年级消防安全主题班会教案
一年级消防安全主题班会教案一、班会主题“一年级消防安全主题班会教案”二、班会目的本次班会的目的是通过消防安全教育，提高一年级学生的消防安全意识，增强他们在火灾发生时的自我保护和应急处理能力，确保生命安全。
三、班会流程（一）主题引入（5分钟）1. 开场白：教师向同学们问好，并以轻松愉快的语气引入班会主题，激发学生的兴趣和参与度。
示例：“同学们好，今天我们要开展一个特别的主题班会，那就是消防安全。
你们知道消防安全有多重要吗？接下来我们就来聊聊这个话题。
”2. 简要介绍消防安全：教师简要介绍消防安全的概念，让学生了解消防安全与每个人的生活息息相关。
示例：“消防安全是指预防火灾和减少火灾危害的一系列措施，它涉及到火灾的预防、报警、扑救和疏散等方面。
我们每个人都应该掌握一定的消防安全知识，以保护自己和家人的生命安全。
”3. 引出班会目的：教师明确本次班会的目的，让学生知道为什么要开展这次活动。
示例：“那么，为什么我们要开展这次消防安全主题班会呢？目的是让大家了解火灾的危害，学习消防安全知识，提高防火意识和应急处理能力，确保在火灾发生时能够迅速、安全地逃生。
”4. 邀请学生分享经历：教师邀请有相关经历的学生分享火灾事故的故事，以增强学生对消防安全重要性的认识。
示例：“同学们，你们有没有经历过或者听说过火灾事故？如果有，请勇敢地分享出来，让我们一起了解火灾的危害，提高警惕。
”（学生分享，教师总结并给予肯定）5. 引导学生思考：教师提出问题，引导学生思考消防安全与自身生活的关系，激发学生的学习兴趣。
示例：“同学们，你们觉得在我们的生活中，哪些地方容易发生火灾？我们又该如何预防火灾呢？接下来，我们就来详细探讨这些问题。
”（引导学生思考并回答）（二）火灾高发原因剖析（10钟）1. 日常生活用火不慎：介绍在日常生活中，由于用火不慎导致的火灾案例，如烹饪时离开厨房、乱丢烟蒂等。
- 示例：“在厨房烹饪时，同学们要注意不要让火源无人看管，一旦火势失控，就可能引发火灾。
小学消防安全主题班会教案【精选8篇】
小学消防安全主题班会教案【精选8篇】小学消防安全主题班会教案篇1【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。
此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。
如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。
但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)、报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。
在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。
突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。
撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中，人的生命是最重要的。
小学一年级消防安全知识主题班会教案
小学一年级消防安全知识主题班会教案小学一年级消防安全知识主题班会教案【通用5篇】随着互联网的普及，网络安全已经成为重要的安全问题之一，安全班会也应涉及到这方面的内容。
这里给大家分享一些关于小学一年级消防安全知识主题班会，供大家参考学习。
小学一年级消防安全知识主题班会教案（精选篇1）一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。
五、教学方法：讲授法、合作探究法。
六、教学过程：（一）导入新课。
（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一20__年6月5日，成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。
这辆公交车承载的乘客数大约为120名。
案例二20__年11月14日上午6点10分左右，位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
案例三：各种火灾后的惨状。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。
（1）自学“消防安全常识”。
一年级消防安全主题班会教案
一年级消防安全主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解消防安全的基本知识，提高防火意识。
2. 学习火场逃生的方法和技巧，增强自我保护能力。
3. 培养学生的团队协作精神，提高应对突发事件的能力。
二、教学重点1. 消防安全的基本知识。
2. 火场逃生的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何正确拨打火警电话。
2. 火场逃生的组织和实施。
四、教学准备1. 教学课件：消防安全图片、视频等。
2. 教学道具：灭火器、安全标志等。
3. 练习题：消防安全知识问答。
五、教学过程1. 导入：通过一张火灾现场的图片，引发学生对消防安全的关注，提问：“你们知道火灾是怎么发生的吗？遇到火灾我们应该如何应对？”2. 消防安全知识讲解：讲解消防安全的基本知识，包括火灾的成因、预防措施、灭火方法等。
3. 火场逃生方法学习：观看火场逃生的视频，引导学生学习火场逃生的方法和技巧，如：低头、捂鼻、靠墙等。
4. 火警电话拨打练习：讲解如何正确拨打火警电话，进行拨打练习。
5. 灭火器使用方法讲解：讲解灭火器的种类、使用方法，并进行演示。
6. 消防安全知识问答：发放练习题，进行消防安全知识问答，巩固所学内容。
7. 总结：总结本节课所学内容，强调消防安全的重要性。
8. 课后作业：绘制一幅消防安全手抄报，加深对消防安全知识的理解和记忆。
9. 教学反思：六、教学拓展1. 邀请消防队员来校讲解消防安全知识，让学生更直观地了解消防员的日常工作。
2. 组织学生参观消防博物馆，了解消防安全历史和消防器材的发展。
七、教学实践1. 开展消防安全演练，让学生亲身体验火场逃生过程。
2. 组织学生进行灭火器使用比赛，提高学生的灭火技能。
八、教学评价1. 学生消防安全知识问答，检验学生的学习效果。
2. 学生火场逃生演练表现，评估学生的实际操作能力。
九、教学建议1. 定期开展消防安全教育活动，提高学生的防火意识。
2. 家庭与学校共同关注消防安全，家长协助学校教育学生掌握消防安全知识。
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1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程：
师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光
明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会
造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强
同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我
们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上，我们
将通过
各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的
发生，预祝班会圆满成功 !
一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、读新闻。 2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢 ? 3、同学们议论，各抒己见。 4、师小结。 二、欣赏图片 “美丽的大自然” 。 三、学生学习防火知识。 师：大家听， 刚才的事件多么的触目惊心。 是的， 火， 既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要 我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未 然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该怎样 防火呢 ?( 学生讨论 ) 下面我来读一下《小学生消防安全》的 部分内容： 1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、 认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高 压电等。 3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 4、 不破坏消防器材。 5、 提醒家人不要乱丢烟头。 6、 学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠 近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、
3、要派人在主要路口迎接消防车。
( 六) 在教师的带领下分组疏散逃生。
( 七) 小结
回答后开始播放课件。
1. 课件展示各种火灾现场图片，学生欣赏后讨论：看
了这些图片，你想说什么 ?有什么感受 ?
2. 人们的生活离不开火。俗话说：水火无情。如果对
火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的
生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。
因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾
四、知识大比拼
师：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分
为 100 分，以先举手者回答，答对了给该小组加
10 分，答
错了扣 10 分。
1、生活中 ( ) 会引起火灾
2、一旦发生火灾，要迅速拨打 ( ) 3、着火后，应 ( ) 向前行进 4、进入公共场所，一定要注意观察 ( ) 5、消防车和消火栓的颜色是 ( ) 6、公安消防队救火时，我们应该 ( ) 7、楼内失火应 ( ) 8、身上着火怎么办 ?( ) 9、到床底、阁楼找东西时，应用 ( ) 照明。 10、学生外出郊游应注意： ( ) 11、下列物品在家庭中储存时， ( ) 火灾危险性最小。 12、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对 ?( ) 五、快板《报警歌谣》 报警早，损失小， “119”电话要记牢。 社会主义制度好，救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。 六、班会总结 师：同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知 识。希望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生 活和环境。 时刻提醒自己注意消防安全， 做个大家敬佩的 “安 全小卫士” 。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人， 传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记
在家中如何注意防火 ? 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同 学们要注意： l. 使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等 保持安全距离，在农村，则要远离柴草。 2. 烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。 3. 火炉旁不要存放易燃物品。 4. 生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛 烈燃烧发生火灾。 5. 掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以 防引起别的物体燃烧起火。
禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，
用火不当会出事。
你拍五我拍五，
烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，
风大失火不好救。
你拍七我拍七，
不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，
电线不能随便拉。
你拍九我拍九，
火警电话一一九。
你拍十我拍十，
人人防火要落实。
我拍你你拍我，
大家都要来防火。
( 四) 几种逃生方法的总结：
1、 关门求生 2 、测试门的温度
6. 使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造 成安全性能下降，引发火灾。
7. 使用发热的电器 ( 如电熨斗 ) 要小心，不可使其引燃 易燃物品。
8. 电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防 电器过热而发生火灾。
9. 使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气 源。
10. 煤气罐应远离火源使用 ; 要定期检查，确保煤气设 施及用具完好。
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾
窒息。
2、弄清楼层通道出口， 不要盲目乱跑、 不要盲目开门。
3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗
口、凉台上滑下。
5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
在学校如何注意防火 ? 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点： l. 不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、 爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 2. 实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时， 要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻 小心谨慎，严防发生用火危险。 3. 采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉 火。 4. 不随意焚烧废纸等。 5. 打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送 往垃圾池，不要采取点火烧掉的办法。
打火机等明火照明。
9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门
是否关闭，
10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可
触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过 4 个小时 ; 使用
完毕之后要注意切断电源。
师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢 ?( 学生讨论 )
外出活动如何注意防火 ? 外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做 到： 1. 要自觉遵守公共场所的防火安全规定。 2. 一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择 安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应 及时熄灭火种。 3. 不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、 草原、自然保护区、风景名胜区。 4. 自觉保护公共场所的消防设施、设备。 5. 自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他 人可能造成火灾隐患的行为。 6. 发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。 ( 三) 、练习 1. 课件出示判断题，指名学生回答。 (1) 禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆 物品。 ( ) (2) 有一天，某小学三年级学生到山林中去野炊。 (3) 报警时， 报警人的姓名和电话号码可以不说明。 ( ) (4) 发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾，衣服 等衣物包住头脑，尤其是口鼻部位。 ( ) (5) 家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往
3、从窗户逃生 4 、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生 6 、安全出口逃生
( 五) 教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“ 119”，事发时可用任何一部电话播
打。
2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街×
×号发生火灾， ×××物质在燃烧， 火势很大， 请速来扑救，
我的电话是×××××××。
的预防 ; 二是如何灭火。对此，同学们都应该有所了解，并
掌握一些基本Biblioteka 识。( 二) 讲授新课预防火灾应该注意什么 ?
预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的
小事做起： l. 不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和
老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓 延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
XX小学一年级消防安全主题班会教案
XX 小学一年级消防安全主题班会教案一：
活动目的：
通过本次班会，使学生掌握防火安全知识，增强学生
的防火安全防范意识 ; 教给学生一些自护自救的方法，学会
冷静地处理各种火灾紧急情况 ; 学会搜集相关资料，培养队
员关心社会的积极性 ; 促使儿童青少年的健康成长。
活动准备：
电器上泼水 .( )
XX 小学一年级消防安全主题班会教案三：
一、 教学
目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》 。
4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程
( 一) 火灾事件介绍。
方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感
受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提
高防火意识”
( 二) 认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火
方法。
( 三) 学会背诵《儿童防火歌》 。
儿童 防 火 歌
小朋友笑呵呵，
大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，
拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，
咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，
2. 不吸烟。 吸烟不仅危害身体健康， 还容易诱发火灾， 因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决 杜绝吸烟。
3. 爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居 民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防 设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱 护消防设施，保证安全通道的畅通。
心间，让灾难站一边，让幸福永在身边 !