中学生家庭教育心得体会5篇
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中学生家庭教育心得体会5篇
篇一:初中家庭教育心得体会
关于初中学生家庭教育的感受初中学生是一个特殊的群体,他们处于一种半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半封闭、半开放、青春期萌动、渴望异性交往的特殊年龄段。在这个年龄结构的孩
子最容易走向极端,所以这个阶段对整个人生人格魅力的奠定起着非常重要的作用。针对这
个年龄群的孩子来说,我们父母要能降低自身的身段以平等的心态,与子女交流沟通,深入
了解他们的思想动态,对他们幼稚错误的想法及行为要进行合理化的引导,而不是一味的批
评和阻拦,那只会适得其反使他们更加的走向叛逆、封闭的境地。犹如洪水决口时来势汹涌,
光靠堵截是栏挡不住,只能顺势合理化的引导才能使他们健康平稳的奔向茫茫的人生大河。作为一个家长必须在日常生活的每个细节中,时时刻刻注意自己的言行举止,要做一个表里如一的人,要做到一个有责任心、敢担当、有目标、有控制力、有爱心的人,并要求他
也必须做这样的一个人。孩子在这个年龄段已经有了自己独立的想法和行为冲动,只要是有
利于孩子健康成长的,作为家长应该给孩子一个独立行动的机会,使他们能有独立的机会处
理问题,其中家长可以提出合理化的建议与指导,尊重孩子自己选择如何处理问题,并勇于
承担相应的责任,这样使孩子才能对这个世界及自身的不足有深刻的认识,帮助分析总结实
践中的不足与优势,对孩子的社会能力及心理有很大的帮助。在初中阶段要孩子养成一个良好的学习习惯,要做出一个详细的学习生活日程表,如:
几点起床、刷牙洗脸,几点写作业,几点休息等,要每天严格认真按照日程表行事才能养成
良好的习惯,良好的习惯会影响孩子的一生。要让孩子认识到学习的重要性,学会掌握自己
的自控能力,比如如何调节看动画片或玩游戏与写作业的调节控制及时间的控制等,使孩子
在一个劳逸相接,积极向上的学习环境中健康成长。在此对所有代课的老师真心地说声谢谢!
也非常感谢学校为我们家长提供这次难能可贵培训的机会,万分感谢!仓促之笔还望见晾。初二、二班吴展雄的家长:吴建利 2011
年11月15日夜篇二:家庭教育心得体会《一朝为父母,终身为老师》讲座心得体会
三一班白天宇家长今天近千名家长参加了钢二路小学和大山外语组织的家庭教
育讲座《一朝为父母,终身为老师》。我作为其中的一员,有幸聆听了教育专家周慧玲老师的
讲座。老师讲课语言生动、举例深入浅出,近两个半小时的讲座,时间虽然很短,但我的内
心触动却很大。
老师强调家庭作为孩子成长发展的第一环境,对孩子的健康成长所起的作用是十分重要
和深刻的。其中家长作为孩子的第一任老师。自身正确的教养观念对儿童起着关键作用。我的心得体会主要有以下几点,
1、要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能
有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加容易。孩子诉说高兴的事,我
们应该表示共鸣;孩子诉说不高兴的事,应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子诉说我
们不感兴趣的话题,应该耐着性子听,表示我们关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐
意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。
2、在行为上不放认孩子。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,讲究原则,
严格要求,诚实,不贪小便宜,养成良好的生活习惯。培养孩子的责任感、劳动观念和吃苦
精神。让孩子让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。
3、在精神上不约束孩子。在精神上控制孩子,确实把孩管了“乖”了,但是没有了灵性,
没有了悟性,也没有了创造力。我们要给孩子充分的自由,充分的发展想象空间,以及自由
和自主学习的机会。但是这里所谓的自由,不是放纵或无限制的自由而是强调以孩子为主题
的教育,重视孩子,满足孩子的需求,孩子通过反复学习获得满足。
4、在生活中不包办孩子。我们视孩子为掌上明珠,对孩子百依百顺,孩子久而久之会
变得任性自私,孤僻冷漠。他们一切以自我为中心,只知道接受,不知道施与。家长对孩子
偏爱、宠爱甚至溺爱,生怕孩子吃苦受累。其实孩子从小需要培养独立。父母只要管孩子的
安全,其他生活上的事,游玩、学习都由孩子自理、自主、自我选择,我们只负责偶尔提醒
和参谋。
5、在物质上不纵然孩子。我们要在生活上予以关心,尽可能为孩子做好后勤保障工作。
注意孩子的饮食营养结构。孩子只有身体健康,并养成按时作息的好习惯,才能保证有充沛
的体力、精力学习。孩子的物质生活应适度控制,不应过度满足,不利孩子的健康成长。物
质生活的奢华会使孩子产生一种贪得无厌心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满足,
这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。“一旦为父母,终身是老师”,我们的一言一行都在影响着我们的孩子。责任、宽容是我
们最应该送给孩子的礼物,也是为人父母最不可或缺的一课。篇三:中学生家庭教育心得体
会
中学生家庭教育心得体会我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都
很有激情。课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给
孩子一生中最大的财富,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,
我是从以下几个方面引导的:
一、从小激发孩子对英语的学习兴趣我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。
孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿快乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的
很有乐趣,平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老
师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言
天赋”的种子和自信。