圆锥曲线的切线方程总结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
运用联想探究圆锥曲线的切线方程
现行人教版统编教材高中数学第二册上、第75页例题2,给出了经过圆2
22r y x =+上
一点),(00y x M 的切线方程为2
00r y y x x =+;当),(00y x M 在圆外时,过M 点引切线有且只有两条,过两切点的弦所在直线方程为2
00r y y x x =+。那么,在圆锥曲线中,又
将如何?我们不妨进行几个联想。
联想一:(1)过椭圆)0(122
22>>=+b a b
y a x 上一点),(00y x M 切线方程为
1202
0=+b
y y a x x ;(2)当),(00y x M 在椭圆122
22=+b y a x 的外部时,过M 引切线有两条,过两切点的弦所在直线方程为:12020=+b
y
y a x x
证明:(1)2222
1x y a b +=的两边对x 求导,得22220x yy a b
'
+=,得020
2
x x b x y a y ='=-,由点斜式得切线方程为20
0020
()b x y y x x a y -=--,即22000022221x x y y x y a b a b +=+= 。
(2)设过椭圆)0(122
22>>=+b a b
y a x 外一点),(00y x M 引两条切线,切点分别
为),(11y x A 、),(22y x B 。由(1)可知过A 、B 两点的切线方程分别为:12121=+b y
y a x x 、
12222=+b y
y a x x 。又因),(0
0y x M 是两条切线的交点,所以有1201201=+b y y a x x 、120
2202=+b y y a x x 。观察以上两个等式,发现),(11y x A 、),(22y x B 满足直线12020=+b y y a x x ,所以过两切点A 、B 两点的直线方程为12020=+b
y
y a x x 。 评注:因),(00y x M 在椭圆)0(12222>>=+b a b
y
a x 上的位置(在椭圆上或椭圆
外)的不同,同一方程12020=+b
y
y a x x 表示直线的几何意义亦不同。
联想二:(1)过双曲线)0,0(122
22>>=-b a b
y a x 上一点),(00y x M 切线方程为
1202
0=-b
y y a x x ;(2)当),(00y x M 在双曲线122
22=-b y a x 的外部时,过M 引切线有两条,过两切点的弦所在直线方程为:12020=-b
y
y a x x 。(证明同上)
联想三:(1)过圆锥曲线2
2
0Ax Cy Dx Ey F ++++=(A ,C 不全为零)上的点
),(00y x M 的切线方程为00
00022
x x y y Ax x Cy y D
E F ++++++=;(2)当
),(00y x M 在圆锥曲线220Ax Cy Dx Ey F ++++=(A ,C 不全为零)的外部时,过M
引切线有两条,过两切点的弦所在直线方程为:00
00022
x x y y Ax x Cy y D
E F ++++++= 证明:(1)两边对x 求导,得220Ax Cyy D Ey ''+++=
得0
0022x x Ax D y Cy E =+'
=-
+,由点斜式得切线方程为00002()2Ax D
y y x x Cy E
+-=-
-+ 化简得22
00000022220Cy y Cy Ey Ey Ax x Dx Ax Dx -+-++--=………………….① 因为22
00000Ax Cy Dx Ey F ++++=………………………………………………… ②
由①-②×2可求得切线方程为:00
00022
x x y y Ax x Cy y D E F ++++++= (2)同联想一(2)可证。结论亦成立。
根据前面的特点和圆上点的切线方程,得到规律:过曲线上的点),(00y x M 的切线方程为:把原方程中的2
x 用0x x 代换,2
y 用0y y 代换。若原方程中含有x 或y 的一次项,把x 用
02x x +代换,y 用0
2
y y +代换,得到的方程即为过该点的切线方程。当点),(00y x M 在曲线外部时,过M 引切线有两条,过两切点的弦所在直线方程为:
00
00022
x x y y Ax x Cy y D
E F ++++++= 通过以上联想可得出以下几个推论:
推论1:(1)过抛物线)0(22
>=p px y 上一点),(00y x M 切线方程为)(00x x p y y +=;(2)过抛物线)0(22>=p px y 的外部一点),(00y x M 引两条切
线,过两切点的弦所在直线方程为:)(00x x p y y +=
推论2:(1)过抛物线)0(22
>-=p px y 上一点),(00y x M 切线方程为)(00x x p y y +-=;(2)过抛物线)0(22>-=p px y 的外部一点),(00y x M 引两条
切线,过两切点的弦所在直线方程为:)(00x x p y y +-=。
推论3:(1)过抛物线)0(22
>=p py x 上一点),(00y x M 切线方程为)(00y y p x x +-=;(2)过抛物线)0(22>-=p py x 的外部一点),(00y x M 引两条
切线,过两切点的弦所在直线方程为:)(00y y p x x +-=。
推论4:(1)过抛物线)0(22
>-=p py x 上一点),(00y x M 切线方程为)(00y y p x x +-=;(2)过抛物线)0(22>-=p py x 的外部一点),(00y x M 引两条
切线,过两切点的弦所在直线方程为:)(00y y p x x +-=。
在以上的研究中,我们成功的运用了联想,由过已知圆上和圆外的点的切线方程联想到过圆锥曲线上和圆锥曲线外的切线方程,触类旁通,实现了知识的内迁,使知识更趋于系统化,取得了事半功倍的效果。