中考语文真题分类汇编07图文转换
中考语文复习图文转换答题方法指导与专项练习(含答案)
中考语文复习图文转换答题方法指导与专项练习“图文转换”类题型是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。
它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。
1.漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
多从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
了解漫画的特点,把握命题的方向,理顺答题的思路,是做好(漫)画文(字)转换题必须解决的问题。
【名师点拨】(1)审读画面,观察画面的构成要素。
审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,是对画面信息的初步感知阶段。
漫画的构成:①注释(可以没有):对画面情景的提示与注解。
②主体:画面各“因素”构成的情景。
③标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
(2)合理想象,丰富画面信息。
①想象补充画面信息,主要是借助漫画提供的情境,以画面为主,结合注释(文字、符号),丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。
②抓住特征说明,抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明,才能清楚地揭示漫画的内涵。
③客观描述画面,描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
④注意说明的顺序:抓住图的整体结构(左右、上下等),人物可按“穿着(从上到下)——动作——神态”的顺序说明。
(3)类比联想,探究画面寓意。
类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中知晓漫画寓意的过程。
2.徽标类徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的寓意。
因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。
【名师点拨】(1)宏观把握徽标的外形特点,注意中英文大小写和变体以及设计的时间、事物,图像的线条、文字和颜色等。
中考语文专题复习专题七 图文转换
中考语文专题复习专题七图文转换一:结题思路:图表题是语言和图形的综合题,具有简明直观,概括性强,知识覆盖面广,涉及学科多等特点。
浏览近几年来各地中考语文试题,我们会注意到,图表类材料不时出现在一些地方的中考语文试题中,并有方兴未艾的趋向。
这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。
而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力,它要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。
近年各省市中考语文科的命题,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造能力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点。
在这些思想的指导下,图表分析题型理应得到重视。
下面谈谈图表分析题的解题思路。
图表题她一般是给出一幅图表,要求考生能根据图表的信息作出相关的答题,主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。
题型一般分为三种:一是直接概括图表的内容,一是说说从图表中得到的启示,另一是与图表相关的开放性题,如写宣传标语、写对联等。
下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。
阅读下表,你得出什么结论?体育锻炼的科学性结论:第一步:仔细审读扣题旨。
包括审读图表的标题、内容和题目要求。
有些细节(如表注)也要认真审读。
一审标题。
标题往往是对整个图表内容的概括,反映了图表的主题。
因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。
抓住了标题,就圈定了答题的范围,把握了答题的主题,明确了解题方向,答题就不会走题。
上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”,也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅,而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。
二审图表。
图表是得出结论或反映问题的主要依据。
在审图表时,要特别重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到结论的源头。
我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较,在比较中发现变化,发现差距,发现问题,从而得出结论。
初三语文图文转换试题答案及解析
初三语文图文转换试题答案及解析1.标题:辩题:正方:“读图”大行其道,利大于弊反方:“读图”大行其道,弊大于利主持人:有人说,我们现在处于一个读图的时代。
无论是报纸、杂志还是网络、手机,在我们打开它的一瞬间,弹出窗口跃入我们眼帘的无一不是图像。
我们无法否认图像处在越来越重要的地位,但是“读图”大行其道,究竟是利大于弊还是弊大于利?我们首先有请正方一辩和反方一辩进行观点陈述。
【观点陈述】正方一辩:我方认为“读图”大行其道,利大于弊。
首先图像的优点是生动形象,信息量大,进入“读图时代”,满足了人们在快节奏的生活中对于知识、新闻、故事、娱乐等信息的需求。
其次,图像直观、使人印象深刻的特点节省了阅读时间。
还有,在解释真相、还原真相时有着重要的作用,即所谓“有图有真相”。
最后,图像传播能够更凝练、更简洁地表现对象,往往洋洋数千言、数万言的文字篇幅,只需一两幅画面就能表达。
这种直观、形象、快捷、省时的特点,比长时间地啃书本要轻松省力许多。
反方一辩:我方认为“读图”大行其道,弊大于利。
图像的特点是浅显易懂,人们面对图像往往缺乏深入的思索和品味,而是被动地接受。
曾有专家忧心忡忡地指出,如果人们把大量的时间消耗在读图上,很容易造成全民思维能力的下降。
不仅如此,“读图”不能也不应该替代“读书”,否则,人类的阅读功能会因之而退化。
文字的阅读给读者提供跟多想象和再创造的空间,而读图正是缺少这样的“留白”。
另外图像充斥电视和网络,许多儿童是由电视图像“抱大”的,不少青少年沉溺于网络游戏和影视的感官刺激中不能自拔,可以说,人们为读图耗费了大量的时间和精力而得不偿失。
【自由辩论】主持人:下面进入自由辩论,时间5分钟,由正方开始。
正方二辩:我们的祖先在没有文字之前,也是用图的,所谓“结绳记事”就是形象思维、直观思维。
例如一份繁琐的工作文件,如果加入一个树状图,各项步骤立刻清晰地展现在我们眼前,可以缩短阅读时间,提高工作效率。
反方二辩:我们不否认图像的便利,但是当“读图”大行其道,媒体、网络就会刻意迎合读者庸俗、猎奇的心理,制作各类虚假浮夸的图像,使标题夸大其词,使图像充斥眼球。
2023年中考语文复习之图文转换课件(共30页)
表下降趋势:减少了、减少到XX (“减少”后不能用倍数)
图表解读方法
一看:即看表格的内容,明确解题所需要的知识要点。 1、看表头,即看表格的名称(标题) 2、看数据,即看表格中列出的各种数字(注意最高值与最低值 )。 3、看备注。 二比:横向比较加纵向比较,归类、综合统计(合并同类项) 进行比较。 三析:在数据的比较中分析规律,找出问题。 四注意:注意字数的限制。
(2)描述画面 客观描述,不宜想像虚构。
(3)概括寓意 讽刺/揭露/批评/抨击……+呼吁/告诫/警示……
主体:是画面各 “因素”构成的情 景。
细节:是漫画主体 中一个非常重要的 部分,不可忽视。
标题(可以没有): 即题目,往往告知 或暗示漫画的主题 思想。
因小 失大
画注(可以没有): 是对画面情景的文 字提示与注解。
示例:爷爷,您往东穿过大厅找到东楼梯,上到三楼,楼梯口 东边就是第五时空舱。
考点3:漫画类
类型:公益广告画、宣传画、海报、漫画等 考查题型:主观题(一般是写一段说明性的文字)
(1)读懂画面 ①抓住标题及漫画中注释 ②关注周围物与景,人物——人物的服饰、动作、表情. ③分析图中夸张、矛盾处、对比处的弦外音,细节处要表达的真正意图。 ④关注构成漫画的各元素——人与人、人与物、物与物的关系。
柱状图类
下图是江源中学国学经典阅读现状调查数据饼状图,请仔细观察, 题干 写出你得出的结论。
表头 国学经典阅读现状调查
所占比重
答题格式:主语+各类型所占比重 参考答案:绝大多数学生阅读过一些国学经典,但并没有完整、深入阅读。
折线图类
题干
下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后, 获得的最重要的信息是什么?请用一句话表达。
2020中考语文专题复习专题七图文转换
2020中考语文专题复习专题七图文转换一:结题思路:图表题是语言和图形的综合题,具有简明直观,概括性强,知识覆盖面广,涉及学科多等特点。
扫瞄近几年来各地中考语文试题,我们会注意到,图表类材料不时显现在一些地点的中考语文试题中,并有方兴未艾的趋向。
这类题型的显现无疑使较为单一的文字材料变得爽朗而生动。
而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力,它要求从原始材料中选择信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。
近年各省市中考语文科的命题,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生制造能力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,表达语文学科的基础性、工具性特点。
在这些思想的指导下,图表分析题型理应得到重视。
下面谈谈图表分析题的解题思路。
图表题她一样是给出一幅图表,要求考生能依照图表的信息作出相关的答题,要紧考察学生认图判定、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。
题型一样分为三种:一是直截了当概括图表的内容,一是讲讲从图表中得到的启发,另一是与图表相关的开放性题,如写宣传标语、写对联等。
下面是对不同学段学生体育锤炼的科学性的调查。
阅读下表,你得出什么结论?体育锤炼的科学性[来源:Z+xx+][来源:][来源:学科网]参与运动前的预备活动[来源:][来源:学科网ZXXK]活动终止做整理[来源:学#科#网][来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学§科§网]做了无所谓不需要做了无所谓没有小学37.333.629.130.727.342初中38.133.428.535.232.732.1高中50.324.425.345.815.438.8结论:第一步:认真审读扣题旨。
包括审读图表的标题、内容和题目要求。
有些细节〔如表注〕也要认真审读。
一审标题。
标题往往是对整个图表内容的概括,反映了图表的主题。
因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。
抓住了标题,就圈定了答题的范畴,把握了答题的主题,明确了解题方向,答题就可不能走题。
初中语文中考专题复习——图文转换
小学 初中 高中
2.表格题的审题方法 第一步:仔细审读扣题旨。包括审读表的标题、 内容和题目要求。有些细节(如表注)也要认真审 读。
第三步:准确归纳善表述。 首先,要根据要求来答题,问什么答什 么,怎样问怎样答; 其次,归纳概括是这类题目的共同点, 不少题目常有字数限定,所以语言表达一定 要简明、扼要、有条理。 上题的结论就可以概括为:“学生普遍 对体育锻炼的科学性认识较肤浅,但随着年 级的升高对此认识也逐渐提高。”
解答图表题,要把握好以下几个方面。 第一,注重整体阅读。做题时,应当先对图表材料有 一个整体的了解,主要包括图表的标题、调查的对象、调 查的具体内容等。通过整体阅读,搜索有效信息,捕捉关 键词句。 第二,明确数据的变化。图表题往往是通过数据的变 化来反映问题的,因而数据的变化特点正是我们要得到的 主要信息,也是材料的重要之处。分析数据变化时一定要 关注数据的升降规律、数据之间的横向、纵向变化,特别 是几组数据之间的纵向比较。另外,图表中数据的最高值 和最低值特别需要注意,往往这就是图表提供的主要信息。
上题中,我们把通过横向纵向比较看出的内容,进行 分析、综合、判断,不难得出这样的结论:“不同学段的 学生都不太注意体育锻炼的科学性,对体育锻炼的科学性 认识比较肤浅,但随着年级的升高注意体育锻炼科学性的 人数比例在提高,说明对体育锻炼科学性的认识在提高。” 此题要求具体明了,题干的要旨比较容易把握。但也 不能掉以轻心,因为“用简明的语言概括统计结果”,不 仅要把图表的内容叙述清楚,还隐含另一层意思。
中考语文训练专题----图文转换【优质PPT】
表的本质和要旨,然后把数据或图示信息转换成 文字,实现质的飞跃。)
最2021后/10/10准确归纳善于表述。
19 19
• 下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调 查。阅读下表,你得出什么结论?
体育锻炼的科学性
参与运动前 活动结束做 的准备活动 整理
做了 无所谓 不需要 做了 无所谓 没有
小学
37.3 33.6 29.1 30.7 27.3 42
2021/10/10
36
申奥会徽 申办会徽由奥运五环色构成,形似中国传统民
间工艺品的“中国结”,又似一个打太极拳的人形。 图案如行云流水,和谐生动,充满运动感,象征世 界人民团结、协作、交流、发展,携手共创新世纪; 表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。
奥运会徽 会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起
这枚邮票告诉我们:在面对非典时,我 们要用爱心来禁止“SARS”的传播,万众一心, 抗击非典。
2021/10/10
34
➢课堂训练
2021/10/10
这是一幅题为“升 级”的幽默画,仔细 观察,简要说明这幅 图画内容,并谈谈这 幅画所表达的含义。
35
➢课堂训练
仔细观察下面两幅图画,用简明的语言说 明图画各自的特点,并总结共同之处。
我国拟于2009年1月1日实行燃油税费改革。阅读下列“燃油税 费改革前后部分轿车开支对照表”,概括说明燃油税费改革前后 轿车开支变化的情况。
车型及发动机排量 项目
吉利1.0升 大众1.4升 标致2.0升 丰田3.0升
每2万公里油耗
1100升 1400升 2200升 3200升
养路费/年
开 改革前 支
①调查表反映的情况可以概括为一
2025年中考语文专题复习《图文转换专题复习》课件
第 一 课
+
图 表 (
流
专 时
程 图 )
题
二、明确概念,检查预习
二、明确概念,检查预习
图表
形式 以数字或其他形式代替文字的描述, 特点 一般包括表头、表注、标题等,
考查 能力
呈现相关信息较为直观 ①获取能力(快速、全面、准确、最大限度) ②解读能力(完整、准确、整合) ③运用能力(建立联系,判断问题,得出建议。)
小学
初中
高中
项 目 对 比
买零食 买玩具 买学习用品
47%
25%
12%
41%
31%
11%
12%
44%
77%
横向看数据变化 ①根据上表,可以得出这样一个结论:__________
②对属于自己的零花钱如何开支,你有什么好的建议: __________________________
①根据上表,可以得出这样一个结论:__________ 越到高年级,用于买零食和玩具的花费就越 少,用于学习方面的开支就越多。
(七 板言 书方 )法
图表题目不要慌 标题表头要写全
最高最低转折点 找好规律标要点
归类概括语言简 提高能力看得见
六、补充新题,开拓思路
补充其他类型的图表题 (流程图)
【设计意图】随着命题改革的推进,图形已经 不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型, 它的涉及面越来越广,越来越丰富,框架图、 火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等 各类更加贴近生活的图形也成为考试的一部分。 提供更多的题型,让学生多见多思,有利于学 生思维能力的提升。这里为学生呈现两道流程 图类的题目,学生当堂完成后上台讲解,老师 明确答案,师生共同总结方法。
折线图 阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。(4分)
2020中考语文复习“三讲二练”专题07:图文转换 课件(26张ppt)
(3) ________________ _____________________________
【答案】(1)人与父母的交往随年龄的增长而减少。
(2)人与同伴的交往随年龄的增长而快速增加。
(3)人与教师的交往在小学中年级以前随年龄的增长而变多,之后维持比率基本不变。
——图表主要由文字与数据组成,用此两者的关系表达某一现象或问题。解答时一要
讲考点 讲题型 讲技巧 练实题 练真题
4、主题鲜明的“三个方法”
图文转换题中,有的要求主题鲜明,有情感色彩,比如拟写宣传标语。
(1)恰当选用词语,表达“鲜明”。
恰当地选用感情色彩鲜明或能突出事物特点的词语可以增强语言的表达效果。
(2)恰当选用句式,表达“鲜明”。
可以用肯定的语气来表明观点,亦可以选用双重否定、反问句式来加强语气,使自己 观点更加鲜明而强烈。整句形式整齐,音调和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富 的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。
图文转换,是高考中常见的考点,近年来在中考中逐渐流行,2016年以北京和温州中 考最为突出。图文转换的考点有:
1、说明图画内容。按图画内容的布局有顺序地说明图画中画了什么,有什么图像、文 字、是什么色彩。客观陈述,无须评论和抒发感想。
2、描写图画形象。在说明图画内容的基础上,对图的形象进行生动地描述,突出形象 的特点,引导对图画含义的理解。
标题:________(不超过5个字)
寓意:________________________________________ ________________________________________
【答案】(标题)差距。漫画揭示了当今社会由于工作性质的不同带来收 入巨大差距的社会现实。
2023年中考语文专项复习-《图文转换》课件(32张)
命题角度三: 拟写标题
这要求我们先了解漫画所讽刺的主体 和寓意,然后围绕其拟写标题。
(1)概括主题的方法
概括画面的主题,先要认真细致的 观察分析画面的内容,找出其讽刺 或颂扬的对象或行为,通常要采取 联想的方法,由物及人,彰显意义。
命题角度三: 拟写标题
这要求我们先了解漫画所讽刺的主体 和寓意,然后围绕其拟写标题。
仔细观察画面,我们可以发现图中有 三棵树:一棵枝繁叶茂的大树,用它的 浓荫遮蔽着两棵难见天日的小树,其中 一棵在苦苦地寻找自己的空间。
可以做这样的联想:画面中的“大树” 象征现实生活中那些为孩子张罗一切的 人,“小树”则象征现实生活中那些因 大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的 小孩。通过类比联想,该漫画的内涵就 清楚了。即大树以自己的高大荫庇小树, 反而妨碍了小树的成长。
命题角度三: 拟写标题
这要求我们先了解漫画所讽刺的主体 和寓意,然后围绕其拟写标题。
该漫画寓意比较明显,我们可以 从如下角度拟写标题:
从讽刺角度拟写标题,有“溺 爱”;溺爱是害;“沉重的爱”; “扭曲的爱”;有时,爱也是害等。
从寓意的角度拟写标题,有“溺 爱之下难成材”;“大树之下难以成 材”;“成长需要足够的空间”;树” 下长不成“树”;还“我”生存空间; 小树需要更广阔的天空“等。
其次,仔细观察画 面。画面上的每一个 细节都对表达漫画的 寓意有提示作用,所 以一定要仔细、全面 地观察画面。
请同学分享,你看 到的细节。
首先,注意漫画的主体内 容,一个孩子踩到西瓜皮摔倒 在地,引来各方面的关注。
从孩子摸头仰面看身边人 的动作可知,这次摔跤不会有 多严重。
可身边马上聚集了三种身 份的人,纷纷评论。“西瓜皮” 可被视为“一切能够使人跌跤 的障碍物”。有形的如坑洼、 沟坎、绊脚石等,无形的如坎 坷、挫折、困难等。
2024年中考语文一轮复习专题讲义:图文转换
2024届中考语文一轮复习专题讲义:图文转换★知识重点梳理★图文转换是语言表达运用的综合性题型,要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述,主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。
一、图片解读类图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。
(一)徽标图徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的含意。
因此,解读徽标,一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。
(二)图片(摄影作品)图片,能直观、形象、生动地表情达意。
描述图片内容、揭示画面的内涵,能够体现考生鉴赏、表达能力。
而所选的图片题材,往往是蕴含着时代精神和人生价值观,该类题型在考查考生语言表达能力的同时,也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。
(三)漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术,它通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
命题一般会从如下几个角度入手:概括寓意,拟加标题,介绍或描绘画面内容等。
二、数据分析类(表格、柱状图、折线图、饼状图等)(一)柱状图柱状图用条柱来直观反映某一事物或某些事物的数据变化或比较,反映一定的发展趋势或规律。
解答这类题时,要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值,然后分析出事物的发展趋势或规律。
(二)曲线图曲线图以曲线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。
读图时要注重整体阅读,先对材料有一个整体的了解,把握大方向。
要明确纵轴、横轴所标注的项目,要抓住曲线变化的规律。
(三)扇面图.扇面图也叫饼状图,显示一个数据系列中各项所占比例的大小,直观形象。
饼状图中的数据点显示为整个饼状图的百分比。
解读饼状图时首先要弄清比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,再依据题干要求从图表中选择相关信息进行分析、归纳,形成答案。
(四)表格表格是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式,由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料,一般由表头(总标题)、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成,统计表的下方有时会有表外附加信息。
2023届中考语文:图文转换之图片类和流程图类解题方略
2023届中考语文:图文转换之图片类和流程图类解题方略图文转换,即将图画、图表等材料转换为文字表述,表面看来是“看图说话”,实则是一种综合考查语言表达运用能力的题型,考查对图表材料的理解分析能力以及图表信息转化为文字信息的能力,成为近年来中考题中的“常客”。
1、从所供材料角度分为:①表文转换:表格柱状图曲线图饼式(扇形)图②图文转换:徽标漫画图画流程图方位图2、从表达角度分为:①直接表述图表信息(显性)②对图表信息推断总结(隐形)题型:图片类这里的图片主要是指绘画、摄影、地图(方位图)等一些非讽刺类的图片。
方位示意图,要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。
做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。
[方位图答题须注意]①先说出它所处的位置;②看清楚参照物,一定要站在表述物体的角度去看方位;③用准方位词。
记住常见的表方位的动词:西望、北临、南傍、东接、依、靠、倚、近、通等等;④条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍);⑤具备地理常识:上北下南,左西右东。
⑥用语富于变化。
[温馨提示]在字数允许的范围内,图中所有的参照物均可写上;但字数超出时,在同一个方位,选一个的、著名的参照物即可。
在介绍著名的的参照物时,可用“东南”“西北”等类的方位词。
【例题展示1】右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。
请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。
要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。
[参考答案] 一抹恬淡的微笑,如同一阵和煦的春风。
一次鼻尖的轻触,更像是一次心灵上的碰撞。
那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿,更是人与动物之间的和谐相处,亲密无间。
【例题展示2】请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。
要求方位表述准确,用语富于变化。
[学生答案示例1]进入奥林匹克公园,首先映入眼帘的是奥运主体育馆,随后看见奥运水系,沿奥运水系东岸向北走,中国科学技术馆新馆就在奥运水系岸边,向北能望见森林公园,是个风景怡人的地方。
2020中考语文专题复习微测一卷7图文转换(原卷版)
专题7:图文转换一练实题——随堂小练1、阅读下面的漫画,给漫画拟一个简短的标题(不能用“无题”等),并用简练的文字概括漫画的寓意。
标题:________(不超过5个字)寓意:________________________________________ ___________________________2、认真观察下面的漫画,按要求回答问题。
(1)这幅漫画反映了什么现象?(2)针对这幅漫画所反映的现象,你有什么样的看法?要求:语言简明、连贯、准确、鲜明,不超过30个字。
3、认真观察这幅漫画,用简明的语言说明其内容及寓意。
4、“中国书法”是中国的一种传统艺术。
下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。
请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。
5、根据以上表格内容的分析,写出你的结论。
阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25% 55% 12% 8%嘿,邻居! 中国邻里关系调二练真题——实战提升1、【浙江温州中考卷】读图探究问题。
从解放初期的平房街道,到1958年前后的单位社区再到上世纪90年代后的商品房,随着居住条件的三次大改变,我国社会的邻里关系也在随之变化。
编辑:Lily 制图:Clyde数据来源:中国青年报社全调查中心,民意中国网,搜狐新闻中心(节选自《凤凰•都市》2016年第5期)(1)下列表述与调查结果不相符的一项是( ) A .受调查者中根本不认识自己邻居的人的比例并不大。
B .生活在城市的人群不熟悉邻居的比例超过生活在农村的人群。
C .居住环境改变是邻里关系变冷漠的最重要原因。
D .超过半数受调查者认为社区多举办活动能增进邻里关系。
(2)【和邻居有哪些相处活动?】的统计数据反映出当下邻里相处存在什么问题?请简要说明。
(3)有专家认为,“互信互助不互扰”是很合适的邻里关系。
请运用“中国邻里关系调查”相关信息论证这个观点。
2、【北京中考卷】下面是梅兰芳纪念馆中的“兰花指”展板,结合下图,请你说出纪念馆布置这块展板的目的是什么。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
07图文转换1.(2017宁夏)观察下面这幅图画,按要求答题。
(1)这幅图表现了什么主题?答:(2)用生动形象的语言描述画面内容。
答:1.①读书、好学、少年有志、沉醉、童趣等(符合画面主题即可)。
②要点:画面内容完整,有情景,语言生动连贯。
2.(2017江苏常州)下面是漫画《网络推手》和《自得其乐》,请选择其中一幅,简要概括其主题。
我选择的漫画是《》主题:2.示例:《网络推手》主题:有些网红被网络推手炒红,但是没有什么真才实学。
被人捧得越高,摔得自然也就越疼。
【解析】语言运用题的解题关键在于认真读题,准确把握题目的要求,理清答题的思路。
如本题要求“简要概括其主题”,答题时需要从画面内容尤其是其中的夸张之处来挖掘。
3.(2017浙江台州)阅读下面材料,完成任务。
班里准备在阅读节组织一场辩论会,主题是“今天我们该如何阅读”。
同学们的观点分为两种,一种认为“纸质图书阅读更好”,另一种认为“数字化阅读更好“.请你参考右图提供的信息,从这两种观点中选择一种,写一段文字,发表你的见解。
要求:(1)观点明确,理由充分。
(2)表达得体,语句通顺。
(3)120字左右。
3.数字化阅读更好。
信息化的社会,各种现代信息设备不断涌现,他们信息更新快,阅读成本低,阅读时间随机,信息传达方式灵活,图、文、声并茂有利于提高阅读速度,有利于快速理解阅读内容,深受年轻一代喜欢,相信未来,必将在一定程度上挑战纸质化阅读地位。
【解析】此题考查图文转换能力。
解答此题要结合题目要求审清图意,要结合有关数字,关健词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。
解答此题,首先要观察图例,通过数据分析得出结论,然后形成一定的观点,用通顺、得体的语言表达出来。
图中如果只分两个方面的话,可以看出纸质阅读与数字化阅读占比接近相同,可见,传统纸质阅读虽然仍是主要方式,但受到了挑战,数字化阅读的发展速度惊人,体现了信息化的时代特点。
4.(2017浙江绍兴、义乌)探究下面的图文材料,写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。
要求:语言简洁连贯,150字以内。
快递业迅猛发展,产生的垃圾带来很多问题,环保志愿小分队组织了“快递垃圾何去何从”的实践活动,以下是队员们从《人民日报》等媒体找到的有关资料。
·2016年快递邮件达300亿件,其包装垃圾总量有400多万吨,但垃圾的实际回收率不足10%。
·常见快递垃圾有纸箱、包装袋、胶带、运单、填充泡沫等。
·快递包装胶带的主要原料为PVC(聚氯乙烯),埋在土里至少要经过上百年才能有效降解。
·右图4.示例:快递业产生的垃圾存在着很多问题;垃圾数量巨大,回收率却很低。
人们乱扔垃圾也给垃圾的处理带来了困难,快递包装中有难降解的材料,造成环境污染。
我们建议:对快递垃圾进行严格分类,不要随便乱扔;要提高垃圾的回收率;选用环保的包装材料;还可建立快递包装的循环利用体系。
【解析】这是一道综合性学习题,其中包含两个问题,一是要求根据材料和图片分析快递业垃圾的问题,二是写出所采用的措施。
通过材料我们知道当前快递业产生的垃圾数量大,回收率却很低,分类困难,而且垃圾中有环境污染的成分。
可以针对这些情况写出治理措施,如回收利用,分类处理等。
5.(2017浙江丽水)奶奶在微信里看见“丽水市养生经济促进会”会徽备选图片(见下图),她问正在读初三的孙女:“这图是什么意思啊?”于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听。
请你以孙女的身份,选择一个会徽给奶奶解说。
要求解说合理,语言得体。
(120字左右)5.示例1:奶奶,你看A图画的是一个由山水组成的会徽。
山水是丽水的“丽"字演化来的,青山碧水、明净蓝天可以展现我们丽水良好的自然生态与优美的山水风光。
整个图案还像一只展翅飞翔的仙鹤,仙鹤是健康长寿的象征,表明我们丽水的自然环境很适合休闲养生,住在这里,可以长生不老。
示例2:奶奶,你看B图这个会徽,整体是一枚“印章”,主体部分由丽水的“丽”字演化而来.“印章”中间是山的形象,山下面的线条表示灵动的水。
“青山、秀水展现了我们丽水良好的自然生态与秀丽的山水风光。
山上面是仙鹤的图形,这是健康长寿的象征,表明丽水很适合休闲养生,生活在这里,可以长命百岁。
【解析】此题考查读图能力和语言表达能力。
要读懂图,抓住每一个构图要素、主题词以及细节如B图中“山”下面的线条等。
表述时要有称呼,要交代清楚山、水、白鹤的造型及其寓意等信息,语言要得体、简洁、流畅,注意字数限制。
6.(2017浙江湖州)阅读图表,完成下列各题。
(1)下列对图表数据及相关文字的分析与推断不合理的一项是()A.微信有声推送已经称为最主要的听书方式。
B.超四成的国民认为自己的阅读数量不够多、C.0﹣8周岁儿童家长,大部分有陪读行为。
D.未成年人图书阅读量2016年多于2015年。
(2)分析《国民综合阅读率和手机阅读增长率》《国民倾向的阅读形式》及相关数据,可以得出哪些结论?(3)《现代汉语词典》对“阅读”的解释是“看(书报等)并领会其内容”,从图表信息看。
“阅读”的词义可以有什么变化?(4)有人说:“纸媒的没落已成定局,没有人可以力挽狂澜。
”你赞同这种说法吗?结合你对图表的分析,联系自己的生活经验,阐述你的观点和理由。
6.(1)A(2)国民综合阅读率总体上呈缓慢增长态势,手机阅读增长率增长速度很快。
国民倾向的阅读形式以纸质书本和手机阅读为主。
(3)“阅读”的词义可以增加听书、网络、手机、电子阅读器等新兴的阅读方式。
(4)我不赞同这种说法。
尽管听书、网络、手机、电子阅读器等新兴的阅读方式在迅速崛起,但是国民倾向的阅读纸质书本还是在阅读方式中比重最大的,这说明人们心理上还是比较喜爱纸质阅读,它不一定会消亡。
【解析】本道题考查学生读取信息以及阐述个人看法的能力。
综合读写题必须做到:1、善于运用积累,有效调用知识。
2、仔细揣摩题意,提炼答题信息。
3、发散多种思维,合理展开想象。
(1)从听书方式选择比例图上可以看出,微信有声推送只占到3.6%,显然不是最主要的听书方式。
故选A。
(2)注意阅读分析图表,从线条的走势判断,可知国民综合阅读率总体上呈缓慢增长态势,手机阅读增长率增长速度很快。
再从饼状图中可知,国民倾向的阅读形式以纸质书本和手机阅读为主,这两者比例是最大的。
(3)“阅读”的解释是“看(书报等)并领会其内容”,这是传统的解释。
要注意在阅读方式上已经有听书等新形式,阅读媒介上除了书本外,还有网络、手机、电子阅读器等新兴的阅读方式。
(4)要注意先表明观点,说明理由.要注意根据图表所显示的纸质阅读的比例来谈,言之有理即可。
7.(2017湖南娄底)欣赏漫画《兔子和萝卜》,按要求作答。
(1)请概述漫画的内容。
答:(2)请说说漫画的寓意。
答:7.(1)兔子种了两颗萝卜,一棵叶子茂盛而萝卜却长得很小。
另一棵叶子很少但萝卜却很大。
(2)看事物不能停留在表面,应看问题的实质。
8.(2017山西)暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友,他们打算采用自驾游的方式,边走边玩,右图是小慧手绘的路线图,请你仔细读图,并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。
写作提示:1.说明地点、方向、距离等信息;2.80字左右。
8.示例1:从运城向西北行驶300km到壶口瀑布;然后向东240km到临汾;之后向北210km到太原,途中游览平遥古城;接着从太原向东北240km到五台山;然后向西北240km到大同;最后再向西北240km到呼和浩特。
示例2:从运城向西北行驶300km到壶口瀑布;然后向东240km到临汾;之后向北210km到太原,途中游览平遥古城;接着从太原向东北240km到五台山;最后向西北480km,途径大同,到呼和浩特。
9.(2017甘肃白银、庆阳、张掖、酒泉、平凉、定西、临夏州)支付宝是一种网上支付工具,请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。
9.交易开始之后,买家将钱汇给支付宝,然后支付宝通知卖家发货,卖家发货且买家收货并通知支付宝之后,支付宝将钱付给卖家,此次交易成功。
【解析】此题考查学生图文转换能力。
解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。
此题解答,先审视图意,理清思路,尤其结合“箭头”方向,明了图意内容,最后形成自已的表达的顺序。
10.(2017甘肃天水)如图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。
请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
10.图中主体是五个黑框构成一个足球的样子,中间是英文“CSF”体现了活动的名称及类属,给足球画上翅膀,则寓意事业的腾飞,体现了活力和运动本身带来的快乐,下边的“阳光体育,快乐足球”8个字,点明了校园足球的宗旨及意义。
【解析】此题考查学生图文转换能力同。
解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。
解答此题,要首先按一定的顺序观察图,然后结合文字整体理解,答题可结合理解按一定顺序用通顺的语言表达出来。
图中主体是五个黑框构成一个足球的样子,中间是英文“CSF”体现了活动的名称及类属,给足球画上翅膀,则寓意事业的腾飞,体现了活力和运动本身带来的快乐,下边的“阳光体育,快乐足球”8个字,点明了校园足球的宗旨及意义。
来源:]11.(2017广东广州)学校为弘扬传统文化,举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目,请欣赏这幅画,按要求作答。
(1)请描述画面主要内容。
(2)请说说你对这幅画主题的理解。
11.(1)天空中挂着一弯残月,在田岸旁两棵杨柳树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人,戴着草帽,在田间劳作。
在图画的右上角是“杨柳晓岸风残月”的题名和作者的署名。
【解析】本题为图文转换题,介绍画面的内容,要观察画面的构成要素,既要抓住画面主要形象:残月、两棵杨柳、两个农人,还要注意画面上人物的衣着(戴着草帽)、动作行为(田间劳作),注意画面上文字信息“杨柳晓岸风残月”的题名和作者的署名。
描述画面注意按照一定的顺序,注意描述的逻辑性。
(2)以“杨柳晓岸风残月”为题,但作者不画古装,而画现代装,通过描写残月夜,杨柳岸农民的田间劳作,体现了农民劳动的辛苦,表现了丰子恺对普通民众的关心。
【解析】本题考查对画面主题的理解。
抓住画面中的题名“杨柳晓岸风残月”及人物形象:两个农民在田间插秧劳动,从中体现了农民劳动的辛苦,表现了丰子恺对普通民众的关心这一主题思想。