军理课论文—浅谈爱国主义
浅谈爱国主义的思修论文（2）
浅谈爱国主义的思修论文(2)浅谈爱国主义的思修论文篇二《爱国主义是我们永恒的主题》[摘要]爱国主义是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量。
新中国60年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验是爱国主义教育最直接最生动最有说服力的教材。
抓住新中国成立60周年的重要契机，深入开展群众性爱国主义教育活动，对于提振士气、增强信心、克服国际金融危机影响、保持我国经济平稳较快发展，对于坚定中国特色社会主义理想信念、开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，具有重要意义。
[关键词]爱国主义;国家;民族中华民族曾以“道德文明古国”著称于世，“自强不息，厚德载物“的民族文化精神有着深厚的意蕴。
爱国主义文化构成了我们这个伟大而坚强的民族的灵魂。
回首五千年中华文明史，我们有理由为我们民族的文明史感到骄傲!一、爱国主义在不同时期的表现爱国情素的形成是一个复杂而漫长的过程，从远古时代开始，先辈们生于斯，长于斯，利用他们的智慧和勤劳了解，熟悉着祖国的地理环境，并不断受惠，于祖国的物质资源，创造文化，积累文明。
他们一代又一代享受着祖国文化的熏陶，又为促进她的文明奋斗着，久而久之，自然而然地对祖国产生了爱恋之情，并通过深化提炼，升华而逐渐形成和发展，成对民族对祖国真挚而深厚的爱。
在历史长河中，而对异族的入侵，中国人民进行了英勇的反抗和奋争。
涌现出岳飞、文天祥、郑成功等数可敬可爱的民族英雄，留下无数可歌可泣的爱国主义业绩。
在近百年来的中国近代史上，爱国主义始终都是中华民族道德文化精神的主题和核心要义。
在任何一个独立自己的民族国家里，爱国主义都被看作是一项首要的公民美德，对于我们这个在近百年来历经多次民族苦难的国家来说，爱国主义更是支撑伟大中国人民为寻求民族独立和国家解放而顽强奋斗的巨大精神力量。
鸦片战争、中法战争、甲午战争，每一次战争都使中国一步步陷入半殖民地的历史深渊。
浅谈爱国主义
浅谈爱国主义摘要：爱国主义是人们对自己祖国的一种最深厚的感情，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
做一个忠诚的爱国者，理性爱国，是每个公民的责任与义务。
培养忠诚的爱国者，还加强当代青少年爱国主义教育。
关键词：爱国主义；爱国主义教育；理性爱国一、爱国主义是对祖国的深厚感情爱国主义是人们对自己祖国的一种深厚情感，可以为了祖国的利益而抛弃自己的一切的精神，是人们对自己故土文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
无论世界上哪个国家，爱国主义从来都是永恒的主题和不变的价值追求。
作为一种爱国主张、思想，爱国主义的核心内涵是国家利益至上，主张为了国家、民族整体利益，可以牺牲个人、家庭的利益幸福甚至于个人生命。
“两弹”元勋钱学森，在新中国成立之前，已经在美国生活了十多年，被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”。
在美国，他已经拥有了金钱、地位、声誉，但他无时无刻不在想念自己的祖国。
当得知中华人民共和国成立的消息后，这个每时每刻都在想念祖国的科学家，顿时沉浸在极大的喜悦之中。
他想：我是中国人，我的根在中国。
我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。
我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量！他毅然放弃了在美国的一切，冲破一切阻挠回到了中国，为祖国的国防事业竭思尽智，做出了巨大的贡献。
钱学森的言行，深刻地体现了人们对祖国的深厚感情和强烈归属感。
二、爱国是公民的责任和义务为什么要爱国？这个问题也许听来有些荒谬，却没几个人能确切的回答得上来。
因为爱在很大程度上是一种非理性的情感，是难以用理性来分析的。
爱国情怀是一种长期的心理体验，经过日积月累，逐渐沉淀、稳定、深化、升华，便形成了感激和报效祖国的坚强意志，不为个人的生死祸福、宠辱顺逆而有所区别，不以他人的喜怒哀乐、褒贬扬抑而有所转移，不受形势的风云变幻、好坏优劣而有所左右。
它是一种在任何环境下都能激励国民奋发图强、推动民族发展进步甚至使人将生死都置之度外的强大的精神力量。
浅谈我国爱国主义教育的论文
浅谈我国爱国主义教育的论⽂ 爱国主义是动员和⿎舞中国⼈民团结奋⽃的⼀⾯旗帜，是推动我国社会历史前进的巨⼤⼒量。
爱国主义教育也是思想政治教育的基本内容之⼀。
下⾯是店铺给⼤家推荐的浅谈我国爱国主义教育的论⽂，希望⼤家喜欢! 浅谈我国爱国主义教育的论⽂篇⼀ 《浅析当今我国爱国主义教育的问题及对策》 摘要：爱国主义是动员和⿎舞中国⼈民团结奋⽃的⼀⾯旗帜，是推动我国社会历史前进的巨⼤⼒量。
爱国主义教育也是思想政治教育的基本内容之⼀。
随着近期钓鱼岛主权争端事件的愈演愈烈，我国的爱国主义教育暴露出了许多问题。
所以，当今我国的爱国主义教育应该做到把显性教育和隐性教育相结合，把情感教育和理性教育相结合，从⽽切实地把爱国主义教育落到实处，提⾼我国⼴⼤⼈民群众的爱国主义意识。
关键词：爱国主义教育;问题;对策 【中图分类号】 G642 【⽂献标识码】 A 【⽂章编号】 1671-1297(2013)02-0003-01 中华民族是⼀个有着悠久爱国主义传统的民族，正是爱国主义，使中华民族产⽣了巨⼤的向⼼⼒和凝聚⼒。
在社会主义建设过程中，爱国主义也是团结全国各族⼈民共同奋⽃、振兴中华的⼀⾯旗帜。
由于多年来我们党和政府对爱国主义的教育⼗分重视，对⼴⼤⼈民进⾏了内容丰富、形式多样的爱国主义教育，所以我国现阶段的爱国主义教育已经取得了巨⼤的成就。
但是在当前这个特殊的时期，我国的爱国主义教育仍⾯临着很多⽅⾯的不⾜。
⼀当前我国爱国主义教育中⾯临的问题 1.当今我国的爱国主义教育主要是进⾏显性教育。
在我国⼤中⼩学校主要都是通过显性课程对学⽣进⾏爱国主义教育。
学校运⽤灌输法对学⽣进⾏历史、地理、⽂化、科学、政治、国情、军事、道德等⽅⾯的显性教育，从⽽达到爱国主义教育的⽬的。
在社会中，政府利⽤电视、⽹络、报纸等媒体进⾏空洞⽽乏味的说教，宣扬的爱国主义脱离⼈们⽣活现实，使⼈们觉得爱国很困难且遥不可及。
2.当前我国社会上爱国主义理念缺乏理性。
爱国主义论文范文
爱国主义，作为一个民族精神和国家意识，是民族心理的最高层次和最深层次。
它体现着一个人对祖国的深情厚爱和对国家利益的无私奉献。
爱国主义是一个民族历史上最为辉煌的价值追求和行为准则，它是一种全民意识，凝聚了国家的力量，阐释了民族精神的品位，也是维护国家利益的根本保证。
在如今日益复杂的国际形势下，坚持爱国主义已成为我们每一个人履行公民义务和社会责任的必然选择。
在当今社会中，当人们追求个性化、多元化、个性化生活与文化的同时，爱国主义不再是当初为人们所追求的民族精神。
一些人甚至将其视为陈旧、陈腐的文化。
但是，爱国主义作为一个必须珍视的国家意识形态，是维护国家利益不可或缺的力量源泉。
爱国主义，是民族精神的核心。
它源于民族文化和历史，是中华民族几千年文明与历史传承的积淀。
我们有着雄厚的革命传统、鲜明的民族特色和独特的文化底蕴，是全世界任何一个民族都无法替代的。
而这种精神，正是我们在前进征程中的精神支柱。
爱国主义，是我们国家发展的重要保障。
一个民族不可以随便地听从别人的摆布，我们应该与国际接轨，把握自己的发展机遇。
同时，我们也应该有着坚定无比的信念和决心，守护好自己的国家利益。
毋庸置疑，爱国主义是国家发展的重要保障，是我们不可或缺的精神支柱。
爱国主义，即弘扬中华文化。
中华文化是我们的精神基础，也是我们的独特魅力。
传统的中华文化中包含了深厚的道德智慧、智慧的哲学思想和良好的生活习惯等。
我们应该把中华文化的优秀成分保留下来，通过其智慧和思想启迪祖国人民，不断弘扬我们的中国精神和民族文化。
爱国主义，是我们国家形象和国际核心价值的重要体现。
我们的国家形象可以通过国际交往而推广。
只有不断弘扬爱国精神，不断地让国际社会了解我们的文化、习惯和形象，才能更好地提高我们的国际形象和核心价值。
在今天这个快速发展和逐渐变化的时代里，我们最应该秉承的就是爱国主义。
只有秉持爱国主义这一理念，我们国家才能够迈入新时代。
当代青年应该把爱国主义融入到自己的生活之中。
爱国主义教育探讨论文
爱国主义教育探讨论文摘要本篇论文旨在探讨爱国主义教育的重要性以及如何有效地开展爱国主义教育。
爱国主义教育是培养国民对国家的深厚感情和忠诚度的重要途径，有助于形成团结、和谐的社会。
本文从教育目标、教育内容和教育方法等方面进行分析，并提出了一些有效开展爱国主义教育的建议。
引言爱国主义教育是培养国民的爱国情怀和国家认同感的一种教育形式。
在当代社会，爱国主义教育具有重要的指导意义，它可以帮助人们树立正确的人生观、价值观，增强国家凝聚力和社会稳定性。
爱国主义教育的意义爱国主义教育对于一个民族和国家的发展具有重要意义。
通过爱国主义教育，我们可以培养国民的爱国意识和责任感，提高他们对国家的忠诚度和参与度，从而促进国家的繁荣和进步。
爱国主义教育的教育目标爱国主义教育的教育目标是使每个国民都能够树立正确的爱国观念，培养他们对国家的自豪感和认同感，激发他们为国家的建设和发展作出贡献的意愿。
爱国主义教育的教育内容爱国主义教育的内容应该包括爱国主义的理论知识、历史教育、国情教育以及实践教育等方面。
通过对国家的历史和文化的了解，可以增强国民的爱国情感和自豪感。
爱国主义教育的教育方法爱国主义教育的教育方法应该注重实效性和互动性。
可以通过开展各种形式的爱国主义教育活动，如参观纪念馆、举办爱国主题的讲座和比赛，以及志愿服务活动等，激发国民的爱国热情和行动。
有效开展爱国主义教育的建议为了实现有效开展爱国主义教育的目标，我们需要采取以下措施：- 加强爱国主义教育的宣传力度，提高社会对爱国主义教育的重视程度；- 将爱国主义教育纳入课程体系，使其成为学校教育的重要组成部分；- 创造良好的教育环境，鼓励学生参与各类爱国主义教育活动；- 建立健全的评估机制，对爱国主义教育的效果进行监测和评估。
结论爱国主义教育是培养国民爱国情怀和国家认同感的重要途径。
通过有效开展爱国主义教育，可以促进社会繁荣和国家进步。
为了实现这一目标，需要采取相应的教育方法和措施。
浅谈大学生学习军事理论课对于培养爱国主义精神的作用与意义
加强国防意识，培养爱国精神——浅谈大学生学习军事理论课对于培养爱国主义精神的作用与意义在新时期的大环境下，爱国主义教育显得越发重要起来。
而我们作为生长在新世纪的大学生，更应该有意识的培养自己的爱国主义精神，树立正确的世界观人生观和价值观，为把祖国建设的更加美好而勇往直前。
而大学军事理论课程的开设，正是我们培养爱国主义精神的重要桥梁之一。
一、爱国主义精神的作用及意义从对中国历史的回顾中发现，中国的历史是一个不断由狭隘的爱国主义走向广义上的爱国主义的。
中国在各民族未大融合，各自为政时，总是以一小国的利益为驱使，相互开战吞并，经常弄得民不聊生。
在国家战乱平息之后，爱国主义随着时代的发展而提升到新的高度，热爱中国文化，热爱国土河山，团结友爱，努力提升自身的综合素质，为中华民族的伟大复兴事业作贡献，已经成为中国新时代的爱国主义的核心。
爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。
江泽民总书记说：“爱国主义有鲜明的时代特性。
在今天，我们讲爱国就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。
”不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同，但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉相承的。
爱国主义始终是我们祖国的优良传统美德，是基本的素质要求。
爱国情素的形成是一个复杂而漫长的过程，从远古时代开始，先辈们生于斯，长于斯，利用他们的智慧和勤劳了解、熟悉着祖国的地理环境，并不断受惠于祖国的物质资源，创造了文化，积累了文明。
他们一代又一代享受着祖国文化的熏陶，又为促进文明奋斗着。
久而久之，自然而然地产生了对祖国的爱恋之情，并通过演化、提炼、升华而逐渐形成和发展起对民族对祖国真挚而深厚的爱。
同时，发扬爱国主义是建设有中国特色社会主义的不竭动力。
回首过去，我们取得了惊人的成绩，同时也存在不可否认的差距。
在新世纪里，坚持中国共产党的领导，坚定不移地高举邓小平理论和江泽民“三个代表”的伟大旗帜，全面推进建设有中国特色社会主义事业，把阻国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是全国人民的根本利益所在，也是每个中国公民的责任所在。
浅谈爱国主义（3）
浅谈爱国主义（3）今天进⼊本系列⽂章的第三个话题，前⾯我们说过了什么是国家，也谈过了对于政府的理性态度，现在让我们谈谈如何爱国？爱国是⼀种⽮志不渝的不懈追求。
对于祖国的热爱，没有极限，可以永远追求下去，也应该将他作为⼈⽣追求的始终。
爱国的问题上，真的是⽆论贵贱，⽆论种族，⽆论职业，是⼀个⼀⽣的漫长故事。
爱国主义是⼤爱⽆声。
爱国主义不是，也不允许像⼀个⼝号⼀样被简单的机械宣传。
爱国主义是⼀种深深扎根于⼈内⼼的必然情感，可以被⿇痹，也可以被唤醒，⽽完全不需要重新培植，重新培植的就已经不可能是真正的爱国主义了，朴素的爱国主义扯不上什么什么其他的光辉，最为直接的东西却是最为深刻。
爱国主义不是怯懦威逼，不是忍⽓吞声。
祖国不会有具体的公权⼒，⾏使公权⼒的只是⼀个具体的政府，只是具体的公务⼈员。
爱政府的前提是政府值得爱，爱公务员的前提是公务员值得爱。
打着爱国主义的公务⾏为往往是虚伪的，因为脆弱的腐朽的公务⾏为实质不得不依赖爱国主义来遮掩。
对于不值得爱的政府，不值得爱的公务⼈员，坚决鄙弃之。
爱国主义从不以牺牲个⼈利益为代价。
我很反感时⾄今⽇，⼤量的宣传总是说个⼈利益应该服从于集体利益啊，国家利益啊，这些虚幻飘渺的假⼤空的东西，事实上，这些东西背后往往有着不可告⼈的⽬的和⾏为⼿段。
爱国主义不可能以牺牲个⼈利益为代价，牺牲了个⼈利益的爱国，必然是假爱国，因为它不符合⼈性的⼀般诉求，不符合⼈们组成国家的⽬的，我们的国家是我们的伞，是我们的拐棍，是我们的更好的实现个⼈价值，体现⼈性光辉的⼀个具体的实实在在的⽣活⽅式。
爱国的具体⽅式是法治。
法治其实从本质上也是⼈的治理，不过这时，是抽象的⼈，是抽象的理性。
前⽂已经说到，爱国不是⼀个⼝号，也不能以牺牲个⼈利益为代价。
那么稳定的，确保⼈民⽣活幸福，公权⼒有效运⽤，却并不出轨的良好⽅式就是法治。
早在1997年，这⼀话题其实已经被明确，然⽽⼗多年来，却依然毫⽆进展。
在这样的⼤的政治环境下，我们不能说国将不国，只是脆弱的公权⼒⼀次次只能继续野蛮，政府形式上与事实上都已经开始与我们理想中的祖国相分离，公权⼒的基础已经不再牢固。
浅谈如何培养军校学员的民族精神——爱国主义
2.爱人民。人民是历史的创造者，我们的祖国之所以可爱，不仅仅因为她幅员辽阔、物产丰富、山河壮丽的国土பைடு நூலகம்更重要的是因为她拥有世世代代生息在此的各族人民。军人来自人民，服务人民，对祖国的热爱最根本就是热爱创造祖国历史、描绘祖国未来的各族人民。
3.爱国家。爱领土、爱人民以及爱民族优秀文化都是同具体国家象联系的。在阶级社会中，国家是由占统治地位的阶级为实施阶级统治而建立的政治共同体。国家政权在人民手中，祖国和国家真正何为一体了，爱祖国与爱国家、爱人民政府也真正得以合而为一。
而现在面对全球化背景下的各种思想文化的相互激荡，有些军校学员的价值观产生了偏差。比如崇拜个人主义、享乐主义、拜金主义，而民族自豪感和民族气节低落。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。军人是中华民族的优秀儿女，是祖国以及人民的卫士，而军校学员则是共和国未来的军官，继承中华民族爱国主义的光荣传统，弘扬民族精神，是当代军校学员的核心价值观。本文主要浅谈如何培养当代军校学员的核心价值观，弘扬民族精神。
中华民族精神的核心是爱国主义，爱国主义的内涵随着时代的变迁而不断的丰富和发展。新时期的爱国主义既是中华民族爱国主义优秀传统的延伸，又是中华民族爱国主义精神的升华。爱国主义的基本要求有：
1.爱领土。爱领土就是热爱我们生长的故土家园，热爱祖国的大好河山。军人作为祖国山河不可侵犯的神圣保卫者，更应练就卫国本领，勇担卫国职责。
5.爱民族优秀文化。文化是一个民族在历史发展过程中所积累起来的，获得广泛认同的标记。中华文化是我们的民族之根，民族之魂，是民族共有的精神家园。军人更应该扎好这个“根”，守好这个“魂”，大力弘扬中华文化，努力建设中华民族共有的精神家园。
军事理论教学中增强爱国情感的相关分析
军事理论教学中增强爱国情感的相关分析【摘要】军事理论教学中增强爱国情感是一项重要议题。
本文从军事理论教学中爱国情感的重要性入手，探讨如何增强爱国情感，提出相应的教学方法和手段。
通过案例分析，展示了增强爱国情感的实际效果，并讨论了影响及挑战。
总结指出，增强爱国情感有助于培养学生的责任感和使命感，展望未来，应不断创新教学方法，加强师生互动，提升教学效果。
通过军事理论教学，激发学生的爱国热情，促进青年一代的成长与发展，为国家的繁荣稳定贡献力量。
【关键词】军事理论教学、爱国情感、增强、教学方法、手段、案例分析、影响、挑战、总结、展望未来。
1. 引言1.1 背景介绍随着时代的发展和社会的进步，军事理论教学在国防建设中扮演着至关重要的角色。
军事理论作为军事科学的重要组成部分，不仅仅是军事人才的必备素养，更是国家安全和国防力量建设的基础。
在军事理论教学中除了传授理论知识外，更重要的是要培养学生的爱国情感和国防意识。
因为只有具备强烈的爱国情感和责任感，才能激发青年学生的爱国热情，并将其转化为强大的国防力量。
随着国际形势的变化和国家安全的挑战，培养学生的爱国情感已成为军事理论教学的重要任务。
只有让学生明白爱国是无论如何都不能动摇的信念，才能让他们在面对国家危机时挺身而出，做出正确的选择。
在军事理论教学中如何增强学生的爱国情感成为当务之急。
本文将探讨在军事理论教学中如何增强爱国情感的相关分析，为提升教学质量提供一定的参考。
1.2 研究意义军事理论教学是培养国防人才，提高国防实力的重要途径。
在当今世界充满变革和挑战的背景下，加强军事理论教学中的爱国情感具有重要意义。
爱国情感是国家意识形态建设的重要内容之一，是培育社会主义核心价值观的关键环节。
通过加强爱国情感的教育，可以引导学生树立正确的国家观念和民族观念，增强对国家的认同感和责任感，培养忠诚于国家、热爱祖国的情感。
加强爱国情感有助于提升军事理论教学的实效性和质量。
爱国情感是激发学生学习积极性和热情的重要因素，只有在爱国情感的感召下，学生才能真正理解军事理论的内涵，愿意投入到学习之中，不断提高自身素质和能力。
浅析爱国主义的思修论文范文
浅析爱国主义的思修论文范文(2)推荐文章大学思修道德修养论文3000字范文热度：大学思修论文范文热度：关于如何弘扬中国精神的思修论文2000字热度：大学生思修论文3500字热度：大一思修论文参考范文热度：浅析爱国主义的思修论文范文篇二《略论不同时代的爱国主义》摘要：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵，这就是爱国主义的时代特征。
关键词：爱国主义;不同阶段;时代特征我国是世界上文明延续最长、地域最广、人口最多、民族最多的传统国家。
在世界四大文明古国中，只有中国从三皇延续至今，文明从来没有中断。
由几十个民族组成的中华民族，几千年来一直能稳定地团结在一起，是有很多方面的原因的，爱国主义精神力量毋庸置疑是一个很重要的因素，它在中华民族历史上起着一种凝聚力和向心力的作用。
在中华民族发展史上，爱国主义的发展轨迹大致可以分为这么几个历史阶段：一是中国封建社会时期的古代爱国主义;二是中国半殖民地半封建社会时期的近代爱国主义;三是社会主义建设时期的现代爱国主义。
每一个历史阶段的爱国主义都是有着和这段历史条件和时代相应的核心内容和特点。
本文试对不同时期爱国主义的特质的浅析。
一、中国封建社会时期的古代爱国主义中国古代爱国主义是在中国封建社会特定的历史条件下形成和发展起来的，是以创造中华民族文化的忠君爱国的爱国主义，在政治上有三个鲜明的特点：第一是反对分裂，维护国家统一与反对民族压迫异族入侵，这是古代爱国主义的核心;第二是为国分忧，为民请命，这是古代爱国主义的重要内容;第三是爱国与忠君融合在一起。
这三者是古代爱国主义的基本价值取向。
中国古代爱国主义的时代特征，植根于中国古代社会发展的历史土壤与环境中。
中华民族有独特的历史形成过程，这就是以炎黄为主导，以农耕文化多畜牧业文化的优势，不断向周边进行地域扩张和民族融合。
军事理论课对学生国防意识和爱国主义精神的影响
军事理论课对学生国防意识和爱国主义精神的影响军事理论课对学生国防意识和爱国主义精神的影响新世纪的到来代表着旧世纪的过去随之而来的新思想新社会新事物新气象俗话说得好我们对于新事物要取其精华去其糟粕自小从父母还有长辈们教育我们的爱国思想。
爱国情怀爱国主义精神过时了么?不！远远没有并且我们非但不能摒弃他们还要更好的继承和发扬光大。
自上了中学以后有了社会教育课程以后老师们经常对我们进行国防教育，提高我们的国防意识。
上了大学之后学校为了系统的给我们提高学生国防意识和爱国主义精神特别的开了军事理论这一学科通过了一学期的学习我认为我的学生国防意识和爱国主义精神都有了一定程度的提高和升华主要体现在以下几个方面上：开设了军事理论课之后每堂课老师都会给我们列举出很多爱国的实例来激励我们的爱国情怀培养我们祖国”的积极和支持的态度。
正如大家所知在中华五千年的历史中有着很长时间被外族外国奴役的历史被欺凌的过去让我们不能忘记因为忘记历史就意味着背叛。
每每提到这些过去大家的脸上都有着一种难以明状的神情为了祖国的伟大复兴为了中华民族的崛起我们必须时刻牢记过去的教训学习历史，缅怀先烈，通过对历史的反思，在潜移默化中提高全民国防素质。
大家都应该很明白中华民族历史上遭受过西方列强、日本帝国主义的侵略，使我们的国民遭受了前所未有的惨痛，使我们的民族濒临崩溃的边缘，使我们的国家停止了发展的步伐……这是一笔血债，一笔永远都不可能算完、也无从算起的血债，八国联军、小日本、纳粹这些都是我们痛恨的字眼。
然而，凭良心讲，我们痛恨的不仅仅是这些混蛋，我们也在是不是地痛恨我们自己，因为我们自己毕竟太落后了。
于是乎，在糟人侵略之后我们误出了“落后就要挨打”、“发展才是硬道理”这些道理，我们也因此而付出了惨重的代价。
我想，通过对这些活生生的历史的回忆，让我们的心灵再一次经历惨痛的煎熬，让煎熬过后的我们好好地痛定思痛，应该会收到意想不到的效果。
从反方面来说，这也是一笔财富，一笔能时刻激励我们牢记“加强国防建设”财富，一笔能时刻鞭策我们树立“国防意识”的财富。
军事理论课论文3000字
军事理论课论文3000字普通高校军事理论课教学是全民国防教育的基础,其根本目的是激发大学生的爱国之心、报国之情、忠国之志,强化国防观念,从而提高大学生的综合素质。
下面是店铺给大家推荐的军事理论课论文3000字，希望大家喜欢!军事理论课论文3000字篇一《当代大学生理性爱国教育问题简析》摘要：爱国主义是华夏民族的优良传统，爱国主义集中表现了人们对自己祖国的挚爱情感，爱国主义教育是高等学校德育教学的重要内容之一。
依据“理性爱国”指出的背景以及社会普遍认可的含义，可把其诠释为在目前复杂的国际情势下，以理性来指导爱国情操与言行的爱国形式。
关键词：大学生;理性爱国;教育爱国教育在当前我国的高校德育中具有非常重要的意义，是大学生思想政治教育的核心内容。
爱国教育是培养我们的大学生具有强烈社会责任感和高度的历史使命感的社会建设者的价值性要求。
是培养具有较深的爱国情感、强烈的民族自尊心、自信心以及对我们的民族具有忧患意识的人才的价值性要求。
在当前的经济全球化背景下，对高校大学生进行爱国主义教育，是发扬爱国主义和完善当代大学生素质、促进国家经济繁荣发展的重要途径。
一、当代大学生爱国主义误区(一)爱国主义与狭隘民族主义混淆。
20世纪中后段以来，伴随着全球化进程的加速，国际局势动荡不安，存在着极不安定的民族主义隐患。
伴随着互联网的不断普及，以往传统的通信手段发生了变革性的变化，狭隘的民族主义情绪容易呈现井喷之势，这可用来解释前些年中国大学生为何表现出民族主义极端化的倾向。
探讨大学生民族主义的表现形态不断浮现在现代的教育中，也成为高校教育工作者的又一重大课题。
民族主义是一把双刃剑，它既有利于民族团结与凝聚力合成的一面，也有使其导致畸形发展的一面，甚至有可能会出现恶劣的意识形态，所以这是我们必须要去面对并且亟待解决的问题。
不可否认，爱国主义与民族精神往往是密不可分的，但爱国主义不是狭隘的民族主义。
大学生爱国如果出现民族主义极端化的倾向，不仅不利于国家对外政策的顺利实施、不利于国家采取合理的国际外交策略，也会大大影响到国内各民族的团结与稳定。
大学生军事爱国思想政治教育论文
增强大学生国防意识，培养爱国精神爱国主义是中华民族精神的核心，是社会主义核心价值体系的组成部分之一，在民族复兴的历史进程中发挥着越来越重要的作用。
这是因为：从我国历史发展的状况来看，积聚以维护国家统一和民族团结为基本特征的爱国主义，是中华民族不断发展壮大的前提和基础。
自秦汉建立统一的中央集权国家以来，中华民族开始形成多元一体的民族发展形式。
在随后的发展进程中，虽也曾多次发生过民族间的冲突和战乱，出现过短暂的分裂和割据局面，但总体来说，各民族间的相互关系是在统一的国家内发展，从而促进了中华民族精神的凝聚和积淀。
从爱国主义的特有功能来看，它历来是动员和鼓舞人民群众团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。
千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚韧，靠的就是不断丰富和发展的爱国主义精神的激励。
近代民族英雄林则徐写下了“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”的诗句，改革开放总设计师邓小平倾诉过“我是中国人民的儿子，我深情地热爱着我的祖国和人民”的心声，正是这种真切的爱国情怀，激励他们为中华民族的生存和发展去进行忘我的奋斗，做出了杰出的贡献。
从中华民族承担的现实使命来看，推进改革开放和现代化建设，发展中国特色社会主义，是一项前无古人的既宏伟而又艰巨的事业，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就，需要用爱国主义来团结和凝聚全国各族人民的力量，为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。
大学生是祖国的未来，他们的思想政治状况关乎祖国的前途和命运。
当今，经济全球化所引发的政治全球化、文化全球化，对传统的民族国家主权、民族文化和社会主义意识形态等造成了前所未有的冲击和影响。
反映在意识层面上，使得传统的爱国主义教育面临着严峻的挑战。
因此，如何结合时代特征，加强对大学生的爱国主义教育，进一步提高他们的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感,增强他们的民族文化认同感，坚定他们的社会主义信念,就成为摆在我们面前的一项紧迫而艰巨的历史任务。
爱国主义论文(1)
爱国主义论文(1)爱国主义是一种人类无法抹去的情感，它是对祖国的强烈感情，是一种人民心灵深处的情感。
随着国家的发展和改革开放的深化，爱国主义教育成为社会发展不可缺少的一环，大力弘扬爱国主义精神已成为我们每个人的使命。
首先，爱国主义是维护国家尊严的必要保证。
一个民族的尊严是由国家成员的国家意志和底线确立的。
只有当人们对国家有强烈的归属感和主人翁精神时，才能协调个人利益和国家利益，在困难和挑战面前保持全民的团结和奋斗。
其次，爱国主义是激扬民族精神的源泉。
作为中国人，不仅应该为自己的国家感到骄傲，还要发扬中华民族优秀文化传统，培养民族自尊心和民族自信心，让我们的信仰和意志得到更具包容性和协调性的手段确立。
第三，爱国主义是提升国家形象和实力的基石。
一个国家的形象和实力，仅仅靠少数人的付出也难以保持。
我们需要全民认同和持续动力来推进，在语言和行为中体现出爱国情怀、树立正面形象，维护和提升国际声誉，成为全民自豪的课题。
最后，爱国主义教育是我们维护国家安全的必要手段。
我们已进入一个全球化的时代，面对复杂多变的世界形势，我们必须认清挑战、迎难而上，才能保持国家安全。
只有我们在教育中加强爱国主义精神的宣传，形成了强大的国家意识形态体系，才可以通过巨大的内在精神动力和跨越式的创新驱动, 实现国家安全的全面稳定。
总之，爱国主义是我们生活中必须要关注和重视的重要内容，其指明了我们应该坚定地追求和发展民族精神，强化做一个好国民的意识，塑造一个强壮稳健、富有活力的国家形象。
愿每个人能够时刻铭记这种情感，激发自己的爱国正义之心，返回全球城市之路，在建设新时代技术创新型国家、成为现代化国家奋斗的新征程中守望、共享、前行。
大学军事理论期末参考论文1500字
大学军事理论期末参考论文1500字在高校的教育活动中，大学生的军事理论学习对培养他们的爱国热情十分重要。
下面是店铺给大家推荐的大学军事理论参考论文1500字范文，欢迎大家阅读!大学军事理论参考论文1500字范文篇一：《大学生爱国主义教育与军事理论教学》摘要：《军事理论》蕴含着丰富的爱国主义素材与内容，是开展大学生爱国主义教育的崭新载体。
开展《军事理论》教学，有利于提升大学生的爱国主义情感，有利于强化大学生的民族成就动机，增强民族凝聚力。
利用《军事理论》开展大学生爱国主义教育，应确定《军事理论》教学重点，强化爱国主义教育主题;改革《军事理论》教学方法，增强爱国主义教育价值;创新《军事理论》教学模式，提高爱国主义教育实效。
关键词：大学生爱国主义教育国防教育《军事理论》教学开设《军事理论》课是目前高校开展大学生国防教育的主要途径。
国防教育作为一种基础教育，其核心是爱国主义教育。
利用国防教育进行爱国主义教育，具有其他教育形式不可替代的作用。
一、国防教育与爱国主义的辩证关系1.国防教育是爱国主义教育的重要组成部分。
国防教育的根本任务是增强教育对象的国防意识。
国防意识作为一种社会意识，是国防这一社会存在在人们头脑中的反映，其本质表现为对国家利益的高度重视。
[1]没有对国家利益的维护和关注，就不可能有国防意识的形成和增强。
国防意识是爱国主义在国防领域的集中体现，国防教育是爱国主义教育的题中应有之义。
列宁说：“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国一种最深厚的感情。
”[2]积极的国家认同感、自尊心、自豪感，自觉的爱国义务感，都是爱国主义精神的基本内涵，其本质就在于对国家利益的高度关注。
因此，国防意识所反映的对国家利益的关注，是构成爱国主义精神的基本组成部分。
2.爱国主义教育是国防教育的本质任务所在。
国防教育实质上是以爱国主义为核心的，为适应国家安全和发展的形势需要而进行的国民思想教育。
国防教育的基本功能是激发国民的爱国热情、强化国家利益至上意识、培养公民为国家安全和发展而献身的民族精神和气节。
军事理论对爱国主义的培养作文
军事理论对爱国主义的培养作文你知道吗？军事理论这玩意儿啊，就像一把神奇的钥匙，悄悄打开了爱国主义培养的大门呢。
咱先说说军事理论里那些有关国家历史的部分。
每一个国家的军事史那都是一部波澜壮阔的传奇啊。
就拿咱们中国来说，从古代的冷兵器战争，什么赤壁之战啊，那时候诸葛亮的智慧在军事上发挥得淋漓尽致，一把火把曹操的大军烧得那叫一个灰头土脸。
这可不仅仅是个打仗的故事，这背后体现的是咱中国人的智慧和保家卫国的决心。
再到近代，那些抵御外敌入侵的战争，像抗日战争，咱们的先辈们在那么艰苦的条件下，小米加步枪和敌人的飞机大炮死磕。
学习这些军事历史，就像是沿着时光的长河逆流而上，看到了咱们国家一路走来的艰辛与不屈。
这时候，爱国主义就像小火苗，在心里“噌”地一下就燃起来了。
你想啊，咱的先辈们为了国家抛头颅、洒热血，我们能不爱这个国家吗？我们能不为自己是中国人而骄傲吗？军事理论中的国防知识也特别重要呢。
你知道国防就像一个超级大的盾牌，保护着我们国家的每一寸土地、每一个人。
当我们了解到国防体系的复杂和强大时，那种对国家的信任和热爱就又多了几分。
比如说，知道咱们国家有先进的导弹防御系统，有英勇无畏的解放军战士守卫着边疆，不管是在冰天雪地的北方边境，还是在波涛汹涌的南海海疆。
这就像给我们吃了一颗定心丸，让我们觉得在这个国家特别安全。
而且，了解国防知识也让我们明白，我们每一个人都是国防这个大体系中的一份子。
就像游戏里的团队作战一样，虽然我们可能不是在前线冲锋陷阵的战士，但我们可以在自己的岗位上为国家做贡献。
比如科学家们研发先进的武器装备，工人生产高质量的军需物资，农民种好粮食保证后勤供应，咱们学生好好学习，将来也能为国防事业添砖加瓦啊。
这种参与感，会让我们更加热爱这个国家，因为我们在为它的强大努力着。
军事理论里的战略战术那也是相当酷的东西。
那些奇思妙想的战略就像一部部超级精彩的悬疑大片。
比如说迂回包抄战术，敌人还在前面傻愣愣地守着呢，咱的部队就像幽灵一样绕到他们后面去了，一下子把他们打得措手不及。
军事教育论文
军事教育论文范文一：保卫国家大学生应该怎么做保卫国家大学生应该怎样做?这个话题对我们现在来说并不陌生，就近几年中国因为领海问题和其他国家发生许多纠纷，特别是钓鱼岛问题，着实让国人愤怒。
作为一个有理智的大学生，我不停的在想应该怎么保卫国家，而不是在大街上烧砸“日货”!作为大学生的我们应该用理智和知识来捍卫国家。
爱国主义是人民团结祖国统一的向心力量，是保卫祖国的动员力量，是建设祖国为国争光的鼓舞力量。
因此，作为大学生的我们更应该坚决树立爱国主义思想。
爱国主义不是空谈主义，也不是妄想主义，爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。
其有机统一才是真正的爱国主义。
因此爱国主义教育必须在引导大学生知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发大学生爱国主义情感为重点，着力培养青年投身祖国四化建设的雄心壮志和努力学习的积极行动。
这是爱国主义教育的三个基本环节。
一、知国。
知国才能爱国。
当前大学生对祖国是否有深刻的了解呢?许多大学生，尤其是理科生对祖国的历史、对中华民族的传统、对马列主义毛泽东思想的基本理论知之甚少、更不用提是否有所研究了。
他们对封建主义旧中国和资本主义的腐朽本质缺乏认识，对历史和现实中出现的一些问题，有时不能科学地分析、正确地对待，容易产生种种偏见。
因此，爱国主义教育的关键是通过各种有效途径，帮助大学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来。
帮助大学生了解祖国的途径很多。
如结合班校会进行国情教育;利用广播、黑板报、宣传橱窗，介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就;指导大学生收看新闻等电视节目，开展社会调查，使大学生感受祖国四化建设的飞速发展。
特别要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统;结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献;结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩;结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确;结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神，等等。
爱祖国 爱国防(军事理论课程论文)
爱祖国爱国防近年来，世界的政治局势随着经济局势也产生大规模的动荡，前两年的利比亚战争，以及动荡的埃及局势，还有打到现在仍然没有消停的叙利亚的内战，更值得一提的是这几天的乌克兰的分裂事件，这些时事无一部在向我昭示着军事和国防对于祖国对于国家的领土性完整，国家经济的重要性。
总而言之，军事和国防是决定祖国命脉的大事，不可忽略。
自从1840年英国用枪炮轰开了中国的大门开始，也揭开了近代中国屈辱史的序幕，割地赔款，人民受到三座大山的压迫，国家领土完整受到威胁，人民生活在水深火热之中，正是由于当时腐败的中国政府造成中国没有强大的军事和国防实力做支撑，才使得我们亲爱的祖国蒙受如此大的屈辱，爱祖国，就要有强大的国防。
国无防不立，民无兵不安，作为一个国家，一个民族最重要是两件事，一个是发展问题、一个是安全问题，而国防它是人类社会发展与安全需要的产物，它关系到国家和民族的生死存亡，荣辱兴衰。
爱祖国就是要让祖国有更好的发展，而国防是祖国能够发展的先决条件。
国防产生于国家形成之后，是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的建设和斗争。
进入21 世纪，虽然和平与发展是时代主题，但天下并不太平，我国安全环境形势十分严峻，面临着许多潜在和现实的威胁，“台独”势力日益猖獗，日本政府至今不肯认真反思历史，反到积极插手台湾问题，挑衅我钓鱼岛主权，印度扬言遏制中国，称霸南亚，控制印度洋，东南亚一些国家与我们围绕南海主权存在争端，有关海上领土和近海大陆架，海洋经济专属区划分等问题日趋紧张和表面化，在近如这几天令世界瞩目的乌克兰事件，还有前几年的北非，叙利亚等国动荡的局势，这些问题还呈国际化趋势，美国则在政治上、军事上、经济上频频向我国施压，落后就要挨打，弱小就会受辱，这是从中国近百年历史中得出的深刻教训。
可见，国家独立自主，民族兴旺发达，离不开整个民族的爱国精神，离不开具有强大战斗力的国防军和后备力量的建设。
浅谈爱国主义征文3000字
浅谈爱国主义征文3000字爱国主义是千百年传承下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
自古以来许多仁人志士为祖国的自由、独立、富强作出了不懈的努力和贡献，铸就了伟大的民族之魂。
下面是小编整理的浅谈爱国主义征文，希望可以帮助大家!【浅谈爱国主义_范文1】其实，爱国主义有很多种。
在早两年看过中国台湾一所校长的治校策略，概之为从细处做起，从小处做起，从身边做起，时时处处都是爱国。
我觉得这很实在，作为小学生，甚至作为我们教师，我们不能够驰骋疆场为国效劳，也不能举力为国生产多少物质财富，我们能做的就是尽力做好自己应该做好的事情，譬如读好该读的书，教好该教的学生，或者有余力者能帮及他人或他方面。
我们听到看到此类的教训已经太多了，比如中生高分低能现象、缺乏合作现象，中国教师死教书现象、急功近利现象等等，这都与爱国主义是相违背的。
爱国主义当然更多的是思想。
试想一个见异思迁的人如何会有爱国思想呢?一个崇洋媚外的人如何热爱祖国呢?什么东西都喜欢洋货，特别是电器、汽车都拿外国货当宝贝，拿国产货当垃圾看了，“只买贵的，不买好的;只买洋的，不买土的”似乎成了购物中的一大特点。
当然，爱国也不是什么都说是我们国家的好，与“月亮总是外国的圆”相反的那种认为“月亮总是家乡的亮”的观点也是不正确的。
还有也同样要不得的是凡一见外国货就一棍子打死，让它永世不得翻身，譬如日货，在我国的某些地方可真成了人人喊打的过街老鼠(尽管在另一些人眼里是掌上至宝)，在纪念抗战胜利六十周年的去年一年，全国就发起了各种各样抵制日货的运动，让我们这些充满激情的“爱国人士”着实过了一把瘾。
爱国就要正确的看待自己的国家。
有缺点就要指出来，而且要毫不留情地揭露出来，而不是姑息迁就，养虎为患。
这样敢于伸张正义、执理而言的人才有着对国家、对人民的忠诚，可惜他们也缺少大多数人的理解。
国家发展有困难当然也要尽一份力，看到外国各种产品不断向我国倾出，我们不能不看到问题的严重性，如果说以前列强侵略我们国家的时候，我们将他们的每一份投资都称为帝国主义的侵略，而现在我们在面向世界开放的时候，各种招商引资的手段层出不穷，大声地疾呼世界资本快来投资吧，恨不得把资本主义的资本全都挪到我国来，相当于在当时是欢迎大家来侵略的样子。
高中生议论文：浅谈爱国主义
高中生议论文：浅谈爱国主义回忆是一件快乐的事，因为快乐的时候才会回忆，痛苦的时候一般都在现实里徘徊。
最近结识了一个朋友，也是一个热血青年，看得起我，和我谈了一些国家历史和政治什么的，谈完以后我很自豪我能说那么多不切实际的话，因为我向来是一个不切实际的人。
我的不切实际从初中开始。
初中以后我忙着思想斗争，我曾经自不量力的谈文学，说国际，品历史，耍文字，这是一个坏毛病，坏毛病通常遵循惯性定律，所以一直到现在，我仍然是一个自不量力的人。
最自不量力的，是说了几句振奋人心的古文，什么“千古中华”，什么“国家复兴之际”，看一看中央新闻资讯，就自定义为爱国了。
我也曾经被说迂腐，被说空谈误国，被说小辈大话满天飞，但我一直保持热血地走过我的青春，或者说走过我的初中。
西方人曾经笑话过“爱国主义”，我也曾笑话过西方人。
西方人将“个人主义”抬高到国家之上，初中的我是一个不爱西方的人，不爱，甚至是恨，是鄙视。
我自以为，不爱国，无以立，不爱国，毋立于中国。
史学界把中国的文化内核归为群体制度【群体本位主义，群体高于个人】，西方则立足于个人本位主义【个人高于群体】。
因而中国盛行爱国主义，有其文化因素。
以前我信仰的是纯粹的爱国主义，也就是不管三七二十一管你美国日本做了多少对的事反正只要中国开口中国一定是对的，仿佛非我族类，其言必不对。
纯粹的爱国主义带给我的，就是瞧不起资本主义，但我也不能说社会主义有什么好的，只不过我认为资本主义国家”非我族类“，所以其制度必低劣，于是我俨然成了纳粹德国只具有一个睾丸的希特勒，自以为是高贵民族。
当然了这和我们现在说的”我们中华民族是几千年的伟大民族“这种激励人的话不一样，高贵有不平等性，伟大没有，因为人人都可以说自己伟大。
现如今，我已经不轻易地说自己爱国了，一来口说无凭，二来空谈误国，三来我接受了西方文化。
其实我时时刻刻都在接受着，大家都是，谁不是呢。
任何一种二元论思想都必须被摒弃，什么是二元论？就是”非此即彼“，”不对就一定错“，就像说不是男人就一定是女人一样。
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爱国主义教育心得体会
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。
我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。
有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
”一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，并最终在中国共-产-党的领导下，实现民族的独立和国家的富强。
回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。
中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。
正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。
爱我中华金瓯永固
走在烈士陵园，虽说还是游人如织，却感觉不到一丝城市的喧嚣。
参天的古树依然郁郁葱葱，向我们诉说着不朽的故事；简朴的纪念碑直耸云霄，一如长眠于此傲岸不屈的烈士们；即使是长满青苔的栏杆，也会在不经意间流露出历史厚重感……在这样一个写满故事的地方，心里会油然生出无比的肃穆，以及深深地感动。
鸦片战争的那声炮响，翻开了多舛的中国近代史。
许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
由固步自封而落后挨打，到无数志士仁人前仆后继做出无数的尝试，无数烈士用他们的血泪轰轰烈烈地写下了属
于他们的不朽的一页篇章。
有无数时刻我们都会想，是什么促使这代人如此无怨无悔地投入到革命事业中。
其实就是他们那颗炙热的爱国心，那颗时刻为祖国安危魂牵梦绕的心。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。