“5人6足”接力赛活动方案
五人六足策划书=.= ..(修正版)
＊*大学“5人6足”--接力赛活动方案书活动目的：为贯彻落实团中央、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》的有关要求，促进大学生培养形成良好的体育锻炼习惯，帮助大学生增强身体素质,并从中磨练坚强意志、良好品德和拼搏精神，倡导开展“新媒体+时尚+运动”的体育运动方式，激发团队合作精神和协调能力,学校团委决定举办“5人6足"接力赛.现将有关事项通知如下:一、活动主题：“走下网络、走出宿舍、走向操场”二、组织机构：主办单位：*＊大学校团委承办单位：＊＊大学团委科技实践部三、比赛流程：1、初赛:各院（系）队可组织进行选拔赛，各院（系）推选4支队伍参加学校决赛，要求大一所有团支部必须参加,大二尽量参加，大三可参加可不参加院(系)选拔。
2、初赛：4月19日上午8。
30分3、决赛：4月25日。
四、活动地点：图书馆门前广场.五、比赛规则：1、参赛选手按要求：准时入场,绳子可自带（我们也可以发放），准时参加比赛.2、比赛前参赛选手不可以喧哗打闹,并保持好场地卫生，禁止吸烟.3、选手在参赛过程中必须服从学生会的统一管理，遵守赛场规定,有序进行比赛，如有违反规定的,可根据情节严重程度考虑取消其参赛资格.4、参赛选手应文明比赛，尊重裁判，尊重其他参赛选手。
5、不得私自讨论和宣传有关赛事活动的不实消息,对赛事活动有意见者，应通过正常渠道向主办方和承办方反映。
6、比赛成绩由裁判员当场确认并公示，任何人逾期不得追诉和改正.参赛选手对裁判员裁决有异议可向裁判委员会申诉，不得与裁判纠缠。
7、严格遵守规则,如有违反，一经查实，取消其参赛资格。
8、总共20人队伍，分成4组，每组5人,每组的五名队员站成一排，顺序自定.用一条绳子绑住一个人的左脚和另一个人的右脚.比赛人员站成一排，以枪响为令在规定范围内跑一个来回接力，通过五人的配合及默契哪队最后一组先跑到终点并且用时最短为赢。
三一学校小学部接力赛事的趣味方案
三一学校小学部接力赛事的趣味方案1. 引言为了丰富三一学校小学部的体育活动，提高学生的运动兴趣和团队协作能力，我们特别策划了一场别开生面的接力赛事。
本方案将详细介绍赛事的规则、安排和特色，确保每位学生都能在比赛中体验到乐趣和成长。
2. 赛事目标- 提高学生的运动兴趣和团队协作能力。
- 培养学生的竞技精神和公平竞争意识。
- 增进学生之间的友谊和互相支持。
3. 赛事规则3.1 参赛队伍- 每个年级分为若干个班级，每个班级组成一支接力队伍。
- 每支队伍由5名队员组成，分别负责不同的接力段。
3.2 接力段- 赛事分为4个接力段，每段距离约为20米。
- 每位队员完成自己的接力段后，将接力棒传递给下一位队员。
3.3 比赛时间- 每队有3分钟完成整个接力赛。
- 如果队伍在规定时间内未能完成比赛，将被视为淘汰。
3.4 犯规规定- 如果在接力过程中出现掉棒、越线或其他犯规行为，将被视为无效接力。
- 每犯规一次，将被扣除相应的时间。
4. 赛事安排4.1 比赛日期- 赛事将于2022年10月15日（星期六）上午9点开始。
4.2 比赛地点- 赛事将在学校操场进行。
4.3 报名方式- 各班级体育委员需在2022年10月10日前将参赛名单提交给体育老师。
5. 赛事特色5.1 趣味元素- 在接力赛中加入趣味障碍环节，如跳绳、穿越呼啦圈等。
- 每位队员在完成接力段后，需完成一个趣味任务，以获得额外加分。
5.2 团队合作- 鼓励队员之间制定策略和配合，提高团队协作能力。
- 设立团队精神奖，以表彰在比赛中表现出色的队伍。
5.3 亲子参与- 邀请家长参与赛事，与孩子共同完成接力任务。
- 设立亲子接力赛，增进家长与孩子之间的互动和感情。
6. 奖励措施- 每个接力段设立最佳表现奖，以表彰表现出色的队员。
- 最终成绩最佳的队伍将获得冠军奖杯和荣誉证书。
- 所有参赛队员都将获得参与奖，以鼓励他们的努力和参与。
7. 结语三一学校小学部接力赛事的趣味方案旨在为学生们提供一个展示自己才华和团队精神的平台。
“五人六足”接力赛趣味活动策划书
“五人六足”接力赛趣味活动策划书活动名称：五人六足接力赛活动目的：通过五人六足接力赛这一趣味活动，营造轻松愉快的氛围，加强团队合作，增进团队之间的沟通和配合能力。
活动时间：XX月XX日，XX时XX分。
活动地点：XX场地。
活动对象：公司员工、朋友、家人等。
活动流程：1.活动开场1.1 主持人进行活动介绍，解释规则和背景。
1.2 分组：将参与者分成若干小组，每组五人。
1.3 分发装备：每组分发特制的五人六足器材。
2.游戏规则2.1 接力赛道：设置接力赛道，长度可以根据实际条件自行设置。
2.2 游戏开始：各小组员工站在器材上，腿部一起绑在器材上，利用六只脚来完成接力赛。
2.3 排队制：首先确定顺序，第一位参赛选手跑完之后才能换下一个选手，直到所有参赛选手都完成。
2.4 淘汰制：每轮比赛，根据比赛成绩淘汰最慢的一组，直到决出最快的一组。
3.团队合作3.1 每位选手需和团队成员紧密配合，齐心协力完成接力赛。
3.2 每位选手的动作要协调一致，通过团队协作来提高速度。
4.奖项设置4.1 冠军奖：最快完成接力赛的团队将获得冠军奖。
4.2 亲密奖：获得亲密奖的团队将根据亲密程度获得奖品。
4.3 最佳团队合作奖：评选出最佳团队合作的团队，将获得奖品。
5.活动结束5.1 表彰：对获奖团队进行表彰，颁发奖品。
5.2 结束语：主持人致辞感谢参与者，宣布活动结束。
活动准备工作：1.器材准备：特制的五人六足器材。
2.场地准备：根据实际情况布置接力赛道。
3.奖品准备：准备冠军奖、亲密奖和最佳团队合作奖等奖品。
4.工作人员：准备主持人、裁判等工作人员。
活动宣传：1.内部宣传：通过公司内部通告、邮件等方式向员工宣传活动内容和时间。
2.外部宣传：通过公司社交媒体平台等方式向外界宣传活动，吸引更多参与者。
活动预算：1.器材费用。
2.场地费用。
3.奖品费用。
4.宣传费用。
活动效果评估：1.参与者满意度：通过问卷调查等方式评估参与者对活动的满意度。
“五人六足”接力赛趣味活动策划例文.doc
“五人六足”接力赛趣味活动策划书一、活动名称：五人六足接力赛二、比赛目的：丰富了同学们的课余活动，培养同学们的合作精神，集体运动既锻炼同学们的身体，也可以促进同学们的交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，也为广铁校园增添气氛。
三、主办单位：经济管理系体育部四、活动地点：篮球场(2号场)五、活动形式：经管系13级各班挑出10女生个组成一支队伍代表本班，一支队伍分为两组(排序位置不定)。
六、活动对象：经管系13级学生七、活动器材：绑脚绳或布条20条(两条备用)，哨子一只，桌椅若干套，计时表三块，音箱一套，手提一台，麦克风一支，喇叭两个，软垫六块，横幅一条八、奖项设置：冠亚季军，体育道德风尚奖，最佳团体奖，体育积极奖，最佳啦啦队奖。
九、比赛规则：计时赛(5个人为一小组，一个队伍分两个小组，中间同学的两脚分别与其他两位组员绑在一起，与二人三足相似，开始时第一组走到终点，到达后返回到原点，然后把绑脚绳子绑到第二组脚上，如此类推，最短时间内完成着为胜方)十、其他注意事项：1、每支参赛队伍自备药水和饮用水;2、如遇下雨或其他突发事件，视具体情况而定，可择日重赛，3、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序，并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物，保持球场的整洁。
策划书附：1评奖的标准：冠亚季军：比赛完成的时间的长短：体育道德风尚奖：颁给每个参赛的外系;最佳团体奖：气氛浓厚，出席现场的班同学多，比赛成绩较好，体现比赛的团队合作精神，全班参与的积极度。
体育积极奖：报名踊跃，准时出赛，服从比赛规则，积极参赛。
最佳啦啦队奖：创造良好的观赛气氛，为参赛队员加油的声音大，灵活运用叫加油的道具(喝完的矿泉水瓶，道具手掌等一系列)，显示专业特色，观看比赛的班同学多。
(评选两个班)2、冠亚季军有奖品作为纪念。
其它奖项以颁发奖状以资鼓励表扬。
3、现场报名者均有一份精美的纪念品。
4、冠亚季军的奖品：冠军班级，一面锦旗，冠军队伍每名一份奖状以资鼓励;亚军班级，一份以班为单位的奖状，笔记本参赛队员季军班级，一份以班为单位的奖状，一支笔参赛队员5、参赛的班级都有奖。
接力赛策划方案
接力赛策划方案一、活动背景。
为了促进团队合作，增强团队凝聚力，激发员工的团队精神，公司计划举办一场接力赛活动。
二、活动时间和地点。
时间，下周五下午。
地点，公司体育场。
三、活动内容。
1. 分组比赛，参赛员工分成若干个小组，每个小组由4-6人组成，进行接力赛比赛。
2. 赛制，每个小组进行接力赛，每人跑100米，传递接力棒，完成一圈接力赛。
3. 决赛，根据预赛成绩进行排名，决出前三名小组进行决赛。
四、奖励设置。
1. 冠军奖，奖金+奖杯。
2. 亚军奖，奖金+奖牌。
3. 季军奖，奖金+奖状。
4. 最佳团队合作奖，奖金+奖品。
五、活动流程。
1. 14:00-14:30 签到。
2. 14:30-15:00 抽签分组。
3. 15:00-16:00 预赛。
4. 16:00-16:30 决赛。
5. 16:30-17:00 颁奖。
六、安全保障。
1. 比赛前进行热身活动，确保参赛员工身体状况良好。
2. 比赛过程中设置专业医疗人员进行现场护理。
3. 比赛场地进行安全检查，确保没有安全隐患。
七、宣传推广。
1. 制作海报，张贴在公司各个部门宣传。
2. 在公司内部通知发布活动信息，鼓励员工积极参与。
3. 在公司社交平台进行宣传推广，增加活动曝光度。
八、活动总结。
1. 活动结束后进行总结，对活动进行评估，总结经验，为下一次活动做好准备。
2. 对获奖团队进行表彰，并在公司内部媒体进行宣传报道。
以上为接力赛策划方案，希望能够顺利开展，为公司员工带来一次愉快的团建活动。
电子教学部师生同乐活动安排
电子教学部师生同乐活动安排一、时间：11月13日（周三）第五、六节课下午15:00-16:30二、地点：运动场三、参与人员：教学部全体师生（包含三位教官）四、项目安排：1、班级竞赛（五人六足、螃蟹背球）①五人六足接力：每班出10名选手，分为两组，5名选手并肩而立，用宽布条将两人中间的两腿绑上，然后跑到终点，终点的另外一组选手准备，当前一组选手跑到他们身边时，裁判老师发令，另外一组开始跑回终点。
第一轮淘汰赛，每组的第一名晋级第二轮决赛。
地点：足球场半场（即大足球门至中线，长50米）。
②螃蟹背球接力：本项比赛为接力赛，与两人三足类似，每班出四名选手，分两组。
两名选手互相背对着，用后背夹住篮球，胳膊互相扣住，运球至终点，到达终点将球传给另外两名选手，运球返回终点。
按计时结果分胜负。
地点：跑道（长30米）。
注意事项：A、运球过程中，两选手只能背对夹球，不能分开，更不能用手运球。
B、若球不慎掉落，可由参赛选手自行捡起，继续比赛。
c、比赛途中不能有他人帮忙，更不能干扰比赛。
③道具准备：潘万林：宽布带8*15=120条。
蓝武生：篮球6个。
④项目裁判长：何李媛由裁判长安排部分老师和学生任裁判。
2、师生对抗赛（拔河、接力）校运会规则：8*30M往返接力，要求男5人女3人，其中领导1人；拔河比赛男6女4人，其中领导2人。
通过师生对抗挑选老师选手参加校运会两项竞赛。
①、8*30往返接力，五男三女教工组、12级学生代表、13级学生代表教工队负责人：赖少志12级学生代表队负责人：蓝精卫、王为国13级学生代表队负责人：潘万林、何李媛②、拔河，六男四女教工一队vs12级学生代表教工二队vs13级学生代表教工一队负责人：史汉超、蓝武生教工二队负责人：史汉超、蓝武生12级学生代表队负责人：蓝精卫、王为国13级学生代表队负责人：潘万林、何李媛③、项目裁判长：史汉超、蓝武生负责竞赛过程裁判及安排其他裁判成员。
④、道具准备：蓝武生：拔河用绳两根，接力棒3根；潘万林：矿泉水三支。
2023年趣味接力比赛活动方案
2023年趣味接力比赛活动方案一、活动概述：趣味接力比赛是一项多样化的团队活动，旨在增强团队合作精神、培养团队协作能力，并为参与者提供娱乐和互动的机会。
本次比赛将在2023年举办，预计吸引大量参与者及观众。
二、活动目标：1. 增强团队合作意识和团队协作能力；2. 培养参与者的团队精神和责任感；3. 提供一个娱乐和互动的平台，增进参与者之间的交流和沟通；4. 提升参与者的身体素质和运动能力。
三、活动流程：1. 报名阶段：开展线上和线下的报名渠道，鼓励团队和个人报名参加比赛。
设置报名费用，收集个人和团队信息，组建参赛队伍。
2. 筹备阶段：确定比赛地点、比赛规则和项目，制定比赛时间表，准备奖品和奖杯等。
3. 热身活动：为参赛队伍提供热身活动，以帮助他们适应比赛环境，并提供机会互相了解和配合。
4. 比赛阶段：根据比赛规则和项目，组织参赛队伍进行接力比赛。
比赛项目可以包括跑步、骑行、游泳、障碍跑等，根据地点和场地的不同进行调整。
5. 表彰颁奖：根据比赛成绩和参与度，对表现出色的团队和个人进行表彰和颁奖。
四、比赛规则和项目：1. 每支参赛队伍由4-6人组成，每个队员都要参与到比赛中；2. 比赛项目可以包括短跑、长跑、接力跑、接力游泳等，根据场地的不同进行调整；3. 比赛过程中，每个队员需要完成自己的项目，并与队友进行接力；4. 每个队的队员完成各自项目后，需要传递给下一位队员；5. 完成所有项目后，团队需要通过终点线，完成比赛。
五、安全和保障措施：1. 为参赛队伍提供完善的安全装备和保护措施，确保比赛过程中的安全；2. 为比赛场地进行安全检查和保障，确保场地的安全性；3. 设置紧急救护站，在比赛现场提供急救和医疗保障。
六、奖项设置：1. 综合冠军团队奖：根据比赛成绩和参与度评选出综合冠军团队，并颁发奖杯和奖品；2. 个人项目奖项：根据各个项目比赛成绩评选出个人项目奖项，并颁发奖品；3. 优胜团队奖：评选出其他优秀团队，并颁发奖品。
接力赛策划方案
接力赛策划方案一、活动背景。
接力赛是一项充满激情和挑战的团体运动，能够锻炼团队合作和个人体能，增强团队凝聚力和团队精神。
为了丰富员工的业余生活，增强团队合作意识，提高员工身体素质，公司决定举办一场接力赛活动。
二、活动时间和地点。
时间，周末。
地点，公司附近的体育场或者公园。
三、活动内容。
1. 接力赛分为多个项目，包括100米短跑、400米中跑、800米长跑等，每个项目设置男女混合组和男子组、女子组。
2. 参赛队伍由公司内部不同部门组成，每个队伍由4-6人组成，包括队长和队员。
3. 每个队伍需要在规定的时间内完成接力赛，每个队员需要完成自己的项目并将接力棒交接给下一位队员。
4. 每个项目进行积分制，最终根据各个项目的积分排名确定获胜队伍。
四、活动流程。
1. 9:00-9:30 签到、分组。
2. 9:30-10:00 开幕式、领队宣誓。
3. 10:00-11:30 接力赛比赛。
4. 11:30-12:00 颁奖仪式、合影留念。
5. 12:00-13:30 午餐、自由活动。
五、活动准备。
1. 确定活动时间和地点，与体育场或公园协商场地租赁事宜。
2. 设计活动海报，宣传活动内容和规则，鼓励员工积极参与。
3. 准备比赛所需的器材和设备，包括计时器、接力棒等。
4. 确定活动的裁判和工作人员，负责活动的组织和管理。
5. 筹备活动奖品，鼓励员工积极参与。
六、活动宣传。
1. 制作活动宣传海报，张贴在公司内部各个部门和公共区域。
2. 发送活动通知邮件，告知员工活动时间、地点和规则。
3. 在公司内部社交平台上发布活动宣传信息，引导员工积极参与。
七、活动评估。
1. 活动结束后，进行活动效果评估，收集员工的反馈意见和建议。
2. 根据评估结果，总结活动经验，为下一次活动提供参考。
以上就是接力赛策划方案，希望能够成功举办一场充满激情和挑战的接力赛活动，为员工的业余生活增添色彩，促进团队合作和个人成长。
“五人六足”接力赛趣味活动策划书（范文）
“五人六足”接力赛趣味活动策划书（范文）第一篇：“五人六足”接力赛趣味活动策划书（范文）一、活动名称：“五人六足”接力赛二、比赛目的：丰富了同学们的课余活动，培养同学们的合作精神，集体运动既锻炼同学们的身体，也可以促进同学们的交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，也为广铁校园增添气氛。
三、主办单位：经济管理系体育部四、活动地点：篮球场（2号场）五、活动形式：经管系13级各班挑出10女生个组成一支队伍代表本班，一支队伍分为两组（排序位置不定）。
六、活动对象：经管系13级学生七、活动器材：绑脚绳或布条20条（两条备用），哨子一只，桌椅若干套，计时表三块，音箱一套，手提一台，麦克风一支，喇叭两个，软垫六块，横幅一条八、奖项设置：冠亚季军，体育道德风尚奖，最佳团体奖，体育积极奖，最佳啦啦队奖。
九、比赛规则：计时赛（5个人为一小组，一个队伍分两个小组，中间同学的两脚分别与其他两位组员绑在一起，与二人三足相似，开始时第一组走到终点，到达后返回到原点，然后把绑脚绳子绑到第二组脚上，如此类推，最短时间内完成着为胜方）十、其他注意事项：1、每支参赛队伍自备药水和饮用水；2、如遇下雨或其他突发事件，视具体情况而定，可择日重赛，3、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序，并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物，保持球场的整洁。
策划书附：1评奖的标准：冠亚季军：比赛完成的时间的长短：体育道德风尚奖：颁给每个参赛的外系；最佳团体奖：气氛浓厚，出席现场的班同学多，比赛成绩较好，体现比赛的团队合作精神，全班参与的积极度。
体育积极奖：报名踊跃，准时出赛，服从比赛规则，积极参赛。
最佳啦啦队奖：创造良好的观赛气氛，为参赛队员加油的声音大，灵活运用叫加油的道具（喝完的矿泉水瓶，道具手掌等一系列），显示专业特色，观看比赛的班同学多。
（评选两个班）2、冠亚季军有奖品作为纪念。
其它奖项以颁发奖状以资鼓励表扬。
3、现场报名者均有一份精美的纪念品。
“五人六足”比赛方案
“五人六足”比赛方案比赛目的：丰富了同学们的课余活动，培养同学们的合作精神，集体运动既锻炼同学们的身体，也可以促进同学们的交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，也为河职院校园增添气氛。
一、活动主题：“我们”要一条心，“惜缘”珍惜彼此！二、活动的目的1、加强同学的团队精神，丰富业余生活2、增加同学也同学之间的默契和友谊3、使同学们彼此信任、团结合作4、磨练意志、强身健体三、活动组织机构：四、活动地点时间：比赛时间：待定比赛地点：五、活动对象：六、比赛工作人员表：总负责人：江尚科潘秀婷工作组：六人一组分一个人来辅助总负责人在活动中安排两位摄像人员，在活动时拍下同学们精彩的瞬间，留下一个美好的回忆。
注：比赛每组五人参赛，比赛时间会提前一个星期通知大家，到时请各小组的组长将该组要参赛的名单和工作人员名单发用纸条写好给总负责人中，请大家配合，谢谢！七、比赛规则（分两个赛程）：1、班级的6小组分成A、B、C三组进行比赛（可自由组配），即A组两队，B组两队和C组两队。
每个小组派5个同学上场（女生必须在内），比赛开始，A组的同学从起跑线通过40米的距离，到达终点，并记下所用的时间，途中，若出现绳子脱落或群体摔倒，应立即停下来，必须整理好才能继续前进（不停表计算时间）：B、C两组亦如此比赛。
当三个小组比赛完毕后，从中挑选出所用时间最少的三个小组进入到决赛，以最先到达终点的那个小组为最终获胜者。
前三组决赛的时间最短的队加十分，其次加九分、到八分。
后三组淘汰的时间最短的加五分、其次加四分‘最后的加三分。
二、接力赛：比赛还是如上，每个小组派五个人上场，开始比赛时还是按照A、B、C组进行比赛，各小组先派3个成员上场（女生必须在内），形成“三人四足”，从原点走过指定距离再折返，然后再从中增加1位成员，进行下一轮比赛，直至形成“五人六足”完成比赛，同时记下所用的时间。
B、C 组也以此进行。
比赛结束后，还是从中挑选出三个小组进行决赛，以最终先到达终点的为获胜队伍。
六一策划之五人六脚赛制.doc
五人四脚赛制
游戏规则：
每个班选出一组学生，一共五组学生，共一百人。
五组学生依次进行游戏。
由27班首先进行游戏。
一组二十个学生，分成四批，一批五个学生。
两批学生站在起点处，另外两批站在终点。
五人并排站起，相邻两人将靠在一起的脚用自己方式绑起。
游戏开始时，站在起点处的第一批学生开始向终点前进，第一批学生到达终点时，终点处的一批学生向起点前进，如此接力，中途绳子如果松掉，须停下将绳子绑好再进行游戏。
当终点处的第二批学生到达起点时，游戏结束，花费时间最少的组获胜。
游戏用品：
秒表、绳子
人员安排：
一总裁判员宣布规则，一计时裁判，其余人维持秩序、检查绳子等。
接力赛策划方案
接力赛策划方案一、活动背景。
接力赛是一项古老而又激动人心的运动项目，能够锻炼团队合作精神和个人体能。
通过举办接力赛，可以增强团队凝聚力，促进员工间的交流与合作，同时也能够提高员工的身体素质和团队协作能力。
二、活动目的。
1. 提高团队凝聚力，通过接力赛，增强团队成员之间的合作与信任，加强团队凝聚力。
2. 促进员工交流，活动中，员工可以通过互相配合、鼓励和支持，增进彼此之间的交流与合作。
3. 提高身体素质，通过参与接力赛，员工可以锻炼身体，增强体能，提高身体素质。
三、活动内容。
1. 组建团队，根据公司规模和员工数量，组建若干支队伍，每支队伍由4-6名员工组成。
2. 赛制安排，设立起点和终点，每支队伍在起点开始比赛，依次进行接力传递，直至最后一名队员到达终点。
3. 比赛项目，可以设置不同的比赛项目，如短跑、长跑、跨栏等，以增加比赛的趣味性和挑战性。
4. 安全保障，在比赛过程中，要确保员工的安全，设置安全警示标志和安全员，以防意外事件发生。
四、活动流程。
1. 报名阶段，设立报名通道，让员工自愿组队报名参加接力赛。
2. 比赛前准备，确定比赛场地和时间，制定比赛规则，对参赛队伍进行抽签确定出场顺序。
3. 比赛进行，按照规定的出场顺序，进行接力赛比赛，记录每支队伍的成绩。
4. 颁奖环节，根据比赛成绩，对获奖队伍进行颁奖，并对所有参赛员工进行表彰。
五、活动预期效果。
1. 增强团队凝聚力，通过比赛，加强团队成员之间的合作与信任，提高团队凝聚力。
2. 促进员工交流，活动中，员工可以通过互相配合、鼓励和支持，增进彼此之间的交流与合作。
3. 提高身体素质，通过参与接力赛，员工可以锻炼身体，增强体能，提高身体素质。
六、活动后续。
1. 总结反馈，对接力赛活动进行总结，收集员工的反馈意见，为下一次活动做准备。
2. 持续关注，在员工活动中增加接力赛等团队建设活动，持续关注员工的团队合作和身体素质提高。
通过以上策划方案，我们相信接力赛活动将会成为一次成功的团队建设活动，为公司的团队合作和员工身体素质提升带来积极的影响。
2023年趣味接力比赛活动方案
2023年趣味接力比赛活动方案一、活动背景2023年越来越多的人们开始注重健康和运动，趣味接力比赛作为一种新兴的运动形式，逐渐被人们所接受和喜爱。
趣味接力比赛活动既能够提升团队合作意识，又能够促进健康生活方式的传播。
为了满足人们对于趣味接力比赛的需求，本次活动将于2023年举行，旨在为参赛者提供一个互动、有趣的比赛平台。
二、活动宗旨1. 提倡团队合作：通过比赛的形式培养参赛者之间的合作意识和团队精神。
2. 倡导健康生活方式：通过趣味接力比赛活动，鼓励参赛者积极参与运动，传播健康生活理念。
3. 扩大比赛影响力：通过精心策划和组织，吸引更多参赛者和观众参与活动，推广趣味接力比赛。
三、活动内容1. 比赛项目选择：本次活动将设置不同的趣味接力项目，包括但不限于扔沙包、绳索拔河、口水接龙等。
2. 比赛形式：采用分组比赛的形式进行，每个参赛队伍由4-6人组成。
比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛根据参赛队伍数量分为若干小组，小组内进行循环赛，每组晋级名次前两名的队伍进入决赛。
3. 比赛规则：参赛队伍按照指定比赛路线进行接力，每人完成一项任务后将接力棒或标志物交至下一位队员，直至完成全部任务。
决赛阶段将加入积分制度，根据各队伍在每项任务中的表现排名，最终综合积分最高的队伍获胜。
4. 比赛赛程：预计活动将持续一天，包括预赛和决赛。
预赛将在上午进行，决赛将在下午进行。
四、活动策划与组织1. 活动策划：组委会将提前制定活动计划和赛程安排，确定比赛项目和规则，并制作相应的宣传物料，积极邀请参赛队伍和观众。
2. 参赛队伍报名：任何单位或个人都可以报名参加活动，参赛队伍需要提前报名并缴纳报名费用，以确保活动的顺利进行。
3. 场地准备：选择一个合适的场地进行比赛，确保比赛环境安全，场地设施完备。
可以考虑在城市公园或学校体育场等开放场地进行活动。
4. 志愿者招募：组委会可以通过社交媒体或其他渠道招募一些志愿者，帮助组织和执行活动，包括裁判、计时员等角色。
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“五人六足”接力赛趣味活动策划书“五人六足”接力赛趣味活动策划书一、活动名称：五人六足接力赛二、比赛目的：丰富了同学们的课余活动，培养同学们的合作精神，集体运动既锻炼同学们的身体，也可以促进同学们的交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，也为广铁校园增添气氛。
三、主办单位：经济管理系体育部四、活动地点：篮球场（2号场）五、活动形式：经管系13级各班挑出10女生个组成一支队伍代表本班，一支队伍分为两组（排序位置不定）。
六、活动对象：经管系13级学生七、活动器材：绑脚绳或布条20条（两条备用），哨子一只，桌椅若干套，计时表三块，音箱一套，手提一台，麦克风一支，喇叭两个，软垫六块，横幅一条八、奖项设置：冠亚季军，体育道德风尚奖，最佳团体奖，体育积极奖，最佳啦啦队奖。
九、比赛规则：计时赛（5个人为一小组，一个队伍分两个小组，中间同学的两脚分别与其他两位组员绑在一起，与二人三足相似，开始时第一组走到终点，到达后返回到原点，然后把绑脚绳子绑到第二组脚上，如此类推，最短时间内完成着为胜方）十、其他注意事项：1、每支参赛队伍自备药水和饮用水；2、如遇下雨或其他突发事件，视具体情况而定，可择日重赛，3、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序，并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物，保持球场的整洁。
策划书附： 1评奖的标准：冠亚季军：比赛完成的时间的长短：体育道德风尚奖：颁给每个参赛的外系；最佳团体奖：气氛浓厚，出席现场的班同学多，比赛成绩较好，体现比赛的团队合作精神，全班参与的积极度。
体育积极奖：报名踊跃，准时出赛，服从比赛规则，积极参赛。
最佳啦啦队奖：创造良好的观赛气氛，为参赛队员加油的声音大，灵活运用叫加油的道具（喝完的矿泉水瓶，道具手掌等一系列），显示专业特色，观看比赛的班同学多。
“阳光伙伴”体育运动活动方案
殷汇镇中心小学“阳光伙伴”体育运动活动方案“阳光伙伴”即“5人6足”50米计时赛，是一项面向少年儿童的集体竞赛体育活动。
此项活动是以青少年儿童为主要参与对象的集体竞技类项目，旨在通过团队协作激发青少年身体素质潜能、磨练积极阳光的生活性格、携手并进的团队精神、不畏困难的毅力与品质。
因其独特的趣味和意义，也被专家称为儿童励志类活动。
为组织好此项活动，特制定本活动方案。
（一）领导小组组长：张灵副组长：陶善华、纪文胜、陈旺启、张向平、王文龙、朱应国（二）领队和教练：领队：各班主任教练：体育教师及各班主任（三）人员分工：1）检查督促组：纪文胜、陶善华2）协调联络组: 疏昊晟3）训练组: 体育教师及各班主任4）后勤医疗保障组：陈旺启（四）小组职责：1. 领导组长全面负责阳光伙伴活动的组织领导、经费落实、场地协调及检查督促工作。
2. 检查督促组：协调并做好班主任、任课老师的工作，同时负责督促、检查训练组教师的工作。
3. 协调联络组：具体负责落实组织发动、稿件及本次活动总结。
4. 训练组：根据训练方案落实训练工作。
5. 后勤医疗保障组：提供训练所需物品，负责活动摄像。
（五）活动步骤及安排：1.参加对象：4—6年级，每班1队，每队5人。
.2.十一月初召开学生动员会和活动工作人员会议。
3. 下周一组织国旗下讲话，纪文胜作全校总动员，创造良好的活动氛围。
4. 训练时间安排：课间操、体育课、周三、周四、周五下午最后一节课。
5.比赛时间：12月22日（星期三）下午6.计奖方法：按年级评奖，每个年级评出1个一等奖，1个二等奖。
（六）活动要求及注意事项1. 训练时把安全工作放在第一位，每次训练前要充分做好准备活动，及时给予学生关爱，确保不发生意外事故。
2. 身体不宜参加剧烈运动的学生不要参加此项活动。
3. 参训在训练及比赛过程中必须服从领队和教练现场指导，教练应进行合理训练，避免不正当的方式造成运动员受伤。
4. 每个参训队员须使用护肘、护膝或运动护具。
“五人六足”接力赛趣味活动策划书
“五人六足”接力赛趣味活动策划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、活动名称：“五人六足”接力赛二、比赛目的：丰富了同学们的课余活动，培养同学们的合作精神，集体运动既锻炼同学们的身体，也可以促进同学们的交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，也为广铁校园增添气氛。
三、主办单位：经济管理系体育部四、活动地点：篮球场（2号场）五、活动形式：经管系13级各班挑出10女生个组成一支队伍代表本班，一支队伍分为两组（排序位置不定）。
六、活动对象：经管系13级学生七、活动器材：绑脚绳或布条20条（两条备用），哨子一只，桌椅若干套，计时表三块，音箱一套，手提一台，麦克风一支，喇叭两个，软垫六块，横幅一条八、奖项设置：冠亚季军，体育道德风尚奖，最佳团体奖，体育积极奖，最佳啦啦队奖。
九、比赛规则：计时赛（5个人为一小组，一个队伍分两个小组，中间同学的两脚分别与其他两位组员绑在一起，与二人三足相似，开始时第一组走到终点，到达后返回到原点，然后把绑脚绳子绑到第二组脚上，如此类推，最短时间内完成着为胜方）十、其他注意事项：1、每支参赛队伍自备药水和饮用水；2、如遇下雨或其他突发事件，视具体情况而定，可择日重赛，3、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序，并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物，保持球场的整洁。
策划书附：1评奖的标准：冠亚季军：比赛完成的时间的长短：体育道德风尚奖：颁给每个参赛的外系；最佳团体奖：气氛浓厚，出席现场的班同学多，比赛成绩较好，体现比赛的团队合作精神，全班参与的积极度。
体育积极奖：报名踊跃，准时出赛，服从比赛规则，积极参赛。
最佳啦啦队奖：创造良好的观赛气氛，为参赛队员加油的声音大，灵活运用叫加油的道具（喝完的矿泉水瓶，道具手掌等一系列），显示专业特色，观看比赛的班同学多。
（评选两个班）2、冠亚季军有奖品作为纪念。
其它奖项以颁发奖状以资鼓励表扬。
3、现场报名者均有一份精美的纪念品。
有关2023年某县5人制足球联赛活动方案
有关2023年某县5人制足球联赛活动方案2023年某县5人制足球联赛活动方案一、背景介绍某县是一个发展中的县城，经济实力逐渐增强，居民的生活水平提高，体育运动也逐渐受到更多人的关注。
为了促进全民健身运动，增强居民的体质素质和团队协作精神，某县决定举办一场5人制足球联赛活动。
本文将详细介绍该活动的组织准备工作、比赛规则、参赛队伍的选拔、比赛日程安排以及比赛后的总结与反思等内容。
二、组织准备工作1. 确定活动目标：本次5人制足球联赛的目标是通过足球这一形式，提升居民的体育健康意识，增加居民参与体育运动的机会。
2. 设定活动时间：确定比赛的具体时间，计划为每年的夏季进行，为期一个月。
3. 确定比赛场地：选择适合举办5人制足球联赛的场地，场地大小宜在36米×20米左右，场地坚实平整，禁止有任何危险物品。
4. 建立组织机构：成立活动组织委员会，负责统筹、策划和组织该活动，委员会的成员包括县体育局、县教育局、体育相关机构的代表等。
5. 筹备经费：通过政府拨款、赞助商合作和参赛队伍报名费等多种方式筹集活动经费。
6. 确定比赛规则：根据国际5人制足球联赛规则，制定适合本次活动的比赛规则。
7. 设立奖项：设立冠军、亚军、季军以及最佳射手、最佳守门员等奖项，以鼓励参赛队伍积极参与比赛。
三、比赛规则1. 参赛队伍：比赛共设16个参赛队伍，来自全县各个乡镇。
每个乡镇可以派送最多两个代表队参与比赛。
2. 赛制：比赛采用循环赛+淘汰赛的方式。
循环赛进行两轮，每队4场比赛，根据胜负关系进行积分排名，胜1分，平0.5分，负0分。
循环赛结束后，按照积分排名最高的8支队伍进行淘汰赛，决出前四名。
3. 人员限制：每支队伍参赛人员不得少于5人，最多注册6名队员，每场比赛最多使用5名队员。
4. 比赛时间：每场比赛两个半场，每半场10分钟，中场休息5分钟。
5. 助理裁判：每场比赛由一名主裁判和两名助理裁判负责执法。
四、参赛队伍的选拔1. 报名时间：活动组委会统一公布报名时间，考虑到充分吸引更多的队伍参与，报名时间一般持续一个月以上。
五人六足比拼赛
五人六足比拼赛方案
一、活动时间：2014年8月8日
二、活动对象：全体员工
三、活动地点：酒店广场
四、活动主题：五人六足比拼赛
五、活动目的：旨在丰富员工文娱生活，提高团队凝聚力，提升酒
店魅力，加强企业文化推进工作。
六、组织形式：
1.由酒店所设企业文化建设小组在统一领导下开设工作，保证组织活动协调、有序的开展。
2.采取自由报名参赛，酒店内员工可跨部门自由组合五人一组报名参赛。
七、比赛规则：
1.规则：五人一组，每组相邻两人脚踝用绳子固定，在规定距离内，
自起点跑到终点，用时最短者获胜。
2.要求:比赛过程中参赛组如若出现绳子松掉，应把绳子重新捆绑后
再继续比赛。
3.流程：根据报名选手数量，分成适当小组轮流比赛。
八、奖项设置：
1.用时最短到达终点即为获胜。
2.获奖组每人将获得电影票一张（截止时间12月31日）
九、组织分工
1、主持：
2、音乐准备：行政人事部
3、音响设备：工程部
4、活动物料：行政人事部
5、颁奖：行政人事部
十、活动物料及费用预算：
名称来源作用费用备注
电影票五张团购活动奖品25元×5 125元
绳子备用活动道具无无
口哨备用活动道具无无
秒表备用活动道具无无
总计125元。
多人接力拓展活动方案
多人接力拓展活动方案多人接力拓展活动方案活动名称：多人接力拓展活动活动目标：通过多人接力的方式，加强团队合作、沟通与协调能力，提升团队凝聚力和承压能力。
活动地点：户外拓展基地或室内拓展场所活动时间：半天或一天活动人数：12人以上，依据实际情况进行调整活动流程：1. 组队：根据人数分组，每个团队人数一般控制在6-8人，确保每个团队人数平衡，且成员之间尽量不认识。
2. 任务设置：为每个团队设计一系列的任务，包括智力、体力和协作性质任务，任务分为轻松、中等和困难难度，确保各个团队都可以有所施展。
3. 游戏规则：每个团队的成员按照固定顺序进行接力，每个人必须完成自己的任务之后，才能将任务顺利传递给下一位队员。
团队成员之间可以给予必要的帮助和鼓励，但不能直接帮助队员完成任务。
4. 任务设置：a. 智力任务：提供拼图、解谜、解脱等智力游戏，要求团队成员共同思考和合作完成任务。
b. 体力任务：设置障碍赛跑、绳索攀爬、搬运重物等体力活动，要求团队成员共同协作、互相配合。
c. 协作性任务：设计如盲目行走、扣人心弦等任务，在完成任务过程中，要求团队成员相互信任和依赖，共同解决问题。
5. 讨论总结：活动结束后，组织一次集体讨论，让所有成员分享自己在活动中的感受、问题和收获。
并由组织者指导分析活动中出现的问题，帮助团队成员总结经验教训，并提出改进方案。
6. 颁发奖品：根据活动表现和完成任务的情况，为团队成员颁发奖品和奖状，表彰他们的努力和贡献。
活动效果评估：1. 参与度评估：通过活动前逐个询问参与者对活动的期望和目标，以及活动后的反馈意见，评估活动的参与度和吸引力。
2. 团队合作力评估：通过活动中每个团队的活动情况和结果，评估团队成员的合作力以及团队整体的配合度和凝聚力。
3. 个人成长评估：通过活动后的个人反馈和观察，评估团队成员在活动中的个人成长和进步情况，包括沟通力、领导力、解决问题能力等方面。
注意事项：1. 安全保障：确保所有活动设置和设备都符合安全标准，并严格遵守安全操作规程。
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第五届“团支部文化节”之“5人6足”接力赛活动方案
为贯彻落实团中央、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》的有关要求，促进大学生培养形成良好的体育锻炼习惯，帮助大学生增强身体素质，并从中磨练坚强意志、良好品德和拼搏精神，倡导开展“新媒体+时尚+运动”的体育运动方式，激发团队合作精神和协调能力，学校团委决定举办“5人6足”接力赛。
现将有关事项通知如下：
一、比赛主题
“走下网络、走出宿舍、走向操场”
二、比赛流程
1、大一、大二每个团支部各派出20人（大三自愿参加）参加我院的举行初赛。
初赛将产生前三名参加学校举行的比赛。
2、初赛时间待定（若天气不佳，比赛推迟，具体时间地点将另行通知）。
3、整个活动的具体流程详见附录一
三、比赛规则
1、本次比赛是以时间为最主要的计分标准，还根据比赛的纪律、精神面貌、是否准时到场、拉拉队的表现等方面选出一支最佳组织队伍。
2、比赛以接力方式进行，每个团支部派出20名同学为代表，每5名同学组成一个小组，共4组，有效成绩为4个小组的接力总时间。
3、比赛场地中将会划分出四个赛道，每次两个班同时进行比赛，每班占用两个赛道。
比赛将以传递接力棒的方式进行接力比赛，每班最多有5分钟的准备时间。
4、比赛的顺序学院内部会用随机系统产生，会充分保证排序过程的公正性。
5、所有小组必须在比赛开始前绑好脚，站在起跑线以内。
6、参赛队员可配备比赛护具（护肘、护膝等）。
比赛护膝自行准备。
7、绑腿带必须赛前固定为∞形，即比赛时只需将相邻的两名队员的小腿套在一起即可，绑腿带的两个环之间不得有间隔距离，否则不得准予比赛。
8、在比赛过程中必须服从裁判的安排和裁决，不得出现辱骂裁判的行为。
四、比赛要求
1、各团支部要高度重视，积极发动，精心谋划，确保较高的参赛水平。
2、开展活动前要充分做好热身准备，同时要充分做好安全预案工作，确保活动顺利开展。
五、联系人与联系方式
分团委：赵思颖，联系方式：手机短号：678794
六、注意事项
1、各支部比赛时要注意安全，避免恶性竞争以及意外造成的事故，各团支部负责人要负起责任，随时注意本支部的情况。
2、各支部比赛时要按照比赛要求来做，保证比赛的有序进行。
3、评审人员要做到公平、公正，确保比赛结果的权威性。
4、现场工作人员要密切注意比赛现场的情况，禁止与比赛无关人员到比赛区，碰到
突发情况要及时解决，解决不了的要及时上报。
5、各支部拉拉队成员要注意加油方式，不得影响其他班级的比赛，不得干扰工作人员的工作，积极配合工作人员的安排。
七、评分细则
详见附录二
附录一：具体流程
1、赛前准备
①工作人员在比赛前一天晚上提前将比赛场地划分好，便于比赛当天早上做好场
地布置。
②材料准备。
工作人员需要在赛前准备好计时器两只，口哨两只，绑脚用具，五
张桌子，一张凳子，急救药品，接力棒两只，院旗，团旗等。
③各支部将在比赛日之前确认一下每位参赛选手的情况，确保每位参赛选手能在
比赛当天到比赛现场进行比赛，对于不能参加比赛的选手要及时进行替换。
2、比赛当天流程
7:30工作人员到达比赛现场，负责工作人员的签到。
之后，工作人员布置好比
赛场地。
7:50各班参赛人员到达比赛现场，负责参赛班级的签到（各班由团支书签到）。
签到结束的班级由工作人员安排，坐在指定的位置。
8:20签到结束，工作人员通知要进行比赛的班级做好热身及准备工作。
8:30比赛开始，按照赛前抽签决定的顺序进行比赛,前一个队伍准备比赛时由
工作人员引导后一个队伍到起跑线后方的预赛区准备。
……
11:00比赛结束，工作人员安排好现场人员的撤离并做好比赛现场的清理。
3、赛后事项
比赛结束后，具体的比赛成绩将会及时通知各班团支书。
比赛产生的前三名将
会代表我院参加校级比赛。
……
附录二：评分细则
比赛以计时的方式决定比赛成绩
1、迟到班级加5秒（这里的迟到是指在8:20结束签到时还没到的），迟到10分
钟取消比赛资格（这里的迟到是指该班的比赛开始后还未到班级）。
2、比赛中抢跑一次抢跑的班级加2秒（抢跑超过1秒重新开始比赛，加罚依旧有效）
3、比赛中踩线一次加1秒
4、每班的最后一组必须将接力棒带回出发位置，否则成绩无效
5、在带着接力棒的前提下，以最后一组的最后一位组员越过终点线的时间计时。