二年级上册数学- 几何小实践(正方形、长方形的初步认识) PPT沪教版 (27张)

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二年级上册数学- 几何小实践(正方体、长方体的初步认识) PPT沪教版 (38张)

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找出下面图形中的长方体
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填空
1、长方体有( 6 )个面,(12 )条棱,( 8 )个顶点, 所有的棱
( 不都相等 );正方体有( 6 )个面,( 12 )条棱,( 8 )个顶点,

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拓展题

沪教版二年级上册数学正方体、长方体的初步认识(课件)(共22张)

沪教版二年级上册数学正方体、长方体的初步认识(课件)(共22张)
正方体、长方体的 初步认识 ①
摸一摸,看一看,这个长方体有什么特征?
顶点
léng

拿出课前准备的长方体物体,指一指 它的面、棱、顶点的位置。
测量一下,长方体每个面上的角是什么角?
测量一下,长方体每个面上的角是什么角? 长方体每个面上的角都是直角。
数一数 说一说
长方体:
有 个面,

条棱,
有 个顶点,
每个面上的角都是 直 角。
数一数 说一说
长方体:
有 6 个面,

条棱,
有 个顶点,
每个面上的角都是 直 角。
数一数 说一说

长方体:
有 6 个面,
有 12 条棱,
有 个顶点,
每个面上的角都是 直 角。 下
数一数 说一说


长方体: 有 6 个面, 有 12 条棱, 有 个顶点, 每个面上的角都是 直 角。
数一数 说一说
正方体:
有 6 个面,

条棱,
有 个顶点,
每个面上的角都是
角。
数一数 说一说
正方体: 有 6 个面, 有 12 条棱, 有 个顶点, 每个面上的角都是
角。
1 3
5 7
数一数 说一说
2 4
6 8
正方体: 有 6 个面, 有 12 条棱, 有 8 个顶点, 每个面上的角都是
角。
数一数 说一说
后 前
数一数 说一说
长方体: 有 6 个面, 有 12 条棱, 有 个顶点, 每个面上的角都是 直 角。
数一数 说一说
长方体: 有 6 个面, 有 12 条棱, 有 个顶点, 每个面上的角都是 直 角。
数一数 说一说

二年级上册数学- 几何小实践(正方体 、长方体的初步认识) PPT沪教版 (20张)

二年级上册数学- 几何小实践(正方体 、长方体的初步认识) PPT沪教版 (20张)

长方体的顶点
二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践( 正方体 、 长方 体的初 步认识 ) P P T沪教版 ( 20张 )
二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践( 正方体 、 长方 体的初 步认识 ) P P T沪教版 ( 20张 )
长方体的顶点
二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践( 正方体 、 长方 体的初 步认识 ) P P T沪教版 ( 20张 )
5×8 = 40 7×9 = 63
7×3 = 21 56÷8 = 7
说说下列物体的形状:

棱(léng)
顶点
长方体
长方体的面
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长方体的棱
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正方体
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二年级上册数学课件几何小实践(正方体、长方体的初步认识)沪教版(共19张PPT)

二年级上册数学课件几何小实践(正方体、长方体的初步认识)沪教版(共19张PPT)

下图是长方形或者正方形, 请你猜一猜
7cm 15cm
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共19张PPT)
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画一个另一边是4cm的长方形
1cm
1cm
3cm 4cm
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共19张PPT)
拼一拼
10cm
40cm
30cm 30cm
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共19张PPT)
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共19张PPT)
拼一拼
40cm
50cm
10cm
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共190cm
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共19张PPT)
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拼一拼
10cm
40cm
40cm
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共19张PPT)
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1cm 1cm
3cm
4cm

二年级上册数学课件-5.3 几何小实践(长方形、正方形的初步认识) ▏沪教版 (共13张PPT)

二年级上册数学课件-5.3   几何小实践(长方形、正方形的初步认识)  ▏沪教版 (共13张PPT)
( )根绿色小棒 ( )根蓝色小棒 ( )根黄色小棒
想一想:用剩下的小棒,还能搭出其他的正方体或长 方体框架吗?
长方体
有(
)个面
有(
)条棱
有(
)个顶点
正方体
有(
)个面
有(
)条棱
有(
)个顶点
4+4+4 =12(条) 3×4 =12(条)
1. 完成:课堂练习纸第2题 2. 思考:正方体和长方体有什么区别?
长方体
有( 6 )个面 有( 12 )条棱 有( 8 )个顶点
正方体
有( 6 )个面 有( 12 )条棱 有( 8 )个顶点
长方体 正方体
正方体是特殊的长方体
搭一个正方体框架,
要( 8 )个小球,( 12 )根小棒.
要搭成正方体框架,还缺几个小球?几根小棒?
顶点(小球):8-6=2 棱(小棒):12-6=6
顶点(小球):8-7=1 棱(小棒):12-8=4
小组合作:搭一搭
4根 8根 12根
我们小组搭了一个_____框架 用到了( )个小球
请你按形状给它们分类,并说出你的理由.
正方体和长方体的认识
自学课本P67,要求:
1.思考:正方体、长方体各部分名称是什么? 2.完成:课堂练习纸第1题.
看图填空,写出各部分名称
(面 )
( 顶点) (棱 )
(棱 )
(顶点 ) (面 )
1. 完成:课堂练习纸第2题 2. 思考:正方体和长方体有什么区别?

二年级上册数学课件几何小实践(正方形、长方形的初步认识)沪教版(共28张PPT)

二年级上册数学课件几何小实践(正方形、长方形的初步认识)沪教版(共28张PPT)

正方形
二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 (正方 形、长 方形的 初步认 识) ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT) 二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 (正方 形、长 方形的 初步认 识) ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT)
正方形
二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 (正方 形、长 方形的 初步认 识) ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT) 二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 (正方 形、长 方形的 初步认 识) ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT)
1、信封里藏着一个正方形,一条边是7厘米, 另外三条是几厘米? (7厘米)
2、信封里藏着一个长方形,一条边长是8厘米, 一条边长是5厘米,另外两条是几厘米?
(8厘米、5厘米)
3、信封里藏着一个四边形,两个角是直角,
它是什么图形?
(可能是?)
二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 (正方 形、长 方形的 初步认 识) ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT)
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三、练习:
考考你的眼力:( 打手势判断 )
1、有四条边和四个角的图形是长方形。
(× )
2、正方形的对边相等,四个角都是直角。
( √)
3、长方形与正方形不管大小怎样,它们的4个角总是直角。
长方形
二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 (正方 形、长 方形的 初步认 识) ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT)
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二年级上册数学课件几何小实践(正方体、长方体的初步认识)沪教版(共22张PPT)

二年级上册数学课件几何小实践(正方体、长方体的初步认识)沪教版(共22张PPT)

√1
2
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3
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二年级第一学期 数学
说说下列物体的形状:

棱(léng)
顶点
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长方体
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共22张PPT)
长方体的面
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共22张PPT)
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长方体的棱
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共22张PPT)
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共22张PPT) 二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方体、长方体的初步 认识) ▏沪教版 (共22张PPT)

二年级上册数学课件-5.3 几何小实践(长方形、正方形的初步认识) ▏沪教版 (共26张PPT)

二年级上册数学课件-5.3   几何小实践(长方形、正方形的初步认识)  ▏沪教版 (共26张PPT)

图形A和图形B有什么共同点和不同点?
A
B
共同点: 有4个直角,4条边,对边相等。 不同点: 图形B的4条边都相等。
分一分
2
1
4
7
3
像图长形方A一形样的 像图正形方B一形样的
说一说
下面哪些是长方形?哪些是正方形?
1
4
正方形
2
长方形
3
正方形
6
长方形
变一变
变一变
正方形是特殊的长方形。
2
4
7
长方形
1
3
正方形
找一找
猜一猜
1、信封里藏着一个正方形,一条边是7厘米, 另外三条是几厘米? 7厘米
7厘米
7厘米
7厘米
7厘米
猜一猜
2、信封里藏着一个长方形,一条边长是8厘米, 一条边长是5厘米,另外两条是几厘米?
8厘米、5厘米
猜一猜
3、信封里藏着一个四边形,两个角是直角, 它是什么图形?
要观察全部再判断
长方体 正方体
A
长方体
B
正方体
探究
要求:用直尺、三角尺,或其它方法 验证你的猜想,并记录探究结果。
图形 角 边
A
有( )个( )角 有( )条边, 对边长度( )
B
有( )个( )角 有( )条边,
而且长度( )

图形A:有4个直角 有4条边,对边相等
图形B:有4个直角 有4条边,4条边相等
今天你有什么收获?
数一数
1
2
3
数一数
1
3
5
2
4
6
7
8
9

二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方形、长方形的初步认识) ▏沪教版 (共61张PPT)

二年级上册数学课件-5.2   几何小实践(正方形、长方形的初步认识)  ▏沪教版 (共61张PPT)
有6个面,都是形状相同,大小相等的正方形。 有12条棱,长短都相等。 有8个顶点。
正方体是特殊的长方体
猜一猜 冰箱 魔方 微波炉 数学书
拿一个长方体的模型来观察:
➢长方体有( 6 )个面;每个面的形状是( 长方形 ),
➢(相对 )的面完全相同,特殊:有两个相对的面是(正方形)
➢长方体有( 12)条棱;(相对)棱的长度相等。
第几个是长方体,第几个是正方体?
1
2
3
5
6
4
找一找,是长方体的打“ ”,是正方体的打“ ”。来自2 134
5

面面 棱
顶点


( 顶点)
( 棱) (面)
长方体
面 ( 6)个
棱 ( )条 顶点 ( )个
正方体 ( )个 ( )条 ( )个

上后 前下

6个面
长方体
面 ( 6)个 棱 (12)条
顶点 ( )个
正方体 ( )个 ( )条 ( )个
12条棱
长方体
面 ( 6)个 棱 (12)条 顶点 ( 8 )个
正方体 ( )个 ( )条 ( )个
长方体
面 ( 6 )个 棱 (12)条 顶点 ( 8 )个
正方体
( 6 )个
( )条 ( )个
上 左前 后 右

6个面
长方体
面 ( 6)个 棱 (12)条 顶点 ( 8 )个
左面右面完全相同
上面下面完全相同
相对的面:形状相同、大小相等

8 个小 顶球 点 12 根条小棱棒 分3组
每组4条棱 相对的棱相等
正方体有(6)个面。
正方体有( )条棱。
﹙﹚ 所有的棱长短怎样? 都相等 不都相等

二年级上册数学- 几何小实践(正方形、长方形的初步认识) PPT沪教版 (12张)

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数学课上课啦! 你们准备好了吗?
复习引入
A
B
学习任务单
1、动手操作:折一折、量一量、比一比验证你的猜 想 2、同桌交流:说说你的验证结果和验证过程
图形 角的 角的 边的 边的 个数 特征 条数 特征
A
B
小结:
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A 像A这样对边相等,四 个角都是直角的图形叫做长 方形。
6
长方形
填一填
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每条边有多长?
( 5cm)
(4cm)
10cm
(10cm)
5cm
长方形
(4cm)
(4cm)
4cm
正方形
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辨一辨
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请在方格纸上画一个长方形和一个正方形
1cm
1cm
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同桌讨论:长方形和正方形的相同之 处和不同之处。
2
长方形
3
正方形
4
正方形
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说一说
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二年级上册数学课件几何小实践(正方体、长方体的初步认识)沪教版(共18张PPT)
对边相等
有4个直角
有4条边 4条边都相等
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下列图形中,哪些是长方形?其中,哪些是正方形?把图形的编号填在相应的横线上。 (长方形包括正方形)



长方形: 其中,正方形:
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④ ⑧
什么东西是正方形和长方形的? 长方形、正方形和长方体正方体有什么关系? 怎样才能使一张长方形的纸变成正方形? 长方体上有多少个长方形? 长方形、正方形和长方体正方体有什么区别? 正方形和长方形上有没有直角? 正方形可以叫做长方形吗? 正方形和长方形有顶点、棱、面吗? 长方形、正方形和长方体、正方体有什么区别? 长方形和长方体一样吗? 长方形剪去哪里可以变成正方形? 正方形和长方形有什么关系? 长方形有几个角?几个直角? 正方形是不是也可以叫做长方形? 正方形可不可以叫做特殊的长方形? 正方形和正方体有什么关系? 正方形是不是有一个面? 长方形和正方形有什么特征? 长方形和正方形有什么区别? 生活中有哪些长方形? 长方形和正方形有什么特征? 正方形是特殊的长方形,可是长方形为什么不是正方形?
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数边
边等
数角
直角
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正方形的特征
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边:四条; 4条边都相等
数边
边等
数角
直角
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画一条线,把下面的图形分成 一个长方形和一个三角形
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下图中有
(4)个长方形,( 5)个正方形。
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转变
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正方形图形辨析
四个都是直角 角
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转变
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长方形图形辨析
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平行四边形转变成长方形


转变
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今天你有什么收获?
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1
3
正方形
找一找
猜一猜
1、信封里藏着一个正方形,一条边是7厘米, 另外三条是几厘米? 7厘米
7厘米
7厘米
7厘米
7厘米
猜一猜
2、信封里藏着一个长方形,一条边长是8厘米, 一条边长是5厘米,另外两条是几厘米?
8厘米、5厘米
猜一猜
3、信封里藏着一个四边形,两个角是直角, 它是什么图形?
要观察全部再判断
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数一数
1
二年级上册数学- 几何小实践(长方形、正方形的初步认 识) PPT沪教版 (26张)
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长方体 正方体

二年级上册数学- 几何小实践(正方体、长方体的初步认识) PPT沪教版 (13张)

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二年级上册数学- 几何小实践(正方体、长方体的初步认 识) PPT沪教版 (13张)
想一想
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二年级上册数学- 几何小实践(正方体、长方体的初步认 识) PPT沪教版 (13张) 二年级上册数学- 几何小实践(正方体、长方体的初步认 识) PPT沪教版 (13张)是不是长方体?
活动一:搭一搭、说一说
你选择的是几根什么颜色的小棒? ②你为什么用这样的小棒?
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活动二:
选择合适的方法判断下面哪些图形是长方形?哪些是正方形?
(1)
(2)
(3)
长方形有:(2) (3)(4) 其中,正方形有: (4)
(4)
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活动三:小探究
1.请你用量一量或折一折的方法,判断老师所提供的折 纸是什么形状的? 2.用这张正方形纸折出四个完全相同的长方形。并说 说你是怎么折的。

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6厘米
6厘米
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猜一猜:
5厘米 4厘米
我的背后藏的 是个长方形, 其它两条边分 别长几厘米?
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画一画:
(1)边长是5厘米 的正方形
1厘米 1厘米
(2)宽是4厘米, 长是6厘米的长方形
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1厘米 1厘米
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说一说
(1)你知道正方形的 边长是多少厘米吗?
1厘米 1厘米
(2)你知道长方形的长和宽 各是多少厘米吗?
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折一折: 折一个正方形
二年级上册数学- 几何小实践(正方形、长方形的初步认 识) PPT沪教版,其它三 条边分别长 几厘米?
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猜一猜:

二年级上册数学- 几何小实践(正方形、长方形的初步认识) PPT沪教版 (28张)

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2、信封里藏着一个长方形,一条边长是8厘米, 一条边长是5厘米,另外两条是几厘米?
(8厘米、5厘米)
3、信封里藏着一个四边形,两个角是直角,
它是什么图形?
(可能是?)
二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践( 正方形 、长方 形的初 步认识 ) P PT 沪教版 ( 28张 )
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长方形和正方形的 初步认识
长方形: 有4条边,对边相等
长方形
长方形
长方形
长方形
长 方 形的四个角都是直角.
正方形:有4条边
正方形:有4条边,4条边都相等。
正方形
正方形
正方形
正方形
正 方 形的四个角都是直角.
相同点:都有四条边 对边相等
四个角都是直角
不同点:正方形四条边都相等
三、练习:
考考你的眼力:( 打手势判断 )
1、有四条边和四个角的图形是长方形。
(× )
2、正方形的对边相等,四个角都是直角。
( √)
3、长方形与正方形不管大小怎样,它们的4个角总是直角。
(√ )
4、有四条边,四条边都相等的四边形是正方形。 ( × )
二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践( 正方形 、长方 形的初 步认识 ) P PT 沪教版 ( 28张 )
快 速 抢 答(是不 是正方形?)
Байду номын сангаас
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二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方形、长方形的初步认识) ▏沪教版 (共11张PPT)

二年级上册数学课件-5.2   几何小实践(正方形、长方形的初步认识)  ▏沪教版 (共11张PPT)

A
B
课本P71页
4
4
相等
4
4
相等
B
B
A
B
数学书第71页
4
4
4
练习册P76页 第1题
下面各图形中,哪些是长方形?其中,哪些是正方形? 把图形的编号填在相应的横线上。(长方形包括正方形)
长方形: 正方形:
在小袋中选择合适的图形 分别拼成下图方格中的3个正方形
长方形、正方形的初步认识
A B
长方形
AБайду номын сангаас
正方形 B
活动要求: 1. 小组合作用所给的长方形、正方形,验 证所猜测的特征。
2. 将小组验证的结果填入课本P71页第2题。
A
B
课本P71页
4
4
相等
活动要求: 1. 小组合作用所给的长方形、正方形,验 证所猜测的特征。
2. 将小组验证的结果填入课本P71页第2题。

二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方形、长方形的初步认识) ▏沪教版 (共7张PPT)

二年级上册数学课件-5.2   几何小实践(正方形、长方形的初步认识)  ▏沪教版 (共7张PPT)
3
缺( )个小球? 8-6=2(个)
缺( )根小棒? 12-6=6(个)
(1)你知道正方体其他棱 的长度吗?
厘 米 2厘米
2
2厘米
(2)正方体所有棱的长度 和是多少呢?
正方体有12条棱, 所以是12个2相加。
12×2=24(厘米)
面 个数 状
棱 大小 条数 长度
正 方 体
6个
6个面形状 都相同
圆柱体 长方体
正方体
(1)左边的小朋友拼搭一个正方体。 (2)右边的小朋友仔细观察,在表中记录 所用的小棒和小球的数量。
用了( 8 )个小球,
用了 ( )根蓝色小棒; ( )根白色小棒; ( )根黄色小棒。 ( )根绿色小棒。
一共用了(12 )根小棒。
缺几个小球? 8-7=1(个) 缺几根小棒? 12-8=4(根)
6个面 大小都 相同
12条
12条棱长 度都相等
顶点 个数
8个
(1)用4个相同大小的正方体可以拼成一个更大 的正方体吗?
(2)要拼成一个更大的正方体,最少需要几个 小正方体呢?
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长方形、正方形的认识
复习

直角
长角
边角
长方形的特征
数边
对等
数角
直角
长方形的特征
边:四条;
数边
对等
数角
直角
长方形的特征
边:四条; 对边相等
数边
对等
数角
直角
长方形的特征
边:四条; 角:四个;
对边相等
数边
对等
数角
直角
长方形的特征
边:四条; 角:四个;
对边相等 都是直角
数边
对等
数角
直角
正方形的特征
正方形图形辨析
二年级上册数学- 几何小实践(正方形、长方形的初步认 识) PPT沪教版 (27张)
长方形转变成正方形


转变
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课堂练习
一:画 图 二:填 数 三:分割图形 四:数图形
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二年级上册数学- 几何小实践(正方形、长方形的初步认 识) PPT沪教版 (27张)
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在钉子板上围长方形和正方形
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同学们今天 学得很好,希望 大家回去好好 复习!
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转变
长方形图形辨析
对边相等 边

转变
长方形图形辨析
对边相等
ห้องสมุดไป่ตู้
不是直角


转变
长方形图形辨析
平行四边形转变成长方形


转变
正方形图形辨析


转变
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正方形图形辨析
四个都是直角 角
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在( )内填上适当的数
2
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2
(3)
()
2
2 2
( )( )
()
2
3 你还能提出那些数学问题
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画一条线,把下面的图形分成 一个长方形和一个三角形
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下图中有
(4)个长方形,( 5)个正方形。
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转变
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正方形图形辨析
四个都是直角 邻边不等(四边不等)


转变
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数边
边等
数角
直角
正方形的特征
边:四条;
数边
边等
数角
直角
正方形的特征
边:四条; 4条边都相等
数边
边等
数角
直角
正方形的特征
边:四条; 角:四个;
4条边都相等
数边
边等
数角
直角
正方形的特征
边:四条; 角:四个;
4条边都相等
都是直角
数边
边等
数角
直角
长方形、正方形特征的相同点和不同点
长方形图形辨析

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