文明上网健康成长主题班会(1)

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关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】

关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。

活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。

文明上网主题班会教案5篇

文明上网主题班会教案5篇文明上网主题班会教案篇1教学目的：互联网的建设对扩大学生的知识面，起初对学生处理信息的能力起到积极的作用，但网络信息鱼龙混杂，对学生思想品德形成的影响，既有积极的一面又有消极不利的一面。

应通过有效引导，使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识，同时避免陷入“误区”，促进学生身心健康成长，顺利完成中学学业，以崭新姿态把握自己，迎接马上临近的初考。

教学过程：二十一世纪是网络的时代，我们的生活、学习、工作等都离不开网络。

科学技术的日新月异，快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。

不容忽视的是，当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔，把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等，给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。

这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。

一、上网情况调查二、学生阐述对互联网的认识（对互联网不客观、错误的给予纠正和引导）三、小品表演和上网心理分析1、小品表演：小明对上网入了迷，经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。

而其父母认为是孩子学习累了让他放松而不加以引导和制止，结果小明的学习成绩直线下降。

为了小明的学习能有回升规定小明在没有考上大学之前不准碰电脑。

沉溺于电脑的小明出走了，找到网上认识的朋友，而这些朋友却没有收留他，小明彻底绝望了，无路可走的小明只好认错回家。

情景中的小明因为处理网络和学习、娱乐的问题不妥当，与家长发生了争执。

本次事件中的“当事人”之一的网络，它在我们的学生的生活中究竟扮演什么角色？(学生发言)2、上网心理分析(1)挑战好奇一一网上游戏：网上游戏的设计完全抓住了中学生的好奇、好胜及征服欲望等心理特点，使自控能力差的学生迷恋于其中。

(2)寻找友情一一网上交友：通过网上聊天交友，可以了解异性内心的感情世界，感受到异性的体贴和理解，同时释放、缓解自身的情感压抑。

这整个过程进行地比较秘密，不会招致老师和家长的过问。

(3)倾诉烦恼一一网上聊天：由于网上空间的隐蔽性和虚拟性，不必公开自己的真实姓名和地址，不必担心对方会泄露自己的小秘密，思想没有负担，可以进行真实的对话。

文明上网主题班会

篇一：文明上网主题班会正确认识网络，引导同学们合理、正确利用网络、健康上网，构建文明和谐校园。

班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。

通过班会上的交流和讨论，同学们认清了网络的利与弊，认识到大学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。

最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。

就网络对中学生的利弊展开了讨论。

有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。

针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：一，加强自我监督，不浏览不良信息；二，合理利用网络资源自主学习；三，不沉迷以网络游戏。

最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。

“绿色上网，健康成长”主题班会设计-------方敦丽一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。

一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。

这不得不引起我们的重视与思考。

如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

二、活动主题：“绿色上网，健康成长”三、活动目的：1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

四、活动形式：多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。

五、活动地点：多媒体教室。

六、活动过程：主持人：吴伟娜主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”！老师们，同学们，大家下午好！“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了！首先让我们用热烈的掌声对学校领导及老师们的到来表示欢迎！大家好！我是高二21班的班长吴伟娜，不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。

文明上网主题班会

文明上网主题班会一、开场白大家好！今天我们开展的主题班会是关于文明上网的，近年来，互联网的迅猛发展已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

但同时，互联网上也存在着一些负面的因素，如网上谣言、网络暴力等。

为了引导大家正确使用互联网，我们特地组织这次班会。

二、了解互联网上的不文明现象1.网络谣言：网络上常常有些不实的消息、谣言在短时间内迅速传播，给人们带来困扰和误导。

例如，前段时间，有些谣言说电子烟爆炸等，导致一些人产生恐慌心理。

2.网络暴力：在网络上，有些人常常言语激烈甚至恶意攻击他人，给人们的情绪和心理造成负面影响。

例如，在一些网络社交平台上，经常发生网络欺凌的事件，给受害者带来身心上的伤害。

3.网络沉迷：互联网的各种诱惑让人容易沉迷其中，特别是游戏和各种社交平台。

一些人整天宅在家中，不愿出去活动，严重影响了健康和社交交往。

三、文明上网的重要性1.促进信息的有效传播：互联网可以帮助人们快速获取各种信息，促进知识的积累和文化的传播，我们应该善于利用互联网，获取正能量，学习知识。

2.增进人际交往：互联网可以让人们在虚拟空间中结识新朋友，拓宽人际交往的范围。

我们应该在网络上保持礼貌和尊重，用善意的言辞交流。

3.塑造良好的个人形象：互联网是一个展示个人形象的平台，我们应该做到诚实守信、言行一致，在网络上树立良好的形象。

同时，我们也要警惕个人隐私泄露的风险，保护好自己的信息。

四、如何文明上网1.辨别网络谣言：在获取信息时，要经过多方核实，避免被网络谣言误导。

相信正规媒体的报道，多角度看待问题。

2.做到网络言行文明：网上发帖和评论时，要遵循道德和法律的底线，不发表恶意言论，尊重他人，保持良好的网络礼仪。

3.限制网络使用时间：控制自己上网的时间，合理安排学习和娱乐的时间，不要沉迷于网络，影响自己的正常生活。

4.加强网络安全意识：保护好自己的个人信息，不轻易向陌生人透露个人隐私，设置复杂的密码保护自己的账号。

五、总结文明上网是我们每个人的责任，我们要善于利用网络的同时，也要避免被网络引导。

主题班会文明上网健康成长

主题班会文明上网健康成长主题班会：文明上网，健康成长今天，我们开展了一次主题班会，主题是“文明上网，健康成长”。

在现如今信息爆炸的时代，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

然而，互联网的便利性也带来了一系列问题，特别是对于我们青少年来说，需要我们正确看待和使用互联网，以健康的方式成长。

首先，我们要明确互联网的作用和价值。

互联网是一把双刃剑，它既可以帮助我们学习和获取知识，又可能导致我们沉迷于虚拟世界中，影响到我们的学业和生活。

因此，我们应该正确看待互联网，将其作为一种工具去使用，而不是过度依赖它。

我们可以利用互联网来搜索学习资料、拓宽知识面，但同时也要保持适度，注意控制上网时间，避免沉迷于游戏和社交媒体等不良的网络内容。

其次，我们要提倡文明上网的行为。

文明上网，就是要遵守网络道德，遵循良好的网络行为准则。

我们要尊重他人的隐私，不泄露他人的个人信息；要尊重知识产权，不盗版和传播侵权材料；要尊重他人的言论权和人格尊严，不恶意攻击、辱骂他人。

在网络空间中，我们要相互尊重，以友善和积极的态度去交流和互动。

此外，我们要培养批判性思维和辨别能力。

互联网上信息的真假良莠不齐，我们需要学会辨别信息的来源和可信度，并运用批判性思维去判断其价值和真实性。

我们不能轻信一切看到的信息，更不能盲目跟风，要学会思考和质疑。

只有通过批判性思维的训练，我们才能更好地抵御网络上的谣言和误导，做到真正健康地成长。

最后，我们要与家长和老师共同努力。

家庭和学校是我们成长的重要环境，家长和老师应起到积极的引导和监督作用。

家长可以和孩子一起学习使用互联网，了解孩子在网络上的行为和活动，并与孩子进行及时的沟通和交流。

老师可以加强对网络素养的教育，引导学生正确使用互联网，帮助他们树立正确的价值观和健康的生活方式。

通过这次主题班会，我们更加意识到了文明上网对我们健康成长的重要性。

互联网是我们学习和生活的重要工具，但我们不能被它束缚，而是要正确地利用它。

二年级“文明上网”主题班会教案

二年级“文明上网”主题班会教案主题：文明上网班会时间：30分钟参与人员：二年级全体学生主持人：大家好！今天我们要进行一次关于文明上网的班会。

在现在的时代，网络已经成为了我们日常生活中不可缺少的一部分。

然而，网络中也存在着一些不良信息和行为。

因此，我们必须学会文明上网，避免受到网络的负面影响。

接下来，我们将一起学习如何文明上网。

活动一：网络礼仪游戏（10分钟）目的：通过游戏的方式引起学生们对文明上网的关注并了解网络礼仪的重要性。

步骤：1.主持人向学生们宣布游戏开始，并简单介绍游戏规则。

2.学生们分组，每组提供一张网络礼仪的海报。

3.每个小组派出一个代表，根据主持人的问题回答并在上面标出正确答案。

4.回答正确的代表将获得一个小礼物，并将正确答案上的数字相加，得到最终的比赛结果。

5.最后，主持人宣布得分最高的小组为胜利组，并向他们表示祝贺。

活动二：文明上网的六个方面（10分钟）目的：通过介绍文明上网的六个方面，帮助学生们全面了解如何在网络上保持良好的行为习惯。

步骤：1.主持人简单介绍文明上网的六个方面：尊重他人、诚实守信、自律自律、正确获取信息、保护个人信息、合理利用网络资源。

2.主持人请学生们分组，每个小组负责讨论一个方面，并找出相关案例或问题。

3.每个小组用海报的形式呈现他们的讨论结果，并分享给其他小组。

4.每个小组的代表向全班汇报他们的讨论结果，并得出一条准则。

5.全班讨论每个小组分享的内容，并与大家共同制定一份关于文明上网的准则。

活动三：网络安全知识问答（10分钟）目的：通过网络安全知识问答，检测学生们对于文明上网知识的掌握程度。

步骤：1.主持人邀请几个学生上台，进行网络安全知识问答环节。

2.每个学生回答问题的正确性，可以得一定积分。

3.得分最高的学生将获得一个小奖品，并和全班一起分享一些网络安全的小知识。

活动四：制作文明上网海报（10分钟）目的：通过制作文明上网海报，培养学生们的创新思维和动手能力，并提升他们对文明上网的认识。

《文明上网,从我做起》主题班会教案

一、教案基本信息教案名称：《文明上网,从我做起》主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解网络的两面性，认识到文明上网的重要性。

2. 培养学生正确使用网络的习惯，提高自我保护意识。

3. 引导学生树立正确的价值观，成为网络文明的传播者和实践者。

教学重点：1. 网络的两面性2. 文明上网的要求3. 自我保护意识教学难点：1. 如何引导学生正确使用网络2. 如何提高学生的自我保护意识二、教学过程1. 导入：教师简要介绍网络的两面性，引出文明上网的重要性。

2. 教学新课：1. 教师讲解网络的两面性，让学生认识到网络既有积极作用，也有负面影响。

2. 学生分享自己对于网络的认识和体验，讨论网络的利与弊。

3. 教师总结网络的两面性，强调文明上网的重要性。

3. 案例分析：教师展示一些网络不文明的案例，让学生分析这些行为的原因和后果。

4. 小组讨论：学生分组讨论如何文明上网，提出自己的建议和做法。

5. 小组分享：各小组代表分享讨论成果，大家共同总结出文明上网的要求。

6. 教师讲解如何提高自我保护意识，让学生在网络世界中学会自我保护。

7. 实践活动：学生分组设计宣传文明上网的标语或海报，展示自己的创作成果。

8. 总结：教师总结本次班会的要点，强调文明上网的重要性，引导学生树立正确的价值观。

三、课后作业1. 写一篇关于文明上网的日记。

2. 与家人分享本次班会的内容，让家人了解文明上网的重要性。

四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，观察学生的学习效果，针对存在的问题进行调整和改进。

五、教学评价1. 学生对网络的认识和文明上网的意识是否有明显提高。

3. 学生对于网络自我保护能力的提升情况。

六、教学内容与过程1. 课堂导入：回顾上节课的内容，引导学生进一步思考网络行为对个人和社会的影响。

2. 教学新课：a. 介绍网络成瘾的现象及其危害，让学生认识到过度依赖网络的严重性。

b. 分析网络成瘾的原因，引导学生正确对待网络。

文明上网健康成长主题班会

文明上网健康成长主题班会《文明上网》主题班会教案（精选7篇）《文明上网》主题班会教案篇1班会背景：活动目的：1、正面认识网络的利与弊。

2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。

3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。

活动开始：一、导入师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。

“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。

可同时也给我们带来了许多问题和困惑。

有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢今天我们班会的主题就是，文明上网。

二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。

3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。

在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的谁来谈谈网上聊天时你的心情。

网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。

温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。

网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。

去年6月，在海珠区中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路卡拉ok 厅与网友见面，被网友在饮料中下了happypill，昏迷不醒。

结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。

看了这则案例对你有什么启发4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏有没有玩大型网络游戏的每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的你是在家里玩还是去网吧玩5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。

网络文明教育主题班会

网络文明教育主题班会【优秀】网络文明教育主题班会11篇在我们上学期间，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。

那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是本店铺收集整理的【优秀】网络文明教育主题班会11篇，欢迎阅读与收藏。

网络文明教育主题班会 1班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色网班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待络的思想，并能充分利用网络，从我做起，携手建设网络世界。

班会内容：分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。

一、网络安全网络安全包含三方面含义：第一是关于上时个人信息资料的安全，第二是接入互联时个人计算机的安全，第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。

1、个人信息资料的安全。

当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。

个人信息资料包括哪些呢出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。

个人资料现已成为他人盗取的重要目标。

案例一、播放个人安全信息被泄露，危害几何短片。

问：络QQ 聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二、播放储户存款不翼而飞短片。

问：你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；2、个人计算机的安全。

络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。

这也是我们在上时经常遇到的情况。

提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。

3、由络接触转入现实接触时的人身安全。

案例一、名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。

与男友见面三次后被杀。

案例二、一少女与男友相处三个月怀孕两次，后男子消失。

面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见提示：A、不要轻易答应与聊天不久的友见面，如必须见面，一定要多方了解其背景。

“预防未成年沉迷网络”主题班会3篇

“预防未成年沉迷网络”主题班会篇一班会背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。

一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。

这不得不引起我们的重视与思考。

如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

活动过程：一、活动开始老师们，同学们，大家下午好！“文明上网，健康成长”主题班会正式开始了！不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。

今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。

二、案例展示下面我们来看几个案例（1）：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。

（2）浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！（3）一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。

陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。

（4）据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

（5）据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。

文明上网主题班会教案7篇

文明上网主题班会教案7篇文明上网主题班会教案（精选篇1）一、活动主题：文明上网，健康成长二、活动指导思想：学生迷恋网络是班主任工作中一个很棘手的问题。

初二学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。

所以，这堂班会课的设计，以关注学生的心理需求为出发点，力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害，找到正确对待网络的方法，让他们在自我体验和互动中明辨是非，远离网吧，文明上网。

二、活动目的：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。

2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。

三、活动准备：1、让学生课前收集资料，初步了解网络的利与弊。

2、让同学们聆听迷恋网络带来危害的故事、资料等，让他们进一步了解网络的负面影响。

3、与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因。

四、活动过程：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ是几号?你的梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。

可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。

今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。

“文明上网，健康成长”主题班会现在开始。

文明上网主题班会教案（精选篇2）一、教学目标1.培养学生正确上网，文明上网的习惯。

2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。

3.倡导文明上网，争做一个文明的网上公民。

二、教学重难点倡导文明上网，做一个文明的网上公民。

三、教学准备多媒体课件四、教学过程(一)、导入A、同学们，你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手，“你们平时上网都做些什么?”(学生回答)B、师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。

防止沉迷主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2023年X月X日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任四、参会人员：全体学生及班主任五、班会流程：1. 开场致辞2. 学生代表发言3. 专家讲座4. 分组讨论5. 总结发言6. 结束语六、班会记录：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是为了提高同学们对沉迷网络的认识，引导大家树立正确的网络观念，共同营造一个健康、和谐的校园网络环境。

希望大家能够积极参与，共同学习，共同进步。

二、学生代表发言学生A：大家好！我是一名高中生，最近我发现身边很多同学都沉迷于网络游戏，甚至有些同学因为沉迷网络而影响到了学习。

我觉得网络虽然给我们带来了便利，但过度沉迷网络会让我们失去很多宝贵的时间，影响我们的身心健康。

所以我希望大家能够合理安排时间，正确使用网络。

学生B：我同意A同学的观点。

我觉得除了网络游戏，还有很多其他的网络内容容易让我们沉迷，比如短视频、社交媒体等。

我们应该学会控制自己，不要让网络成为我们的负担。

三、专家讲座专家：大家好！我是来自XX大学的心理学教授，今天很高兴能和大家一起探讨防止沉迷网络的问题。

首先，让我们来了解一下沉迷网络的原因。

1. 缺乏自律：很多人沉迷网络是因为缺乏自律，不能控制自己的行为。

2. 环境因素：家庭、学校等环境因素也会影响我们使用网络的方式和时间。

3. 心理需求：一些人沉迷网络是因为他们在现实生活中无法得到满足的心理需求。

接下来，我将为大家提供一些建议，帮助大家防止沉迷网络。

1. 树立正确的网络观念：我们要认识到网络只是生活的一部分，不能代替现实生活。

2. 合理安排时间：每天给自己设定一个上网时间，避免过度沉迷。

3. 提高自我控制能力：学会拒绝诱惑，控制自己的行为。

4. 培养兴趣爱好：丰富课余生活，减少对网络的依赖。

5. 加强家庭教育：家长要关注孩子的网络使用情况，引导孩子正确使用网络。

四、分组讨论班主任将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：1. 你认为沉迷网络的主要原因是什么？2. 你是如何控制自己使用网络的？3. 你认为学校和家庭应该如何帮助同学们防止沉迷网络？五、总结发言班主任：经过刚才的讨论，我相信大家对于防止沉迷网络有了更深刻的认识。

文明上网主题班会教案(集合10篇)

文明上网主题班会教案（集合10篇）文明上网主题班会教案精选篇1 一、教学目标（1）知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。

（2）过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。

在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。

（3）情感与态度目标培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。

二、教学重难点重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。

难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。

三、教学媒体准备课件——展现案例四、教学过程（1）创设情景，导入新课首先做一些采访活动（实话实说）1、你上过网吗？你有QQ号吗？2、你上网主要目的是做什么？玩不玩游戏？3、你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的交流？4、你曾经有过去网吧的经历吗？能给大家讲讲吗？5、你现在是怎样看待去网吧的？6、周末在家上网吗？一般多长时间？做些什么呢让学生打开心扉，实话实说，引发学生的讨论。

（2）合作交流，探究新知1、谈一谈：网络给我们生活带来什么样的便利？让学生分组自由讨论，小组展示。

课件展示：网络给我们带来的便利。

2、网络是先进的，也是危险的。

它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。

让学生分组自由讨论，小组展示。

课件展示：案例展示，上网或去网吧上网会导致什么后果？3、总结：进网吧的危害4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾5、让学生讨论如何抵制网络诱惑（3）拓展延伸展示实际生活中的三个情景，让学生根据所学知识运用。

（4）发出倡议远离网吧、文明上网；拒绝诱惑、战胜网魔。

五、课堂小结通过本节课，同学们要知道我们生活的`世界存在着种种诱惑。

特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。

“文明上网从我做起”主题班会教案

文明上网-从我做起主题班会教案一、教案背景随着互联网的普及，越来越多的学生开始接触和使用网络。

网络作为一种新型的信息传播工具，给学生带来了便利，但也存在着诸多问题。

为了引导学生文明上网，提高他们的网络素养，特制定本教案。

二、教学目标1. 让学生了解网络的两面性，认识到文明上网的重要性。

3. 提高学生的网络素养，使其在网络世界中健康成长。

三、教学内容1. 网络的利与弊2. 文明上网的基本原则3. 不良信息的识别与抵制4. 良好上网习惯的培养5. 网络素养的提高四、教学过程1. 导入：通过一个网络用语的笑话，引出网络的两面性，激发学生的兴趣。

2. 讲解：讲解网络的利与弊，让学生认识到文明上网的重要性。

3. 案例分析：分析一些不良网络现象，让学生学会识别和抵制不良信息。

5. 总结：总结本次班会的重点内容，强调文明上网的必要性。

五、课后作业1. 制定个人上网计划，明确上网目的和时间。

2. 家长监督，确保学生遵守上网计划。

3. 下一节课分享个人上网心得，互相学习，共同进步。

六、教学活动设计1. 观看网络文明宣传视频：选取一部关于网络文明的宣传片，让学生更直观地了解文明上网的意义。

2. 角色扮演：学生分组，每组扮演一个角色（如网络警察、网络主播、网络志愿者等），模拟在网络上维护文明、传播正能量的场景。

3. 海报制作：学生分组设计关于文明上网的海报，展示文明上网的重要性。

4. 演讲比赛：组织一场以“文明上网，从我做起”为主题的演讲比赛，鼓励学生发表自己对文明上网的看法和建议。

七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评估他们对文明上网的认识和态度。

2. 海报设计：评价学生设计的海报内容、创意和美观程度。

3. 演讲比赛：评价学生的演讲内容、表达能力和现场感染力。

八、教学资源1. 网络文明宣传视频2. 角色扮演道具3. 海报制作材料4. 演讲比赛评分标准九、教学建议1. 提前给学生布置相关作业，让学生提前了解文明上网的内容。

“文明上网健康成长”主题班会教案

“文明上网，健康成长”主题班会康陈小学郝永华活动目标：一、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的熟悉；二、通过一个个迷失在网络学生的案例，引发学生对不健康上网带来后果的沉思；3、以倡议活动，深化学生对网络的熟悉，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。

班会前预备：一、在全班进行网络利用情形调查二、排演情景剧《回家以后》《交友》3、搜集关于网络利弊的资料班会流程：一、交流引入以“电脑——上网——好与坏”展开交流，引入讨论话题“上网对小学生是利大于弊仍是弊大于利”二、互动交流，了解学生上网现状平常都在什么时刻上网？一次上网一样都多长时刻？上网都做些什么？上网受不受家长限制？（通过这些交流了解学生平常上网现状，为下面的讨论做预备）三、学生分小组讨论，明确自己的观点自己与周围的同窗组成讨论小组，讨论交流“上网关于咱们小学生是益处大于坏处仍是坏处大于坏处”，从而明确自己的观点，选择哪一方。

（学生通过小组讨论，确信自己的观点，为分正反两方做预备）四、学生依照自己选择的观点，分成正反两方两边同窗相互交流自己搜集的资料，进一步明确自己的观点，每方别离推荐几名同窗作为中心发言人，预备与对方展开辩论。

（学生交流整理搜集的资料，预备与对方展开辩论）五、同窗们正反两方展开辩论，各抒己见利大：获取更多信息；拓展受教育的空间；增加与外界交流机遇；进展自己个性；网上购物真方便弊大：电子海洛因，网络谈天、网络游戏成瘾；不健康网站，垃圾文化危害；荒废学业，阻碍躯体。

（学生在辩论中正确熟悉网络，学会科学合理的上网）六、活动总结通过本节班会课，你对网络有无新的熟悉？你用一句话来归纳此刻你对网络的熟悉吗？国家为了引导青青年文明上网，由共青团中央等八部委专门公布了《全国青青年网络文明公约》。

下面就让咱们一路来宣读这份公约。

你打算以后再上网时如何去做？让咱们用简单的话语来表达自己的决心，并把写的这句话贴在教室内，时刻提示自己。

健康文明上网抵制不良诱惑主题班会(一)

健康文明上网抵制不良诱惑主题班会(一)健康文明上网抵制不良诱惑主题班会近年来，随着互联网的迅速发展，网络在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

我们常常在网络上获取最新的信息、交流沟通、娱乐休闲等。

然而，与此同时，网络上也存在着许多不良诱惑。

如何健康文明上网，抵制不良诱惑，成为了我们必须面对的现实问题。

本次主题班会，旨在为同学们提供一些实用的方法和策略，来引导大家健康文明上网，养成正确的上网习惯。

一、认识网络的优点和缺点网络拥有许多优点，如信息快速传播、交流便利、娱乐休闲等。

然而，它也存在着许多缺点，比如网络暴力、诈骗、色情、血腥暴力、游戏成瘾等。

同学们应该认识到网络的利与弊，有意识地去弱化它的负面影响。

二、学会正确使用网络学会正确使用网络，是健康文明上网的第一步。

同学们应该明确自己上网的目的，并在必要时选择正确的搜索关键词。

另外，同学们还应该学会保护自己的隐私，不要把个人信息随意发布在网络上，以免引起不必要的麻烦。

三、抵制不良诱惑在网络上避免不良诱惑，可以从以下几个方面入手：1. 禁止浏览不良信息，如色情、暴力、赌博等。

2. 拒绝网络游戏成瘾，掌握游戏的度，合理安排上网时间。

3. 防止网络诈骗，提高信息安全和应对能力。

四、加强家庭教育家庭教育对于抵制不良诱惑至关重要。

家长应该引导孩子认识到网络的利与弊，并在日常生活中对孩子进行引导、督促和监督。

在需要的时候，还应该主动找孩子谈话，关心孩子的网络使用情况。

五、积极参与网络文化积极参与网络文化，可以培养健康的网络心理。

同学们应该关注网络上的优秀文化作品，如电子书籍、新闻资讯、音乐欣赏等，并在其中获得乐趣和启发。

在本次主题班会中，同学们不仅学习到了健康文明上网的方法和策略，更重要的是，对网络的认知和意识水平得到了升华。

相信在今后的网络使用中，同学们一定能够遵循健康文明的理念，抵制不良诱惑，让网络这个巨大的信息平台为我们带来更多的价值和快乐。

绿色上网健康成长主题班会

绿色上网-健康成长主题班会————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期：绿色上网，健康成长主题班会一、活动背景班上有几个网瘾比较大的同学，长久不来上课呆在网吧，严重影响了学习和身体。

如何指引他们正确上网成为目前德育教育的重要内容。

二、活动主题绿色上网，健康成长三、活动目的1、使学生理解“沉迷网络”的危害性，让学生经过参加，从思想上完全认识到远离网络游戏等不良内容的必需性。

2、使学生认识到,作为一名合格的中职生处在此刻的网络时代,我们应当利用网络资源，促使我们的学习，提升自己素质。

四、活动形式课件、议论、唱歌等五、活动过程活动一教师:同学们，不知大家有过听过这样一场旋风。

“它流行于大江南北，奔忙于大地之间,亮相于校园内外,吸引着你我的心。

”这是场由赛先生卷来的网络旋风。

今日我想和大家一同商讨相关文明上网的问题,让文明在网络信息大道上寻找启迪,共同在e时代中健康成长。

可是,就在我们学校和我们的班中,有的同学成天用手机上网。

更有的同学逃学上网，甚至辍学上网。

下边给大家放几段视频。

（关于网络犯法方面的）读几篇相关上网成瘾危害的资料。

泉州某某中学某学生因沉浸于网络游戏,为十块钱的上网费打劫小学生被判有期徒刑1年,葬送了大好前程。

浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，经常夜不归宿，偷窃家里钱财,有一次偷了家里300元正出门上网吧时,被奶奶发现并全力劝止,小强勃然大怒，丧失理智,随手拿起菜刀残忍地向奶奶砍去,可怜的奶奶关怀照料小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲!可叹!一位13岁少年沉迷电子游戏，成天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷淡,甚至彻夜不回家，最后被确诊患上精神病,这是发生在陕西省汉中市的一个真切故事。

陕西省精神卫生中心专家提示人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应惹起高度关注。

据法制日报报导，广西省柳州市某中学学生陈某某,因彻夜上网,喜悦过分，次日清早被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

健康文明上网抵制不良诱惑主题班会

加强社会监督
公众应该积极参与社会监督，对违反社会公德和法律法规的行为进行举报和曝光，共同维护良好的社会秩序和网络环境。
06
案例分析与讨论
典型案例分析
案例一
网络诈骗。通过讲述网络诈骗的常见手段和案例，让学生了解网
络诈骗的危害和防范措施。
案例二
网络暴力。分析网络暴力的表现形式和危害，引导学生认识网络暴力的严重性和如何避免参与网
成极大危害。
03
网络诈骗
通过虚假信息或承诺诱骗青少年上当受骗，造成财产损失或
个人信息泄露。
不良诱惑对青少年的危害
01
02
03
身体健康
长时间沉迷网络或接触不良信息，容易导致视力下降、颈椎问题等身体健康问题。
心理健康
不良诱惑容易引发青少年焦虑、抑郁等心理问题，影响其正常生活和学业。
道德观念
通过案例分析、互动讨论等形式，同学们深入了解了如何辨别和抵制网络不良诱惑，增强了自我保护意识和能力。
我们还分享了健康文明上网的方法和技巧，帮助大家更好地利用网络资源，促进个人成长和发展。
呼吁大家共同抵制不良诱惑，健康文明上网
面对网络世界中的不良诱惑，我们要保持清醒的头脑，坚决抵制各种违法违规行为和不良信息。
不良诱惑会扭曲青少年的价值观和道德观念，导致其行为失范、品德败坏。
如何识别不良诱惑
提高警惕
对于网络上出现的陌生链接、信息或邀请，要保持警惕，不要轻易点击或相信。
学会分辨
学会分辨虚假信息和真实信息，不轻信未经证实的消息或谣言。
增强自我保护意识
不随意透露个人信息，不轻易与陌生人交流或见面，遇到可疑情况及时报警。
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