历史必修三问答题训练

高二历史必修3问答题训练1．阅读下列材料：材料一：《论语》颜渊第十二之七：子贡问政。

子曰：足食，足兵，民信之矣。

子贡曰：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。

子贡曰：必不得已而去，于斯二者何先？曰：去食。

自古皆有死，民无信不立。

材料二：今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科……者，皆绝其道，勿使并进。

邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》材料三朱熹：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。

”王守仁：“心即理”“知行合一”“致良知为圣人教人第一义。

材料四：为天下之大害者，君而已矣。

天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。

——黄宗羲《原君》请回答：（1）材料一中孔子认为治理国家的关键是什么？（2分）结合所学知识，分析孔子在当时“未取得成功”的原因。

(４分)（2）概括材料二中董仲舒的主要思想？（2分）根据所学知识分析西汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会正统思想的主要原因？（2分）（3）材料三中朱熹、王守仁关于贯通明理的途径有何差异？（2分）（4）材料四作者又提出了哪些新的观点？（4分）对待传统文化的儒家思想，我们今天应该采取什么态度？（2分）2．阅读材料,回答问题:材料一“仁者爱人，爱有差等”。

“己所不欲，勿施于人。

”材料二古者圣王之为政，立德而尚贤。

材料三不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼有。

故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。

”材料四夫严刑者，民之所畏也；重罚者民之所恶也。

故圣人陈其所畏以楚其衰，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。

吾以为明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。

——引自《中国通史参考资料》材料五天下之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。

——《明夷待访录》请回答：（1）结合材料一、二、三、四，分别指出其代表的学派及核心主张。

（8分）（2）材料一、二、三、四的各种主张中，哪一种对后世影响最大？（2分）原因是什么？（2分）3．阅读材料，完成下列要求。

材料一文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。

大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。

同样，文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。

全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。

一般认为，人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮和指导思想，是早期资产阶级在反封建、反教会斗争中形成的思想体系。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二在中国人看来，人生在世并非为了死后的来生，对于基督教所谓此生为来世的观点，他们大惑不解。

他们进而认为：佛教所谓升入涅槃境界，过于玄虚；为了获得成功的欢乐而奋斗，纯属虚荣；为了进步而去进步，则是毫无意义。

中国人明确认为：人生的真谛在于享受淳朴的生活，尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关系的和睦，儿童入学伊始，第一首诗便是：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

在中国人看来，这不仅代表片刻的诗意般的快乐心境，并且是追求人生幸福的目标。

……把精力集中在世俗的幸福，这一特性是我们缺之宗教的原因，也是它的结果。

——摘编自《林语堂：中国的人文主义》（1）根据材料一并结合所学知识，说明文艺复兴对人文主义思想形成的促进作用。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括中西方人文精神内涵的不同之处，并分别说明其成因。

4．阅读材料，完成下列要求。

材料一中国古代的农业科学技术，到了明清时期有了长足的发展。

耕地和整地的农具有代耕架、匐蓑、秧马等。

“代耕架”从现代机械角度来看，虽有些简单笨拙，但在中国古代小农经济条件下，能够创造出这样的农具，的确是农业生产工具发展史上的一项创造。

作为农业命脉的水利，中国一直非常重视，明清尤然。

据统计，明代兴修水利共2270余处，清代3500余处，形成排灌网络。

农田水利科学技术著作大量出现，有明代徐光启的《农政全书》与清朝官修的《授时通考》等。

明朝中后期以后，原产于美洲等地的一些农作物相继传入我国。

18世纪中叶以后，北方山东、河北、陕西等地较为普遍地实行了三年四熟或二年三熟制的多熟耕作制，并出现以蓄力牵引的大型化的深耕细作和以自给性的饲料栽培、家畜饲养并提供肥料的集约化大规模经营。

——摘编自谭黎明《论明清时期农业科学技术的发展》材料二在从农业社会向工业社会转变的过程中，农业起了极其重要的作用。

新作物的栽培对农业生产的发展有很大的作用。

十六七世纪，随着地理大发现的进展，从其他国家引进了优良的农作物品种，从美洲引进的玉米和土豆对英国农业产量的增加和饮食习惯的改变，起了特别重要的作用。

英国在采用新耕作技术方面走在其他欧洲国家的前面，17世纪开始英国就出现了轮作制度，到18世纪中期已经得到大面积推广。

在改良农具方面英国也走在前列，18世纪铁犁取代了木犁，新式农具不断出现，1784年，脱粒机出现，先用人力，后改为马力、水力和蒸汽力推动。

早在16世纪末和17世纪上半期，英国东部就开始兴修大规模的排水工程，工程由个人和排水公司投资，吸引本国和荷兰有经验的专家和技术人员参加，他们开掘渠道，疏浚河流，修筑堤坝、桥梁和道路，排干沼泽和洼地积水，将其变成可耕地，扩大了耕地面积。

16世纪以来，英国出版了大量有关农业的著作。

1793年英国建立的分布在全国各地的农业委员会，提供了大量有关农业生产的信息。

——摘编自王章辉《英国经济史》（1）根据材料一、二，概括17、18世纪中、英农业技术发展的相同之处，并结合所学知识说明其不同之处及产生的原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中、英两国农业技术发展对社会转型所起的不同作用。

我们可以从中得出哪些启示？5．阅读材料，完成下列要求。

材料一中国古代戏剧、古希腊戏剧和印度梵剧并称为世界三大古老戏剧流派。

印度梵剧产生于公元一、二世纪，而古希腊戏剧则在公元前五世纪即已成熟。

普遍的观点认为中国古代戏剧成型于公元十一、二世纪左右的宋金时期，比印度梵剧晚了大约1000年左右，比古希腊戏剧则晚了约17个世纪。

材料二《牡丹亭》是汤显祖的代表作。

作品通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事，热情歌颂了“情”的力量。

杜丽娘为情而死，为情而复生，成为有情人的典型。

杜丽娘出生官宦之家，自幼受到无所不在的封建文化束缚。

《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作中唯一的悲剧。

这虽然是悲剧，却歌颂了纯真的爱情。

罗密欧与朱丽叶冲破家族的世仇勇敢追求真爱，并且为了对方不惜献出生命——摘自梁军童《莎士比亚和汤显祖的人文主义思想比较》（1）根据材料一并结合所学知识，简要说明古希腊戏剧早生而中国古代戏剧晚熟的客观原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》思想内容的相似之处，并分析出现这种相似的原因。

6．阅读材料，完成下列要求。

材料——摘编自(英)李约瑟《中国科学技术史》根据表中中外历史信息，拟定一个论题，结合其他相关史实进行阐述。

(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。

)参考答案1．（1）关键：取信于民（2分）“未取得成功”的原因：不适合各国统治者富国强兵，进行争霸战争的需要。

没有得到各国统治者的推崇。

（4分）（2）主要思想：罢黜百家，独尊儒术（2分）原因：它适应了加强君主专制中央集权和大一统的需要（2分）（3）朱熹主张“格物致知”；王守仁主张“致良知”。

（2分）（4）观点：批判封建君主专制；提出限制君权的主张；学校成为决策是非的最高机构；（答出两点即得4分）态度：采取“取其精华、弃其糟粕”的态度。

（2分）【解析】试题分析：（1）根据材料一“...足食，足兵，民信之矣...曰：去食。

自古皆有死，民无信不立”即可概括出孔子认为治理国家的关键是取信于民。

结合所学知识，孔子在当时“未取得成功”的原因主要是不适合各国统治者富国强兵，进行争霸战争的需要。

（2）根据材料二“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科......然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”即可概括出董仲舒的主要思想。

根据所学史实即可分析西汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会正统思想的主要原因。

（3）根据材料三“朱熹....一物不格，则阙了一物道理。

王守仁...知行合一、致良知为圣人教人第一义。

”即可概括出朱熹、王守仁关于贯通明理途径的差异。

再结合所学，朱熹主张“格物致知”；王守仁主张“致良知”。

（4）根据材料四“为天下之大害者，君而已矣。

天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校”即可概括出作者提出的观点主要是批判封建君主专制。

对待传统文化的儒家思想，我们应该采取“取其精华、弃其糟粕”的态度。

考点：中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•宋明理学的全面性认识、宋明理学的历史影响2．（1）材料一：儒家，主张“仁”“礼”“德治”（2分）材料二：墨家，主张尚贤（2分）材料三：道家，主张无为（2分）材料四：法家，主张严刑重罚（2分）（2）材料一的主张（2分）；因为儒家学说经过西汉董仲舒的改造和发挥，适应了君主专制中央集权政治的需要，成为了封建社会的统治思想。

（2分）（3）黄宗羲（2分）；批判君主专制，要求限制君权（2分）。

影响：成为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器，成为近代思想的先声（2分）【解析】试题分析：（1）材料一“仁者爱人”体现的是儒家思想，强调仁爱；材料二主张尚贤，是墨家思想；材料三“不尚贤，使民不争”、“无为而民自化”是道家思想；“夫严刑者，民之所畏也”这是法家思想。

（2）儒家思想是我国传统文化的主流，影响最大。

原因就在于经过儒生董仲舒的改造，儒家思想成为了维护封建统治的思想武器。

考点：中国传统的思想文化点评：战国百家思想是我国传统文化的定型。

在此基础上，后世学者不断地发展改造，在儒家思想的基础上逐渐的发展成一套维护封建统治的思想体系。

儒家思想的不断发展完善，使得儒家思想一直成为我国的主流思想。

在近代前期，由于商品经济的发展，出现反对宋明理学的新思潮，是儒家文化在新的阶段的新发展。

3．（1）文艺复兴关注非宗教的古典文化；倡导世俗教育，以培养合格市民为目标；体现了关注现实现、现世、人性、享受为中心的价值观；冲破了封建神学束缚；推动了人性的复苏和精神解放。

（2）不同之处：中国：凸显现实情怀；强调家庭幸福社会关系和谐。

西方：基于虔诚的宗教信仰，追求实现个人价值。

成因：中国：长期以小农经济为主导；宗法观念及儒家思想的影响；长期君权神化，使中国缺乏宗教权威。