部编人教版一年级语文下册第二单元：语文园地二【创新课件】

我还积累了一些量词是： 一部手机 一本书 一双筷子 一包洗衣粉
找一找，连一连。
这是大小写字母的对照， 上面一行是大写字母， 下面一行是小写字母。
读一读，你 发现了什么？
我们可以在复习巩固字母表 的基础上，先分别读一读大 写字母和小写字母，然后再 将对应的连接起来。
参考答案：
NRDTLABGHEQ
预防
这些词语在数学 书、品德书、健 康教育读本上大 家都见过。
我们只要做生活的 有心人，在各科课 本上，我们都能认 识许多汉字。
练一练，学运用。 给会读的词语的星星涂上颜色。
除法
语文
美术
安全
危险
可爱
我拓展，我积累。
小朋友，你还 积累了哪些 ABB式的词语？
我从一本《童话故事》 积累了一些ABB式的词 语：绿油油 金灿灿 红 彤彤
量词。
你能举些例子吗？ 如：一只兔子、一朵花、一头牛、一个 苹果、一个人、一台电视机等。
我会认
liànɡ
车
pǐ
一
提示：点击生字进入详细讲解。
cè
名
zhī
一
qiān
笔
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
kē
一
jià
打
离开词语，你还认识这些字宝宝吗？
liànɡ
辆
车辆 几辆
识字巧方法
两车并 排站
pǐ
匹
cè
册
一匹 匹夫
名册 史册
识字巧方法
听范读，注意生字的读音。
朗读视频
小朋友们，读了短文，你知道《阳光》讲了 什么？你从中了解了哪些知识？
这篇短文笔调抒情，给我们描绘了阳光给世 间万物带来的生机和美丽。大人和孩子可以一起 读读这篇优美的文章。
我的互动卡：
阅读用时 ( )分钟
和谁一起读
阅读方式
大人读给孩子听（ ） 大人和孩子一起读（ ）
春晓
[唐]孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
了解诗意：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的 叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。
延伸阅读：
和乐天《春词》
[唐] 刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
自读提示
阳光
请同学们自由朗读短文，努力读准字音、 读通句子。
读一读，想一想。
小朋友，读一 读这些字，你 发现它们有什 么特点？
“日”这个字和其他部件组成生字时， 可以在我字们的发上现边，、左左边边一、组右字边是。含而有右 边的一“组日字”都的是字含，有上“面寸的”“的星字、，早可” 见，“两寸个”字和中不“同日的”部在首上或面合，体“字明可” 以组成字不的同“的日生”字在，字意的思左也边不，一而样。 以后我“们阳也”可中以“尝日试”“在换字一的换右”边的。方 法识记生字。
b dl e gnq r t ah
练一练，学运用。 写出下面字母的小写字母。
M( m ) B( b ) F( f )L ( l ) I ( I ) R( r ) T( t ) H ( h )
我拓展，我积累。
小朋友，你还知 道哪些大小写都 一样的字母？
我知道有一些大小写 都一样的字母是：Cc O o P p S s Uu V v Ww Xx Zz
孩子读给大人听（ ） 大人和孩子分角色读（ ）
我的提问
1. 为什么说阳光比金 子更宝贵？
2. 想一想，“阳光就跳进了 我的家”，“我”的家会有 哪些变化？
大人的解 答
因为田里的禾苗有了
阳光更绿了；山上的 “我”的家因为有了阳光，
小树有了阳光更高了； 更亮了，也更温暖了。
河面闪着阳光，小河
就像长长的锦缎了。
读一读，找规律。
读说一一读说这 有什些么词特语点，？一辆liàn车ɡ
cè
一册书
为什么不一样呢？
kē
一棵树
我们发现，表示车、
马、书、铅笔、书、
pǐ
一匹马
飞机所使用的量词都 不一样。
zhī qiān 因为量词是用以表示
一支铅笔 人、事物或动作的数
jià
一架飞机
量单位的词，所以不 同的事物要用不同的
练一练，学运用。 照样子，写一写。
因
庆
大
达
较
咬
校
胶
读一读，找规律。
小朋友，你 们发现这些 词语似曾相 识吗？
jián fǎ
减法
suàn shì
算式
pǐn dé
品德
zī shì
姿势
jīnɡ lì
经历
jì suàn
计算
pái liè
排列
jiā tínɡ
家庭
zūn zhònɡ
尊重
yù fánɡ
四面围墙一边空 一个小儿坐当中
识字巧方法
两个月空 等一线穿
zhī
支
qiān
铅
一支 支撑
铅笔 铅丝
识字巧方法
十又支
识字巧方法
金子几口 咬不动
kē
棵
jià
架
一棵
打架 吵架
识字巧方法
木＋果就 是棵
识字巧方法
加块木板 架起桥
练一练，学运用。 将量词与相应的物连起来
只
把
张
头
我拓展，我积累。
小朋友，你 还知道哪些 量词？