高中语文 第17课 滕王阁序并诗1

9．下列句中，加点虚词的意义和用法完全相同的一项
是(3 分)
()
A.襟抚三凌江云而而．．带自五惜湖
B.觉宇宇文宙新之州．无之．穷懿范，襜帷暂驻
C. 访窜风梁景鸿于于．．崇海阿曲
D. 奉奏宣流室水以以．．何何年惭
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解析 A 项连词，表并列；连词，表修饰。B 项结构助 词，用于主谓之间，取消句子的独立性；结构助词， 定语后置的标志。C 项都是介词，“到”。D 项介词， “在”；连词，同“而”。 答案 C
C．①豫章故．郡，洪都新府 ②既克，公问其故．
D．①宾主尽．东南之美 ②则智者尽．其谋
解析 A 项都是副词，“更加”；B 项①属于，是，②通
“嘱”，嘱托；C 项①旧，②原因；D 项①全部是，②全
部用出。
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6．下列句中加点字的活用不同于其他三项的一项是(2 分)
A．襟．三江而带五湖
(A ) B．徐孺下．陈蕃之榻
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二、文本阅读(25 分)
阅读《滕王阁序并诗》全文，回答 8～13 题。
8．对下列句子中加点的词语解释有误的一项是
(3 分)
( B)
A．控蛮荆而引．瓯越 引：连接、接引
B．列．冈峦之体势
列：排列
C．是所望．于群公
望：希望
D．闲云潭影日悠．悠． 悠悠：遥远、长久的样子 解析 列：就着、依附。
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才不遇，有似屈原和贾谊。
B．“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢
时，有对皇帝的怨恨之情。
C．“酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢”表明自己身
处逆境，仍能达观看待。
D．“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨
恨世俗而放任自流。
解析 无恨主之意。
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12．谈谈你对下列语句的理解和感悟。(6 分) (1)潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(2 分)
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13．序末的诗表达了作者什么样的思想感情？作者是 如何表达的？这首诗和序有什么关系？(7 分) 答案 ①表达了作者对盛衰无常的感叹。②用了情景 交融(或借景抒情)的手法来表达这一主旨。首句写滕王 阁的形势，关涉下文的“南浦”、“西山”、“闲云”、 “潭影”和“槛外长江”。第一句写空间，其情兴致 勃勃；第二句写时间，繁盛已过。前两句已将主题包 揽无余。三、四句紧承第二句，进一步写景。阁既无 人欣赏，阁内画栋珠帘只有与南浦的云、西山的雨， 暮暮朝朝为伴，这不但写出了滕王阁的寂寞，也写出 了滕王阁的临远。颈联首句中的“闲云”、“潭影”
(2)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(2 分) (3)老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青 云之志。(2 分) 答案 (1)作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表 现楼台壮观，从而把读者带入身临其境的审美境地 “潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了色彩变 化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现 水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清 明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅， 下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物 的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
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4．下列句子不成对偶的一句是(2 分)( D ) A．南昌故郡，洪都新府 B．雄州雾列，俊采星驰 C．时维九月，序属三秋 D．童子何知，躬逢胜饯
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5．下列句中加点的词，意义和用法都相同的一项是(2 分)
A．①老当益．壮，宁移白首之心
( A) ②ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ益．求精
B．①时维九月，序属．三秋 ②属．予作文以记之
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10．下列句子与例句对偶式结构相同的一项是
(3 分)
( B)
例句：披绣闼，俯雕甍
A．东隅已逝，桑榆非晚
B．望长安于日下，目吴会于云间
C．云销雨霁，彩彻区明
D．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
解析 例句为动宾结构。
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11．对文中引用的下列典故分析不正确的一项是
(3 分)
( B)
A．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀
C．窜．梁鸿于海曲
D．俨．骖马非于上路
解析 A 项意动用法，B、C、D 三项使动用法。
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7．填充下列横线上所空缺的名言名句。(3 分，每空 0.5 分) (1)物华天宝， 龙光射牛斗之墟 ；人杰地灵， 徐孺下陈蕃之榻 。 (2) 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 (3)落霞与孤鹜齐飞 ，秋水共长天一色。 (4)渔舟唱晚，响__穷__彭__蠡__之__滨__。 (5)有怀投笔，爱__宗__慤__之__长__风__。
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解析 A 项“钟明鼎食”应为“钟鸣鼎食”；B 项“落 霞孤骛”应为“落霞孤鹜”，“鱼舟唱晚”应为“渔 舟唱晚”；C 项“清云之志”应为“青云之志”，“俊 采星弛”应为“俊采星驰”。 答案 D
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3．下列句子中，朗读停顿划分不正确的一项是(2 分)( B ) A．物华/天宝，龙光/射牛斗之墟 B．穷睇/眄于/中天，极娱/游于/暇日 C．有怀/投笔，爱/宗慤/之长风 D．而况/思其力/之所不及，忧其智/之所不能 解析 穷/睇眄/于中天，极/娱游/于暇日。
第 2 课时
一、基础知识(15 分)
1．下列加点的字注音不正确的一项是(2 分) ( C )
A．翼轸．(zhěn)
瓯．越(ōu)
棨．戟(qǐ)
彭蠡．(lǐ)
B．懿．范(yì)
遄．飞(chuán)
睢园(suī)
绣闼．(tà)
C．襜．帷(chān)
雨霁．(qí)
骖．.（ｃāｎ ｆēｉ）
D．舸．舰(ɡě)
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(2)这一句更是写景名句，彩霞自上而下，孤鹜自下而 上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝 妙好图。该句在句式上不但上下句相对，而且在一句 中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“落霞”对 “孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一 大特点。
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(3)这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对 于自己的理想总是能尽量克服一切困难执著地追求， 即使在郁郁不得志的逆境中也不消沉放弃。东汉马援 云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在 此化用，表示自己的壮志白首不移，困而弥坚。这样， 他写失意的悲哀，成为对时代的抨击；他又写积极的 壮怀，表现出一种乐观精神。而他以跌宕之笔抒写的 这种内心矛盾和痛苦，正展示了才智之士处困顿、受 压抑的精神面貌。所以，他的这种怀才不遇的感伤情 怀，千百年来引起了许多人的共鸣。
雕甍（ｍéｎɡ）
睇.眄．(miǎn)
涸辙(hé)
捧袂．(mèi)
解析 “霁”读jì。 整理课件
2．下列几组词语的书写，没有错别字的一组是(2 分)( ) A．鹤汀凫渚 睢园绿竹 东隅已逝 老当益壮 钟明鼎食 B．落霞孤骛 舸舰迷津 萍水相逢 鱼舟唱晚 穷且益坚 C．棨戟遥临 躬逢胜饯 逸兴遄飞 清云之志 俊采星弛 D．无路请缨 星分翼轸 天高地迥 高朋满座 一介书生