挫折不利于成才(辩论材料)

挫折不利于成才(辩论材料)

尊敬的主席、评委、各位同学大家下午好很荣幸在这里就挫折的问题和大家进行讨论。我方的观点是挫折不利于成才。首先从大的角度上来讲挫折会阻碍国家、社会、乃至全人类的进步。为什么现在全世界都要呼吁和平为什么共产主义要追求建设一个没有贫困、没有疾苦、没有战争的世界为什么中国要建设小康社会就是因为只有在公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的环境下才能更好的培养出各类人才使得社会发展、人类进步。其次挫折会打击人的自信、阻碍人的思想所以能在挫折中成才的只有极少数人。也许一次挫折会造就一个英勇无畏的将军然而它会打垮一百万个战士。当这唯一的胜利者仰天长啸时有没有看到他脚下的皑皑白骨呢文化大革命是中华民族的一次空前的劫难中国在这巨大的挫折中知识成了罪恶之源科学家去做工、种地工人、农民、学生上街闹革命使我国科技人才队伍出现断层科技水平与欧美一些西方强国的差距超过半个世纪国家经济濒临崩溃。多少原本应该有美好前程的士兵死在了敌人的枪口下多少才华横溢的年轻人成了挫折的牺牲品难道这血的教训还不够吗第三从心理学的角度来讲挫折容易使人心灰意冷、情绪低落长时间内难以找回自信。为什么我们的家庭和社会都要努力为我们创造一个良好的学习生活环境就是为了让我们更顺利的成功托起明天的太阳综上所述我方明确认为挫折不利于成才谢谢大家2每个人遇到挫折都能爬起来吗当然不能。能爬起来的让他成才的关键是他爬起来的心态和方法还是挫折本身呢显然是前者。所以从逻辑上让人成才的是克服挫折这个手段这个方法绝对不是挫折本身所以挫折不利于成才。如果挫折有

利于成才我们为什么还要克服他呢克服一个有利于成才的“东西”那不是很怪吗挫折仅仅提供它一个改良的机会面对改良的机会有人积极有人消极那你怎么论证得出因为面对挫折有人消极有人积极那么挫折还有利于成才呢所以我们看到成才的关键是什么是面对挫折的心态请问您面对挫折的心态和挫折本身是不是同一种概念呢白手起家的人如果处处碰壁无论是经济的问题抑或是人际关系他还能成才吗当然不能。所以他要做什么呢就是要摆脱挫折将他变得不是挫折这样他才能成才如果说挫折有利于成才为什么我们要摆脱它呢请教您。您一开始说要克服挫折才能成才摆脱挫折只是在逃避那请教您2个问题1挫折这两个字跟克服挫折是不是同一种概念2你说要成才就必须有勇气面对种种挑战从这句话我想请您推论出成才的关键是挫折还是面对挫折的心态我一开始是以主席的身份睐开讲对方难道没发现吗挫折当然不是只能看我几时说过这句话请你不要断章取义好吗我们是要解决他克服他的但是您讲来讲去你还是没回答道我的两道问题1挫折这两个字跟克服挫折是不是同一种概念2你说要成才就必须有勇气面对种种挑战从这句话我想请您推论出成才的关键是挫折还是面对挫折的心态我的观点是挫折不利于成才面对挫折的积极心态有利于成才:lol 虽然我很不好意思说但是我还是得说您似乎

有点缺乏分析能力。我说的摆脱是克服不是逃避我们要将挫折变成不是挫折我们才会成才您说世界富翁遇到挫折我说摆脱是说要应用自己的力量改变、摆脱逆境这种摆脱对方还说那叫逃避啊如果不摆脱挫折那您言下之意是不是告诉我们我们只有一直处于逆境处于挫折之

中我们才会成才吗您最后一句话-----〉如果他坦然面对挫折那么他一定可以成才------〉其实根本不能论证您方观点反而还有漏洞您今天的立场是建立在以正面的心态来面对挫折有利于成才而不是挫折本身有利于成才所以我们看到成才的关键是什么是心态是您面对挫折的心态正面或负面的心态决定你能不成才的时候你还要告诉我挫折本身有利于成才啊p/s:我在那么多帖子中都已经讲清了我们要面对挫折为什么你偏偏不肯去看是不是您只选择看你喜欢看的你不喜欢看的就假装看不到呢对方这种论证辩题的态度是正确的吗3我方的观点是:挫折不利于成长. 人的成长指的是人从自然人转变为社会人以及充分社会化的过程。以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示虽然顺境逆境都是人成长过程中必然面对的人生境遇但比较而言顺境更有利于人的成长。首先从人的身心发展来看一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系比起匮乏的物质保障欠缺的公共卫生服务更有利于人的生理成长。另一方面顺境更有利于人心智的成长人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。逆境中学习环境是压制性的可以认知事物但是顺境中提供的是鼓励性的教育氛围更有利于认知的系统发展。逆境中可以认识到人生的艰辛但也容易产生焦虑和痛苦甚至产生对他人的疏离感和不信任。而顺境当中我们更可以体会到家庭的温暖社会的关爱友情的可贵从而拥有宽容开放、健康的心态。逆境中对人品格的培养是有条件的很容易就超出了基本的心理承压范围造成人格的扭曲。而顺境中对人品格的培养却是潜移默化的通过积极的教育手段和良好的性情陶冶锻造更健

全的人格。其次从人的社会化进程来看一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求当我们还是孩童的时候顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识而在破碎中家庭中长大的孩子容易自卑多疑。青少年的时候顺境中良好的教育可以使我们学业有成谋生有道而缺乏教育则一时失去成长依托迷失生活方向。当我们到了成年乃至老年的时候顺境使人在自我肯定中获得终生成长的动力而逆境的冲击容易使人意志消沉自我否定。另一方面顺境更有利于人社会角色的成熟因为人的成长总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的逆境中的困顿容易产生挫败感使人打断终生成长的进程而顺境中持续的社会发展健全的制度安排和谐的日常生活为人的社会角色成熟提供了更良性的空间。好风凭借力助我上青云。凭借顺境的好风我们可以展开成长的双翼在人生的天际飞得更高更远。假若人经常忧患状态身心健康都会受到影响自然会影响到工作也就谈不上成长了。人的一生的确不可能总是“一帆风顺”的也会遇到挫折但人生来就会有一定的承受逆境的能力不会“没有半点抵抗的能力”所以即使在顺境的环境下遇到一些小挫折人们会自我调节的。面对苦难每个人的调节能力不一样并不能说明“遇到挫折没有半点抵抗能力”承受能力是与人的性格、素质等因素有关的有与生俱有的有来自后天的训练面对挫折大部分人有能力自我调节。既然逆境尚能承受顺境就更是如虎添翼了。逆境中恐怕很难有踏踏实实做事的机会也难以有成长的机会连机会都没有了能有利于人的成长吗时代造英雄如果身处顺境能给伟人一个良好的发展环境说不定能做出更大的业绩。让我们来看一个有