古诗词常见意象-人文(典故)类(二)配图欣赏
初中语文古诗词常见意象和典故归纳
3 / 5是旧日的光景了。
后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（《渔家傲·秋思》范仲淹）典故：勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。
在词中的意思和作用：词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。
词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。
（3）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
（《江城子·密州出猎》苏轼）典故：亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。
词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。
（4）持节云中，何日遣冯唐？（《江城子·密州出猎》苏轼）典故：遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。
后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。
在词中的意思和作用：这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。
（5）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》苏轼）典故：射天狼——天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵掠”的。
在词中的意思和作用：这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。
词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。
（6）八百里分麾下炙……马作的卢飞快（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）典故：八百里——指牛。
据《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。
诗词鉴赏常见典故和意象.ppt.Convertor
诗词鉴赏常见典故和意象冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）冰心：高洁的心性，古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。
“应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。
”岭南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。
月亮对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。
“举头望明月，低头思故乡。
”（李白《静夜思》）“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
”（李煜《虞美人》）望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。
“碛里征人三十万，一时回首月中看。
”碛，沙漠，茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。
柳树以折柳表惜别。
汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。
如1987 年曾考过的《送别》诗：杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。
这一习俗始于汉而盛于唐，汉代就有《折杨柳》的曲子，以吹奏的形式表达惜别之情。
唐代西安的灞陵桥，是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地，而灞陵桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别的著名的地方，如“年年柳色，灞陵伤别”的诗。
后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。
故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。
柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。
“笛中闻折柳，春色未曾看”，说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远，而杨柳青青的春色却从来不曾看见，以此来表达伤春叹别的感情。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？蝉以蝉品行高洁。
古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。
《唐诗别裁》说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。
古诗词常见意象和典故课件
详细描述 例如，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，“明月几时有 ？把酒问青天”，引用了李白《把酒问月》中的诗句，表 达了作者对明月的赞美和向往。
03
意象与典故在古诗词中的作 用
表达情感
情感传递
04
如何运用意象和典故进行诗 歌创作
选择恰当的意象和典故
总结词
选择恰当的意象和典故是诗歌创作的关键，能够增强诗歌的表现力和感染力。
详细描述
在选择意象和典故时，需要考虑其与主题的关联度、是否具有象征意义以及是否 能够引起读者的共鸣。同时，要避免使用过于生僻或难以理解的意象和典故。
将意象和典故融入诗歌语言中
琴瑟
象征着高雅、和谐和美好。
酒
象征着豪放、洒脱和离愁别绪。
剑
象征着侠义、壮志和孤独。
船
象征着漂泊、自由和不羁。
人物意象
美人
象征着美好、爱情和思念。
英雄
象征着英勇、壮志和豪情。
隐士
象征着清高、隐逸和淡泊名利。
神仙
象征着超脱、神秘和永恒。
02
常见典故
历史典故
历史典故
古诗词中经常引用的历史事件、 人物和故事，如“赤壁怀古”、 “乌江自刎”等，用以表达作者
的情感和思想。
总结词
通过借用历史事件和人物，古诗 词作者能够以简洁的语言表达深 沉的情感和寓意，使读者在联想
中产生共鸣。
详细描述
例如，杜牧的《赤壁》中，“东 风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 ”，引用了三国时期赤壁之战的 历史典故，借此表达了作者对历
史变迁的感慨。
神话传说
古诗词中常见意象PPT课件
垂钓是一种悠然自得的活动，常用来表达隐逸之士的闲适生活。
垂钓
隐逸闲适之趣
THANKS
感谢您的观看。
桃
清新素雅，洁白无瑕。如“投我以桃，报之以李”。
李
香气袭人，春意盎然。如“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
芬芳
桃李芬芳
03
飘飞
漫天飞舞，春意阑珊。如“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”。
01
柳
柔美飘逸，离情别绪。如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。
02
絮
轻盈飘渺，春愁暗生。如“未若柳絮因风起，恰似杨花逐水流”。
古诗词中常见意象PPT课件
目录
引言 自然意象 动物意象 植物意象 人文意象 情感寄托与表达方式
01
CHAPTER
引言
古诗词是中华文化的瑰宝，通过学习和传承古诗词中的常见意象，有助于弘扬中华传统文化。
弘扬中华传统文化
提高学生文学素养
辅助语文教学
通过学习古诗词中的常见意象，可以帮助学生更好地理解诗歌的意境和情感，提高学生的文学素养。
示例诗句
“采菊东篱下，悠然见南山。”（陶渊明《饮酒》）
山水田园
轻盈、自由、变化无常，常用来象征飘渺无踪的情感或经历。
风
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”（苏轼《水调歌头》）
示例诗句
美丽、短暂、易逝，常用来象征美好而短暂的生命或爱情。
花
风花雪月
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”（曹雪芹《红楼梦》）
鱼跃鸢飞
04
CHAPTER
植物意象
松竹梅兰
坚韧不拔，傲骨嶙峋。如“大雪压青松，青松挺且直”。
高风亮节，清雅脱俗。如“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”。
古诗词中常见的意象PPT课件
六、象征爱情忠贞的湘妃竹 1.万古湘江竹，无穷奈怨何？年年长春笋，只是泪痕多。 李商隐《湘江竹》 2.苍梧千载后，斑竹对湘沅。欲识湘妃怨，枝枝满泪痕。 刘长卿《斑竹》
梅
傲霜斗雪，不畏严寒，不怕打击挫折，纯净高洁的品 格或不同流合污的孤傲性格。
1.零落成泥碾作尘，只有香如故。 （《卜算子·咏梅》陆游） 2.待到山花烂漫时，她在丛中笑。 （《卜算子·咏梅》毛泽东） 3.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
古诗词中常见的意象
意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。
酒、饮酒
多表达豪情或悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 （《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白） 2.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照） 3.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（《行路难》李白） 4.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 （《渔家傲》范仲淹） 5.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ （《江城子*密州出猎》苏轼） 6.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（《浣溪沙》晏殊）
二、表现谦虚的品格 1.春天春雨时，那鉴雪霜姿。众类亦云茂，虚心宁自持。 （薛涛《酬人雨后玩竹》） 2.始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 （钱起《暮春归故山草堂》）
三、表现气冲云霄的志气 1.深崖无绿竹，秀色徒氛氲。时代种桃李，无人顾此君。
奈何冰雪操，尚与蒿莱群。愿托灵仙子，一声吹入云。 （高适《酬马八效古见赠》） 2.密竹娟娟数十茎，旱天萧洒有高情。 （曾巩《南轩竹》）
流水
多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 （《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）
2.水何澹澹，山岛竦峙。（《短歌行》曹操）
中国古代诗歌的常见意象PPT优秀课件
魏晋时期的七位名士常在竹林中饮酒作诗，代表着放浪形骸、潇 洒不羁的生活态度。
梅象征坚强和不屈不挠
梅花香自苦寒来
梅花在寒冬中绽放，香气袭人，象征着坚强不屈、 自强不息的精神。
傲雪寒梅
梅花在风雪中傲然挺立，代表着面对困境不屈不 挠的斗志。
梅妻鹤子
宋代诗人林逋以梅为妻、鹤为子，表达了对隐逸 生活的向往和对高洁品格的追求。
感谢您的观看
THANKS
人物意象
古代诗歌中的人物意象丰富多彩，包括英雄、美人、游子、隐士等。这些人物意象不仅为诗歌提供了生动的形象，还寄托 了诗人的理想和追求。这些人物意象在后世的文学创作中产生了深远的影响。
象征意象
古代诗歌中还运用了大量的象征意象，如月亮象征思念、柳树象征离别、梅花象征坚韧等。这些象征意 象丰富了诗歌的表现手法，使诗歌更具含蓄美和意蕴美。这些象征意象在后世的文学创作中也得到了广 泛的运用和发展。
常见意象的概念和作用
意象的概念：指客观物象经过创作主体独 特的情感活动而创造出来的一种艺术形象， 多用于艺术通象
增强诗歌的表现力和感染力
意象的作用
传达诗人的情感和思想
营造诗歌的意境和氛围
02
自然意象
山水意象
山水田园
流水
表现自然之美，寄托隐逸情怀，如王 维《山居秋暝》中的“空山新雨后， 天气晚来秋”。
雁的迁徙行为也象征着人们对故 乡的眷恋和对未来的期盼。
06
意象在古代诗歌中的意义和 影响
意象对古代诗歌的意义
塑造诗歌意境
意象是构成诗歌意境的基本元素，通过具体、生动的意象 描绘，可以营造出不同的诗歌氛围和情境，使读者产生身 临其境的感受。
传递诗人情感 意象是诗人表达情感的重要手段，通过选取与情感相契合 的意象，可以准确地传递诗人的喜怒哀乐，增强诗歌的感 染力。
中国古代诗歌的常见意象PPT优秀课件
1
• 杨柳依依，离情与杨柳相关合，柔弱的杨 柳摇摆不定的形体，最能传递亲友离别时 依依难舍之情，“柳”这一意象，受到民 族文化与民族心理的规定与制约，成了历 史文化的积淀。
2
• 一、南浦、长亭、西楼
• 在中国古代诗歌中，南浦是水边的送别之所。屈 原《九歌·河伯》：“与子交手兮东行，送美人兮 南浦。”江淹《别赋》：“春草碧色，春水绿波， 送君南浦，伤之如何！”范成大《横塘》：“南浦 春来绿一川，石桥朱塔两依然。”古来水边送别并 非只在南浦，但长期的文化浸染，南浦已成为水边 送别之地的一个专名了。
15
• 附：诗歌鉴赏表述程式 • 这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，
写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某） 思想、感情，起到了（某某）作用。 • 表达方式有：叙述、描写、抒情、议论。（说明） • 修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。 • 表现手法有：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借 景抒情、寓情于景、托物言志等。 • 意象：作品中具体的人、物、景等。 • 思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦 闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民 等。 • 作用：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐 人寻味 言近旨远等。
雨打芭蕉本就够凄怆的，梦魂逐着芭蕉叶上的雨声
追寻，更令人觉得凄恻。
4
• 梧桐，在中国古典诗歌中，和芭蕉差不多，也表示 一种凄苦之音。白居易《长恨歌》：“春风桃李花开 日，秋雨梧桐叶落时。”秋日冰冷的雨打在梧桐叶上， 好不令人凄苦。李煜《相见欢》：“寂寞梧桐，深院 锁清秋。”温庭筠《更漏子》：“梧桐树，三更雨， 不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”李 清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴 滴。”可见秋雨打梧桐，别有一番愁滋味。
古诗词中常见的意象ppt页
大雪压青松，青松挺且直。 欲知松高洁，待到雪化时。
——陈毅《青松》
后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。 ——刘禹锡
愿君学长松，慎勿作桃李。 ——李白《赠书侍御黄裳》
“雁足传书”
一、鸿雁是大型候 鸟，每年秋季南迁， 常常引起游子思乡 怀亲之情和羁旅伤 感。
二、也有以鸿雁
来指代书信。鸿
“鱼传尺素”
坚 强 的 品 格
素雅
清
脱俗 高洁
高 的
气
质
宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中。 ——宋 郑思肖《画菊》
朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 ——屈原《离骚》
菊花
元稹 秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。
秋雨
凄凉悲伤
《更漏子》
温庭筠 玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。 眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。
雁作为传送书信 的使者
三、孤雁、断雁 孤苦漂泊
夜闻归雁生相思，病入新年感物华。 ——欧阳修《戏答元稹》
冰清玉洁 敢为天下先
不屈不挠
高洁人格的写照
一朵忽先变， 百花皆后香。 —宋 陈亮《梅花》
零落成泥碾作尘， 只有香如故。
—陆游《咏梅》
遥知不是雪， 为有暗香来。 —王安石《梅花》
不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。 ——王冕《墨梅》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。 一叶叶，一声声，空阶滴到明。
①画堂：华丽的内室。 ②鬓云：鬓发如云。 ③衾：被子。 ④不道：不管、不理会的意思。
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁， 三更归梦三更后。
——徐再思《双调水仙子·夜雨》
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。 ——白居易《长恨歌》
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 ——李清照《声声慢》
古诗中常用的意象和典故 (2)
古诗中常用的意象和典故花草类（1）菊：隐逸、高洁、脱俗（2）梅：傲雪、坚强、不屈不挠、逆境（3）兰：高洁（4）牡丹：富贵、美好（5）禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰）彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之穗。
行迈靡靡，中心如醉。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之实。
行迈靡靡，中心如噎。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！（6）花开：希望、青春、人生的灿烂（7）花落：凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀（8）草：生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地位的卑微树木类（1）树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利（2）黄叶：凋零、美人迟暮、新陈代谢（3）绿叶：生命力、希望、活力（4）松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力（5）竹：气节、积极向上（6）梧桐：凄苦（7）柳：送别、留恋、伤感、春天的美好风霜雨雪云类：（1）海浪：人生的起伏（2）东风：春天、美好（3）春风：旷达、欢愉、希望（4）露：人生的短促、生命的易逝（5）天阴：压抑、愁苦、寂寞（6）海浪的汹涌：人生凶险、江湖诡谲（7）狂风：作乱、摧毁旧世界的力量（8）西风：落寞惆怅、衰败、游子思归（9）雪：纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂（10）小雨：春景、希望、生机、活力、潜移默化式的教化（11）烟雾：情感的朦胧、惨淡、前途的迷惘、渺茫、理想的落空、幻灭（12）暴雨：残酷、热情、政治斗争、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量（13）霜：人生易老、社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生途路的坎坷、挫折（14）江水：时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势动物类：（1）子规：悲惨、凄惨（2）鱼：自由、惬意（3）鸿鹄：理想、追求（4）猿猴：哀伤、凄厉（5）乌鸦：小人、俗客庸夫（6）沙鸥：飘零、伤感（7）狗、鸡：生活气息、田园生活（8）（瘦）马：奔腾、追求、漂泊（9）（孤）雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息（10）鹰：刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功器物类：（1）玉：高洁、脱俗（2）簪缨（冠）：官位、名望颜色类：（1）白：纯洁、无暇、丧事（2）红：热情奔放、青春、喜事（3）绿：希望、活力、和平（4）蓝：高雅、忧郁（5）黄：温暖、平和（6）紫：高贵、利国利民（7）黑：黑暗、绝望、庄重、神秘、对死者的怀念、命途的多舛其它类：（1）英雄：追慕、自愧自叹（2）小人：鄙夷、明志、自省、鞭挞（3）古迹：怀旧明志、昔盛今衰（国家）、衰败、萧条（古迹一般和古人密切相联）（4）草原：辽阔、人生境界、人的胸襟（5）仙境：飘逸、美妙洁净、忘尘厌俗（6）天地：人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独（7）乡村：思归、厌俗、田园风光、生活气息、纯朴美好、安逸宁静（8）城市（市井）：繁荣热闹、富贵奢华（9）破晓：初现希望（10）朝阳：希望、朝气、活力（11）夕阳：失落、消沉、珍惜美好而短暂的人生（12）深夜：愁思怀旧冰雪以冰、雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。