《童年》主要内容
童年的主要内容50字
童年的主要内容50字
高尔基的《童年》主要内容是：
主人公阿廖沙的童年是在外祖父家里度过的。
这是一个典型的小市民家庭，充满可怕的相互仇恨的气氛。
外祖父卡希林贪婪、残暴；两个舅舅也都极端自私，为争夺家产经常吵嘴打架；母亲一生不幸，对儿子的生活影响不大。
在这个家庭中，只有心地善良的外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜才真正关心与爱护阿廖沙。
她那丰富、生动、优美的童话故事不仅培育了阿廖沙对民间创作的热爱，而且在他幼小的心灵里播种了生活的信心。
文本价值
苦难的生活，却对这位伟大的无产阶级作家的成长，产生了深刻的影响。
他从小就从外祖父、两个舅舅等人的身上看到了残暴、吝啬和庸俗的市侩作风，他痛恨这一切。
托尔斯泰的《童年》主要内容
托尔斯泰的《童年》主要内容
摘要：
一、托尔斯泰的《童年》背景介绍
1.列夫·托尔斯泰
2.《童年》创作背景及时间
二、《童年》的主要内容
1.小说的主人公
2.故事发生的时间和地点
3.主要情节和故事发展
三、《童年》的主题和意义
1.对童年生活的真实写照
2.对社会现实的反映和批判
3.对人性的挖掘和思考
正文：
托尔斯泰的《童年》是一部自传体小说，创作于1852 年。
这部小说主要讲述了主人公阿廖沙（列夫·托尔斯泰的乳名）从三岁到十岁这一时期的童年生活。
一、托尔斯泰的《童年》背景介绍
列夫·托尔斯泰，俄罗斯著名作家、思想家和社会活动家，被认为是世界文学史上最伟大的小说家之一。
他的作品丰富多样，具有深刻的思想内涵和高度的艺术价值。
《童年》是托尔斯泰以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中
的第一部，其他两部分别为《在人间》和《我的大学》。
二、《童年》的主要内容
《童年》的主人公阿廖沙出生于一个贵族家庭，他的父亲是一位军事将领，母亲则出自一个富裕的商人家庭。
故事发生的时间和地点主要围绕着俄罗斯下诺夫哥罗德地区的尼日涅诺夫戈罗德城。
《童年》通过讲述阿廖沙与家人、亲戚、朋友之间的互动，以及他在学校、教堂等场所的见闻，生动地再现了
19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
三、《童年》的主题和意义
《童年》作为一部自传体小说，托尔斯泰以真挚的笔触描绘了自己的童年生活，展现了一个孩子的纯真、善良和好奇心。
同时，这部小说也反映了当时俄罗斯社会的现实面貌，揭示了贵族、商人、农民等不同阶层人们的生活状态和心理特征。
高尔基童年主要内容（通用5篇）
高尔基童年主要内容（通用5篇）高尔基童年主要内容（通用5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到课文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写课文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的高尔基童年主要内容，欢迎阅读与收藏。
高尔基童年主要内容篇1《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。
它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。
而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。
但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。
他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。
着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。
外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。
外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。
他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。
因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
高尔基童年主要内容篇2高尔基的作品《童年》内容简介：童年是一本独特的自传，它以独特的艺术形式，深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在俄罗斯文学乃至世界文学史上占有重要地位，并具有不可比拟的艺术价值。
它内涵丰富，耐人寻味为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。
这部世界著名的自传体小说三部曲之一，通过描写一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光来观察和了解周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象，和他在成长期所遇到的种种问题，以及他所经受的各种心里考验。
高尔基童年主要内容篇3《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。
童年主要内容范文7篇
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童年的主要内容简短
童年的主要内容简短
《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁时饱受折磨与欺辱的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，表达了高尔基对苦难的认识以及对社会人生的独特见解。
《童年》简介
《童年》的是马克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。
1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。
是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一。
高尔基的文学创作起步于浪漫主义，创作中处处洋溢着对积极人生态度的赞美，向往唤醒人民群众创造新生活的激情，唤起人对自己作为人的自豪感，鄙视怜悯与恩赐。
《童年》经典名句
1、生命还须前进。
动，便是生。
2、当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。
应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。
3、人生是艰苦的。
在不甘平庸凡俗的人，那是一个无日无止的斗争;往往是悲惨的;没有光华的;没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。
高尔基《童年》简介
高尔基《童年》简介一、故事背景小说描绘了19世纪末俄罗斯的社会生活画卷。
当时俄国正处于社会变革的前夜，沙皇专制制度的腐朽和黑暗笼罩着整个社会，普通民众生活在水深火热之中，阶级矛盾十分尖锐。
二、主要内容1. 家庭变故与寄人篱下- 阿廖沙三岁时，父亲去世，他随母亲投奔外祖父家。
外祖父卡什林是一个小染坊主，家境已经开始衰败。
阿廖沙在外祖父家开始了自己苦难的童年生活。
外祖父家弥漫着浓厚的小市民气息，人与人之间关系紧张、自私、贪婪。
2. 外祖父家的人物群像- 外祖父：他脾气暴躁、乖戾、贪婪、自私。
经常毒打外祖母和孩子们，阿廖沙也多次遭受他的毒打。
例如，有一次阿廖沙因为好奇把一块白桌布染成了蓝色，就被外祖父打得失去了知觉。
外祖父也有偶尔表现出温情的一面，如他给阿廖沙讲述自己的人生经历时，会流露出一些对过去的怀念和对生活的感悟。
- 外祖母：她是阿廖沙最亲近的人，善良、乐观、坚强，充满了智慧。
她经常给阿廖沙讲动听的神话故事、民间传说等，如圣母巡视人间、勇士伊凡和隐士米龙等故事，这些故事对阿廖沙的成长产生了深远的影响。
在阿廖沙遭受外祖父毒打后，外祖母总是安慰他，给予他温暖和力量。
- 两个舅舅：米哈伊尔和雅科夫。
他们自私自利、粗野、贪婪，为了争夺家产，兄弟俩经常争吵、斗殴，甚至不顾亲情，还想害死外祖父，他们对待阿廖沙也很恶劣。
3. 阿廖沙的成长经历- 在这样一个充满黑暗和丑恶的家庭环境中，阿廖沙并没有被黑暗吞噬。
他在周围一些善良人的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
除了外祖母，还有“小茨冈”等人物也对他产生了积极影响。
“小茨冈”是一个善良、乐观的小伙子，他经常帮助阿廖沙，但是他的命运也很悲惨，最后被十字架压死。
阿廖沙在经历了无数的苦难后，开始对周围的人和事有了自己的思考，他对丑恶的现象感到厌恶，对美好的事物充满向往，最终怀着希望离开外祖父家，走向“人间”去寻找新的生活。
童年这本书的主要内容简单概括
童年这本书的主要内容简单概括《童年》的主要内容是作者3岁时父亲病故，母亲带他随外婆回到娘家，外公是个自私贪婪而专横的小业主，残酷剥削雇工放高利贷，但资本主义在俄国的发展断了他的发财梦，最后破产潦倒。
母亲改嫁后也贫困而死，11岁时被外公赶出家门，到“人间”去自谋生路。
《童年》主要内容概括阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。
阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
一天，阿廖沙出于好奇，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。
阿廖沙的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。
阿廖沙的外祖母是最疼爱他的，而外祖父则与之相反，他不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
后来，外祖父迁居了，母亲在一天早晨突然回来了。
开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气。
后来母亲的再婚，婚后生活是不幸福的，她经常挨丈夫打。
由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。
为了糊口阿廖沙放学后同其他孩子们合伙拣破烂卖。
同时，也感受到了友谊和同情。
他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。
这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。
《童年》作品赏析：《童年》是高尔基积自己一生童年生活之素材而写成的一部小说，充满童趣。
它用儿童纯真无邪的角度，通过思考和感悟，抒发童年的欢乐和初涉人生的艰难苦楚。
《童年》在艺术方面上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。
作者高尔基也在此作品中传递自己的中心思想：在充满种种畜生般的坏事的土壤上胜利地生长着鲜明、健康、富有创造性的东西——人民的美好品质，他们的智慧和创造精神，它能唤起我们一种难以摧毁的希望——那就是光明的，人道的生活必然复生。
童年的主要内容
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童年的主要内容
导读：本文是关于童年的主要内容，希望能帮助到您！
童年的主要内容（一）
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部自私的市侩，甚至第三代也受到很坏的影响。
这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭。
外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，结果大病一场。
还有一次他疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使头发上的发针都扎进了她的皮肤。
童年的主要内容（三）
书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！。
《童年》主题内容
《童年》主题内容《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，主要讲述了主角阿廖沙的成长历程。
通过阿廖沙的眼睛，我们看到了俄国社会底层家庭的生活、人物关系和情感世界，进而更深刻地理解那个时代的文化与社会现实。
以下是《童年》主题内容的深入解析。
1. 主角阿廖沙的成长历程阿廖沙的成长历程是整部小说的主线。
小说中通过描述阿廖沙的生活环境、家庭关系以及他与周围人的交往，展现了阿廖沙从幼年到少年的成长过程。
在这个过程中，阿廖沙经历了许多磨难和挫折，但正是这些经历塑造了他的性格和价值观。
2. 家庭关系的描写家庭关系是《童年》中的重要主题之一。
小说中通过描绘阿廖沙与祖父母、父母以及兄弟姐妹之间的关系，展现了一个底层家庭中的复杂情感纽带。
这些关系不仅仅是亲情的表达，还反映了当时俄国社会中的阶级差异和文化传统。
3. 友情和同龄人的影响在阿廖沙的成长过程中，友情和同龄人的影响也占据了重要的地位。
他与小伙伴们一起玩耍、学习，共同度过了许多快乐的时光。
这些经历不仅让阿廖沙感受到了人性的美好，也让他学会了如何处理人际关系和情感问题。
4. 乡村生活的描绘《童年》中描绘的乡村生活充满了生机与活力。
高尔基通过对自然景色的描写、农耕生活的展现以及对乡村风土人情的叙述，让读者感受到了乡村的宁静与纯净。
这种乡村生活的描绘与阿廖沙家庭生活的艰辛形成了鲜明的对比，更加突出了小说的主题。
5. 对大自然的热爱与探索在《童年》中，高尔基通过阿廖沙的眼睛展现了对大自然的热爱与探索。
阿廖沙常常在田野间奔跑、探索大自然的奥秘，感受自然的神奇和美妙。
这种对大自然的敬畏与喜爱表达了对生命的珍视和敬意，为小说增色添彩。
6. 宗教信仰的影响在《童年》中，高尔基也探讨了宗教信仰对人物生活的影响。
阿廖沙的家庭成员都有自己的宗教信仰，这些信仰对他们的行为和思想产生了深远的影响。
通过描绘这些宗教信仰，高尔基呈现了当时俄国社会中宗教文化的多样性和复杂性。
7. 贫穷与苦难的体验《童年》中描述的贫穷与苦难是小说主题的重要组成部分。
童年各章节的概括
童年各章节的概括《童年》是前苏联作家马克西姆高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》 ) 该书生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，主要讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
以下是各章节的概括:第一章●主要内容:父亲去世。
阿廖沙随母亲和外祖母来到外祖父家。
外祖父是个独裁者，对阿廖沙很严厉，但有时也很好。
外祖父的儿女们关系很不好，为了财产争论不休。
阿廖沙在灰暗的环境里长大，但因为外祖母而感受到人性的善良。
●关键事件:父亲去世母亲生下弟弟马克西姆、阿廖沙与外祖母乘船前往尼日尼、初见外祖父家。
第二章●主要内容:雅科夫舅舅与米哈伊尔舅舅成天为了家产争来争去，几乎一见面就吵架。
他们甚至对自己的妻子也下狠手，其中一个舅舅还打死了自己的妻子。
他们俩见到阿廖沙与母亲，很害怕他们将家产抢走，于是吵得更厉害了。
●关键事件:舅舅们为家产争吵、家庭暴力、阿廖沙感受到家庭的不和。
第三章●主要内容:描述了两个舅舅如何捉弄格里高利，以及小茨冈在家庭中的地位和遭遇。
小茨冈是一个乐观、纯朴的人，他在家庭舞会上跳舞，给家人带来欢乐。
然而，他最终因被两个舅舅强迫背过重的十字架而压死。
●关键事件:舅舅们捉弄格里高利、小茨冈的悲惨命运、家庭舞会上的欢乐与悲伤。
第四章●主要内容:外祖母为阿廖沙讲述童话故事，展现了她的善良、智慧和对上帝的虔诚。
家里遭遇火灾，外祖母在火灾中指挥若定，展现了她的勇敢和能干。
同时，男母因惊吓难产而死，给家庭带来了更多的不幸。
●关键事件:外祖母讲童话、家庭火灾、男母难产而死。
第五章●主要内容:外婆和外祖父分别讲述了他们各自的苦难身世，两人都是早年丧父的孤儿。
后来凭若自强不息的精神组建了小康家庭。
阿廖沙的两个舅舅终于分了家，外祖父在波列沃依大街买了一所大房子出租。
外祖父和外祖母还向阿廖沙讲述了他们相识的原因和经历。
●关键事件:外婆和外祖父的苦难身世、舅舅们分家、外祖父买大房子出租。
童年主要内容_高尔基童年主要内容
童年主要内容_高尔基童年主要内容篇一：童年的主要内容童年主要内容：《童年》主要是记述了我随妈妈回到了外公家里。
不受欢迎，但是外婆却对我很好，她陪我度过了很多有意义的时光。
她教我读书让我学习。
后来舅舅们因为怕我的妈妈来抢夺财产而逼走了外公。
凶狠的外公因此对外婆发泄，我从而非常恨外公，不听他的话，遭受了很多打骂。
但是就在外公为了逃避儿子而到处搬家的同时，我结识了很多人，每个人都给我带来了许多体悟，我也渐渐成长。
直到有一天，外公身无分文，只好沿街讨饭。
我今后的生活便彻底改变了。
后面的就是在人间了，童年就到此结束了。
精彩片段：外公那干瘦但却匀称的身躯偎依着我，他讲起了自己童年时代的艰苦岁月，他用词很粗鲁，难懂，但他讲的很流畅，有条有理。
他那双绿莹莹的眼睛充满着热情，闪闪发光，金色的茸毛欢乐地竖起来；他那尖尖的嗓音变得又粗又重，对着我的脸吹嘘起来：“你到这里来坐的是轮船，是蒸汽送你来的，可是我年轻的时候，得靠自己的力气拉纤，在伏尔加河上逆水行船。
船在水里走，我赤着脚在岸上拉纤，踩着又尖又利的碎石子，就这样从日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。
太阳晒的后脑壳直冒油，脑袋里像烧化的生铁似的，可还得不停地拉，腰弯的头点地，弯的浑身骨头格格响，汗流满面，汗浸的睁不开眼，看不见路，心里直想哭，眼泪不住地流。
阿廖沙，你要知道，什么话也不能说！只能埋头拉纤，不停地走。
有时候滑脱了纤索跌到了，跌个嘴啃泥，这到该高兴，力气都用尽了，跌一交也能喘口气，歇那么一小会儿。
你瞧，这都是上帝亲眼看见的，人们过的是什么日子，就在仁慈的我主耶稣眼前！……就这样，我沿着伏尔加这条母亲河的河岸走了三趟：从辛比尔斯克到雷宾斯克；从萨拉托夫到这里；又从阿斯特拉罕到马卡里耶夫的集市。
这三趟足足有几千俄里！到了第四个年头，我就当上了驳船上的工长，因为我向老板显示出聪明才干！……”阅读感受：童年每个人都经历过。
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的??而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
童年的内容概括
童年的内容概括
《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的一部自传体小说。
故事主要讲述了主人公阿廖沙在苦难的童年中经历的种种生活琐事。
阿廖沙自幼丧父，随母亲寄居在外祖父家。
外祖父脾气暴躁，经常毒打外祖母和孩子们。
然而，阿廖沙的外祖母却非常善良、慈祥，她给予了阿廖沙无尽的关爱与温暖，为他的成长提供了重要的支持。
此外，阿廖沙还有两个自私、贪婪的舅舅，他们为了争夺家产而整日争吵不休。
在这样的家庭环境中，阿廖沙过早地体会到了生活的艰辛与人性的复杂。
但他并没有被苦难所击倒，反而在艰苦的生活中逐渐成长。
他结识了许多善良的人，如伊凡、“好事情”等，他们让阿廖沙看到了生活中的美好与善良。
随着母亲的离世、外祖父的破产，阿廖沙不得不离开外祖父家，开始独自谋生。
他历经艰辛，最终成长为一个坚强、善良、独立的人。
《童年》通过阿廖沙的视角，展现了 19 世纪末俄国社会的黑暗与残酷，同时也描绘了普通民众在苦难中顽强挣扎的精神风貌。
这部作品不仅具有深刻的社会意义，也展现了人性的光辉与美好。
它让读者感受到了生活的艰辛与不易，同时也让人们更加珍惜现在的幸福生活。
童年第一章内容
童年第一章内容
《童年》第1章主要内容：
父亲去世。
不久前，我生了一场大病。
一开始是爸爸照顾我，后来是尼日尼的奶奶照顾我。
我妈悲伤的跪着，一边给爸爸梳头，一边不停的哭。
在邻居和警察的催促下，我妈开始生孩子，一塌糊涂。
突然，弟弟马克西姆出生了。
接下来是我父亲的葬礼。
几天后，我们登上了去尼日利亚的船。
那是美好的一天。
我奶奶给我讲故事，讲水手。
我们都很喜欢我奶奶，我妈还在抑郁。
当我最终到达尼兹尼时，我的祖父和叔叔来接我们。
总觉得爷爷对我有敌意。
童年的影响及意义
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。
早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。
在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
《童年》是一本独特的自传。
它不像大多数自传那样，以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。
它更多地像一幅长卷斑斓的油画，复原了一个时代，一个家庭里的一段生活。
这段生活中，出现了许许多多的主人公。
无论是美的，还是丑的，都同时站在读者面前，冲击着读者的心灵。
《童年》以其独特的艺术形式，深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地位，并具有不可比拟的艺术的价值。
《童年》主要内容-生活类
《童年》主要内容－生活类关键信息：1、作者：高尔基2、背景：19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民生活3、主人公：阿廖沙4、主题：反映了当时社会的黑暗和人民的苦难，同时也展现了人性的光辉11 故事开篇阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
111 家庭成员阿廖沙的外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
外祖父则吝啬、贪婪、专横、残暴。
两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。
112 生活苦难在这个家庭里，阿廖沙经常遭受外祖父的毒打，但善良的外祖母总是护着他。
阿廖沙就在这种充满仇恨与暴力的家庭环境中度过了他的童年。
12 童年经历阿廖沙结识了一些新朋友，他们一起捡破烂挣钱，一起玩耍。
然而，生活的困苦让阿廖沙过早地体会到了人间的冷暖。
121 学校生活后来，阿廖沙到了上学的年龄，他进入了学校。
在学校里，他受到了一些老师和同学的欺负，但他依然努力学习。
122 家庭变故随着时间的推移，家庭的状况越来越糟糕。
母亲再嫁后生活依旧不幸，最终病故。
外祖父也破产了，阿廖沙不得不辍学，开始走向社会。
13 社会见闻阿廖沙在社会上经历了种种磨难，他看到了更多的人间丑恶。
但他也遇到了一些善良的人，这些人的善良和正直深深地影响了他。
131 成长与觉醒在这充满苦难的童年生活中，阿廖沙没有被压垮，反而在困境中不断成长，逐渐觉醒，对生活有了更深刻的认识。
132 对未来的期望尽管生活充满艰辛，但阿廖沙始终怀揣着对未来的希望，坚信通过自己的努力能够改变命运。
14 作品意义《童年》通过阿廖沙的视角，真实地展现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，深刻地反映了当时社会的黑暗和人民的苦难。
同时，也歌颂了外祖母等善良、正直的人物，展现了人性的光辉，激励着人们在困境中保持善良和勇气，追求美好的生活。
《童年》主要内容和读后感 童年读后感概括
童年主要内容《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说，描述了他在19世纪末俄罗斯晚期的贫困环境中度过的童年岁月。
小说以第一人称的视角展开，通过描写儿时的生活经历，生动地展现了贫困农村的残酷现实和童年时光的美好回忆。
小说中的主人公阿捷米是一个天生聪明而独立的孩子，他在贫苦的环境中艰难地长大。
他的父母都是乡村苦工，全家人生活在极度贫困中。
尽管贫穷，但阿捷米的母亲依然无私地给他以爱和关怀，而阿捷米也在母亲身上找到了力量和勇气。
他从小就展现出了强烈的好奇心和求知欲望，渴望获取知识并改变自己的命运。
阿捷米的童年充满了各种各样的困难和挑战。
他的个性坚韧不拔，不怕困难，始终保持着对未来的憧憬和希望。
尽管贫困环境限制了他的发展，但他始终没有放弃对知识的追求。
他用坚持和努力克服了一个又一个的难关，最终通过自学考上了大学。
小说以阿捷米童年的结束为结尾，预示着新的篇章即将开始。
读后感概括阅读《童年》让我深受触动。
通过阿捷米的童年经历，我对贫困的真实面貌有了更深刻的理解。
尽管贫困环境给他带来了无尽的困难和痛苦，但他仍然坚持着自己的梦想，努力奋斗，最终取得了成功。
这本书不仅展示了贫困环境下的残酷现实，还让我感受到了母爱的伟大和无私。
阿捷米的母亲在极度困苦的环境中，尽自己所能给予他关爱和支持。
她用自己的付出和努力，成就了阿捷米的未来。
阅读《童年》也让我明白了生活中的困难和挑战并不能阻碍一个人的成长。
尽管面对各种困难，阿捷米从未放弃追求知识和改变自己命运的愿望。
他坚持不懈地努力学习和成长，最终实现了他的梦想。
这本书还让我对教育的重要性有了更深入的思考。
无论是在贫穷中生活的孩子，还是在幸福家庭中成长的孩子，教育都是关键。
正是通过教育，人们才能改变自己的命运，实现自己的梦想。
总之，《童年》是一本感人至深的书，通过描写主人公阿捷米的童年经历，引人思考贫穷、母爱、坚持和教育等重要的主题。
它让我深刻体会到一个人的毅力和努力可以改变自己的命运，也让我对人类的力量和潜能有了更深刻的认识。
《童年》的思想内容
《童年》的思想内容
《童年》主要内容
小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月.其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪.这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年.
主题思想
《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事.对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松的,因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉.但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量.。
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《童年》整体内容简介
《童年》描述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。
在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情；母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童；同时在这个家里，小阿廖沙始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。
外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿廖沙一生的爱和感激。
《童年》各章内容简介（共十三章）
第一章的中心人物是外祖母。
她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。
本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。
年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。
从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、“父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；
四、“伏尔加河上的风光”。
第二章可以分为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。
写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。
后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解。
第三章可以分为：1. “一双金不换的手”。
伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；2.“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；3. “雅科夫的吉他”。
他当然也是舞会的核心；4.“小茨冈的惨死”。
别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。
第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。
第五章可以分为：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。
两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；二、外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。
他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
在这次父子短兵相接的“战斗”中，“我”担任了火线侦察兵的角色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。
这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。
第七章主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。
外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。
剩下的主要写街
上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。
“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。
上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。
第八章描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话。
然后介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。
第九章写“我的好朋友彼得大伯”。
马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。
本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。
接着写“我”和“三个小少爷”的友谊。
外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。
马车夫跟“我”因此发生了争吵。
第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。
一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而渝的。
尤其是她的婚姻大事，过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。
先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。
争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子！
第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也若明若暗，欲说又止；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。
表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。
本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。
第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。
“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。
可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。
也重点写了上学读书。
第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。
所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。
《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。