兴奋的传导与传递(一轮复习)复习过程
2022高考生物(新课标)一轮复习课时作业：第八单元第30讲通过神经系统的调节 Word版含解析
第30讲通过神经系统的调整1.人体神经调整的结构基础和调整过程(Ⅱ)2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)3．人脑的高级功能(Ⅰ)反射和反射弧1．神经元的结构及分类(1)结构：一个神经元包括细胞体、树突和轴突。
(2)树突和轴突名称数量长度分支数功能树突多短多接受兴奋轴突少长少传导兴奋2.反射与兴奋的概念(1)反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
(2)兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
3．反射的结构基础：反射弧。
(1)模式图(2)写出图中标号代表的结构名称①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器，⑥神经节。
(3)图中有3个神经元。
(4)图中兴奋的传导方向为(用图中序号表示)①→②→③→④→⑤。
1．(必修3 P17相关信息改编)关于反射与反射弧，下列相关叙述不正确的是()A．一个完整的反射活动至少需2个神经元完成B．缩手反射和膝跳反射其中枢均位于脊髓C．感受器是传入神经纤维的树突，效应器为传出神经所支配的肌肉和腺体D．反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成答案：C2．(深化追问)(1)反射弧中的传出神经末梢就是效应器吗？提示：传出神经末梢＋腺体＝效应器或传出神经末梢＋肌肉＝效应器。
(2)破坏上面反射弧模式图中③处结构，刺激④处，⑤处是否有反应？若有反应，能否称为反射？提示：神经中枢受损，刺激传出神经，效应器仍有反应，但不能称之为反射，反射必需保证反射弧的完整性。
1．“三看法”推断条件反射与非条件反射2．反射弧的结构特点及功能结构结构特点功能结构破坏对功能的影响甲：感受器，神经元轴突末梢的特殊结构感受刺激，产生并传导兴奋既无感觉又无效应①传入神经，感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢②神经中枢，调整某一特定生理功能的神经元细胞体集中的区域对传入的兴奋进行分析与综合并产生兴奋③传出神经，运动神经元将兴奋由神经中枢传至效应器只有感觉无效应乙：效应器，传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等对内外界刺激作出相应的反应和活动相互联系反射弧中任何一个环节中断，反射便不能发生，必需保证反射弧结构的完整性反射才能完成【感知考题】如图为膝跳反射的结构示意图，请回答以下问题：(1)膝跳反射的感受器由传入神经末梢构成，而效应器则是由_______________________构成。
2021届 一轮复习 人教版 兴奋的传导和传递实验设探究 教案
一、膜电位的测量某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，其中甲位于膜内，乙位于膜外，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。
相关叙述正确的是()A．图1中K＋浓度甲处比乙处低B．图2测量装置所测电压为＋70 mVC．图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理)，电表的指针会发生两次偏转D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化审题关键(1)图1中两个微电极一个在膜内，一个在膜外，测得的膜电位是外正内负的静息电位，在静息时，K＋的分布是内高外低。
(2)图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外，且没有兴奋传导，则图2测量装置所测电压为0 mV；若在①处给予适宜刺激，由于②处未处理，局部电流先传导到左侧微电极，后传导到右侧微电极，所以电表指针发生两次偏转。
(3)图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则当兴奋传导到右侧微电极时能测到电位变化，电表指针会偏转一次。
答案 C测量方法测量图解测量结果电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧电表两极均置于神经纤维膜的外侧1．如图表示用电表测量膜内外的电位差。
当神经纤维受到刺激时，细胞膜上Na＋通道打开，膜外Na＋顺浓度梯度大量流入膜内，此后Na＋通道很快就进入失活状态，同时K＋通道开放，膜内K＋在浓度差和电位差的推动下向膜外扩散。
下列相关叙述正确的是()A．神经纤维在静息状态下，电表不能测出电位差B．受刺激后膜外Na＋大量流入膜内，兴奋部位膜两侧的电位是内负外正C．神经纤维受刺激时，兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同D．从神经纤维受刺激到恢复静息状态，电表指针两次通过0电位答案 D解析静息状态下膜电位表现为内负外正，电表能够测出电位差，A错误；受刺激后膜外Na ＋大量流入膜内，兴奋部位膜两侧的电位是外负内正，B错误；神经纤维受刺激时，兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同，C错误；神经纤维静息时膜电位为内负外正，受刺激后Na ＋大量流入膜内，此过程中电表指针通过0电位，恢复静息状态的过程中电表指针再次通过0电位，即电表指针两次通过0电位，D正确。
2024年高考生物一轮复习神经冲动的产生传导和传递课件
一、神经冲动的产生和传导 1.传导形式:电信号,也称神经冲动。
K＋外流
内负外正 Na＋内流
易混易错 K+外流后,细胞膜内K+浓内度正仍外大负于膜外;Na+内流后,膜外Na+
浓度仍大于膜内。
内负外正
内正外负
3.特点ห้องสมุดไป่ตู้在离体的神经纤维上,兴奋的传导是双向的
思考题：若某离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强 度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会_停__止__传__导__。
突触后膜发生_电__位__变__化___，下个神经元__抑__制____。
思考 不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似 剂(能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果)， 有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)那么，
递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_____抑__制__性__突__触_____(填“兴
乙为、丙、丁、。甲
兴奋传导和传递的实验探究
结合反射弧模式图进行探究 (1)探究神经冲动在神经纤维上的传导
观察A的反应 方法设计：电刺激①处
测量②处电位变化
A有反应，②处电位改变→双向传导 结果分析 A有反应，②处无电位变化→单向传导
(2)探究神经冲动在神经元之间的传递
先电刺激①处，测量③处电位变化 方法设计 再电刺激③处，测量①处电位变化
经纤维电位变化如图所示。下列相关叙述正确的是 p224
A.t1时的刺激强度过小，无法引起神经纤维
上Na＋通道打开 B.适当提高细胞内K＋浓度，测得的静息电位
可能位于－65～－55 mV
√C.t2、t3时的刺激可以累加并引起神经纤维产
高考生物一轮复习：创新题拔高练：考点10 神经调节
创新题拔高练考点10 神经调节【解题模板】一、反射及兴奋产生、传导问题分析1.反射及反射类型（1）反射活动的判断一看：是否有中枢神经中枢二看：效应器是否反应三看：反射弧是否完整（2）反射类型判断一看获得方式，二看神经中枢，三看是否消退2.兴奋产生原理及影响因素探究一看：K+外流及外流量是否正常二看：刺激是否有效三看：Na+内流及内流量是否正常二、兴奋传导、传递特点及探究1.兴奋传递过程问题分析突触后神经元兴奋状态的判断一看类型与数量：突触前膜释放的地址类型，释放递质的量是否正常二看运输与结合：递质与后膜受体作用过程是否正常三看效果与去向：阴阳离子的跨膜运输、递质是否正常水解2.电流表指针偏转问题分析一看：电流表两极位置二看：两极处兴奋状态三判断：两极处出现电位差，电流表指针就偏转，偏转次数等于产生的电位差次数3.兴奋传导、传递特点探究对侧观察：分别在受刺激的前或后神经元观察一点刺激：神经纤维某一特定点给予适宜强度刺激两侧观察：在同一神经纤维刺激点两侧观察【练习】1.医学研究表明，抑郁症与去甲肾上腺素(NE)传递功能下降相关。
NE是一种神经递质，主要由交感节后神经元和脑内去甲肾上腺素能神经元合成和分泌。
下图为NE的释放及作用过程示意图。
NE也是一种激素，由肾上腺髓质细胞合成和分泌，经血液运输作用于靶细胞。
NE在胃肠道内可被破坏。
下列相关叙述错误的是( )A.细胞X代表交感节后神经元或脑内去甲肾上腺素能神经元B.蛋白M与NE的结合具有特异性，结合后能改变膜的通透性C.若抑制抑郁症患者体内NE降解酶的活性，则NE的信息传递能力增强D.抑郁症患者可通过口服大量去甲肾上腺素的方法，来减少抑郁的发生2.γ-氨基丁酸（GABA）是中枢神经系统中一种重要的神经递质，具有镇静、催眠、抗惊厥、降血压、延缓脑衰老等生理作用。
受体Ⅰ和受体Ⅱ是神经元细胞膜上GABA的两种受体，GABA与受体Ⅰ作用后，引起Cl-进入突触后膜，然后GABA被泵回突触前神经元，并被GABA氨基转移酶代谢降解；GABA与受体Ⅱ作用后，抑制突触前膜释放神经递质。
2023届高三生物一轮复习课件：30+兴奋的传导和分级调节
[2012年全国卷] 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析， 错误的是（C ） A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与 B. 这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D. 这一过程中有“电—化学—信号”的转化
[细节] 动作电位峰值与膜内外的Na+浓度差有关 ③cd段主要因为K+外流恢复静息电位。
考点1 兴奋在神经纤维上的传导 4. 受刺激部位细胞膜两侧的电位变化曲线解读
[细节] e到g是什么情况？ ef是K+外流过多导致 fg是钠钾泵工作的体现(把K+泵回膜内，顺便把Na+泵出） [2016高考] 神经细胞兴奋后恢复静息电位消耗ATP( √ )
[典例] 如图是神经—肌肉接头,其结构和功能与突触类似。当兴奋传导至突触 小体时,突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流,导致突触小泡与 突触前膜融合,释放神经递质(如图)。请回答下列问题: 1)传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称为 效应器 。 2)神经递质的释放依赖于细胞膜具有 一定流动性 特点,神经递质尽管是 小分子,但仍通过图示方式释放到突触间隙,意义在 短于时间大量释放神经递质，从而有效实。现兴奋的快速传递
轴突—细胞体 轴突—树突
神经递质
3. 突触的兴奋传递过程：
电信号
突触小体≠突触： ① 组成不同 ② 信号变化不同
神经递质 化学信号 突触前膜
突触后膜 电信号
兴奋或抑制
人教版选择性必修1 P27 “相关信息” 目前已知的神经递质种类很多，主要有_乙___酰__胆__碱_____、多巴胺、去甲肾上腺 素、肾上腺素、5－羟色胺、氨基酸类（如谷氨酸、甘氨酸等）。
高三一轮复习：神经调节2__兴奋的传导与传递
神经细胞膜内外各种离子浓度不同(内K+ 外Na+) 细胞膜对不同离子的通透性不同。
静息时
膜外 膜内 膜外
K+ K K Na+ + Na+ Na Na
+ + + + + + + + ++ + + + + - - -+ - - -+ - - - - K+ - -++ K - - - - - - - - -- - - - + + + + + + + + ++ + + + + + +
兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 ①在神经纤维上
a．刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生 两次方向相反的偏转。 b．刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流 计不发生偏转。
②在神经元之间
a．刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小 于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点 后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 b．刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d 点可兴奋，电流计只发生一次偏转。
兴奋传 导方向 与膜内 电流方 向相同
静息电位 外正内负
？ K离子外流
由兴奋部位流向未兴奋部 位 由未兴奋部位流向兴奋部 位
电位差 兴奋区域与未兴奋区域形成______________ 局部电流 这样就形成了_____________
四、神经冲动在神经元间的传递 兴奋的传导
兴奋的传递
突触
主要突触组成： 轴突-----细胞体
2023年高考生物一轮复习(全国版) 第8单元 微专题七 兴奋传导与传递的相关实验探究
微专题七兴奋传导与传递的相关实验探究题型一膜电位的测量及变化曲线分析测量装置电位变化曲线两电极分别位于细胞膜两侧相同位置两电极分别位于细胞膜两侧不同位置(a、b两点)若减小a、b两点间的距离，则d也随之减小，当ab＝0时，两个波峰重叠，电流表指针偏转一次两电极分别位于细胞膜两侧不同位置(a、b两点)若减小a、b两点间的距离，则d也随之减小，当ab＝0时，两个波峰重叠，电流表指针偏转一次跟踪训练1．(2022·常德高三市级重点高中联考)如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。
在b、d中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。
据图分析，下列说法不正确的是() A．表1记录得到丙图所示的曲线图B．乙图曲线处于③点时，说明d处处于未兴奋状态C．乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于④点D．丙图曲线处于⑤点时，甲图a处电位表现为“外正内负”答案B解析丙图表示先后形成两个方向相反的动作电位，由图可知，表1可记录得到丙图所示的双向电位变化曲线，A正确；由图可知，乙图曲线处于③点时，动作电位达到最大值，说明d处处于兴奋状态，B错误；乙图曲线处于③点时，动作电位达到最大值，此时丙图曲线正处于④点，C正确；丙图曲线处于⑤点时，甲图a处处于静息状态，电位表现为“外正内负”，D正确。
2．研究发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触，如图甲所示。
用电极刺激这些自突触神经元的树突可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示。
下列叙述不正确的是()A．神经系统的基本单位是神经元，由树突和轴突组成B．神经元维持－68 mV膜电位时，膜内的K＋浓度比膜外的高C．乙图电位变化出现第一个峰值的原因是刺激直接引发的Na＋内流D．乙图电位变化出现第二个峰值的原因是神经递质引发的Na＋内流答案A解析神经元维持－68 mV膜电位时，为静息电位状态，此时，膜内的K＋浓度比膜外的高，B正确；乙图电位变化出现第一个峰值的原因是刺激使钠离子通道打开，引发的Na＋内流，从而产生动作电位，C正确；乙图电位变化出现第二个峰值的原因是神经递质与细胞体膜上的受体结合，引发的Na＋内流，产生动作电位，D正确。
第26.2讲神经冲动的产生、传导和传递(课件)-2025年高考生物一轮复习
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一.神经冲动的产生与传导【考点讲解】 1.兴奋的产生
(2)神经表面的电位差的实验示意图 B.动作电位的形成
总结：动作电位的形成过程
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a-c:Na+内流(协助扩散) c-e:K+外流(协助扩散) e-f:泵出Na+，泵入K+(主 动运输)
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图稿3定：PP兴T，奋海量经素过材持a续点更未到达b点时， 神新款经，适上上合千你电款极模板所选择在总的有一a点和b点均没 有兴奋，故电流表不显示电流， 说明神经表面各处电位相等。
一.神经冲动的产生与传导【考点讲解】 1.兴奋的产生
(2)神经表面的电位差的实验示意图
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一.神经冲动的产生与传导【考点讲解】 1.兴奋的产生 (2)神经表面的电位差的实验示意图 A.静息电位的维持
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一.神经冲动的产生与传导【考点讲解】 1.兴奋的产生
(2)神经表面的电位差的实验示意图 A.静息电位的维持
➊静息电位是稳定的电位, 如：人的静息电位是-70mV ➋静息电位可以认为是K+的平衡电 位。(钾离子向内电位差与钾离子向 外的浓度差达到平衡。) ➌静息电位的形成是否需要消稿稿耗定定P能PPTP量，T海？量素材持续更 不需要，静息电位是由钾离子新外，上流千形款模成板的选择，总钾有一离子外流是协助扩散。 ➍静息电位的维持是否需要消款耗适合能你量？ 需要，静息电位的维持需要膜内外的K+浓度差来平衡外正内负的电位差， K+的浓度差由钠钾泵通过主动运输完成的。
2023年高考生物一轮复习(全国版) 第8单元 第3课时 兴奋的产生、传导与传递
第3课时兴奋的产生、传导与传递考点神经冲动的产生和传导目标要求神经冲动的产生、传导和传递。
1．兴奋的产生(1)AB段——静息电位：主要是因K＋顺浓度梯度外流所致，达到平衡时，膜内K＋浓度仍高于膜外，此时膜电位表现为外正内负。
(2)BC段——动作电位的形成：因足够强度的刺激导致Na＋通道打开，引起Na＋顺浓度梯度内流，达到平衡时，膜外Na＋浓度仍高于膜内，最终导致膜电位表现为外负内正。
(3)CD段——静息电位的恢复：Na＋通道关闭，K＋通道打开，K＋顺浓度梯度大量外流，膜电位逐渐恢复为外正内负，此时因K＋外流过多导致此时膜内外电位差值大于初始静息电位差值。
(4)DE段——恢复为初始静息电位，从而为下一次兴奋做好准备。
2．兴奋在神经纤维上的传导延伸应用若某神经纤维上电位变化及局部电流如下图所示，请判断其兴奋的传导方向分别为图1向右传导，图2向左传导。
3．兴奋在神经元之间的传递(1)结构基础——突触的结构和类型特别提醒突触小体≠突触①组成不同：突触小体是一个神经元轴突末端的膨大部分，其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触由两个神经元构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。
②信号转换不同：在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号。
在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信号。
(2)传递过程(3)传递特点易错提醒有关神经递质的6点提醒(1)供体：轴突末端突触小体内的突触小泡。
(2)传递途径：突触前膜→突触间隙→突触后膜。
(3)释放方式：胞吐，体现了细胞膜的流动性。
(4)受体：突触后膜上的糖蛋白，具有特异性。
(5)类型及机理①兴奋性递质——如乙酰胆碱、谷氨酸等，引起兴奋的机理为该类递质作用于突触后膜后，能增强突触后膜对Na＋通透性，使Na＋内流，从而使突触后膜产生动作电位，即引起下一神经元发生兴奋。
②抑制性递质——如甘氨酸、γ-氨基丁酸、去甲肾上腺素等，引起抑制的机理为该类递质作用于突触后膜后，能增强突触后膜对Cl－的通透性，使Cl－进入细胞内，强化内负外正的静息电位，从而使神经元难以产生兴奋。
高三生物一轮复习通过神经系统的调节.pptx
提示:传出神经末梢以及其所支配的肌肉或腺体。
3.要完成反射,必须要有完整的反射弧。
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核心考点
考点一
考点二
自主梳理
核心突破
典例精析
答题步骤
第一步,信息提取(提炼题干信息,搜索知识记忆)。
回顾反射弧的组成和各部分的作用。
第二步,找准题眼(明确作答方向)。
反射弧及反射。
第三步,规范作答(易错、易混提示)。
相同。
(4)兴奋传导的途径:一般是沿着“树突→细胞体→轴突”方向传导。
3.膜电位测量
(1)静息电位:灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧
连接(如图甲)。
(2)动作电位:灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙)。
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核心考点
考点一
考点二
自主梳理
核心突破
典例精析
二、兴奋在神经元之间的传递
神经时,效应器产生了相应反应,但由于没有感受器参与,所以这不属于反射。
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核心考点
考点一
考点二
自主梳理
核心突破
典例精析
对应训练 1某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但
有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的
( )
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④
B.①③
自主梳理
核心突破
1.反射的种类及区别
非条件反射
条件反射
生来就有,先天的
通过学习而建立,后天的
具体事物直接刺激引起的反应
信号刺激引起的反应
不经过大脑皮层
一般经过大脑皮层
神经联系是终生的、固定的
高中生物一轮复习练习兴奋的传导和传递神经系统的分级调节和人脑的高级功能(2)
兴奋的传导和传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能练习一、选择题1.下列关于兴奋的传导和传递的说法，正确的是（）A.人体细胞中只有传入神经元能产生兴奋和传导兴奋B.神经细胞处于静息状态时，通常细胞外K＋浓度高于细胞内C.突触前膜释放乙酰胆碱（一种神经递质）的方式是胞吐D.在兴奋传递过程中，突触后膜上发生的信号转变过程是电信号➝化学信号➝电信号2.乙酰胆碱（图中用A－C表示）能作为兴奋性神经递质，其合成与释放途径如图所示，下列叙述错误的是（）A.物质E是ATP，物质B是ADP和PiB.A－C合成后以胞吐的方式释放到突触间隙C.A－C合成过程中，物质C能反复利用D.若抑制D酶活性，会抑制突触后神经元产生兴奋3.药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体，增强该神经递质的抑制作用，可用于治疗癫痫。
下列有关叙述错误的是（）A.该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来B.该神经递质与其受体结合后，可改变突触后膜对离子的通透性C.药物W阻断了突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用D.药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病4.如图所示，在有髓神经纤维上，具有较厚的髓鞘，每间隔1毫米左右髓鞘中断，在两段髓鞘之间是无髓鞘的部分，称为郎飞氏结，其电阻要比有髓鞘部分小得多。
在神经冲动传导时，局部电流可由一个郎飞氏结跳跃到邻近的下一个郎飞氏结，这种传导方式称为跳跃传导。
下列有关说法正确的是（）A.跳跃传导方式极大地加快了兴奋在神经纤维上传导的速度B.参与构成髓鞘的细胞是具有支持、保护等功能的特殊神经元C.兴奋传导至郎飞氏结部位时，细胞膜两侧的电位表现为内负外正D.有髓神经纤维上局部电流随传导距离的增加，兴奋强度会下降5.图甲为突触结构示意图，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。
下列叙述错误的是（）A.图甲中a处释放的神经递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化B.图甲中的a处能完成电信号→化学信号的转变C.图乙中动作电位的形成主要由Na＋内流造成D.若将神经纤维置于高K＋的液体环境中，则图乙所示膜电位初始值会变化6.如图为各级中枢示意图，下列相关叙述错误的是（）A.某人因撞击损伤了②部位，可导致呼吸骤停B.①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律的控制有关C.③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和脊髓中的某些中枢D.与成年人有意识“憋尿”相关的中枢仅有③7.下列关于人脑高级功能的叙述，正确的是（）A.某人因意外车祸而大脑受损，但他能够看懂文字和听懂别人说话，说明大脑皮层的V区和H区没有受损B.当盲人用手指阅读盲文时，参与此过程的高级神经中枢只有躯体运动中枢C.运动性语言中枢（W区）受损的患者不会讲话D.某同学正在跑步，下丘脑和脑干不参与调节8.研究发现，日光照射实验动物皮肤后会使其血液里的一种化学物质（UCA）含量大幅增加，且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。
【新教材生物一轮复习】选择性必修1 第8单元 素养加强课8 兴奋传导与传递的相关实验探究
C．c 点时对应的不一定为动作电位的峰值，电表①不发生偏转 D．若刺激强度适宜，电表指针一定能发生两次方向相反偏转的 是②、③
C [b 时刻施加的刺激，b 点前为静息电位的原因是尚未施加刺 激，A 错误；钠离子内流形成动作电位，钠离子内流的方式为协助 扩散，因此膜内 Na＋浓度始终小于膜外，B 错误；只有刺激强度达到 一定程度时，才会引发动作电位，因此 c 点时对应的不一定为动作 电位的峰值，电表①在任何强度的刺激下都不偏转是因为刺激部位 是电表两极连线的中点，兴奋会同时到达 A 和 B 两点，C 正确；突 触前神经元释放的神经递质对下一神经元的影响可能是兴奋或抑 制，所以②、③不一定能发生两次方向相反的偏转，D 错误。]
03 考点3 兴奋传导和传递特
点的实验探究
1．“药物阻断”实验 探究某药物(如麻醉药)是阻断兴奋在神经纤维上传导，还是阻断 在突触处传递，可分别将药物置于神经纤维上或置于突触处，依据 其能否产生“阻断”效果作出合理推断。
2．电刺激法探究反射弧中兴奋传导、传递的特点
(1)探究兴奋在神经纤维上的传导 方法设计：电刺激图①处，观察 A 的变化，同时测量②处的电 位有无变化。 结果分析：若 A 有反应，且②处电位改变，则说明兴奋在神经 纤维上的传导是双向的；若 A 有反应而②处无电位变化，则说明兴 奋在神经纤维上的传导是单向的。
1．如图所示灵敏电流计的电极均连接在神经纤维膜的外表面， 相应神经元的结构和功能均正常，在 a 处给予适宜电刺激。下列相 关叙述正确的是( )
Hale Waihona Puke A．a 处给予适宜电刺激后，a 处膜外电位变化是由外正内负变 为外负内正
高三生物一轮复习课件：第24讲 神经冲动的产生和传导
一.神经冲动的产生和传导
4. 滥 用 兴 奋 剂 、 吸食毒品的危害
突触 合成和释放
神经递质与受体 酶
受体 心理依赖
免疫
多巴胺 心脏
一.神经冲动的产生和传导
例5.多巴胺是一种兴奋性神经递质，在脑内能传递兴奋及愉悦的信息。 另外，多巴胺也与各种上瘾行为有关。毒品可卡因是最强的天然中枢兴 奋剂，下图为可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图。下列 叙述正确的是（B ） A.多巴胺与受体结合使突触后膜发生的电位变化是
兴奋的传导方向与膜内 的局部电流的方向相同
正负
外流
正负 负正
内流 局部
电流
一.神经冲动的产生和传导 2.兴奋在神经纤维上的传导 （1）传导过程（右图）
（2）传导特点：
可以双向传导
。
③形式：电信号。 （神经冲动、局部电流）
正负
外流
正负 负正
内流
局部 电流
一.神经新冲课动引的入产生和传导 2.兴奋在神经纤维上的传导
将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上(如
图1)，在①处给予一适宜强度的刺激，测得的电位变化如
图2所示，若在②处给予同等强度的刺激，测得的电位变
化是( )
B
这一段表示什么？
突破题型二：电位变化曲线分析
【例5】(2012绍兴二模）下图表示动作电位传导的示意图。下列叙
述正确的是（ B ）
A．轴突膜处于②状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道大量开放 B．处于③与④之间的轴突膜，由于钠离子通道大量开放，膜外钠 离子大量涌入膜内 C．轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同 D．a 处只有在兴奋传到后才能合成神经递质
2024届高三生物一轮复习课件03神经冲动的产生和传导
+
+
+
二、兴奋在神经纤维上的传导
6.动作电位产生机制
产生兴奋时的电位是:_____________。该电位形成的主要原因：______________。该电位的电位表现是:_____________。
动作电位
Na+内流
内正外负
当神经纤维某一部位受到刺激时，细胞膜对____的通透性增加，造成___________，这个部位的膜两侧出现________的电位变化，表现为__________的兴奋状态，此时的膜电位称为_____________。注：Na+内流的方式是协助扩散。
二、兴奋在神经纤维上的传导
a
b
+
+
①静息时,电表_________测出电位变化,说明神经表面各处电位_________。
没有
相等
刺激
-
②在图示神经的左侧一端给予刺激时，_____刺激端 的电极处（a处）先变为___电位，接着____________ 。
靠近
恢复正电位
负
-
③然后，另一电极（b处）变为____电位。
Na+
Na+内流
暂时性
内正外负
动作电位
二、兴奋在神经纤维上的传导
6.动作电位产生机制
兴奋部位的电位表现为________，而邻近的未兴奋部位仍然是________，在兴奋部位和未兴奋部位之间由于_______的存在而发生__________，这样就形成了_________
内正外负
内负外正
电位差
电荷移动
神经纤维膜上外正内负的静息电位与外负内正的动作电位是如何维持的。
深度剖析
2025版高考生物一轮总复习教师用书选择性必修1考点一神经冲动的产生和传导(含答案)
高考生物一轮总复习教师用书：第3讲神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能考情研读·备考定位课标要求核心素养1．阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差，受到外界刺激后形成动作电位，并沿神经纤维传导。
2．阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。
3．分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联系、相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。
4．阐述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。
1．通过神经元膜两侧的离子分布特点分析，建立结构与功能相统一的观点。
(生命观念) 2．分析膜电位的变化曲线，培养科学思维的习惯。
(科学思维)3．分析学习、情绪、毒品与神经调节的关系，关注人类健康。
(社会责任)4．了解大脑皮层的分区，分析各自的功能，形成结构与功能观。
(生命观念)5．分析低级神经中枢和高级神经中枢相互联系，相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。
(科学思维)考点一神经冲动的产生和传导必备知识·夯实基础知|识|巩|固1．兴奋的传导(1)传导形式：电信号(或局部电流)，也称神经冲动。
(2)传导过程(3)传导特点：双向传导，即图中a←b→c。
(4)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系①在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反。
②在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同。
2．兴奋的传递(1)突触的结构和类型(2)兴奋的传递过程①过程②信号变化：电信号―→化学信号―→电信号。
(3)神经递质与受体(4)兴奋传递的特点3．滥用兴奋剂、吸食毒品的危害(1)兴奋剂和毒品大多是通过突触起作用的。
(2)作用机制①促进神经递质的合成与释放速率。
②干扰神经递质与受体的结合。
③影响分解神经递质的酶的活性。
思|维|辨|析易错整合，判断正误。
(1)静息状态下，膜外Na＋浓度高于膜内，膜内K＋浓度高于膜外，兴奋状态下相反。
( × )(2)膜外Na＋通过Na＋－K＋泵主动运输内流，导致动作电位的产生。
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跨章节、跨模块联 系的知识点
必修3 第1章 《内环境》 第2章/第3节《神经调 节与体液调节的关系》 第4节《免疫调节》
必修1 第3章/第2节 细胞器
一、兴奋在神经纤维上的传导
1、神经冲动
实验：在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上。
+
+
a
b
（1）
-
+
a
b
（2）
+
-
a
b
（3）
+
+
a
b
（4）
难点探究二：
将电流表两极分别置于神经 纤维膜外侧时： 1、电流表指针如何偏转？ 2、测得这点的电位变化如何用曲线描述？
二、兴奋在神经元之间的传递 突触的类型
轴突—树突
轴突—细胞体
突触的结构：
突触 小体
轴突 线粒体
突触小泡(内含神经递质)
突触前膜 突 突触间隙 触 突触后膜
突触小体: 轴突末梢经多次分支，每个小枝 末端都膨大成杯状或球状小体 。
初探究：
将电流表两极分别插入神经纤维膜 两侧时，测得这点的电位变化如何 用曲线描述？
再探究：
将电流表两极分别置于神经 纤维膜外侧时： 1、电流表指针如何偏转？ 2、测得这点的电位变化如何用曲线描述？
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难点突破·电流表测量电位变化
难点探究一：
将电流表两极分别插入神经纤维膜 两侧时，测得这点的电位变化如何
通过K+通道 K+外流是协助扩散
动作电位的产生：受刺激时，细胞膜对Na+的通透性 增加，Na+内流，使兴奋部位内侧阳离子浓度高于 膜外侧，表现为外负内正，形成电位差。
通过Na+通道 Na+内流是协助扩散
静息电位恢复时K+ 内流、Na+外流通 过钠钾泵，是主动
运输
③局部电流 膜外：未兴奋部位 兴奋部位 膜内：兴奋部位 未兴奋部位
用曲线描述？
a点—— 静息电位， K＋通道开放；
b点——0电位，动作 电位形成过程中，
Na＋ 通道开放；
bc段——动作 电位，Na＋通道继续开放；
cd段——静息 电位恢复形成；
de段—— 静息 电位。
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+
+
a
b
（1）
-
+
a
b
（2）
+
-
a
b
（3）
+
+
a
b
（4）
难点突破·电流表测量电位变化
实验现象： a点受刺激后，ab之间的电流
表发生两次方向相反的偏转。
结论：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维
传导的，这种电信号也叫做神经冲动。
神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢？ ①静息状态(未受到刺激时)：外正内负(静息电位）
②兴奋状态(受到刺激后)： 外负内正（动作电位）
静息电位产生和维持的原因：静息时，由于膜主要对K+ 有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高 于膜内。
思考：突触前膜和突触后膜分别是什么结构的膜？
二、兴奋在神经元间的传递
神碱种经神类、递经：多质递乙巴的质酰胺供的胆等体供体 突触小体内的 递质递突移质触动移小的动泡方的向方向
突触小泡
突触前膜
突触间隙
突 触质的供体
递质递移质动移的动方的向方向 突触小泡
突触前膜 突触间隙 突
A
③
B
C
D ①②
原理：
传导传递的特点
E
实验方案设计： 验证神经纤维上是双向的：
刺激①看②有无电位变化，E有无反应 验证神经元间是单向的 ： 刺激②看③有无电位变化，刺激③看②有无电位变化
对指针偏转情况的分析
指针两端有电位差时， 电流计指针则会偏转， 偏转方向由正电位→负电位.
1、两接头处同时兴奋，则指针不偏转。 2、两接头处不同时兴奋，再分析哪个接头先兴奋， 电流的方向就由未兴奋的接头传向到兴奋的接头， 指针也由未兴奋的接头偏向兴奋的接头。
电 位 差
局部电流（回路）
兴奋部位：内正外负 又部刺位激产相生近动未作兴电奋位(兴奋因此向前传导)
电流方向膜膜内外： ：兴未奋兴部奋位部到位未到兴兴奋奋部部位 位
（2）特点：双向传导
与膜内局部电流方向一致， 与膜外局部电流方向相反。
（3）形式：神经冲动（电信号、局部电流）
难点突破·电流表测量电位变化
通过神经系统的调节
——兴奋的传导与传递
考纲要求及考点细化
年份
知识内容
2017 （2）神经冲动的产生和传导
要求 Ⅱ
考点分布
教材中相 应的位置
兴奋在神 经纤维上 的传导
1.神经冲动的产生
2.兴奋在神经纤维 必修3 上传导的方向、 P17 方式、特点
兴奋在神 1.突触的结构 经元之间 2.传递过程 的传递 3.传递特点
例1：
①刺激 a 点时，指针先向左再向右，偏转两次。 ②刺激 c 点时，因 b 和 d 两点同时兴奋，指 针不会偏转。
例:2：
刺激 c 点时，由于 d 点距离 c 点较 近，所以 d 点首先兴奋，然后 a 点 兴奋，所以指针发生两次方向相反的 偏转，第一次向右，第二次向左。
例3：
①刺激 b 点时，由于兴奋经过突触时要延搁， a 点先兴奋，此后 d 点再兴奋(两处不同时兴 奋)，指针先向左再向右，偏转两次。 ②刺激 c 点时，由于兴奋无法在突触处逆向传递 (即无法由c→b 传递)，所以指针向右偏转一次。
触 突触后膜 神经递质的受体
受质个胞一流为提是织体，神吐定动胞供量，液否，使经、的性吐能组，蛋另元白一兴 奋或抑制
ad、、c神、接经突受递触递质间质以隙的什是结 构本叫质么否组？是方为分受什式内，体么进环若的？入境是化神突的，学经 递其质触实与间质突隙是触？哪后体种膜现？结 合为后了突内，膜触变环将的小化境产什泡？成生么是份什结否？么
局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋，又产生局部电流。
如此依次进行下去，兴奋不断地向前传导，就是神经冲动。
④传导与恢复
恢
传
复
导
兴奋传导方向：
兴奋部位 未兴奋部位
神经纤维上兴奋传导方向是双向的。
兴奋在神经纤维上的传导(总结）
（1）过程：
静息电位： K+外流，电位表现：内负外正
刺 激
未兴奋部位：内负外正
动作电位： Na+内流，电位表现
构特点？ b、为什么突触小
体中含有较多 的线粒体？
神经递质的作用 16
二、兴奋在神经元间传递的过程
兴奋
注轴意突：突双触向小传体导（突兴触奋小在泡神经纤维突上触传前导膜）
单向传递（兴奋在神经元间传递）
突触间隙 突触后膜
膜电位的变化
神经递质
下一个神经元兴奋或抑制
传递方式: 电信号——化学信号——电信号 兴奋在神经元间的传递特点：单向传递
原因: 神经递质只存在于突触小体内，只能由突 触前膜释放，然后作用于突触后膜
17
小结：比较兴奋的传递与传导
神经纤维上的传导 神经元之间的传递
信号 形式
电信号
电信号—化学信号—电信号
传导
快
慢
速度
传导 方向
双 向（P192)
单向
实质 膜电位变化→局部电流突触小泡释放神经递质
验证兴奋传导和传递方向实验设计