初中满分作文：我以青竹为知己
青竹礼赞初一作文800字
青竹礼赞初一作文800字青竹礼赞初一作文800字竹，与梅、兰、菊并称四大君子，委实担得上君子二字，也担得起对它的赞美，行走在幽深静谧的竹林中，便为那清幽冷寂的气氛所感染，脚下是柔软湿润的泥土，扑面而来的是微微濡湿的清新之气，入耳的是头顶掠过的.黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声，这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词，但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色，绿的恰好，绿的耀眼，绿的分明。
那便是竹子，颜色分明，坦坦荡荡，正如君子之怀，所以赞美它。
那是无畏无惧的一种植物，树身笔直光滑，分为几十段，青翠欲滴，高大两三米，十分坚韧；枝节纤细，沿竹身分叉而生，分几节，纤柔易折；叶光滑而娇小，状似柳叶，却又含锋锐之势；竹身坚韧，牢牢立于地面，正可谓咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
那便是竹子，傲然挺立，坚韧不屈，正如君子之傲骨，所以赞美它。
它没有小草的活力，没有青松的英姿，没有垂柳的婀娜，没有桃李的绚烂，没有桂兰的芬芳，但竹子充满了无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌，散发出坚韧顽强、刚正不阿、铁骨铮铮的品格。
那便是竹子，坚韧乐观，恣意潇洒，正如君子之品节，所以赞美它。
无水之山少了情韵，无山之水少了风骨，无月之日少了温柔，无日之月少了热烈。
而无竹之地，则少了清傲，少了英姿，少了气节。
当你在柔软湿润的泥土旁走过，看见上方栽种的一排或几排竹子，难道你就觉得它只是竹子？难道你就不觉得它的慷慨潇洒，积极乐观至少也象征了新一代的知识分子？难道你就没想过，它的坚韧顽强，无畏无惧也象征着漫天风沙中保家卫国的将士们？难道你也不曾想过，它的刚正不阿，铁骨铮铮，也象征着我国人民坚强不屈的意志和憨厚正直的精神？青竹是花中君子，不少见，也不出人意料的不被人重视，就好似那白杨树，朴质坚强，力求上进，我赞美青竹，因为它象征着民族气节和英雄气概。
让那些顽固迂腐的人高声赞扬那所谓优雅的法国梧桐，来鄙视这常见却坚强不屈，刚正不阿的君子之花吧，我要赞扬这如君子般的青竹。
我以什么为知己作文精选8篇
在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。
写起作⽂来就毫⽆头绪？下⾯是店铺帮⼤家整理的我以什么为知⼰作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
我以什么为知⼰作⽂1 ⼤⽂豪苏轼说过：“宁可⾷⽆⾁，不可居⽆⽵。
⽆⾁令⼈瘦，⽆⽵令⼈俗。
⼈瘦尚可肥，⼠俗不可医。
”由此可见古⼈对⽵的喜爱之情。
⽵⼦⽣长的速度⾮常惊⼈，我仔细打量了⼀番后，发现，它有茂盛的枝叶，笔直⼜苍翠的⽵⼲，⾮常精神。
它的⽵⼲呈翠绿⾊，质感⼗分光滑，令⼈爱不释⼿，难怪古⼈如此喜爱⽵⼦。
⼀阵微风吹过，⽵叶“沙沙”作响，像⼀位技艺⾼超的乐师正在弹琴，⼜像⼀位少⼥在翩翩起舞。
⽵⼦不仅美，它还可以⾷⽤呢！富有韧性的⽵⼲还可以编织⽵筐，⽵叶还可以⼊药……⽵⼦真是浑⾝是宝啊！ ⽵⼦还是⼀种坚强的植物，它与松、梅合称“岁寒三友”，在冬天，它们还苍翠欲滴，不畏风雪。
“三⼈⾏，必有我师焉。
”⽵⼦⾝上有许多值得我学习的地⽅，它于我，亦师亦友。
我以⽵为知⼰，不单单在它长相，还有它的精神，在我失败时，它帮助我，⿎励我，⽀持我勇往直前。
⽵⼦，我的知⼰，我要学习的榜样，它引领我成长，它的翠绿挺拔，它的⽆私与坚强，成了我成长路上⼀道亮丽的风景。
我以什么为知⼰作⽂2 如菊以渊明为知⼰，梅以和靖为知⼰，⽵以⼦猷为知⼰，⽯以⽶颠为知⼰，茶以陆⽻为知⼰，莲以濂溪为知⼰，鹅以右军为知⼰，⿎以祢衡为知⼰……⽽我以⽻⽣结弦为知⼰，他的坚持，刻苦⾃律都值得我学习。
20xx年平昌冬奥会上，他所表演的冰上《阴阳师》成为了⼀⼤焦点，那出⾊的表演让他⼀举夺得了冠军。
他就是——⽻⽣结弦。
在冬奥会上，没有⼈看得出他在三个⽉前脚踝曾扭伤过，他的教练都⼼疼他并让他好好休息，但他却坚持带伤参赛，并且将⽐赛完成得近乎完美。
受伤严重，却还在坚持参加，不放弃⽐赛，这就是⽻⽣结弦。
他那“倔强”的性格，是那么的可爱，那么地值得我们学习，告诉我们不向困难低头。
以竹为友为题写一篇作文
以竹为友为题写一篇作文
竹，是岁月的影子，是时间的刻度。
它最本本不喜争，本本不喜闹，静默它它生长的速度在山野彼此间，就守一方天地，人守一片死寂的。
每一片竹叶，都恍若是一首诗，在风中吟唱声着古老的的记忆的的歌谣，每一个竹节，都仿如是一道刻痕，下了资料记录信息着岁月的流逝。
我与竹结下不解之缘，是在那条婉蜒舒展的溪流旁，那里有一片碧树，它们高高地矗立挺拨高高的笔直笔直挺拔，繁茂，阳光下放射出翡翠般的光泽。
我张口闭口爱都觉得靠坐竹林里，能感觉上得到着竹叶沙沙的声响，静处着竹影婆娑的姿态，彷佛与它们融为一体。
竹的气势如虹往上，寓示着一种柔韧的精神，它从不屈服于狂风暴雨，也不绝望酷暑寒冬，一直眨眼间着向上升升它生长时的姿态，这是一种真心钦佩的品质。
竹的空心，权利的象征着一种胸襟宽广的心态，它不暗中下手暗中算计，不不于小节于外物，一直都一直一直保持着一种平和的心境，这是一种不会愿意去爱报班学习的境界。
我多搜藏了竹的枝节，将它们用细线串成风铃，挂在窗前。
每一次微风吹拂，清脆的声音的铃铃声便会响过来，那是竹在向我互诉衷肠着它的故事，
那是它在叮嘱我，要只要能坚持了一颗正直无私的心，要怀惴一颗空明的心，要像竹一样，最顽强和坚韧而温柔如水，谦恭而强横极为。
竹，是我漠然的伙伴，它陪在身边我过得青春年少，它能亲眼见证我的喜怒哀乐。
我将是永远不可能记的它那清雅的姿态，那顽强的精神，那平和淡定蛋定蛋定的内心，它是我生命中不可或缺的的一部分，是我永远的朋友。
青竹礼赞,托物言志作文
青竹礼赞,托物言志作文
《青竹礼赞》
嘿，大家知道不，我可太喜欢青竹啦！为啥呢？这可得从我小时候的一件事儿说起。
记得那时候，我们老家房子后面有一片竹林。
有次我和小伙伴们在那玩捉迷藏，我呀，就使劲儿往竹林里钻，在那些竹子中间穿梭。
哎呀呀，那竹子可真高啊，我感觉自己就像走进了一个绿色的大城堡。
我抬头看去，竹子的杆子笔直笔直的，一节一节的，好像在跟我比谁站得更直溜儿。
竹叶呢，就那么沙沙地响着，仿佛在和我说着悄悄话。
我在竹林里跑着跑着，突然就摔了一跤，直接趴在了地上。
结果呀，被一根竹子挡住了，没怎么摔疼。
我就趴在那，看着面前的这根青竹，它就那么稳稳地立在那，好像一个坚强的卫士。
我当时就在想，这青竹可真厉害呀，不管风吹雨打，它都能直直地挺立着。
从那时候起，我就对青竹特别有好感。
我觉得它们虽然看起来简简单单的，没啥特别华丽的地方，但就是有着一种让人佩服的劲儿。
它们不像一些花儿那么娇艳，却有着自己独特的魅力。
随着我慢慢长大，我越发觉得青竹真的是太了不起啦！不管遇到啥困难，它们都坚守在那里，默默地生长着。
就像我们的生活中，也会有很多不容易，但我们也要像青竹一样，坚强、勇敢地面对。
所以呀，我要给青竹点个大大的赞，它们就是我心中的榜样哟！
嘿嘿，怎么样，大家是不是也有点喜欢上青竹啦？。
青竹初三优秀作文800字左右
青竹初三优秀作文800字左右青竹|初三优秀作文800字左右一年四季，竹子都是绿色的，无敌的。
我写青竹，倒也不为别的，只因为已逝的曾祖母喜爱的是竹。
三个曾孙女中，我是最大的，却意外地最受宠，常令大人想不明白明明我是最调皮的孩子。
因为父母忙，那时都是由曾祖母带我。
曾祖母中风了，这是由于她70多岁时太兴奋地打麻将引起的。
她经常让阿姨推轮椅，带我去远处的竹林。
我不知道她为什么那么喜欢竹子。
竹子相依相偎，绿意盎然。
由于距离太近，轮椅推不进去，所以我的曾祖父母在茂密的森林中温柔地看着我，微笑着。
现在当我回忆起来的时候，我发现那双眼睛非常温柔和悲伤，夹杂着一丝我不知道的仇恨。
记得一次，母亲喝了些红酒，竟和我谈起了曾祖母。
原来曾祖母曾是他们村中有名的才女，作诗写文，无不精通。
后来国民党来了，一个团长看中了年轻时骑着白马的曾祖母。
他上门提亲，不想我的玄祖父竟是他的老朋友，玄祖父一口答应了提亲。
可是后来共产党来了，他们都逃去了台湾。
他们中，却不包括曾祖母，不包括。
那个人走的时候，我的外祖父正在曾祖母的腹中。
而他，却未曾关心过，从未知道过。
我不太愿说他是我的曾祖父，因他抛下了曾祖母。
竹叶沙沙作响，听起来像树叶。
竹子是绿色和黑色的。
只为生命中唯一的花朵而度过你的一生。
当花落下时，它将是它生命的终结。
这或许可以成为曾祖母爱竹的原因罢？她究竟是怎样的呢？我不曾知晓，只是明了，她是一个痴情的女人。
我不止一次地在曾祖母身上望见了青竹的影子。
一生只为花开一回。
竹子的绿色阴影开始消失，只留下她曾祖母衰老的脸。
那表情，还不老，非常温柔，非常悲伤，还有那一丝我不明白的仇恨。
曾祖母这一生呐，由千金变为平民，直至最后离去，从未令人读懂过。
她成了我心中的一个谜，一个我敬爱着的谜。
（字数：699）点评：看着《青竹》的一刹那，我有些怀疑，我以为这个孩子的故事类似于电影里情节，是写出来的，而非真事。
课后，我把小作者叫到身边，聊了一会儿，那孩子说：当然是真的，是我妈妈亲口告诉我的。
青竹礼赞,托物言志作文
青竹礼赞,托物言志作文
《青竹礼赞》
哎呀，要说这青竹啊，那可真是了不起！
我记得有一次我去乡下的奶奶家，在那后院里就有一片竹林。
哇，那一根根青竹长得直直的，就好像一个个站岗的士兵，特别精神。
我走进竹林里，好家伙，那感觉真的不一样嘞。
阳光透过竹叶的缝隙洒下来，星星点点的，可好玩了。
我就在里面东摸摸，西看看的。
我看到那些竹子的枝干光滑得很嘞，颜色也是那种翠绿翠绿的，透着一股生机。
竹叶呢，细细长长的，风一吹，就哗啦啦地响，就像它们在聊天似的。
我当时就在想啊，这青竹可真厉害啊，不管是大太阳晒着，还是刮大风下大雨，它们就那么直直地站在那里，一点都不害怕。
青竹它们也不娇气，在哪都能生长，也不需要人们特别精心地照顾。
它们自个儿就能长得好好的，还能给人们带来那么多好处。
可以做竹筐啊，竹筷啊，好多好多东西呢。
我真的觉得青竹这种坚韧不拔、朴实无华的品质特别值得我们学习呀。
我们也应该像青竹一样，无论遇到啥困难，都能坚定地往前走，不娇气，不退缩。
嘿嘿，这就是我眼中的青竹，真的值得我们好好地赞美一番嘞！。
以竹为友为题写一篇作文
以竹为友为题写一篇作文
阳光晒得暖乎乎的，我正坐在院子里的藤椅上，盯着竹林。
竹子高高的，绿绿的，像一个个护卫着机密的士兵。
它们总是那么又安静，但我明白，它们的内心是充满力量的，就以前我的小伙伴一样，会永远拉着我。
有一次，我难过伤心极了，而且考试没有考好，爸爸妈妈也发脾气了。
我一个人冲到竹林里，坐在竹子旁边，眼泪一颗一颗地往下面掉。
这时，一阵风吹来，竹叶子沙沙作响，像在好言安慰我：“不要紧的的，大声哭出来就那样最好。
”
我抬起头，看到阳光透进竹叶，洒下一片光斑，好像在对我微笑。
我忽然感觉心里好多了，那些悲伤都烟消云散了。
我喜欢的和竹子玩游戏。
我会用竹竿可以做成小船，在院子里的小河里皮筏漂流；我会用竹叶先做成小帽子，戴在我的头上，什么角色你勇敢的骑士。
竹子总是会默默地地陪着我，一起分享快乐，一起分担忧愁。
可是我喜欢竹子的味道。
它闻过来清香，让人感觉很舒服吧。
我你经常摘几片竹叶，放在鼻子下面闻一闻，让清香的味道蕴满我的这座鼻子。
它像一把如此神奇的钥匙，是可以可以打开我的内心世界。
竹子是我最好的朋友，它永远都是不可能离开这里我。
我会会永远珍惜这份友谊，竟像好好珍惜我的生命一样。
青竹初三优秀作文800字左右
青竹初三优秀作文800字左右我热爱青山绿水的故乡，更喜欢竹林茂盛的山间。
那里有我最心水的东西——青竹。
无论是在林间散步还是在竹影下读书，我总能感受到一种独特的宁静和美丽。
竹子像一位温柔的妈妈，时时刻刻把关爱和温暖传递给大地上的人们。
有不少诗人把竹子比作松鹤，这是因为竹倒挺拔如松，且寒暑不拗。
正所谓“风吹不动，水摇不倒”。
无数年来，竹子一直是优势曹种，一经种下，便强壮茂盛，虎虎有生命力。
竹子枝繁叶茂，脆弱的竹叶却在秋风里翩翩起舞。
而它身side竹子内在的品质也被广为赞美。
它谦卑自持，无论是雨露滋润还是阳光充足，竹子都坚守在它的本分上，为年复一年地呈现一份忠诚。
竹笋是后代繁衍的种子，粗壮的干杆上长满了鲜绿的尖尖的小笋。
只等春天的到来，它们便向外显露出自己的美丽，长成嫩绿的竹笋。
竹茹则百折不挠，摧折后竟能转化为力量。
日本的守山先生就是这样一位摧把折精神的化身。
整整七句话，只要有七百人捐款支持，就可以建造一片耗曾。
这种就连台风的袭击也不曾改变过的信念令人敬佩。
竹材的坚韧性也是人们夸赞它的原因之一。
竹子生长在不同的地方，确定形成竹纹。
一旦将竹子倒拆形成柱子，其立即崭新的竹纹就会除去岛勒下。
虽然不人们说的这里没见竹子被风吹倒,这是又一个人们夸赞竹材的原因。
竹子之所以在中国文化中占有重要地位，不光是因为它在艺术中的广泛运用，而更因为它给人们带来的吉祥富贵之意。
我们常常可以看到写有“竹报平安”、“高才生硕果”、“风卷满国斋”等对竹子的赞美诗。
作为中国文化中的一部分，竹子象征着勇气、坚韧和忍耐。
竹子粗壮的身躯能够保护细嫩的竹笋，给人以安稳和舒适的感觉。
竹子瘦弱的身躯丝毫不影响它坚实的根基，竹根像一把绳索，牢牢地把竹子和大地连接在一起。
青竹给人以希望和力量，然而这还不是它的全部。
竹子除了在艺术中广泛运用，在生活中也给我们带来了很多好处。
竹篮、竹席、竹扇是我们生活中常见的用品。
竹子还是一种环保资源。
人类使用竹材可以减少对大自然的侵蚀，保护森林资源。
我以青竹为知己满分作文
我以青竹为知己满分作文我以青竹为知己满分作文在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家收集的我以青竹为知己满分作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我以青竹为知己满分作文1在我家门前的空地上，栽种了几棵竹子。
前两年还不见有什么动静，这两年竟迅速扩张，并越长越高，尤其在一场春雨过后，尤为明显。
怪不得有个成语叫“雨后春笋”呀！原来是因此而来呀！它的快速生长吸引了我的注意。
我打量了竹子一番。
茂盛的树叶，苍翠挺拔的竹干，十分精神。
走上前，我仔细地看了起来。
只见一般竹叶长12厘米左右，为翠绿色，在与枝干相接处还略有小细毛。
竹干呈墨绿色，一截约长20厘米，摸上去十分光滑，竟让人爱不释手。
难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子。
就连苏东坡也说：“宁可食无肉，不可居无竹。
”一阵微风拂过，竹叶“沙沙”作响，既像位位技艺高超的乐师，正在合作演奏悦耳的交响曲，又像是一个婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞。
听爷爷说，竹子不仅可以作为观赏植物来种植，竹笋还可以食用，富有韧性的竹干还可以编筐、箩等。
竹叶还可以造纸。
就连烧完的竹炭还有用处呢！竹子真是浑身是宝呀！我以青竹为知己满分作文2学校里有一片小小的竹林，里面有许多翠竹。
竹叶细细的、绿绿的、长长的，好像一位大人的中指。
怪不得在少数民族的舞蹈中，常摆动手指，原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢！竹子一生中只开一次花，那就是竹子要死的时候。
开出的花儿白白的，闻起来香香的.。
花形像广玉兰一样。
过了几天，竹子便会渐渐枯黄，最后死去。
所以人们把开花的时候形象的叫做“死前的美丽”。
竹子，为人类做重要的贡献。
竹竿可做竹器，雕刻成艺术品。
竹沥、竹茹方可用药。
竹笋可以吃，防便秘。
竹子的用途真广！竹子是一种坚强的植物。
冬天，在些花凋谢了，有些草枯萎了，有些树的叶子掉光了。
只有竹、梅、松这“岁寒三友”挺立在雪中。
我爱青竹_初一作文
我爱青竹
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”竹，是风雪中傲然挺立的绿影；竹，是不屈不挠的象征。
家乡的竹，竹结粗大，竹条横生。
过年回老家，我总爱将放炮后剩下的长红条挂在枝条横生的竹上，风一阵吹来，像一位迎风启程的士兵。
梅兰芳与齐白石是挚友，梅兰芳先生向齐白石先生学画，但不画虾，单画竹。
后来，日军侵华，日本方面用拍一场穆桂英挂帅为名，试探梅兰芳先生，先生蓄起了胡子，用精妙的演技骗过了日军。
梅兰芳先生带一家三口隐居时，它，出现在梅兰芳先生窗前，坚挺不拔，不屈不折，梅先生的画纸上，多了你的身影。
竹，不论风雨，你永远挺立在天地之间，但天地好似又容不下你，你永不屈服，这天都要被你穿破。
张大千先生在早年沉迷于竹，画纸上，它是那么放荡不羁，不拘一格，现实中它又那么不屈不挠，而直立于天地间。
张大千先生在日军侵华时，被迫为日军长官画作祝寿。
大千先生一家逃到了青山城中，但他一直如你一般不卑躬身躯。
大千先生的徒弟说：“大千先生生前最喜欢画故乡的都江堰和青竹。
它又像“野火烧不尽，春风吹又生的野草”，但又不乏“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的气概，它就是刚正不阿，两袖清风的人们。
【初二作文】青竹敬赞
【初二作文】青竹敬赞
当你眼前是一片青绿的“竹海”；当微风拂过奏响有音律的“沙沙”声；当深深呼吸
一口，纯天然的空气清凉地钻进你的鼻腔；当你闭上双眼，听到的除了风声，就是自己因
激动而乱跳的心脏的声音，你的心头会荡漾起什么？是超脱凡俗的禅的世界吗？到大片竹
林的第一感觉，就是静吧，仿佛此刻万物都静止了，连时间也停下了脚步静静观想了。
再仔细观察这每一根竹子吧。
瞧，青绿色的皮中透着掩不住的正气，笔直地挺立，一
节节地升高，没有一丝傲气，铮铮傲骨却在风中显现出来。
轻轻抚摸它的竹节，每一节都
记录着一段故事，似乎在告诉我们它的生命历程；每一节又似乎是过去的终结，未来的展伸。
它的皮质很光滑，任何油污都沾不上，那青绿色是绿得是干净，它又是那样的坚硬，
绝不屈折，即使身上被无情地划上道道岁月的刻痕，它也只是悄悄把它们抚平，绝不声张。
大地默默着它们笔直的影子，不愤世嫉俗的它却只是理想地，不无怨言的淡然拒绝接
受无数次风雨的洗礼，却依旧森然。
多少文人墨客赞美它，我这个无名小卒，写不出诗情画意的散文，绘不出它正直的身躯，叹不出它骨子里的民族气节，而我却依然要赞美它！
回眸历史的长河，隐约间，我又似乎看见一根根傲然挺立的竹子。
若没有这种民族气节，他又怎么会吟得出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不
朽诗句？
若没这种民族气节，他又怎会攻占得了台湾？
若没有这种民族气节，他又怎会在烈火中毅然不动？
他们，不就是人类中的青竹，岿然高手如云的青竹吗？
所以，我要赞美竹子，不仅是因为我钟情于竹子，更是因为我敬佩这些全是竹子精神
的民族英雄们！我要高声赞美你们！。
用青竹写人的作文
用青竹写人的作文
哎呀呀，我有个特别好的朋友叫青竹。
青竹就像一根挺拔的青竹一样，高高瘦瘦的。
嘿呀，她笑起来可甜啦，“哈哈”的笑声能感染好多人呢。
她呀，特别聪明，学习成绩可好了。
每次我有不会的题去问她，她都能很快地给我讲明白，哎呀，我可佩服她啦。
我们经常一起在操场上玩耍，她跑起来可快啦，就像一阵风似的。
嘿嘿，我总是追不上她。
有一次，我不小心摔倒了，青竹赶紧跑过来扶我，还关心地问我：“哎呀，你没事吧？”看着她着急的样子，我心里暖暖的。
青竹还很会讲故事呢，她讲的故事可有趣啦，每次都能把我们逗得哈哈大笑。
我真的好喜欢和青竹在一起呀，她是我最好的朋友，嘿嘿嘿。
希望我们能一直这么好下去呀！。
借物喻人青竹的作文
借物喻人青竹的作文英文回答：I would like to borrow the metaphor of a green bambooto describe a person. In my opinion, a person who is like a green bamboo is someone who is resilient, strong, and fullof vitality. Just like the green bamboo can bend in thewind but not break, this person can face challenges and difficulties with grace and strength. They are alsoflexible and adaptable, able to adjust to different situations and environments.For example, I have a friend who is like a green bamboo. She went through a tough time in her career, but instead of giving up, she remained strong and determined. She was able to bounce back from setbacks and continue to grow and thrive. Her resilience and strength are truly inspiring.中文回答：我想借用青竹的比喻来形容一个人。
在我看来，像青竹一样的人是坚韧、坚强而充满活力的。
就像青竹可以在风中弯曲但不会折断一样，这个人可以以优雅和力量面对挑战和困难。
他们也是灵活和适应性强的，能够适应不同的情况和环境。
中考优秀作文 《我以______ 为知己》(附范文)
中考优秀作文|《我以______ 为知己》(附范文）原题回放清代文学家张潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。
如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己；鹅以右军为知己；鼓以祢衡为知己……一与之订，千秋不移。
张潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。
想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，轻易不移”的人生知己，请以《我以为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：1.先将题目填充完整。
2.文中不得出现真实人名、校名。
解题此作文题的出奇之处在于，跳出了以往的认知窠臼，不再要求考生写以“人”为知己的套路文章，而是要求学生写以“物”为知己的创新作文——材料中列举了多个“物”以“人”为知己的事例，实际上折射的是“人”以“物”为知己的关系，这就对学生提出了新的选材要求：不能写我们惯常认为的“小伙伴”、“好同桌”、“好朋友”，而要写与自己产生交集、发生碰撞、激发意趣、沟通心意的一种“物”。
它们或许是墙角的一朵小花、路边的一株小草、江边的一颗鹅卵石；或许是书房里的一只笔、床头柜上的一本书、地台上的一把吉他；或许是伴随“我”成长的一条古巷、陪着我挑灯夜读时窗前的一棵梧桐树、始终放在我书包里的一面镜子……这时候，“物”的身上已经打上了“人”的情感烙印，指向作者不同角度的人生体验与不同层次的生命感悟——考生在考场上选择什么样的“物”作为自己的情感载体，表现了作者“选材”的智慧和巧妙，也决定了作文的思想高度。
1我以古柳为知己竹楼临溪，古柳荫蔽。
自幼时起，那棵古柳就一直站在那里，未曾离弃。
有多少年少的心事曾被它在黄昏日落听了去，有多少动人的欢欣曾被它铭记在枝桠里，我记不清了，却只记得它是伴我走过年少的知己。
古柳于我，是子期，是祢衡。
儿童时，我也曾躲进黝黑的树洞，也曾爬上过那嶙峋枝桠。
青竹初三优秀作文800字左右
青竹初三优秀作文800字左右《青竹初心》青竹初三，意味着我们即将告别初中，迈入新的人生阶段。
这个阶段的结束并不是终点，而是起跑线，我们将奔向更大的舞台。
回首初三的校园生活，我不禁感慨万千。
刚进入初三的时候，我对未来充满着期待和憧憬。
热闹的校园，活力四溢的班级，都为我树立了一个新的目标。
我希望通过努力学习和积极参与各种活动，让自己成为一个多才多艺的人。
随着时光的流逝，我逐渐发现高中并不像我想象的那样轻松和简单。
学习压力的加大，导致我有时会感到疲惫和迷茫。
我并没有放弃，我坚信只要努力拼搏，一定能够改变自己的命运。
为了提高自己的学习成绩，我付出了很多努力。
每天坚持背单词、做题，通过解答老师提供的习题巩固所学知识。
我还参加了各种学习班，不断补充自己的知识储备。
虽然这些努力并不一定能够带来立竿见影的效果，但我始终相信付出终有回报。
最终，我的努力得到了回报，我的成绩有了大幅提升，也成功进入了理想的高中。
除了学习，我也积极参与各种社团活动。
加入了足球队和舞蹈队，通过和队友一起训练和比赛，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神。
我还参加了一些志愿者活动，帮助那些需要帮助的人们。
虽然这些活动花费了我很多时间和精力，但我觉得这是值得的。
这让我从一个依赖于他人的人变成了一个更加独立和坚强的人。
在这段时间里，我不仅收获了知识和技能，更收获了友谊和成长。
班级里的每个同学都成为了我的朋友，我们一起经历了成功和失败，一起度过了欢笑和眼泪。
他们的鼓励和支持让我感到无比温暖和幸福。
而老师们的辛勤付出和细心教导也让我备受感动。
他们时刻鞭策着我们，让我们不断进步。
初三，是人生的一个重要阶段，同时也是一个关键的转折点。
这段时光里，我学会了自律和坚持，学会了面对困难和挑战，也学会了团队合作和独立思考。
这些经历和收获，将伴随着我走入更加光明的未来。
青竹初三，岁月如青竹般纤细，岁月如竹节般韧劲。
我将怀揣初三积累的知识和信心，迈向新的人生旅程。
青竹初三优秀作文800字左右
青竹初三优秀作文800字左右六年级的时候，我经常和我的朋友们一起下围棋，虽然我不是很擅长这个游戏，但我却对它产生了浓厚的兴趣。
于是，在进入初中的时候，我报名参加了学校的围棋社团。
刚开始学围棋的时候，我觉得很困难，因为规则太多了，还有棋盘上那么多交错的线。
但是经过老师的耐心指导和自己的努力，我渐渐地开始了解了围棋的规则，并且能够下出几个眼。
我发现围棋并不像我想象的那么难，只要掌握了一些基本的走法和常用的棋形，就可以开始下棋了。
随着时间的推移，我的围棋水平也在不断提高。
我喜欢分析对手的走法，思考最合理的下法，并且能够预测出对手的一些套路。
每当我下出一步正确的棋子，我就会格外兴奋，而每当我输掉一局比赛，我都会从中反思，寻找我的失误和不足之处。
每次和同学一起下棋，我都特别兴奋。
我们一边交流走法，一边探讨棋局，一边彼此学习进步。
有时候，我们也会分组进行团队比赛。
在比赛中，大家都竭尽全力，为了胜利而拼搏。
即使输掉了比赛，我们也不气馁，因为我们相信只有经历了失败，才能更好地成长。
围棋教会了我很多东西，它教会了我如何思考，如何预判，并且教会了我要坚持不懈，不怕失败。
围棋是一门智力游戏，它可以提高我们的逻辑思维能力和分析问题的能力。
而围棋社团也成为我在学校中的一个大家庭，里面的每个人都给予我无私的关心和鼓励。
通过学习围棋，我还结识了很多志同道合的朋友。
我们有着共同的爱好和兴趣，一起打下更多的棋，一起讨论棋局中的难题。
在这个大家庭中，我不仅学会了围棋，还学会了与人合作、交流和分享。
我觉得这些能力对我以后的生活都很有帮助。
围棋让我变得更加自信和坚强。
我相信只要努力，就一定能够取得进步。
围棋是一门智慧的艺术，它需要耐心、智慧和毅力。
正是因为有了这些品质的磨练，我才能在围棋中不断突破自我，不断超越自己。
围棋就像人生一样，充满了无数的变数和挑战。
无论是人生还是围棋，都需要我们勇往直前，不怕困难，坚持不懈。
围棋给了我启发，让我知道只要有足够的耐心和努力，就能够克服一切困难，取得成功。
我与竹作文800字
我与竹作文800字第1篇：我与竹作文800字如果有人问我：“你最喜欢什么？”我会毫不迟疑地回答：“我最喜爱竹。
”竹的一个最大特点就是“腹中空空”。
把竹子纵向剖开，里面只有横隔的竹节，其他一无所有。
我国有一个成语叫“虚怀若谷”，虚，就是谦虚；怀，是指胸怀；谷即为山谷。
整个成语连起来解释就是谦虚的胸怀像山谷一样。
谦虚，就是竹最显着的精神！竹不开花。
它没有牡丹的高贵，也没有君子兰的艳丽；它没有月季的引蝶浓香，也没有茉莉的诱人清香。
竹朴素，不炫耀，不卖弄，因而不为人们所注意，在姹紫嫣红的春天，则更不会引不起人们的青睐。
但它独特的美，却吸引了许多文人墨客，成为他们的爱物。
着名“扬州八怪”之一的郑板桥就非常擅长画竹，而且在生活中还喜欢以竹自喻，他曾在《竹》一诗中写道：“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。
”在春天，竹不引人注目，而在*封大地的冬天，只有松、梅与之作伴，故人们把松、竹、梅亲切地称作“岁寒三友”。
竹能够抗严寒、斗傲雪，它的生命力强。
一首题为《题画竹》的诗中写道：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年更有新生者，十丈龙孙绕风池。
”生动地写出了竹的旺盛的生命力。
竹扎根深。
郑板桥在《竹石》一诗中写道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”俗话说“根深才能叶茂”，因此干事一定要打好坚实的基础未完，继续阅读 >第2篇：竹海作文800字“竹海”顾名思义，就是竹子多得像海洋一般。
初听这个名字，许多美感便油然而生。
以前，我在电视上欣赏过蜀南竹海的美景，但这次我要目睹的是位于重庆市永川城北2公里处的茶山竹海，又名箕山竹海。
著名导演张艺某执导的武侠巨片《十面埋伏》在国内的唯一外景地就选在此。
我们驱车沿着山路到达了箕山深处，便步行上山。
坡坡岭岭的茶园一望无际，片片竹林首尾相接。
从竹林中飘来的一阵阵风，驱走了在喧腾的闹市积攒下来的疲劳，竹的清新使人心旷神怡。
我们一步一步的向山上走去。
关于竹的作文初三
关于竹的作文初三《竹，我的挚友》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”郑燮笔下的竹，坚韧不拔，令人赞叹！竹，对于我来说，不仅仅是一种植物，更是一位挚友。
小时候，我家后面有一片竹林。
那时候，我总是喜欢和小伙伴们在竹林里玩耍。
阳光透过竹叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光斑，就像舞台上的灯光一样。
我们在竹林里捉迷藏，欢笑声在竹林间回荡。
“哎呀，我怎么找不到你们啦？难道你们都变成小竹子藏起来啦？”我一边找一边喊。
小伙伴们却总是能巧妙地躲在竹子后面，不被我发现。
记得有一次，我因为考试没考好，心情特别低落。
我一个人默默地走进了竹林，坐在地上，抱着膝盖，眼泪止不住地流。
这时，一阵微风吹过，竹子发出“沙沙”的声音，仿佛在对我说：“别难过啦，一次没考好不算什么，只要你努力，下次一定能考好的！”我抬起头，看着那些挺拔的竹子，它们在风中摇曳，却始终不弯腰。
我心想：竹子在这么艰苦的环境中都能茁壮成长，我怎么能因为一次小小的挫折就放弃呢？后来，我上了初中，学习的压力越来越大。
每当我感到疲惫的时候，我就会想起那片竹林。
有一次，为了准备一场重要的考试，我每天都学习到很晚。
那天晚上，我实在是太累了，感觉自己快要坚持不下去了。
我走到窗前，望着远方，突然看到了那片熟悉的竹林。
在月光的照耀下，竹子显得更加宁静和神秘。
它们就像一个个坚守岗位的战士，无论多么辛苦，都不会退缩。
我自言自语道：“竹子都能这么坚强，我难道还不如它们吗？”于是，我又重新振作起来，继续努力学习。
竹，你知道吗？你就像黑暗中的一盏明灯，为我照亮前行的路；你又像冬日里的一缕阳光，给我带来温暖和希望。
你的坚韧，你的不屈，你的默默奉献，都让我深深地感动。
在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候，我们会觉得自己无法承受，想要放弃。
但是，每当我想起你，竹，我就会充满力量。
因为我知道，只要像你一样，坚定信念，勇往直前，就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。
眼有猛虎,胸有青竹作文
眼有猛虎,胸有青竹作文眼有猛虎，腹有青竹。
板桥老人说：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
青竹为何能风吹不倒，雪压不败，旱侵不枯？正是源于其深入地面以下强大的根系，超过了其地上部分的总长。
深入本心，不忘初心，守住坚心，做一棵时代之“青竹”，这正是莫言以及其他许许多多的长辈所希望、期许的。
发扬“青竹”精神，不负时代韶华，吾辈义不容辞。
何谓“青竹精神”？像青竹一样屹立于风中不倒，守住来到这个世界的初心，便是青竹精神！泰戈尔说：“世界以痛吻我，我当报之以歌。
”若无青竹般的坚毅隐忍，何以在这个弱肉强食的社会生存？若无青竹精神的坚守从容，又何能以歌报痛？坚忍也好，坚守也罢，我们之所以需要它们，都是源于我们对自我塑造的一份知善知行一个知难而不为难、知世故而不世故的更好自我。
如果说，坚守是一汪水，那么本心便是那水中最美的睡莲。
以水之包容呵护莲之娇柔，以坚守之毅涵纳本心之壮美。
这是“青竹精神”的内核，也是我们每个人应用心泉滋养、心光照耀的一株绿芽。
尼采说：“再坚硬的人，心中也有些柔软的地方。
”这柔软的地方便是那本心，是那“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献，是那“壮志渴饮匈奴血”的嘶吼，是那“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的不忍回首。
待那绿芽长成了参天大树，我坚信，那最柔软的地方，也定会成为最坚硬的地方。
日复一日的坚守，终能云开日出。
赫克拉利特这样形容革命者：“他们的信念，将会是这个世界上最令人生畏的力量。
”每一份坚守，都是在茧中蜕变的蝶。
沉甸甸的，包在周围的丝，自是深沉的、被需要的使命感。
在束缚与自由中达成超越，才使他们振翅飞向了高空。
长达十年的文革，有人呐喊着求生，有人呐喊着求死，但也有人在沉默中坚守，捍卫着他们为人的尊严。
为生民立命、为万世开太平是他们的坚硬，无论世道险阻，岁月沧桑，我自岿然，无所动摇。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
凭着一颗坚守之心，再大的困难也能被逾越。
光影重叠交错，在这人世间，坚守是最美的姿态。
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初中满分作文：我以青竹为知己
在我家门前的空地上，栽种了几棵竹子。
前两年还不见有什么动静，这两年竟迅速扩张，并越长越高，尤其在一场春雨过后，尤为明显。
怪不得有个成语叫“雨后春笋”呀！原来是因此而来呀！
它的快速生长吸引了我的注意。
我打量了竹子一番。
茂盛的树叶，苍翠挺拔的竹干，十分精神。
走上前，我仔细地看了起来。
只见一般竹叶长12厘米左右，为翠绿色，在与枝干相接处还略有小细毛。
竹干呈墨绿色，一截约长20厘米，摸上去十分光滑，竟让人爱不释手。
难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子。
就连苏东坡也说：“宁可食无肉，不可居无竹。
”一阵微风拂过，竹叶“沙沙”作响，既像位位技艺高超的乐师，正在合作演奏悦耳的交响曲，又像是一个婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞。
听爷爷说，竹子不仅可以作为观赏植物来种植，竹笋还可以食用，富有韧性的竹干还可以编筐、箩等。
竹叶还可以造纸。
就连烧完的竹炭还有用处呢！竹子真是浑身是宝呀！
竹子
学校里有一片小小的竹林，里面有许多翠竹。
竹叶细细的、绿绿的、长长的，好像一位大人的中指。
怪不得在少数民族的舞蹈中，常摆动手指，原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢！
竹子一生中只开一次花，那就是竹子要死的时候。
开出的花儿白白的，闻起来香香的。
花形像广玉兰一样。
过了几天，竹子便会渐渐枯黄，最后死去。
所以人们把开花的时候形象的叫做“死前的美丽”。
竹子，为人类做重要的贡献。
竹竿可做竹器，雕刻成艺术品。
竹沥、竹茹方可用药。
竹笋可以吃，防便秘。
竹子的用途真广！
竹子是一种坚强的植物。
冬天，在些花凋谢了，有些草枯萎了，有些树的叶子掉光了。
只有竹、梅、松这“岁寒三友”挺立在雪中。
然而，我更欣赏在雨中的竹子。
雨滴滴嗒嗒的下着。
沉重的雨滴拍打着竹子，打几下，它只不过弯几下腰，多像一个宁死不屈的战士呀！。