第五章生物景观类旅游资源
《旅游资源学卷》试卷A( 含答案)
7.建设性破坏是指旅游业发展进程中开发不当等引发的对旅游资源的破坏。景区索道建设在中国是一种普遍性的旅游开发性破坏方式。( √ )(第七章)
8.生态旅游资源整合在空间上,必须进行全面开发,而且要基于环境保护与可持续的原则,进行功能分区。( × )(第八章)
9.中国的旅游资源管理,“风景名胜区”由建设部门管理,“森林公园”“自然保护区”由林业部门管理(少部分“自然保护区”由环保部门管理),“文物保护区(单位)”由文化部门管理,“地质公园”由国土资源部门管理等。( √ )(第九章)
A.钱学森
B.卢云亭
C.吴必虎
D.保继刚
7.2020年3月30日,习近平前往浙江余村考察;4月1日,在听取汇报后,再次强调要践行( B )的理念。(第七章)
A.“共抓大保护,不要大开发”
B.“绿水青山就是金山银山”
C.“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”
D.“让自然生态美景永驻人间,还自然以宁静、和谐、美丽”
科目:旅游资源学学院人文学院专业班级旅游2021
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
阅卷人
一、填空题(共9题,每题2分,共18分)
题号
第5章 动植物旅游资源
自然保护区与旅游
2000年止,我国自然保护区有1146个,国家级 156个。大致有6类: 1.保护完整的综合自然生态系统为目的的自然保 护区,如长白山、五夷山、西双版纳等; 2.以保护珍稀动物资源为主,如扎龙、卧龙自然 保护区; 3.保护珍稀孑遗植物及特有植被为主,如广西花 坪(银杉)、甘肃东大山(青海云杉);
绿化面积 发达城市 40-50㎡ 我国城市 不足5 ㎡
绿地覆盖率 40%-60% 较低
我国城市绿化目标是“2010年不少于7 ㎡”, 大连绿化最好,到2000年,人均绿地面积已 达8.5 ㎡,绿化覆盖率已达40.5%。
3.文化功能
松、竹、梅— 高洁 荷—洁身自好、花中君子 牡丹— 富贵豪华 兰花—隐逸君子 虎—王者之象 狮子 —勇猛无比 鸽子—和平 鹤— 长命百岁
二、我国动植物资源的丰富性
高等植物27150种,属3184属, 其中190属是中国特有。银杏、 银杉、珙桐、鹅掌楸等是中国 珍稀种。 动物占世界动物总数的10%, 大熊猫、扬子鳄、金丝猴、白 暨豚、朱鹮等为中国特有。
4.以保护自然风景为主:四川九寨沟、重
庆缙云山、湖北神农架、江西庐山;
5.保护特有地质剖面及特殊地貌类型为主:
五大莲池(火山、熔岩地貌)、台湾太 鲁阁(大理石峡谷) 6.保护沿海自然环境及自然资源为主:海 南东寨港、清澜港(红树林海岸)等。
自然保护区与旅游
自然保护区的基本目的是保护 珍稀物种,旅游是其附属功能。 自然保护区划分为三个区域: 绝对保护区、一般保护区、游 览区
案例提示:
自然保护区为何具有较高的旅游价值?如何处理好自然保护区开 发与保护的关系?
四、我国动植物旅游资源总体评价
1.我国是世界上生物物种多样,即生物 旅游资源丰富的国家之一。 2.我国森林资源落后于世界平均水平 3.我国现代城市绿化水平较低,但正在 起步之中。
第五章 旅游资源评价
地理与生命科学学院
2.1.4美感质量评价法 专家学派 对风景的分析基于其线条、形体、色彩和质地等4个元素。 心理物理学派
通过测量公众对风景的审美态度,获得一个反映风景质量的量 表,然后将该量表与风景的各组成成分之间建立起确定的数学关系。 心理学派 侧重于研究如何解释人对风景的审美过程,强调风景对人的认 识作用在情感上的影响。 经验学派 把人对风景的审美判断看做是人的个性和其文化历史背景、志 向与情趣的表现。 地理与生命科学学院
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一、旅游资源的定义与内涵
2.旅游资源的内涵 (1)旅游资源具有吸引力,能够激发旅游动机。
(2)旅游资源能够为旅游业开发利用,并可产生效益。
(3)旅游资源是一种客观存在。
中国观赏性旅游地评价模型。对于旅游资源所在地的综合性评价, 主要着眼于旅游资源的整体价值评价,或资源所在地开发价值的评 价。楚义芳建立的中国观赏性旅游地评价模型,就旅游地的旅游资 源、区位条件和区位特征三部分进行了综合评价。 地理与生命科学学院
2.2.3国家标准规定的综合打分评价方法 依据“旅游资源共有因子综合评价系统”赋分。评价系统设 “评价项目”和“评价因子”两个档次。评价项目为“资源要素价 值”、“资源影响力”、“附加值”。其中“资源要素价值”项目 中含“观赏游憩使用价值”、“历史文化科学艺术价值”、“珍稀 奇特程度”、“规模、丰度与几率”、“完整性”等5项评价因子; “资源影响力”项目中含“知名度和影响力”、“适游期或使用范 围”等2项评价因子;“附加值”含“环境保护与环境全”1项评价 因子。
第五章第1.2.3节旅游资源的审美
第一节
• • • • • •
旅游资源的审美历程
审美意识的产生 自然山水崇拜时期 旅游资源审美意识觉醒时期 崇尚山水时期 旅游审美的昌盛时期 旅游审美的稳步发展时期
第二节
旅游资源的美学特征
• 自然旅游资源审美 (一)形象美 是指名山大川等自然景观总体形态和 空间形成的美。一般是由名山大川的地 貌、生物、水文、气候等要素在不同的 地理环境中形成的总体特征。
方上式
山陵式 宝城宝顶式
3.园林布局美。
(二)结构美
古代建筑的结构美。 民居建筑的结构美。 园林艺术的结构美。
(三)装饰美
建筑装饰美 字画装饰美 雕塑装饰美 色彩装饰美
(四)民俗风情美 民俗风情的独特性 民俗风情的神秘性 民俗风情的真实性 民俗风情的体验性三节旅游资源审美的实践意义
旅游资源审美是一项综合性的审美 实践活动,它集自然美、艺术美、社会 美或生活美之大成,熔文物、古迹、建 筑、绘画、雕塑、书法、篆刻、音乐、 舞蹈、戏剧、电影、园林、服饰、烹饪、 民俗风情于一炉,涉及阴柔、阳刚、壮 美、崇高、绮丽、秀美等一切审美形态, 有益于人们从生理到精神等不同层次的 审美欲求。
雄壮之美 泰山 黄果树瀑布
险峻之美 华山
秀丽之美
峨嵋山
奇特之美 黄山
幽深之美
这是一幅以“溪水”为主题,以山和树为依托的一处幽 雅宁静的山涧美景,位于龙井南面,距西湖10余公里。起源 于杨梅岭的杨家坞,次第汇合青湾、宏法、方家、百丈、唐 家、佛石、云栖、渚头、小康等9个山坞的细流成溪,再经 徐村注入钱塘江;十八涧在烟霞洞西南,起源龙井的龙井村, 穿绕林麓,次第汇合诗人屿、孙文泷、鸡冠泷等许多细流而 成涧,九溪十八涧因而得名。
第五章__旅游景观构景机理
▲ 湖泊类
● 平原风景湖特点 ● 半山区风景湖特点 ● 丘陵区风景湖特点 ● 高山峡谷风景湖特点 ● 高原风景湖特点 ● 天池风光特点
● 城市风景湖特点
▲ 瀑布
瀑布是从河床横断面悬崖处倾泄下来的水流
▲ 泉 泉是地下水的露头。即潜水面被地面切断时,地 下水出露于地表而成泉。 泉的成因有以下几类: ▽ 侵蚀泉 ▽ 堤泉 ▽ 溢出泉 ▽ 接触泉 ▽ 断层泉
C.石柱与华表。同石阙一样,也是宫殿、陵墓、 祠庙出入口的重要标志。 D.牌坊。又名牌楼,为一种门洞式纪念性建筑 物,多用木、砖、石等材料建成。
各式门阙
石柱
石柱
华表
华表
牌坊
牌坊
橖越牌坊群
经幢(chuang)
经幢
碑碣
碑碣
⑤ 宗教寺观与礼制建筑
宗教寺观,即具有宗教功能的场所和建筑,其中佛教 称寺院、道教称宫观、基督教称教堂、伊斯兰教称清真 寺。
★ 具有重要的自然科学研究价值
名山风光
名山风光
⑦ 干旱地貌景观
★ 沙漠 ★ 戈壁 ★ 雅丹等地貌形态
⑧ 峡谷地貌景观
峡谷即狭而深的河流谷地,大多是在水流作用 下不断形成的。
⑨ 岩溶地貌景观
⑩ 其他地貌景观
沙漠(格状沙丘)
沙漠(格状沙丘)
新月形沙丘
新月形沙丘链
戈壁(石质戈壁)
戈壁(砾质戈壁)
b 相信耶稣是救世主
c 相们圣父、圣子、圣灵三位一体
d 相信来世之说,要求信徒对现实世界的压 迫、剥削要忍耐顺从,不能反抗。
☆.基督教的派别。主要分三大派子,即罗马公教、 新教、东正教
公教
正教或东正教
新教,在我国叫耶稣教
★ 伊斯兰教
什么是旅游资源
第一章绪论1、什么是旅游资源?自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素都可视为旅游资源。
2、自然旅游资源和人文旅游资源是如何形成的?(一)自然旅游资源的形成:(1)地球的圈层构成自然旅游资源。
(2)自然地理环境的地域组合规律决定旅游区、旅游点的形成。
(3)自然旅游资源受地球景观带的分异规律控制。
(4)地质作用是自然旅游资源形成的本底。
(5)地球水体的水文特征。
①海洋:海滩、海岛、珊瑚礁、海洋生物资源。
②河流:上流急流峡谷众多;中游波涛滚滚;下游水网密布,形成不同的资源特色。
⑤瀑布:形、色、声三态变化,形成独具旅游资源。
④泉:千姿百态。
③湖泊:形形色色,绚丽多姿。
(6)气候的差异性①由于气候的区域差异,形成了康乐气候、避暑胜地、避寒胜地等旅游资源。
②与其它要素组合,形成具有特色的吸引物,如热带雨林景观、干旱沙漠景观、寒带冰雪景观。
③垂直变化可形成“一山有四季”,“十里不同天”的立体气候旅游资源。
④气候要素变化:濛濛细雨、山间云雾、林海雪原、朝霞晚露、旭日夕阳、雾松雨松。
(7)地球生物的多样性①生物化石旅游资源②子遗动物和植物③不同的植物群落,形成不同的景观④绿色植物是构成景区的重要要素。
(二)人文旅游资源形成的基本条件1、历史遗存①古人类遗址:原始部群聚居、活动遗址、生活用具与生产工具、原始艺术及墓葬等。
②陵墓:秦始皇墓、明十三陵、印度泰姬陵、埃及金字塔等。
③古建筑:古城墙、堡垒、楼阁殿堂、桥塔亭榭等。
其它有石雕刻、伟大工程、古都、名人伟人遗址、遗迹,重要历史事件的遗址、遗迹及至神话传说所依托或附会的地点或建筑都以其独特的价值在今天成为重要的旅游资源。
一般来说,人文旅游资源越古老,其价值就越高。
2、社会文化差异①横向差异:正是由于社会文化上的差异,使一地居民对另一地产生未知感,这是形成旅游者从一地向另一地移动的重要原因。
旅游学-第五章 生物旅游资源
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奇异花卉
▪ 奇异的花卉,往往以奇特的美吸引着旅游者。 奇异的“奇”是指某种独一无二的特征。如
花最大、最古老等。印度尼西亚的爪哇和苏
门答腊热带森林中的大王花奇大无比,直径 约1.4米,最重超过50公斤,是世界上最大的 花;南美洲亚马孙河流域的王莲,直径2—4 米,可负载20—30公斤的小孩儿,是世界上 最大的莲。
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三、生物旅游资源的特点
1、生命性 ▪ 指生物具有生长繁殖、衰老死亡、开花落叶、迁徙
捕食等生命特性。 2、丰富性 ▪ 丰富性指生物旅游资源在空间分布上的广泛性和多
样性。 3、观赏性 ▪ 观赏性是由生物的色彩、形态、发声、习性、运动
等特征引起人们美感的特性。
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4、季节性
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▪ 我国的动物资源也很丰富,有陆栖脊椎动物 约2000多种,其中鸟类约有1189种,兽类近 500多种,爬行类约有320多种,两栖类约210 多种。世界上有不少陆栖脊椎动物为我国特 有或主要产于我国,如丹顶鹤、马鸡、金丝 猴、羚羊等。还有一些属于第四纪冰川后残 留的孑遗种类,如大熊猫、扬子鳄、大鲵、 白鳍豚等,都是极为珍贵的物种资源。
第二节 植物旅游资源
▪ 一、我国植物资源简介
▪ 中国有着丰富的植物资源,仅高等植物就有 470科、3700余属、约30000种。
▪ 我国于1984年公布了第一批珍稀濒危保护植 物名录,共包括 388种植物。其中8种植物被 列为一级保护植物 。
▪ 我国特有的树种:五十多种
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二、植物的旅游功能
5、动植物旅游资源[管理资料]
第五章动植物旅游资源学习目的认识动植物资源对旅游的重要作用,把握自然保护区开展旅游的特点。
主要内容●始于人类童年的审美活动图腾岩画情愫●动植物与旅游美化净化水土保持调节气候●自然保护区与旅游建立发展旅游●国花、国树、国鸟和国兽国花国树国鸟国兽第一节始于人类童年的审美活动一、原始图腾和早期岩画在中国丰富的神话传说中,历史最久、影响最大的要数关于女娲、盘古、伏羲、共工等传说了。
他们在传说中的形象有共同之点,即都与蛇有关:或“人面蛇身”,或“人首蛇身”,或是“龙身人面”,总之,都是人与爬行动物相结合的形象。
在广西明江两岸的崖壁上和龙州县棉江、花山两个岩洞中的岩画,宁夏贺兰山的岩画等,除了人物之外,就是鹿、鸟、狗等形象。
出土的早期文物中,多有动物形象和几何图形。
这些几何图形多属于动物形象的变形。
此种情况在法国和西班牙的古代壁画中也同样存在。
上述事实表明,在人类童年和幼年,因为渔猎是主要的生产方式,是生活物资的基本来源,从而促使他们对各种飞禽、走兽和鱼类有了较多的观察和了解,引起了他们的审美兴趣,甚至被推崇到具有极高精神感召力的程度,成为崇拜的图腾。
在这方面最有代表性的要数龙和凤,虽然它们在自然界并不存在,但是,它们是综合了自然界实有的飞禽走兽和鱼类的特点而创造出来的。
二、情愫的寄托5.1.2情愫的寄托.ppt中国第一部诗歌总集《诗经》中大量运用了比兴手法,“托物言志”。
其中有老鼠、桃花、青草等。
孔子曾特别赞赏松柏,说:“岁寒然后知松柏之后雕(凋)也!”在屈原的《离骚》等著作中大量运用了动物和植物作为他歌颂或鞭挞的人类社会现象的代表。
正如王逸在《楚辞章句》中所指出的:“善鸟香草以配忠贞,恶禽臭物以比谗佞,灵修美人以媲于君,宓妃佚女以譬贤臣,虬龙鸾凤以托君子,飘风云霓以为小人。
”总之,“自然的人化”现象非常明显。
许多动植物在中国传统审美中,已经有了很确切的含义,如:有关动物的:虎——王者之像,狮——勇猛无比,马——勇往直前,狗——忠义可靠,鹰——鹏程万里,鸽——和平象征,雁——爱情专一,鸳鸯——夫妻和谐,龟——延年益寿,鹤——长命百岁,狐——阴险狡诈,蛇蝎——狠毒至极……有关植物的:松——坚贞不屈,梅——独傲霜雪,竹——节高谦恭,荷——洁身自好,兰—隐逸君子,桂——才华冠群,菊——谦谦君子,牡丹——富贵荣华,水仙——凌波仙子,柳——柔弱轻浮,菟丝——趋炎附势,昙花——好景不长……由于人们对某些植物的共同特点的偏爱,还形成了固定的概念,如“岁寒三友”——松竹梅,“四君子”——梅竹兰菊,“花中四雅”——兰、菊、水仙、菖蒲,“园中三杰”——玫瑰、蔷薇、月季……正因如此,有人对某些动植物到了如痴如迷的程度。
旅游文化学第五章旅游客体文化精选全文
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第一节 旅游客体文化
望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
游泰山(其三) 李白
平明登日观,举手开云关。 精神四飞扬,如出天地间。 黄河从西来,窈窕入远山。 凭崖览八极,目尽长空闲。 偶然值青童,绿发双云鬟。 笑我晚学仙,蹉跎凋朱颜。 踌躇忽不见,浩荡难追攀。
可云海
海滨旅游
冰雪旅游
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第二节 自然旅游客体文化
(四)提升自然旅游客体文化品位
1、提升旅游客体的文化品位 旅游客体的文化品位,是指旅游客体所蕴含的文化内容的级别和品位。 文化品位越高的旅游客体,对游客的吸引力越大,加强旅游客体的文 化品位的建设,提升旅游自然客体文化品位,对促进旅游业的繁荣发 展,具有重要意义。
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第二节 自然旅游客体文化
(四)提升自然旅游客体文化品位
3、保护旅游客体生态环境 生态资源是不可再生的,只有保护生态才能实现旅游的可持续发展, 保护生态,应该倡导生态旅游。
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第三节 社会人文旅游客体文化
(一)社会人文旅游客体文化的概念
1、社会人文旅游资源 2、社会人文旅游客体 3、社会人文旅游客体文化
家园林为主,规模虽小,但是布局有法,充分利用一切空间造景,即使墙角、路 面也精心雕琢。
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3、岭南园林 岭南园林大多集中在珠江三角洲地区,因其地处亚热带,终年常绿,又多
河川,所以造景条件比北方、江南都好。岭南园林发展历史比较晚,曾师法 北方与江南园林,既有北方园林的稳重、堂皇,也融汇了江南园林的素雅和 精巧,并吸收了国外造园的手法,因而形成了轻巧、通透、明快的风格。
旅游学概论(第五章旅游资源)
•二、旅游资源的分类
(五)按照旅游资源的利用限度分类 1、有限旅游资源 有限旅游资源指有一些旅游资源不能够持续地、无
限量地供给,对其使用必须制定计划性、保护性的措施 ,来保证以后的旅游者仍可使用该旅游资源。
•
有限可以是指该旅游资源存在空间或时间上的有限 性,如一些古建筑;
•
也可以是某一些旅游资源供给数量的有限性,及存 在一个客容量的问题,需要旅游业经营者采用一定的供 销途径来予以控制。
•
•二、旅游资源的分类
国家旅游局2003年颁布《旅游资源分类、调查与评价 》对旅游资源细分为8个大类、31个亚类、155种基本类型 (参见教材102页表5-1)。
• A 地文景观
• E.遗址遗迹
• B 水域风光
• F.建筑与设施
• C 生物景观
• G.旅游商品
• D 天象与气候景观
• H.人文活动
•
•二、旅游资源的分类
◆三分法 2、人文旅游资源 (1)历史文化名城旅游资源。
•
•二、旅游资源的分类
◆三分法 2、人文旅游资源 (2)古迹旅游资源(含地面和地下的历史遗存、古
迹等)。
•
•二、旅游资源的分类
◆三分法 2、人文旅游资源 (3)宗教文化旅游资源(含各类宗教建筑、宗教园 林、宗教艺术、宗教文化现象等)。
•
•二、旅游资源的分类
◆三分法 3、社会旅游资源 (1)民俗风情旅游资源。 观看视频资料,注意里面介绍了哪些民俗风情旅游资 源。
•
•二、旅游资源的分类
◆三分法 3、社会旅游资源 (2)购物旅游资源。
•
•二、旅游资源的分类
◆三分法 3、社会旅游资源 (3)城市景观旅游资源。
2020智慧树知到《旅游概论》章节测试[完整答案]
2020智慧树知到《旅游概论》章节测试[完整答案]智慧树知到《旅游概论》章节测试答案绪论单元测试1、请判断这个表述是否正确“旅游概论的学习目标之一是掌握构成旅游业的基本要素及各要素之间的相互关系。
”A:错B:对答案: 【对】2、下列哪些目标属于旅游概论学习的能力目标A:整合思维能力B:抽象思维能力C:观察能力D:管理能力答案: 【整合思维能力;抽象思维能力;观察能力】3、旅游概论课程中,宏观层面的知识学习就是要将旅游各组成部分建立起联系,以获得对旅游怎样的认识?A:旅游整体结构B:旅游资源C:旅游环境D:旅游吸引物答案: 【旅游整体结构】4、旅游支持系统对旅游业的发展起什么作用A:调节杠杆B:激发旅游动机C:保驾护航D:导向作用答案: 【保驾护航;导向作用】5、旅游的基本概念主要是获得哪些方面的认知? A:旅游网络B:旅游关联C:旅游活动的要素D:旅游学的研究对象答案: 【旅游活动的要素;旅游学的研究对象】第一章单元测试1、旅行社出发前期会进行的业务有( )A:拟定接待计划B:旅游指南编写C:旅游团的组织D:线路勘测答案: 【拟定接待计划;旅游指南编写;旅游团的组织;线路勘测】2、到了13、14世纪,西欧社会旅行活动才开始复苏和发展,主要标志是( )A:朝觐旅行B:商贸旅行C:温泉旅行D:科考旅行答案: 【温泉旅行】3、人们自愿和有意识的外出旅行活动始于原始社会末期,迅速发展于奴隶社会时期,外出旅行人员的主要构成是进行商品贸易的商人,旅行的目的主要为经济利益。
A:对B:错答案: 【对】4、1841年这次团体旅游活动是出于纯商业性的盈利目的,纯为观光消遣的社会活动,标志着近代旅游业的开端。
A:错B:对答案: 【错】5、迁移往往是出于被迫性和求生性的原因,随着社会经济的发展,人民财富的积累,迁移会越来越少,未来将消失。
A:对B:错答案: 【错】6、我国以商贸旅行为主,还有活跃在各诸侯国之间“讲纵横之术的政客”的旅行、贵族的享乐旅行等旅行活动的时代是?A:封建社会B:原始社会C:当代社会D:奴隶社会答案: 【奴隶社会】7、下列选项中,客观上促进了中国封建社会的旅行发展的因素有?A:水路交通的发展B:陆路交通的发展C:驿站体系建立D:大型疫情的爆发答案: 【水路交通的发展;陆路交通的发展;驿站体系建立】8、1841年7月5日,谁以包租火车的方式,组织了一次规模很大的团体旅游活动?A:普劳格(Stanley C. Plog)B:托马斯▪库克(Thomas Cook)C:亚伯拉罕▪马斯洛(Abraham Harold Maslow)D:罗伯特.麦金托什(Robert McIntosh)答案: 【托马斯▪库克(Thomas Cook)】9、下列属于二战后刺激旅游需求迅速扩大的主要“拉动”因素的有?A:很多国家政府对发展旅游业的支持和鼓励B:生产自动化程度的提高,使带薪假期得以实现和增加C:很多目的地在景点开发和旅游设施建设方面的努力和投入D:现代交通运输工具的进步提升了外出的可能和便利答案: 【很多国家政府对发展旅游业的支持和鼓励;很多目的地在景点开发和旅游设施建设方面的努力和投入】10、现在很多旅游者在旅游中自带水壶,减少消费瓶装矿泉水,避免产生垃圾;尽量使用充电电池的旅游器具,减少毒物污染。
第五章生态旅游规划
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第一节 生态旅游规划概述
一、生态旅游规划的含义
指运用生态学的原理和方法,将旅游发展目标、旅游开 发项目和产品、旅游活动和路线纳入生态旅游这一总体理念 中,并在空间上进行合理布局,目的在于推动生态旅游地环 境、经济、社会三大效益协调发展所进行的规划设计。
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二、生态旅游规划的原则
生态农场 生态果园 生态菜地 生态鱼塘 工艺小作坊
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3、生态旅游容量标准的制定
生态旅游规划的核心是保护大自然、保护地方文化。保护大自然的 核心又是保护生态系统、保护生物多样性以及保护自然环境的原始风貌, 而维护、控制生态环境的基本措施就是确定生态旅游合理容量。
地掩埋;建生态厕所(如九寨沟及国外流行的免水冲厕所)
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(2)环境教育特殊设施的规划设计
为使游客在生态旅游活动中提高环境意识,生态旅游区需要设 计一些特殊教育设施。
游客服务中心 标牌系统 展览馆 陈列馆 影视厅
必需设施 根据需要
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(3)一些娱乐生产部门的规划设计
为了展示当地的传统资源特 色,并使游客从获得愉悦体验, 一般在生态旅游区还设一些生产 小部门让游客参与活动或购物。
行政管理用地
用于建造职工住宅
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四、生态旅游规划设计的程序
立项与调查阶段:
论证
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评价与 规划阶段
评价
规划
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实施与管理阶段:
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五、生态旅游规划的内容
生态旅游产业规划是一个由多项内容构成的系统工作。 具体内容包括以下9大方面:
(一)生态旅游业的性质与开发战略 (二)生态旅游活动范围及面积的圈定 (三)生态旅游生态旅游资源及开发条件评价 (四)生态旅游活动项目及特色规划设计 (五)对生态旅游设施及基础设施作出限制性规划 (六)生态旅游容量标准的制定 (七)生态旅游营销方案的制定 (八)导游培训规划 (九)生态旅游区的居民安游客身临其境,*珠海的蝴蝶公园 感受真切的田园 *随州的银杏公园 风光和自然生机 *木兰川的五彩田园
贵州省人民政府办公厅关于印发《贵州省旅游资源管理办法(试行)》的通知
贵州省人民政府办公厅关于印发《贵州省旅游资源管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】贵州省人民政府办公厅•【公布日期】2018.10.17•【字号】黔府办发〔2018〕35号•【施行日期】2018.10.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】旅游综合规定正文贵州省人民政府办公厅关于印发《贵州省旅游资源管理办法(试行)》的通知黔府办发〔2018〕35号各市、自治州人民政府,贵安新区管委会,各县(市、区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:经省人民政府同意,现将《贵州省旅游资源管理办法(试行)》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
贵州省人民政府办公厅2018年10月17日贵州省旅游资源管理办法(试行)第一章总则第一条为加强对我省旅游资源的开发、建设和管理,有效保护、合理利用和科学开发旅游资源,促进我省旅游业持续健康发展,根据《中华人民共和国旅游法》《中华人民共和国自然保护区条例》《风景名胜区条例》《国家湿地公园管理办法》《水利风景区管理办法》《国家级森林公园管理办法》《旅游规划通则》《旅游资源分类、调查与评价》《中国森林公园风景资源质量等级评定》《森林人家等级划分与评定》《贵州省风景名胜区条例》《贵州省湿地保护条例》《贵州省森林公园管理条例》《贵州省生态保护红线管理暂行办法》《国家生态文明试验区(贵州)实施方案》及国土空间规划、文物保护规划等相关法律法规(相关法律法规以最新版为准),结合我省实际,制定本办法。
第二条本办法所称旅游资源,是指全省各级各类A级旅游景区、旅游度假区、森林公园、风景名胜区、自然保护区实验区、湿地公园、非物质文化遗产、重点文物保护单位、地质公园、地质遗迹保护区、水利风景区、传统村落、山地户外运动赛事、生态体育公园、运动休闲特色小镇、红色旅游景区、温泉景区,也包括未开发的具有旅游利用价值的各种物质和非物质资源。
第三条贵州省境内旅游资源的开发与保护必须遵守国家法律法规规章与有关规定。
《旅游资源评价与开发》教学大纲
《旅游资源评价与开发》教学大纲学时数:72课程类型:专业课一、课程的性质和任务《旅游资源评价与开发》是浙江旅游职业学院景区开发与管理专业的专业核心课程,是职业技术课,本大纲是依据2010年院编专业教学计划的要求制订的。
二、教学目的和要求《旅游资源评价与开发》主要讲述旅游资源的内涵、主要类型、旅游资源调查评价和旅游资源开发的原则及程序。
通过教学使学生熟悉旅游资源的内涵和类型,掌握旅游资源调查评价的方法和旅游资源开发的基本思路。
三、课时分配四、教学内容和基本要求第一章旅游资源概述[教学目的与要求]通过教学使学生熟悉旅游资源内涵、特征及旅游资源的基本类型。
[教学内容]一、旅游资源的内涵二、旅游资源的特征三、旅游资源分类概述四、旅游资源的基本类型[教学重点]旅游资源的内涵及其特征理解。
主要旅游资源类型的界定和识别。
[教学建议]前两个知识点建议采取启发——讨论——总结的授课方法。
后两个知识点建议结合具体案例,进行旅游资源分类及识别的讲授第二章自然旅游资源的认识与分类[教学目的与要求]通过教学使学生熟悉自然旅游资源的分类系统,掌握自然旅游资源中主要的、常见的基本类型的特征、成因、属性,学会识别不同基本类型的自然旅游资源。
[教学内容]一、地文景观类旅游资源二、水域风光类旅游资源三、生物景观类旅游资源四、天文气象类旅游资源[教学重点]各类自然旅游资源内容的识别。
[教学建议]结合实际操作进行讲授,并请学生对某一项旅游资源归类。
第三章人文旅游资源的认识与分类[教学目的与要求]通过教学使学生熟悉自然旅游资源的分类系统,掌握自然旅游资源中主要的、常见的基本类型的特征、成因、属性,学会识别不同基本类型的自然旅游资源。
[教学内容]一、遗址遗迹类旅游资源二、建筑设施类旅游资源三、旅游商品类旅游资源四、人文活动类旅游资源[教学重点]各类人文旅游资源内容的识别。
[教学建议]结合实际操作进行讲授,并请学生对某一项人文旅游资源归类识别。
旅游地理学——第5章 旅游资源和旅游地评价
2、作为现实的旅游资源,必须要能够通过对其利用而产 生经济效益和社会效益
旅游资源有这样一些内涵:
旅游资源存在于旅游目的地; “资源”的概念本身即意含着“有用”的内涵; 旅游资源应该是直接用于欣赏、消遣等的因素,
而不包括为了达到这些目的而必须使用的纯粹 接待因素; 在不同的地方,旅游资源的构成不一样,一个 地方只是纯粹属于接待的因素,在另一个地方 可能就是旅游资源。
(3)气候生物
天文/气象景观景型、日照景型、空气景型、 冰雪景型、雾/雾凇景型、气候景型、原始植 物群落景型、风景林景型、风景草原/草甸景 型、观赏花草景型、野生动物栖息地景型、游 憩性渔猎地景型、构景地表土壤景型
(4)其他
上述未包括的自然景观景型
2、人文景系
(1)历史遗产
人类文化遗址、社会经济文化遗址、军事防御 体系遗址、古城与古城遗址、帝陵与名人陵墓、 皇室/官署建筑群、宗教/礼制建筑群、殿堂、 楼阁、古塔、牌坊/门楼、碑碣、传统建筑小 品、古典园林、近代西洋建筑、名桥、传统聚 落/田园、古井、古民居、石窟/摩崖石刻、 古代水利/交通工程、历史街区、历史纪念地、 革命纪念地
• 即旅游资源都分布在一定的地域空间范围内,反映着一
定的地理环境、建筑艺术、民俗、宗教、文化的特点。
4、综合性
• 即在同一旅游地区内各种类型的旅游资源是交错在一起的,很少
孤立存在。
5、季节性
• 即旅游资源受所在地理纬度、地势、气候等因素的影响,其自然
景观会随季节的变化而变化。
6、永续性
• 即大多数旅游资源都可以供人们永远利用,而旅游者所带走的只
第一节 基本概念和理论基础
一、旅游资源
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Park),这一提法主要用于中国大陆地区,是各 类别森林公园中的最高级。国家森林公园是指森 林景观特别优美,人文景物比较集中,观赏、科 学、文化价值高,地理位置特殊,具有一定的区 域代表性,旅游服务设施齐全,有较高的知名度, 可供人们游览、休息或进行科学、文化、教育活 动的场所,由国家林业局作出准予设立的行政许 可决定。
园林中 的植物
拙政园玉兰堂
扬州个园
(二)成景 成景功能是指自然界中由动植物本身的美感产生 的景观。动植物的成景作用源于其形态和生命过程的 美、奇、稀的特征。如香山红叶、非洲草原
• 造景功能,造景功能是指人们根据生物的特 征,将野生生物进行空间移植,在新的空间 创造出新的具有观赏价值的景观,如植物园、 农业生态景观等。
• 中国人视松为吉祥物。
• 奇松是“黄山四绝”之首,黄山“无处不石,无 石不松,无松不奇”。黄山松,以石为母,以云 为乳,七十二峰,处处都有青松点缀,如一支神 奇的画笔,把五百里黄山抹上了生命的色彩。难 怪古人说:“黄山之美始于松。” • 冬季飘雪,山景经大雪覆盖后,数以万计的黄山 松,也变成了“雪松”,如诗如画,益发使人倾 倒。
• 一、生物景观类旅游资源的概念 生物景观类旅游资源是指具有旅游利用 价值、能吸引旅游者、能为旅游业所利用, 并由此而产生经济和社会效益的部分 主要包 括动、植物旅游资源。
• 二、生物景观类旅游资源的旅游意义
(一)构景 构景功能是指生物具有美化环境、装饰山水的功能。 “山青水秀”、“鸟语花香”都是生物构景功能的体 现。植物是中外园林中主要组成要素之一。
第五章 生物景观类旅游资源
主讲教师 蔡维英
第五章 生物景观类旅游资源
• 第一节 生物景观类旅游资源概述
• 第二节 生物景观类旅游资源类型
学习目标
了解生物景观类旅游资源的概念及意
义,熟悉该类旅游资源的特点及旅游功能,
掌握该类资源的每一基本类型的表现特征, 并能举例说明。
第一节 生物景观类旅游资源概述
睡莲-妖艳
• 古埃及人称睡莲为「尼 罗河的新娘」,经常把 它当作壁画上的主题。 此外,还有「香水百合」 和「妖精之花」等等妖 艳美丽的花名,因为它 的花语是-妖艳。
四、生物景观类旅游资源的旅游功能
• (一)开展观光旅游 • (二)开展科普旅游
• (三)开展生态旅游
第二节 生物景观类旅游资源的类型
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
夏观荷花(西湖)
荷花
• “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天 莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋 朝诗人杨万里描写西湖荷花的诗。每当夏 季来临,轻风拂来,那荷叶便婀娜多姿, 给人美的享受。“曲院风荷”是西湖十景 之一,夏日在西湖观赏荷花梅花
超山风景区位于浙江省杭州 市东北29公里处,海拔306米, 以观赏“古、广、奇”三绝 的梅花而著名。故有“十里 梅花香雪海”,“超山梅花 天下奇”之美誉,为江南三 大赏梅胜地之一。 超山梅花至今已有1200多年 的历史,尤为珍贵的是现在 尚存唐梅、宋梅各1株。每当 初春二月,登山四望,运河 似带,梅林似雪,方圆十里 如飞雪漫空,甚是壮观。
意大利绿荫剧场
(一)丰富性和特色性
• 丰富性:指生物旅游资源在空间分布上的
广泛性和多样性。
• 特色性:指的是生物受地域分异规律控制 而形成的不同地方有不同生物景观的特点。
热带雨林
寒温带针叶林
(二)季节性与再生性
• 季节性:指生物随季节变化而发生的形态 和空间位置变换而形成季节性旅游景观的 特点。 • 再生性:指由于生物的繁殖功能、可驯化 功能和空间移置性,由人与自然共同创造 形成的生物旅游景观。
1.热带雨林景观 热带雨林是由耐阴、喜湿、喜高温的常绿树种组 成,并具有丰富的附生植物和木质的藤本植物,种类 丰富、结构复杂的植物群落。热带雨林中丰富的植物 资源和适宜的生存环境也养育了爬行类、两栖类和昆 虫类等动物种群。 热带雨林主要分布在南北纬10°之间的南美洲亚 马孙河流域、非洲刚果盆地、亚洲东南亚地区。其中, 亚马孙平原的热带雨林,面积达3.73亿hm2,是世界上 规模最大的热带雨林景观。该流域充足的光照、水分 和湿热的气候,孕育了雨林中极为丰富的生物资源。 类型多样的生物物种使雨林的景色极为美丽:林内常 夏无冬,四季常花、常果,巨大的榕树独树成林,攀 缘植物沿乔木攀爬向上,蕨类植物寄生在乔木之上形 成“空中花园”等,其状千姿百态。
• 一、水木 • (一)林地 • 森林旅游资源有野生、原生森林旅游资源 和人工森林旅游资源之分。 • 森林旅游就是利用一个地区的森林资源,进行 有控制的开放,举办林区所特有的旅游项目, 使旅游者投身于大自然奇异风光和静谧的环境 中,尽情享受自然美,从而达到增强身心活力, 陶冶情操和增长知识的目的。
• 我国的天然森林主要分布在东北的大、小兴安岭和长 白山地、西南横断山区和藏东南,以及长江中下游的 丘陵地区。 • 国家森林公园:国家森林公园(National Forest
香山红叶
我国四大赏枫胜地
• 中国境内枫树分布广泛,几乎各地都能觅 得其踪影,而最有名的就是四大赏枫胜地: 苏州天平山、北京香山、南京栖霞山和湖 南长沙岳麓山。杜牧的诗句“霜叶红于二 月花”指的是岳麓山枫叶。
苏州天平山
北京香山
南京栖霞山
湖南长沙岳麓山
黄山奇松不识土,风雪傲千古
冬访奇松
奇松
(三)观赏性和寓意性
• 生物景观以其形态、色彩、奇异、嗅味、寓意等 多种因素成为自然旅游资源中最具有特色的部分。
风信子-休憩
• 圣经上所谓「山谷的百合」或「荆蕀间的百合」 可能就是风信子。原产於中东,在沙漠和荒地随 处盛开,令疲惫的旅人倍感温馨与安慰。因此, 它的花语就是-休憩。
郁金香-华丽 像豪华郁金香这麼 艳丽的花恐怕很少 吧?不只花瓣是鲜 艳的红色,花瓣的 根部是黑色,而且 在黑色的边缘还镶 著金边。因此,它 的花语就是-华丽。
14只大熊猫宝宝集体亮相
十年不到香雪海,梅花忆我我忆梅
春赏梅花(超山)
梅花
• “万山敢向雪中出,一树独先天下春”被誉 为花魁。
• 梅花“遥知不是雪,唯有暗香来”的崇高 品格和坚贞气节,象征不屈不挠、奋勇当 先、自强不息的精神品质。 • 松、竹、梅又被称为“岁寒三友”。 • 梅花是广东省梅州市的市花,同时也是武 汉、南京市市花。
秋观红叶
香山红叶
• 香山红叶驰名中外,是我国四大赏枫胜地 之一。 • 香山红叶最负盛名的是黄栌树叶,其叶形 如卵,每到秋天,漫山遍野的黄栌树叶红 得像火焰一般,霜后呈深紫红色。陈毅诗 “西山红叶好,霜重色愈浓”,即指黄栌 之美。霜降时节,香山方圆数万亩坡地上 枫树、黄栌红艳似火,又有松柏点缀其间, 红绿相间,瑰奇绚丽。