(名师整理)最新商务星球版地理8年级下册第六章第2节《东北三省》市公开课一等奖课件
八年级地理下册第六章第二节东北三省教案(新版)商务星球版
答案：东北老工业基地转型升级是一个复杂的过程，需要从多个方面来考虑。例如，可以通过加大科技创新力度，推动传统产业向高附加值、低污染方向转型；同时，发展新兴产业，如高新技术、现代服务业等，以实现经济结构的优化和升级；此外，还可以通过改革体制、提高劳动者素质等措施，增强企业的竞争力和创新能力。
2. 探究东北三省的自然地理特征
首先，我们来了解一下东北三省的自然地理特征。同学们，请看大屏幕上的地图，指一指东北三省的位置。好的，现在请大家翻开课本，我们一起回顾一下东北三省的自然地理特征。
东北三省地处高纬度地区，气候寒冷，冬季漫长，夏季短暂。这里的地形以平原、丘陵和山地为主，河流众多，湖泊众多。东北地区是我国最大的天然林区，森林资源丰富。此外，东北三省还有丰富的矿产资源，如煤炭、铁矿等。
十．课堂
课堂评价：
在课堂评价方面，我将通过提问、观察、测试等方式，了解学生的学习情况。首先，通过提问，可以了解学生们对东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及区域经济发展情况的掌握程度。其次，通过观察，我可以了解学生们在课堂上的参与程度，是否积极思考、主动回答问题。最后，通过测试，我可以了解学生们对课堂内容的掌握程度，及时发现问题并进行解决。
八年级地理下册 第六章 第二节 东北三省教案 （新版）商务星球版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
《八年级地理下册 第六章 第二节 东北三省教案 （新版）商务星球版》是根据我国新课程标准编写的一节地理课程。本节课主要介绍东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及区域经济发展情况。通过本节课的学习，学生能够掌握东北三省的基本地理知识，了解该地区的气候、地形、河流等特点，以及人口、城市、交通、工业等方面的分布情况。同时，学生还能够了解东北三省的经济发展历程和现状，以及面临的机遇和挑战。本节课内容与课本紧密关联，符合教学实际，能够提高学生的地理素养和区域认知能力。
八年级地理下册 第六章 第二节东北三省课件 (新版)商务星球版.pptx
3、20世纪80年代以后，由于_________、__________、_______、 ___________、___________等原因，东北三省的工业发展滞缓。 4、进入21世纪以后，东北三省的老工业基地正向着________、 ________、________的多元化工业格局转变。
9
10
11
1、位置：在我国_____部，与_______、_______两国相邻，南邻 _______海和_________海。
特点：以_____和______为主，_______格局明显
山脉：西部_______、东北部_______、东南部______
河流:______、_____、_______、_______、______
第二节 东北三省
1
学习目标
1、知道东北三省的位置和范围、主要地形区与 河流、冷湿的气候。 2、了解东北三省农业区的分布、种植业的经营 模式与生产特点、农耕区畜牧业及林下经济的发 展现状。 3、认识东北三省工业发展的条件、工业分布和 工业部门的设置及工业发展中遇到的问题和转型 发展趋势。
2
3
1、东北三省包括 _______省、________ 省和_________省。 2、东北三省地形以 ______和_______为主， 西部是________、东北 部是____、东南部是 __________，中部是我 国最大的_______平原， 外围被_____、_______、 ____________环绕。山 环水绕的格局十分明显。 3、东北平原由_______、 ________和______组成。
4
3、东北三省气候______,冬季______,夏季_____、_____，降水 集中在______,冬季降雪较多。由于蒸发微弱，气候比较_______。
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3.东北三省铁路线密集，滨洲线、
滨绥线是以_哈__尔___滨为中心的，它 与长春、沈阳都位于京__哈_____线上。
4.东北三省主要的工业基地是
__辽___中__南__工___业__基____,主要的工业 城地市有_沈__阳___、大___连__，其中鞍山 的主要矿产是__铁___。
谈谈你的收获
冷湿的自然环 境
↓
位置和范 围
地形 气候
主要部门
东北三省
重要的农牧业基地
代表作物 分布特点
发展工业的优势条件
↓
中国工业的摇篮
面临的问题及对策
规则： 回答问题者需读出题目并作解答。
第二节 东北三省
（2017年济宁中考）
对东北三省地貌特征的描述，正确的是（ A ）A．山环水
绕，沃野千里
第二节 东北三省 (2016年济宁中考)
东北地区是中国传统的老工业基地,20世纪90年代
以来,其地位不断下降。为振兴东北，请你为振兴
东北老工业基地提出一条合理化建议
。
大力发展高科技含量、
高附加值、
低耗能的产业等
第二节 东北三省
(2014年济宁中考)
①地曾经是沼泽遍地的 、人迹罕至的“北大荒” ，现在却是我国重要的“ 米粮仓”。
东北三省对全国工业的贡献
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
三乌
原长平a江江②里苏
主要山脉：A、B、C。 主要平原：a、b、c。
绕 辽河c⑤
山C白
主要河流：①②③④⑤⑥⑦。
⑥ 脉 ⑦图们江
鸭绿江 中朝两国界河
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A．哈尔滨
B．长春
C．沈阳
D．大连
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
优越的地理条件 东北的振兴
中国工业的摇篮
位置和范围
地形
对 农
气候
业 发
展
矿产资源
的
森林资源
影
响
交通
原因 发展工业的优势条件 形成的五种类型的重工业基地
东北三省对全国工业的贡献
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
读图，找出哈尔 滨、大庆、齐齐哈尔、 绥芬河、长春、吉林、 图们、沈阳、大连、 鞍山、丹东等城市， 归纳东北地区城市分 布的特点。
1、城市分布特点
东北地区是中国城市密集、 城市化水平较高的区域。城 市主要集中在交通干线沿线 地区，特别是哈大线、滨洲 线、滨绥线沿线地区。
2、主要城市
东北地区主要城市有哈尔 滨、长春、吉林、沈阳、大 连、鞍山等。
闯关东
东北地区有关东、关外之别称。这里的“关”指 的是位于河北省秦皇岛市的山海关。闯关东是指中国近代 史上华北地区的农民向东北地区的移民过程。19世纪初， 黄河下游出现连年不断的自然灾害，而当时的东北地区地 广人稀，大部分土尚末开垦。迫于日益沉重的生活压力， 受灾农民不顾禁令（清朝政府为 禁止汉人进入满洲“龙兴之地” 垦殖而颁布的禁关令），冒着 被惩罚的危险，陆续“闯”入东 北。闯关东造成了东北地区人 口的急剧增长。
面积（万千米2）
人口
1953年
（万人） 2010年
黑龙江 45.4 1190 3833
吉林 18.7 1133 2747
辽宁 14.7 2039 4375
（1）据表估算2010年黑龙江、吉林、辽宁三省的人口分别 约为1953年的多少倍。（ 3.2，2.4，2.1 ） （2）据表计算2010年黑龙江、吉林、辽宁三省的人口密度 分别是多少。（ 84.4、146.9、297.6人/千米2 ）
新商务星球版八年级下册第六章第二节《东北三省》(第1课时)课件
●
E D ●
D—1000mm E—600mm F—400mm
东北三省年降水量由东 南向西北逐渐减少。
位置和范围：位于我 国____，包括___省 ___省、____省。
地形：以___和___为主， 地形区有____、 ____ 、 ____和___。
东北三省
气候：_____。降水 集中在___，冬季 ____较多。 河流：_____和乌苏里江 （中俄界河）、_____和 ___（中朝界河）
新商务星球版 八年级（下）
第六章 北方地区 第二节东北三省（第1课时）
1.运用地形图说出东北三省的地理位置、地形 区、河流等主要的自然地理要素。 2.读图归纳东北三省气温和降水的分布特点。
冷湿的自然环境
位置：东北三省包括 、 和 ， 位于我国的 部。 地形：以 和 为主。东北平原包括 ___、____和 三部分。 山地主要有 ， 和 。 河流：东部 和 是中朝两国的界河 北部的 和东部的 是中俄 两国的界河。 气候：东北三省气候 。由于 较高， 北部紧邻寒冷的 源地， 冬季 ，夏季 。 降水集中在 ，冬季 较多。
5．下列不属于东北三省的是 （ A A．内蒙古 B．黑龙江 C．吉林
） D．辽宁
6．对应图中山脉、平原字母标注错误的是（ D ） A．大兴安岭B．小兴安岭C．东北平原D．昆仑山
A B C D
二、读右侧 “东北三省简图”，完成。 F ⑴写出下列字母所代表的省级行政区的名称 A为黑龙江省 ，行政中心是哈尔滨；B的简称 D A 是 吉 ；C为辽宁省 。 ⑵写出下列山脉的名称：D 大兴安岭 ；E 长白山脉 ； K B 河流F为 黑龙江 ，它是中俄 两国的界河。 E C ⑶K所代表的大地形区是东北平原。 ⑷请用四个字概括东北的地形 ⑸东北三省的气候特征为 冷湿 ，夏季 降雨 多， 冬季 降雪 多，原因是： 纬度高，靠近亚洲冬季风源地，蒸发量朝鲜
商务星球版八年级地理下册6.2《东北三省》优质教案(含答案)
东北三省教案【课题】地理八年级下册第六章第二节东北三省【课型】新授课【课标要求】用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。
运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。
运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点。
举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
【教学目标】1、用事例说明东北三省的自然环境特征及其对生产、生活的影响。
2、在地形图上指出东北三省主要地形区及其分布格局。
3、运用地图和气候统计图表，归纳东北三省的气候特征。
4、运用地图和其他资料说明东北三省是我国重要的农牧业基地。
5、举例说明东北三省工业基地的转型过程。
【教学模式】五环节教学模式、问题导学、讲练结合【教学方法】启发诱导、读图思考、自主探究法【教具准备】东北三省地形图、平均气温与年降水量图、农作物分布图、工业分布图、课件出示本节课学习目标：学生对照学习目标，自学课本P11-17，完成《助学丛书》学习过程部分。
提示：1、在P11图中将东北三省主要的山脉、河流描画出来。
2、在课本P12图中，A→C一线、D→F 一线的气温、降水有何变化？1）纬度位置：东北三省既是我国位置最，纬度最的地区，又是我国位置最，经度数最的地区。
2）邻国位置：东北三省与转承：合作探究二：农牧业基地、有人将东北种植业的特点概括为“大、高、优”，分别指东北种植业的哪些特点？你能说出其发展的优势条件吗？、东北的畜牧业有何特点？其发展有何有利迁移运用读课本P16-17《阜新的昨天》，说说阜新市在工业转型中采取了哪些措施？的发展有何借见意义？枣庄（阜新）应摆脱对资源的过度依赖、大力发展高科技含量、高附加值、低能耗的产业。
总结归纳：梳理本节课知识结构：完成《助学丛书》知识结构部分，并订正答案。
学习过程：1（1）黑龙江、吉林、辽宁（2）北、西、东南（3）大兴安岭、小兴安岭、长白山、东北平原、黑龙江、乌苏里江、鸭绿江2 （1）冷湿、寒冷漫长、夏季（2）降低、减少教后反思：本节课采用歌曲《家在东北》导入，其夸张的曲调能够激发学生的兴趣，用歌词中所描写的东北地区的景观引入新课。
6.2《东北三省》第一课时教案2022-2023学年地理商务星球版八年级下册
探究一：探究冷湿的自然环境1.描述东北三省位置、范围引导学生读图分析(1)说出东北三省的名称和简称。
(2_找出俄罗斯、蒙古、朝鲜，渤海、黄海、日本海，说说它们与东北的相对位置。
（1)读图归纳——地形归纳东北三省的地形特征：本土地形以平原和山地为主，西部是大兴安岭、东北部是小兴安岭、东南部是长白山，中部是我国最大的平原——东北平原。
（2）读图归纳——河流归纳：山环水绕平原居中展示东北重要河流：松花江——中国七大河之一，黑龙江在中国境内的最大支流，流经吉林、黑龙江两省。
黑龙江——中俄界河，是流经蒙古、中国、俄罗斯的亚洲大河之一。
（3）读图归纳——气候①读出A、B、C三地的年平均气温，说一说东北三省年平均气温的分布有何特点。
②读出D、E、F三地的年降水量，议一议东北三省年降水量的分布特点。
③分析归纳东北三省的气候类型及特征。
④引导学生归纳总结：东北三省冷湿的原因？补充引领：这里降雨集中在夏季，冬季降雪较多。
由于蒸发微弱，气候较为湿润，在低洼处分布着大面积的沼泽。
——湿⑤慧眼识图：说出东北三省所在的温度带和干湿地区。
回顾联系：东北地区湿润的原因：纬度高，温带气温低，植被覆盖率高，蒸发弱展示中国雪乡景观、哈尔滨冰雕景观。
⑥补充湿地——湿地泛指暂时或长期覆盖水深不超过2米的低地，土壤充水较多的草甸，以及低潮时水深不超过6米的沿海地区。
湿地具有涵养水源、蓄洪防旱、调节气候、维持生物多样性等多种功能。
三江平原分布着亚洲最大的淡水湿地，三江自然保护区的主要保护对象是沼泽湿地。
3.合作探究东北三省自然环境对生产和生活的影响——出示东北民居图片（1）你知道东北民居有哪些特点？（2）说一说：我还知道东北地区的生活习俗？展示案例：冬季穿着皮毛衣服，以便抵御严寒的侵袭。
探究二：认识重要的农牧业基地合作探究活动：1.探东北三省的农业结构及分布（1）结合图文资料，归纳东北三省农业产值结构的特点。
(2）结合地形分布图，分析本区农业布局明显的地域性特点。
八年级地理下册6.2东北三省教案(新版)商务星球版
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：
-《东北地区的自然资源与环境保护》，介绍东北三省的自然资源分布和环境保护措施。
-《东北三省的经济转型与发展》，探讨东北三省在经济转型过程中的挑战和机遇。
-《东北地区的民族与文化》，深入分析东北三省的民族构成和各民族的风俗习惯。
-《东北三省的交通网络与发展》，详细介绍东北三省的交通网络建设和重要作用。
3.探究东北三省的自然资源，如煤炭、铁矿、林业资源等，以及其开发与环境保护问题。
4.分析东北三省的工业特点，如重工业、农产品加工业等，以及近年来东北地区经济转型升级的情况。
5.了解东北三省的民族构成，如汉族、满族、朝鲜族等，以及各民族的风俗习惯。
6.掌握东北三省的交通网络，如铁路、公路、水路等，以及重要的交通枢纽城市。
1.结合学生的知识基础，以地图和实际案例为载体，引导学生直观地了解东北三省的地理位置、地形区和气候特点。
2.针对学生地理实践能力较弱的问题，设计具有针对性的实践活动，如地图分析、案例讨论等，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。
3.注重培养学生的地理核心素养，引导学生从人地关系、区域认知等角度，深入分析东北三省的自然资源、工业特点和民族构成。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的地理核心素养，具体包括：
1.区域认知：使学生能够识别并理解东北三省的地理位置、范围和主要地形区，形成对区域的空间认知。
2.地理实践：通过探究东北三省的气候特点、自然资源、工业特点等，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。
3.人地关系：使学生认识到自然资源的开发与环境保护之间的关系，理解人类活动与地理环境之间的相互作用。
在行为习惯方面，大部分学生能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。然而，部分学生存在注意力不集中、课堂纪律意识薄弱等问题，这影响了他们的学习效果。此外，学生的学习习惯和学习方法也有待改进，部分学生对地理知识的掌握停留在死记硬背层面，缺乏系统化和网络化的学习方式。
地理商务星球版新版八年级下 《第六章+北方地区第二节东北三省》课件+(2) ppt课件
转型中的工业基地
东北地区曾是全国最大的重工业基地，它发展 的有利条件是什么？
1、矿产丰富：
煤炭 石油
铁矿
2、交通发达：
铁路 公路
海运
内河航运
读图： 钢铁、机械、煤炭、 东北地区工业部门有哪些？ 石油加工、森林加工 重要的工业中心有哪些？ 沈阳、长春、哈尔 滨、大连、鞍山
读图： 近年来东北地区工业发展中出现了哪些问题？
农闲时，东北人喜欢唱起二人转。ຫໍສະໝຸດ 东北大秧歌东北大秧歌
踩高跷
纬度高 湿
冷 蒸发量小
在寒冷的天气，雾中无数零摄氏度以下而尚未结冰的雾 滴在风中飘荡，当碰到在零度以下的树枝等物时，不断 的积累，冻结，再次凝成白色松散的冰晶，叫做“雾 凇”。俗称树挂。
湿地
湿地
北 极 村 漠 河
——
漠河极光
雾 凇
雾 凇
吉林雾凇
雪雕
冰雕
冰雕
冰城——哈尔滨
冰 灯
六、冷湿的气候
1、气候类型： 温带季风气候
2、东北气候寒冷的原因：
纬度高
3、产生的自然现象：
4、对农业的影响：
雾凇、冻土、沼泽
有利：冻死害虫，积雪厚，给土壤带来丰富的水分
不利： 天气寒冷，农作物生长缓慢，只能一年一熟
5、东北平原与华北平原相比，哪里 更湿润？为什么？ 东北平原，东北平原纬度高，气温较低，因 此蒸发量比华北平原少，所以较湿润。
滑雪
滑雪
滑雪
冰 雕
东北三省农业生产
耕作制度：一年 一熟 农业特点：大、高、 优
种植业
农作物品种：喜凉作物： 玉米、大豆、水稻、春小 麦、甜菜
东北平原玉米丰收
东北平原农业生产机械化
商务星球版地理八年级下册6.2《东北三省》说课稿1
商务星球版地理八年级下册6.2《东北三省》说课稿1一. 教材分析《商务星球版地理八年级下册6.2东北三省》这一节内容，主要介绍了东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及经济发展状况。
通过对东北三省的学习，使学生了解和掌握东北三省的地形、气候、资源、工业、农业、城市等地理知识，培养学生对东北地区的认识和了解。
二. 学情分析学生在学习这一节内容前，已经学习了中国的地理分区，对中国的地理特征有了基本的了解。
但是，对于东北三省的具体情况，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，引导学生从已有的知识出发，逐步深入学习东北三省的地理知识。
三. 说教学目标1.知识与技能：使学生了解东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及经济发展状况，掌握东北地区的地形、气候、资源、工业、农业、城市等地理知识。
2.过程与方法：通过地图、图片等教学资源，培养学生的观察能力、分析能力和综合运用能力。
3.情感态度价值观：培养学生对东北地区的认识和了解，增强学生的国家意识和地域观念。
四. 说教学重难点1.教学重点：东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及经济发展状况。
2.教学难点：东北地区的地形、气候、资源、工业、农业、城市等地理知识的理解和运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究。
2.教学手段：使用地图、图片、视频等教学资源，帮助学生直观地了解东北三省的地理特征。
六. 说教学过程1.导入：通过展示东北三省的图片，引导学生关注东北地区的自然风光和人文景观，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：学生通过阅读教材，了解东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及经济发展状况。
3.课堂讲解：教师根据学生的自主学习情况，讲解东北地区的地形、气候、资源、工业、农业、城市等地理知识。
4.案例分析：教师展示东北地区的典型案例，引导学生分析东北地区的地理特征对经济和社会发展的影响。
商务星球版地理八年级下册：6.2《东北三省》说课稿
商务星球版地理八年级下册：6.2 《东北三省》说课稿一. 教材分析《商务星球版地理八年级下册：6.2 》这一节教材，主要介绍了东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及经济发展状况。
通过本节教材的学习，使学生了解东北三省的地理位置、地形地貌、气候特征、河流分布、资源丰富度、人口分布、城市布局以及农业、工业、旅游业等经济发展状况。
二. 学情分析学生在学习本节教材之前，已经掌握了我国地理的基本知识，对地理位置、地形地貌、气候特征等有了初步的了解。
但是，对于东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及经济发展状况的了解还不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过地图阅读、资料查询、讨论交流等方式，深入掌握东北三省的相关知识。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过本节课的学习，使学生掌握东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及经济发展状况。
2.过程与方法：培养学生通过地图、资料等途径，自主探究、合作交流的学习能力。
3.情感态度价值观：培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而自豪的情感。
四. 说教学重难点1.教学重点：东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及经济发展状况。
2.教学难点：东北三省的地形地貌、气候特征、资源丰富度、人口分布、城市布局以及农业、工业、旅游业等经济发展状况。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、讨论交流法等，引导学生主动参与课堂，提高学生地理思维能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、资料等，辅助教学，提高教学效果。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国地图，引导学生找出东北三省的位置，引出本节课的主题。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解东北三省的自然地理特征、人文地理特征以及经济发展状况。
3.课堂讲解：教师根据教材内容，详细讲解东北三省的地形地貌、气候特征、资源丰富度、人口分布、城市布局以及农业、工业、旅游业等经济发展状况。
4.案例分析：通过分析具体的案例，使学生更好地理解东北三省的经济发展状况。
商务星球版地理八年级下册 第六章 第二节 东北三省(表格式教案)
地理（八年级下册）第六章北方地区
《第二节东北三省》
一、课标要求
1、运用地形图说出东北三省的地理位置、地形区、河流等主要的自然地理要素，并描述其地形特征。
2、读图归纳东北三省气温和降水的分布特点。
3、运用图文资料说出东北三省农业产业结构与产业布局特点。
二、教学目标
1、用事例说明东北三省自然环境特征及其对生活、生产的影响。
2、在地形图上指出东北三省主要地形区及其分布格局。
3、运用地图和气候统计图表，归纳东北三省的气候特征。
4、用地图和其他资料说明东北三省是我国重要的农牧业基地。
三、教学重点
1、用事例说明东北三省自然环境特征及其对生活、生产的影响。
2、用地图和其他资料说明东北三省是我国重要的农牧业基地。
四、教学难点
1、用事例说明东北三省自然环境特征及其对生活、生产的影响。
2、运用地图和气候统计图表，归纳东北三省的气候特征。
五、教学方法
读图分析、点拨指导、讲解法等
六、教具准备
多媒体课件
七、教学过程。
(名师整理)最新商务星球版地理8年级下册第六章第2节《东北三省》市公开课一等奖课件
人参
鹿茸
貂皮
三、转型中的工业基地
我国最大的重工业基地 新中国的“重工业摇篮”
自主学习 合作探究
阅读课本P15图6-2-6，探究以下问题： 1.读图分析东北三省发展重工业的有利条件有哪些？
良好的交通运输条件和丰富的煤、铁、石油等矿产资源。 2.东北三省有哪些主要的工业部门？
煤炭、电力、钢铁、机械、石油、石油化学等。 3.①找到哈尔滨、长春、沈阳，说出它们位于哪条铁路线。
D
B.沈阳、长春、哈尔滨
C.唐山、秦皇岛、辽阳
D.沈阳、辽阳、大连
10.阅读有关材料，回答下列问题。 材料一 目前，我国东北地区的生态环境达到临界状态，重要矿产资源濒临衰竭；森
林面积减少，水土流失严重，生态环境恶化；一些资源型城市，由于开采方式和治理 落后，诱发了一系列矿山环境问题，并有逐年加剧的趋势。
2.东北地区的地形以 为主。（ ）
A.山地和平原
B.
C.高原和山地
D.山地和盆地
A A
3.关于东北地区气候的叙述，不正确的是（ ）
D
A.冬季寒冷漫长，夏季温暖短促
B.
C.降水多集中在夏季，冬季降雪较多 D.是我国降水最多的地区
4.电视剧《闯关东》讲述的是新中国成立前以 朱开山一家为典型代表的山东人到东北谋生创 业的艰苦历程。电视剧中，大量山东人奔赴东 北去开荒谋生，主要原因是当时东北（ ）
55°N
俄
罗
蒙 古
115°E 40°N
内 蒙 古 自 治 区
渤
黄
海
海
斯
135°黑龙江 省、吉林 省和 辽宁 省，是我国纬度位置 最高 区域。 2.邻国与临海：东北三省北面、东面临 俄罗斯（国家）， 东南临 朝鲜 （国家），西临 蒙古 （国家）。南临 渤 海 和 黄 海，东部靠近 日本 海。 3.地形与河流：地形以平原 和 山地主，西部 大兴安岭 ， 东北部为小兴安岭 ，东南部 长白山脉，中部是我国最大的 平原 东北平原（主要包括 松嫩平原、 三江 平原、辽河 平 原）， 黑龙江 、 乌苏里江、鸭绿江等河流在外围环绕， 形成明显的“ 山环水绕”格局。黑龙江 和乌苏里江是中俄 两国的界河； 鸭绿江 是中朝两国的界河。
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1．运用地形图说出东北三省的地理位置、地形区、河 流等主要的自然地理要素。 2．读图归纳出东北三省气温和降水的分布特点。 3．运用图文资料，说出东北三省的主要农畜产品，归 纳东北三省农业产值结构的特点。 4．运用东北三省工业分布图和相关资料，说出东北老 工业基地的发展情况。
东北风光
展示成果
1 1
7
12
6
15
11
13
3
8
16 10
17
2
4
5
9
14
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
优越的地理条件 东北的振兴
中国工业的摇篮
位置和范围
地形
对 农
气候
业 发
展
矿产资源
的
森林资源
影
响
交通
原因 发展工业的优势条件 形成的五种类型的重工业基地
东北三省对全国工业的贡献
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
机械化耕作
耕地面积广大，人口数量相对较少，适合大 型农场规模化经营
但是这片荒原有一项非常宝贵的资源---肥沃 的黑土地，这种土壤有机质含量大约是黄土的10 倍，是肥力最高、最适宜农耕的土地。
新中国成立后，半个世纪的开垦，使 北大荒成为年产70亿千克的国家重要商品 粮基地。
其中，大豆的产量占全国总产量的 37%，玉米产量占全国的53%，在我国有 着不可替代的地位。
东北火炕
农闲时，东北人喜欢唱起二人转。
踩高跷
东北大秧歌
赏冰雕
游冰灯
玩滑雪
观冰城——哈尔滨
东北三大怪—窗户纸糊在外
• 过去东北地区的居民十分贫穷 ，住房大多数是土垒草房，其 窗户大多数是木棂格子窗，因 买不起玻璃，只好用纸糊在外 窗上，以挡风御寒。为什么要 糊在外边呢？因为糊在外面它 可以保护木制窗棂不受雨水腐 蚀和风吹日晒，延长窗户的使 用寿命。糊的方法是将两张窗 户纸中间夹上网状麻绳，糊在 一起， 然后再糊到窗棂上，再 在窗纸上均匀地涂上豆油，纸 干后，挺阔结实，既不怕雨淋 ，又不怕风吹，经久耐用。现 在绝大多数的居民居住条件改 善了，都换成了明亮的玻璃窗 。除了个别的穷困地方外，很 难看到“窗户纸糊在外”的现 象了。
乡村的个别姑娘外，
已经没有这种习俗了。
东北三大怪—养活孩子吊起来
• 将生下来的小孩，放在“悠车子”中摇晃 ，可以代替母亲抱着看护，这倒是一种既 能充分利用屋空间，又能解放母亲劳动力 的比较科学的方法。悠车子是长椭圆形，1 米多长，下有床底，四周有护栏，铺好被 褥，小孩躺在里边既舒适又安全。将悠车 用四根麻绳拴好吊到天棚木杆上，推一把 悠车便来回摆动，小孩在
降水集中在夏季 冬季降雪较多
东北第三探
冷湿的自然环境如何影 响人们的生活和生产？
材料 东北地区人们的生活特点
• 东北人爱吃酸菜，那是出了名的。一大 盆酸菜粉条炖肉，那是待客的好菜。说 起待客，东北人还有个习惯：盆里的菜 要随吃随添，不能被吃光，以显示热情 好客。东北的汉子各个善饮酒，几乎顿 顿饭都喝，而且不用什么山珍海味佐酒， 黄瓜，大葱粘酱足矣。
三江平原
松 花 湖
湿地
东北第一探
为什么东北又冷又湿？
漠河
53°N
大连
38°N
季风
年降水量大致 东南 向 西北 减少洲冬季风源地。 湿：属于湿润半湿润地区，又因为气温 低，蒸发量小。
东北第二探
探究冷湿的自然环境---位 置、地形、气候、河流。
地形：
东北三大怪—大姑娘叼个大烟袋
因为过去生活单调，该地区又冬长夏短、冬天没 什 么活计，乡亲们就猫冬、串门、唠嗑、打牌、抽 旱烟。抽旱烟没有卷烟纸，只好使用烟袋锅抽。 大部分的男女老少都会抽烟，所以大姑娘也不例 外。大姑娘叼个大烟袋抽旱烟，对不嗜旱烟的妇 女们来说，当然被视为一大怪事。不过随着时代 的变迁，现在除少数
—— 约·诺里斯
长白山-白山
——
北 极 村 漠 河
雪雕
雾 凇
在寒冷的天气，雾中无数零摄氏度以下而尚未结冰的雾 滴在风中飘荡，当碰到在零度以下的树枝等物时，不断 的积累，冻结，再次凝成白色松散的冰晶，叫做“雾 凇”。俗称树挂。
针叶林 落叶阔叶林
五大连池
五大连池世界地质公园位于黑龙江省五大连池市，占地总面 积720平方公里，主要地质遗迹类型为火山地质地貌类。
大兴安岭、 小兴安岭、 长白山
三江平原、 松嫩平原、 辽河平原
大
小
兴
兴
安
岭
安
松嫩平原
三
江 平 原
岭 长 白 山 脉
河流：
黑龙江、 乌苏里江、 松花江、 嫩江、 辽河、 鸭绿江。
中俄两国的界河
黑
山
龙
环
江
水
嫩 江
松花江
乌绕
苏沃
里
江
野
千
辽河
里
鸭绿江
中朝两国界河
（1）本区的气候类型及特点。
温带季风气候
冬季漫长严寒 夏季短促温暖
东北地区主要农作物
东北三省发展农业不利条件和有利条 件分别有什么？
不利条件： ①气温低，农作物一年一熟。 ② 春秋易受寒潮影响，发生低温冻害。 有利条件： ①地形：地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的 机械化耕作； ②气候：气候雨热同期，有利于农作物的生长。 ③农业科技水平高。
三探的收获
1、闯关东的人们生存环境。 2、作东北三省的思维导图。
东北地区人们的生活特点
• 东北人习惯睡大炕，冬天还可以烧热，一张炕桌， 盘腿而坐，写字，看书，吃饭都可以解决。当然， 这些情景都是指农村说的。大城市生活情况已无 异于全国其他地方了。
• 东北人说话也很有特色。语音方面一般人分不清 平舌音和卷舌音（如念绕口令“四(shi)是四 (shi)，十是十...")。但东北话（指辽沈一带地 方）词语幽默，音调独特，随着赵本山等人表演 的小品风靡全国，一些东北话的词汇也成为通用 词了，如“忽悠（蒙骗）”，“好使（顶用）” 等。
• 里边悠哉游哉，不哭不闹。
• 现在除个别乡村外，已经
• 很少有人采用这种方式。
东北歌谣
冻梨冻柿冻水饺，想吃就吃哪都有卖， 狗拉爬犁比汽车快，常搞越野拉力赛， 貂皮大衣毛朝外，贼拉敢穿又敢戴， 喝起酒来像灌溉，酒量大来速度快。
选择东北的一方面生 活场景，探究原因。
自然环境决定人文环境。
农业生产场景