大班优秀体育教案《运球忙》
幼儿园大班体育优质教案《运球忙》含反思
幼儿园大班体育优质教案《运球忙》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材《快乐运动》第四章第一节，详细内容为学习篮球运球基本技巧，包括站立式运球、走步式运球和跑步式运球。
二、教学目标1. 让幼儿掌握篮球运球基本技巧，提高动作协调性。
2. 培养幼儿团队合作意识，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿积极参加体育锻炼兴趣，养成良好运动习惯。
三、教学难点与重点教学难点：篮球运球技巧掌握，尤其是站立式和走步式运球。
教学重点：培养幼儿动作协调性和团队合作意识。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、音乐播放器、计时器。
2. 学具：每个幼儿准备一个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“快乐小运球手”游戏，让幼儿在轻松愉快氛围中熟悉篮球。
2. 技能讲解与示范（5分钟）（1）站立式运球：双脚分开，与肩同宽，膝盖微弯，用手腕力量使篮球弹跳。
（2）走步式运球：在站立式运球基础上，慢慢向前走动，保持篮球稳定弹跳。
（3）跑步式运球：在走步式运球基础上，加快速度，进行跑步式运球。
3. 例题讲解（5分钟）以站立式运球为例，讲解动作要领，并进行示范。
4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行分组练习，每组选一个队长，负责组织队员进行不同方式运球练习。
5. 游戏环节（10分钟）“运球接力赛”：将幼儿分成若干小组，进行站立式、走步式和跑步式运球接力比赛。
对幼儿在练习和游戏中表现进行评价，鼓励他们继续努力，培养团队合作精神。
六、板书设计1. 篮球运球技巧：站立式、走步式、跑步式。
2. 注意事项：保持手腕力量，保持篮球稳定弹跳。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起进行篮球运球练习，每种方式各练习5分钟。
2. 答案：无固定答案，要求幼儿完成练习，家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，注意观察每个幼儿动作协调性，针对不同情况进行个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿参加篮球兴趣班，进一步提高篮球技能。
幼儿园大班优秀体育教案《运球忙》含反思
幼儿园大班优秀体育教案《运球忙》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章“球类运动”，详细内容为第三节“运球忙”。
通过本节课的学习，让幼儿掌握基本的运球技能，提高协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿了解篮球的基本知识，掌握运球的方法。
2. 培养幼儿的团队协作能力和运动兴趣。
3. 提高幼儿的身体协调性、灵活性及运动能力。
三、教学难点与重点难点：协调地控制篮球，保持稳定的运球节奏。
重点：掌握正确的运球姿势，了解篮球的基本知识。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、音乐播放器。
学具：每位幼儿准备一个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“快乐的小篮球”热身活动，通过简单的篮球动作，让幼儿熟悉篮球，激发学习兴趣。
2. 基本技能讲解与示范（5分钟）（1）讲解：向幼儿介绍篮球的基本知识，包括篮球的起源、比赛规则等。
（2）示范：展示正确的运球姿势，强调运球时手臂和腿部的协调配合。
3. 例题讲解（5分钟）以“兔子运球”为例，讲解如何稳定地控制篮球，并进行示范。
4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
5. 游戏环节（10分钟）开展“运球接力”游戏，提高幼儿的运球技能，培养团队协作能力。
六、板书设计1. 篮球基本知识2. 运球方法与技巧3. 兔子运球例题4. 运球接力游戏规则七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习运球，记录自己的进步。
答案：请家长协助幼儿完成作业，关注幼儿在运球过程中的表现，鼓励幼儿持续练习。
2. 作业题目：设计一个篮球游戏，与同学们分享。
答案：幼儿可自由发挥，设计有趣且具有挑战性的篮球游戏。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，让幼儿掌握了基本的运球技能。
课后，教师应反思教学过程中的不足，针对幼儿的个体差异进行有针对性的指导。
在拓展延伸方面，可组织幼儿参加篮球比赛，提高幼儿的竞技水平，培养团队合作精神。
大班体育教案：运球忙
大班体育教案：运球忙大班体育教案：运球忙作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的大班体育教案：运球忙，希望对大家有所帮助。
大班体育教案：运球忙1活动目标：1、鼓励幼儿尝试运用各种工具不用手直接接触乒乓球，将球从一个盘子运到另一个盘子。
2、通过运球活动，培养幼儿耐心细致、勇于克服困难的科学精神和合作意识。
活动准备：记录表、彩色笔人手一份。
运球材料：乒乓板、绳子、吸管、透明胶、勺子、筷子、剪刀、一次性杯子、彩泥等。
活动过程：一、导入：1、提出问题：把乒乓球从一个盘子运到另一个盘子，但是不能用手直接碰球，也不能移动任何一个盘子，该怎么办呢?2、幼儿猜测3、出示工具和记录表二、实验、记录(一)第一次操作：1、建议：只能用一种材料运球。
做好记录2、集中交流：请个别幼儿介绍自己成功和失败的经验。
(二)第二次操作：1、建议：可以用多种材料，也可以两人合作运球。
做好记录。
(面)2、集中交流：请幼儿介绍自己怎样合作完成实验操作，结果怎样。
(三)运球比赛。
3、班健康礁运球乐大班体育教案：运球忙2活动目标：1、两人协调一致地夹球侧身行进。
2、积极探索有效的合作运球方法，体验同伴合作的快乐。
3、了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。
4、初步了解健康的小常识活动准备：1、大小一样的球若干。
2、画好两条跑道线，每条跑道终点放一把小椅子。
活动过程：1、准备活动：我是运动小健将。
组织幼儿学做各种运动项目的动作，如：踢足球、打排球、游泳等。
2、组织幼儿探索两人一组，不用手，用身体其他部位合作运球的方法。
（1）引导幼儿探索并尝试不同部位的运球方法，如：胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等。
（2）组织幼儿重点进行胸夹球、背夹球练习，掌握夹球侧身行进的要领。
3、组织幼儿进行胸夹球比赛。
（1）教师介绍游戏玩法：幼儿两人一对，全班分两大组，纵队站在起跑线后。
2024年幼儿园大班优秀体育教案《运球忙》含反思
2024年幼儿园大班优秀体育教案《运球忙》含反思一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班体育教育活动教材第四单元《球类游戏》中的第二章《运球忙》。
详细内容包括：学习基本的运球技巧，通过游戏形式培养幼儿的团队协作能力和身体协调性。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的运球技能，提高手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：熟练掌握运球技巧，提高动作的连贯性和稳定性。
重点：培养幼儿团队协作能力，增强集体荣誉感。
四、教具与学具准备教具：篮球、口哨、音乐播放器、记分牌。
学具：每个幼儿准备一个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿进行“小兔子运萝卜”的游戏，让幼儿扮演小兔子，将球（萝卜）运送到指定的篮筐（家）。
2. 基本技能学习（10分钟）a. 教师示范运球技巧，讲解动作要领。
b. 幼儿跟随教师一起练习，教师个别指导。
c. 组织幼儿进行“运球接力”游戏，巩固技能。
3. 例题讲解（5分钟）a. 教师提出一个运球难题，如：“怎样让球跳得更高？”b. 教师示范解题方法，并引导幼儿思考。
c. 邀请幼儿尝试解答，给予鼓励和指导。
4. 随堂练习（10分钟）a. 教师组织幼儿进行“运球闯关”游戏，设置不同难度的关卡。
b. 幼儿自主闯关，教师观察并给予评价。
a. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获。
六、板书设计1. 课程主题：《运球忙》2. 教学内容：基本运球技巧、团队合作游戏、运球难题解答3. 教学目标：掌握运球技能、培养团队精神、激发运动兴趣七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习运球，并用手机记录下来，下节课分享。
2. 答案：无固定答案，以幼儿实际操作为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，幼儿对运球技巧的掌握程度较高，但在团队合作方面还需加强引导。
2. 拓展延伸：组织家长参与篮球活动，让幼儿在家庭中继续锻炼运球技能，增进亲子关系。
同时，开展篮球比赛，提高幼儿的竞技水平。
2024年幼儿园大班体育精彩教案《运球忙》含反思
2024年幼儿园大班体育精彩教案《运球忙》含反思一、教学目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的参与度和积极性。
2.培养幼儿的团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿的基本运动技能，提高身体协调性、灵活性和力量。
二、教学内容1.学习基本的运球技巧。
2.通过运球游戏，培养幼儿的团队协作能力。
三、教学重点与难点1.教学重点：掌握基本的运球技巧，能自如地控制篮球。
2.教学难点：在游戏中运用运球技巧，提高团队协作能力。
四、教学过程1.热身活动（1）组织幼儿进行慢跑，活动全身关节。
（2）教师带领幼儿做简单的篮球操，熟悉篮球的基本动作。
2.基本技能学习（1）教师示范运球动作，讲解运球技巧。
（2）幼儿分组练习，教师个别指导。
（3）组织幼儿进行原地运球比赛，提高运球速度。
3.游戏活动（1）教师组织幼儿进行“运球忙”游戏，讲解游戏规则。
（2）幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
4.放松活动（1）教师带领幼儿进行简单的拉伸运动，放松肌肉。
（2）组织幼儿进行愉快的交流，分享运动快乐。
五、教学反思1.本节课在教学过程中，幼儿对运球技巧的学习兴趣较高，参与度较好。
但在游戏环节，部分幼儿对团队合作的认识还不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
2.教师在示范运球动作时，应更加注重细节的讲解，让幼儿更好地掌握运球技巧。
3.在游戏环节，教师应加强对幼儿的观察，及时发现问题并给予指导，提高幼儿的团队协作能力。
4.课后，教师应与家长沟通，了解幼儿在家庭中的运动情况，鼓励家长陪伴幼儿进行运动，共同促进幼儿健康成长。
5.针对本节课的教学效果，教师应在今后的教学中不断调整教学方法，以更好地满足幼儿的发展需求。
六、教学评价1.通过课堂观察，评价幼儿对运球技巧的掌握程度。
2.通过游戏活动，评价幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
3.通过课后反馈，了解家长对幼儿参与体育活动的满意度。
4.结合幼儿在课堂上的表现，给予鼓励和表扬，激发幼儿的积极性。
重难点补充：1.教学重点：掌握基本的运球技巧，能自如地控制篮球。
大班主题运球忙教案【含教学反思】
大班主题运球忙教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自大班体育主题活动《运球忙》，依据教材第五章“球类运动”中的第三节“运球基本技能”进行设计。
详细内容包括：学习篮球运球的基本技巧，通过趣味性练习提升幼儿的协调性和灵活性，加强团队协作意识的培养。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能够掌握篮球运球的基本动作要领，能够在游戏中熟练运用。
2. 过程与方法：通过分组练习和游戏，提高学生的身体协调性和灵活性，加强团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生积极参与体育活动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
三、教学难点与重点重点：篮球运球的基本动作要领。
难点：动作的连贯性和灵活性，以及团队协作能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、音乐播放设备、计时器、标志盘。
2. 学具：每位学生配备一个小篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行“快乐小球”的传递游戏，活跃课堂气氛，引导学生进入球类运动状态。
2. 球技学习（10分钟）讲解并示范篮球运球的正确姿势和动作要领，强调拍球力度和节奏。
学生跟随示范进行原地运球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 例题讲解（5分钟）展示一个简单的运球接力游戏，讲解游戏规则，强调团队合作的重要性。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行运球接力比赛，教师在旁指导，适时给予鼓励和反馈。
5. 技能挑战（5分钟）设定时间限制，让学生尝试不同的运球技巧，如行进间运球、低运球等。
6. 放松活动（5分钟）以轻松的音乐配合简单的球类放松活动，帮助学生缓解肌肉紧张。
六、板书设计1. 篮球运球基本技巧图解。
2. 运球接力游戏规则。
3. 技能挑战记录表。
七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起练习篮球运球，记录每天练习的时间和质量。
答案示例：我练习了10分钟，能够连续运球50次不断。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生参与度高，大多数学生能够掌握基本的篮球运球技巧。
但在团队协作游戏中，部分学生仍需加强配合意识。
2024年幼儿园大班体育活动《运球忙》精彩教案
2024年幼儿园大班体育活动《运球忙》精彩教案一、活动目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的体育技能。
2.培养幼儿团队合作意识，提高幼儿的协作能力。
3.培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。
二、活动重难点1.重点：掌握运球的基本技巧，提高幼儿的平衡能力和协调性。
2.难点：培养幼儿团队合作意识，使幼儿在游戏中学会互相配合。
三、活动准备1.教具：篮球、障碍物、标志物、音乐播放器。
2.场地：宽敞的篮球场或足球场。
四、活动过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如跳绳、慢跑、伸展等。
2.引导幼儿熟悉篮球，进行简单的球性练习，如拍球、传球等。
（二）基本技能训练1.讲解运球的基本技巧，如手腕的灵活运用、脚步的配合等。
2.分组进行运球练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3.设置障碍物，让幼儿在运球过程中学会绕过障碍物。
（三）团队协作游戏1.分成若干小组，每组4-6人，进行团队协作运球比赛。
2.游戏规则：每组成员手拉手，将篮球放在中间，通过团队合作将篮球运到终点。
3.教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。
2.教师对本次活动进行点评，表扬表现优秀的幼儿，提出改进意见。
五、活动延伸1.组织幼儿进行家庭体育活动，如和家长一起玩篮球、足球等。
2.鼓励幼儿在日常生活中多参加体育活动，锻炼身体。
（一）热身活动1.跳绳：组织幼儿跳绳，锻炼身体协调性和灵活性。
2.慢跑：带领幼儿在操场上慢跑，提高心肺功能。
3.伸展：引导幼儿做全身伸展运动，放松肌肉。
（二）基本技能训练1.讲解运球技巧：向幼儿讲解手腕的灵活运用、脚步的配合等基本技巧。
2.分组练习：将幼儿分成若干小组，进行运球练习。
教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3.设置障碍物：在操场上设置障碍物，让幼儿在运球过程中学会绕过障碍物。
（三）团队协作游戏1.分组：将幼儿分成若干小组，每组4-6人。
2.游戏规则：每组成员手拉手，将篮球放在中间，通过团队合作将篮球运到终点。
大班优秀体育教案《运球忙》5篇
大班优秀体育教案《运球忙》大班优秀体育教案《运球忙》精选5篇（一）【教案名称】运球忙【教学内容】篮球基本运球技术【教学目标】1. 学生能够正确掌握篮球运球的基本要领；2. 学生能够熟练运用基本运球技巧在比赛中完成传球、突破等动作；3. 培养学生的篮球意识和合作精神。
【教学重点】1. 控制运球力度和频率；2. 熟练运用基本运球技巧。
【教学准备】1. 篮球；2. 篮球场地。
【教学步骤】一、导入1. 让学生们站成一个圆形，向中间凑近；2. 引导学生们挥舞双手，做几个伸展运动，放松身体。
二、讲解篮球运球基本要领1. 身体姿势：脚距与肩同宽，膝盖微屈，上体微前倾；2. 运球手：身体侧前方，胳膊弯曲，手掌略向身体，肘部微屈；3. 运球节奏：强调用指尖掌控球的力度和频率；4. 运球技巧：控球、向前运球、变向运球等。
三、示范运球动作1. 站立运球：控球用力要均匀，手指貌似弹琴的动作；2. 进行前进、后退、变向等运球练习；3. 分组练习：两人一组，一人持球运球，另一人试图在规定时间内抢夺球权。
四、拓展练习1. 分组比赛：将班级分成若干小组，进行篮球比赛，要求队员之间要有默契合作；2. 强化技巧：教学生进行跨步运球、快速变向运球等。
五、总结1. 回顾当天所学的篮球运球基本要领；2. 强调学生在日常生活中锻炼篮球技巧的重要性。
【教学特色】1. 通过导入和挥舞双手的伸展运动，让学生们迅速进入状态；2. 分组练习和比赛，增强学生的合作意识和团队精神；3. 强化技巧的环节，根据学生的实际情况进行个别指导。
【教学评价】1. 学生参与度：通过分组练习和比赛形式，使更多学生积极参与，提高学习兴趣。
2. 学生运球情况：观察学生运球动作是否规范，是否能够控制好力度和频率，是否能够运用变向等技巧。
3. 学生合作意识：观察学生在比赛中的合作表现，是否能够相互配合，体现合作精神。
大班优秀体育教案《运球忙》精选5篇（二）一、教学目标1.了解“运动”对身体的好处。
大班主题运球忙精品教案【含教学反思】
大班主题运球忙精品教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材第五章“球类游戏”，详细内容为“主题运球忙”。
通过主题运球游戏，培养幼儿对篮球运动的兴趣，提高幼儿手眼协调能力和团队合作意识。
二、教学目标1. 让幼儿掌握篮球的基本运球方法，培养幼儿对篮球运动的兴趣。
2. 提高幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。
3. 培养幼儿遵守游戏规则的意识。
三、教学难点与重点难点：篮球基本运球方法的掌握，团队合作意识的培养。
重点：手眼协调能力的提升，游戏规则的遵守。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球若干，篮球架，计时器，音乐播放器。
2. 学具：号码牌，记分牌。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“快乐的小球手”热身活动，让幼儿自由探索篮球的玩法。
2. 例题讲解（5分钟）教师示范并讲解篮球的运球方法，如：双手交替运球、单手运球等。
邀请个别幼儿进行示范，其他幼儿观察并学习。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行运球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
增设篮球架，让幼儿练习投篮，提高幼儿的手眼协调能力。
4. 主题运球游戏（10分钟）游戏规则：幼儿分为两队，每队成员依次运球至篮球架投篮，投中则得分，得分高的一方获胜。
教师组织幼儿进行游戏，强调团队合作意识。
5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行轻松愉快的舞蹈，让幼儿在愉快的氛围中结束活动。
六、板书设计1. 篮球基本运球方法示意图2. 主题运球游戏规则七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习篮球基本运球方法，并尝试设计一个有趣的篮球游戏。
2. 答案：根据幼儿自身练习情况，与家长共同完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿参与度较高，但在运球方法掌握方面仍有不足，需要多加练习。
团队合作意识方面，部分幼儿表现出色，但仍需加强引导。
2. 拓展延伸：在下一节课中，可以尝试增加篮球比赛的环节，让幼儿在实战中提高技能，同时加强团队合作意识的培养。
大班主题运球忙教案【含教学反思】
大班主题运球忙教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自幼儿体育课程标准中“球类活动”章节，详细内容为大班主题“运球忙”。
通过运球活动，让幼儿体验球类运动的乐趣，提高他们的协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的运球技巧，能够独立完成运球动作。
2. 培养幼儿团队协作意识，提高他们的集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：运球时的协调性和灵活性。
重点：掌握运球的基本技巧，了解团队协作的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、音乐CD、计时器、哨子。
2. 学具：每个幼儿准备一个篮球、水壶、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，提醒幼儿注意运动安全。
（2）教师出示篮球，引导幼儿观察篮球的特点，激发幼儿对篮球运动的兴趣。
2. 教学基本技巧（10分钟）（1）教师示范运球动作，讲解动作要领。
（2）幼儿跟随教师一起练习运球，教师个别指导。
3. 例题讲解（10分钟）（1）教师设置一个简单的运球障碍，让幼儿尝试独立完成。
（2）教师讲解并示范如何克服障碍，引导幼儿观察并模仿。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组进行运球练习，教师巡回指导。
（2）设置比赛环节，鼓励幼儿互相鼓励，共同进步。
（1）教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
（2）教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，提出改进意见。
六、板书设计1. 板书大班主题——运球忙2. 板书内容：运球技巧：掌握基本动作，提高协调性团队协作：互相鼓励，共同进步七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家长展示本节课学习的运球技巧。
家长协助幼儿记录运球过程中的收获和感受。
2. 答案：幼儿完成作业后，家长在记录表上签字，教师收回检查。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过实践情景引入、基本技巧教学、随堂练习等环节，让幼儿掌握了基本的运球技巧。
在活动中，教师注意观察每个幼儿的表现，及时给予个别指导，提高了幼儿的参与度。
2024年幼儿园大班体育教案《运球忙》含反思
2024年幼儿园大班体育教案《运球忙》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教育活动，依据教材第四章“球类游戏”中的第三节“运球忙”，详细内容包括：基本运球动作练习，通过多种游戏形式，提高幼儿的球类操作技能和团队协作能力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的运球动作，培养球感。
2. 培养幼儿的团队协作精神和竞争意识。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，提高身体协调性和灵活性。
三、教学难点与重点难点：运球动作的连贯性和协调性。
重点：掌握基本的运球动作，培养团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：篮球、音乐播放器、计时器。
学具：每位幼儿一个篮球。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）组织幼儿做简单的球类游戏，如传球、抛接球等，让幼儿充分活动身体，激发兴趣。
引导幼儿注意安全，遵守游戏规则。
2. 基本动作教学（10分钟）教师示范运球动作，讲解动作要领，如用手腕力量，保持球的稳定。
幼儿跟随教师一起练习，教师个别指导。
3. 实践情景引入（15分钟）创设“小球快递员”情景，让幼儿分组进行运球接力比赛。
在游戏中，教师观察幼儿动作，及时纠正错误。
4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）教师选取一名幼儿进行示范，讲解如何在游戏中运用所学的运球技巧。
幼儿进行随堂练习，教师巡回指导。
做简单的放松活动，如舞蹈、瑜伽动作，让幼儿身心得到放松。
六、板书设计1. 篮球基本动作：运球2. 游戏名称：小球快递员3. 注意事项：手腕力量，球稳七、作业设计1. 作业题目：与家长一起进行运球练习，每天至少10分钟。
2. 答案：观察幼儿在家的练习情况，家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过多种形式的运球练习，让幼儿掌握了基本的运球动作，培养了团队协作精神。
但在教学过程中，部分幼儿对运球动作的掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强个别指导。
拓展延伸方面，可以让幼儿尝试其他球类运动，如足球、排球等，提高幼儿的体育素养。
同时，组织家长参与篮球亲子活动，增进亲子关系，提高幼儿的运动兴趣。
幼儿园大班体育教案《运球忙》含反思(1)
幼儿园大班体育教案《运球忙》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材《快乐运动》第四章“球类游戏”，详细内容为第三节“运球忙”。
通过学习，让幼儿掌握基本的运球技能，提高他们的协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿了解篮球的基本知识，掌握运球的方法。
2. 培养幼儿的团队协作精神，提高他们的集体荣誉感。
3. 增强幼儿的体质，锻炼他们的耐力和毅力。
三、教学难点与重点难点：协调性和灵活性的培养，团队协作精神的体现。
重点：掌握运球的基本技能，遵守游戏规则。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、音乐播放设备。
学具：每位幼儿准备一个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的篮球热身活动，如：传球、投篮等，激发幼儿对篮球运动的兴趣。
2. 教学内容讲解与示范（10分钟）教师详细讲解运球的动作要领，并进行示范，让幼儿了解运球的正确方法。
3. 例题讲解（5分钟）教师设置一个场景，让幼儿想象成在比赛中，如何运用运球技巧突破对方防守。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行运球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 游戏环节（10分钟）教师组织“运球接力”游戏，让幼儿在游戏中运用所学的运球技巧，提高他们的实践能力。
六、板书设计1. 运球忙2. 运球动作要领：抬头、挺胸、屈膝、手腕灵活3. 运球接力游戏规则七、作业设计（1）每人连续运球10次，不失误；（2）与家长进行运球接力比赛，比一比谁运球更稳。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过讲解、示范、练习和游戏等环节，让幼儿掌握了基本的运球技能。
但在教学过程中，部分幼儿动作不规范，需要教师个别指导。
今后教学中，应加强个别辅导，提高教学质量。
2. 拓展延伸（1）组织篮球比赛，让幼儿在实战中运用所学技巧；（2）开展篮球主题活动，如：篮球绘画、篮球故事等，丰富幼儿的篮球知识。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的明确；2. 教学内容讲解与示范的细致度；3. 例题讲解的实践情景设置；4. 随堂练习的教师指导；5. 游戏环节的组织与评价；6. 作业设计的实际操作与家长参与；7. 课后反思的个别辅导与教学质量提升；8. 拓展延伸的篮球主题活动。
幼儿园大班体育教案《运球忙》含反思
幼儿园大班体育教案《运球忙》含反思教案：幼儿园大班体育教案《运球忙》教学内容：本节课的教材为大班体育活动《运球忙》，主要内容是通过各种方式的运球活动，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。
教学目标：1. 培养幼儿的手眼协调能力，提高运球技巧。
2. 培养幼儿的团队合作意识，学会与他人合作完成任务。
3. 培养幼儿的耐力和毅力，增强身体的协调性。
教学难点与重点：重点：掌握运球的基本技巧，能够稳定地运球。
难点：在运球的过程中，保持球的稳定，同时能够与其他幼儿协调合作。
教具与学具准备：1. 篮球若干个，篮球场一个。
2. 障碍物若干个，用来设置障碍 course。
3. 计时器一个，用来记录运球时间。
教学过程：一、引入部分（5分钟）1. 教师与幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2. 教师向幼儿介绍篮球的基本技巧，如运球、传球等。
二、基本技能训练（10分钟）1. 教师示范运球的基本技巧，并指导幼儿进行运球练习。
2. 教师设置障碍 course，让幼儿在运球的过程中，穿过障碍物。
三、团队协作训练（10分钟）1. 教师将幼儿分成若干个小组，每个小组有一个篮球。
2. 每个小组成员依次进行运球，要求球不能掉地，否则需要重新开始。
3. 每个小组成员完成运球后，将篮球传给下一个队员，依次类推。
四、比赛环节（10分钟）1. 教师设置一个运球比赛，要求幼儿在规定的时间内，尽可能地运球前进。
2. 教师记录每个幼儿的运球时间，并在比赛结束后，给予鼓励和表扬。
板书设计：无作业设计：1. 幼儿回家后，与家长一起进行运球活动，记录自己的运球时间，并尝试突破自己的记录。
课后反思及拓展延伸：本节课通过篮球运球活动，培养了幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。
在教学过程中，教师应根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容和难度，以保证幼儿能够顺利完成任务。
在比赛环节，教师应给予每个幼儿充分的鼓励和支持，让他们感受到运球活动的乐趣。
在今后的教学中，可以尝试引入更多篮球相关的小游戏，让幼儿在游戏中，进一步提高篮球技巧，培养团队合作精神。
幼儿园大班体育教案《运球忙》含反思
幼儿园大班体育教案《运球忙》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教育活动教材第四章《球类运动》，详细内容为篮球基础运球技巧。
通过学习，使幼儿掌握篮球运球的基本方法，提高手眼协调能力和身体灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿了解篮球运动，知道篮球运球的基本技巧。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 增强幼儿的体能，提高他们的运动兴趣。
三、教学难点与重点难点：篮球运球的协调性和稳定性。
重点：掌握篮球运球的基本技巧，培养团队合作意识。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、音乐播放设备。
2. 学具：每位幼儿准备一个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用音乐带领幼儿做简单的篮球操，让幼儿在轻松愉快的氛围中熟悉篮球。
2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解篮球运球的基本技巧，如手指张开，掌心空出，手腕灵活等。
b. 示范运球动作，让幼儿直观地了解动作要领。
3. 例题讲解（5分钟）以简单的运球动作为例，讲解动作要领，引导幼儿模仿练习。
4. 随堂练习（10分钟）a. 幼儿自主练习，教师巡回指导。
b. 组织幼儿进行运球接力比赛，提高他们的实践能力。
b. 组织幼儿互相评价，培养他们的团队意识。
六、板书设计1. 篮球运球技巧手指张开，掌心空出手腕灵活，控制篮球2. 运球动作要领身体保持平衡双眼注视篮球七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起练习篮球运球，互相评价对方的表现。
a. 手眼协调性：能否稳定地控制篮球，不使篮球脱离控制。
b. 运球速度：运球时速度是否适中，不急不缓。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在本次教学中，要注意观察每个幼儿的学习情况，针对不同幼儿的特点进行指导。
2. 拓展延伸：开展篮球亲子活动，让幼儿在家庭中继续锻炼篮球技能，提高他们的运动兴趣。
同时，鼓励幼儿参加篮球比赛，培养他们的竞技精神和团队协作能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的识别。
2. 实践情景引入的互动性和趣味性。
幼儿园大班优秀体育优质教案《运球忙》含反思
幼儿园大班优秀体育优质教案《运球忙》含反思《运球忙》是一堂专为幼儿园大班设计体育课程，旨在通过篮球运球活动，锻炼幼儿协调性和灵活性，同时培养他们团队合作精神。
一、教学内容本节课我们选取基础篮球技能——运球作为主要教学内容。
具体章节和内容主要围绕幼儿园体育课程中基本球类运动展开，重点讲解和练习篮球拍打、控制及简单移动中运球技巧。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本篮球运球技巧。
2. 培养幼儿团队合作意识和运动兴趣。
3. 提高幼儿身体协调性和灵活性。
三、教学难点与重点重点在于让幼儿学会基本运球动作，难点则是让他们能够在移动中稳定控制篮球，做到球不离手。
四、教具与学具准备每位幼儿准备一个幼儿专用篮球，并在场地上画好若干个直径为一米圆圈作为运球练习标志。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我通过讲述一个关于小熊和篮球故事，引起孩子们对篮球兴趣，并引导他们跟随我一起模仿故事中小熊，进行简单篮球运球动作。
2. 基本技能讲解与示范（5分钟）我向孩子们展示正确运球姿势和动作要领，一边示范一边讲解，确保每位幼儿都能清晰地看到并理解动作。
3. 例题讲解（10分钟）在示范后，我挑选几名幼儿进行现场演示，针对他们在运球过程中出现问题，逐一讲解和纠正。
4. 随堂练习（10分钟）将幼儿分成小组，让他们在圆圈中练习运球，每个圆圈限制一名幼儿，确保每个人都有充足练习空间。
5. 团队游戏（10分钟）设计一个“运球接力”游戏，让幼儿分组进行比赛，通过游戏加强他们团队协作能力和运球技能。
六、板书设计七、作业设计1. 作业题目：每位幼儿在家中与家长一起练习运球，每次练习至少5分钟，并记录练习情况。
2. 答案示例：a. 练习时间：每天晚饭后。
b. 练习地点：家里客厅或户外平坦场地。
c. 练习过程：幼儿按照课堂上学到技巧，进行独立运球练习，家长在旁观察和鼓励。
八、课后反思及拓展延伸课后，我注意到幼儿在运球技能上进步，但也发现部分幼儿在移动运球时仍不够稳定。
大班主题运球忙教案【含教学反思】
大班主题运球忙教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材第四章“球类游戏”，详细内容为“主题运球忙”。
通过主题运球游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼手眼协调能力和团队合作意识。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的运球方法，提高手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿掌握正确的运球姿势和技巧。
2. 教学重点：培养幼儿团队合作意识，提高运球能力。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球若干，篮球架，音乐播放设备。
2. 学具：每组一个篮球，若干个锥形桶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“小兔运萝卜”游戏，引导幼儿模仿小兔运萝卜的动作，自然过渡到主题运球活动。
2. 讲解与示范（5分钟）（1）教师讲解运球的基本动作要领，强调运球时的注意事项。
（2）教师示范正确的运球姿势和技巧，让幼儿观察学习。
3. 分组练习（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组一个篮球，让幼儿按照示范动作进行分组练习。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 游戏环节（10分钟）（1）“运球接力”：幼儿分组进行运球接力比赛，增强团队合作意识。
（2）“投篮比赛”：幼儿分组进行投篮比赛，提高运球能力。
5. 随堂练习（5分钟）教师设计简单有趣的运球游戏，让幼儿在游戏中巩固所学技能。
六、板书设计1. 板书主题运球忙2. 内容：（1）运球基本动作要领（2）运球游戏：运球接力、投篮比赛七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起进行运球练习，家长协助记录幼儿运球情况。
2. 答案：无固定答案，根据幼儿实际表现进行评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过丰富多样的运球活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了基本的运球技能。
但在教学过程中，部分幼儿动作不规范，需要加强个别指导。
2. 拓展延伸：开展家庭运球比赛活动，鼓励家长参与，增进亲子关系，同时巩固幼儿所学技能。
2024年幼儿园大班体育精彩教案《运球忙》含反思
2024年幼儿园大班体育精彩教案《运球忙》含反思一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本运球技巧，提高动作协调性和灵活性。
2. 培养学生团队合作意识，提高集体荣誉感。
3. 培养学生勇敢、自信、坚持的良好品质。
三、教学难点与重点难点：篮球运球、传球和投篮的技巧。
重点：培养学生团队合作意识和动作协调性。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、音乐播放设备。
学具：每组一个篮球、若干标志盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行简单的球类游戏，让学生自由探索篮球的玩法。
教师通过提问，引导学生关注篮球的运球、传球和投篮技巧。
2. 技能讲解与示范（10分钟）教师讲解篮球运球、传球和投篮的基本技巧。
教师示范动作，引导学生注意动作要领。
3. 分组练习（15分钟）学生分成若干小组，每组配一个篮球和标志盘。
教师指导学生进行运球、传球和投篮练习，强调动作协调性和团队合作。
4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）教师选取一个典型的投篮动作，进行讲解和示范。
学生跟随教师一起练习，教师及时纠正错误动作。
5. 游戏环节（10分钟）教师设计一个篮球游戏，让学生在游戏中运用所学技巧。
学生积极参与，教师观察学生表现，给予鼓励和指导。
教师组织学生进行自我评价，分享学习心得。
六、板书设计1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮2. 动作要领：协调、灵活、团队合作七、作业设计1. 作业题目：与家长一起进行篮球练习，记录自己的进步。
2. 答案：学生需提交一份篮球练习记录，包括运球、传球和投篮的练习次数和成果。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程中，学生对篮球技巧的掌握程度，以及团队合作的表现。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后参加篮球俱乐部，提高篮球技能，培养兴趣爱好。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 技能讲解与示范的细节3. 分组练习的组织与指导4. 游戏环节的设计与实施5. 作业设计与课后反思一、教学难点与重点的确定重点：篮球基本技巧的掌握与团队合作意识的培养。
2024年幼儿园大班体育教案《运球忙》
2024年幼儿园大班体育教案《运球忙》一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章《球类运动》，详细内容为运球技巧。
通过学习，让幼儿掌握基本的运球方法，培养球感，提高身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 了解篮球的基本知识，掌握运球的基本技巧。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高运动能力。
三、教学难点与重点教学难点：运球时的身体协调性和灵活性。
教学重点：掌握运球的基本技巧，培养球感。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、计时器、音乐播放器。
2. 学具：每人一个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿进行简单的篮球游戏，让幼儿感受篮球的乐趣。
引导幼儿观察篮球运动的特点，激发幼儿学习运球的兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）教师讲解运球的动作要领，强调运球时的身体协调性和灵活性。
教师示范运球动作，让幼儿跟随示范进行练习。
3. 分组练习（10分钟）幼儿分成若干小组，每组配一个篮球架。
教师指导幼儿进行运球练习，纠正动作不规范的地方。
4. 随堂练习（10分钟）教师设置运球障碍，让幼儿穿越障碍进行运球练习。
教师观察幼儿练习情况，给予鼓励和指导。
5. 游戏环节（5分钟）教师组织篮球接力游戏，培养幼儿团队协作精神。
6. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的拉伸运动，放松肌肉。
六、板书设计1. 运球动作要领：双手持球，手臂伸直。
运球时，用手指拨球，手腕灵活转动。
身体协调，眼睛注视篮球。
2. 篮球接力游戏规则：七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起进行篮球运球练习，拍摄视频记录。
2. 答案：视频提交至班级群，教师检查并给予反馈。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课教学效果较好，幼儿掌握了基本的运球技巧。
但在分组练习时，部分幼儿动作不够规范，需加强个别指导。
2. 拓展延伸：结合篮球运动，开展亲子活动，让家长参与幼儿的篮球学习，提高幼儿的运动兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点：运球时的身体协调性和灵活性。
2024年幼儿园大班体育活动《运球忙》教案
2024年幼儿园大班体育活动《运球忙》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材第四章“球类运动”，详细内容为运球技巧和团队合作。
通过学习，使幼儿掌握基本的运球方法，培养团队合作精神。
二、教学目标1. 让幼儿掌握运球的基本技巧，提高手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作意识，提高集体荣誉感。
3. 培养幼儿积极参加体育活动的兴趣，提高身体素质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：运球技巧的掌握和团队合作意识的培养。
2. 教学重点：基本运球动作的练习和团队协作能力的提升。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、障碍物、音乐播放器。
2. 学具：每位幼儿准备一个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“运球接力”游戏，让幼儿在游戏中感受运球的乐趣，激发学习兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 教师讲解运球的基本技巧，如拍球、控球等。
b. 教师进行示范，让幼儿直观地了解动作要领。
3. 分组练习（10分钟）a. 将幼儿分成若干小组，每组46人。
b. 每组幼儿按照教师的要求，进行运球练习。
c. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 障碍运球游戏（15分钟）a. 在场地上设置障碍物，要求幼儿运球绕过障碍物。
b. 每组幼儿按照顺序进行游戏，教师观察并记录成绩。
5. 团队合作游戏（10分钟）a. 教师设计“运球接力”游戏，要求幼儿在规定时间内完成运球任务。
b. 每组幼儿合作完成游戏，教师给予鼓励和评价。
a. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
六、板书设计1. 运球技巧：拍球、控球2. 团队合作：运球接力、障碍运球七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起练习运球，拍摄视频记录。
2. 答案：根据幼儿实际完成情况，教师进行评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿参加其他球类运动，提高运动技能，培养团队合作精神。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 技能讲解与示范的细节4. 分组练习的组织与指导5. 课后反思及拓展延伸的实施详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定1. 运球技巧的掌握：在教学中，重点关注幼儿拍球、控球等基本动作的准确性、稳定性。
2024年大班主题运球忙教案【含教学反思】
2024年大班主题运球忙教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自幼儿体育活动教材第四章“球类运动”，详细内容为“主题运球忙”。
通过活动，让幼儿掌握篮球的运球基本技巧，培养团队协作能力和运动兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解篮球运动，掌握基本的运球技巧。
2. 培养幼儿的团队协作能力和运动兴趣。
3. 提高幼儿的身体协调性和灵活性。
三、教学难点与重点难点：篮球运球技巧的掌握。
重点：培养幼儿的团队协作能力和运动兴趣。
四、教具与学具准备教具：篮球、音乐CD、计时器、标志桶。
学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的篮球操，活动全身关节。
以“抓小鱼”游戏进行热身，提高幼儿兴趣。
2. 技能学习（10分钟）教师示范篮球运球技巧，讲解动作要领。
幼儿分组练习，教师个别指导。
以“运球接力”游戏巩固技能。
3. 实践应用（5分钟）教师设置障碍，幼儿分组进行运球比赛。
比赛过程中，鼓励幼儿互相配合，培养团队协作能力。
4. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做轻松的拉伸运动。
与幼儿一起回顾本节课所学内容，鼓励他们课后继续练习。
六、板书设计1. 篮球运球技巧示意图。
2. 课堂活动流程图。
3. 幼儿运球比赛成绩。
七、作业设计1. 作业题目：与家长一起进行篮球运球练习，记录每天练习的时间和成果。
2. 答案：根据实际情况填写。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过游戏和比赛，提高了幼儿对篮球运动的兴趣，大部分幼儿掌握了基本的运球技巧。
但在个别指导方面，还需加强针对性。
2. 拓展延伸：组织幼儿参加篮球比赛，提高他们的竞技水平，培养团队精神。
同时，邀请家长参与活动，加强家园合作。
重点和难点解析1. 技能学习的个别指导。
2. 实践应用中的团队协作能力培养。
3. 作业设计的实施与家长参与。
4. 课后反思的具体内容。
详细补充和说明：一、技能学习的个别指导二、实践应用中的团队协作能力培养三、作业设计的实施与家长参与作业设计方面，教师应鼓励家长参与幼儿的篮球运球练习。
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大班优秀体育教案《运球忙》
活动目标：
1、两人协调一致地夹球侧身行进。
2、积极探索有效的合作运球方法，体验同伴合作的快乐。
活动准备：
1、大小一样的球若干。
2、画好两条跑道线，每条跑道终点放一把小椅子。
活动过程：
1、准备活动：我是运动小健将。
组织幼儿学做各种运动项目的动作，如：踢足球、打排球、游泳等。
2、组织幼儿探索两人一组，不用手，用身体其他部位合作运球的方法。
（1）引导幼儿探索并尝试不同部位的运球方法，如：胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等。
（2）组织幼儿重点进行胸夹球、背夹球练习，掌握夹球侧身行进的要领。
3、组织幼儿进行胸夹球比赛。
（1）教师介绍游戏玩法：幼儿两人一对，全班分两大组，纵队站在起跑线后。
游戏开始，两队前面的一对幼儿面对面站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑出来，然后步伐一致地侧身向终点快速行进。
两人夹球到达终点后，绕小椅子回到起点处，将
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