电大学位英语考试答题技巧
英语II(上)(开放英语3、4)考试题型及答题技巧1
英语II(上)（开放英语3、4）考试题型及答题技巧我们首先来看看关于这门课程的考核情况。
和中央电大开放教育的其他课程一样。
英语II(1)的考核也是由两部分构成，即形成性考核和课程终结考试。
课程总成绩为百分制，形成性考核占20%，课程终结考试占80%。
形成性考核包括对“形成性考核及学习档案”中作业的完成情况，参加面授辅导的情况以及个人学习记录情况的综合评定。
课程终结考试，也就是我们常说的期末考试，形式为闭卷，笔答。
考试时间为120分钟。
终结考试满分为100分，由中央电大统一命题，在同一时间全国统考。
这门课程的考核目标主要体现在以下两个方面：1．语言知识语法与功能：学生应能基本掌握并恰当运用所学的基本语法知识和语言功能，具体内容参见《开放英语3》的“内容概览”。
词汇知识：学生应能掌握2，200词左右的常用词汇（包括英I要求掌握的1,600词）和相关的常用词组，具体词汇参见《开放英语3》的单元词汇表。
2．语言运用学生应能听懂发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述；能够读懂与教材中课文难度相当的一般题材的简短英文材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能写简短的应用文，如日记、信函、通知等。
看到题目就知道着是问地点的，所以在听得过程中要特别注意与地点相关的单词，我们也叫关键词。
实际听到的内容是：M: Bad luck. The bus has already left. We have to wait for the nextone.F: Don’t worry . The party won’t begin until eight o’ clock.在这段对话中，关键词是bus和party。
根据内容party还没开始，两人在等车，所以答案是C。
做这种类型的题目的技巧就是听前预测，听的时候抓关键词。
因为有两遍听的机会，可以利用第二遍来检查。
针对对话所设计的问题也主要是wh开头的问题(即who, whose, what, when, how many, how much之类的问题。
电大本科学位英语蒙题技巧
电大本科学位英语蒙题技巧Title: Strategies for Tackling the English Test for Degree in Electricity and Power University: A Guide for the Unprepared.As students prepare for the English test for their degree at Electricity and Power University, some may find themselves in a situation where they are less than fully prepared. While it is always recommended to study and prepare thoroughly, there are some strategies that can be employed to help navigate the exam, even if one is not entirely confident in their abilities.1. Understand the Context: One of the most crucial skills in English comprehension is the ability to understand the context of a passage. Reading the entire question or passage before answering any specific part can help the student to gain a better understanding of the overall theme and message. This can then be used to inform their answers, particularly in cases where the student isnot sure of the exact answer but can guess based on the overall context.2. Analyze the Options: When faced with multiple-choice questions, students should take the time to analyze each option carefully. This involves considering not only the direct meaning of each option but also how it fits into the context of the question. Sometimes, one option may seem correct at first glance, but upon closer inspection, it may become apparent that another option better fits the context or the meaning of the question.3. Utilize Keywords: In reading comprehension questions, keywords can often provide valuable clues about the correct answer. Students should pay close attention to any bolded, italicized, or underlined words in the passage, as theseare often the most important for answering the questions. Additionally, looking for synonyms or related terms canhelp to clarify the meaning of unfamiliar vocabulary and thus guide the student towards the correct answer.4. Eliminate Incorrect Options: Another effectivestrategy is to eliminate obviously incorrect options. This can help to narrow down the choices and increase the chances of selecting the correct answer. Students should be careful not to settle for the first option that seems correct, but should instead take the time to consider all the options and choose the one that best fits the context and meaning of the question.5. Guess Intelligently: In cases where the student is completely unsure of the answer, it is still possible to guess intelligently. This involves considering the overall theme and context of the question and choosing the answer that seems most likely based on this information. Guessing randomly is generally not advised, as it significantly reduces the chances of getting the answer correct.6. Practice and Prepare: While these strategies can be helpful in the event of being unprepared, the best way to ensure success on the English test is through thorough preparation and practice. Students should make sure to familiarize themselves with the format and types of questions that will be on the exam, as well as the subjectmatter that is likely to be covered. Regular practice with sample questions and passages can help to improve comprehension skills and increase confidence on exam day.In conclusion, while there are strategies that can be used to help navigate the English test for a degree at Electricity and Power University even if one is not fully prepared, the best approach is always to prepare and practice thoroughly. By understanding the context, analyzing the options, utilizing keywords, eliminating incorrect options, guessing intelligently, and practicing regularly, students can increase their chances of success on the exam and move closer to achieving their academic goals.。
学位英语考试答题技巧
学位英语考试答题技巧学位英语考试是为申请研究生入学资格而设计的一项综合性考试，对于考生来说，掌握一些答题技巧是非常重要的。
下面将介绍一些在学位英语考试中常用的答题技巧。
首先，在考试前，要做好充分的准备工作。
包括熟悉考试大纲和考试内容，了解考试形式和要求。
可以通过预习相关课程材料，多做一些模拟题和真题来提高自己的答题技巧和应试能力。
其次，在考试过程中，要合理安排时间，在规定的时间内完成答题。
可以先快速浏览试卷，找出自己较擅长的题目进行解答，然后再解答其他题目。
对于较难的题目，可以先标记下来，后面再回来解答。
但是要注意不要花费太多时间在一个问题上，影响其他问题的答题时间。
再次，要注意审题和理解题意。
有些题目的问法可能较复杂，需要仔细阅读并理解题意，搞清楚问题要求，然后再进行解答，避免答非所问。
另外，在答题过程中要善于用简洁和准确的语言表达观点和答案。
要注意语法和词汇的使用，避免语法错误和词汇不恰当的情况出现。
可以通过背诵高频词汇和短语，提高自己的词汇量和语言表达能力。
除此之外，要注意答题的逻辑性和连贯性。
在解答问题时，要注意层次清晰，逻辑严密，不要出现跑题的情况。
可以使用一些连词和逻辑词来连接句子和段落，使答案更加连贯流畅。
最后，要注意答题的规范性和清晰度。
要书写工整，字迹清晰，不要出现涂改和潦草的情况。
对于涉及到文字阅读和写作的题目，可以先在草稿纸上进行构思和写作，然后再进行整理和抄写。
总结起来，学位英语考试答题技巧包括充分准备、合理安排时间、审题和理解题意、简洁准确表达、逻辑连贯、规范清晰等方面。
通过合理应用这些技巧，考生可以提高答题的效率和准确性，取得更好的考试成绩。
希望以上的技巧对考生们的学位英语考试有所帮助。
学位英语考试高分速成点拨
学位英语考试高分速成点拨学位英语考试高分速成点拨把握构造体系考生先从考试大纲、历年真题入手，把握考试特点。
一要捉住三级英语考试大纲，三级英语是从多个详细题型中总结出命题思路，把握了大纲也就明晰了三级考试的中心构造，大概范围，进而能够循序渐进按一定的构造来学习；二要在本人温习某个问题无法进行时，能够从总体上进行把握。
本人学习把握详细的语法构造和词缀规则比拟容易，但对于考三级的考生来讲题比拟杂，遍地开花式的学习，到后期就会陷入一片混乱，不利于记忆。
三要对大纲以及历年真题题目仔细研读，深化领会，千万不要另辟蹊径。
反推详细题目词汇最核心的内容是基石。
如各个题型之间考试方向不同，但都需要借助词汇来推出句子所讲的意思，不管浏览理解还是完形填空。
因而，建议考生不妨先从一种题型开场，再与其他题型相结合。
这一学习经过中，最让考生头痛的词汇问题就在不知不觉中消化掉了。
对英语当中习惯用语、固定搭配、动词词组、短语〔adj，adv，prep短语〕的了解和把握恰恰是弱项的考生，那么就要把温习的重点放在这些成套出现的词上。
对由于英语学习放了一段时间，有些地方不免有些陌生的考生，在看同义词、近义词辨析的同时，再温习一遍构词规则理论还是很有必要的。
要将考点规则、真题解析、相应的模拟练习结合起来看，对该部分的所有知识点进行盘点，帮助考生及时温习、自检。
要将题目里没有的内容标注在相应的地方，这样以后温习起来就更为方便，不用找来找去。
由于三级英语考试温习的时间毕竟有限，要将知识综合在一个地方，这样有助于高效率的温习，查找起来也方便多了。
就整个计划而言，要认真从大到小逐步安排，在周密计划指导下温习肯定事半功倍。
制定学习计划成人三级英语的温习经过基本上分为三个阶段，第一阶段就是上培训班之前的自习阶段。
这一时期的主要任务就是熟悉教材内容、熟悉考试大纲指定的语法范围以及熟悉历年考题。
在上培训班之前对成人三级英语考试的内容不要求全部理解但至少要比拟熟悉，以确保在以后的听课经过中不会有“听天书〞的感觉。
学位英语阅读理解答题技巧
学位英语阅读理解答题技巧1.当你拿到试卷时，先快速阅览一边，看看大概考什么内容和大致方向。
(听力题过后)先将会写的题先写完，最后再来做阅读，前提是你有把握的时候。
没把握的话一道一道题来吧。
2.写到阅读题的时候，先平静一下心情，给自己一些信心，相信自己可以做到的。
过目一下题目看看哪一篇是自己感兴趣的，先写哪一篇!3.首先，将阅读快速的扫一遍看看能不能理解，能理解的话先理一理大概意思，让后再看题目要问的是什么问题(如果不能理解的，看完题目后在文章中找出与题相应的单词或句子)4.然后，边做题边在文中找答案(不会的同学就看看文中有哪几句话或哪几个单词跟题目一样或相似的)画下来并标上记号，以便回头检查的时候不用再重看一遍原文，谁看多都会觉得烦，密密麻麻的都是字。
5.碰到主旨题，一定要理解其意思，要仔细分析，再作答。
如果实在不会的话只能靠大概意思蒙一个啦。
6.碰到相近意思的题，先找到那道题在原文的那个位置，再依据原文理解其意思，回到题目选相近意思的词就行。
2学位英语阅读理解答题四误区误区一、阅读方法欠妥，喜爱字斟句酌，速度较慢许多学士学位英语考生在准备考试的过程中，把注意力集中在语法结构分析和单个词汇记忆上，从而忽视了阅读数量及阅读速度，导致在应试时慌乱，不知所云。
阅读时把精力集中在每个单词的含义上，一字一字地读，造成"只见树不见森林'的结果。
不会依据不同的题型采纳不同的阅读方法，从而影响了阅读速度和效果。
误区二、对生词的恐惧心理，碰到不熟悉的词语就心慌意乱许多同学在阅读中一碰到生词就暗徨恐惧心理，这样就影响了正常水平的发挥。
其实，在阅读测试中，考的并不是词汇，而是阅读技能，其中一个技能就是如何通过上下文线索以及构词法猜出，帮助考生理解文章大意。
即使有些词猜不出其意思，也不要紧，只要不影响答题就不必去管它。
误区三、对句与句，段与段之间的逻辑关系不重视许多考生对篇章句与句，段与段之间的逻辑关系及信号词不够重视，从而导致理解和答题的片面性，跟不上的思路，分不清文章的层次结构，抓不住段落要点，直接影响了考试成绩。
学位英语答题技巧
学位英语答题技巧学位英语难原因：一、考试规律难把握学位英语是小范围考试，参照人数较少，大多地区没有指定的考试教材，历年真题不对外公布，考生自己难以把握命题规律。
二、学位英语命题难词汇难：词汇量大，要求4000-5000左右，有些是高难词汇;成人考生不易掌握，也不易记住，产生了恐慌心理;语法难：关于成人考生来说，学过的语法早已经忘记，感觉没有重点，记忆有困难，只能死记硬背;阅读难：文章题量大，阅读量大，难词多，要么看不懂，要么看懂了做不对题;没有掌握答题技巧;完型难：词汇和语法掌握不牢固的状况下，在语篇中很难做好完型填空。
翻译难(部分地区题型)：翻译是很多考生的噩梦，有时候看不懂，或者看懂了，却表达不出来，白白失分;写作难(部分地区题型)：不熟悉评分标准，常常是有想法，表达不出来;后者根本无话可说，语言贫乏;三、学位英语资料较少市面上有针对性的资料较少，因为现在的学位英语考试全国还没有统一出题。
很多考生如果买了过时的资料，质量不高，或者使用了不符合本省市考试题型的资料给备考造成困难。
四、考生基础比较弱，复习起来难很多考生英语基础本来就不太好，再加上工作多年，对考试比较陌生，平常的工作重，备考时间少，基础不扎实，复习起来难。
2学位英语怎么复习阅读理解往往是考生最头疼的题型。
由于其阅读材料广、词汇量大等原因，不太容易把握，考生解题时经常感到无从下手。
其实解答阅读理解题时，能否拿高分并不完全取决于词汇量，而是考生的理解能力。
拿到一篇阅读理解后，考生要先通读一遍，大致了解整篇文章的大意。
由于成人三级英语阅读中的文章大多来自生活，有时看到题目和选项时，凭常识就能知道答案，所以可先看问题，而后带着问题在文中找答案。
一般状况下，考生都能较直观地找到。
单项选择题主要考查知识点和词汇量。
考生解答时要先看题目和选项，大致推断题目考查的是语法还是词汇。
如果是语法，就想想以前学过的语法点，从中找出几个选项的区别，用排除法剔除错误选项;如果考查的是词汇，就要了解题目大意。
学位英语机考答题技巧
学位英语机考答题技巧In the era of digitalization and technology-driven advancements, online examinations have become a norm, especially for degree courses. Among these, the Degree English Computer-Based Test (CBT) stands out as a crucial assessment tool. The CBT not only tests the examinee's proficiency in the language but also their ability to navigate a digital interface effectively. This article aims to provide key tips and strategies to help candidates excel in this challenging environment.**Familiarize Yourself with the Interface**Prior to the examination, take some time to familiarize yourself with the testing platform. Navigate through the different sections, understand the question types, and practice using the tools provided. This will help you feel more confident and comfortable when the actual test begins. **Understand the Question Types**Degree English CBTs often come with a variety of question types, including multiple-choice, reading comprehension, and writing tasks. It's essential tounderstand each type and its requirements. For instance, multiple-choice questions might require you to identify the correct word or phrase from a given set, while reading comprehension might ask you to analyze and interpret a passage. Knowing what to expect will help you allocate time and effort efficiently.**Manage Your Time Wisely**Time management is crucial in any exam, but it's especially important in a CBT where questions are typically timed. Read the instructions carefully and understand the time allocated for each section. If you find yourself stuck on a particular question, don't waste too much time. Markit for review and move on to the next one.**Practice Typing Speed and Accuracy**In a CBT, typing speed and accuracy are essential. Practice typing regularly to improve your speed and reduce errors. This is particularly important for the writing tasks where you'll be expected to type your answers.**Prepare for the Unexpected**Technical glitches can happen during any online exam. It's important to be prepared for these unexpected events. Make sure your device is fully charged and connected to a stable internet connection. Have a backup plan ready, such as using another device or contacting the exam support team if needed.**Read Carefully and Understand the Context**In reading comprehension questions, it's essential to read the passage carefully and understand the context.Don't rush through the text; instead, take your time to identify the key points and relationships between ideas. This will help you answer the questions more accurately.**Review Your Answers**At the end of the exam, allocate some time to review your answers. This is particularly useful for multiple-choice questions where you might have changed your mind about an answer. Use the review feature to quickly go through your answers and make any necessary corrections.**Conclusion**The Degree English CBT is a challenging but rewarding experience. By familiarizing yourself with the interface, understanding the question types, managing your time, practicing typing speed and accuracy, preparing for the unexpected, reading carefully, and reviewing your answers, you can increase your chances of success. Remember,practice makes perfect, so make sure to prepare well before the exam day.**学位英语机考答题技巧**在数字化和科技驱动的时代，在线考试已成为常态，特别是对于学位课程。
成人高等教育学士学位英语水平考试复习指导
就考题中的会话技能而论,测试形式只有一种,即完成对话。现就会话技能部分题目做一分析。如： Simon: How’re things Jack: Fine, thanks. How are you doing Simon: ____ . Just finishing off a few things before the holiday. A. I’m doing well. B. Oh, not too bad. C. Pretty good. D. Not too well.
易错常考的日常交际用语
8. 祝愿、祝贺和应答 A: Good luck / Best wishes to you. / Have a nice / good time. / Congratulations / Have a good journey. B: Thank you. A: Happy New Year / Merry Christmas / Happy birthday to you. B: The same to you.
二、各部分试题的应对
一 会话技能 根据大纲对会话技能的要求,考生应能使用英语进行日常会话交流,根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够作出正确判断和用语选择。该部分共有15段不完整的简短对话,每段对话后设有四个选择项。考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选项中选出一个最佳答案。该部分满分为15分,每题1分。
会话技能
Oh, really 噢,真的吗 Oh, lovely 噢,真漂亮 That’s all right. 那行。 It doesn’t matter. 没关系。 Don’t mention it. 不用客气. You’re wele. 不用谢。
学位英语蒙题技巧
学位英语蒙题技巧一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to studyC.learningD.to read可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。
所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、找矛盾点(适用于单项选择)。
比如一道题问：以下关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项：B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
这就可以看出，一定其中有一个是错误的唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的地方。
只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
三、培养"蒙感'这个所谓"蒙感'，就是这蒙题的感觉。
因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。
这时，就要看蒙题的感觉了。
所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。
所以碰到不会的题，就往B、C 上靠，几率会大一点。
五题中不能都选同一个选项如都选学位英语蒙题技巧AA，BBBBB CCCCC, DDDDD一般有三个字母组成如学位英语蒙题技巧CD BCCAA DABCD 2学位英语难原因一、考试规律难把握学位英语是小范围考试，参照人数较少，大多地区没有指定的考试教材，历年真题不对外公布，考生自己难以把握命题规律。
二、学位英语命题难词汇难：词汇量大，要求4000-5000左右，有些是高难词汇;成人考生不易掌握，也不易记住，产生了恐慌心理;语法难：关于成人考生来说，学过的语法早已经忘记，感觉没有重点，记忆有困难，只能死记硬背;阅读难：文章题量大，阅读量大，难词多，要么看不懂，要么看懂了做不对题;没有掌握答题技巧;完型难：词汇和语法掌握不牢固的状况下，在语篇中很难做好完型填空。
翻译难(部分地区题型)：翻译是很多考生的噩梦，有时候看不懂，或者看懂了，却表达不出来，白白失分;写作难(部分地区题型)：不熟悉评分标准，常常是有想法，表达不出来;后者根本无话可说，语言贫乏;三、学位英语资料较少市面上有针对性的资料较少，因为现在的学位英语考试全国还没有统一出题。
成人高等教育学士学位英语水平考试复习指导
-___. Let’s discuss it over dinner.
A. That’s all right B. By all means C. Go ahead D. It just depends
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易错常考的日常交际用语
---Shall I help you with the suitcase?
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会话技能
会话技能
考试中典型的语气词组与含义
2. how come… “… 是怎么回事？为什么？” How come you are late? How come they left you in the dark? 3. why…“为什么要…?干吗要…?”用语肯定句中，后接不带to的不定式。 Why run the risk? Why go there? Why risk breaking the law? 4. what if “（要是）…如何，…怎么样？”后接从句。 What if she finds out that you’ve lost her book? What if we move the picture over there? Do you think it’ll look better?
会话技能
【解析】本题中的对话是在顾客和某单位秘书之间进行的。根据对话中的问题，弄清接电话者的身份很重要。这里是秘书接电话。选项B (Speaking, please.)不对，因为接电话者不是史密斯先生本人。选项A (Hello. Thanks for calling.)自然也不对。接电话的秘书无权一张口就替人表示感谢。选项C (Who’re you, please?)也不对。Who are you, please?是汉语文化方式“请问你是哪一位”的翻版。英语中不能将Please和Who are you一起作为问题句出现。只有选项D ( I’m sorry. He is at a meeting now.)合乎英语的问话习惯。
成人高考学位英语考试技巧和方法
成人高考学位英语考试技巧和方法示例文章篇一：《成人高考学位英语考试技巧和方法》嗨，小伙伴们！今天我想跟大家聊聊成人高考学位英语考试呢。
这考试对好多想要在成人高考里拿到学位的叔叔阿姨、哥哥姐姐们可重要啦。
我有个邻居姐姐，她就参加成人高考，为了学位可努力准备学位英语考试了。
我就问她：“姐姐，这学位英语考试到底难不难呀？”姐姐皱着眉头说：“哎呀，小宝贝，可不容易呢。
不过要是掌握了技巧和方法，就会轻松不少。
”从那时候起，我就特别好奇这考试的技巧。
首先呢，单词就像盖房子的砖头一样重要。
要是没有足够的单词量，就像盖房子没有砖头，怎么能行呢？那怎么记单词呢？死记硬背可不好玩，还容易忘。
我听姐姐说，她会把单词放到句子里去记。
比如说“abandon”这个单词，它的意思是“放弃”。
姐姐就会记这样一个句子：“Don't abandon your dream easily.”（不要轻易放弃你的梦想。
）这样既记住了单词，又记住了这个单词怎么用，多棒呀。
而且啊，每天早上起来背单词效果特别好，就像早上起来脑子是一块干净的黑板，写什么上去都很清楚。
你说，是不是这个理儿呢？再说说语法吧。
语法就像房子的框架，没有它，单词这个砖头就堆不起来。
好多人一听到语法就头疼，觉得像一团乱麻。
其实呀，语法也有简单的学习方法。
比如说时态，就像我们每天做的事情一样有顺序。
一般现在时就像是我们每天都会做的事情，像“I get up at seven every day.”（我每天七点起床。
）那一般过去时呢，就是过去发生的事情，就像“Yesterday I went to the park.”（昨天我去了公园。
）把语法想象成我们生活里的事情，是不是就好理解多了呢？我问姐姐：“姐姐，语法这么多规则，你怎么记得住呀？”姐姐笑着说：“我就多做练习呀，做的多了，就像你玩游戏玩多了就熟练了一样。
”听力部分呢，这可有点像捉迷藏。
声音在那里，你得把它抓住。
平时要多听英语才行。
学位英语考试—完形填空解题方法
学位英语考试：完形填空解题方法1、通读全文，掌握大意做完形填空题，通读全文是作答前的一项必不可少的工作。
只有通过对全文的阅读，思索和整体观察，才能根据上下文所提供的信息去作出推理判断，从而选出最佳答案。
切忌读一行填一空，要知道，四个选项中就文章某一句而言，可能二个三个甚至四个都是可选的，而就全文而言，只有一个是最佳的。
如：「例」It was one of the most 1 and tiring games I've ever had. …In a way, I think we b oth won: I the gameA. encouragingB. hopelessC. surprisingD. regular「解析」就本句而言，A、B、C、D 中四个形容词能用and 和tiring相连的有 B 、C 两个选项。
但是根据最后一句In a way, I think we both won: I the game, 说明"我"最后赢了比赛。
所以B选项hopeless是不合适的。
浏览全文时要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who, when, where, what.而要了解全文大意，开篇第一句是全文的窗口。
一般来说，学位英语考试中得完形填空采用的短文无标题，短文的第一句不设题。
这就为我们开了个了解文章的窗口，首句是解题指南，我们往往可以据此判断文章的体裁，预测全文的主题思想。
2、瞻前顾后，逐句细读在了解短文大意和篇章结构的前提下，我们可以开始边看边选答案了。
在具体选择中我们要注意以下几点：（1）根据选项的不同词义判断答案有些完形填空题考的是考生对不同单词词义的辨别能力。
例如：「例」Then Ed first phoned and 2 we play.A．declared B. mentioned C. persuaded D. suggested「解析」这句话讲的是Ed 打电话提议/建议（suggest）和我进行打球比赛。
学位英语考试阅读理解题型答题技巧
学位英语考试阅读理解题型答题技巧1 题型特点阅读理解题主要测考生把握文章主题思想和大意的能力，对文章中的重要情节和主要事实的理解程度，对文章的格调、作者的观点态度等的推理判断能力。
阅读理解题的短文是一般性的社会，文化，经济，科普，和日常生活等等方面的内容。
丰富的课外知识有时也有意外的帮助作用，文章的体裁包括记叙文、议论文、说明文和应用文等。
这部分是整个考试占分比例最高的部分，占总成绩的30%，所以是复习的重点。
2 解题步骤2.1 先看文章后做题，主要针对简单易懂的文章，时间又较充裕的情况。
志词连接起来的，把握住这些词语就等于把握了句与句段与段之间的关系，对于获取所需信息，准确答题至关重要。
多注意文章中的长句，难句，因为英语表达多以冗长著称，伦理性很强的文章更是如此。
通过较长的句子来表达复杂的思想内容，从而使文章具有说服力，所以我们在阅读时必须重视长句，难句，认真分析句子，把握观念，事实上，不少问题就是针对这些长句难句而设置的。
5 主旨大意题解题技巧1.The best title for this passage can be2.What can be inferred from the passage?3.The passage is mainly about .4.We can learn from this passage that5.Which of the following may best serve as the title of this passage?6.In the passage, the writer mainly argues that .a. 反复阅读文章的开头段和结尾段，找出全文的关键句。
b. 所选的选项一定要包括文章中重复最多的词或词组，如果两个以上选项都包括再进一步进行对比排除。
Ever since Stephanie's 13th birthday we have been receiving comments from other adults expressing their sympathies because our daughter is now a teenager. We've heard everything from,“Sure she's a good kid, but just wai t, now that she's a teenager...”to the ever inspiring,“Well, all kids are rotten when they are teenagers, just try to go through it the best way you can.”What's more upsetting is that many of theseA. troubleB. sympathyC. congratulationsD. inspiring commentsBest Answer:A详解:A)。
成人本科学位英语考试答题的技巧
（⼀）阅读技巧 根据不同的阅读⽬的，可以采⽤不同的阅读⽅法，或称阅读技巧。
⼀般来说，阅读⽅法有略读、寻读和细读三种。
（1）略读（Skimming） “略读”⼜称“浏览”，是指跳过细节，跳过不重要的描述与例⼦，进⾏快速阅读以求抓住⽂章的⼤意和主题思想的⽅法。
阅读时速度要快，⼀般来说，250字左右的短⽂应在⼆、三分钟之内看完。
略读时精⼒必须⼗分集中，不要去记忆细节，遇到个别⽣词或难懂的词句均可略过，以求对全⽂总体意思的了解。
为了更好地抓住全⽂的中⼼思想，略读时要特别注意⽂章的起始段和结束段以及⽂章中每⼀段的段⾸句和结尾句，因为它们往往是对⽂章内容的概括。
（2）寻读（Scanning） 寻读是快速寻找某⼀特殊信息的阅读⽅法。
它的⽬的⾮常明确，即找到所需要的信息。
⽇常⽣活中我们对这⼀⽅法并不陌⽣。
例如从⼈群中找出你认识的朋友，从货架上找出你想购买的商品，在书架上寻找⼀本你要找的书，从⼀本指南中找出某个单位的地址等，都是利⽤这种⽅法。
在寻读时，⽬光要⾃上⽽下，⼀⽬数⾏地寻视与答题相关的词句，与此⽆关的内容要很快掠过。
当回答who，when，where等有关⽂章细节时，我们⽤这种⽅法很快就能找到答案。
（3）细读（Reading for full understanding） 细读是在找到⽂章中的有关部分以后，在此范围内逐句阅读，特别要对关键词、句仔细琢磨，以便对其有⽐较深刻、准确的理解。
不仅要理解其字⾯意思，还要通过推理和判断，弄清⽂章中字⾥⾏间所隐含的意思。
在细读的过程中，对没有学过的⽣词，可根据上下⽂的背景知识来推测其词义；对难以看懂的长句，可借助语法⼿段，对其加以分析，以达到正确理解的⽬的。
总之，在阅读⼀篇⽂章的过程中，我们应根据不同的要求，采⽤不同的阅读⽅法，对有些阅读理解问题知其⼤意即可，另⼀些需要寻读，⽽少数则需要细⼼推敲。
在三级统考中我们应当充分利⽤以上三种阅读⽅法，即⽤“略读”法浏览全⽂，以求抓住⽂章的⼤意和主题思想。
国家开放大学学位英语考试辅导模式与技巧探究
国家开放大学学位英语考试辅导模式与技巧探究2023-11-10contents •国家开放大学学位英语考试概述•辅导模式探讨•学习技巧分享•备考策略分析•考试技巧提示目录国家开放大学学位英语考试概述01背景国家开放大学是一所面向全国的远程教育高等学校，为了评估学生英语水平，设立了学位英语考试。
目标通过考试评估学生的英语应用能力，为培养高水平的远程教育人才提供保障。
考试背景与目标内容考试内容涵盖听力、阅读、写作、翻译四个方面，重点考察学生的英语应用能力。
形式考试形式为机考，学生可以通过国家开放大学官方网站进行在线报名，并在规定的时间和地点参加考试。
考试内容与形式由于国家开放大学的学生来自全国各地，英语水平参差不齐，因此考试的难度相对较低。
难度学生需要具备一定的英语基础，掌握基本的语法、词汇和阅读理解能力。
同时，学生还需要具备一定的写作和翻译能力，能够用英语进行简单的交流和表达。
要求考试难度与要求辅导模式探讨02个性化辅导模式针对不同学生的需求和问题，制定个性化的辅导计划，提供针对性的教学指导和建议。
根据学生的实际情况和学习进度，及时调整辅导计划和教学方法，确保学生能够获得最佳的学习效果。
关注学生的心理状态和学习情绪，及时解决学生的学习困难和心理问题，增强学生的学习信心和动力。
01020303提供在线学习资源、作业批改、答疑等全方位的在线辅导服务，方便学生随时随地学习。
在线辅导模式01利用互联网技术和在线教育平台，提供实时互动的在线辅导服务。
02学生可以通过在线视频、语音或文字与老师进行交流，提出问题并获得解答。
合作辅导模式组织学生与学生、学生与老师之间的合作辅导活动，发挥学生之间的互助合作和师生之间的互动教学作用。
建立合作小组，让学生在互相交流、讨论、合作中学习和进步，提高学生的学习积极性和参与度。
定期举办合作辅导活动，如集体讨论、答疑、讲座等，为学生提供更多的学习机会和资源，促进学生的学习发展。
电大学位英语考试答题技巧
电大学位英语考试答题技巧电大学位英语考试答题技巧阅读中主题思想题在考试中出现的频率较高，因为这类题可考查考生抓主要信息的能力，而能够抓住文章的主要信息又是阅读能力的一个极为重要的方面。
这类题在设题时常会用到title,subject,mainidea,topic,theme等词。
常见的提问形式有以下几种：Whatisthemainideaofthepassage?Whichofthefollopleasuresanditspains,andthehappiestperson istheoneostenjoyabletimeinone’slifeD.oneisthehappiestifhecanmakegooduseofeachageinhislife 文章的第一段讲的是人们常听说孩子们盼着长大成人，老年人则希望返老还童。
人生的每个阶段总是欢乐伴着苦恼，而最幸福的人则是那些既享受人生每一阶段所带来的欢乐，又没有因虚度年华而终生后悔的人。
第二段讲述了一个人儿童时代的欢乐与苦恼，第三段则告诉读者青年人的责任与义务，机遇和挑战。
从以上三段文字来看，第一段中第二句即是主题句，所以我们应选D为正确答案。
阅读理解包括三篇短文，总阅读量不超过900个词。
每篇短文后设5个问题，每题2分，共30分。
所选短文内容包括人物传记、热门话题、社会、文化、日常知识、科普常识等。
阅读理解题要求考生读后能掌握文章的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节，并根据所读内容进行一定的判断和推论。
阅读理解题是一种综合性的技能测试，它不仅要求考生具有较强的理解能力，还要求考生要有一定的阅读速度。
而通常影响阅读理解的主要有三大因素：词汇量、语法知识、背景知识。
从前些年三级统考的实际情况看，考生们反映最困难是词汇量太小，其直接后果是感觉时间太紧，答不完试卷。
至于后两项也是弱项的考生来说就更困难了。
考生要在这一项上取得高分，除了要在词汇量、语法知识、背景知识三个方面多下功夫外，还必须学会掌握一些最基本的阅读技能，了解这部分试题的基本设题思路及解题方法和技巧。
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电大学位英语考试答题技巧阅读中主题思想题在考试中出现的频率较高，因为这类题可考查考生抓主要信息的能力，而能够抓住文章的主要信息又是阅读能力的一个极为重要的方面。
这类题在设题时常会用到title, subject, main idea , topic, theme等词。
常见的提问形式有以下几种：What is the main idea of the passage?Which of the following would be the best title?What’s the best title for the passage?The main idea of the passage is that _____.This passage tells us _____.Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?What does the passage mainly discuss?做这类题时常用略读法，把注意力放在抓主要信息上，不去过分注意细节事实，否则会造成“只见树木,不见森林”的结果。
通常的办法是，快速阅读文章时注意找出各段主题句。
英文文章各段主题句常放在段首，有时也放在段尾或段落中间，有时不明确写出，通读文章后把各段主题句联系起来，一般就能得出文章主题。
就整篇文章来讲，首段和尾段一般对于解这类题更为重要。
我们以97年统考试卷中阅读理解部分的第一篇文章为例：How often one hears children wishing they were grown up, and old people wishing they were young again. Each age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in useless regrets.Childhood is a time when there are few responsibilities to make life difficult. If a child has good parents, he is fed, looked after and loved ,whatever he may do .It is impossible that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return .In addition ,life is always presenting new things to the child——things that have lost their interest for older people because they are too well-know. But a child has his pains: he is not so free to do what he wishes to do; he is continually being told not to do things, or being punished for what he has done wrong.When the young man starts to earn his own living, he can no longer expect others to pay for his food, his clothes, and his room, but has to work if he wants to live comfortably. If he spends most of his time playing about in the way that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. If however, he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society.文章后面第四个问题是：The main idea of the passage is that _____.A. life is not enjoyable since each age has some painsB. young men can have the greatest happiness if they work hardC. childhood is the most enjoyable time in one’s lifeD. one is the happiest if he can make good use of each age in his life文章的第一段讲的是人们常听说孩子们盼着长大成人，老年人则希望返老还童。
人生的每个阶段总是欢乐伴着苦恼，而最幸福的人则是那些既享受人生每一阶段所带来的欢乐，又没有因虚度年华而终生后悔的人。
第二段讲述了一个人儿童时代的欢乐与苦恼，第三段则告诉读者青年人的责任与义务，机遇和挑战。
从以上三段文字来看，第一段中第二句即是主题句，所以我们应选D为正确答案。
阅读理解包括三篇短文，总阅读量不超过900个词。
每篇短文后设5个问题，每题2分，共30分。
所选短文内容包括人物传记、热门话题、社会、文化、日常知识、科普常识等。
阅读理解题要求考生读后能掌握文章的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节，并根据所读内容进行一定的判断和推论。
阅读理解题是一种综合性的技能测试，它不仅要求考生具有较强的理解能力，还要求考生要有一定的阅读速度。
而通常影响阅读理解的主要有三大因素：词汇量、语法知识、背景知识。
从前些年三级统考的实际情况看，考生们反映最困难是词汇量太小，其直接后果是感觉时间太紧，答不完试卷。
至于后两项也是弱项的考生来说就更困难了。
考生要在这一项上取得高分，除了要在词汇量、语法知识、背景知识三个方面多下功夫外，还必须学会掌握一些最基本的阅读技能，了解这部分试题的基本设题思路及解题方法和技巧。
下面我分“阅读技巧”和“解题类型及应试技巧”两部分给同学们做详细介绍。
试卷分析阅读理解一共有15题，规定的考试时间是40分钟，三篇文章中两篇较容易，有一篇较难，三篇文章总词汇量不超过900个单词。
阅读理解主要测试考生的四个能力：第一、掌握所读材料的主旨和大意。
第二、了解说明主旨答疑的细节。
第三、既理解字面的意思又能够根据所读材料进行一定的判断和推论。
第四、既理解个别句子的意思又能在上下文上理解逻辑关系。
这一部分题型主要考查学生通过阅读获取的能力，要求准确更要求速度。
词汇量少直接影响阅读理解，离考试30天，提高词汇量是短期之内突破阅读的瓶颈，获取阅读理解的高分的关键。
短期突破的要点是从近3年来6次考试的18篇真题入手，至少能在1个月内掌握80%的大纲要求的词汇，掌握了重点的词汇，也就能提高阅读理解的分数。
挑错题是词汇语法的延伸，一共由10个句子组成，词汇语法掌握的好，挑错题也能拿到高分。
如果考生语法基础不是很好，建议在考前练习时就注意避免精敲细推，因为考生的能力还远没有达到进行仔细推敲的程度，考试时间也不允许。
挑错题本身的干扰性就比较大，往往考生做对了检查时又改错。
所以考前一个月多练、快练是策略，不要花费过多精力研究。
完型填空是整个五个题型当中最难的一个，从近年看是考生得分率最低的一个题型。
这个题型的备考建议考生不要投入过多的时间，而且在考试的时候，对这个题型的时间运用最好不要超过15分钟。
翻译是整个试卷当中最容易的一个题型。
如果阅读理解能掌握得熟练的话，英译汉写出大意就非常不错了，能得到高分。
汉译英的复习建议考生不要盲目地背句子，要掌握以下几个技巧：一个句子如果有四个单词写正确，整个句子也符合逻辑，不出现重大的语法错误，每个句子两分，一般都能得到，可以尝试做这种训练。
1 单词方面：单词是学习英语的基础 , 没有单词一切都是空谈，所以对于“学位英语”考试来说, 部分的词汇不可缺少。
2 语法方面：参考一些语法书籍来巩固所学的知识。
考试主要集中在选择题、挑错、完型填空中。
3 短语方面：结合历年考题和大纲中出现的短语，牢记经常出现及常用的短语。
考试主要集中在选择题、挑错、完型填空、翻译中。
4 阅读理解：做阅读最快的方法是先看题目然后在找答案。
对于文章中首段的第一句和最后一句都是要看，因为它们往往是对文章内容最好的概括，所以我们要先抓重点，而不要管细节，这也是提高阅读速度的要求，对这篇文章的中心思想有大致的了解，接着看文章后面的问题，然后带着问题再读一遍，一边读一边找答案。
总之，做阅读理解时要整体地看文章，重在“理解”，不要拘泥于细节，不要陷入陌生单词的陷阱中，如果能把握住整篇文章的中心思想，那么后面的“英译汉”部分就同样变得很容易了，大家一定要争取这两部分不丢分。
5 历年真题：在考试之前，把历年真题和模拟试题都做了，为的是了解考试知识点。
通过做真题来熟悉题型和难度，并深刻理解道理，这对于考前复习是非常重要。