最新六年级下册成语运用练习题

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六年级下册成语运用练习题

六年级下册成语运用练习题成语是我们汉语中非常常见且有着悠久历史的一种表达方式。

在六年级下册的学习中，同学们已经学到了许多成语，并且也了解了成语的意义和用法。

为了帮助同学们更好地掌握成语的运用，我为大家准备了一些成语运用练习题。

希望通过这些题目的练习，同学们能够进一步巩固和拓展自己对成语的理解和应用能力。

1. 摸着石头过河意思：比喻在做事情时谨慎小心，不敢冒险。

请用成语造句：我对这个合作项目不是很了解，所以我希望在开始执行之前能够摸着石头过河。

2. 如鱼得水意思：比喻在熟悉的环境中感到舒适自如。

请用成语造句：当我来到新学校时，因为有朋友的陪伴，我很快便如鱼得水地适应了这里的学习和生活。

3. 不耻下问意思：指不以向低位的人请教为耻。

请用成语造句：小明觉得作业很难，但他不耻下问，向老师请教了如何解答，最终取得了好成绩。

4. 画蛇添足意思：比喻做了多余的事情，反而弄巧成拙。

请用成语造句：小红的绘画水平已经很高了，但是她仍然想画蛇添足，于是她在画上加上了一些不必要的装饰，使得画面变得拙劣。

5. 掩耳盗铃意思：比喻故意自欺欺人。

请用成语造句：小明明知道自己的数学成绩不好，但他却掩耳盗铃地相信自己的数学水平非常出色。

6. 对牛弹琴意思：比喻对不懂事的人讲一些他们听不懂或者根本不感兴趣的事情。

请用成语造句：小红向她的小弟弟讲解了物理的原理，但是她觉得自己就像对牛弹琴一样，因为小弟弟并没有理解她所说的。

7. 此地无银三百两意思：比喻明明事实摆在眼前，却偏要掩饰、推说。

请用成语造句：小明昨天迟到了一小时，但他却说这是因为路上遇到了很多堵车，这明显是此地无银三百两。

8. 井底之蛙意思：比喻见识狭窄的人。

请用成语造句：小李只在自己熟悉的圈子里活动，他对其他领域的知识几乎一无所知，真是个井底之蛙。

9. 杞人忧天意思：比喻没有事实根据地瞎担心。

请用成语造句：小王明天考试，他整晚都在杞人忧天，生怕自己考砸了。

10. 金玉满堂意思：比喻非常富有或者充满了宝贵的人才。

六年级成语题目

六年级成语题目一、成语填空类题目（10题）1. （）（）吞枣。

解析：这个成语是“囫囵吞枣”，“囫囵”的意思是整个儿，把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。

比喻对事物不加分析思考。

2. 张（）李（）解析：“张冠李戴”，意思是把姓张的帽子戴到姓李的头上；比喻认错了对象，弄错了事实。

3. （）然（）悟。

解析：“恍然大悟”，“恍然”表示猛然清醒的样子，“悟”是心里明白。

形容一下子明白过来。

4. （）经风（）解析：“饱经风霜”，“饱”是充分的意思，“经”指经历，形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

5. （）（）生机。

解析：“勃勃生机”，“勃勃”表示旺盛的样子，形容生命力旺盛，充满活力。

6. （）（）不舍。

解析：“锲而不舍”，“锲”是镂刻的意思，不断地镂刻。

比喻有恒心，有毅力。

7. （）七八（）解析：“横七竖八”，形容某东西摆放杂乱，毫无规律。

8. （）（）更新。

解析：“万象更新”，“万象”指宇宙间一切景象，一切事物或景象都变得焕然一新。

9. （）（）学步。

解析：“邯郸学步”，故事讲的是战国时期，一个燕国人到赵国的邯郸去，看到那里的人走路姿势很美，就跟着学起来，结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。

比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

10. （）（）充数。

解析：“滥竽充数”，“滥”是失实的，假的。

不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

二、成语理解与运用类题目（10题）1. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。

B. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

C. 他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

解析：D选项正确。

A项“处心积虑”是贬义词，形容蓄谋已久，这里形容工程技术人员不合适。

B项“语无伦次”表示说话没有条理，与前面“逻辑严密”矛盾。

小升初)六年级语文下册成语运用专项练习题

小升初)六年级语文下册成语运用专项练
习题
1.正确答案：B。

改写：儿童节这天一大早，同学们带着准备好的礼物来到残疾的XXX家里，这是大家期待已久的活动。

2.正确答案：A。

改写：XXX的故事讲得非常生动，同学们都听得津津有味。

3.正确答案：A。

改写：那块白玉晶莹剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。

4.正确答案：B。

改写：人类的智慧与大自然的智慧相比显得相形见绌。

5.正确答案：B。

改写：我代表母亲，总是带头前进，不请自来。

6.正确答案：D。

改写：在酷热的夏日阳光下，牵牛花、美人蕉和牡丹都失去了神采。

7.正确答案：无法判断，缺少选项。

为了减轻学生过重的课业负担，老师们花费了很多心思来设计教案。

在会上，科学工作者们提出了许多宝贵的建议，并引起了大家的共鸣和赞同。

这家酒店的环境优美，管理严格，服务人员热情周到，对待顾客就像待亲人一样。

B。

“超级女声”播出的那个夏天，几乎所有人都守在电视
机前，而街上却显得静悄悄的。

在学校里，我的母亲告诉我要不耻下问，多向老师请教。

在这所山村小学里，XXX教了三十年，全身心地投入到
学生身上。

他常说：“要有下子，还要当孩子XXX！”他的教
学精神深深地感动了那些纯朴的乡亲们。

9.最大的被子应该是“天南地北”，而不是“幕天席地”。

10.殿内金碧辉煌，金身XXX正在大笑捧腹，四大天王身躯魁伟，栩栩如生。

放学后，校园里静悄悄的，仿佛曲终人散。

这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工，让人爱不释手。

部编版小学六年级下册语文成语练习试题含答案(共2套)

人教部编版六年级语文下册成语练习一、单选题1.下列格局中划线成语使用恰当的一项是（）A. 秋季校运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

B. 大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接，使大围山“杜鹃名山”的名声响彻云霄。

C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。

2.下列句子中加下划线成语使用正确的一项是( )。

A. 李校长时刻把教育事业放在心上，经常日夜兼程地工作。

B. 一代漫画大师丰子恺画的人物总是栩栩如生。

C. 除夕之夜，中央电视台演播大厅内，各界人士代表万人空巷，庆祝又一个春节的来临。

D. 张天宇同学的口才很好，讲起话来总是夸夸其谈。

3.下列4个句子，划线成语使用正确的是（）A. 展览馆的大门一开，观众蜂拥而上，鱼贯而入，入场秩序显得极为混乱。

B. 曹操军队在赤壁之战中被打得落荒而逃，损失惨重。

C. 爷爷整日游手好闲，不是逛逛公园，唱唱曲，就是听听评书，聊聊天，看到他晚年幸福生活．真替他感到高兴。

D. 父亲原来是个闻所未闻的草根人物，因为一手绝活，竟然一下子成了家喻户晓的明星。

4.选择题。

（1）“买椟还珠”这个成语用来比喻有些人（）A.为赚钱不择手段B.只注重事物外表,不重内涵C.善于掩盖事物本质（2）下列文学作品的年代按照从远到近排序的是（）A.《诗经》《离骚》《池上》《天净沙●秋》B.《离骚》《诗经》《池上》《天净沙•秋》C.《天净沙•秋》《离骚》《诗经》《池上》5.下列句子中划线的成语使用不当的一项是（）A. 年轻人如果游手好闲虚掷光阴，老来就会后悔一事无成。

B. 商场的促销活动开始了，一大群人鱼贯而入，疯狂抢购着。

C. 春天来了，中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。

D. 解放军英勇杀敌，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。

6.下列句子中的成语运用不正确的一项是（）A. 面对茫茫宇宙，人类进行了一次又一次卓有成效的探索。

部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）

部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）1. 补充词语。

语______心______ 举______反______ 座无______ ______养______处______ 美不______ ______ 与世______ ______标新____________ ______ ______而逃2. 把成语补充完整。

视死如______ 一声不______ 星罗______布 ______沛流离______，战无不胜。

近朱者赤，______。

胜不骄，______。

3. 词语巧积累。

______喜若狂怦然______ 不可思______ 熠熠生______随______而来半______半______4. 神话人物“说”成语。

______开天 ______射日______逐日 ______移山______治水 ______奔月5. 先把词语补充完整，再选择合适的词语，并把序号填在横线上。

A．四面______歌B．攻其______ C．______鹤唳D．知己知______ E．神出______ F．______神速①敌军被围困在山顶上，一有风吹草动，就感到______，乱作一团。

②对付敌人一定要______，这样才能百战百胜。

③这人是个特务，总是行踪不定，______的。

6. 把下列词语补充完整。

______风______号______如洗______人______笑牙牙______可见______7. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句气______山河全神______ 居______临______坚强______ 斩______截______ ______七______八昂______挺______ ______天______地______：____________：______8. 下列成语的运用，不正确的是（）A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢，为时不晚。

六年级语文成语运用练习题及答案

六年级语文成语运用练习题及答案一、根据句意及所给成语提示，填入适当的成语。

1.他办事认真，从不偷____________(一丝半点)。

2.这个问题真让人____________(束手无策)，我们找不到解决的方法。

3.他是一个很有____________(耐心)的人，从不急躁。

4.小明喜欢看书，常常一____________(饱口福)一个下午都沉浸在书海中。

5.为了能够顺利完成这项任务，我们必须____________(尽心尽力)。

答案：1. 一丝半点2. 束手无策3. 耐心4. 饱口福5. 尽心尽力二、根据提示，完成下面的成语使句子完整。

1. 他上课总是____________(井井有条)，从不马虎。

2. 这个故事告诉我们不能拿别人的____________(经验)当自己的。

3. 这个小孩真是____________(伶牙俐齿)，说话非常能说会道。

4. 每天早上她都会早早起床，____________(争分夺秒)地完成所有的工作。

5. 学习时要____________(脚踏实地)，才能取得好成绩。

答案：1. 井井有条2. 经验3. 伶牙俐齿4. 争分夺秒5. 脚踏实地三、根据句意和上下文，选择适当的成语填空。

1. 他和同学之间关系很好，从不和别人____________(唱反调)。

2. 你在考试中能取得好成绩，确实____________(名副其实)。

3. 小明学习很努力，经过一段时间的努力后，终于____________(脱颖而出)。

4. 这个故事____________(简单明了)地告诉我们正确的做事方法。

5. 他对学习毫无____________(兴趣)，总是玩手机。

答案：1. 唱反调2. 名副其实3. 脱颖而出4. 简单明了5. 兴趣四、根据句意选择合适的成语完成下列句子。

1. 这个问题太难了，我真是____________(左右为难)。

2. 她很懂礼貌，从不____________(粗话连篇)。

六年级语文成语应用练习题及答案

六年级语文成语应用练习题及答案篇一：六年级语文成语应用练习题及答案一、填空题1. 家长对孩子的教育要____________，既要督促他学习，又要关心他的身心健康。

2. 弟弟数学不好，我经常给他_________________。

3. 学习语文要字正腔圆，_______________地念出来。

4. 为了保护自己的隐私，他宁愿_____________，也不愿随便泄露个人信息。

5. 每当看到别人紧急求助，他总是________________，不计较个人利益。

6. 老师对我们讲解得非常____________，让我们明白了很多知识。

7. 这个论文的结论非常____________，说服力很强。

8. 妈妈对我的要求很____________，经常提醒我做好身心健康的管理。

二、选择题1. “心灵手巧”这个成语的意思是：A. 动作灵活，行动敏捷。

B. 智慧高超，做事熟练。

C. 活泼机灵，善于动脑筋。

D. 思维敏捷，反应迅速。

答案：B2. “一表人才”这个成语的意思是：A. 外表漂亮，有气质。

B. 外表丑陋，但才华出众。

C. 气质高雅，有风度。

D. 直率、豪爽。

答案：B3. “班门弄斧”这个成语的意思是：A. 拿斧头去威吓人。

B. 认为别人的斧子不好，用自己的斧子展示自己的能力。

C. 以小人之心度君子之腹。

D. 在行家面前卖弄本领。

答案：D4. “推己及人”这个成语的意思是：A. 了解自己的优点和缺点，也理解别人的立场和需要。

B. 对别人有利无害，对自己没有实际帮助。

C. 搞好自己的事情，不要管别人。

D. 尊重别人的意见，但不做任何事情。

答案：A5. “画龙点睛”这个成语的意思是：A. 为了画好一条龙，要集中精力在龙的画眼睛上。

B. 想出一个好的点子，使作品更有新意。

C. 作画的时候要有点小巧思才能画好。

D. 画一条龙，最难画的是眼睛。

答案：B三、改错题1. 源远流长（×）正确写法：源远流长解析：该成语表示道源头很远，流出来的水依旧充沛，形容事物的根基或渊源长远。

六年级成语下册练习题

六年级成语下册练习题成语是汉语中的一种特殊词语形式，由两个以上的汉字组成，具有特定的意义。

在汉字学习中，学习成语是不可或缺的一部分。

通过学习成语，可以提高汉语词汇量，丰富语言表达能力。

下面是一些针对六年级学生的成语练习题，帮助他们巩固成语的掌握和运用。

题目一：选择正确的成语填空。

1. 小明的成绩一落千丈，他的父母非常_________。

A. 睁一只眼闭一只眼B.左右为难C. 无动于衷2. 这个问题非常重要，我们必须慎重_________。

A. 随手B.离开C. 处理3. 他对待每一件事情都非常认真，从不_________。

A. 假装B.睡觉C. 陌生4. 这个城市的变化很大，_______。

A. 天壤之别B.叫苦不迭C.古今无比5. 我在学习数学时遇到了困难，但是并没有_______。

A. 千方百计B.无理取闹C.言行一致题目二：根据下列成语的意思，选出正确的成语。

1. 按部就班的完成任务。

A. 千方百计B. 刻舟求剑C. 有条不紊2. 情况突然发生变化。

A. 一败涂地B. 不可思议C. 骤然3. 请勿在车内吸烟。

A. 纸上谈兵B. 迫不及待C. 禁烟4. 他过去是一个坏学生，但是现在变得很优秀。

A. 绞尽脑汁B. 浴火重生C. 顺手牵羊5. 这个问题对他来说太容易了。

A. 不屑一顾B. 临渴掘井C. 守株待兔题目三：用适当的成语填空。

1. 他那表演得如此出色，简直是_____________。

2. 这个任务太困难了，我们必须_____________。

3. 别_________了，你必须认真对待这个问题。

4. 她一见到老朋友，就_____________。

5. 我们班上的同学都非常努力学习，他们没有_____________。

题目四：造句练习。

请你根据下列成语，造出一个含有该成语的句子。

1. 一帆风顺2. 迫不及待3. 不可思议4. 卧虎藏龙5. 兵临城下题目五：成语解释。

请你写出下列成语的意思，并给一个例句。

部编人教版六年级语文下册成语专项水平练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项水平练习（含答案）1. 把成语补充完整。

视死如______ 一声不______ 星罗______布 ______沛流离______，战无不胜。

近朱者赤，______。

胜不骄，______。

2. 将下列词语补充完整。

梳______打扮引人______目亡羊补______赏心悦______悲观失______ ______世隔绝生______勃勃恋恋不______3. 像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少？写出几个来。

4. 补充词语。

______发______强______空如____________ ______不舍揠______助____________羊补____________疲力______5. 成语题。

（1）把成语补充完整。

______木求鱼大______晚成 ______断丝连虎______眈眈（2）照样子，写成语。

闪闪发光（AABC式）、______、______、______出生入死（含反义词）、______、______、______6. 下列句子中划线的成语或俗语使用不正确的一项是（）A .经过辛苦的跋涉，这座令人望而却步的大山，终于被我们征服了。

B .孤军作战就是要有一种“不入虎穴，焉得虎子”的胆识，否则不仅歼灭不了敌人，自身也难保。

C .与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。

D .世界上令人匪夷所思的事情很多，期待着人类去探索。

7. 把下列词语补充完整并按要求答题。

不知所______ 惊心动______ ______达乐观千______一发天______海角 ______不经心 ______直气壮 ______而不舍【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲（1）依次写出第一行词语的近义词：______（2）依次写出第二行词语的反义词：______8. 将下列词语补充完整。

______流不______ 明______秋______ 神清______唱______打迷途______ 有教______9. 下列成语补充完整。

成语积累与运用专项复习卷语文六年级下册

成语积累与运用专项复习卷语文六年级下册一、成语积累1、出自寓言故事的成语掩耳盗铃：捂住自己的耳朵去偷铃铛，以为自己听不见，别人也听不见。

比喻自欺欺人。

刻舟求剑：在船上刻记号来寻找掉落水中的剑，比喻办事刻板，拘泥而不知变通。

守株待兔：守着树桩等待兔子撞上来，比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

2、描写人物神态的成语眉飞色舞：形容人得意兴奋的样子。

目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。

3、描写人物品质的成语舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。

刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉承。

大公无私：指办事公正，没有私心。

4、描写自然景色的成语山清水秀：形容山水风景优美。

风和日丽：形容天气晴朗暖和（多用于春天）。

花红柳绿：形容春天花木繁茂艳丽的景色。

二、成语运用1、选择恰当的成语填空（1）他讲起故事来（眉飞色舞），十分吸引人。

（2）犯罪分子妄图（掩耳盗铃），逃避法律的制裁。

（3）看到美丽的西湖，真让人有（山清水秀）之感。

2、下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A 他总是（刚正不阿），深受大家的尊敬。

B 小明在这次考试中取得了好成绩，就（目瞪口呆）起来。

C 这位老人（舍己为人）的精神值得我们学习。

分析：B 选项中“目瞪口呆”形容因吃惊或害怕而发愣的样子，用在小明取得好成绩后得意的情境不恰当，应改为“得意忘形”。

3、用所给成语造句（1）风和日丽：今天是个风和日丽的好日子，适合外出游玩。

（2）垂头丧气：他这次考试没考好，整天垂头丧气的。

三、成语拓展1、写出与下列成语意思相近的成语画蛇添足（多此一举）狐假虎威（仗势欺人）兴高采烈（心花怒放）2、写出与下列成语意思相反的成语从容不迫（惊慌失措）口若悬河（沉默寡言）半途而废（坚持不懈）四、综合运用1、以“春天的公园”为主题，运用至少三个成语写一段话。

春天的公园真是美不胜收。

风和日丽的日子里，花红柳绿，一片生机勃勃的景象。

成语运用和病句强化训练(试题)2022-2023学年语文六年级下册

成语运用和病句强化训练一、选择题1．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．这几个经济类节目都办得栩栩如生．．．．，显示出编导的高超水平。

B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派．．．．地卖弄清脆的喉咙。

C．老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下．．．．。

D．这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑．．．．写出来的。

2．下列句中划线词语使用错误的一项是（）A．那是一棵饱经风霜的大树。

瞧，树皮都已经长得开裂了。

B．小明读书时经常囫囵吞枣，所以成绩并不理想。

C．这件事他说得栩栩如生，在场的人都很佩服他。

D．你的字笔走龙蛇，一看就是有书法功底的。

3．下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A．这本书的情节引人入胜，真让人津津乐道．．．．。

B．无独有偶．．．．，我们班的小青同学在小华夺得乒乓球男子单打冠军后，获得了女子单打冠军。

C．小明犯了错误喜欢狡辩，你说他一句，他就举一反三．．．．，回你好多句。

D．自来水龙头没有拧紧，哗哗地流淌，这在个别同学看来是司空见惯．．．．的事情。

4．下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A．李明当时不在场，对这件事的经过一窍不通．．．．，你就不要再问了。

B．侦查员小王急中生智，乔装改扮，终于金蝉脱壳．．．．，甩掉了跟踪他的敌人。

C．下课铃声刚响起，同学们就陆陆续续．．．．地冲出了教室去操场玩。

D．在书本剧表演中，王小乐扮演的角色有板有眼．．．．，简直神了。

5．下列句中加线词语使用错误的一项是（）A．面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。

B．探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。

C．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

D．2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。

6．下列句子中，加下划线的成语使用不恰当的一句是（）A．她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来。

部编人教版六年级语文下册成语专项练习题(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项练习题（含答案）1. 按意思写词语。

①比喻处事或说话坚决果断、毫不犹豫。

______②形容声音响亮或事业伟大。

______③形容气魄像高山那样雄伟、豪迈。

______④站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。

______2. 把词语补充完整。

______补牢万里______ 哈哈______花草______ 五颜______ 视而______3. 下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（）A .为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。

B .五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。

C .登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。

D .节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

4. 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（）A .更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

B .台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

C .那是个停电的晚上，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

D .我们为人民而死，就是死得其所。

5. 下列划线词语运用不恰当的一项是（）A .我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。

B .放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。

小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。

C .小姑娘情不自禁地流下了眼泪。

D .双休日，妈妈答应我，只要我认真完成作业，剩下的时间就可以随心所欲地玩了。

6. 将词语补充完整，然后选填。

（1）把词语补充完整。

花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归____________奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______（2）形容人的精神状态的有：______、______（3）表现人作战勇猛的词有：______、______（4）出自历史故事的词有：______、______（5）用于描写景物的有：______、______7. 下列词语中没有错别字的一组是（）A .威胁妄图温文尔雅B .辜负矫健美不剩收C .帐篷慈祥美妙绝纶D .竟争韧性莫衷一是8. 请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是（）A .望梅止渴——刘邦B .乐不思蜀——刘禅C .指鹿为马——赵构D .韦编三绝——老子9. 把词语补充完整。

小学六年级语文下册成语专项全能训练·部编版(人教)

部编版六年级语文下册成语专项全能训练1. 下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（）A .为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。

B .五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。

C .登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。

D .节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

2. 补充词语并按要求填空。

垂头______气______尽脑汁负______请罪完______归赵目______口呆姹紫______红花团______簇放______无礼当描写人物神态时，我会用上______、______这两个四字词语；我还会再写两个关于人物描写的四字词语______、______。

3. 下列词语中没有错别字的一组是（）A .威胁妄图温文尔雅B .辜负矫健美不剩收C .帐篷慈祥美妙绝纶D .竟争韧性莫衷一是4. 词语巧积累。

______喜若狂怦然______ 不可思______ 熠熠生______随______而来半______半______5. 把下列成语补充完整。

防不胜______ ______欲试热泪盈______ 一本正______烟______云散能歌______舞______不离乐此不______6. 词语巧积累。

平心______ 晕头____________自得不声______7. 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（）A .赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。

B .这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。

C .“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。

D .我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。

8. 把下列成语补充完整，然后按要求归类。

（只写序号）①坐井______天②完______归赵③拾金不______ ④目______口呆⑤指______为马⑥______竽充数⑦垂头______气⑦大公无______1.描写人物品质的：______2.描写人物神态的：______3.出自历史故事的：______4.出自寓言故事的：______9. 把下列词语补充完整。

部编版语文六年级下册成语用法与释义专项试卷(试题)(有答案)

部编版语文六年级下册成语用法与释义专项试卷（试题）（有答案）成语用法与释义（选择题）专项试卷-语文六年级下册（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．面对熊火，中队长斩钉截铁地说：“冲进去，救人！”B．路很滑，我小心翼翼地扶着奶奶，以防她摔倒。

C．这件衣服上的纽扣设计真是别出心裁。

D．王小天画的小狗非常逼真，真是妙笔生花呀。

2．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B．他今天身体很不舒服，才上车就情不自禁地吐了。

C．船长没有在灾难面前束手就擒，他立即调遣人员为失事船舶赢得了时间。

D．这本书印刷不够精美，但内容差强人意。

3．下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。

B．刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭，解决了我们断炊的问题。

C．小明表示要改过自新，每个人都严阵以待他的实际行动。

4．下列句子中成语使用不恰当的一句是（）A．他的文章语言生动，描写细致，如同行云流水，让人仿佛身临其境。

B．妈妈今天做的这盘菜苦中带辣，含辛茹苦，我实在吃不下去。

C．我们班的班长对工作认真负责，真可谓是鞠躬尽瘁。

D．知识像无边的海洋，我们每天所学的只不过是沧海一粟。

5．用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一项是（）A．前怕狼后怕虎的人终究是干不了大事的。

（狐假虎威）B．老师教育我们要吃水不忘挖井人，做个知道感恩的人。

（饮水思源）C．我这人就喜欢打开天窗说亮话。

（直言不讳）6．下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。

B．春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。

C．城市的夜晚到处是灯红酒绿，让工作了一天的人们有了休闲之处。

D．母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停地去庙里烧香拜佛，希望改变命运。

部编版六年级语文下册《成语理解及运用》专题习题

部编版六年级语文下册《成语》专项训练一．成语选择填空1.只要你（），到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。

（A 身临其境 B 设身处地）2.下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到（）。

（A 胸有成竹 B胸中有数）3.我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是（）吗？（A差强人意 B 强人所难）4.这篇文章把敌人的反动论点批驳得（）。

（A体无完肤 B 淋漓尽致）5.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都（）了。

（A烟消云散B 涣然冰释）6.这部戏演得（），赢得满场观众的喝彩。

（A 绘声绘色 B 栩栩如生）7.工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片，（）。

（A 应有尽有 B 包罗万象）8.几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地（）。

（A萍水相逢B 不期而遇）9.下列加点成语使用正确的一项是（）A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

C.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。

D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生美轮美奂。

10.下列各组词语感情色彩不一致的一项是（）A.字正腔圆有板有眼惟妙惟肖B.诡计多端足智多谋出口成章C.揠苗助长叶公好龙买椟还珠。

D.狐假虎威口是心非自私自利11.下面是小华写给学弟学妹们的一段话，填入横线处的词语，最符合语境的一项是 ( )生活就是99个回合，①生活就是不断面对新的挑战。

当你一帆风顺、②_的时候，切勿得意，切勿大意。

几个回合的胜利并不可靠。

生活还有90多场考验,当你③_ _、悲观丧气的时候，切勿 _④，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。

部编版六年级语文下册成语专项练习

部编版六年级语文下册成语专项练习最新部编版六年级语文下册成语专项练1.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A.如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。

B.平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。

终有一天，这些词句会成为你的语言。

C.遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。

2.选择。

1）“爱不释手”的“释”字在字典里有几个意思，这里最恰当的解释是（）（2）在中华人民共和国的开国大典中，亲手升起新中国第一面国旗的是（）3）科学家已经证明，至少在以地球为中心的________公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

（）4）要把“优胜劣________、承前________后、画龙点________、风雨交________”四个词语补充完整，应选（）5）根据《三国演义》的人物、情节生出的歇后语很多，“XXX进曹营”的背面局部是（）6）各行各业都有反映自己行业特点的春联。

“除三山五岳病痛，收四海九州精华”、“藏古今学术，聚天地精华”和“入店XXX即忘返，出门回味又思来。

”三幅春联分别是________行业的春联。

（）3.先补充四字词语，再选词填空。

窃窃______语争奇斗______含笑一______准确无______形态各______相提并______①草丛中的虫子，像在______，用的是我听不白的语言。

②傍晚，在所有人的期待下，昙花______。

4.照样子，写词语。

1）气喘嘘嘘（ABCC式）__________________2）炯炯有神（AABC式）__________________3）如火如荼（ABAC式）__________________4）鉴往知来（含反义词）__________________5.下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（）A。

为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。

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A．爷爷平时注意锻炼，身体保养得很好，还是风华正茂
．．．．呢！
B．今天我出去买文具时遇到了好友王刚，真是无缘无故
．．．．。

C．春天到了，万物苏醒显示出勃勃生机
．．．．。

D．春节晚会上，赵本山表演的小品让人感到惊心动魄
．．．．，忍俊不禁。

答案：C
2．下列句中加点成语使用不当的一项( ) 难度系数0.7
A．每年的春节晚会上，观众都座无虚席
．．．．。

B．动物园里的老虎过惯了养尊处优
．．．．的生活,已经不再是我心目中的百兽之王了。

C．小红每天上课都专心致志
．．．．地听讲，是同学们的榜样。

D．我的同桌语重心长地
．．．．．给我讲述了一个道理。

答案：D
3．下列句中加点成语使用不恰当的一项( ) 难度系数0.7
A．这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬
．．．．。

B．这姑娘能歌善舞
．．．．，是一个多才多艺的女孩。

C．我蜂拥而至
．．．．地奔向科技竞赛决赛场地。

D. 在新春来临之际，到处万象更新
．．．．，家家户户张灯结彩。

答案：C
4．下列句中加点成语使用不恰当的一项( ) 难度系数0.7
A．展览馆里展出的这个工艺品工艺精湛，真是美不胜收
．．．．。

B．小明在课上模仿赵本，引起哄堂大笑
．．．．。

C．突然间, 一阵风沙铺天盖地
．．．．地席卷而来。

D．我别无所求
．．．．，只要让家人高兴健康就行。

答案：A
5．下列句中加点成语使用不恰当的一项( ) 难度系数0.7
A．为人民利益而死的就是死得其所
．．．．。

B．现在国家最需要的,就是精兵简政
．．．．的好政策。

C．他在这场车祸中不幸身亡，他的死重于泰山
．．．．。

D．出卖国家,做卖国贼的人的死是轻于鸿毛
．．．．的．。

答案：C
A．正常人都不能忍受与世隔绝
．．．．的生活。

B．如果你不努力工作,那么你就会成为一个游手好闲
．．。

．．．．的人
C．曹操军队在赤壁之战中被打得落荒而逃
．．．．。

D．各种车辆鱼贯而入
．．．．地疾驰在宽阔的公路上。

答案：D
7．下列句中加点成语使用不恰当的一项( ) 难度系数0.7
A．我们都是炎黄子孙
．．．．，应发扬中华民族的传统美德。

B．李明同学一直勤奋学习，最后积劳成疾
．．．．。

C．家都被这场突如其来的地震，吓得人们目瞪口呆
．．．．。

D．我们在生活中,要善于观察,善于分析,见微知著
．．．．，就能发现真理。

答案：B
8．下列句中加点成语使用恰当的一项( ) 难度系数0.7
A．我们平时做题要独出心裁
．．．．，不断创新新方法。

B．小华不耻下问
．．．．，遇到不会的题总是向老师请教。

C．我在这件事上集思广益
．．．．，想出一个好办法。

D．工作中，我们要善于标新立异
．．．．、推陈出新。

答案：D
9．下列句中加点成语使用恰当的一项( ) 难度系数0.7
A．古为今用
．．．．是我们学习现代文化的目的。

B．我们读书时学会举一反三
．．．．，善于归纳总结。

C．在这个问题上，小明各抒己见
．．．．，取长补短。

D．小刚和小雨群策群力
．．．．，攻破了这道难题。

答案：B
A．他对工作精益求精
．．．．，从不马虎。

B．在困难面前，我们要有迎难而上
．．．．的精神。

C．只有坚持不懈
．．．．地练习，才能取得好成绩。

D. 我锲而不舍
．．．．地翻看着喜爱的小说。

答案：D。