小学奥数-方阵问题专项练习30题(有答案)

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【奥数专项】人教版小学数学奥数思维拓展四年级上册方阵问题(试题)含答案与解析

【奥数专项】人教版小学数学奥数思维拓展四年级上册方阵问题(试题)含答案与解析

奥数专项——方阵问题(试题)一.选择题(共8小题)1.在一个正方形花坛四周种树,每边种5棵(四个顶点也要种),一共要种()棵.A.20B.28C.16D.152.一个方阵每边站20人,(四个顶点都有人),那么这个方阵一共有()人.A.400B.76C.361D.803.一个方阵共有49人,那么这个方阵最外层有()A.28人B.24人C.30人D.36人4.用花盆摆一个方阵,最外层共有60盆花,方阵最外层每边有()盆花.A.14B.13C.15D.165.同学们围成一个正方形做游戏,每边站20人,四个顶点都有人,最外圈一共有()人.A.72B.76C.806.学校要美化校园,要在正方形水池四周摆花,四个角都摆一盆,每边都摆5盆,那么一共要准备()盆花.A.16B.20C.24D.267.同学们做操,站成7行,每行6人,现在要求站成方队,最少要去掉()人.A.5B.6C.78.在一个正方形的操场上四周植树,要求4个角各植1棵,每边都植12棵,一共要植树()棵.A.40B.44C.48二.填空题(共7小题)9.为美化校园,同学们在学校正方形花圃四周摆放菊花,如果每边摆5盆,至少要准备盆。

10.团体操方阵表演,最外层每边15人,最外层一共有人,这个方阵一共有人。

11.小芳用黑棋在围棋盘的左上方和右下方各摆了一个方阵,每个方阵每行摆5粒,摆5行,再在每个方阵的最外面摆一圈白棋。

白棋一共摆了粒,黑棋一共摆了粒。

12.儿童节前夕,学校后勤人员在童话广场用盆花摆出了一个8×8的方阵,外三层用的是蝴蝶兰,里面用的是大叶海棠.蝴蝶兰要准备盆,大叶海棠要准备盆.13.运动会开幕式上,“花环”队同学在操场上排成方队表演,每行7人,有7行,“花环”方队最外边一圈有人。

14.同学们排成一个正方形方阵,这个方阵的最外层每边都有10人,最外层一共有人。

15.四年级同学举行队列表演,共组成8个方队。

每个方队排成5行,每行5人。

小学生奥数方阵问题练习题(精选9篇)

小学生奥数方阵问题练习题(精选9篇)

小学生奥数方阵问题练习题(精选9篇)小学三年级奥数方阵问题练习题篇一1、要排成一个4行4列的正方形方阵,需要()名同学。

2、学生进行军训队列表演,排成一个7行7列,如果去掉一行一列,要去掉()人,还剩下()人。

3、2023年级同学参加广播操比赛,因服装问题要横竖各减少一排,这样共去掉了19人,则此年级原准备()人参加比赛。

4、学校学生站成25行25列方阵,现去掉5行5列,要减少()人。

5、正方形广场四周均匀挂彩灯,四个角上都挂一盏,每边挂了20盏,则这块广场的四周共需挂()盏彩灯。

6、在一个正方形场地四周插入彩旗,四个角都插一面,共插了24面彩旗,问四周每边插彩旗()面。

7、游乐场用木桩排一个四层的空心方阵,最外边一层每边15根木桩,则共需()根木桩。

8、小红用围棋字摆了一个八层空心方阵,共享了424个,则最外层每边有()个棋子。

9、一个五层空心方阵最外层每边有20人,则最内层每边有()人。

10、一个六层空心方阵最内层每边有6人,则最外层每边有()人。

1、(1)小新把贝壳放在桌上,每5厘米放一颗,到20厘米处,可以放几颗?(2)小新把7颗贝壳放在桌上,每两颗之间距离是5厘米,从第一颗到第七颗的距离是多少厘米?(3)小新在桌上等距离地摆了8颗贝壳,已知第1颗到第8颗的距离为56厘米,求每两颗之间的距离是多少?2、一个鱼塘周围长1800米,沿塘边每隔6米栽一棵杨树,需种几棵杨树?3、一条走廊长21米,从走廊的一端每隔3米放一盆花。

走廊的两边一共需要几盆花?4、学校两座教学楼之间的距离是40米,如果每隔5米种1棵树,共可以种多少棵树?5、在一条长为48米的马路一旁栽树,如果每4米栽一棵,一共可以栽几棵?如果一共要栽9棵,那么每两棵之间应相隔多少米?6、一根木料长20米,把它锯成5米长的一段,如果每锯一次需要3分钟,一共需多少分钟?7、一幢六层楼房,每层楼有14级楼梯,小明从底楼走到六楼,共走了多少级楼梯?8、从1楼走到4楼共要走36级台阶,如果每上一层楼的台阶数都相同,那么从1楼到6楼共要走多少级台阶?9、时钟6点钟敲6下,10秒钟敲完,敲8下需要多少秒?10、科学家进行一项实验,每隔5小时做一次记录,做第12次记录时,挂钟时针指向9、问:第一次记录时,时针指向几?1、三年级(1)班的学生参加体操表演,排成队形正好是由每7个人为一边的6个三角形组成的一个正六边形,求正六边形一周共有多少名学生?三(1)班参加体操表演的共有多少人?7某6-6=36(人)7某12-6某2-5=67(人)2、现有松树和柏树以隔株相间的种法,种成9行9列的方阵,问这个方阵最外层有松树和柏树各多少棵?方阵中共有松树柏树各多少棵?最外层松柏各是:(9-1)某4÷2=16(棵)共有松柏树是:(9某9+1)÷2=41(棵)81-41=40(棵)答:柏树41棵,松树40棵,或松树41棵,柏树40棵。

四年级下册数学奥数练习-第四讲方阵问题 全国通用(含答案)

四年级下册数学奥数练习-第四讲方阵问题 全国通用(含答案)

第四讲方阵问题[同步巩固演练]1、121人排成一个实心方阵,这个方阵每边多少人?2、每边站13人,可以排成一个共有多少人的实心方阵?3、一个正方形花坛,原来放了一些花,组成一个实心方阵,后来又运来21盆花添上去,使每行、每列各增加一排,成了一个大一点的实心方阵,问原来放了多少盆花?4、给一个方形建筑物插彩旗,每边插了7面彩旗,共插了多少面彩旗?5、用棋子排成一个二层空心方阵,里层每边6个棋子,求这个空心方阵的棋子总数。

6、用棋子摆成一个三层空心方阵,中间一层每边棋子数为9个,求一共用了多少个棋子。

[能力拓展平台]1、有若干枚棋子,若排成三层空心方阵,则多出5枚;若中空增加一层,则少11枚。

这堆棋子共有多少枚?2、同学们用小红花排成一个四层空心方阵,最外层每边12朵,共有红花多少朵?3、街心雕塑四周用432盆鲜花摆成了一个六层空心方阵,最内层共有多少盆鲜花?4、64名同学在游行彩车的四周排成了一个二层空心方阵,若外面再增加一层,还需要多少名同学?4、用一堆棋子摆成空心方阵,最外层共有棋子52枚,最内层共有棋子28枚。

这堆棋子共有多少枚?5、用一堆棋子摆成一个五层空心方阵,最内层每边12枚,求这堆棋子的总数。

[全讲综合训练]1、军训的学生进行队列表演,排成了一个7行7列的正方形队伍,如果去掉一行一列,要去掉多少人?还剩下多少人?2、幼儿园小朋友在教师的指导下,把棋子排成3个正方形方阵,如果在这个方阵中去掉横、竖各一排,则这个方阵少了13枚棋子,那么这个方阵共有多少枚棋子?3、在一次活动中,老师把学生组成一个正方形方队,其中有两行、两列都是男生,男生共有84人,其余是女生,问参加组成这个方队的学生共有多少人?4、在一块正方形草地四周种树,四个角上都种一棵,每边种13棵,这块草地四周共种多少棵?5、军训师生进行队伍表演,排成一个正方形队列,如果这个队列横、竖再增加一排,还需要补充15人,问原来参加队列表演的师生有多少人?6、棋子若干枚,恰好可以排成每边9枚的方阵,棋子总数是多少?7、一堆一分硬币排成正方形,多余4枚,若正方形纵横两个方面各增加一层,则缺少9枚,问这堆硬币有多少枚?8、三年级广播操比赛时排成一个正方形方阵,后来因场地原因减少了一行一列共39人。

(3升4暑假奥数)方阵问题-小学数学三年级下册人教版

(3升4暑假奥数)方阵问题-小学数学三年级下册人教版

(3升4暑假奥数)方阵问题-小学数学三年级下册人教版一、单选题1.五年级同学体操表演站成一个方阵,最外围每边站10人,最外围有()人。

A.40B.36C.382.一个实心方阵的最外层每边有10人,这个方阵一共有()人。

A.10×10B.(10-1)×(10-1)C.(10+1)×(10+1)3.同学们排成一个正方形的方阵参加团体操表演,从前、后、左、右数,小明都排在第4个,参加团体操表演的一共有()人。

A.16人B.49人C.64人4.右图是一个由学生组成的空心方阵。

如果想要添加一些学生将原方阵变为一个三层空心方阵,那么下列选项中()可以完成要求。

A.添加16人B.添加24人C.添加32人D.添加36人5.将一些小圆球如下图摆放,第⑦幅图有()个小圆球。

A.21B.25C.296.校运会上一个正方形彩旗方队,最外圈的人数是32,这个彩旗方队一共有()人。

A.100B.81C.64D.36二、填空题7.小芳用黑棋在棋盘上摆了一个方阵,每行摆5粒,摆5行,再在最外圈摆一圈白棋。

白棋摆了个,黑棋摆了个。

8.希望小学五年级学生排成一个方阵,最外层每边有16人,最外层一共有人,这个方阵一共有人。

9.三年级同学排成方阵做操,最外层每边站了20人,最外层一共有名同学,整个方阵一共有名学生。

10.儿童节前夕,学校准备在广场用盆花摆出一个8×8的方阵(如图),外三层用的是蝴蝶兰,里面用的都是大叶海棠。

蝴蝶兰要准备盆,大叶海棠要准备盆。

11.团体操方阵表演,最外层每边15人,最外层一共有人,这个方阵一共有人。

12.同学们排成方阵(行数与列数相同)做早操,再增加2列就增加了16人,原来方阵最外面一层有人。

三、解答题13.四年级同学参加学校运动会开幕式表演,共排成4个方队,每个方队排成6行,每行6人。

最外圈的同学举彩旗,其余同学举花束。

举彩旗的同学一共有多少人?举花束的呢?(先画图表示一个方队的队列,再计算)14.在学校楼前用若干盆花摆放3个方阵,每个方阵摆成8排,每排8盆。

三年级奥数数学题:方阵问题

三年级奥数数学题:方阵问题

三年级奥数数学题:方阵问题方阵问题是三年级奥数的常见题型,不少同学对于这类型的题目不是很了解,这需要同学们多点练习,下面就是小编为大家整理的方阵问题练习题,希望对大家有所帮助!一习题:有一队士兵,排成了一个方阵,最外层一周共有240人,问这个方阵共有多少人?答案:(240÷4)-1=59(人)59×59=3481(人)二习题:某校少先队员可以排成一个四层空心方阵如果最外层每边有20个学生,问这个空心方阵最里边一周有多少个学生?这个四层空心方阵共有多少个学生?答案:(20-2×3-1)×4=42(个)(20-40×4×4=256(个)三习题:六一儿童节前夕,在校园雕塑的周围,用204盆鲜花围成了一个每边三层的方阵求最外面一层每边有鲜花多少盆?答案:最外层每边人数=总数÷4÷层数+层数204÷4÷3+3=20(盆)四习题:三年级(1)班的学生参加体操表演,排成队形正好是由每7个人为一边的6个三角形组成的一个正六边形,求正六边形一周共有多少名学生?三(1)班参加体操表演的共有多少人?答案:7×6-6=36(人)7×12-6×2-5=67(人)五习题:最新的三年级奥数题及答案:方阵问题:现有松树和柏树以隔株相间的种法,种成9行9列的方阵,问这个方阵最外层有松树和柏树各多少棵?方阵中共有松树柏树各多少棵?答案:最外层松柏各是:(9-1)×4÷2=16(棵)共有松柏树是:(9×9+1)÷2=41(棵)81-41=40(棵)答:柏树41棵,松树40棵,或松树41棵,柏树40棵。

小学生奥数方阵问题练习题(精选)

小学生奥数方阵问题练习题(精选)

1.小学生奥数方阵问题练习题1、三年级(1)班的学生参加体操表演,排成队形正好是由每7个人为一边的6个三角形组成的一个正六边形,求正六边形一周共有多少名学生?三(1)班参加体操表演的共有多少人?7×6-6=36(人)7×12-6×2-5=67(人)2、现有松树和柏树以隔株相间的种法,种成9行9列的方阵,问这个方阵最外层有松树和柏树各多少棵?方阵中共有松树柏树各多少棵?最外层松柏各是:(9-1)×4÷2=16(棵)共有松柏树是:(9×9+1)÷2=41(棵)81-41=40(棵)答:柏树41棵,松树40棵,或松树41棵,柏树40棵。

2.小学生奥数方阵问题练习题1、有一队士兵,排成了一个方阵,最外层一周共有240人,问这个方阵共有多少人?(240÷4)-1=59(人)59×59=3481(人)2、某校少先队员可以排成一个四层空心方阵如果最外层每边有20个学生,问这个空心方阵最里边一周有多少个学生?这个四层空心方阵共有多少个学生?(20-2×3-1)×4=42(个)(20-40×4×4=256(个)3、六一儿童节前夕,在校园雕塑的周围,用204盆鲜花围成了一个每边三层的方阵求最外面一层每边有鲜花多少盆?最外层每边人数=总数÷4÷层数+层数204÷4÷3+3=20(盆)3.小学生奥数方阵问题练习题1、在一块正方形地四周种树,每边都种了15棵,并且四个顶点都种有一棵树。

问这个场地四周共种树多少棵?2、某校五年级学生排成一个实心方阵,最外一层的人数为60人,问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有学生多少人?3、小明用围棋子摆一个实心方阵,这个方阵最外一层的横、竖各一列的棋子之和为21枚。

他摆这个方阵共用了多少枚棋子?4、小军用棋子排成一个四层空心方阵。

小学二年级奥数题及答案-方阵

小学二年级奥数题及答案-方阵

小学二年级奥数题及答案-方阵
奥数学习有利于训练孩子的思维能力,让孩子在解题的过程中能够从不同的角度进行思考。

大家可以看下。

81位同学排成9行9列的方阵表演体操,小红在方阵中,正左边有2个同学,正前方有3个同学,这时整个方阵的同学向右转,则小红的正前方有( )个同学,正右边有( )个同学。

解答:小红的正左边有2个同学,正前方有3个同学,那么她的正右边就有9-1-2=6个同学,正后方就有9-1-3=5个同学.如果整个方阵的同学向右转,那么小红的正前方就是原来的正右边就是6个同学,正右边就是原来的正后方就是5个同学。

小学奥数之方阵问题—例题习题及含答案

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解题分析 这是一道实心方阵问题,求这个方阵里有多少名同学,就是求实心方阵中布点的 总数。排列成每行 8 人点,共 8 行,就是有 8 个 8 点。求方阵里有多少名同学,就是求 8 个 8 人是多少人?
解:8×8=64(人) 答:排列这个方阵,共需要 64 名同学。
例 2 有一堆棋子,刚好可以排成每边 6 只的正方形。问棋子的总数是多少?最外层有多少只棋 子?
解:(1)去掉多少只棋子? 8×2-1=15(只)
(2)还剩多少只棋子? 8×8-15=49(只)
答:要去掉 15 只棋子,还剩下 49 只棋子。
例 6 育英小学四年级的同学排成一个实心方阵队列,还剩下 5 人,如果横竖各增加一排,排成 一个稍大的实心方阵,则缺少 26 人。育英小学四年级有多少人?
例 10:解放军战士排成一个每边 12 人的中空方阵,共四层,求总人数? 解法 1:这样想:把中空方阵的总人数,看作中实方阵总人数减去空心方阵人数。 (1)中实方阵总人数:12×12=144(人) (2)第四层每边人数:12-2×(4-1)=6(人) (3)空心方阵人数:(6-2)×(6-2)=16(人) (4)中空方阵人数:144-16=128(人) 答:总人数是 128 人。 小结:中空方阵总人数=外边人数×外边人数-(内边人数-2)×(内边人数-2) 解法 2:这样想:把中空方阵分成四个相等的长方形。 (1)每个长方形的长=外边人数-层数 12-4=8(人) (2)每个长方形的宽是层数:4 人 (3)总人数:8×4×4=128(人) 答:总人数是 128 人。 小结:中空方阵总人数=(每边人数-层数)×层数×4
=(最外层每边数-层数)×层数×4 =(最外层数+最内层数)×层数÷2 3、内层数=外层数-8 4、每层数=(每边数-1)×4 5、实心方阵的总人数是一个完全平方数,空心方阵的总人数是 4 的倍数。

三年级下册数学试题-奥数方阵问题(练习含答案)全国通用

三年级下册数学试题-奥数方阵问题(练习含答案)全国通用

方阵问题【课前引入】学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列。

如果行数与列数都相等,则正好排成一个正方形,这种图形就叫方队,也叫做方阵。

方阵包括:空心方阵和实心方阵。

而实心方阵的每一层又可以单独看成一个空心方阵,因此空心方阵的规律对它也是适用的。

版块一例1小明养了一些花,他将这些花排成3行3列的方阵,后来小明又买了一些花,形成一个新的方阵,这样正好比原来的多2行2列,求小明后来买了多少盆花?拓展四年级一班同学参加了广播操比赛,排成每行8人,每列8人的方阵,问方阵中共有多少学生?如果去掉一行一列,还剩多少同学?例2同学们做操,小林站在左起第5列,右起第3列;从前数前面有4个同学,从后数后面有6个同学。

每行每列的人数同样多,做操的同学一共有多少人?拓展小美在一长方形的队伍里,她数了一下她左边有13人,右边有14人,前边有11人,后边有12人,请问你知道这队伍有多少人么?例3二年级舞蹈队为全校做健美操表演,组成一个正方形队列,后来由于表演的需要,又增加一行一列,增加的人数正好是17人,那么原来准备参加健美操表演的有多少人?拓展学生进行队列表演,排成了一个正方形队列,如果去掉一行一列,要去掉11人,问这个方阵共有多少人?版块二前铺最外层总数每层总数:(每边人数-1)×4(风车法)每边人数:每层总数÷4+1(风车法)例4某校三年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为36人,问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有三年级学生多少人?前埔每向里一层:每边少2,每层少8(单数层最中心1个,第二层8个,是特例)前埔在一次团体操表演中,有一个空心方阵最外层有60人,最内层有36人,参加团体操表演的共多少人?例5将120个棋子摆成一个3层空心方阵,最内层每边有多少枚棋子?拓展人民公园有一实心方阵花坛,最外两层有32盆花,求这个花坛共有多少盆花?求总数=(最外层每边-层数)×层数×4求最外层每边=总数÷4÷层数+层数例6李小姐想将原本8行8列的实心方阵花坛改成一个2层的空心方阵,求此空心方阵的最外层每边有多少盆花枚棋子?将一个最外层每边20枚棋子的2层空心方阵转换成一个6层空心方阵,求新的方阵最外层每边有多少枚棋子?版块三在一次运动会开幕式上,有一大一小2个方阵合并变换成一个10行10列的方阵,求原来这2个方阵各有多少人?测试题1.一群小猴排成整齐的队伍做操。

三年级奥数方阵问题及参考答案

三年级奥数方阵问题及参考答案

三年级奥数方阵问题及参考答案
三年级奥数方阵问题及参考答案
学好基础知识有助于大家奥数学习能力的加强,这篇三级奥数方阵问题及答案,下面是店铺为大家整理的三年级奥数方阵问题及参考答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

士兵排队,横着排叫行,竖着排叫列,若行数与列数都相等,正好排成一个正方形,这就是一个方队,这种方队也叫做方阵(亦叫乘方问题)。

方阵的基本特点:
(1)方阵不论哪一层,每边上的人(或物)数量都相同,每向里一层,每边上的人数就少2。

(2)每边人(或物)数和四周人(或物)的关系;
四周人(或物)数=[每边人(或物)数-1]×4
每边人(或物)数=四周人(或物)数÷4+1
(3)中实方阵的总人数(或物)=每边人(或物)数×每边人(或物)数
(4)空心方阵的总人(或物)数=(最外层每边人(或物)数-空心方阵的`层数)×空心方阵的层数×4
例1.三年级一班参加运动会入场式,排成一个方阵,最外层一周的人数为20人,问方阵最外层每边的人数是多少?这个方阵共有多少人?
分析:根据四周人数与每边人数的关系可知:
每边人数=四周人数÷4+1,可以求出这个方阵最外层每边的人数,那么这个方阵队列的总人数就可以求了。

解:(1)方阵最外层每边的人数:20÷4+1=5+1=6(人)
(2)整个方阵共有学生人数:6×6=36(人)
答:方阵最外层每边的人数是6人,这个方阵共有36人。

小学奥数方阵问题专题训练含答案

小学奥数方阵问题专题训练含答案

小学奥数方阵问题专题训练姓名:1.某班抽出一些学生参加节日活动表演,想排成一个正方形的方阵,结果多出7人;假如每行每列增添一个再排,却少了4人,问共抽出学生多少人2.棋子若干粒,恰巧可排成每边8粒的正方形,棋子的总数是多少棋子最外层有多少粒3.设计一个集体操表演队,想排成6层的中空方阵,已知参加表演的有360人,问最外层每边应安排多少人4.在第五届运动会上,红星小学构成了一个大型方块队,方块队最外层每边30人,共有10层,中间5层的地点由20个同学抬着此次运动会的会徽,问这个方块队共有多少同学构成5.有一队学生,排成中空方阵,最外层的人数共56人,最内层的人数共32人,这一队学生共有多少人6.学校举行集体操表演,四年一班的少先队员排成4层的中空方阵,最外层每边人数是10人,问参加集体操表演的少先队员共有多少人7.用棋子摆成方阵,恰巧每边24粒的实心方阵,若改为3层的空心方阵,它的最外层每边应改放多少粒8.将棋子排成正方形,甲、乙两人自其外周起,轮番取一周,结果甲比乙多得粒,问棋子总数有多少粒9.学生若干人,排成五层的中空方阵,最外层每边人数是12人,问有多少学生10.某校学生恰巧排成一个方阵,最外层的人数是 96人,问这个学校共有学生11.明显用围棋子摆成一个三层空心方阵,假如最外层每边有围棋子15个,明显摆这个方阵最里层一周共有多少棋子摆这个三层空心方阵共用了多少个棋子小学奥数方阵问题专题训练(答案)1.某班抽出一些学生参加节日活动表演,想排成一个正方形的方阵,结果多出7人;假如每行每列增添一个再排,却少了4人,问共抽出学生多少人(7+4+1)÷2=6(人),6×6-4=32(人)答:共抽出学生32人2.棋子若干粒,恰巧可排成每边8粒的正方形,棋子的总数是多少棋子最外层有多少粒8×8=64(粒)(8-1)×4=28(粒)答:棋子总数64粒,最外层28粒。

小学奥数-方阵问题专项练习30题(有答案)

小学奥数-方阵问题专项练习30题(有答案)

第四讲二方阵问题专项练习30 题(有答案)1.全校学生排成 5个方阵做操,每个方阵有 8行,每行有 10 人,5 个方阵一共有多少人?2.四年级共选 49 位同学参加校运会开幕式,他们排成一个方阵.这个方阵的最外层一共有多少人?3.一个实心体操方阵,最外层有72 人.这个体操方阵有多少人?4. 36 名学生在操场上做游戏.大家围成一个正方形,每边人数相等,四个顶点都有人.每边各有几名学生?5.四( 3)班同学排队做操,如果排 6 队,每队 6人,如果排 4 队,每队几人?6.有一队士兵,排成了一个实心方阵,最外层一周共有240 人,这个方阵最外层每边有多少人?7.小强用棋子排成了一个每边 11 枚的中空方阵,共 2 层,求这个方阵共用多少枚棋子?8.活动课上,小华用围棋摆了一个空心方阵,最外层每边有16 枚棋子,最内层每边有 10 枚棋子,这个空心方阵一共有多少枚围棋子?9.做广播体操时,某年级的学生站成一个实心方阵时(正方形队列)还多10人,如果站成一个每边多 1 人的实心方阵,则还缺少 15 人,求原来有多少人?10.“六一”儿童节,同学们在学校门口用花盆摆了一个正方形空心花坛,四个角各一盆,每边各放8盆花,那么请算算,四周放了________ 盆花.11.在正方形的广场四周装彩灯,四个角上都装一盏,每25 盏,问这个广场一共需装彩灯多少盏?边装12.设计一个团体操表演队形,想排成 6 层的中空方阵,已知参加表演的有 360 人,求最外层每边应安排多少人?13.在“情系玉树、赈灾义演”的活动中,春晖小学举行团体操表演.四年级同学排成一个方阵,最外层每边站了 16 名同学,最外层一共有多少名同学?整个方阵一共有多少名同学?14.学校组织一次团体操表演,把男生排列成一个实心方阵,又在这个实心方阵四周站一排女生.女生有72 人参加表演,男生有多少人?15.有 272 个棋子,想摆成 4 层空心方阵,最外层和最内层每边各放多少棋子?16.五( 3)班的同学排成一个方队做操,小明的前、后、左、右都有 7 人.五( 3)班有多少人?17.“六一”儿童节那天,学校举行团体操表演.四年级学生排成一个方阵,最外层每边站了13 个人,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?18.同学们排成方形队做操,无论从前数从后数,还是从左数,从右数,小平都是第4 个,共有多少人做操?19.一个正方形喷水池的边长为 6 米,四周有一条一米宽的小路,在小路靠着水池的一边每隔 1 米插一面红旗,四个顶点都要插;在小路的另一边每隔 1 米插一面黄旗,四个顶点处也要插.一共插多少面小旗?20.有一列方队,不管从前、后、左、右数,小聪都是在第四位,这列方队共有多少人?21.小朋友站成一个每边 10 人的方阵,若去掉一行一列,去掉多少人?还剩多少人?22.用 24 枚棋子围一个一层的正方形空心方阵,每边应放几枚棋子?(画图思考)23.有一队同学排成一个中心空的方阵,最外层是 52 人,最内层是 28 人,这队学生有多少人?24.六一节前夕,光明小学用若干盆鲜花排成了一个方阵花坛.这个花坛的最外层每边有花盆 有多少盆花?整个花坛一共有多少盆花?26.教室里有很多桌子,都整齐地排列着,每列桌子数相等,每排的桌子数相等,小秋的桌从前面数第面数第 4 张,他的左边有 3 张,右边有 1 张,小秋的教室一共有多少张?27.用 1 分的硬币排成一个最大的正方形(每行和每列个数相同) ,结果余下 10 枚硬币;如果每行与每列都增加一枚,那么又缺少 9 枚.1 分硬币有多少枚?28.在学校运动会上,五、六年级的学生站成方阵做集体体操表演.小亮站的位置从左数是第 8 位,从右数是第 13位.这个方阵每排有 _______ 人,整个方阵一共有 ________ 人.29.参加军事训练的学生练习 排下方形方阵,排成一个大方阵余 12 人,若将大方阵纵横各减少一行,则余下的人 可以组成一个 5 行 5 列的方阵,这队学生共有 人.30.在第五届运动会上,红星小学组成了一个大型方块队,方块队最外边每边由 20 个同学抬着这次运动会的会徽,这个方块队共由多少个同学组成?10盆,最外层一共 25.育英小学的全校学生排成一个实心方阵列队,还剩下5 人,如果横竖各增加一排,排成一个稍大的实心方阵,3 张,从后 30人,共有 10 层,中间 5 层的位置参考答案:1. 10×8×5=400(人);答: 5 个方阵一共有 400 人2.因为 7×7=49,所以 49 人组成的方阵的每边人数是 7人, 7×4﹣4=28﹣4=24(人);答:这个方阵的最外层有 24 人3.最外层每边人数:(72+4)÷4=76÷4=19(人);19×19=361(人);答:这个体操方阵有 361 人4.(36+4)÷4=40÷4=10(人);答:每边各有 10 名学生5. 6×6÷4=36÷4=9(人),答:每队 9 人 6.240÷4=60(人),60+1=61(人).答:这个方阵最外层每边有 61 人 7.11×4﹣4=44﹣4=40(枚),(11﹣2)×4﹣4=36﹣4=32(枚),40+32=72(枚),答:这个方阵共有 72 枚棋子 8.最外层一共有 16×4﹣4=60 枚,最内层一共有棋子数: 10×4﹣ 4=36 枚;(60﹣36)÷8=3 个间隔,所以这是一个 4 层的中空方阵,则中间的 2 层的棋子数 36+8=44 个枚; 44+8=52 枚,所以方阵中的棋子总数是: 60+52+44+36=192 (枚).答:这个空心方阵一共有 192 枚围棋子9.扩大的方阵每边上有:(10+15+1)÷2=26÷2=13(人);原来人数: 13×13﹣15=169﹣15=154(人);答:原来有 154 人 10.8×4﹣4=32﹣4=28(盆),答:四周放了 28 盆花 11.25×4﹣4=100﹣4=96(盏);答:这个广场一共需要彩灯96 盏12.设最外层的每边人数是 x 人,则:(x﹣ 6)×6×4=360 ,24x﹣144=360,24x=504 , x=21,答:最外层每边人数是 21 人 13. 16×4﹣4=60 (人), 16×16=256(人),答:最外层人数有 60 人,整个方阵一共有 256 名同学 14.每边点数为: 72÷4+1=18+1=19 (人),总点数为: 19×19=361(人),男生人数为: 361﹣ 72=289(人),答:男生有 289 人15.设最内层每边有 x 个棋子,则从里到外每层依次有 x+2、x+4、x+6 个棋子,可得方程: 4(x﹣1)+4(x+2﹣1) +4(x+4﹣1)+4(x+6﹣1)=272,4x﹣ 4+4x+4+4x+12+4x+20=272 ,16x=240 ,x=15;则最外层棋子有: 15+6=21 (个);答:最外层有 21 个,最内层有 15 个 16.(7+7+1)×(7+7+1)=15×15=225(人);答:五( 3)班有 225 人.17. 13×4﹣4=48 (人), 13×13=169(人),答:最外层人数有 48 人,整个方阵一共有 169 名同学18.解: 4+4﹣ 1=7(人), 7×7=49(人),答:共有 49 人做操19.(1)沿靠水池的一边每边可以插: 6÷1+1=7 (面),所以一共可以插红旗: 7×4﹣4=24(面);(2)靠小路的另一边,每边可以插:(1+6+1 )÷1+1=8+1=9 (面),所以一共可以插黄旗: 9×4﹣4=32(面), 24+32=56 (面),答:一共插 56 面小旗20.4﹣1=3(人),3+3+1=7 (人),7×7=49(人);答:这列方队共有 49 人 21.(1)10+10﹣1=20﹣1=19(人);(2)10×10﹣(10+10﹣1)=100﹣19=81(人);答:若去掉一行一列,去掉 19 人,还剩 81 人24+4)÷4=28÷4=7(枚),答:每边应放 7 枚棋子23.(52+4)÷4=14(人),14×14=196(人)(28+4)÷4=8(人),(8﹣2)×6=36(人),196﹣36=160(人);答:学生有 160 人24.最外层的花盆数为: 10×4﹣4=36 (盆),整个花坛的花盆数为: 10×10=100(盆);答:最外层一共有 36 盆花;整个花坛一共有 100 盆花25.26+5=31(人),(31+1 )÷2=16(人),16×16﹣26=230(人);答:育英小学有学生 230 人26.解:(3+4﹣1)×(3+1+1)=6×5=30(张);答:小秋的教室一共有 30 张桌子 27.解:每行每列都增加一排实际就是增加了:10+9=19(枚),所以原来每行每列有:(19﹣ 1)÷2=9(枚),所以原来的正方形方阵有: 9×9=81(枚),81+10=91 (枚),答:原来一共有 91 枚28.解:每排人数是: 8+13﹣1=20 (人),这个方阵一共有: 20×20=400(人),答:这个方阵每排有 20 人,整个方阵一共有 400 人29.大方阵的每边人数为:(5×5﹣ 12+1)÷2=(25﹣12+1)÷2=14÷2=7(人),总人数为: 7×7+12=49+12=61 (人),答:这队学生共有 61 人2230.( 30﹣5)×5×4+20=500+20=520 (人);或 30 ﹣(30﹣2×5) +20=900 ﹣ 400+20=520 (人);答:这个方块队共由 520 个同学组成.。

小学生奥数练习题方阵问题、归一问题

小学生奥数练习题方阵问题、归一问题

小学生奥数练习题方阵问题、归一问题1.小学生奥数练习题方阵问题篇一1、某班抽出一些学生参加节日活动表演,想排成一个正方形的方阵,结果多出7人;如果每行每列增加一个再排,却少了4人,问共抽出学生多少人?(7+4+1)÷2=6(人),6×6-4=32(人)答:共抽出学生32人2、棋子若干粒,恰好可排成每边8粒的正方形,棋子的总数是多少?棋子最外层有多少粒?8×8=64(粒)(8-1)×4=28(粒)答:棋子总数64粒,最外层28粒。

3、设计一个团体操表演队,想排成6层的中空方阵,已知参加表演的有360人,问最外层每边应安排多少人?解:设最外层的每边人数是x人,则:(x-6)×6×4=360,x=21答:最外层每边人数是21人4、某校学生刚好排成一个方阵,最外层的人数是96人,问这个学校共有学生?(96÷4+1)×(96÷4+1)=625(名)答:这个学校有学生625名。

5、明明用围棋子摆成一个三层空心方阵,如果最外层每边有围棋子15个,明明摆这个方阵最里层一周共有多少棋子?摆这个三层空心方阵共用了多少个棋子?(15-5)×4=40(个)3×40+3×8=144(个)答:这个方阵最里层一周共有40个棋子,三层空心方阵共用144个棋子。

2.小学生奥数练习题方阵问题篇二1、用若干棋子摆成中实方阵,再把这个中实方阵拆开,用这些棋子摆成一个只有一层的中空方阵,求棋子有多少个?2、仪仗队员组成两个实心方阵,甲方阵每边12人,后来两队合在一起排成一个中空方阵的丙方阵,丙方阵最外层一边人数比乙方阵最外层一边人数多4人,又原来甲方阵的人正好填满丙方阵空心。

求原乙方阵每边的人数(指最外层一边人数)。

3、原排成方阵的若干同学,改排成每边4行的中空方阵,改编后最外面一行的人数比原来方阵每边人数多16人,求学生人数。

小学奥数之方阵问题—例题习题及含答案

小学奥数之方阵问题—例题习题及含答案

方阵问题知识导航学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列。

如果行数与列数都相等,则正好排成一个正方形,这种图形就叫方队,也叫做方阵(亦叫乘方问题)。

核心公式:一、实心方阵1.方阵总人数=最外层每边人数的平方(方阵问题的核心)=每边数×每边数2.方阵最外层每边人数=(方阵最外层总人数÷4)+13.方阵外一层每边人数比内一层每边人数多24.去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-15、每层数=(每边数-1)×4二、空心方阵1、外边人数=总人数÷4÷层数+层数2、总数=最外层人数2-最内层人数2=(最外层每边数-层数)×层数×4=(最外层数+最内层数)×层数÷23、内层数=外层数-84、每层数=(每边数-1)×45、实心方阵的总人数是一个完全平方数,空心方阵的总人数是4的倍数。

例1四年级同学参加广播操比赛,要排列成每行8人,共8行方阵。

排列这个方阵共需要多少名同学?解题分析这是一道实心方阵问题,求这个方阵里有多少名同学,就是求实心方阵中布点的总数。

排列成每行8人点,共8行,就是有8个8点。

求方阵里有多少名同学,就是求8个8人是多少人?解:8×8=64(人)答:排列这个方阵,共需要64名同学。

例2有一堆棋子,刚好可以排成每边6只的正方形。

问棋子的总数是多少?最外层有多少只棋子?解题分析依题意可以知道:每边6只棋子的正方形,就是棋子每6只1排,一共有6排的实心方阵。

根据方阵问题应用题的解题规律,求实心方阵总数的数量关系,总人数=每边人数×每边人数,从而可以求出棋子的总数是多少只。

而最外层棋子数则等于每边棋子数减去1乘以行数4,即(6-1)×4只。

解:(1)棋子的总数是多少?6×6=36(只)(2)最外层有多少只棋子?(6-1)×4=20(只)答:棋子的总数是36只,最外层有20只棋子。

三年级奥数题及解析:方阵问题

三年级奥数题及解析:方阵问题

三年级奥数题及解析:方阵问题现在奥数被被人们越来越认可,方阵问题是三年级同学比较难掌握的一个要点,下面就是小编为大家整理的方阵问题的奥数题,希望对大家有所帮助!第一篇:围棋练习题:晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?答案与解析:方阵每向里面一层,每边的个数就减少2个.知道最外面一层每边放14个,就可以求第二层及第三层每边个数.知道各层每边的个数,就可以求出各层总数。

解:最外边一层棋子个数:(14-1)×4=52(个)第二层棋子个数:(14-2-1)×4=44(个)第三层棋子个数:(14-2×2-1)×4=36(个).摆这个方阵共用棋子:52+44+36=132(个)还可以这样想:中空方阵总个数=(每边个数一层数)×层数×4进行计算。

解:(14-3)×3×4=132(个)答:摆这个方阵共需132个围棋子。

第二篇:台阶习题:父子俩一起攀登一个有300个台阶的山坡,父亲每步上3个台阶,儿子每步上2个台阶。

从起点处开始,父子俩走完这段路共踏了多少个台阶?(重复踏的台阶只算一个)。

解:因为两端的台阶只有顶的台阶被踏过,根据已知条件,儿子踏过的台阶数为300÷2=150(个),父亲踏过的台阶数为300÷3=100(个)。

由于2×3=6,所以父子俩每6个台阶要共同踏一个台阶,共重复踏了300÷6=50(个)。

所以父子俩共踏了台阶150+100-50=200(个)。

答:父子俩共踏了200个台阶。

第三篇:检阅习题:一次检阅,接受检阅的一列彩车车队共30辆,每辆车长4米,前后每辆车相隔5米。

这列车队共排列了多长?如果车队每秒行驶2米,那么这列车队要通过535米长的检阅场地,需要多少时间?解:车队间隔共有30-1=29(个),每个间隔5米,所以,间隔的总长为:(30-1)×5=145(米),而车身的总长为30×4=120(米),故这列车队的总长为(30-1)×5+30×4=265(米)。

三年级方阵问题奥数题及参考答案

三年级方阵问题奥数题及参考答案

三年级方阵问题奥数题及参考答案
三年级方阵问题奥数题及参考答案
例2.明明用围棋子摆成一个三层空心方阵,如果最外层每边有围棋子15个,明明摆这个方阵最里层一周共有多少棋子?摆这个三层空心方阵共用了多少个棋子?
分析:(1)方阵每向里面一层,每边的个数就减少2个,知道最外面一层,每边放15个,可以求出最里层每边的个数,就可以求出最里层一周放棋子的总数。

(2)根据最外层每边放棋子的个数减去这个空心方阵的层数,再乘以层数,再乘以4,计算出这个空心方阵共用棋子多少个。

解:(1)最里层一周棋子的个数是:(15-2-2-1)×4=40(个)
(2)这个空心方阵共用的棋子数是:(15-3)×3×4=144(个)
答:这个方阵最里层一周有40个棋子;摆这个空心方阵共用144个棋子。

小学生奥数方阵问题、平均数问题练习题

小学生奥数方阵问题、平均数问题练习题

小学生奥数方阵问题、平均数问题练习题1小学生奥数方阵问题练习题篇一1、晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个。

晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?答案与解析:方阵每向里面一层,每边的个数就减少2个。

知道最外面一层每边放14个,就可以求第二层及第三层每边个数。

知道各层每边的个数,就可以求出各层总数。

解:最外边一层棋子个数:(14-1)X4=52(个)第二层棋子个数:(14-2-1)X4=44(个)第三层棋子个数:(14-2X2-1)X4=36(个)。

摆这个方阵共用棋子:52+44+36=132(个)还可以这样想:中空方阵总个数二(每边个数一层数)X 层数X4进行计算。

解:(14-3)×3×4=132(个)答:摆这个方阵共需132个围棋子。

2、父子俩一起攀登一个有300个台阶的山坡,父亲每步上3个台阶,儿子每步上2个台阶。

从起点处开始,父子俩走完这段路共踏了多少个台阶?(重复踏的台阶只算一个)。

解:因为两端的台阶只有顶的台阶被踏过,根据已知条件,儿子踏过的台阶数为300÷2=150(个),父亲踏过的台阶数为300÷3=IOO(个)。

由于2X3=6,所以父子俩每6个台阶要共同踏一个台阶,共重复踏了300÷6=50(个)。

所以父子俩共踏了台阶150+100-50=200(个)。

答:父子俩共踏了200个台阶。

2.小学生奥数方阵问题练习题篇二1、某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60人、问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有五年级学生多少人?2、晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个、晶晶摆这个方阵共享围棋子多少个?3、三年级学生排成一个方阵最外一层的人数是60人请问方阵外层每边有多少人这个方阵共有三年级学生多少人?4、弟弟用围棋子摆成一个三层的'空心方阵、最外一层每边有14个棋子、问弟弟摆这个方阵,共享了多少个棋子?5、三年级学生组成一个正方形方队,共8行,每行8人,后来由于服装不够,只好去掉一行一列,问去掉了多少学生?6、幼儿园小朋友在老师指导下,把棋子排成2个正方形方阵,如果在这个方阵中去掉横竖各一排,则这个方阵少了9枚棋子,那么这个方阵共有多少枚棋子?7、活动中,老师把学生组成一个正方形方队,其中有两行、两列都是男生,男生共有36人,其余是女生,问参加这个方队的学生共有多少人?8、在一块正方形草地四周种树,四个角上都种上一棵,每边种10棵,这块草地四周共种树多少棵?9、晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子11枚。

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第四讲二方阵问题专项练习30题(有答案)
1.全校学生排成5个方阵做操,每个方阵有8行,每行有10人,5个方阵一共有多少人?
2.四年级共选49位同学参加校运会开幕式,他们排成一个方阵.这个方阵的最外层一共有多少人?
3.一个实心体操方阵,最外层有72人.这个体操方阵有多少人?
4.36名学生在操场上做游戏.大家围成一个正方形,每边人数相等,四个顶点都有人.每边各有几名学生?
5.四(3)班同学排队做操,如果排6队,每队6人,如果排4队,每队几人?
6.有一队士兵,排成了一个实心方阵,最外层一周共有240人,这个方阵最外层每边有多少人?
7.小强用棋子排成了一个每边11枚的中空方阵,共2层,求这个方阵共用多少枚棋子?
8.活动课上,小华用围棋摆了一个空心方阵,最外层每边有16枚棋子,最内层每边有10枚棋子,这个空心方阵一共有多少枚围棋子?
9.做广播体操时,某年级的学生站成一个实心方阵时(正方形队列)还多10人,如果站成一个每边多1人的实心方阵,则还缺少15人,求原来有多少人?
10.“六一”儿童节,同学们在学校门口用花盆摆了一个正方形空心花坛,四个角各一盆,每边各放8盆花,那么请算算,四周放了_________盆花.
11.在正方形的广场四周装彩灯,四个角上都装一盏,每边装25盏,问这个广场一共需装彩灯多少盏?
12.设计一个团体操表演队形,想排成6层的中空方阵,已知参加表演的有360人,求最外层每边应安排多少人?
13.在“情系玉树、赈灾义演”的活动中,春晖小学举行团体操表演.四年级同学排成一个方阵,最外层每边站了16名同学,最外层一共有多少名同学?整个方阵一共有多少名同学?
14.学校组织一次团体操表演,把男生排列成一个实心方阵,又在这个实心方阵四周站一排女生.女生有72人参加表演,男生有多少人?
15.有272个棋子,想摆成4层空心方阵,最外层和最内层每边各放多少棋子?
16.五(3)班的同学排成一个方队做操,小明的前、后、左、右都有7人.五(3)班有多少人?
17.“六一”儿童节那天,学校举行团体操表演.四年级学生排成一个方阵,最外层每边站了13个人,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?
18.同学们排成方形队做操,无论从前数从后数,还是从左数,从右数,小平都是第4个,共有多少人做操?
19.一个正方形喷水池的边长为6米,四周有一条一米宽的小路,在小路靠着水池的一边每隔1米插一面红旗,四个顶点都要插;在小路的另一边每隔1米插一面黄旗,四个顶点处也要插.一共插多少面小旗?
20.有一列方队,不管从前、后、左、右数,小聪都是在第四位,这列方队共有多少人?
21.小朋友站成一个每边10人的方阵,若去掉一行一列,去掉多少人?还剩多少人?
22.用24枚棋子围一个一层的正方形空心方阵,每边应放几枚棋子?(画图思考)
23.有一队同学排成一个中心空的方阵,最外层是52人,最内层是28人,这队学生有多少人?
24.六一节前夕,光明小学用若干盆鲜花排成了一个方阵花坛.这个花坛的最外层每边有花盆10盆,最外层一共有多少盆花?整个花坛一共有多少盆花?
25.育英小学的全校学生排成一个实心方阵列队,还剩下5人,如果横竖各增加一排,排成一个稍大的实心方阵,则缺少26人.育英小学有学生多少人?
26.教室里有很多桌子,都整齐地排列着,每列桌子数相等,每排的桌子数相等,小秋的桌从前面数第3张,从后面数第4张,他的左边有3张,右边有1张,小秋的教室一共有多少张?
27.用1分的硬币排成一个最大的正方形(每行和每列个数相同),结果余下10枚硬币;如果每行与每列都增加一枚,那么又缺少9枚.1分硬币有多少枚?
28.在学校运动会上,五、六年级的学生站成方阵做集体体操表演.小亮站的位置从左数是第8位,从右数是第13位.这个方阵每排有_________人,整个方阵一共有_________人.
29.参加军事训练的学生练习排下方形方阵,排成一个大方阵余12人,若将大方阵纵横各减少一行,则余下的人可以组成一个5行5列的方阵,这队学生共有_________人.
30.在第五届运动会上,红星小学组成了一个大型方块队,方块队最外边每边30人,共有10层,中间5层的位置由20个同学抬着这次运动会的会徽,这个方块队共由多少个同学组成?
参考答案:
1.10×8×5=400(人);答:5个方阵一共有400人
2.因为7×7=49,所以49人组成的方阵的每边人数是7人,7×4﹣4=28﹣4=24(人);
答:这个方阵的最外层有24人
3.最外层每边人数:(72+4)÷4=76÷4=19(人);19×19=361(人);答:这个体操方阵有361人
4.(36+4)÷4=40÷4=10(人);答:每边各有10名学生
5.6×6÷4=36÷4=9(人),答:每队9人
6.240÷4=60(人),60+1=61(人).答:这个方阵最外层每边有61人
7.11×4﹣4=44﹣4=40(枚),(11﹣2)×4﹣4=36﹣4=32(枚),40+32=72(枚),答:这个方阵共有72枚棋子8.最外层一共有16×4﹣4=60枚,最内层一共有棋子数:10×4﹣4=36枚;
(60﹣36)÷8=3个间隔,所以这是一个4层的中空方阵,
则中间的2层的棋子数36+8=44个枚;44+8=52枚,所以方阵中的棋子总数是:60+52+44+36=192(枚).答:这个空心方阵一共有192枚围棋子
9.扩大的方阵每边上有:(10+15+1)÷2=26÷2=13(人);
原来人数:13×13﹣15=169﹣15=154(人);答:原来有154人
10.8×4﹣4=32﹣4=28(盆),答:四周放了28盆花
11.25×4﹣4=100﹣4=96(盏);答:这个广场一共需要彩灯96盏
12.设最外层的每边人数是x人,则:
(x﹣6)×6×4=360,
24x﹣144=360,
24x=504,
x=21,
答:最外层每边人数是21人
13.16×4﹣4=60(人),16×16=256(人),答:最外层人数有60人,整个方阵一共有256名同学
14.每边点数为:72÷4+1=18+1=19(人),总点数为:19×19=361(人),男生人数为:361﹣72=289(人),答:男生有289人
15.设最内层每边有x个棋子,则从里到外每层依次有x+2、x+4、x+6个棋子,可得方程:
4(x﹣1)+4(x+2﹣1)+4(x+4﹣1)+4(x+6﹣1)=272,
4x﹣4+4x+4+4x+12+4x+20=272,
16x=240,
x=15;
则最外层棋子有:15+6=21(个);
答:最外层有21个,最内层有15个
16.(7+7+1)×(7+7+1)=15×15=225(人);答:五(3)班有225人.
17.13×4﹣4=48(人),13×13=169(人),答:最外层人数有48人,整个方阵一共有169名同学
18.解:4+4﹣1=7(人),7×7=49(人),答:共有49人做操
19.(1)沿靠水池的一边每边可以插:6÷1+1=7(面),所以一共可以插红旗:7×4﹣4=24(面);
(2)靠小路的另一边,每边可以插:(1+6+1)÷1+1=8+1=9(面),所以一共可以插黄旗:9×4﹣4=32(面),24+32=56(面),答:一共插56面小旗
20.4﹣1=3(人),3+3+1=7(人),7×7=49(人);答:这列方队共有49人
21.(1)10+10﹣1=20﹣1=19(人);
(2)10×10﹣(10+10﹣1)=100﹣19=81(人);答:若去掉一行一列,去掉19人,还剩81人
22.如下图:
23.(52+4)÷4=14(人),14×14=196(人)(28+4)÷4=8(人),(8﹣2)×6=36(人),196﹣36=160(人);
答:学生有160人
24.最外层的花盆数为:10×4﹣4=36(盆),整个花坛的花盆数为:10×10=100(盆);
答:最外层一共有36盆花;整个花坛一共有100盆花
25.26+5=31(人),(31+1)÷2=16(人),16×16﹣26=230(人);答:育英小学有学生230人
26.解:(3+4﹣1)×(3+1+1)=6×5=30(张);答:小秋的教室一共有30张桌子
27.解:每行每列都增加一排实际就是增加了:10+9=19(枚),所以原来每行每列有:(19﹣1)÷2=9(枚),所以原来的正方形方阵有:9×9=81(枚),81+10=91(枚),
答:原来一共有91枚
28.解:每排人数是:8+13﹣1=20(人),这个方阵一共有:20×20=400(人),
答:这个方阵每排有20人,整个方阵一共有400人
29.大方阵的每边人数为:(5×5﹣12+1)÷2=(25﹣12+1)÷2=14÷2=7(人),
总人数为:7×7+12=49+12=61(人),
答:这队学生共有61人
30.(30﹣5)×5×4+20=500+20=520(人);或302﹣(30﹣2×5)2+20=900﹣400+20=520(人);
答:这个方块队共由520个同学组成.。

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