小学语文综合知识全集
小学语文知识点最全总结
小学语文知识点最全总结一、文字教育1.汉字的起源和发展2.甲骨文的意义和特点3.汉字的基本构造和结构4.汉字的字形和字音5.汉字的识读、书写和运用二、词语运用1.词语的构成和分类2.同义词、反义词和近义词的辨析3.词性和词义的理解及运用4.词语的联想和联络5.词语的衍生和派生6.词语的识别、辨析和修改三、句子的理解和运用1.句子的结构和要素2.句子的种类和特点3.句子的语法功能和语序4.句子的连接成分和连接方式5.句子的转述、变换和组成6.句子的理解、运用和改写7.句子的表达技巧和修辞手法8.句子的审美效果和文学作用四、篇章阅读和鉴赏1.文段的主旨和段落的结构2.文章的体裁和文体特点3.情节的推理和转折4.人物的塑造和形象描写5.语言的生动和感染力6.文章的语境和文化意义五、作文能力的培养1.字词的积累和运用2.句型的变化和巧妙搭配3.表达方式的多样和灵活4.结构的合理和条理清晰5.修辞手法的运用和提升6.情感的表达和感染力7.文章的规范和审美效果六、阅读能力的培养1.解读阅读提示和阅读题目2.掌握关键词和关键句3.提炼主旨和理清逻辑关系4.分析推理和概括归纳5.和理解文化背景和时空背景6.预测推断和评析作品价值七、口语表达和听说能力的培养1.语音语调的准确和流畅2.语速和语音的节奏感3.语言规范和文明礼貌4.语言表达的清晰和连贯5.内容的生动和有趣性6.口头语和修饰性词语的运用八、语言常识和语言规范1.语言文字的演变和变异2.语言的地域差异和个体差异3.语言的文化意义和社会功能4.语言的错误表达和问题解决5.语言规范和语法准确6.语言的文明修养和平等尊重以上是小学语文知识点的一个概括性总结。
小学语文学科内容非常广泛，需要通过不断的学习和实践来全面掌握。
希望这个总结对您有所帮助。
（完整版）小学语文必备文学常识、基础知识（已整理好的）
（完整版）小学语文必备文学常识、基础知识（已整理好的）一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3 、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4 、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛” ；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣” ，两人并称为“孔孟” 。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣” ，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12 本纪、30 世家、70 列传、10 表、8 书，共130 篇。
11 、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12 、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14 、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18 、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰” 。
小学语文总复习 1-5年级综合复习资料
综合复习资料（古诗）：“一年级”①一去二三里②画③静夜思一去二三里，远看山有色，床前明月光，烟村四五家。
进听水无声。
疑是地上霜。
亭台六七座，春来花还在，举头望明月，八九十枝花。
人来鸟不惊。
低头思故乡。
④春晓⑤村居⑥所见春眠不觉晓，草长莺飞二月天，牧童骑黄牛，处处闻啼鸟。
拂堤杨柳醉春烟。
歌声振林樾。
夜来风雨声，儿童散学归来早，意欲捕鸣蝉，花落知多少。
忙趁东风放纸鸢。
忽然闭口立。
⑦小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
“二年级”①赠刘景文②山行③回乡偶书荷尽已无擎雨盖，远上寒山石径斜，少小离家老大回，菊残犹有傲雪之。
白云深处有人家。
乡音无改鬓毛衰。
一年好景君须记，停车坐爱枫林晚，儿童相见不相识，正是橙黄橘绿时。
霜叶红于二月花。
笑问客从何处来。
④赠汪伦⑥草⑥宿新市徐公店李白乘舟将欲行，离离原上草，篱落疏疏一径深，忽闻岸上踏歌声。
一岁一枯荣。
树头花落未成阴。
桃花潭水深千尺，野火烧不尽，儿童急走追黄碟，不及汪伦送我情。
春风吹又生。
飞走菜花五处寻。
⑦望庐山瀑布⑧绝句日照香炉生紫烟，两个黄鹂鸣翠柳，遥看瀑布挂前川。
一行白鹭上青天。
飞流直下三千尺，窗含西岭千秋雪，疑是银河落九天。
门泊东吴万里船。
①夜书所见②九月九日忆山东兄弟③望天门山萧萧悟叶送寒声，独在异乡为异客，天门中断楚江开，江上秋风动客情。
每逢佳节倍思亲。
碧水东流至此回。
知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处，两岸青山相对出，深夜篱落一灯明。
遍插茱萸少一人。
孤帆一片日边来。
④饮湖上初晴后雨⑤咏柳⑥春日水光潋滟晴方好，碧玉妆成一树高，胜日寻芳泗水彬，山色空蒙雨亦奇。
万条垂下绿丝绦。
无边光景一时新。
欲把西湖比西子，不知细叶谁裁出，等闲识得东风面，淡妆浓抹总相宜。
二月春风似剪刀。
万紫千红总是春。
⑦乞巧⑧嫦娥七夕今宵看碧霄，云母屏风烛影深，牵牛织女度河桥。
长河渐落晓星沉。
家家乞巧望秋月，嫦娥应悔偷灵药，穿尽红丝几万条。
碧海青天夜夜心。
“四年级”①题西林壁②游山西村③黄鹤楼送孟浩然之广陵横看成岭侧成峰，莫笑农家腊酒浑，故人西辞黄鹤楼，远近高低各不同。
小学语文知识大全(建议收藏)(45页)
小学语文知识大全第一部分：基础知识一、汉语拼音汉语拼音是学习汉语的基础，它包括声母、韵母和声调。
声母是汉语拼音中的辅音，韵母是汉语拼音中的元音。
声调是汉语拼音中的音高变化，用来区别不同的汉字。
二、汉字书写汉字是中华文化的重要组成部分，书写汉字是学习汉语的重要环节。
汉字书写要求规范、工整、美观，要注意笔画的顺序和结构。
三、词语词语是语言中最基本的表达单位，它由一个或多个汉字组成。
词语的学习包括词语的意思、用法和搭配等。
四、句子句子是语言中的基本单位，它由词语组成，能够表达完整的意思。
句子的学习包括句子的结构、成分和用法等。
五、修辞手法修辞手法是运用各种语言技巧，使语言更加生动、形象、富有表现力的方法。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。
六、文学常识文学常识包括作者、作品、文学流派、文学史等方面的知识。
学习文学常识有助于提高文学素养，培养审美能力。
七、写作写作是运用语言文字表达思想、感情、观点和见解的过程。
写作能力的培养包括写作技巧、写作方法和写作实践等方面。
八、阅读阅读是获取知识、提高素养的重要途径。
阅读能力的培养包括阅读技巧、阅读方法和阅读实践等方面。
小学语文知识大全第一部分：基础知识一、汉语拼音汉语拼音是学习汉语的基础，它包括声母、韵母和声调。
声母是汉语拼音中的辅音，韵母是汉语拼音中的元音。
声调是汉语拼音中的音高变化，用来区别不同的汉字。
二、汉字书写汉字是中华文化的重要组成部分，书写汉字是学习汉语的重要环节。
汉字书写要求规范、工整、美观，要注意笔画的顺序和结构。
三、词语词语是语言中最基本的表达单位，它由一个或多个汉字组成。
词语的学习包括词语的意思、用法和搭配等。
四、句子句子是语言中的基本单位，它由词语组成，能够表达完整的意思。
句子的学习包括句子的结构、成分和用法等。
五、修辞手法修辞手法是运用各种语言技巧，使语言更加生动、形象、富有表现力的方法。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。
六、文学常识文学常识包括作者、作品、文学流派、文学史等方面的知识。
小学语文知识大全
综合知识第一部词典是：尔雅第一部诗歌总集是：诗经，收录了西周初年至春秋中叶约五百年间的作品305篇。
它通常分为《风》、《雅》、《颂》三个部分；第一部字典：说文解字第一部神话集：山海经第一部文言志人小说集：世说新语第一部文言志怪小说集：搜神记第一部语录体著作：论语我国第一部纪传体通史：《史记》第一部编年体史书：汉书第一部断代史：汉书第一部兵书：孙子兵法第一位伟大的爱国诗人：屈原第一位田园诗人：东亚陶渊明第一个中国封建王朝的皇帝：秦始皇第一部浪漫主义诗歌总集：楚辞。
发源于战国时期的楚国，带有明显的楚国地方色彩。
第一个中国奴隶制国家是：夏朝我国的第一部国别史：《国语》第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋沈括的《梦溪笔谈》第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》第一位女词人，亦称“一代词宗”：（宋代）李清照第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞（357句，1785字）中国文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说是：鲁迅的《狂人日记》“自古文章两司马”中的“两司马指的是：司马迁、司马相如乐府双璧：木兰辞、孔雀东南飞史学双璧：史记、资治通鉴二拍：初刻拍案惊奇、二刻惊奇（凌濛初）大李杜：李白、杜甫小李杜：李商隐、杜牧中国现代文坛的双子星座：鲁迅、郭沫若《春秋》三传：左传、公羊传、谷梁传三曹：曹操、曹丕、曹植三教：儒、道、佛岁寒三友：松、竹、梅殿试三鼎甲：状元、榜眼、探花中国三大国粹：京剧、中医、国画巴金的激流三部曲：家、春、秋三吏：新安吏、石壕吏、潼关吏（杜甫）三别：新婚别、垂老别、无家别（杜甫）茅盾的农村的三部曲：春蚕、秋收、残冬三班父子：班彪、班固、班昭郑板桥（郑燮）的三绝：绘画、诗作、书法古代科举考试中的“三鼎甲”：状元、榜眼、探花有很高史学和文学价值的三史：史记、汉书、后汉书三言：喻世明言、警世通言、醒世恒言（冯梦龙）旧书塾使用的三种教本简称为“三百千”：三字经、百家姓、千字文鲁迅的三部短篇小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》我国当代文学史上的三大散文作家：刘白羽、杨朔、秦牧高尔基的自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》三大平原：东北平原、华北平原、长城中下游平原绘画中的三原色：红色、黄色、蓝色欧美三大短篇小说家：法国（莫泊桑）、俄国（契诃夫）、美国（欧〃亨利）我国解放战争的三大战役是：辽传战役、淮海战役、平津战役。
小学语文重点知识点总结归纳
小学语文重点知识点总结归纳语文一直都是同学们在学习生涯中的重点学习科目。
语文的学习是长期性的，学习语文不能一蹴而就，需要不断的掌握新的知识点。
下面是小编为大家整理的关于小学语文重点知识点总结，希望对您有所帮助!小学语文重点知识点总结一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到jqx，摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语;②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语;③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子，能写出相同形式的词语。
如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。
)3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型：a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。
小学语文总复习知识点分类整理
小学语文总复习知识点分类整理一、词语运用1.词的意义-同音词、同义词、反义词-辨析词义、造句2.词形变化-词性转化、词形转化-词的派生和合成-词类变化与词义变化3.词语搭配-词语的错搭、恰当搭配-词语的搭配规律二、古诗文背诵1.古代诗词-《咏鹅》、《登鹳雀楼》、《七步诗》等-对古代诗词的理解和吟咏2.古文名篇-《柳宗元》《与朱元思书》、《岳阳楼记》、《描写猴子》等-对古文的理解和朗读三、阅读理解1.短文理解-选出主题句、主旨概括-理解文章中的事实、细节和推理-判断文章中的观点和意图2.课外阅读-阅读故事、小说、科普读物等-总结文章结构、人物、情节等-分析文章主题和涵义四、写作表达1.记叙文写作-编写简单故事的题目、开头和结尾-运用描写、对话等手法表达情感-总结提炼故事的中心思想和主题2.说明文写作-传达信息或知识-使用概括性的语言和逻辑顺序-总结内容要点和主旨3.应用文写作-书信、请假条、通知、邀请函等-写作格式和语言规范-认真审题、确定写作目标五、修辞语言1.诗歌的韵律和格律-五言、七言古诗-了解平仄、押韵等修辞手法2.比喻与拟人-运用比喻进行描述-运用拟人手法赋予生命3.夸张与对比-运用夸张手法强调形象-运用对比突出差异六、字音字形1.拼音与汉字-识别和书写汉字-读音与拼写的规则和技巧2.异形字和异读字-不规则字的读音和写法-偏旁和合音字的学习3.成语和词语的读音-学习成语和词语的读音和意义-学习常用字的写法和读音七、修辞手法1.比、拟、夸与对-运用比喻进行比较-运用拟人手法形象生动-运用夸张与对比进行修辞2.借、用与写-运用借代手法转述思想-运用用典进行赋予生命-运用写景手法描绘形象以上是小学语文总复习的知识点分类整理，希望对你复习有所帮助！。
小学语文文学常识集全
小学语文文学常识集全
一、文学史
1、古代文学：主要包括古代中国文学、古代外国文学。
2、中国古典文学：经典文学、古典诗歌、古典小说、古典戏曲。
3、近现代文学：现代文学、近现代文学、民国文学、现当代
文学。
二、文学体裁
1、诗歌：诗、词、曲、绝句、律诗、古诗、近体诗、韵文、
藏头诗。
2、散文：小品文、游记、应用文、报告文、说明文、记叙文、议论文。
3、小说：古典小说、现代小说、影视小说、网络小说、童话
故事。
三、文学理论
1、文学创作：文学创作的基本原则、文学创作的技巧及技法、文学创作的艺术表现。
2、文学批评：文学批评的方法、文学批评的基本原则、文学
批评的科学性。
3、文学研究：文学研究的基本方法、文学研究的科学性、文
学研究的实践性。
小学语文知识点总结小学语文重点知识归纳
小学语文知识点总结小学语文重点知识归纳小学语文是学生学习语言文字运用的基础阶段，涵盖了丰富多样的知识。
以下是对小学语文重点知识的详细归纳与总结。
一、字词1、汉字的基本笔画和笔顺规则要掌握汉字的横、竖、撇、捺、点、提等基本笔画，以及先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、先外后里、先外后里再封口、先中间后两边等笔顺规则。
2、偏旁部首和间架结构认识常见的偏旁部首，如“木字旁”“三点水”“单人旁”等，了解汉字的上下结构、左右结构、包围结构等间架结构，有助于正确书写和记忆汉字。
3、多音字和同音字多音字在不同的语境中有不同的读音和含义，例如“好”字，在“好人”中读“hǎo”，在“爱好”中读“hào”。
同音字则是读音相同但字形和含义不同的字，如“园”和“圆”。
4、近义词和反义词近义词是意思相近的词，如“美丽”和“漂亮”；反义词是意思相反的词，如“高”和“矮”。
理解和运用近义词、反义词可以丰富语言表达。
5、词语的理解和运用学会通过查字典、联系上下文等方法理解词语的意思，并能在具体的语境中正确运用词语。
二、句子1、句式陈述句、疑问句、祈使句、感叹句是常见的句式。
陈述句用于陈述事实，疑问句用于提出问题，祈使句用于表达命令、请求等，感叹句用于表达强烈的情感。
2、扩句和缩句扩句是在主干的基础上添加修饰成分，使句子更具体；缩句则是去掉修饰成分，保留句子的主干。
3、修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶等修辞手法能使句子更加生动形象。
比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物；拟人是把事物人格化；夸张是对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小；排比是把三个或以上结构相似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来；对偶是用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意思。
4、病句修改常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾等。
学会发现并修改病句，能提高语言表达的准确性。
小学语文全册知识点归纳及习题(最新最全)
小学语文全册知识点归纳及习题(最新最
全)
一、课文内容概述
本文档整理了小学语文全册的知识点和题，旨在帮助学生系统
地研究和巩固语文知识。
以下是每个年级课本的内容概述：
一年级
一年级语文课本主要涵盖了识字、初步阅读和初步写作等方面
的内容。
通过讲解课文，培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。
二年级
二年级语文课本在巩固识字和阅读能力的基础上，进一步培养
学生的语言表达和写作能力。
课本内容丰富多样，包括诗歌、寓言、童话等。
三年级
三年级语文课本内容涉及诵读、默写、阅读理解、记叙文等，
旨在提高学生的语言综合运用能力。
同时，通过研究古诗词和古代
文化，培养学生的文化素养。
四年级
四年级语文课本主要包括古代文学经典选段、现代文学作品和修辞手法等。
通过研究这些内容，提高学生的文学鉴赏能力和写作水平。
五年级
五年级语文课本内容涵盖了现代散文、古代故事、文言文等。
通过研究这些内容，培养学生的写作能力、阅读理解能力和分析能力。
六年级
六年级语文课本内容包括现代文学作品、古代文言文、古诗文选等。
通过研究这些内容，提高学生的文学鉴赏能力和写作水平，同时培养学生的历史文化素养。
二、题练
本文档还提供了每个年级的语文题，旨在帮助学生巩固所学知识和提高应用能力。
题分为选择题、填空题、阅读理解等，供学生练和自测。
以上是《小学语文全册知识点归纳及习题(最新最全)》的内容概述。
希望对学生学习语文有所帮助！。
一到六年级语文知识点大全
一到六年级语文知识点大全一年级语文知识点。
一、拼音。
1. 23个声母。
- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
2. 24个韵母。
- 6个单韵母：a、o、e、i、u、ü。
- 9个复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
- 5个前鼻韵母：an、en、in、un、ün。
- 4个后鼻韵母：ang、eng、ing、ong。
3. 16个整体认读音节。
- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
二、汉字。
1. 认识简单的象形字，如“日、月、水、火、山、石、田、土”等。
2. 笔画名称，如横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横折（㇔）等。
3. 简单汉字的书写顺序，例如“从上到下、从左到右”等规则。
三、词语。
1. 简单的名词，如“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学、老师”等。
2. 表示颜色的词语，如“红色、蓝色、绿色、黄色”等。
四、句子。
1. 简单的陈述句，如“我是小学生。
”“他在跑步。
”2. 认识句号（。
）。
二年级语文知识点。
一、拼音。
1. 巩固拼音知识，能准确拼读拼音。
2. 掌握拼音的轻声、变调等规则，如“一”的变调（“一天”中的“一”读y ī，“一个”中的“一”读yí）。
二、汉字。
1. 学会更多的汉字，了解汉字的结构，如上下结构（字、花）、左右结构（明、好）、半包围结构（句、风）等。
2. 认识部首，能通过部首查字典。
3. 多音字，如“长”（cháng、zhǎng）、“好”（hǎo、hào）等。
三、词语。
1. 积累更多的名词、动词、形容词，如“动物（名词）、奔跑（动词）、美丽（形容词）”。
2. 反义词，如“大 - 小”“高 - 低”“黑 - 白”等。
3. 近义词，如“高兴 - 快乐”“非常 - 十分”等。
小学语文综合知识2
先发制人 约法三章（刘邦） 不入虎穴，焉得虎子（班超） 十年树木，百年树人（管仲） 三顾毛庐 如鱼得水（刘备） 四面楚歌 破釜沉舟（项羽） 运筹帷幄 孺子可教（张良） 过关斩将 单刀赴会（关羽） 脱颖而出 毛遂自荐（毛遂） 万事俱备，只欠东风 神机妙算 锦囊 妙计 初出茅庐 （诸葛亮）
含夸张的成语： 一步登天、一泻千里、一字千金、 一诺千金、一言九鼎、千钧一发、 八面威风、瞬息万变、一目十行、 惊天动地、气壮山河、排山倒海、 胆大包天、一鸣惊人、地动山摇
冬天： 冰天雪地、天寒地冻、 粉妆玉砌、风雪交加、 冰封雪冻、寒冬腊月、 漫天大雪、寒风凛冽、 大雪纷飞、鹅毛大雪
[描写友情的词] 亲密无间 推心置腹 情同手足 志同道合 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款等 情深似海 拔刀相助 心心相印
肝胆相照 风雨同舟
促膝谈心 海誓山盟
[描写花的词] 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫 嫣红 花红柳绿 百花争艳 遍地开花 锦上添花 火树银花 明日黄花 春花秋月 过时 黄花 花团锦簇 花技招展 奇花异草
英雄气概：坚贞不屈、临危不惧、 视死如归、大义凛然、气壮山河、 奋不顾身、勇往直前、舍生忘死、 气吞山河、惊天动地、同归于尽、 昂首挺胸
带人名成语：叶公好龙、邯郸学步、 韩信将兵、 姜太公钓鱼 愿者上钩、 夸父追月、伯乐相马、 愚公移山、程门立雪、毛遂自荐、 项庄舞剑 意在沛公、 成也萧何 败也萧何、 班门弄斧、名落孙山、项平之愿 压 倒元白、萧规曹随、夜郎自大、韩 信点兵 多多益善
寓言故事成语：对牛弹琴、守株 待兔、刻舟求剑、拔苗助长、 掩耳盗铃、亡羊补牢、惊弓之鸟、 画蛇添足、画饼充饥、叶公好龙、 杯弓蛇影、坐井观天、愚公移山、 画地为牢 神话故事成语：夸父追日、女娲 补天、精卫填海、嫦（李白） 呕心沥血（李贺） 程门立雪（杨时） 望梅止渴（曹操） 围魏 救赵（孙膑） 东山再起（谢安） 闻鸡起舞（祖逊） 一鼓作气（曹刿） 愚公 移山（愚公） 凿壁借光（匡衡） 名落孙山（孙山） 请君入瓮（周兴） 马革 裹尸（马援）
小学语文知识点汇总归纳【完整版】
小学语文知识点汇总归纳一、拼音顺口溜（一）声调歌一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
（二）标调号口诀标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。
（三）jqx与ü相拼的口诀小ü小ü有礼貌，见了jqx，脱帽问声好。
（四）易混淆韵母口诀1、“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友”2、娃娃冬天围围巾，脖子像ｕ露在前，围巾是ｉ甩身后，脖子围巾ｕｉｕｉｕｉ3、娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子ｕ水里藏，大家一起ｉｕｉｕｉｕ4、“小兔飞飞，爱喝咖啡。
e前i后，喝了一杯。
”5、“解放军，多威风uīuīuī”；“小朋友围成圈，uíuíuí”；“做了错事会承认，真伟大，uǐuǐuǐ”；“打电话uìuìuì”二、“的地得”儿歌名词前面是“白勺”动词跟着“土也”跑形动后补“双人（得）”到的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。
三、词语（成语）（一）带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙（二）带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红（三）八字成语千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤尺有所短，寸有所长一叶障目，不见泰山（四）历史故事的成语闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）（五）神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海（六）寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天（七）关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红、满园春色莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、万紫千红百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面（八）关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、秋高气爽五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实秋收冬藏、秋雨绵绵、一叶知秋（九）关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜（十）关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善（十一）关于学习的词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地（十二）反义词高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、内—外、恶—善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明、邪恶—正义四、句子（一）对子歌云对雾、雪对霜、和风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香（二）关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉朝霞不出门，晚霞行千里日落胭脂红，无雨必有风夜里星光明，明朝依旧晴今夜露水重，明天太阳红有雨山戴帽，无雨山没腰久晴大雾必阴，久雨大雾必晴（三）关于团结的谚语人心齐，泰山移，众志成城人多计谋广，柴多火焰高一根筷子容易折，一把筷子难折断树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤一花独放不是春，白花齐放春满园（四）歇后语八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清二白猪鼻子插葱——装象（五）名句取人之长，补己之短虚心使人进步，骄傲使人落后有志者事竟成。
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小学语文1－6年级各年级知识点一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
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(完整版)小学语文知识大全小学语文知识大全一、现代诗歌的特点现代诗歌是20世纪初期兴起的一种新型诗歌形式，与传统诗歌相比，它有着独特的特点和风格。
1. 自由的形式：现代诗歌不拘泥于传统的韵律格律，不受束缚地运用自己的语言和形式进行创作，形式多样化。
2. 简约的语言：现代诗歌注重简练、精炼的语言，通过凝练的词语和形象，传达诗人独特的情感和意境。
3. 内容多样化：现代诗歌以自我表达和对社会现象的反思为主题，涉及生活、时事、自然、哲理等多个领域。
4. 感情真实性：现代诗歌强调真实感性的表达，诗人独特的情感、思想和审美意识都可以在其中得到体现。
二、古代诗歌的分类古代诗歌是我国文学史上的重要组成部分，它根据内容和形式的不同，可以分为以下几种类型。
1. 五言绝句：五言绝句是我国古代最为常见的一种诗歌形式，每首四句，每句由五个字组成。
2. 七言绝句：七言绝句和五言绝句类似，只不过每句由七个字组成。
3. 诗经：诗经是我国古代最早的一部诗歌总集，包含民歌、宴诗、祭文等几十种不同类型的诗。
4. 古体诗：古体诗是古代诗歌中的一种形式，它追求字句的古雅和音律的完美，多用于表达情感和抒发思想。
三、文言文的特点文言文是古代汉语的书面语言，它具有以下几个显著的特点。
1. 多音字：文言文中的许多字在古代有多个不同的发音，需要根据上下文推测具体的读音。
2. 古词句：文言文中使用了许多古代的词汇和句式，这些词句通常需要一定的阅读和理解能力才能理解。
3. 语序特殊：文言文的语序与现代汉语有所不同，常常采用主谓宾的倒装结构，需要一定的逻辑思维来理解。
4. 表达方式：文言文注重修辞和象征，常用典故和比喻来表达思想和情感，需要一定的文化背景才能理解其中的意义。
四、现代散文的特点现代散文是20世纪以来兴起的一种新型散文形式，相对于传统散文，它有以下几个特点。
1. 个人化表达：现代散文注重个人情感和思想的表达，通过真实的个人经历和感受来传递思想和价值观。
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10．《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。先写事情的起因：晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子；接着写事情的经过：楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为进城门.见楚王.赴宴席；最后写事情的结果：楚王不敢不尊重晏子了。
11．《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系
答：开头写了事情的起因,中间写了事情的过程,结尾写了事情的结果。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
借白杨树表达自己扎根边疆，建设边疆的决心
③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】
B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）【爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。】
C含义深刻的句子：
①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
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小学语文综合知识：AABC、ABCC、ABAC、ABCA、十二生肖成语AABC类成语：欣欣向荣炯炯有神心心相印源源不断谆谆教诲喋喋不休多多益善娓娓动听比比皆是奄奄一息鼎鼎大名窃窃私语洋洋得意落落大方津津有味井井有条循循善诱头头是道亭亭玉立滔滔不绝历历在目息息相关遥遥领先姗姗来迟步步为营耿耿于怀ABCC类成语：千里迢迢气喘吁吁气势汹汹杀气腾腾虎视眈眈无所事事得意洋洋忠心耿耿逃之夭夭神采奕奕生机勃勃威风凛凛死气沉沉忧心忡忡衣冠楚楚文质彬彬小心翼翼微波粼粼ABAC类成语：人山人海可歌可泣大慈大悲多才多艺知己知彼不明不白不折不扣百发百中十全十美糊里糊涂半信半疑一心一意ABCB类成语：人云亦云得过且过以讹传讹一了百了将心比心知法犯法心服口服出尔反尔买空卖空应有尽有将计就计以牙还牙ABCA类成语：清者自清、仁者见仁智者见智、精益求精、举不胜举、数不胜数、微乎其微按十二生肖连接成语：鼠目寸光对牛弹琴如虎添翼狡兔三窟画龙点睛杯弓蛇影万马奔腾亡羊补牢杀鸡儆猴闻鸡起舞狗仗人势狼奔豕突小学语文综合知识：常用歇后语黄鳝遇到泥鳅--滑头对滑头病好打郎中--恩将仇报不出芽的谷子-坏种踩死蚂蚁也要验尸--太过分了菜籽里的黄豆--数他（它）大菜篮子里的泥鳅--你溜我也溜长颈鹿的脖子，仙鹤腿--各有所长炒菜的勺子--尝尽了酸甜苦辣吃剩饭，想点子--尽出馊主意吃麻油唱曲子--油腔滑调出锅的大虾--背弓（卑躬）屈膝出洞的老鼠--东张西望打谷场上的麻雀--胆子早练大了大风里倒马桶--臭名远扬电线杆上晒衣服--好大的架子八百亩地一根苗--独种关羽卖肉--没人敢来关云长卖豆腐--人硬货不硬白骨精装新娘--妖里妖气肉烂在汤里-谁也不吃亏蚕宝宝吃桑叶--胃口越来越大布袋里装钉子--个个想出头瘪芝麻榨油--油水不大白水煮豆腐--淡而无味鼻子上搽白粉--一副相矮子扒墙头--想出人头地飞机上扔钱--空投（头）纸（支）票《百家姓》少了第二姓--没钱百丈高楼挂红灯--红到顶了芝麻掉到针眼里-碰巧矮子穿高跟鞋--高也有限老鼠掉进风箱里--两头受气老鼠掉到书籍里--咬文嚼字茶壶里煮饺子--有货倒不出东郭先生救狼--好心得不到好报窗户上吹喇叭--名（鸣）声在外见了苍蝇都想扯条腿--贪心不足板凳倒地--四脚朝天鼻涕流到嘴里--吃亏沾光没外人王婆卖瓜-自卖自夸丈二和尚-摸不着头脑叶公好龙-口是心非芝麻开花-节节高外甥戴孝-没舅（救）十五只吊桶打水-七上八下小葱拌豆腐-一清二白竹篮打水-一场空门缝里看人-把人看扁了姜太公钓鱼-愿者上钩砌墙的砖头-后来居上猪八戒照镜子-自找难看骑驴看唱本-走着瞧麻蝇拎豆腐-别提了狗咬耗子-多管闲事铁公鸡-一毛不拨和尚打伞-无法无天炮台上的麻雀-吓破了胆小和尚念经-有口无心鸡飞打蛋-两落空包公判案-铁面无私飞机上吹口哨-高调擀面杖吹火-一窍不通一根筷子吃藕-专挑眼儿啄木鸟找食-全凭嘴瞎子点灯-白费蜡烛老虎带眼镜-假斯文狐狸吵架-一派狐言脸盆里抓鱼-稳拿哑巴吃饺子-心中有数上了手术台-任人宰割正月的门神-过了时二月的杨柳-分外亲三月的桃花-红一时四月的梅子-多少带点亲五月初六的粽子-过时货六月的腊油-熬不住七月的荷花-时鲜八月的黄瓜棚-空架子九月的甘蔗-甜到了心十月的桑叶-无人采腊月的井水-热乎乎碗底的豆子-粒粒在目对阵下棋-调兵遣将小孩子放烟火-天花乱坠海底捞针-枉费心机老虎屁股-摸不得秋后的蚂蚱-蹦达不了几天入秋的高梁-老来红立秋的石榴-点子多八仙过海-各显神通泥菩萨过河-自身难保聋子的耳朵-装装门面牛郎织女-后会有期热锅上的蚂蚁-走投无路墙上草-随风倒司马昭之心-路人皆知刘备借荆州-只借不还墙上画的饼-中看不中吃巷里头打仗-直来直去孔夫子搬家-尽是输（书）学语文综合知识：常用谚语宝石的光彩，灰尘蒙不住。
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一、词语
1、ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫
AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往
AABC：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日.上、津津有味、滔滔不绝
ABAC：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
2、又()又()：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆( )来()去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去
不()不()：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
3、带反义词的成语：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙
带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红
八字成语：千里之行，始于足下。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
历史故事的成语：闻鸡起舞( 祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括) 神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海
寓言故事的成语：刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天
4、反义词：高一矮、胖一瘦、明一暗、美一丑、忙一闲、新一旧、熟一生、冷一暖、重一轻、沉一浮、进一出、升一降、香一臭、是一非、长一短、老一少、慢一快、宽一窄、强一弱、穷一富、胜一败、贵一贱、内一外、恶一善、加一减、清一浊、廉一一贪、功一罪、正一偏、奖一罚、优一劣、勤一懒、进一退、买一卖、正一反、爱一恨、贫一富、饥寒一温饱、索取一奉献、真诚一虚假、冷漠一热忱、安全一危险、复杂一简单、虚心一骄傲、热情一冷淡、诚实一虚伪、傲慢一谦虚、懦弱一勇敢、丑陋一美丽、愚蠢一聪明
5、关于春天的词语：
春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
关于秋天的词语：
金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏
关于团结的词语：
同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜
关于取长补短的词语：
人外有人、天外有天、博采众长、多多益善
关于学习的词语：
勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地
其他成语：
风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
6、颜色：
黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红
绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝
7、奶牛一一牛奶、图画一一画图、蜜蜂一-蜂蜜、牙刷一-刷牙、山上一一.上山、水池一-池水、领带一一带领、到达一-达到、展开一一开展、喜欢--欢喜、算盘-一盘算、喜报-一报喜
二、句子
1、对子歌：云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对干红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香
2、关于天气的谚语：
蜻蜓低~飞江湖畔，即将有雨在眼前。
大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
朝霞不出门，晚霞行千里。
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。