SPC统计过程控制系统摸式培训

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统计过程控制SPC培训资料

统计过程控制SPC培训资料
常用的控制图
分布
控制图代号
控制图名称
备注
正态分布(计量值)
均值—极差控制图
最常用,判断工序是否正常的效果好,计算量大,适用于产品批量大、且稳定、正常的工序;S的计算比R复杂,但其精度高适用与检验时间远比加工时间段的场合计算简便,但效果差使用与产品批量较大、且稳定、正常的工序;简便省事,并能够及时判断工序是否处于稳定状态,但不宜发现工序分布中心的变化。
控制图的益处
合理使用控制图能:供正在进行过程控制的操作者使用;有助于过程在质量上和成本上能持续地、可预测地保持下去;使过程达到:——更高的质量; ——更低的单件成本; —— 更高的有效能力。
控制图的益处
为讨论过程的性能提高共同语言;区分变差的特殊原因和普通原因,作为采取局部对系统采取措施的指南。控制图为两班、三班操作过程的人员之间、和支持活动(维修、材料控制、过程工程、质量控制)的人员之间就有关过程性能的信息交流提供了通用的语言。
Β=
规范界限与控制界限的区别
规范界限:区分合格品与不合格品控制界限:区分偶波与异波
3σ方式确定控制界限
●UCL=μ+3 σ ●CL=μ●LCL=μ-3 σ●虚发警报α=0.27% 漏发警报β=
分析用控制图
分析用控制图 应用控制图时,首先将非稳态的过程调整到稳态,用分析控制图判断是否达到稳态。确定过程参数 特点: 1、分析过程是否为统计控制状态 2、过程能力指数是否满足要求?
2.连续6点递增或递减
判异准则
LCL
UCL
CL
A
B
C
C
B
A
3.连续14中相邻点上下交替
判异准则
判异准则
4.连续3点中有2点落在中心线同一侧的B区以外

SPC统计过程控制培训(PPT 64页)

SPC统计过程控制培训(PPT 64页)
例:疵点数、沙眼数等
3、总体和样本(子组)
3.1 总体 研究对象的全体 总体含量记为 N
3.2 样本(子组) 总体中的部分样品 样本含量记为 n
4、常见的典型分布
4.1 正态分布 —— 计量值数据 4.2 二项分布 —— 计件值数据 4.3 泊松分布 —— 计点值数据
4.1 正态分布
X ~ N(, 2)
7、C控制图:
用于控制一定单位中所出现的不合格 数目。常见的有控制布匹、钢板上的疵点 数、铸件上的沙眼数、设备的故障次数、 印刷品的错误数等等。类似于np图,C控制 图的样本大小必须保持不变。
8、U控制图:
用于平均每单位的不合格数。当样本 大小变化时应换算成平均每单位的不合格 数后再使用U控制图。但控制界限出现凹 凸状。
SPC
(Statistical Process Control )
统计过程控制
主讲人:史济荣
• SPC 是利用数理统计原理采用控制图
的方法对生产过程进行全面监控
• 它主要区分由特殊原因引起的异常波 动还是由普通原因引起的正常波动
一、基础知识
1、产品质量波动 1.1 正常波动
普通原因(随机)---正常波动---过程受控 2.2 异常波动
随机变量X服从二项分布, 记为 X~ b(n , p ) ,其分布列为:
P(X x)
n x
p x (1 p)nx , (n 0,1,, n)
4 . 2 . 3 二项分布的均值、方差和标准差
均值: E(X)=np ; 方差: Var(X) = np (1 - p );
标准差: np(1 p) ;
采集数据的方法: 1)样本组内的数据应在短时间内
抽取,以避免特殊原因进入; 2)样本之间可采用等时抽样方法。

SPC统计过程控制培训课程(PPT 87页)

SPC统计过程控制培训课程(PPT 87页)

製程能力指標Ca
Ca
X
(T / 2)
(雙邊規格)
ˆ R
d2
製程能力指標C p
Cp
USL LSL

(雙邊規格)
Cp
USL

X
(單邊規格上規格界限)
Cp
X
LSL (單邊規格下規格界限)

ˆ R
d2 只考慮到固定變差或組內變差
製程能力指標C pk
C pk min(C pu , C pl )
C1分析极差图上的数据点
超出控制限的 点
C2识別并标注特殊原因(极差图链)
明显的非随机
C3重新计算控制界限(极差图)超图出形控制限的点

C4分析均值图上的数据点 链
明显的非随机图形 C5识別并标注特殊原因(均值图)
C6重新计算控制界限(均值图)
C7为了继续进行控制延长控制限
控制图的判读
超出控制界限的点:出现一个或多个点超出任何 一个控制界限是该点处于失控状态的主要证据
作控制图的目的是为了使生产过程或工作过程 处于“控制状态”. 控制状态即稳定状态, 指 生产过程或工作过程仅受偶然因素的影响, 产 产品质量特性的分布基本上不随时间而变化的 状态. 反之, 则为非控制状态或异常状态.
控制状态的标准可归纳为二條:
第一條, 控制图上点不超过控制界限; 第二條, 控制图上点的排列分布沒有缺陷.
产品的质量特性有时不止一个, 则应同时采 取几个特性作为控制項目.
使用控制图的注意事項
分组问题
主要是使在大致相同的条件下所收集的质量 特性值分在一组, 组中不应有不同本质的数 据, 以保证组内仅有偶然因素的影响.
我们所使用的控制图是以影响过程的许多变 动因素中的偶然因素所造成的波动为基准来 找出异常因素的, 因此, 必须先找出过程中 偶然因素波动这个基准.

SPC 统计过程控制培训课件(PPT 48页)

SPC 统计过程控制培训课件(PPT 48页)
14
指数分类
SQE Training
1、Cp:分布中心无偏离规格中心时衡量 过程能力的指数;
2、Cpk: 分布中心偏离规格中心时衡量 过程能力的指数;
3、Cpm:目标值与规格中心不一致时衡量 过程能力的指数;
4、Cpu:上单侧过程能力指数; 5、Cpl: 下单侧过程能力指数。
15
SQE Training
过程能力决定于质量因素:人、机、料、法、环, 而与公差无关。过程能力是过程的固有属性。
8
SQE Training
进行过程能力分析的意义
一、保证产品质量的基础工作; 二、提高过程能力的有效手段; 三、找出产品质量改进的方向; 四、向客户证明加工过程的能力。
9
指数分类
SQE Training
Cp,Cpk,Cpm Pp,Ppk,Ppm
5
SQE Training
影 ☆ 人、机、料、法、测、环
响 (5M1E)
过 操作者方面:如操作者的技术水平、熟练 程 程度、质量意识、责任心、管理程度等;
能 设备方面:如设备精度的稳定性,性能

的可靠性,定位装置和传动装置的准 确性,设备的冷却、润滑情况等等;
的 材料方面:如材料的成分,配套元器件
指数分类
二、过程性能指数(Process Performance Index) 1、Pp: 分布中心无偏离规格中心时衡量
过程能力的指数; 2、Ppk: 分布中心偏离规格中心时衡量
过程能力的指数; 3、Ppm:目标值与规格中心不一致时衡量
过程能力的指数; 4、Ppu:上单侧过程能力指数; 5、Ppl: 下单侧过程能力指数。
因 的质量等等;

6
SQE Training

统计过程控制(SPC)-培训教材

统计过程控制(SPC)-培训教材

02
拉图(决定控制重点)
03
计检定
04
制图
05
样计划
06
异数分析/回归分析
过程控制系统
设备 材料 环境 成品
人员
绩效报告
过程中对策
过程中对策
方法
成品改善
过程控制系统 1. 过程: 过程是指人员、设备、材料、方法及环境的输入,经由一 定的整理程序而得到输出的结果,一般称之成品。成品经 观察、测量或测试可衡量其绩效。SPC所控制的过程必须符 合连续性原则。 2. 绩效报告: 从衡量成品得到有关过程绩效的资料,由此提供过程的控 制对策或改善成品。 3. 过程中对策: 是防患于未然的一种措施,用以预防制造出不合规格的成品。 4. 成品改善: 对已经制造出来的不良品加以选别,进行全数检查并返工/ 返修或报废。
控制图(平均值与全距) 1.公式: (1) 控制图 CL = UCL = + A2 LCL = - A2 (2) R 控制图 CL = UCL = D4 LCL = D3 2.实例: 某工厂制造一批紫铜管,应用 -R控制图来控制其内径,尺寸 单位为m/m,利用下页数据表之资料,求得其控制界限并绘图。 (n = 5)
R
X1
X2
X3
X4
X5
X1
X2
X3
X4
X5
1
50
50
49
52
51
50.4
3
14
53
48
47
52
51
50.2
6
2
47
53
53
45
50
49.6
8
15
53
48
49
51

统计过程控制SPC培训教材(PPT 45页)

统计过程控制SPC培训教材(PPT 45页)


工作方式/
产品

资源的融合
顾客
服务


输入
过程/系统
输出
五、两种过程模型和控制策略
①缺陷检测过程模型
4M1E
过程
产品/服务 检验
报废/返工
是否合格?
控制策略:控制输出,事后把关。
顾客
②具有反馈的过程控制模型(预防)
过程呼声 统计方法
4M1E
过程
产品/服务
顾客
识别变化的需求 与期望
顾客的呼声 控制策略:控制过程,预防缺陷。
4.5 母体:又叫总体,它是指在某一次统计分析中研究对 象的全体。
4.6 个体:组成总体的每个单元(产品)叫个体。
4.7 抽样:就是指从总体中随机抽取样品组成样本活动的 过程。
4.7 随机抽样:就是要使总体中的每一个个体(产品)具 有同等机会被抽取出来的组成样本的活动过程。
4.8 样本:也叫“子样”,它是从总体中随机抽取出来并 且要对它进行详细研究分析的一部分个体(产品)。
1.2 长期过程能力研究
三、SPC与TS16949:2002的关系
• 7.5.1 生产和服务提供 --组织必须策划并执行在受控条件下进行生产和服务提供。适用时,受控条件包
括: ………
• 7.5.1.1 控制计划 --在过程变得不稳定或从统计的角度不具备能力时启动规定的反应计划
• 7.5.1.3 作业准备的验证 --适用时组织应使用统计方法进行验证
连续取值的,或者说即使使用测量工具也得不到小数点以下的数 据,而只能得到0、1、2、3……等整数的这类数据。如:不合格 数、缺陷数等。
又分为计件型(如不合格品数)和计点型(如缺陷数)。

SPC统计过程控制培训资料

SPC统计过程控制培训资料
20%
过程处于统计
上的稳定状态
40%
各测量值服从
正态分布
60%
技术规范准确的
代表顾客要求
说明:
1、抽样存在偏差。
2、不存在完全受统计控制的过程。
3、制造过程不是一个完美的正态分布。
80%
设计目标值位于
规范的中心
100%
测量变差相对
较小
CPK—过程能力指数
CPK=CP•│1-Ca│
=
正态分布
CL
◎ 控制图的制作步骤
◎ 异常的判定原则
计量型控制图的优点
1、大部分测量数据都可以用
计量型数据表示
2、量化的值比简单的是或否
包含的信息更丰富
3、通过少量的数据检查可
以获得较多的过程信息
4、缩短采取措施的时间,提
高响应速度
前提条件:
1.选择特性作为计算对象。
2.测量方法准确,精密,误差小到忽略不计。
5、分析一个过程量化的值,
围,并确定其控制范围的异常和正常规律,达成一种事先预测并实施改进措
施的方法。
SPC研究的对象-特性
研究过程中的
可区分的特征
某一个特性
称为特性
特性
特性值的表达方
产品的特性有
式:定量、定性
哪些?
特性的分类
产品特性
关键特性
关键特性
与法律、安全有关
与功能、性能有关
普通特性
关键特性以外
产品特性
最终产品所具有的特性
83.74
86.81
85.12
84.39
84.15
84.84
19
85.43
85.49
86.50

SPC(统计过程控制)培训

SPC(统计过程控制)培训
量和服务的价值,达到顾客满意。
7
第一次把事情做好,持续改进,让顾客更满意!
4、SPC 实施的范围: 新产品和常规产品(包括老产品和旧产品) 中,顾客要求和公司确定的产品和过程特 殊特性。
8
第一次把事情做好,持续改进,让顾客更满意!
SPC: ㈠代表先进的品质管理 世界一流的大公司都在大力推行实施SPC 如通用汽车、福特、英特尔、摩托罗拉等 ㈡是成熟的品质管理方式 有一系列的运行、管理方法 ㈢是品质、产量、竞争能力提升及成本下降 的有力手段 许多厂商被顾客要求做SPC
重点强调对于一切事务,依其价值的大小而 付出不同的努力,以获得效果。亦即指柏拉
图分析前面2—3项重要项目之控制。
26
第一次把事情做好,持续改进,让顾客更满意!
4.3 排列图:一种用于解决问题的简单工具,按照 对成本或总变差的影响程度对各种潜在的有问题 区域或变差源进行排序。一般情况下,大多 数的成本(或变差)是由于少量原因造成的,所 以解决问题的精力最好优先集中在少量关键的原 因上,而暂时忽视多数不重要的原因。 4.4 柏拉图:是美国品管大师裘兰博士将劳伦兹曲 线(美国经济学者)运用于品管上,同时创造出 “Vital Few Trivial Many”(重要的少数、锁 细
发生比率
0.39 0.37 0.38
22
第一次把事情做好,持续改进,让顾客更满意!
3. 散布图(亦称相关图): 用来分析两个相对应变量(一组成对的数据) 之间是否存在某种相互作用或影响的相关性, 称为散布图。这种成对的数据或许是“特性
— 要因”、“特性—特性”、“要因—要因”。
23
第一次把事情做好,持续改进,让顾客更满意!
11
第一次把事情做好,持续改进,让顾客更满意!

SPC(Statistical Process Control) 统计过程控制培训课件

SPC(Statistical Process Control) 统计过程控制培训课件
二.SPC的作用(续)为设备验收提供资料应用SPC统计资料来验证设备能力,保证设备的接受水平提倡一次性将工作做好的精神强调工作质量技术管理人员给生产现场提供良好的服务;生产人员注重提高一次交验合格率。
Statistical Process Control
二.SPC的作用(续)发展企业文化,提高职工素质严谨的工作态度认真负责的精神形成一个有效的分析、解决问题的网络用共同的语言讨论质量问题自我参与和完善的意识
特殊原因
四. 持续改进及统计过程控制概述2.变差的普通原因和特殊原因(续)(通常也叫可查明原因)是指造成不是始终作用于过
每件产品的尺寸与别的都不同
范围但它们形成一个模型,
范围 范围 范围若稳定, 可以描述为一个分布
范围
范围
范围分布可以通过以下因素来加以区分
位置 分布宽度
形状
或这些因素的组合
目标值线
不精密
精密
准确
不准确
• •
••
••••


•• •
••••
•••
•••
Statistical Process Control
使用控制图的准备1、建立适合于实施的环境a 排除阻碍人员公正的因素b 提供相应的资源c 管理者支持2、定义过程根据加工过程和上下使用者之间的关系,分析每个阶段的影响因素。
Statistical Process Control
三.SPC常用术语解释(续)
名 称
解 释
总 体
又称母体,是指所要研究对象的全体;
样 本
从总体中随机抽取出来的,对它进行测量、分析的一部分个体;
样 品
又称个体,样本中的每一个研究对象;
样本大小

统计过程控制(SPC)培训

统计过程控制(SPC)培训
C. 留意SPC小组制定之次品分析表,关心主要之次品并 向主管反映次品之成因,协助有关人员减低主要次品的形 成。
D. 积极参与SPC图的制作,确保SPC图之数据准时更新。 唯有工艺稳定,关键因素被控制在制定范围内,即时处理并 解决错误问题,才可确保工艺输出品质优良之产品,生产畅
顺。
统计过程控制(SPC)培训
P Chart (不良率管制图) NP Chart ( 不良数个数管制图) C Chart (缺陷数管制图) U Chart (单位缺陷数管制图)
统计过程控制(SPC)培训
常见的三种图的适用场合
▪ X-(MR) chart 因各种原因(时间、费用等)每次只能得到一个 样本或不易取得一个以上样本,或希望尽快发现并消除异常 因素时用之。 ▪ X bar –R chart 适用于产品批量较大的工序,通常N=4或5时。 ▪ P chart 适用在好/坏立分或进料检验时允收/拒收容易判断的 情况 。
Test 1 2
3 4
C
B
A LCL
八点一排在C区或以下
5
.............................................................
统计过程控制(SPC)培训
SPC的特点
• 1) SPC可以判断过程的异常,及时告警。 • 2)强调全员参加,而不是只依靠少数质量管理
人员。 3)强调应用统计技术来保证预防原则的实现。 4)强调从整个过程、整个体系来推行SPC,而不
是仅局限于个别工序,采用什么控制图的问题。
统计过程控制(SPC)培训
组数目。 A2、D4 、 D3 为与样本大小 n有关的系数。
系数
n2
n3
n4

SPC统计过程控制培训

SPC统计过程控制培训

SPC统计过程控制培训1. 介绍统计过程控制〔Statistical Process Control,简称SPC〕是一种通过对过程的数据进行统计分析来控制并改善过程稳定性和质量的方法。

它可以帮助组织监控和管理生产过程,并减少过程中的变异性,从而提高产品和效劳的质量。

本次培训旨在向参与者介绍SPC的根本概念、原理和应用。

通过培训,参与者将了解如何使用SPC工具和技术来监测和控制过程,并进行数据分析,以便及时采取纠正措施,解决潜在问题。

2. SPC的根本原理SPC的根本原理是基于过程能力和稳定性的统计分析。

它通过收集过程的数据样本,并对其进行分析,以确定过程的稳定性和能力。

2.1 过程稳定性过程稳定性是指过程在一定时间内的行为是可预测的、稳定的。

SPC通过控制图来监控过程的稳定性。

控制图分为均值图和范围图,它们可以帮助我们判断过程是否处于统计控制中。

2.2 过程能力过程能力是指过程在特定规格要求下能够产生合格产品或效劳的能力。

SPC使用过程能力指数来衡量过程的能力。

常见的过程能力指数包括Cp、Cpk等。

3. SPC的工具和技术SPC使用一系列的工具和技术来实施统计过程控制。

以下是几种常见的工具和技术:3.1 控制图控制图是SPC的核心工具,它可以帮助我们监控过程的稳定性。

控制图分为均值图和范围图,分别用于监控过程的中心线和过程变异性。

3.2 测量系统分析〔MSA〕测量系统分析是确保所采集数据的准确性和可靠性的过程。

它可以帮助我们评估测量系统的稳定性和能力,并确定是否需要进行改良。

3.3 过程能力分析过程能力分析是通过计算过程能力指数来评估过程的能力。

它可以帮助我们确定过程是否满足规格要求,并提供改良过程的建议。

3.4 样本抽取和数据收集样本抽取和数据收集是SPC的前提工作。

正确的样本抽取和数据收集方法可以确保所得到的数据具有可靠性和代表性。

4. SPC的应用SPC在各个行业和领域都有广泛的应用。

以下是一些常见的应用场景:4.1 制造业在制造业中,SPC可以帮助监控生产过程中的关键参数,并及时发现和校正异常,以确保产品质量的一致性。

SPC统计过程控制完整版培训讲义

SPC统计过程控制完整版培训讲义

SPC统计过程控制完整版培训讲义一、背景介绍统计过程控制(SPC)是质量管理中的一种方法,用于监测和控制过程的稳定性和一致性。

它是质量管理的五大工具之一,常用于制造业、服务业等各个行业中。

二、SPC的定义SPC是通过对过程中的关键指标进行连续的统计分析和监测,从而实现对过程的控制和优化,以提高产品或服务的质量和一致性。

三、SPC的关键概念1.过程:指生产过程、服务过程中的关键环节。

2.正常变异:指过程中的正常、可接受的变化范围。

3.特殊因子:指突发的、非正常的变化,可能会导致过程偏离正常状态。

4.控制上限和控制下限:用于界定过程的正常变异范围的上下限。

5.控制图:用于图示化过程数据的统计变化,以便更直观地判断过程是否处于控制状态。

四、SPC的基本步骤1.确定质量特性:确定需要控制和监测的关键质量特性。

2.收集数据:收集与质量特性相关的数据。

3.绘制控制图:根据收集的数据,绘制相应的控制图。

4.判读控制状态:通过控制图,判断过程是处于控制状态还是非控制状态。

5.持续改进:根据判断结果,采取相应的措施进行持续改进。

五、SPC常用的控制图1.均值-极差控制图:用于监控过程的平均值和变异性。

2.均值-标准差控制图:用于监控过程的平均值和标准差。

3.层级控制图:用于监控多层次的过程数据。

4.高低控制图:用于监控过程中的极值。

5.统计过程能力图:用于评估过程的稳定性和能力。

六、SPC的应用场景1.制造业:用于监控生产线上的关键工艺参数,提高产品质量。

2.服务业:用于监控服务流程中的各个环节,提高服务质量和一致性。

3.供应链管理:用于监控供应链中的关键指标,实现供应链的稳定性和一致性。

4.项目管理:用于监控项目执行过程中的关键指标,提高项目交付的质量和效率。

七、SPC的优势和意义1.实时监控:能够在过程进行中及时发现异常情况,以便及时采取措施进行调整,确保产品或服务的质量。

2.数据驱动:以数据为基础,通过统计分析,能够更准确地判断过程的状态,确保决策的科学性和可靠性。

SPC统计过程控制最佳培训资料

SPC统计过程控制最佳培训资料

因果图 (鱼骨图)
人員 熟練程度
班別
機器
原物料
送料
模具精度 料量 銅片不良
文化程度
成型條件
機台穩定性
水份含量
人工取活 方法
放置手法
濕度 環境
溫度 清潔度
变形?
▪直方图
▪了解数据分布规律 ▪判断过程稳定性 ▪定性评价过程能力
▪柏拉图
找出“重要的少数” 因为80%的问题由
20%的潜在原因引起
▪散布图
SPC统计过程控制
培训资料
SPC培训内容
1) SPC 的含义、概念…… 2) SPC 的由来及发展历程…… 3) SPC技术原理…… 4) SPC推行的目的、对象、意义…… 5) SPC的方式、运行前提…… 6) 企业为什么要选择SPC, SPC可为企业带来什么好处……
SPC其含义是什么?
Statistical :统计- 以概率统计学为基础,分 析数据、得出结论;
SPC问题分析:柏拉图(Pareto Chart)、散布图(Scatter Plot)、趋势图(Trend Chart)等
SPC指标参数: Cp、Cpk、Pp、PpK、Ppm、 Sigma水平、不良率、直通率等
SPC 是工具
X His togram
SPC 在工厂…
供应商 IQC
IPQC PQC FQC OQC
PQC
P/QM: Yield, Cpk,Ppk,ppm…
PE: 生產數, 不良 數, 不良項, 生產 相關資料
QA: 檢驗數, 不 良數, 不良項,抽 檢相關資料 (P,U,C,Xbar…)
厂商别、机台别、操作 员别、料号别、 批号别、工单别、班别
SPC管制图 (控制图)

统计过程控制SPC--培训

统计过程控制SPC--培训

最常用,判断工序是否异常的效 适用于产品批量较大而

制图
果好,但计算工作量大
且稳定正常的工序。
值 中位数—极差
计算简便,但效果较差些,便于
控 制
控制图 两极控制图
L—S
现场使用
一张图可同时控制均值和方差, 计算简单,使用方便
图 单值—移动极 X—Rs 简便省事,并能及时判断工序是 因各种原因每次只能得
C (Control)控制: 事物的发展和变化保持 稳定
统计过程控制(SPC)定义:
是一种使用诸如控制图等统计技术来分析制造 过程,以便采取适当的措施,为达到并保持统计控 制状态从而提高制造过程能力的质量统控计过制程控制方SPC法--培训。
一、统计过程控制简介
起源与发展
休哈特博士在 贝尔实验室发 明了控制图
差控制图
否处于稳定状态。缺点是不易发 到一个数据或希望尽快
现工序分布中心的变化。
发现并消除异常原因
计 不合格品数控
pn

制图
值 不合格品率控
p

制图
制 缺陷数控制图
C
图 单位缺陷数控
U
制图
较常用,计算简单,操作工人易 于理解
计算量大,管理界限凹凸不平
样本容量相等 样本容量可以不等
较常用,计算简单,操作工人易 于理解,使用简便
——《6 Sigma管理法 追求卓越的阶梯》
统计过程控制SPC--培训
一、统计过程控制简介
统计过程控制(SPC):
Statistical Process Control 的英文简称
S (Statistical)统计: 以统计学的方法分 析数据
P (Process)过程: 有输入-输出的一系列的 活动
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日复一日的努力只为成就美好的明天 。23:44:0523:4 4:0523:44Mon day , November 16, 2020
安全放在第一位,防微杜渐。20.11.16 20.11.1 623:44:0523:4 4:05No vember 16, 2020
加强自身建设,增强个人的休养。202 0年11 月16日 下午11 时44分2 0.11.16 20.11.1 6
所谓SPC(统计过程控制)就是:为了贯彻 预防原则,应用统计技术对过程中的各个阶段 进行评估和检察,从而保证产品与服务满足要 求的均匀性。
2
产品质量的好坏是由过程质量来决定的, 一个好的过程,它必须满足两个条件(1)处于 受控状态(2)过程能力指数CPK值达到要求。 所以持续的过程改善对每个公司来讲都非常 重要。
算得到。
32
(2). p控制图
p—不合格品率 p控制图主要用于控制对象为不合格品率或合
格品等计数质量指标的场合。 控制对象:不合格品率,废品率,交货延迟率, 等等。
33
计算公式:
P控制图 UCLP = μp+3σp = P+3 P(1-P)/n
CLp = μp = P
UCLX = μp-3σp = P - 3 P(1-P)/n
精益求精,追求卓越,因为相信而伟 大。202 0年11 月16日 星期一 下午11 时44分5 秒23:4 4:0520. 11.16
让自己更加强大,更加专业,这才能 让自己 更好。2 020年1 1月下 午11时4 4分20. 11.1623 :44Nov ember 16, 2020
这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020 年11月1 6日星 期一11 时44分5 秒23:4 4:0516 November 2020
(a)连续9点落在中心线同一侧;
U CL A B C
X C B
LC L A
产生的原因:分布的X的μ在变小。
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(b)连续6点或更多点呈上升或下降趋势;
UCL A B C
X C B
LC L A
产生的原因:过程平均值的趋势在变化;可能是工具逐 渐磨损,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作员技能的逐渐提高等。
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(c)连续14点中相邻点上下交替;
1.33>Cp≥1.0 Ⅲ 过程能力一般,表示技术管理能力较勉强,应设法提高
1.0>Cp≥0.67 Ⅳ 过程能力不足,表示技术管理能力很差,应采取措施立即改善
0.67>Cp
Ⅴ 过程能力严重不足,表示应采取紧急措施和全面检查,必要时可停工整顿
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7. 有偏移情况的过程能力指数:
当产品质量特性值分布的均值μ与公差中心M 不重合(即有偏移)时,显然不合格品率将增大, 也即Cp值降低,故Cp公式所计算的过程能力 指数不能反映有偏移的实际情况,需要加以修 正。
备注:若P未知,则用求平均值的方法来估计,公式 中用P来代替P值。
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5. 控制图的绘制 在X—R 图中,我们应该先做哪一个图? (1)如果先作X图,则由于这时R图还未判稳,R
的数据不可用,故不可行。 (2)如果先做R图,则由于R图公式中只有R 一个
数据,可行。等R图判稳后,再作X图。
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6. 过程能力指数 CP : •过程能力评价目的在于衡量产品分散宽度符合公差 的程度. •CP值越小,表示过程能力差,反之表示能力好
则: σ A= [(1-5)2+(5-5)2+(5-5)2+(5-5)2+(9-5)2]/5 =2.53 σ B = 3.58
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(一)预防与查误 有一句话在品管领域是非常实用的“第一
次就把事情做好”,当然“预防胜于治疗”也有 相同的意义。查误可在不良发生后找出问题所在, 而预防则可以防范不良之发生。后者具有更积极 的意义 (二)过程控制系统
(d)缺陷数控制图
U控制图
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2.制作和使用控制图的的一般步骤: (1) 收集预备数据 (2) 制作分析用控制图 (3) 计算过程能力指数 (4) 作控制用控制图 (5) 修正控制图
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3.控制图的判读
判断过程稳态的准则(判稳准则): 1. 连续25个随机排列的点,界外点数d=0. 2. 连续35个随机排列的点,界外点数d≤1. 3. 连续100个随机排列的点,界外点数d ≤2.
注意:Cpk也必须在稳态下求得。
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生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。20. 11.1620 .11.16 Monday , November 16, 2020
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。2 3:44:05 23:44:0 523:44 11/16/2 020 11:44:05 PM
做一枚螺丝钉,那里需要那里上。20. 11.1623 :44:052 3:44No v-2016 -Nov-2 0
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(六)控制图
控制上限 UCL 中心线 CL 控制下限 LCL
1.控制图的种类: 按使用目的分类:分析用控制图和控制用控制图
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1.控制图的种类:
按用途分类:
(1)计量值控制图:所谓计量值指控制图的数据 均属于由量具实际测量而得,如长度、重量、电阻 等。例如:
(a)均值-极差控制图
X--R控制图
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统计基础:
(2).极值—R
R=Xmax-Xmin 例如:
A组:30,50,60,70,90 B组:40,50,60,70,80
则: RA=90-30=60 XB=80-40=40
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统计基础:
(2).标准差--σ
n
Σ(Xi-X)2 = σ
i=1
n
例如: A组:1,5,5,5,9 B组:1,1,5,9,9
4.不受控不可接受:无法符合要求,又不在控制状态。 必须同时降低偶因以及消除异因。
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(五)过程改善
过程之持续改善,可分为三个阶段: 1. 分析过程
过程之现况 过程之问题 过程该如何进行 使过程在统计控制状态 决定过程能力
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2. 维护过程
监控过程绩效 追查特殊原因并改善
3. 改善过程
改变过程以进一步了解普通原因造成的变异 降低一般原因造成之变异
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3.偶因与异因的比较:
偶因 ① 始终存在与生产过程中。 ② 对产品质量的影响微小。
异因 生产中时有时无。
影响较大。
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偶因与异因的比较:
偶因
异因
③ 受到的影响是随机的 。
产品受到同一方向
的影响。
④ 难以除去,不是技术上
不难除去。
有困难,就是经济上不允许。
⑤偶因只能减小,不能
彻底消除。
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(四)过程控制及过程能力
统计过程控制(SPC)培训
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背景与概念:
为了保证预防原则的实现,20世纪20年代美国 贝尔电话实验室成立了两个研究质量的课题组, 一为过程控制组,学术领导人为休哈特(Walter A.Shewhart);另一为产品控制组,学术领导人为 道奇(Harold F.Dodge)。其后,休哈特提出了过 程控制理论以及控制过程的具体工具———控 制图(control chart),现今统称为SPC。
制程仅有普通原因(偶因)时,仍属于控制状态。
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2. 特殊原因(异因)
又称为非机遇原因,在制程中某些失误造成,失 误的来源,可能为人、机器、材料、方法、环境等, 此等变异比一般原因造成的变异大,且非周期性产 生。异因引起的异常波动(简称异波),异波对质 量的影响大,且采取措施不难消除,故在过程中异 波及造成异波的异因是我们注意的对象,一旦发生, 就应该尽快找出,采取措施加以消除,并纳入标准 化,保证它不再出现。若异波发生则表示制程已经 失去控制了。
UCL A B C
X C B A
LC L
产生的原因:类似与(d),分布的X的μ在变化。
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(f)连续15点在C区中心线上下;
UCL A B C
X C B A
LC L
产生的原因:数据虚假或数据分层不够。
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(g)连续8点在中心线两侧,但无一点在C区;
UCL A B C
X C B
LC L A
产生的原因:数据分层不够。
过程能力指数公式: CP = T/6σ=(TU-TL)/ 6σ≈ (TU-TL)/ 6σ
TU是规格上限, TL是规格下限.
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过程能力指数Cp值的评价参考
Cp值的范围 级别
过程能力的评价参考
Cp≥1.67
Ⅰ 过程能力过高(应视具体情况而定)
1.67>Cp≥1.33 Ⅱ 过程能力充分,表示技术管理能力较强,应继续维持
T/2
TL
ε
TU
PU

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7. 有偏移情况的过程能力指数: 定义分布中心μ与公差中心M的偏移为 ε=│M - μ │ 以及μ与M的偏移度K为 K= 2ε/T (0<K<1) 过程能力值数修正为: Cpk=(1-K)Cp=(1-K)T/6σ≈ (1-K)T/6σ 当μ=M(无偏移)时,K=0,Cpk=Cp,即还原。
(b)均值-标准差控制图 X--s控制图
(c)中位数-极差控制图 X--R控制图
(d)单值-移动极差控制图 X--Rs控制图
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(2)计数值控制图:所谓计数值指控制图之数据以单位 计数而得,如不良数、缺点数等。
例如:
(a)不合格品率控制图 P控制图
(b)不合格品数控制图 Pn控制图
(c)单位缺陷数控制图 C控制图
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1.普通原因(偶因)
又称为一般、偶然、机遇原因,在制程中的自然 或天生的变异,通常这些变异是由一些小的干扰造成, 不容易控制,即使再好的过程,我们必须承认,必定 有变异存在。偶因引起的质量的偶然波动(简称偶 波),偶波是不可避免的,但对质量的影响微小,故 可以把它看作背景噪音而听之任之,所以我们认定当
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