(完整word版)《指南录后序》练习题及答案

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《指南录后序》练习一、文言基知1.下列加的字注音。

萃翌日縻分当引决号呼靡及渚洲大酋自巡徼愧怍得奔真州2.找出下列句子中的通假字并解。

(1)出通解:(2)主辱,臣死有余僇通解:(3)巡徼所陵迫通解:3.解多字::得奔真州以所遭靡:天高地迥,号呼靡及望其旗靡殆:以父母之体行殆思而不学殆如:如州,瓜州子夕行步如平常文:微以自文于君越俗断文身度:予自度不得脱何不改乎此度以:夜以兵所寓所翌日,以政殿学士行4.解活用。

(1)指出并解下列句子中用作状的名:北貌敬予分当引决草行露宿(2)指出并解下列句子中用作的名:道海安、如皋直前失信陵文天祥自序其5.下列加点的含与代相同的一是()A 、众予一行可以B、意北亦尚可以口舌也C、以父母之体行殆D、如高沙,常恐无辜死6.指出下列句中加点的用法不同于其他三的一:()A. 但欲求死,不复利害B.即具以北虚告西二C.死生,昼夜事也。

D.昼夜勤作息,伶俜苦辛7.下列各句句式与其他各不同的一是()A 、青,取之于而青于B、即具以北虚告西二,以兵大C、行城子河,出入乱石中D、罪于母,母不8、解下列各句加点的重要虚以意北亦尚可以口舌也以政殿学士行夜以兵所寓舍余等以祈使北然而忍以行昔人云:“将以有也。

”即具以北虚告西二以兵大展四明⋯,以至于永嘉挟匕首以不至通州,几以不死以小舟涉波出以所遭以父母之体行殆生无以救国死犹鬼以从王于,以前而予更欲一北,而求救国之策夜以兵所寓舍,而予不得矣北予并往,而不在使者之目死而死矣,而境界危以父母之体行殆,而死有余于萃于左丞相府从王于师然微以自文于君亲予之及于死者将藏之于家将请罪于君,君不许不幸吕师孟构恶于前日与北骑相出没于长淮间二、选择题 (每题 3 分,共 30 分)1.下列注音有误的一项是()A 荟萃(cuì)缙(jìn)绅纾(shū)祸翌(yì)日....B 遽( j ǜ)然羁縻(mí)诟(gòu)病造诣(yì)....C 诋(dǐ)毁庶几(jǐ)酋(qiǘ)长彷(páng)徨....D 愧怍(zuò)自刭(jǐng)巡徼(jiào)檄(xí)文....2.下列加点词语意思完全相同的一项是()A 予自度不得脱何不改乎此度..B 夜则以兵围所寓所翌日,以资政殿学士行..C 竟使遇哨,无不死秦王竟酒,终不能加胜于赵..D 然微以自文于君亲微斯人,吾谁与归..3.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()A. 予除右丞相兼枢密使除:解除.B.意北亦尚可以口舌动也意:料想.C.予更欲一觇北觇:窥视.D.北亦未敢遽轻吾国遽:立刻.4.下列句子中含有通假字的一项是()A.归而求救国之策B.缙绅、大夫、士萃于左丞相府C.北虽貌敬,实则愤怒D.日与北骑相出没于长淮间5.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A 众谓予一行为可以纾祸B 意北亦尚可以口舌动也....C 以父母之遗体行殆D 如高沙,常恐无辜死....6.下列加点词在句中的意义和其现代意义相同的一项是( )A. 众谓予一行为可以纾祸B.但欲求死,不复顾利害....C.即具以北虚实告东西二阃 D.穷饿无聊,追购又急....7.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是()A. ①归而求救国之策②北驱予并往,而不在使者之目..B.①以资政殿学士行②贾余庆等以祈请使诣北..前②以至于永嘉C.①不幸吕师孟构恶于..直前诟虏帅失信②夜则以兵围所寓舍D.①予自度不得脱,则..8.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是()例:变姓名,诡踪迹,草.行露宿A.国事至此,予不得爱.身B.北虽貌敬,实则愤怒.C.至海陵,如高沙,常恐无辜死.D.将藏之于家,使来者读之,悲.予志焉9.以下句子分别编为四组,全都是造成“国事不可收拾”的一组是()①时北兵已迫修门外②战、守、迁皆不及施③北邀当国者相见④吕师孟构恶于前⑤予羁縻不得还⑥辞相印不拜A .①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A .将以有为也殁不能抚汝以尽哀..B.莫知计所出而不知其所止..C.而余不得归矣吾年未四十而视茫茫..后溪虽莫利于世D.贾余庆献谄于..三、句子翻译(每题 3 分,共 18 分)1.时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及施。

(完整版)指南录后序整理作业

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《<指南录〉后序》整理作业(答案)一、文学常识1.文天祥,字宋瑞,一字履善,号文山,南宋(朝代)人。

作者明确提出“社稷为重,君为轻"。

他并不对帝王愚忠,而只无条件地忠于国家和民族。

他英勇就义后留下了大量诗文,其中如《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;狱中所作的《正气歌》等都已成为光照日月、气壮山河的绝唱,成为民族精神财富的宝贵部分,文天祥也因此成为永垂不朽的民族英雄.2.因取诗《渡扬子江》一诗“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的句意,命名为“指南录”。

二、通假字(1)层见错出见,通“现”。

(2)贾家庄几为巡徼所陵迫死陵,通“凌",斯侮,凌辱(3)道中手自钞录钞,通“抄”抄写三、古今异义:1.众谓予一行为可以纾祸这一走(走一趟)是2.意北亦尚可以/ 口舌动也可以用/言词3.以至于永嘉到达4.初,奉使往来前去四、一词多义1.间(1)日与北骑相出没于长淮间。

一带(2)得间奔真州机会(3)间以诗记所遭有时(4)中间力拉崩倒之声夹杂(5)谗人间之(《屈原列传》挑拔,使人不和(6)肉食者谋之,又何间焉! 参与2.靡(1)天高地迥,号呼靡及无法、不(2)靡计不施。

无,不.(3)众人皆以奢靡为荣浪费(4)故不随俗靡者,盖鲜矣倒下3.度(1)予自度不得脱揣度,揣测。

(2)无可奈何,而死固付之度外矣心意,考虑(名词)4.而(1)归而求国之策连词,表承接。

(2)而不在使者之目连词,表转折。

5.以(1)然而隐忍以行连词,表修饰,相当于“而”。

(2) 挟匕首以备不测连词,表目的,来.(3) 几以捕系死连词,因为.(4)意北亦尚可以口舌动也介词,用。

(5)以资政殿学士行介词,凭,凭……身份。

(6) 将以有为也介词,凭借。

6.则(1)则直前诟虏帅失信连词,就。

(2)夜则以兵围所寓舍连词,表转折,却.7.之(1)予之及于死者,不知其几矣!取独,无义助词(2)真州逐之城门外到动词五、词类活用1.名词作动词:(1)则直前诟虏帅失信上前(2)道海安、如皋取道2.名词作状语:(1)北虽貌敬表面上(2)予分当引决按本分(3)草行露宿在野草间,在露天里(4)日与北骑相出没每天(5)道中手自抄录。

(完整word版)《指南录后序》字词检测答案

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《〈指南录〉后序》测试一、文学常识1、文天祥,南宋(代)文学家,号文山,吉州吉水 (地方)人。

2、《指南录》,是文天祥的诗集."指南”,意为向着南方,出自他的诗句“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,比喻象磁针那样永远指向南方,绝不改变,表达了对祖国、对民族的耿耿忠心的思想感情。

3、序,一般写在著作正文之前,写在正文之后的叫跋。

二、词语解释及划线句翻译授官统率,当时逼近赶得上聚集,众谓予恰巧走一趟缓解(国家)的祸患爱惜估计可以用言语说动大家认为我去一趟是可以缓解(国家)的祸患的。

.也。

初.窥视,观测于是,丞相凭初至北营,上下颇惊动,.马上轻视,估计走上前骂列举罪状,,只再表面上名义上贾余庆等以祈到……去(照理)忍以行。

昔人云:“将以有为也”。

边帅大举..留二日维扬帅下逐客之令。

不得没办法,改名换姓,隐蔽行踪,在草地上行走,在露天下休息,每天与元军的骑兵在长淮一带互相出现或隐没。

避渚洲,没有依托悬赏捕捉远无到达嘉。

辱骂与贵酋处二十日,争曲直,屡当死;去京口,挟匕首以备不测,几自刭死;搜寻,假使不能自主几乎类似在贾家庄几乎被巡查的军官凌侮逼迫而死失道,,逻者数十骑,几无所逃死;公文哨相后先,几邂逅死;至海陵,到…去取道如皋,凡三百里,北与寇往来其间,无日而非可死;至通州,几以不纳死;以小舟涉鲸波,出无可奈何,处境通“现"死和生,不过是昼夜之间的事罢了,死就死了,可是像我这样境界险恶,承受、忍受平静坏事层叠交错涌现,实在不是人世间所能忍受的。

痛苦的事情平定之后再回味当时的痛苦,那时录:使北营,留北关外,为一卷;发北关外,历吴门、毗陵,渡奔向通州,为一卷;自海道至永嘉来三山,为一卷。

将藏之于家,使.后来的人思念,同情。

作序取名三、问答题国难当头,文天祥是如何对待生死的?参考:在强大的元兵围逼临安,南宋朝廷全无定策之际,文天祥“不得爱身",临危受命,出使被拘.在元营中,文天祥痛骂元军的统帅和南宋的叛将,“但欲求死,不复顾利害”。

《指南录后序》_练习及答案

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解释下列各句加点的重要虚词1.以意北亦尚可以口舌动也用以资政殿学士行凭…身份夜则以兵围所寓舍用,率领贾余庆等以祈请使诣北凭…身份然而隐忍以行着昔人云:“将以有为也。

”凭即具以北虚实告东西二阃把约以连兵大举用,拿展转四明…,以至于永嘉从而挟匕首以备不测来至通州,几以不纳死因为以小舟涉鲸波出用,乘间以诗记所遭用以父母之遗体行殆用,拿生无以救国难用来死犹为厉鬼以击贼来从王于师,以为前驱把2.而予更欲一觇北,归而求救国之策来夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣因而北驱予并往,而不在使者之目然而,却死而死矣,而境界危恶就死而死矣,而境界危恶然而以父母之遗体行殆,而死有余责就,那么3.于萃于左丞相府在从王于师到然微以自文于君亲在予之及于死者跟,与将藏之于家在将请罪于君,君不许向不幸吕师孟构恶于前在日与北骑相出没于长淮间在指明下列各句中加横线字的活用类型,并作解释北亦未敢遽轻吾国形作动轻视,小瞧则直前诟虏帅失信名作动上前北虽貌敬名作状表面上草行露宿名作状在草丛中在露天里道海安、如皋名作动取道,经由庐陵文天祥自序其诗名作动为…作序名曰《指南录》名作动取名使来者读之,悲予志焉形作动思念,同情【参考答案】1,A 2,D 3,B 4,C 5,C6,①拜官②恰逢③吝惜④偷看,侦察⑤估计⑥列举罪状⑦到,往⑧凭…身份⑨用,率领7,①大家一致认为我去一趟是能够解除国家灾难的。

②估计元军方面也还是能用言语来说服的。

③我被扣留不能回国了,国家大事于是就不能挽救了。

④元军方面逼使我一起前往,却不把我算在南宋使者的行列。

⑤古人说:“(忍辱不死)是想要凭这而有所作为呀。

”8,大意:交代出使元营的时间、形势、意图、被扣留的经过以及被驱北上、忍辱不死的目的。

精神与品格是:为救国难,挺身而出;忍辱不死,图谋大业。

9,①骂②是非③到,往④假使⑤不期而遇⑥天刚亮时⑦搜寻10,.①我跟死相接近的情形,不知道那有多少回了②没有一天不可能死去(或:随时都有死的可能)③坐小船穿行惊涛巨浪之上,实在是没有办法,至于死的可能本来就置之度外了(不放在考虑之中了)。

08指南录后序(已精心校对、排版,无任何错误,附参考答案)

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指南录后序(一)呜呼!予之及于死者不知其几矣!诋大酋当死;骂逆贼当死;与贵酋处二十日,争曲直,屡当死;去京口,挟匕首以备不测,几自刭死;经北舰十余里,为巡船所物色,几从鱼腹死;真州逐之城门外,几徬徨死;如扬州,过瓜洲扬子桥,竟使遇哨,无不死;扬州城下,进退不由,殆例送死;坐桂公塘土围中,骑数千过其门,几落贼手死;贾家庄几为巡徼所陵迫死;夜趋高邮,迷失道,几陷死;质明,避哨竹林中,逻者数十骑,几无所救死;至高邮,制府檄下,几以捕系死;行城子河,出入乱尸中,舟与哨相后先,几邂逅死;至海陵,如高沙,常恐无辜死;道海安、如皋,凡三百里,北与寇往来其间,无日而非可死;至通州,几以不纳死;以小舟涉鲸波出,无可奈何,而死固付之度外矣!呜呼!死生,昼夜事也,死而死矣,而境界危恶,层见错出,非人世所堪。

痛定思痛,痛何如哉!1.下面各组中加点字含义相同的一项是()A.去.京口去.今之墓而葬焉B.几.彷徨死予之及于死者不知其几.矣C.几以.不纳死挟匕首以.备不测D.如.高沙纵一苇之所如.2.下列词语古今义相同的是()A.经北舰十余里,为巡船所物色..死.. B.舟与哨相后先,几邂逅C.断头置城上,颜色..行殆..不少变 D.以父母之遗体3.选出与“贾家庄几为巡徼所陵迫死”一句句式相同的一项()A.避哨竹林中B.句读之不知,惑之不解C.不能容于远近D.死生,昼夜事也4.下列句子的翻译,不恰当的一项是()A.扬州城下,进退不由,殆例送死(译:在扬州城下,进退不由自主,几乎等于送死。

)B.过瓜洲扬子桥,竟使遇哨,无不死(译:经过瓜洲扬子桥,竟然遇到哨兵,没有不死的。

)C.与贵酋处二十日,争曲直,屡当死(译:与元军头目相处二十天,争辩是非,几次该死。

)D.死而死矣,而境界危恶,层见错出,非人世所堪(译:死就死了,可是境界险恶,危险层叠交错出现,不是人所能忍受的。

)(二)呜呼!予之及于死者,不知其几矣!诋大酋当死;骂逆贼当死,与贵酋处二十日,争曲直,屡当死;去京口,挟匕首以备不测,几自刭死;经北舰十余里,为巡船所物色,几从鱼腹死;真州逐之城门外,几彷徨死;如扬州,过瓜洲扬子桥,竟使遇哨,无不死;扬州城下,进退不由,殆例送死;坐桂公塘土围中,骑数千过其门,几落贼手死;贾家庄几为巡徼所陵迫死,夜趋高邮,迷失道,几陷死;质明,避哨竹林中,逻者数十骑,几无所逃死;至高邮,制府檄下,几以捕系死;行城子河,出入乱尸中,舟与哨相后先,几邂逅死;至海陵,如高沙,常恐无辜死;道海安、如皋,凡三百里,北与寇往来其间,无日而非可死,至通州,几以不纳死,以小舟涉鲸波出,无可奈何,而死固付之度外矣。

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贾汪中学 高一语文 同步练习命题人: 郝振祥审核人: 鹿守权《指南录后序》日期:班级 学号姓名 成绩一、课内积累运用。

( 39 分)1. 下列注音有误的一项是( )A. 荟萃( cu ì) 缙绅( j ìn )纾祸( sh ū)翌日( y ì)....B. 遽然( j ù)羁縻 ( m í)诟病(ɡòu ) 造诣( y ì)... .C. 诋毁( d ǐ)庶几 ( j ǐ)酋长( qi ǘ) 彷徨( p án ɡ)....D. 愧怍( zu ò)自刭 ( j ǐn ɡ)巡徼( ji ào )檄文( x í)....2. 下列加点词语意思完全相同的一项是()A. 予自度 不得脱 物换星移几度 秋B.夜则以 兵围所寓舍翌日,以 资政殿学士行....C. 竟使遇哨,无不死有志者事竟 成 D. 然微以自文于君亲微斯人,吾谁与归....3. 下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( )A. 众谓予一行为 可以纾祸B. 意北亦尚可以 口舌动也..D...死C. 以父母之遗体 行殆 如高沙,常恐无辜....4. 下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A.穷饿无聊,追购又急B. 初至北营,抗辞慷慨C. 中兴机会,庶几在此。

D.为巡船所物色........5. 下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( )A. 以至于 永嘉B. 几彷徨 死C.穷恶无聊 , 追购 又急D.予羁縻 不得还.......6. 下列各句句式与其他各项不同的一项是() A. 缙绅、大夫、士萃于左丞相府 B. 即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举 C. 行城子河,出入乱尸中D. 请罪于母,母不许7. 下列各句加点词语用法与例句相同的一项是() 例:变姓名,诡踪迹,草 .行露宿B.北虽貌 敬,实则愤怒A. 国事至此,予不得爱身..C. 至海陵,如.高沙,常恐无辜死D.将藏之于家,使来者读之,悲 .予志焉8. 对下列句中加点词的解释不正确的一项是() A. 予除右丞相兼枢密使 除:解除B.意北亦尚可以口舌动也 意:料想..C. 予更欲一觇.北觇:窥视 D.北亦未敢遽.轻吾国 遽:立刻9. 下列句子中加点加粗词的意义和用法都相同的一项是( )A. ①归 而求救国之策 ②北驱予并往, 而不在使者之目. .B. ① 以资政殿学士行 ②贾余庆等 以祈请使诣北. .C. ①不幸吕师孟构恶 于前 ②以至 于永嘉. .D. ①予自度不得脱, 则直前诟虏帅失信 ②夜则以兵围所寓舍..( )10. 下列加点词在句中的意义和其现代意义不相同的一项是A. 都督诸路军马B. 但欲求死,不复顾利害..D. 予虽浩然无所愧怍 ..C. 即具以北虚实 告东西二阃..)..11. 下列句子中含有通假字的一项是(A. 归而求救国之策B. 缙绅、大夫、士萃于左丞相府C. 北虽貌敬,实则愤怒D. 日与北骑相出没于长淮间 12. 关于课文 1~ 4 段落分析错误的一项是( )A. 第 1 段,述说出使的背景。

高中语文总复习 文言文整体阅读:指南录后序 练习(1) Word版含答案.doc

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文言文整体阅读:指南录后序课后练习(1)1.下列各选项中加线字的解释有误的一项是()A.臣闻求木之长者,必固其根本。

《谏太宗十思疏》(名词,根本、基础。

)B.抑本其成败之迹,而皆自于人欤。

《伶官传序》(原来。

)C.少无适俗韵,性本爱丘山。

《归园田居》(副词,本来)D.本自无教训兼愧贵家子。

《孔雀东南飞》(本自为同义复词,本来。

)2.下列各选项中加线字的解释有误的一项是()A.君子病无能焉,不病人之不己知也。

《论语·卫灵公》(动词,嫉妒。

)B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。

《陈情表》(名词,病情)C.向吾不为斯役,则久已病矣。

《捕蛇者说》(形容词,困苦。

)D.以夭梅病梅为业以求钱也。

《病梅馆记》(动词,使……病。

)3.下列各选项中加线字的解释有误的一项是()A.小大之狱,虽不能察,必以情。

《曹刿论战》(动词,详审、细究。

)B.前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。

《陈情表》(动词,察举,考察后予以推荐。

)C.舟人大恐。

徐而察之,则山下皆石穴罅。

《石钟山记》(动词,观察,仔细看。

)D.水至清则无鱼,人至察则无徒(名句)(清楚、明晰)4.下列各选项中加线字的解释错误的一项是A故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,……所以动心忍性,曾益其所不能。

《孟子·告子下》(动词,增加)B曾不若孀妻弱子。

《愚公移山》(副词,竟然,乃)C臣侍汤药,未曾废离《陈情表》(副词,曾经)D相逢何必曾相识《琵琶行》(副词,竟然)5.下列各选项中加线字的解释错误的一项是A帝感其诚,命夸娥氏二子负山,一厝朔东,一厝雍南。

《愚公移山》(名词,真心、诚意)B此诚危急存亡之秋也。

《出师表》(副词,的确、确实、实在)C且燕赵……智力孤危,战败而亡,诚不得已《六国论》(副词,已经)D今诚以吾众诈自称公子扶苏。

《陈涉世家》(连词,表示假设,如果,果真)6.下列各选项中加线字的解释错误的一项是A此余之所得也。

《游褒禅山记》(得到,获得)B沛公军霸上,未得与项羽相见。

指南录后序答案

指南录后序答案

《指南录后序》练习班级:姓名:学好:一、解释加点字1)除.右丞相兼枢密使(授官)2)缙绅、大夫、士萃.于左丞相府(聚集)3)众谓予一行为可以纾.祸(解除、缓除)4)予更欲一觇.北(窥视)5)北亦未敢遽.轻吾国(马山)6)予羁縻..不得还(被拘押)7)贾余庆等以祈请使诣.北(到、去)8)中兴机会,庶几..在此(大概)9)为巡船所物色..(搜索)10)吕师孟构恶..于前(做暗通敌军的坏事)11)诋.大酋当死(骂)12)如.扬州,过瓜洲扬子桥(到、网)13)进退不由,殆.例送死(几乎)14)而死固.付之度外矣(确实)15)悲.予志焉(同情)16)文天祥自序.其诗(给……作序)17)不复顾利害..(这里指个人的安危)二、指出通假字并解释1)具以北虚实告东西二阃(“具”通“俱”,全部、详细)2)层见错出(“见”通“现”出现)3)道中手自钞录(“钞”通“抄”,抄写)三、指出词性活用类型并解释1)北虽貌敬(貌:名作状,表面上)2)予分当引决(分:名作状,按名分、本分)3)草行露宿(草、露:名作状,在野外,在露天)4)道海安、如皋(道:名作动,取道,经过)5)则直前诟虏帅失信(前:名作动,走上前)四、解释加点字的一词多义1、间:得间奔真卅(空子,机会)彼节者有间,而刀刃者无厚(空隙)扁鹊立有间(短时间)出没于长淮间(区间)中间崩倒之声(夹杂)肉食者谋之,又何间焉(参与)安得广夏千万间(座,量词)间以诗记所遭(间或,有时候)2、靡:吾视其辙乱,望其旗靡(倒下)相如传目叱之,左右皆靡(退下)徒靡弹药,无益吾事(耗费,浪费)众人皆以奢靡为荣(奢侈)天高地迥,号呼靡及(无、不)3、如:如扬州,过瓜洲扬子桥(到、往)劳苦功高如此(像)固不如也(比得上)绝无有者,则治之如所言(按照)4、数:数吕师孟叔侄为逆(列举罪状)范增数目项王(屡次)蒙冲冲舰乃以千数(计算)5、分:予分当引决(按职分)五谷不分(分辨、区分)舟首尾长约八分有奇(长度单位)衣食所安,弗敢专也,必以分人(分给、分送)自分已死久矣(料想)五、判别句式1)予羁縻不得还(被动句)2)为巡船所物色(被动句)3)骑数千过其门(定后句)4)出入乱尸中(省略句)六、翻译句子众谓予一行为可以纾祸。

《指南录》后序_练习(附答案)

《指南录》后序_练习(附答案)

《指南录》后序练习1.解释下列句子中的加点字。

(1)数吕师孟叔侄为逆()(2)得间奔真州()(3)几彷徨死()(4)悲予志焉()2.下列句子中加点字用法与“道海安、如皋”中的“道”相同的一项是()。

A.北亦未敢遽轻吾国B.风乎舞雩C.日与北骑相出没于长淮间D.后人哀之而不鉴之3.下列句子中与“为巡船所物色”一句句式特点相同的一项是()。

A.不幸吕师孟构恶于前B.死生,昼夜事也C.为所欲为D.予羁縻不得还4.下列句子中“为”字用法与“贾家庄几为巡徼所陵迫死”相同的一项是()。

A.将以有为也B.遂为猾胥报充里正役C.今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为D.使北营,留北关外,为一卷5.翻译下列句子:(1)不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后,予羁縻不得还,国事遂不可收拾。

(2)予之及于死者不知其几矣!6.本文作者_______,他另有一首著名的诗歌叫做《_________》,其中有一联名句广为流传:___________________________,至今仍被人们经常引用以表达爱国精神和民族情感。

7.根据文意,作者将作品集命名为《指南录》的原因是(用自己的话回答):8.请选择一个角度对第④段的艺术特点实行赏析。

答案:1.(1)列举(2)机会(3)犹豫不决;走投无路(4)为……悲叹,为……感到悲哀2.B3.D4.B5.(1)不幸的是先有叛将吕师孟与我结仇,后有贾余庆(向对方)讨好献媚,我被软禁起来不能回国,国事也就不可收拾。

(2)我接近死亡的边缘不知有多少回了!6.文天祥;过零丁洋;人生自古谁无死,留取丹心照汗青7.“指南”即“指向南方”(“心向南方”),暗示作者身陷北元的种种坎坷与险境,同时表达了他即使身陷囹圄,即使面对死亡威胁,也无法改变对南宋朝廷、对汉民族的忠诚。

8.示例:①修辞方面:十八个排比句,一气直下不可遏止,将作者所经历的险境加以叠化强调,不仅真实再现其九死一生的奇险经历,造成强有力的气势,更表现了作者临危不惧、视死如归、忠贞不渝的强烈情感,给读者以强烈的情感震撼力。

高中语文苏教版必修三课时分层作业5 指南录后序+Word版含答案

高中语文苏教版必修三课时分层作业5 指南录后序+Word版含答案

课时分层作业(五) 指南录后序一、基础运用层1.下列各句中加点的实词解释不正确的一项是()A.北邀当.国者相见当:主持,执掌B.诋.大酋当死诋:辱骂C.穷.饿无聊,追购又急穷:贫穷D.以父母之遗体行殆.殆:危险C[C项,“穷”的意思是“走投无路”。

]2.下列各句中加点虚词的用法和意义相同的一项是()A.以.资政殿学士行/以.至于永嘉B.予之.及于死者/赖天之.灵C.将藏之于.家/请罪于.先人之墓D.间以诗记所.遭/非人世所.堪D[A项,介词,凭……身份/连词,表结果,才;B项,助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译/结构助词,的;C项,介词,在/介词,向;D项,“所”+动词,构成名词性的结构。

]3.下列各句中,与“缙绅、大夫、士萃于左丞相府”句式相同的一项是()【导学号:51362034】A.死生,昼夜事也B.穷饿无聊,追购又急C.贾家庄几为巡徼所陵迫死D.贾余庆献谄于后D[D项与例句都是介宾短语后置句。

A项为判断句。

B项为省略句。

C项为被动句。

]4.下列各句中,加点的词与“北虽貌敬,实则愤怒”中的“貌”活用情况相同的一项是()【导学号:51362035】A.道.海安、如皋B.变姓名,诡踪迹,草.行露.宿C.先破秦入咸阳者王.之D.邑人奇之,稍稍宾客..其父B[例句中的“貌”为名词作状语。

B项,名词作状语。

A、C两项名词用作动词。

D项,名词的意动用法。

]5.下列各句中,加点词的古今意义相同的一组是()①为巡船所物色..机会,庶几在此③以父母之遗体..行殆④日与北骑相..②中兴出没....于长淮间⑤不复顾利害⑥与贵酋处二十日,争曲直..死..⑦舟与哨相后先,几邂逅A.③④⑥⑦B.①②⑤⑦C.②④⑥⑦D.①③④⑥C[②中兴:国家由衰落而复兴。

④出没:时隐时现。

⑥曲直:是非。

⑦邂逅:不期而遇。

②④⑥⑦古今意义均相同。

]6.仿照画线句再写两个句子,使之构成一组排比句。

心正则笔直。

抗元英雄文天祥,一片磁心,不指南方不肯休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》吗?________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】选材上注意主旨一致,都是正直的爱国人士,句式上和谐一致,运用反问句。

(完整版)《指南录后序》-最新练习及答案(可编辑修改word版)

(完整版)《指南录后序》-最新练习及答案(可编辑修改word版)

《指南录后序》练习一、文言基础知识1.给下列加线的字注音。

缙绅纾祸觇视荟萃翌日羁縻分当引决号呼靡及渚洲诋大酋自刭巡徼愧怍得间奔真州2.找出下列句子中的通假字并解释。

(1)层见错出通解释:(2)主辱,臣死有余僇通解释:(3)为巡徼所陵迫通解释:3.解释多义字:间:得间奔真州间以诗记所遭靡:天高地迥,号呼靡及望其旗靡殆:以父母之遗体行殆思而不学则殆如:如扬州,过瓜州扬子桥夕行步如平常文:微以自文于君亲越俗断发文身度:予自度不得脱何不改乎此度以:夜则以兵围所寓所翌日,以资政殿学士行4.解释词类活用。

(1)指出并解释下列句子中用作状语的名词:北虽貌敬予分当引决草行露宿(2)指出并解释下列句子中用作动词的名词:道海安、如皋则直前诟虏帅失信庐陵文天祥自序其诗5.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A、众谓予一行为可以纾祸B、意北亦尚可以口舌动也C、以父母之遗体行殆D、如高沙,常恐无辜死6.指出下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项:()A.但欲求死,不复顾利害B.即具以北虚实告东西二阃C.死生,昼夜事也。

D.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛7.下列各句句式与其他各项不同的一项是()A、青,取之于蓝而青于蓝B、即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举C、行城子河,出入乱石中D、请罪于母,母不许8、解释下列各句加点的重要虚词以意北亦尚可以口舌动也以资政殿学士行夜则以兵围所寓舍贾余庆等以祈请使诣北然而隐忍以行昔人云:“将以有为也。

”即具以北虚实告东西二阃约以连兵大举展转四明…,以至于永嘉挟匕首以备不测至通州,几以不纳死以小舟涉鲸波出间以诗记所遭以父母之遗体行殆生无以救国难死犹为厉鬼以击贼从王于师,以为前驱而予更欲一觇北,归而求救国之策夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣北驱予并往,而不在使者之目死而死矣,而境界危恶以父母之遗体行殆,而死有余责于萃于左丞相府从王于师然微以自文于君亲予之及于死者将藏之于家将请罪于君,君不许不幸吕师孟构恶于前日与北骑相出没于长淮间二、选择题(每题3 分,共30 分)1.下列注音有误的一项是()A 荟萃(cuì)缙(jìn)绅纾(shū)祸翌(yì)日B 遽(jǜ)然羁縻(mí)诟(gòu)病造诣(yì)C 诋(dǐ)毁庶几(jǐ)酋(qiǘ)长彷(páng)徨D 愧怍(zuò)自刭(jǐng)巡徼(jiào)檄(xí)文2.下列加点词语意思完全相同的一项是()A 予自度不得脱何不改乎此度B夜则以兵围所寓所翌日,以资政殿学士行C竟使遇哨,无不死秦王竟酒,终不能加胜于赵D 然微以自文于君亲微斯人,吾谁与归3.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.予除右丞相兼枢密使除:解除B.意北亦尚可以口舌动也意:料想C.予更欲一觇北觇:窥视D.北亦未敢遽轻吾国遽:立刻4.下列句子中含有通假字的一项是()A.归而求救国之策B.缙绅、大夫、士萃于左丞相府C.北虽貌敬,实则愤怒D.日与北骑相出没于长淮间5.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A 众谓予一行为可以纾祸B 意北亦尚可以口舌动也C 以父母之遗体行殆D 如高沙,常恐无辜死6.下列加点词在句中的意义和其现代意义相同的一项是( ) A.众谓予一行为可以纾祸 B.但欲求死,不复顾利害C.即具以北虚实告东西二阃D.穷饿无聊,追购又急7.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是()A.①归而求救国之策②北驱予并往,而不在使者之目B.①以资政殿学士行②贾余庆等以祈请使诣北C.①不幸吕师孟构恶于前②以至于永嘉D.①予自度不得脱,则直前诟虏帅失信②夜则以兵围所寓舍8.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是()例:变姓名,诡踪迹,草行露宿A.国事至此,予不得爱身B.北虽貌敬,实则愤怒C.至海陵,如高沙,常恐无辜死D.将藏之于家,使来者读之,悲予志焉9.以下句子分别编为四组,全都是造成“国事不可收拾”的一组是()①时北兵已迫修门外②战、守、迁皆不及施③北邀当国者相见④吕师孟构恶于前⑤予羁縻不得还⑥辞相印不拜A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.将以有为也殁不能抚汝以尽哀B.莫知计所出而不知其所止C.而余不得归矣吾年未四十而视茫茫D.贾余庆献谄于后溪虽莫利于世三、句子翻译(每题3 分,共18 分)1.时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及施。

第2单元指南录后序训练配套练习Word版含答案

第2单元指南录后序训练配套练习Word版含答案

1.以下句中没有通假字的一项为哪一项()A.贾家庄几为巡徼所陵迫死B.向也使予委骨于草莽C.而境地危恶,层见错出D.主辱,臣死有余僇【分析】 A 项,“陵”同“凌”; C 项,“见”同“现”; D 项,“僇”同“戮”。

【答案】 B2.以下句子中,加点的词的用法同样的一组是()【导学号: 76722026】日与北骑相出没于长淮间.A.将藏之于家,使来者读之.数吕师孟叔侄为.逆B.将以有为也.制府檄下,几以.捕系死C.夜则以兵围所寓舍.予之生也幸,而幸生也.何为D.死尔后已,亦义也.【分析】 A 项,介词,在。

B 项,动词,做;名词,作为。

C 项,介词,因为;介词,用。

D项,句中语气助词,表停留;句末语气助词,表判断。

【答案】 A3.以下句子中,加点词的意思同现代汉语同样的一项为哪一项()【导学号:76722027】①缙绅、医生、士萃于左丞相府..②中兴机遇,庶几在此..③以父亲母亲之遗体行殆..④日与北骑相出没于长淮间..⑤不复顾利害..⑥与贵酋处二十天,争曲直..⑦为巡船所物色..⑧舟与哨相后先,几相逢死..A.③④⑥⑧B.①②⑤⑦C.②④⑥⑧D.①③④⑥【分析】②中兴:国家由衰败而中兴。

④出没:时隐时现。

⑥曲直:是非。

⑧相逢:萍水相逢。

其余都不同。

【答案】 C4.以下句子中,加点词的用法不同于其余三项的一项为哪一项()A.北虽貌敬.B.道海安、如皋.C.日与北骑相出没于长淮间.D.予分当引决.【分析】A、 C、 D 三项为名词作状语,B 项为名词活用作动词。

【答案】 B5.在横线上补写出空缺的句子。

【导学号:76722028】(1) 人生自古谁无死,________________ 。

(2)________________ ,不指南方不愿休。

(3) 以小舟涉鲸波出,无能为力,________________ 。

【答案】(1) 留取丹心照汗青(2) 臣心一片磁针石(3) 而死固付之度外矣阅读课文“德祐二年二月十九日”至“以致于永嘉”,达成6~9 题。

《指南录后序》高考阅读练习及答案

《指南录后序》高考阅读练习及答案

D.作者善于将感情融入叙事。

例如选文第4段,既写出当时由中兴有望到无可投奔的处境,又反映出作者由兴奋而悲愤的急剧变化的感情。

19.把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。

(2)即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举。

20.用“/”给下面的文段断句。

宋三百余年取士之科莫盛于进士进士莫盛于伦魁自天祥死世之好为高论者谓科目不足以得伟人岂其然乎(选自《宋史•文天祥传》)【答案】14.D 15.B 16.D 17.B 18.B19.(1)元军邀约我朝主持国事的人前去相见,大家认为我去一趟就可以解除祸患。

(2)我立即把元方的虚实情况告诉淮东淮西两个制置使,与他们约定联兵讨元。

20.宋三百余年/取士之科/莫盛于进士/进士莫盛于伦魁/自天祥死/世之好为高论者/谓科目不足以得伟人/岂其然乎【解析】选自《指南录》作者:文天祥年代:南宋14.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。

同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

本题“无聊”没有依靠。

#网15.试题分析:A.连词,表承接关系/连词,表修饰关系;B.都是介词,可译为“用……身份”;C.结构助词,的/结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性;D.介词,可译为“在”/介词,可译为“向”。

点睛:这是一道文言虚词的辨析的此题,注意文言虚词的意义和用法,重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。

命题的方式基本是一句课本中,依据文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。

答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的带入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。

17.试题分析:词类活用有名词动用,名词做状语,形容词用作动词、名词,动词用作名词,形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等,根据具体的句子具体的分析。

《指南录后序》知识梳理(课堂练习)doc

《指南录后序》知识梳理(课堂练习)doc

《指南录后序》复习练习(1)一、指出下列句中的通假字,并加以解释:⑴层见错出⑵贾家庄几为巡徼所陵迫死⑶主辱,臣死有余僇二.解释下列句中加点的古今异义词:(1)穷饿无聊..,追购又急古义: 今义:单调,没有意义表示没什么可做。

(2)以至于..永嘉古义:今义:表示退一步的副词。

(3)初至北营,抗辞慷慨..古义:今义:大方.(4)为巡船所物色..古义: 今义:寻找需要的人才或者东西。

(5)几彷徨..死古义:今义:犹豫不定,不知道往哪里好.(6)众谓予一行..为可以纾祸古义:今义:一群人.(7)意北亦尚可以..口舌动也古义:今义:允许。

(8)以父母之遗体..行殆古义:今义:死者的尸体。

三、解释下列句中加点的词义:1、予除.右丞相兼枢密使,都督..诸路军马。

2、时北兵已迫.修门外3、缙绅、大夫、士萃.于左丞相府,莫知计所出。

4、会.使辙交驰,北邀当国者相5、予更欲一觇.北,归而求救国之策。

6、于是,辞相印不拜.,翌日,以.资政殿学士行。

7、北亦未敢遽轻..吾国。

8、予羁縻..不得还,国事遂不可收拾。

9、予自度.不得脱,则直前.诟虏帅失信,数.吕师孟叔侄为逆,但欲求死,不复顾利害..。

10、未几,贾余庆等以祈请使诣.北.11、所求乎为子,以父母之遗体行殆.,而死有余责。

12、中兴机会,庶几..在此.13、已而..得舟14、庐陵文天祥自序其诗,名.曰《指南录》。

15、诋.大酋当死16、如.扬州,过瓜洲扬子桥,竟使..遇哨,无不死17、进退不由,殆例..送死18、道.海安、如皋,凡.三百里,北与寇往来其间,无日而非可死19、予在患难中,间.以诗记所遭20、道中手.自抄录。

使北营,留北关外21、呜呼!予之.生也幸,而幸生也何所为?22、诚.不自意返吾衣冠,重见日月,使旦夕得正丘首四、翻译下列句子1.将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。

2。

予之生也幸,而幸生也何为?3.穷饿无聊,追购又急,天高地迥,号呼靡及.4.呜呼!死生,昼夜事也,死而死矣,而境界危恶,层见错出,非人世所堪.痛定思痛,痛何如哉!5。

高中语文苏教版必修三习题:第二专题+指南录后序+Word版含答案

高中语文苏教版必修三习题:第二专题+指南录后序+Word版含答案

高中语文苏教版必修三习题:第二专题+指南录后序+Word版含答案号角,为你长鸣烈士的抉择指南录后序一、课外阅读(2021・全国Ⅰ卷)阅读下面的文言文,完成1~3题。

鲁芝字世英,扶风�d人也。

世有名德,为西州豪族。

父为郭�锼�害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍。

郡举上计吏,州辟别驾。

魏车骑..将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。

举孝廉,除郎中。

后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。

曹真出督关右,又参大司马军事。

真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。

郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复。

迁广平太守。

天水夷夏慕德,老幼赴阙献书,乞留芝。

魏明帝许焉。

曹爽辅政,引为司马。

芝屡有谠言..嘉谋,爽弗能纳。

及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。

诞平,迁大尚书,掌刑理。

武帝践阼,转镇东将军,进爵为侯。

帝以芝..清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。

芝以年及悬车,告老逊位,章..表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马。

羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰:“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望!”上不从。

其为人所重如是。

泰始九年卒,年八十四。

帝为举哀,谥曰贞,赐茔田百亩。

(节选自《晋书・鲁芝传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/解析:C 首先,通读选文,了解大意。

苏教版高中语文必修三同步训练:第二专题《指南录后序》 Word版含答案

苏教版高中语文必修三同步训练:第二专题《指南录后序》 Word版含答案

苏教必修三第二专题《指南录后序》同步训练(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固(每题3分,共15分)1.下列加点字注音有误的一项是()A.荟萃.(cuì)缙.绅(jìn)纾.祸(shū)翌.日(yì)B.遽.然(jù) 羁縻.(mí) 诟.病(ɡòu) 造诣.(yì)C.诋.毁(dǐ) 庶几.(jǐ) 酋.长(qiǘ) 彷.徨(pánɡ)D.愧怍.(zuò) 自刭.(jǐnɡ) 巡徼.(jiào) 檄.文(xí)解析C项“几”应读jī,“酋”应读qiú。

答案 C2.下列加点词语意思完全相同的一项是()A.予自度.不得脱物换星移几度.秋B.夜则以.兵围所寓舍翌日,以.资政殿学士行C.竟.使遇哨,无不死有志者事竟.成D.然微.以自文于君亲微.斯人,吾谁与归解析D项,微:无、没有。

A项,度:估计/量词,表次数。

B项,以:率领/凭借……身份。

C项,竟:假使/终于,终究。

答案 D3.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A.众谓予一行为..可以纾祸B.意北亦尚可以..口舌动也C.以父母之遗体..行殆D.如高沙,常恐无辜..死解析D项,无辜:无罪。

古今义相同。

A项,行为:(古)两个词,“去一趟就”;(今)受思想支配而表现出来的活动。

B项,可以:(古)两个词,“可以凭借”;(今)能愿动词,表示可能或许可。

C项,遗体:(古)赐予的生命,留给(自己)的身体;(今)死者的尸体或动植物的残留物质。

答案 D4.下列各句句式与其他各项不同的一项是()A.缙绅、大夫、士萃于左丞相府B.即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举C.行城子河,出入乱尸中D.请罪于母,母不许解析C项,省略句,省略介词“于”,其他各项均状语后置句。

答案 C5.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是()例:变姓名,诡踪迹,草.行露宿A.国事至此,予不得爱.身B.北虽貌.敬,实则愤怒C.至海陵,如.高沙,常恐无辜死D.将藏之于家,使来者读之,悲.予志焉解析B项与例句均为名词用作状语。

高一语文苏教版必修3课时训练:2.1 指南录后序 Word版含解析.docx

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专题二号角,为你长鸣指南录后序课时达标训练4指南录后序一、夯基训练1.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.荟萃.脆.弱璀.璨淬.火翠.绿B.纾.祸蔬.菜机杼.枢.纽倏.忽C.觇.视掺.杂搀.扶谄.媚忏.悔D.自刭.颈.椎陷阱.警.诫憧憬.解析:A项,“璀”读cuǐ,其余都读cuì;B项,“杼”读zhù,其余都读shū;C项,“谄”读chǎn,“忏”读chàn,其余都读chān;D项都读jǐng。

答案:D2.下列加点词的解释不正确的一项是()A.予除.右丞相兼枢密使除:授官B.至京口,得间.奔真州间:机会C.予分.当引决分:按职分D.变姓名,诡.踪迹诡:诡秘解析:D项,诡:隐藏。

答案:D3.下列句子中加点词的用法,相同的一组是()A.日与北骑相出没于长淮间将藏之于家使来者读之B.数吕师孟叔侄为逆将以有为也C.制府檄下几以捕系死夜则以兵围所寓舍D.予之及于死者不知其几矣请罪于先人之墓解析:A项,两个“于”都是介词,在。

B项,动词,做/名词,作为。

C项,介词,因为/介词,用。

D项,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译/结构助词,的。

答案:A4.下列各句中加点词的古今意义相同的一组是()①为巡船所物色..②中兴..机会,庶几在此③以父母之遗体..行殆④日与北骑相出没..于长淮间⑤不复顾利害..⑥与贵酋处二十日,争曲直..⑦舟与哨相后先,几邂逅..死A.③④⑥⑦B.①②⑤⑦C.②④⑥⑦D.①③④⑥解析:②中兴:国家由衰落而复兴。

④出没:时隐时现。

⑥曲直:是非。

⑦邂逅:不期而遇。

②④⑥⑦古今意义相同。

答案:C5.下列句中加点的词与“北虽貌.敬,实则愤怒”中的“貌”活用情况相同的一项是()A.道.海安、如皋B.变姓名,诡踪迹,草.行露.宿C.先破秦入咸阳者王.之D.邑人奇之,稍稍宾客..其父解析:例句中的“貌”为名词作状语。

A、C两项为名词活用作动词,D项为名词的意动用法,B项为名词作状语。

语文苏教版必修三课后训练:指南录后序 Word版含解析

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指南录后序一、基础巩固1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.荟萃.(cuì)羁縻.(mǐ)渚.洲(zhǔ) 诋.大酋(dǐ)B.纾.祸(shū) 贵酋.(qiú)二阃.(kǔn) 分.当引决(fèn)C.献谄.(chǎn) 号.呼(háo)邯.郸(gān) 诟.虏帅(gòu)D.巡徼.(jiào) 自刭.(jǐng)翌日(yì) 觇.北(zhàn)项,“縻”应读“mí”。

C项,“邯”应读“hán”。

D项,“觇”应读“chān”。

2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.予除.右丞相兼枢密使除:授官。

B.至京口,得间.奔真州间:机会。

C.予分.当引决,然而隐忍以行分:分外。

D.予虽浩然无所愧怍.怍:惭愧。

项,“分”是“本当,理当”的意思。

“则直前诟虏帅失信”中“前”用法相同的一项是()A.日.与北骑相出没B.道.海安、如皋C.北虽貌.敬D.先破秦入咸阳者王.之项与例句都是名词作动词。

A项,名词作状语,每天。

C项,名词作状语,表面上。

D项,名词的,使……称王。

()①缙绅、大夫..机会,庶几在此..、士萃于左丞相府②中兴③以父母之遗体....行殆④日与北骑相出没..⑥与贵酋处二十日,争曲直..于长淮间⑤不复顾利害⑦为巡船所物色..死..⑧舟与哨相后先,几邂逅A.③④⑥⑧B.①②⑤⑦D.①③④⑥大夫:古义,官职名;今义,医生。

③遗体:古义,赐予的身体;今义,死者的尸体。

⑤利害:古义,个人;今义,利益和损害。

⑦物色:古义,盘查;今义,按照一定标准寻找和挑选(需要的人或东西)。

“缙绅、大夫、士萃于左丞相府”的句式相同的一项是()A.死生,昼夜事也B.穷饿无聊,追购又急C.贾家庄几为巡徼所陵迫死项与例句都是介宾短语后置的倒装句。

A项是判断句,B项是省略句,C项是被动句。

阅读下面的文字,完成第6~9题。

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《指南录后序》练习题
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列注音有误的一项是()
A 荟萃.(cuì)缙.(jìn)绅纾.(shū)祸翌.(yì)日
B 遽.(jǜ)然羁縻.(mí)诟.(gòu)病造诣.(yì)
C 诋.(dǐ)毁庶几.(jǐ)酋.(qiǘ)长彷.(páng)徨
D 愧怍.(zuò)自刭.(jǐng)巡徼.(jiào)檄.(xí)文
2.下列加点词语意思完全相同的一项是()
A 予自度.不得脱何不改乎此度.
B 夜则以.兵围所寓所翌日,以.资政殿学士行
C 竟.使遇哨,无不死秦王竟.酒,终不能加胜于赵
D 然微.以自文于君亲微.斯人,吾谁与归
3.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()
A.予除.右丞相兼枢密使除:解除
B.意.北亦尚可以口舌动也意:料想
C.予更欲一觇.北觇:窥视
D.北亦未敢遽.轻吾国遽:立刻
4.下列句子中含有通假字的一项是()
A.归而求救国之策
B.缙绅、大夫、士萃于左丞相府
C.北虽貌敬,实则愤怒
D.日与北骑相出没于长淮间
5.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()
A 众谓予一行为
..口舌动也
..可以纾祸 B 意北亦尚可以
C 以父母之遗体
..死
..行殆 D 如高沙,常恐无辜
6.下列加点词在句中的意义和其现代意义相同的一项是( )
A.众谓予一行为
..
..可以纾祸 B.但欲求死,不复顾利害
C.即具以北虚实
..告东西二阃 D.穷饿无聊
..,追购又急
7.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是()
A.①归而.求救国之策②北驱予并往,而.不在使者之目
B.①以.资政殿学士行②贾余庆等以.祈请使诣北
C.①不幸吕师孟构恶于.前②以至于.永嘉
D.①予自度不得脱,则.直前诟虏帅失信②夜则.以兵围所寓舍
8.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是()
例:变姓名,诡踪迹,草.行露宿
A.国事至此,予不得爱.身
B.北虽貌.敬,实则愤怒
C.至海陵,如.高沙,常恐无辜死
D.将藏之于家,使来者读之,悲.予志焉
9.以下句子分别编为四组,全都是造成“国事不可收拾”的一组是()
①时北兵已迫修门外②战、守、迁皆不及施③北邀当国者相见④吕师孟构恶于前⑤予羁縻不得还⑥辞相印不拜
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥
10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.将以.有为也殁不能抚汝以.尽哀
B.莫知计所.出而不知其所.止
C.而.余不得归矣吾年未四十而.视茫茫
D.贾余庆献谄于.后溪虽莫利于.世
二、句子翻译(每题3分,共18分)
1.时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及施。

翻译:
2.会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。

翻译:
3.国事至此,予不得爱身;意北亦尚可以口舌动也。

翻译:
4.予分当引决,然而隐忍以行。

昔人云:“将以有为也”。

翻译:
5.予在患难中,间以诗记所遭,今存其本不忍废。

翻译:
6.呜呼!予之生也幸,而幸生也何为?
翻译:
三、简答题(2分)
1.文天祥被拘留时“但欲求死”后来随祈请使北行,理当自杀而“隐忍以行”,这两种做法是否相互矛盾?
习题答案:
一、选择题
1.【解析】C。

“几”读jī,“酋”读qiú。

2.【解析】D。

(微:无、没有)(度:估计;法度。

以:率领;凭借……身份。

竟:假使;到……终了的时候。


3.【解析】A。

除:授予官职。

4.【解析】B。

“缙”,同“搢”,插。

5.【解析】D。

(无辜:无罪)
[行为:(古)两个词,此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患;(今)受思想支配而表现出来的活动]
[可以:(古)两个词,“可以凭借”;(今)助动词,表示可能或许可]
[遗体:(古)留给(自己)的身体;(今)死者的尸体或动植物的残留物质]
6.【解析】C。

都是指假和真,泛指内部情况。

7.【解析】B。

A项,前者连词,表承接;后者连词,表转折。

B项,都是介词,凭借……(身份)。

C项,前者介词,在;后者介词,到。

D项,前者副词,于是,就;后者副词,却。

8.【解析】B。

与例句均为名词用作状语。

9.【解析】C。

10.【解析】B。

二、句子翻译
1.当时元兵已逼近国都城门外,(不论)迎战、守城或迁都,都已来不及施行了。

2.适逢(双方)使者车辆来往频繁,元军邀请主持朝政的人去相见,大家认为我去一趟,是可以解除祸患的。

3.国家大事到了这个地步,我不能顾惜自己;料想元人也还可以用语言去打动。

4.我按理应当自杀,可还是忍耐着一道走了。

(正如)前人所说:“想要借此有所作为啊!”
5.我在患难中,有时用诗记述遭遇的事情,一直保留着那些诗稿舍不得丢掉。

6.唉!我能死里逃生算是幸运了,可幸运地活下来要干什么呢?
三、简答题
1.答:不矛盾。

“求死”是因为“不得脱”,以死保全名节;“隐忍以行”,是因为有机会逃脱,还可以有所作为,图救国之策。

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