某学院本科教学工作合格评估任务分解及材料
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4． 近三学年校院两级工作要点、工作总结
5. 学校主要规划实施情况总结（参见 1.1.1-3-7 ） 6. 近三学年学校各级领导年度考核个人总结（述职报告）
1.2
1
领导
办学 作用
指导
思想
（续）
1.2.2 人才培 养思路
1.2.3
7. 近三学年各级领导取得荣誉称号（教学、科研奖除外）
8. 1.2.1 观察点综述材料 1．近三学年校领导关于办学思路的文章、报告、媒体报道、党政会议纪录等 2．反映学校教育教学改革的总体思路和方案的材料 3．学校教学工作会议和教学改革研讨会、调研会材料 4．近三学年注重社会需求导向，服务地方经济文化建设材料
教师
5．近三学年教师从严治教、严谨治学、教书育人、为人师表典型人物、先进事迹材
责任领导 李金莲
李泽 彧
责任部门 党政办
教务处钟兆祥钟 莉
宣传钟兆祥钟莉 教务钟兆祥钟莉
钟兆祥钟莉 职能钟兆祥钟莉
相关部门
钟兆祥钟莉 教务钟兆祥钟莉
教务钟兆祥钟莉 教务钟兆祥钟莉 教务钟兆祥钟莉
人事处
院（系） 院（系） 党政办、教务处
院（系）
院（系） 院（系） 院（系） 院（系） 院（系） 院（系）
责任领导 李金莲
责任部门 党政办
相关部门
谢兰珍 谢兰珍 谢兰珍 基建处谢兰珍 教务处谢兰珍 教务处、谢兰珍 人事处谢兰珍
谢兰珍
谢兰珍 工会谢兰珍 教务处谢兰珍
谢兰珍 谢兰珍 教务处谢兰珍 教务处谢兰珍
13． 近三学年服务区域或行业经济社会发展材料
14．学校近三学年的工作要点和工作总结 15． 特色建设有关材料
材料名称
7．加强本科教学及目标考核的有关文件
1 办学 指导 思想 （续）
1.2 领导 作用 （续）
1.2.3 教学中 心地位 （续）
8．近三学年学校经费满足教学需要的情况 9．近三学年对院（系）教学工作、教师教学工作业绩考核的文件及考核结果统计 10．学校党政主要领导重视教学质量保障体系建设的有关材料 11. 各级教学管理人员职责（参见 5.1.1 ）
5．近三学年与社会合作育人情况（文件、领导讲话、合作育人情况等） 6．近三学年干部、教师教育教学改革方面的论著、课题、获奖 7. 1.2.2 观察点综述材料 1．近三学年学校党政班子研究教学工作的会议记录
责任领导 李金莲
责任部门 党政办
院（系）、 科研处谢兰珍
谢兰珍 院（系）谢兰珍
谢兰珍
相关部门
宣传部卢玉龙
校领导关于学校定位、特色培育的讲话、报告、文件、会议记录、论著、课题等 ②教代会讨论学校定位、特色培育的相关材料 ③教学工作会议有关材料（会议通知、议程、领导讲话等） 9．近三学年上级领导来校视察的讲话和批示材料 10．近三学年学院与国外多层次、多途径开放办学的相关材料 11． 2009 年本科专业设置一览表（含重点专业） 12． 2009 年学科建设情况一览表
一级 指标
二级 指标 2.1 数量 与结 构 ( 续)
2.2 教师 风范 2 师资 队伍 （续）
2.3 队伍
主要 观察点
7． 2009 年实验教学人员名册 8．近三学年各专业教师变动情况统计（新进与调出、退休等） 9．校外客座教授、返聘和外聘教师名册（聘用合同） 10.2009 年学校具有硕士、博士学位教师情况统计表（计算出比例） 11．分专业教师队伍结构分析（年龄、学历、学位、职称、学缘、学科专业结构情况） 及发展趋势分析（以 2009 年教师情况为主，结合前两年情况）
宣传部卢玉龙
卢玉龙 院（系）、职能部 门卢玉龙
卢玉龙 组织部卢玉龙 院（系）、职能部 门卢玉龙
李长沙 教务处李长沙 教务处李长沙 教务处、李长沙
院（系） 院（系）李长沙
教务处李长沙
钟兆祥钟莉
一级 指标
教学中 心地位
二级 指标
主要 观察点
2．学校突出教学中心地位的政策、规定和制度（对教学工作、教师、学生的有关规 定） 3．近三学年教学中心地位的舆论、宣传情况 4．近三学年学校领导班子的听课记录及统计 5．近三学年学校党政领导深入教学一线开展调研的情况记录 6．近三学年各职能部门主动服务教学的规定、措施和工作总结，满意度情况
12． 1.2.3 观察点综述材料
2 师资 队伍
2.1 数量 与结 构
2.1.1 生师比
2.1.2 整体结 构状态
Fra Baidu bibliotek
1． 2009 年学校分学院教职工名册 2．全校近三学年专任教师（含外聘教师）名册 3．全校近三学年学生名册及数量统计 4．近三学年生师比情况统计表 5． 各本科专业教师情况一览表及名册（专业教师） 6． 2.1.1 观察点综述材料 1．龙岩学院近三学年教师名册 2． 2009 年高级职称教师名册 3． 2009 年讲师职称教师名册 4． 2009 年助教职称教师名册 5． 2009 年具有博士学位教师名册 6． 2009 年具有硕士学位教师名册
龙岩学院本科教学工作合格评估任务分解及材料目录
一级 指标
1 办学 指导 思想
二级 指标
1.1 学校 定位
主要 观察点
1.1.1 学校定 位与规 划
材料名称
1．龙岩学院概况及历史沿革 2．龙岩学院章程 3．龙岩学院“十一五”教育事业发展规划及实施情况 4．龙岩学院“十一五”校园建设规划及实施情况 5．龙岩学院“十一五”专业建设规划及实施情况 6．龙岩学院“十一五”学科建设规划（含研究所建设状况）及实施情况 7．龙岩学院“十一五”师资队伍建设规划及实施情况 8．学院关于学校定位（包括目标、类型、层次、学科、服务面向）、特色培育的原 始材料（升本以来）
材料名称
2.1.2 整体结 构状态 （续）
12． 具备专业职业资格教师名册及占专任教师的比例 13． 2.1.2 观察点综述材料
1．学校关于加强师德师风建设的文件、领导讲话及措施材料
2．教师职业道德规范，教师岗位职责、考核办法等规章制度
3．近三学年教师年度考核、评价结果一览表和优秀率
2．2． 1 4．近三学年教师评优、评先的获奖情况
16． 1.1.1 观察点综述材料
一级 指标
二级 指标
主要 观察点
1.2.1 领导能 力
材料名称
1．近三学年学校领导有关教育思想观念的讲话、文章等（含中心组学习材料） 2．近三学年学校开展教育思想观念讨论的有关活动与材料（含学习实践科学发展观 活动） 3．学校各级领导关于教育教学改革方面的论著、课题、获奖材料
5. 学校主要规划实施情况总结（参见 1.1.1-3-7 ） 6. 近三学年学校各级领导年度考核个人总结（述职报告）
1.2
1
领导
办学 作用
指导
思想
（续）
1.2.2 人才培 养思路
1.2.3
7. 近三学年各级领导取得荣誉称号（教学、科研奖除外）
8. 1.2.1 观察点综述材料 1．近三学年校领导关于办学思路的文章、报告、媒体报道、党政会议纪录等 2．反映学校教育教学改革的总体思路和方案的材料 3．学校教学工作会议和教学改革研讨会、调研会材料 4．近三学年注重社会需求导向，服务地方经济文化建设材料
教师
5．近三学年教师从严治教、严谨治学、教书育人、为人师表典型人物、先进事迹材
责任领导 李金莲
李泽 彧
责任部门 党政办
教务处钟兆祥钟 莉
宣传钟兆祥钟莉 教务钟兆祥钟莉
钟兆祥钟莉 职能钟兆祥钟莉
相关部门
钟兆祥钟莉 教务钟兆祥钟莉
教务钟兆祥钟莉 教务钟兆祥钟莉 教务钟兆祥钟莉
人事处
院（系） 院（系） 党政办、教务处
院（系）
院（系） 院（系） 院（系） 院（系） 院（系） 院（系）
责任领导 李金莲
责任部门 党政办
相关部门
谢兰珍 谢兰珍 谢兰珍 基建处谢兰珍 教务处谢兰珍 教务处、谢兰珍 人事处谢兰珍
谢兰珍
谢兰珍 工会谢兰珍 教务处谢兰珍
谢兰珍 谢兰珍 教务处谢兰珍 教务处谢兰珍
13． 近三学年服务区域或行业经济社会发展材料
14．学校近三学年的工作要点和工作总结 15． 特色建设有关材料
材料名称
7．加强本科教学及目标考核的有关文件
1 办学 指导 思想 （续）
1.2 领导 作用 （续）
1.2.3 教学中 心地位 （续）
8．近三学年学校经费满足教学需要的情况 9．近三学年对院（系）教学工作、教师教学工作业绩考核的文件及考核结果统计 10．学校党政主要领导重视教学质量保障体系建设的有关材料 11. 各级教学管理人员职责（参见 5.1.1 ）
5．近三学年与社会合作育人情况（文件、领导讲话、合作育人情况等） 6．近三学年干部、教师教育教学改革方面的论著、课题、获奖 7. 1.2.2 观察点综述材料 1．近三学年学校党政班子研究教学工作的会议记录
责任领导 李金莲
责任部门 党政办
院（系）、 科研处谢兰珍
谢兰珍 院（系）谢兰珍
谢兰珍
相关部门
宣传部卢玉龙
校领导关于学校定位、特色培育的讲话、报告、文件、会议记录、论著、课题等 ②教代会讨论学校定位、特色培育的相关材料 ③教学工作会议有关材料（会议通知、议程、领导讲话等） 9．近三学年上级领导来校视察的讲话和批示材料 10．近三学年学院与国外多层次、多途径开放办学的相关材料 11． 2009 年本科专业设置一览表（含重点专业） 12． 2009 年学科建设情况一览表
一级 指标
二级 指标 2.1 数量 与结 构 ( 续)
2.2 教师 风范 2 师资 队伍 （续）
2.3 队伍
主要 观察点
7． 2009 年实验教学人员名册 8．近三学年各专业教师变动情况统计（新进与调出、退休等） 9．校外客座教授、返聘和外聘教师名册（聘用合同） 10.2009 年学校具有硕士、博士学位教师情况统计表（计算出比例） 11．分专业教师队伍结构分析（年龄、学历、学位、职称、学缘、学科专业结构情况） 及发展趋势分析（以 2009 年教师情况为主，结合前两年情况）
宣传部卢玉龙
卢玉龙 院（系）、职能部 门卢玉龙
卢玉龙 组织部卢玉龙 院（系）、职能部 门卢玉龙
李长沙 教务处李长沙 教务处李长沙 教务处、李长沙
院（系） 院（系）李长沙
教务处李长沙
钟兆祥钟莉
一级 指标
教学中 心地位
二级 指标
主要 观察点
2．学校突出教学中心地位的政策、规定和制度（对教学工作、教师、学生的有关规 定） 3．近三学年教学中心地位的舆论、宣传情况 4．近三学年学校领导班子的听课记录及统计 5．近三学年学校党政领导深入教学一线开展调研的情况记录 6．近三学年各职能部门主动服务教学的规定、措施和工作总结，满意度情况
12． 1.2.3 观察点综述材料
2 师资 队伍
2.1 数量 与结 构
2.1.1 生师比
2.1.2 整体结 构状态
Fra Baidu bibliotek
1． 2009 年学校分学院教职工名册 2．全校近三学年专任教师（含外聘教师）名册 3．全校近三学年学生名册及数量统计 4．近三学年生师比情况统计表 5． 各本科专业教师情况一览表及名册（专业教师） 6． 2.1.1 观察点综述材料 1．龙岩学院近三学年教师名册 2． 2009 年高级职称教师名册 3． 2009 年讲师职称教师名册 4． 2009 年助教职称教师名册 5． 2009 年具有博士学位教师名册 6． 2009 年具有硕士学位教师名册
龙岩学院本科教学工作合格评估任务分解及材料目录
一级 指标
1 办学 指导 思想
二级 指标
1.1 学校 定位
主要 观察点
1.1.1 学校定 位与规 划
材料名称
1．龙岩学院概况及历史沿革 2．龙岩学院章程 3．龙岩学院“十一五”教育事业发展规划及实施情况 4．龙岩学院“十一五”校园建设规划及实施情况 5．龙岩学院“十一五”专业建设规划及实施情况 6．龙岩学院“十一五”学科建设规划（含研究所建设状况）及实施情况 7．龙岩学院“十一五”师资队伍建设规划及实施情况 8．学院关于学校定位（包括目标、类型、层次、学科、服务面向）、特色培育的原 始材料（升本以来）
材料名称
2.1.2 整体结 构状态 （续）
12． 具备专业职业资格教师名册及占专任教师的比例 13． 2.1.2 观察点综述材料
1．学校关于加强师德师风建设的文件、领导讲话及措施材料
2．教师职业道德规范，教师岗位职责、考核办法等规章制度
3．近三学年教师年度考核、评价结果一览表和优秀率
2．2． 1 4．近三学年教师评优、评先的获奖情况
16． 1.1.1 观察点综述材料
一级 指标
二级 指标
主要 观察点
1.2.1 领导能 力
材料名称
1．近三学年学校领导有关教育思想观念的讲话、文章等（含中心组学习材料） 2．近三学年学校开展教育思想观念讨论的有关活动与材料（含学习实践科学发展观 活动） 3．学校各级领导关于教育教学改革方面的论著、课题、获奖材料