上大学不迷茫期末考试答案

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上大学不迷茫 期末

上大学不迷茫 期末

新时代的大学生为什么要"学会学习"?错误的说法是?自古以来,"学会学习"就一直是对人的基本要求在大学里定下的目标可能会发生变化。

与其白忙乎,不如不考虑目标。

这样的想法是错误的阅读文献是时,可以先看摘要,发现有价值,就继续读下去,否则,可以果断放弃。

这种策略是正确的下面那句话体现的是固定型思维?我在唱歌方面具有他人没有的天赋上大学期间,好好学前人总结的知识就行,考虑创新为时过早。

这样的提法是错误的在下列关于思维导图的说法中,错误的是思维更适合文科知识的学习大学生处在人生的发展阶段,确定目标之后,随着阅历和的增加和思考的深入,可能会想改变目标。

队这种现象,正确的应对方法是慎重思考,理性改变。

用发展的眼光看目标,改变也很正常西方现代大学发端于中世纪,最早的大学是由学生和老师组成的行会。

这种说法是正确的下面哪句话体现的是成长型思维?犯错能让我变的更好鲁迅先生是文学泰斗,但他却是医学出身。

这说明大学专业和将来从事的职业,并不是严格一一对应大学生应该在大学期间博览群书,在选择书籍方面应该读符合自己的兴趣目标,能带来思考的书小杨学的是计算机专业,他很可能在毕业后进入IT行业,但也可以选择其他行业。

这是可行的老师要求学生在规定的时间内写一篇论述文章,第一步要找出所支持的观点,第二步是引言设计,比较论据及得出结论,第三部调整文章,完成写作。

对着这一问题的解决采用的方法是算法式认知主义学习理论建议对学习这者施加奖励或惩罚,以使学习者能投入学习。

这种说法错误下面关于学习的标准的说法中,错误的是实现对知识的理解,这是学习的最高标准知道"三角形的内角和等于180",属于陈述性知识采用算法式策略解决问题,只要记住解决问题的步骤是不够的,还要反复的地实践,练习。

这种说法是正确的下面说法中正确的是学习环境对效率的影响很重要,但并非决定性的建构主义学习理论认为学习是学生构建自己的知识的过程,学生是信息意义的主动构建者行为主义的很多结论是从动物实验中的到的,所以不适合用于人类的学习。

上大学不迷茫期末考试答案

上大学不迷茫期末考试答案

上大学不迷茫期末考试答案一.学历是敲门砖,要是敲不动门,就要学会自我提升大多数人才招聘网上都会写着:本科学历。

如果一个人能力超强,却没有本科学历,会不会破格录取呢?一般情况下是不会的,在这个高速发展的社会,你又有多少时间可以去重新了解一个人呢?老板也不愿意花这个时间让你去证明自己,还不如找一个被别人证明过的人。

书中有个例子:如果你是老板,你是愿意去雇佣没有驾照却说自己开的很好的司机,还是有驾照的被他人证明很好的司机呢?但也有人能力超级强,强到让人忽略他的学历。

比如韩寒的文字已经超过了他的学历背景。

如果你有超乎学历的东西,去替代学历,成为敲门砖,学历就没有那么重要了。

但是像韩寒这样的人是少数的,对于我们来说学历就是一个重要的敲门砖了。

当自己的学历影响到自己的找工作时,就应该考虑用接下来的一段时间,提升自己的学历,让自己在职场上更有竞争力。

二.一张一张的证书,证明了你大学没有浪费时间,证明了你与他人不同。

和学历重不重要一样,招聘人员不会特地花上半年或者一年的时间成本去发现你的长处,证书是能最快证明你的优点和闪光点的方式。

难道大学就是为了证书的吗?如果你大学迷茫,没有目标,在宿舍打游戏和追剧的话,还不如多考点证书。

书中有个例子:英语培训公司招聘时,来了两个刚毕业的英语老师,特别巧,都是女生,而且来自同一个学校,能力相当。

很可惜,公司只有一个岗位,其中一个女生简历上写着:导游证。

于是HR招聘了这个女生,原因是年底公司准备出游,她的导游证可以为公司省下一笔开销。

怎样才能被社会认可?一个个证书和一个个奖状,这就是答案!三.选错了专业,该如何逆袭?1. 转专业2. 双管齐下:课后的生活,决定了你的转型如果真的没办法转专业。

在保证本专业不挂科为底线,拿到学位证和毕业证作为保底。

其他时间可以打磨一个技能,而这个技能,将伴随你很远。

作者李尚龙就是一个例子,高考毕业后就读于一所军校,不喜欢人人都是统一发型,统一着装的生活。

大一思修期末考试题库及答案

大一思修期末考试题库及答案

大一思修期末考试题库及答案第一题:伦理道德与人的自由问题:伦理道德与人的自由之间有何关系?请举例说明。

答案:伦理道德与人的自由存在密切的关系。

伦理道德是指人们在行为准则、社会规范和道德价值观的指导下所进行的行为判断和选择。

而人的自由则是指人们在行动和思想上的自主权利。

伦理道德给予了人们一个行为的标准和规范,从而影响和约束了人们的自由行动。

伦理道德的规范可以使人们在自由行动中保持公平正义、尊重他人权益、关心社会福祉等价值观,从而促进社会的和谐发展和个体的自我完善。

例如,在日常生活中,我们可能会面临道德冲突的抉择。

比如,当我们目睹一位老人遭遇欺凌时,我们可以选择保持沉默以保护自己的安全,也可以选择挺身而出,为老人伸张正义。

尽管后者可能会存在一定的风险,但这是基于对伦理道德的尊重和对人的自由的选择。

即使面临风险,我们也有权利和责任去追求真理、正义和道德的实现。

因此,伦理道德与人的自由相辅相成,相互影响。

伦理道德提供了一个价值观的参考框架,同时也给予了人们自由选择的空间,使人们在自由行动中能够按照伦理道德的准则去判断和选择。

伦理道德的存在与实践既保护了人的自由,又规范了自由的行使,为社会秩序和个人幸福发展提供了基础。

第二题:道德相对主义与道德绝对主义的比较问题:道德相对主义与道德绝对主义有何区别和相似之处?答案:道德相对主义与道德绝对主义是两种不同的道德观点,它们在道德标准、道德判断和道德价值上存在一定的区别和相似之处。

道德相对主义认为道德标准和价值观是相对而言的,即不同文化和社会有不同的道德观念和行为规范。

道德相对主义强调不同文化和社会背景下的道德观念具有独立性和相对性,没有一个绝对的、普遍适用的道德标准。

例如,在某些文化中,人们可能认为多妻制是道德的,而在另一些文化中则认为是不道德的。

道德相对主义认为每个文化都有权利根据自己的价值观制定道德准则。

与之相反,道德绝对主义认为道德标准和价值观具有普遍性,存在一些绝对的、普遍适用的道德规范。

大学生心理健康教育题库含答案

大学生心理健康教育题库含答案

大学生心理健康教育题库含答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.马斯洛需要层次理论的最高级是()A、安全需要B、自我实现的需要C、归属和爱的需要D、尊重需要正确答案:B2.()仍是大学生的主要任务,但与中学阶段有显著的不同。

A、娱乐B、社交C、学习D、爱情正确答案:C3.在教育过程中,为了促进社会自我的发展,家长社会需要提供的针对策略是()A、道德教育B、爱国教育C、感恩教育D、赏识教育E、批判教育正确答案:D4.下列关于情绪作用的说法不正确的是()。

A、情绪影响能力发挥B、情绪影响身体健康C、情绪影响人际交往D、情绪影响智商E、情绪具有信号功能正确答案:D5.“空心病”症状为觉得人生毫无意义,对生活感到十分迷茫,不知道自己想要什么。

疲惫、孤独、情绪差,感觉学习和生活没有什么意义。

人生看不到希望,终日重复没有结果,生活迷茫对未来没有任何希望,存在感缺失,身心被掏空。

“空心病”的主要形成原因是()。

A、物质缺乏B、学习压力C、价值观缺陷D、恋爱受挫E、自我评价低正确答案:C6.老师的讲话提高了同学们战胜对手的信心,在提升自我效能感的原因上属于()A、言语劝说B、自己行为成败的直接经验C、任务难度D、他人成败的替代经验E、情绪唤醒正确答案:A7.根据布朗斯坦的分类,环境温度过高、食物变质、酸碱刺激、微生物等属于()A、文化性压力源B、急性压力源C、社会性压力源D、躯体性压力源E、心理性压力源正确答案:D8.这个阶段又被称为()。

A、主观自我B、生理自我C、客观自我D、心理自我E、社会自我正确答案:B9.最低层次的情绪调控水平是()。

A、有意识地宣泄B、自我成长C、有意识地压抑D、自我觉察、反思E、无意识地压抑或宣泄正确答案:E10.在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()A、光环效应B、刻板印象C、首因效应D、近因效应正确答案:D11.高校开展心理咨询与辅导工作的重点不是()A、主要着眼于学生的教育与发展,它与心理辅导在性质上是相同的B、有目的、有计划地通过课堂和课外活动的途径,采用集体或个别的形式进行咨询与辅导,以提高学生的心理素质和适应环境变化的能力C、高校心理咨询与心理辅导的主要对象是全体学生D、重点对一些患有心理障碍的学生进行心理咨询E、以上都不是正确答案:D12.维护大学生的心理健康有赖于家庭、学校与社会各方面的关心与努力,也有赖于大学生自身有意识地调控。

大学生职业生涯规划(入学版)期末考试答案

大学生职业生涯规划(入学版)期末考试答案

一、单选题(题数:40,共 40.0 分)1特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。

(1.0分)1.0 分正确答案: A 我的答案:A2把一个大学里面的()去掉,这个大学就不存在了。

(1.0分)1.0 分正确答案: D 我的答案:D3通过下面哪个方面不能做到健康管理?()(1.0分)1.0 分正确答案: B 我的答案:B4高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于()企业文化。

(1.0分)1.0 分正确答案: D 我的答案:D5K之所以是大学阶段最重要的任务,那是因为:(1.0分)1.0 分正确答案: D 我的答案:D6崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业?(1.0分)1.0 分正确答案: A 我的答案:A7从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是()。

(1.0分)1.0 分正确答案: A 我的答案:A8()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。

(1.0分)1.0 分正确答案: B 我的答案:B9“一辈子假积极,那就是真积极”这句话是()说的。

(1.0分)1.0 分正确答案: D 我的答案:D10女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。

(1.0分)1.0 分正确答案: D 我的答案:D11要想保持充沛的精力,我们需要注意生理的健康和()。

(1.0分)1.0 分正确答案: A 我的答案:A12V values指的是()。

(1.0分)1.0 分正确答案: B 我的答案:B13根据美国学者舒伯的观点,在15-25岁时,人处于()阶段。

(1.0分)1.0 分正确答案: B 我的答案:B14能力大部分是用()来描述的。

(1.0分)1.0 分正确答案: C 我的答案:C15自我效能感的来源有:()、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。

(1.0分)1.0 分正确答案: D 我的答案:D16生涯发展阶段论的第一要素是()。

2019智慧树知到《上大学不迷茫》章节答案

2019智慧树知到《上大学不迷茫》章节答案

2019智慧树知到《上大学不迷茫》章节答案第一章单元测试1【单选题】(1分)2015年,我国高等教育毛入学率达到40%,已进入_______化高等教育阶段。

A. 精英B. 大众C. 普及D. 免费正确答案:B2【多选题】(1分)1972年,在联合国教科文组织发表的报告《学会生存--教育世界的今天和明天》(简称富尔报告)中正式提出了终身教育。

关于终身教育的说法中,正确的有_____。

A. 终身教育就是学习化社会的基石B. 每个人必须终身继续不断地学习,才能适应科学技术的发展和社会的变革C.“终身学习”是“终身教育”理念的发展,意味着通过学习,人的发展的主动权交给了自己。

D. 每个人终其一生,都需在学校和老师的指导下求得发展正确答案:ABC3【单选题】(1分)王刚同学进入了大学后发现,要学的东西太多了,他感到有点恐慌。

对此,的认识是:______A. 高中学得太少了B. 进入大学,眼界开阔了,所以才知道有很多东西要学C. 这是一种错觉,其实没有那么多要学的东西D. 的确要学的东西很多,等毕业参加工作后再学不迟正确答案:B4【多选题】(1分)在大学中,需要学会学习,其内涵包括_______。

A. 随意地安排自己的生活B. 具有科学的学习方法C. 具有自主学习的学习观D. 善于自学正确答案:BCD5【多选题】(1分)当下校园中的迷茫现象很普遍,的理解是______A. 应试教育背景下,很多同学大学前的学习与生活脱节,对独立的生活缺乏准备B. 对待迷茫的态度是,接受当前状况,但目标是改变迷茫的状况C. 遭遇迷茫,不幸中的万幸是,还可以在大学这个避风港中等待迷茫自然消失D. 从不知道中知道,从不确定中找到最好的可能性,这是我们可以选择的对待迷茫的视角正确答案:ABD第二章单元测试1【单选题】(1分)“学术自由、兼容并包”的办学方针是由_________提出来的。

A. 梅贻琦主持西南联合大学工作期间B. 蔡元培担任北京大学校长期间C. 张伯苓创办南开大学时D. 郭秉文主持东南大学工作时正确答案:B2【单选题】(1分)2014年2月,国务院常务会议提出“引导一批普通本科高等学校向_________高等学校转型”,主要培养高层次技术技能人才。

(完整word版)大一思修期末考试试题及答案14141

(完整word版)大一思修期末考试试题及答案14141

•1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。

要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。

提高独立生活能力。

树立独立生活的意识。

虚心求教,细心体察。

大胆实践,不断积累生活经验。

实力新的学习理念。

树立自主学习的理念。

树立全面学习的理念。

树立创新学习的理念。

树立终身学习的理念,培养优良的学风,树立远大的理想。

2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。

意义:<1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。

<2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

<3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。

方法:注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。

注重联系实际。

注重行知统一。

lEb6IV0ylW3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

lEb6IV0ylW重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。

是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。

涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。

上大学不迷茫期末考试答案

上大学不迷茫期末考试答案

上大学不迷茫期末考试答案1【单选题】(1分)王小五同学毕业后在外贸公司做业务员,“外贸”是一种_____。

A专业B行业C岗位D职业2【单选题】(1分)专业是针对______而言,职业是针对______而言,它们之间有相关性,但也并不是严格的决定性。

A学习;工作B工作;学习C工作;专业D行业;企业3【单选题】(1分)小丽考上了大学,她的专业是“法学”。

这意味着_______。

A她将不得不与她喜欢的文学说再见B毕业后,她将成为一名律师C她在大学除了学习和法律直接有关的知识和技能外,还有不少其他课程要学D要有好的发展,她必须考研4【单选题】(1分)下面_______,并不是大学教育的突出特点。

A阶段性B普及性C专业性D创新性5【单选题】(1分)王大毛到学院网站上查阅了他的专业培养方案。

他现在知道毕业需要修够140学分,授予工学学士学位。

这个信息是从培养方案的_______部分得到的。

A课程简介和教学大纲B教学计划C保障条件及完善措施D专业培养目标与规格6【单选题】(1分)大学中没有了高考那样的考试压力,_______A大学生需要改变学习观念,不要只为考试而学习B大学生可以轻松一些,考试求过就好C学校、老师要还在学习上管那么多,纯属多余D大学生需要继续为自己设立考研目标7【多选题】(1分)关于专业,的说法是_______。

A专业是为学科承担人才培养的职能而设置的B专业是高校教学的基本单元,也是高校与社会接轨的接口C专业是为满足从事某类或某种社会职业必须接受的训练需要而设置的D专业是指根据学科分类和社会职业分工需要而划分的学业门类。

智慧树知到《上大学不迷茫》2019见面课答案

智慧树知到《上大学不迷茫》2019见面课答案

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智慧树知到上大学不迷茫2019见面课答案

智慧树知到上大学不迷茫2019见面课答案

见面课:我和我的大学1、在快速变化的时代,_。

A:大学中必须储备足够多的知识来应对未知的挑战B:学会解决问题的思维和方法,成为更可贵的事C:借助逐渐成熟的人工智能技术,人就不用学习了D:学会快速学习,以便用时再学正确答案:学会解决问题的思维和方法,成为更可贵的事2、小明的英语学习面临困难,当他采用下面的哪一种说法时,能够为他赋予最强的能量_。

A:英语不好,我照样能找到工作B:我不得不想办法学好英语。

C:我选择在学习的行动中,探寻学好英语的办法。

D:我应该学好英语。

正确答案:我选择在学习的行动中,探寻学好英语的办法。

3、下面的哪些说法中体现的是成长性思维_。

A:我聪明,所以我胜任。

B:我将从失败中学习。

C:我的态度和汗水决定了一切。

D:我不擅长逻辑思维。

正确答案:我将从失败中学习。

,我的态度和汗水决定了一切。

4、小丽考上了大学,叔叔对她说:“继续努力,上了研究生将来才能有好工作。

”对此,正确的看法是_。

A:这种说法中,体现的是一种绝对化的二元主义思维从多元主义角度看,这只是正确观点中的一种B:C:从相对主义角度看,可能还有比这更好的观点D:小丽应该在大学期间,主动了解专业和自己,找出自己的立场和观点。

正确答案:这种说法中,体现的是一种绝对化的二元主义思维,从多元主义角度看,这只是正确观点中的一种,从相对主义角度看,可能还有比这更好的观点,小丽应该在大学期间,主动了解专业和自己,找出自己的立场和观点。

5、听说今天本专业毕业的学长就业情况不好,小刚很郁闷,他觉得需要认真地想一想自己专业的事了。

他应该_。

A:从可靠途径再收集一些材料,让自己的思考有充分的依据B:探究与专业相关的更多的可能性C:分析学长就业不好的原因,寻找个人可控的行动方向D:着手准备换专业正确答案:从可靠途径再收集一些材料,让自己的思考有充分的依据,探究与专业相关的更多的可能性,分析学长就业不好的原因,寻找个人可控的行动方向见面课:我的大学目标与规划1、针对考研/升本,正确的说法是_A:学历越高工作机会越多,必须考研/升本B:要是升学率高的话,就去参加一下,保不准考上呢C:是否参加要因人而异,要从自己的目标出发考虑D:尽早决定是否参加考试,定下要考就可以只在考试科目上下功夫了正确答案:是否参加要因人而异,要从自己的目标出发考虑2、关于考证,正确的说法有_A:证多不压身,多多益善B:重要的还是自己要有能力,不要花时间去考证书根据自己的目标,可以考虑有计划地考取一些证书C:D:要重视“考”证书,也要重视在备考过程中通过“学”真正提高自己正确答案:根据自己的目标,可以考虑有计划地考取一些证书,要重视“考”证书,也要重视在备考过程中通过“学”真正提高自己3、时代变化快,在颠覆性创新面前,一种职业可能会突然消失,为此__A:知识积累将不再有效,一切知识现用现学B:保持小步快跑,快速迭代C:在大学找到学习之道,进入终身学习轨道,拥有学习的能力和愿望D:看好大趋势,练就应变力,保持行动力正确答案:保持小步快跑,快速迭代,在大学找到学习之道,进入终身学习轨道,拥有学习的能力和愿望,看好大趋势,练就应变力,保持行动力4、小丽说她对所学专业不感兴趣,她可以_A:区分是真没有兴趣,还是没有发现兴趣,兴趣是可以培养的B:她选专业是父母给出的主意,只能怪父母了C:探索自己真正的兴趣,在学习当前的专业过程中培养自己全面的能力D:要求学校给换专业,不能换专业,只能混个毕业证算了正确答案:区分是真没有兴趣,还是没有发现兴趣,兴趣是可以培养的,探索自己真正的兴趣,在学习当前的专业过程中培养自己全面的能力5、计算机专业的小明同学毕业时成功考取民政局公务员,面试官评价他富有爱心,适合公共服务的工作。

智慧树知到上大学,不迷茫2019满分章测试资料

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2015年,我国高等教育毛入学率达到40%,已进入_______化高等教育阶段。

王刚同学进入了大学后发现,要学的东西太多了,他感到有点恐慌。

对此,正确的认识是:______1972年,在联合国教科文组织发表的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》(简称富尔报告)中正式提出了终身教育。

关于终身教育的说法中,正确的有_____。

当下校园中的迷茫现象很普遍,正确的理解是______可在妙状元.com获取完整版在大学中,需要学会学习,其内涵包括_______。

“学术自由、兼容并包”的办学方针是由_________提出来的。

2014年2月,国务院常务会议提出“引导一批普通本科高等学校向_________高等学校转型”,主要培养高层次技术技能人才。

大学在社会中的功能,主要表现在______中国古代的高等教育,从汉代开始就有了书院的形式,其目标主要是________小A同学所在的学校实施学分制,这将意味着________。

从大学的角度看,专业是为学科承担的职能而设置的。

大学生的专业学习,人才培养方案中的课程,______王大毛同学在大四时,才发现自己少修读了一门通识选修课,毕业时间不得不延迟。

发生这样的问题,在于他没有注意到培养方案中的_________部分。

下面_______,并不是大学教育的突出特点。

关于专业与职业的关系,下面叙述不正确的是_______对照马斯洛的需求层次理论,提倡大学生在确目标时,追求______乃至更高层次,实现个人理想,发挥个人的最大潜在能力,让创造力、自觉性、问题解决能力得到充分发挥。

根据学习的定义,下列现象中属于学习的是________关于通识教育,正确的说法有________可在妙状元.com获取完整版可在妙状元.com获取完整版可在妙状元.com获取完整版针对大学生的学习目标,正确的说法有____关于目标和规划,下面说法正确的有_____记忆是学习中最基本的要求,记忆过程包括以下几个基本环节______,这告诉我们,所谓记忆,不光要“记”,还要解决忆的问题。

《大学生入学教育与学习生涯规划》期末试卷a及参考答案.doc

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大学生入学教育试题及答案一、不定项选择题(每题2分,共20分)。

1 •在大学生违法犯罪中,()居于首位。

A.抢劫B.窃C.行骗D.赌博2•举行集会、游行、示威的负责人必须在“举行”日期的()日前到“举行” 地的县、市公安局履行审批手续。

A.五B.四C.三D.六3•大学生在自我素质塑造中,必须着眼于()的提高。

A.社会意识B.法律意识C.自我保护D.自我安全能力4•能够引起爆炸的激发源有()。

A.化学激发能B.高温激发能C.机械激发能D•电气激发能E.H光激发能F.爆轰波激发能5•以下属于国家秘密的有()。

A.国家事务的重大决策中的秘密事项B.国防建设和武装力量活动中的秘密事项C.外交和外事活动屮的秘密事项以及对外承担保密义务事项D.国民经济和社会发展中的秘密事项E.科学技术中的秘密事项F.维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项G.其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项6.()是一个人能够吸取经验教训,增加智慧变得更加聪明的关键。

A.勤于思考B.善于总结C.善于发现D.安全教育7•非法传销的危害主要有()oA.误导思想,污染社会B.危机社会诚信体系,动摇市场经济赖以发展的基础C.瓦解家庭,引起社会动荡D.迷惑人心8•屮国在()禁止传销。

A.1998年4月18日B. 1995年3月17日C. 1999年3月21日D. 2000年8刀19日9•学生在校期间应依法履行的义务有()0A.遵守宪法、法律、法规B.遵守学校管理制度C.努力学习,完成规定学业D.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务E.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯E法律、法规规定的其他义务10.学生在校期间依法享有下列()权利。

A•参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C申请奖学金、助学金及助学贷款D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书E・对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出中诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼F.法律、法规规定的其他权利二、填空题(请写出题中缺失的部分,每空1分,共30分)。

思修期末考试题库及答案大一

思修期末考试题库及答案大一

思修期末考试题库及答案大一第一部分:选择题1.下列哪个不属于马克思主义基本原理? A. 唯物论 B. 辩证法 C. 唯心论D. 社会主义原则正确答案:C2.马克思主义的最终目标是实现什么? A. 全人类共同富裕 B. 社会主义制度 C. 人的全面发展 D. 个人权益的最大化正确答案:C3.马克思主义从哪个方面分析社会发展? A. 政治 B. 经济 C. 文化 D. 所有选项都对正确答案:D4.无产阶级的历史使命是什么? A. 推翻资产阶级统治 B. 维护社会和谐稳定 C. 提高个人收入水平 D. 发展私有制正确答案:A5.团结统一是什么性质的问题? A. 经济问题 B. 政治问题 C. 文化问题 D. 科学问题正确答案:B第二部分:简答题1.什么是生产力?生产力是指人们在生产过程中所运用的劳动工具和技术手段,以及人们运用这些工具和技术进行物质生产的能力和水平。

2.马克思主义的基本原理有哪些?马克思主义的基本原理包括:唯物辩证法、历史唯物主义、阶级斗争学说、社会主义原则和共产主义追求。

3.什么是无产阶级?无产阶级是指在资本主义社会中没有生产资料,只能出卖自己的劳动力以维持生活的劳动者阶级。

4.马克思主义认为,人类社会发展的根本动力是什么?马克思主义认为,人类社会发展的根本动力是社会各阶级之间的矛盾斗争。

5.怎样实现社会主义社会?实现社会主义社会需要在无产阶级领导下,通过革命手段推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政的国家,并逐步实现生产资料公有制和按劳分配的原则。

第三部分:论述题1.请简要论述马克思主义的历史唯物主义观。

马克思主义的历史唯物主义观认为,人类社会的发展是一个历史过程,各个社会形态代表着不同的生产力和生产关系。

历史上的社会变革主要是由于生产力的发展不断冲击着旧的生产关系而引起的。

历史唯物主义强调了生产力的决定作用,认为生产力是社会发展的基础,并推动着生产关系和上层建筑的变革。

在社会发展过程中,先进的生产力与旧有的生产关系不相适应,从而引发了社会矛盾和阶级斗争,推动社会进步。

上大学,不迷茫2020知到题库答案教程

上大学,不迷茫2020知到题库答案教程

上大学,不迷茫2020知到题库答案教程第一章单元测试1、单选题:进大学之前有许多“美丽的传说”,下面哪个是真的_____选项:A:可以天天好好玩了B:高中修就的刷题神功对付大学的学习太容易了C:雄伟的人生计划从此一帆风顺D:迎来了真正成长的时候答案: 【迎来了真正成长的时候】2、单选题:当下校园中的迷茫现象很普遍,错误的理解是______选项:A:对待迷茫的正确态度是,接受当前状况,但目标是改变迷茫的状况B:遭遇迷茫是不幸的,万幸的是,还可以在大学这个避风港中等待迷茫的自然消失C:从不知道中知道,从不确定中找到最好的可能性,这是我们可以选择的对待迷茫的视角D:应试教育背景下,很多同学大学前的学习与生活脱节,对独立的生活缺乏准备答案: 【遭遇迷茫是不幸的,万幸的是,还可以在大学这个避风港中等待迷茫的自然消失】3、单选题:“终身教育”理念是何时提出的?选项:A:1994年B:1965年C:1972年D:1996年答案: 【1965年】4、单选题:“学会学习”既是一种人生______,也可以是一种人生_____。

选项:A:态度;境界B:手段;目的C:需求;态度D:目标;态度答案: 【手段;目的】5、单选题:科技快速发展,知识的“半衰期”越来越短,需要大学生_____选项:A:想办法延续知识的生存周期B:夜以继日地学习,努力跟上最新的发展C:理性地选择投入学习的时间,以免大学毕业后学过的东西过时了而造成浪费D:发展学习能力,用“学会学习”去应对不断的发展答案: 【发展学习能力,用“学会学习”去应对不断的发展】6、单选题:2017年,我国高等教育毛入学率是45.7,这表明我国大学教育处于____阶段。

选项:A:大众教育B:后现代教育C:精英教育D:普及教育答案: 【大众教育】7、多选题:小孩无忧无虑,老年人生活安逸,迷茫为什么偏偏眷顾大学生这个群体?选项:A:老人们经历了各种风风雨雨,年轻时树立的目标,完成了能完成的,不能完成的也已经放弃了,所以能够安逸。

大一思修期末考试题库及答案详解

大一思修期末考试题库及答案详解

大一思修期末考试题库及答案详解第一部分:选择题1.人类思维的基本特征是:A. 图像思维B. 语言思维C. 记忆思维D. 抽象思维正确答案:D解析:人类思维具有高度的抽象能力,可以从具体的观察和经验中提取出一般规律,进行抽象思维。

2.唯心主义认为世界的本质是:A. 物质B. 意识C. 灵魂D. 自然正确答案:B解析:唯心主义认为世界的本质是意识,一切物质都是由意识所创造的。

3.科学的方法论是:A. 归纳法B. 实证法C. 唯物主义D. 辩证法正确答案:B解析:科学的方法论是实证法,即通过实验、观察和验证来获取真实的知识。

4.道德的根源是:A. 宗教B. 法律C. 习俗D. 人类自觉正确答案:D解析:道德的根源是人类自觉,是人们对于善恶、美丑的自觉判断和认同。

5.科学技术的发展对人类社会产生的影响是:A. 经济发展B. 社会进步C. 环境恶化D. 文化衰退正确答案:B解析:科学技术的发展可以推动经济发展和社会进步,提高人类生活水平。

第二部分:简答题1.伦理道德的基本问题是什么?答:伦理道德的基本问题是关于善恶、美丑、价值的问题。

它涉及到人们行为的准则和目标,以及人与人之间应该如何相处的问题。

2.什么是认识论?答:认识论是研究人的认识活动及其规律的学科。

它探讨人类如何获取知识、认识世界以及认识过程中的问题,涉及到感觉、知觉、思维、判断等认识活动。

3.什么是科学?答:科学是一种通过观察、实验和理论分析来获取和验证知识的方法。

科学追求客观性、系统性和可验证性的知识,通过不断的实践和研究来不断更新和完善自己的理论。

4.什么是自由?答:自由是指个体在合法的、自愿的和没有不利后果的情况下,能够按照自己的意愿和选择行动的能力。

自由是人类的一种基本权利,也是社会进步和发展的基础。

5.什么是人的本质?答:人的本质是指人类独有的、与生俱来的属性。

人的本质包括理性、情感、社会性等方面,是人类作为一种特殊生物的基本特征。

第三部分:论述题1.请论述科学与宗教的关系。

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上大学不迷茫期末考试答案
自己做吧
中学的学习形式比较简单,主要通过课堂学习来获取知识,而大学学习的形式是丰富多样的,除了课堂学习外,还可以通过实验课、课外讲座、科研活动、大学社团活动、社会实践活动及实习、课程设计、毕业设计等形式学习。

丰富多彩的学习形式是由学习内容的“博”和“专”的需要而产生的,这对形成和完善大学生的知识能力结构,提高大学生的综合素质起到了很好的作用。

中学生无论在别人眼里还是在自我意识中,都被认为是一个未独立的未成年人,进入大学后,社会、学校、家庭开始以成年人的标准来要求我们,教师和家庭的直接干预大为减少,各方面的自由度增加,开始逐步成为独立的社会人。

大学生基本远离家庭,独立住校,生活要靠自己安排,要由依赖家长过渡到独立自主。

不论衣食住行还是学习交友,乃至认识人生和社会,都要依靠自己的知识、能力去判断、思考、选择和行动。

大学生活的这些变化是对大学生素质的一种考验和锻炼。

它可能是一些人感到迷茫、难以适应。

另一方面,它为培养大学生的自立、自律、自强的精神,为促进大学生成长提供了广阔的天地。

对未来感到迷茫,这很也正常,因为每一个人的人生之路都不是一开始就清晰的。

你能提出这个问题说明,你是有上进心的,说明你对可能一眼就能望向几年甚至十几年的生活感到厌倦,希望能在人生中有新的突破!给你以下几个建议:
第一,多学习,多接触新鲜的事物。

如果你和大多数人的步伐都相同,可能生命,就难免流于平庸。

梭罗在瓦尔登湖里面有一句话,我特别喜欢,“有些人的步伐与众不同,那是因为他们听到了遥远的鼓声。

”如果你希望,你的人生,也过得与众不同。

那么,你尽量试试,听一听遥远的鼓声,听一听来自未来的可能。

第二,多接触互联网,多关注未来的发展趋势。

未来是一个个体崛起的时代。

尽量去在个人的知识体系,个人的专业上有所积累,时常复盘反思,让自己的成长呈指数级的进步,有可能的话,把自己拥有的知识包装成知识产品,在这之前可以在互联网上多多进行分享和宣传,让更多的人知道你,你的知识总会帮助到一些人,也就是说你的知识总有价值。

而乐于分享会更快的帮你建立起个人品牌。

第三,可以选择一些优质的课程,进而通过优质的课程,结识一些优秀的伙伴。

通过深度的链接,碰撞出更多的可能,无论是事业上,还是事业之外的业余爱好上面,只要你用心,生活永远有无数的惊喜在等着你,在你接触越来越多,视野越来越宽广的时候,你的人生目标,你想如何过这一生会渐渐的浮现出来,会渐渐的清晰,当你知道自己要往哪里去,你就会充满梦想和斗志,每一天,都会过得无比充实,一改现在的迷茫状态。

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