儿童节主题班会范本
开展儿童节活动的主题班会教案模板5篇
开展儿童节活动的主题班会教案模板5篇大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。
你所了解的主题班会都是什么样的下面小编给大家整理了开展儿童节活动的主题班会教案模板,希望大家喜欢!开展儿童节活动的主题班会教案模板1活动准备:经验准备:1.激发幼儿对节日的向往。
教师在“六一”前夕,通过谈话提出问题:“马上要过什么节日了”2.与幼儿讨论了解节日的办法。
教师引导:“老师也在收集资料,小朋友也可以收集资料,我们大家一起来交流”。
3.讨论收集资料的办法。
教师鼓励幼儿用找报纸、上网、看书、问成人等方法寻找答案。
物质准备:1.废旧纸盒、各种彩纸、书写纸笔等。
2.幼儿园内的角色游戏材料、区域材料都可供幼儿使用。
活动流程安排:1.教师引导幼儿按组为单位作为一个合作小组,讨论本组的庆祝方式。
并将讨论的意见用绘画的形式记录下来。
2.准备什么材料由小组做记录,分头收集。
3.师生共同商定活动日期。
4.幼儿向家长发出邀请。
自己设计邀请函,教师提示邀请函的要素(时间、地点、活动内容)缺一不可,自己带回家交给父母。
5.教师在活动开展之前了解每个小组的设计情况,做到有针对性地提出改进的意见。
6.师生共同布置活动场地和环境。
活动过程:一、集体谈话活动1.师:儿童节快要到了,我们都查过资料,谁来告诉我们儿童节是怎么来的2.进一步激发幼儿参与活动的积极性:“今天我们小朋友特别能干,自己把爸爸妈妈请来和我们一起庆祝节日。
我们用掌声向他们表示热烈欢迎。
在活动的最后我要向家长公布一个我和孩子们之间的秘密”。
3.师:“老师知道,爸爸妈妈为了我们的节日都做了很多准备,老师和小朋友都特别想知道”,请小朋友来告诉大家。
幼儿逐一发言,教师作必要的点评。
5.师:“刚才小朋友们将自己的爸爸妈妈为我们节日所做的事情都告诉我们了。
你们听了有什么感觉”“是不是觉得爸爸妈妈特别爱护和关心我们”“我们怎样做才能报答爸爸妈妈对我们的爱呢”“平时应该怎样做呢”二、幼儿表演自己排练的节目1.你们都准备了什么节目请幼儿每组派一名代表将本组的创意设计告诉大家。
关于开展儿童节主题班会的教案模板5篇
关于开展儿童节主题班会的教案模板5篇作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
教案应该怎么写呢下面小编给大家整理了关于开展儿童节主题班会的教案模板,希望大家喜欢!关于开展儿童节主题班会的教案模板1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的六一儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的经过开展庆祝六一文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的六一儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示六一活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训,由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排,由园长负责5月下旬道具、服装到位,由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束关于开展儿童节主题班会的教案模板2一、指导思想:“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日,敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导,以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨,给每一位幼儿供给展示自我的舞台,挖掘自我的潜能,发挥自我的长处,让孩子在庆祝自我节日的过程中,得到全面的发展。
二、活动目标:经过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自我的家庭教育观念,对如何教育孩子有所启发,经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造幼儿园的良好形象,提升幼儿园的社会知名度,从而得到家长和社会的认可及信任。
儿童节的主题班会教案(精选11篇)
儿童节的主题班会教案儿童节的主题班会教案(精选11篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的儿童节的主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
儿童节的主题班会教案篇1活动目标培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调能力,增强体质。
感受节日的欢乐气氛。
通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动时间:20xx年5月27日(星期五)上午8时。
活动地点:幼儿园塑胶活动场地。
参加活动对象:中五班全体幼儿活动准备:1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。
活动过程1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。
5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。
6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。
如:鞋、袜等。
8、为幼儿颁发奖状及奖品活动预期效果:营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。
让六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
教学反思:通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的"六一"儿童节儿童节的主题班会教案篇2活动目标:1.乐于和同伴或家人一起过节,充分感受节日的快乐。
2.知道"六一"儿童节是自己的节日,也是全世界小朋友共同的节日。
3.通过比较,知道还有许多小朋友生活艰苦,愿意献出爱心,帮助他么过一个快乐的"六一"。
4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
优秀六一儿童节主题班会范文5篇
优秀六一儿童节主题班会范文5篇让我们的童年像彩虹一样缤纷多彩,想要哪一种颜色,就用我们的梦想去画出来!儿童节是我们最美好、最幸福的节日,愿在这一天里,每个孩子都能得到关爱和快乐!这里给大家分享一些关于优秀六一儿童节主题班会范文,供大家参考学习。
优秀六一儿童节主题班会范文(篇1)活动时间:圣诞老人秀活动结束后活动地点:以班级为单位,各园提前踩点确定。
活动目标:1、让孩子学会给予,学会奉献,体验到圣诞老人奉献精神的快乐。
2、培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力。
活动内容:1、班主任带领家长及儿童,至各定点进行圣诞礼物及贺卡(贺卡由幼儿园提供)分享。
2、分享活动结束后集合,进行简单教育总结后就地解散。
活动要求:1、小班孩子因年龄较小,可视情况参加。
2、家长需提前为孩子准备分享的小礼品,如糖果、小挂件等等。
3、请听从班主任教师安排。
4、注意儿童衣着保暖。
幼儿园活动一、活动内容:《庆圣诞、迎新年》二、活动目的(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备(一)场地准备:一楼多功能厅(二)材料准备:海洋球若干,球框5个,垃圾筐5个,百宝箱一个,气球50个,10个呼拉圈,鼓一个,活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。
活动前播放音乐《铃儿响叮当》,在游戏圣诞节活动策划(三)教师准备:教师布置各班环创,英语角要有相关内容,必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20__年12月24日上午:9:00准时到园参加活动。
(五)人员分工:姜南负责照相,甄伟亮负责音乐,张燕负责突发磕碰事故,姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品,各班教师负责各班才艺展示及本班常规问题。
重点强调:当天午点取消。
四、活动流程:(一)、主持人讲解圣诞节的由来及活动内容。
我们的节日儿童节班会教案【精选7篇】
我们的节日儿童节班会教案【精选7篇】我们的节日儿童节班会教案(篇1)活动目标:1、围绕六一儿童节话题,谈论在节目里的活动。
2、在交谈和结伴交谈时,留意倾听并能围绕话题谈话。
3、感受六一儿童节的欢乐和幸福。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们相互关怀的美妙情感。
活动预备:1、幼儿参加丰富多彩的六一活动。
2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢庆六一的气氛。
活动过程:1、老师将幼儿带到组织活动的场景中,感受六一儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题。
2、老师引导幼儿谈论六一儿童节收到的礼物。
3、老师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的六一庆祝活动。
4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的六一活动。
活动延长:集体演唱六一儿童节的歌曲。
活动反思:孩子们都特别快乐。
活跃。
假如预备的更充分确定更好。
我们的节日儿童节班会教案(篇2)教学目标:1、知道六一儿童节是儿童自己的节日,能充分感受到国家、社会对儿童的关怀。
2、简洁了解少先队队史,知道红领巾所代表的含义,为自己是一名光荣的少先队员感到骄傲。
3、学会一些简洁的小制作,乐于和同学一起布置美化教室。
4、能乐观参加、推举一些好玩的嬉戏,感受到与伙伴共庆节日的欢乐。
5、知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式,了解其他国家儿童的生活。
教学预备:1、宣扬队史的录象。
2、收集各国儿童庆六一的有关资料。
课时支配:一课时教学过程:一、引入1、看图,激发爱好:请同学认真观看“我们的节日”中的各副图画。
争论:(1)画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的?(2)你还看到过哪些庆祝方式?(3)你有什么想法?2、分小组沟通3、请预备好的同学来介绍4、结合自己班级的实际,争论:我们可以怎样庆祝六一?二、宣扬队史,感受少先队员的光荣1、观看录象,介绍少先队的历史。
2、学习书中的“聪慧谷”。
争论:各种队标志的含义懂得要爱惜红领巾订正同学行队礼的姿态三、动脑美化教室,喜气洋洋庆六一1、老师提出学校庆六一的方案,让同学争论提出布置教室的建议。
六一儿童节主题班会教案6篇
六一儿童节主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六一国际儿童节主题班会
六一国际儿童节主题班会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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儿童节主题班会教案(共4篇)
儿童节主题班会教案(共4篇)庆六一"主题班会教案一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到XXX,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子。
三、活动过程活动一:表彰四、五月份班级小XXX男:弹去五月的风尘,迎来六月的时--男:六月,是童年的摇篮;女:六月,是童年的梦乡男:六月,有童年的沃土;女:六月,有童年的太阳男:三年级庆祝"六一"国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小XXX。
活动二:我们是光荣的少先队员女:从踏进校门的那一天起,内心就埋藏下了一个愿望男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏三(一)班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》)游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:文艺节目表演男:让我们用心灵的琴弦女:用童年的祝福男:用稚嫩的小手女:用五彩的画笔合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
节目如下:1、XXX、XXX《三只熊》2、XXX、XXX等表演的《呼啦圈表演》3、XXX、XXX等表演的男生XXX《爱情买卖》4、XXX、XXX表演的《呼啦圈韵律操》5、XXX、XXX竖笛表演《两只山君》活动四:游艺活动(答对者可取得小礼物)1、猜谜语。
2、歇后语接龙。
3、脑筋急转弯。
活动五:感恩--报答--练就好体魄男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的但愿男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;男:让我们一同说一声:(合)谢谢运动游戏:1)夹弹珠比赛:(小组选派代表)2)团结向前:(二人绑腿跑)3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动六:雏鹰展翅飞男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情男:同学们,伙伴们女:让我们唱起生日歌男:庆贺我们共同的节日--(合)六一国际儿童节音乐声起(齐唱《快乐的节日》歌)男:看,雏鹰正在展翅飞翔女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男:我们是明天的雄鹰女:我们是祖国的未来合:让我们,去迎接新世纪的曙光!男:三年级庆祝"六""国际儿童节主题班会(合)到此结束四、注意事项:1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
庆六一儿童节主题班会记录5篇
庆六一儿童节主题班会记录5篇庆六一儿童节主题班会记录(篇1)活动目的:让全体学生过一个有意义的儿童节。
利用六一儿童节进行一次亲子沟通班级沟通生生沟通师生沟通的活动,通过有趣的游戏和表演等活动,帮助家长,孩子学校三者之间的交流交往,帮助班级生与生师与师之间的互助与交流促进大手拉小手的真情交流,从而促进儿童健康成长的氛围。
让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体长智慧,从而促进儿童的健康成长。
活动主题:真情互动,合作架起欢乐桥活动主要内容:(一)校园文化展示1布置完成时间:5月28日前(周一);展出时间:5月31日至6月1日2展示内容:(1)部分社团作品展示,(社团组组长统一负责)(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)(二)入队仪式(1)入队安排时间:(暂定5月31日下午周四)(2)主要内容:参观队室,了解少先队知识和礼仪,入队宣誓。
(三)校少代会开幕式1时间:暂定6月1日8点开始,如遇天气原因做适当调整2主要内容(1)邀请镇领导家长代表校领导对少先队员提出希望(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部(3)集体宣誓(四)文艺汇演1时间:6月1日上午9点30分后2节目要求:(1)参加者:幼儿园每班2个节目,小学部每班至少一个以上节目(2)内容:体现亲子合作师生合作生生合作;(3)形式与质量:形式不限,但班主任要督导,力求精致化。
(五)游园活动1时间:6月1日下午2活动地点:大操场内操场3活动项目要求:(1)班级结对,师生结对,大手拉小手:四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级,人数太多可安排2双大手拉1双小手活动,或师生合作参与。
(2)组织者:班主任与跟班老师一起负责,一个班级一个节目(3)活动内容要求:体现合作,准备二人或三人组合;名称上体现团结互助,积极向上精神,如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力,共同前进”,“运球接力”也可命名为“阳光运动,一起行动”等。
(4)活动原则:力求人人参与,人人有奖,但也要体现公正和层次;庆六一儿童节主题班会记录(篇2)一活动领导小组组长:__组员:__二活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
“六一”儿童节主题班会教案(精选4篇)
“六一”儿童节主题班会教案(精选4篇)“六一”儿童节主题班会篇1活动背景:为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。
同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。
活动目的:1、让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。
2、培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。
活动准备:1.布置富有欢庆气氛的班级环境2.每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
活动过程:活动一:表彰优秀主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋主持人1:六月,是童年的摇篮;主持人2:六月,是童年的梦乡主持人1:六月,有童年的沃土;主持人2:六月,有童年的太阳主持人1:三年六班庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布优秀少先队员名单。
活动二:我们是光荣的少先队员主持人2:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望主持人1:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:才艺大比拼主持人1:让我们用心灵的琴弦主持人2:用童年的祝愿主持人1:用稚嫩的小手主持人2:用五彩的画笔主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)活动四:感恩——回报——练就好体魄主持人1:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗主持人2:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望主持人1:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;主持人2:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;主持人合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;主持人1:让我们一起说一声:(合)谢谢趣味游戏,轮番上阵:(1)同心协力:游戏说明:2个同学共同运气球,且不能将气球挤爆,看哪一组用时最短,即为获胜。
六一儿童节主题班会教案10篇
六一儿童节主题班会教案10篇一、主题班会:感恩有你,快乐儿童节1.引言六一儿童节是我们最喜欢的节日之一,这一天我们可以尽情地玩耍、放飞自我。
但是,你知道吗?有很多不幸的孩子无法享受这样的快乐。
今天的主题班会,我们要一起思考,要如何做一个懂得感恩的孩子,并且帮助那些需要帮助的人。
2.分享:快乐爱心行动我校对口帮扶的山区小学,有很多贫困的孩子。
为了让他们也能感受到六一的快乐,我们策划了一次快乐爱心行动。
我们自己动手制作了贺卡、彩灯等礼物,并亲自送到了山区小学,帮助那些孩子度过一个愉快的六一儿童节。
3.分组讨论:我要如何感恩让同学们分成小组,共同讨论并回答以下问题:(1)你有什么想要感恩的人或事情?(2)你准备怎么样去表达你的感恩之情?(3)你有什么计划或想法可以帮助那些需要帮助的人?4.小结:通过今天的主题班会,我们明白了感恩是一种美德,是一个良好的品质。
我们要时刻保持感恩之心,用实际行动去回报那些曾经帮助过我们的人,并且尽力帮助那些需要帮助的人。
只有这样,我们才能真正成为一个懂得感恩的孩子。
二、主题班会:发现心中的小天使1.引言每个人的内心都住着一位小天使,可以去尽力帮助别人,去宽容他人的过错。
六一儿童节是我们展示自己小天使一面的好时机。
2.活动:寻找身边的小天使请每个同学写下一个他们心中的小天使:是谁?你在什么时候发现他们的小天使一面?为什么他们是小天使?我们将会展示这些小天使的事迹。
3.学生分享:我的小天使每位同学分别分享他们所写的小天使故事,并结合自身的经历阐述对小天使的理解和感受。
4.小结与展望通过寻找和分享,我们会发现原来身边有那么多平凡却伟大的小天使。
今天的活动让我们更加了解了小天使的力量,希望同学们能将这份小天使的善良和宽容保持在平时,让我们的校园充满温暖和和谐。
三、主题班会:快乐童年的记忆1.引言六一儿童节是我们快乐的象征,让我们一起回忆童年的美好瞬间。
2.活动:我最快乐的童年瞬间请同学们分别在班级内写下自己最快乐的童年瞬间,并在纸上画出相关的场景。
庆六一国际儿童节主题班会教案5篇_1
庆六一国际儿童节主题班会教案5篇庆六一国际儿童节主题班会教案(精选篇1)一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。
使同学在乐观的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种乐观向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六·一儿童节。
为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
二、活动主题:欢庆六·一、欢乐成长三、活动小组的成立组长:__负责活动工作支配副组长:__成员:各班班长(负责协作学校完成各项任务)四、活动项目及要求1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日乐观开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六·一儿童节,依据上级文件精神集合我校实际,进行一系列的活动,庆祝六·一儿童节。
4、6月1日活动详细状况:(1)早上9点钟活动开头,由大队辅导员、校长主持活动开头仪式。
(2)入队仪式:根据入队的各项议程进行。
(3)“经典诵读《三字经》”集体赛。
负责人:__5、表彰活动:A、好儿童、三好同学、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》竞赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、留意事项:1、讲安全:听从负责老师的支配,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。
活动结束后,打扫洁净活动场所。
学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师支配负责,6月1日公布值勤状况)。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心,对同学进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
庆六一国际儿童节主题班会教案(精选篇2)一、活动时间20__年6月1号二、活动地点六(3)班教室三、活动目的通过六一儿童节活动,各位同学充分展现自己的才能,发觉自己身上的闪光点,同时关心同学度过一个美妙的节日,为同学们留下学校阶段最终一个儿童节回忆,让同学以更好的姿势迎接学校的学习和生活。
六一儿童节主题班会教案范本5篇
六一儿童节主题班会教案范本5篇作为一名教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
写教案需要注意哪些格式呢下面小编给大家整理了六一儿童节主题班会教案范本,希望大家喜欢!六一儿童节主题班会教案范本1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排:5月31日下午1:00—4:001、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。
2、1:00队员开始游园。
3、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。
三、活动地点:各中队教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。
)2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。
3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。
(也可以设在室外)五、活动的形式1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。
2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。
4、每个节目要安排一至两名学生负责。
负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求1、各节目规则,有出节目之中队制订。
六一儿童节宣传主题班会(5篇)
六一儿童节宣传主题班会(5篇)六一儿童节宣传主题班会(5篇)儿童节这一天通常会举办各种有趣的活动和游戏,以让孩子们感受到他们的特殊地位和重要性。
下面是小编为大家带来的六一儿童节宣传主题班会(5篇),希望大家能够喜欢!六一儿童节宣传主题班会(篇1)活动目的:通过开展“六一”主题庆祝活动,让每个孩子都能感受到节日的气氛,度过一个快乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教育,培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。
进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。
活动时间:__年5月31日活动地点:本班教室活动主题:我游戏,我快乐活动负责人:参加人员:全班学生活动程序:1、主持人导入2、游戏:画鼻子3、游戏:抢凳子4、游戏:一反常态5、游戏:倒着说6、写下自己的六一心愿7、发奖品8、全班一起分享美食活动现场安全措施:1、保证活动场地——教室无安全隐患。
2、照顾到每一个学生。
六一儿童节宣传主题班会(篇2)教学目标:1认知目标:让学生认识到父母是自己人生最初的榜样,教会了自己做事和做人,在生活细节中明白父母行为的教育意义。
2. 情感目标:通过活动体验激发学生情感升华,使他们在潜移默化中受到陶冶,感受父母的爱,感恩父母。
3. 行为目标:引导学生以实际行动回报父母,懂得从身边的小事做起,养成良好的行为习惯和美好品德,做新时代的好少年。
活动形式:唱歌曲、小组讨论、小组比赛、讲故事等形式。
活动准备:学生准备:衣服、笔;每小组至少邀请一名家长参加。
活动过程:播放音乐、情境导入1、师:老师最近看了一个电视节目,特别喜欢,我们来听听这个节目的主题曲好吗会唱的小朋友可以跟着唱哦。
师播放《爸爸去哪儿》MV,学生欣赏或跟唱最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。
2、师:老师看到每个孩子都唱得很开心,看来你们也喜欢。
你喜欢节目里的谁抽生回答。
师继续引导:老师也喜欢他们,因为老师看到小朋友们和爸爸在一起在节目中学会了很多东西,在逐渐成长。
六一儿童节的主题班会教案【优秀7篇】
六一儿童节的主题班会教案【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀庆六一儿童节活动主题班会(通用5篇)
优秀庆六一儿童节活动主题班会(通用5篇)优秀庆六一儿童节活动主题班会篇1活动主题:庆六一。
活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程:1.主持人导入:男:亲爱的小伙伴们!女:亲爱的少先队员们!合:大家节日好!男:昨天,我期盼,女:今天,我兴奋。
合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!2.游戏、节目表演:①合唱:快乐的节日②电子琴表演③诗歌朗诵:六一的歌④独唱:郊游3.穿插游戏:①吹乒乓球游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②打保龄球游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。
每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。
③同心协力游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。
要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。
④夹弹子游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。
⑤智慧果园游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。
4.相声:小偷公司5.活动总结:(辅导员)同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。
相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。
优秀庆六一儿童节活动主题班会篇2为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:一、活动宗旨幼儿园是孩子们快乐的天地,孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!二、组织机构组长:园长。
优秀庆祝六一儿童节活动主题班会(通用5篇)_1
优秀庆祝六一儿童节活动主题班会(通用5篇)优秀庆祝六一儿童节活动主题班会精选篇1活动主题:“乐”与“动”共享欢乐“六一”一、活动目的:首先让幼儿知道六月一日是小伴侣自己的节日,主动愉悦地参加各种活动,体验合作、交往的欢乐,体验亲情的欢乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。
主要通过体操、区域活动展现、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参加幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展现给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺当完成。
二、活动预备:嬉戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响三、活动内容幼儿体操展现、区域活动展现、亲子嬉戏四、活动过程:(1)全体幼儿体操展现体操展现中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
(2)区域活动展现活动形式:以区域分组的形式让孩子展现所学的学问。
活动目的:通过动手制作、我行我秀的活动,培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。
时装表演:要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智力抢答:要求幼儿依据老师提出的问题(幼儿用书中所学的学问)进行抢答。
(3)亲子嬉戏:《请你跟我这样做》嬉戏目的是进展幼儿与家长的合作默契和仿照的力量。
留意事项:各班托付本班家委会成员进行拍照工作,请提示家长在观摩和参加活动时务必不要离开座位和任凭走动,以免影响孩子们的正常活动。
优秀庆祝六一儿童节活动主题班会精选篇2班会主题:“六一儿童节”班会时间:20__年5月30日星期二班会地点:主持人:记录人:班会目的:通过班会的性质,ppt演讲的形式,嬉戏的过程,让大家了解关于儿童节的相关学问。
包括儿童节的来历,不同年月不同时期对儿童节的理解和如何去过儿童节。
班会记录小学六一(3篇)
第1篇一、班会背景时间:2023年6月1日地点:小学多功能厅主题:欢庆六一,快乐成长为了庆祝我国第74个六一国际儿童节,我校特此举办主题班会,旨在丰富学生的校园生活,培养学生的团队协作精神,增强学生的自信心和表现力,同时让学生在欢乐的氛围中感受到节日的快乐。
二、班会流程1. 开场致辞2. 班级才艺展示3. 小组互动游戏4. 儿童节知识问答5. 校长寄语6. 合影留念三、班会详细记录1. 开场致辞主持人:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天是我国第74个六一国际儿童节,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝这个属于我们的节日。
首先,让我们用热烈的掌声欢迎校长为我们致辞。
校长:亲爱的同学们,大家好!首先,我要祝大家六一儿童节快乐!今天是你们的节日,希望你们在这个特殊的日子里,能够尽情地玩耍、尽情地欢笑。
同时,也希望你们在今后的学习生活中,能够不断进步,快乐成长。
最后,祝愿我们的班级团结友爱,共同进步!2. 班级才艺展示(1)歌曲表演:《童年》表演者:全体同学(2)舞蹈表演:《快乐的小海军》表演者:舞蹈小组(3)小品表演:《我们的校园》表演者:小品小组3. 小组互动游戏(1)游戏名称:《你画我猜》游戏规则:每组派一名同学上台画画,其他同学猜画的是什么。
猜对最多的小组获胜。
(2)游戏名称:《抢凳子》游戏规则:同学们围成一圈,当音乐响起时,大家开始跑动,音乐停止时,大家必须找到凳子坐下。
没有找到凳子的同学淘汰,游戏继续进行,直到最后剩下一位同学获胜。
4. 儿童节知识问答(1)问:六一国际儿童节是哪一天?答:6月1日。
(2)问:六一国际儿童节是哪个国家的节日?答:国际节日。
(3)问:我国第一个六一儿童节是在哪一年举办的?答:1951年。
5. 校长寄语校长:同学们,六一儿童节是你们的节日,希望你们在这个特殊的日子里,能够珍惜时光,努力学习,健康成长。
同时,也希望你们在今后的学习生活中,能够团结友爱,互帮互助,共同进步。
儿童节主题班会教案通用7篇
儿童节主题班会教案通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有关六一儿童节主题班会的模板5篇
有关六一儿童节主题班会的模板5篇一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。
新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日规定,将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。
下面小编给大家整理了有关六一儿童节主题班会的模板,希望大家喜欢!有关六一儿童节主题班会的模板1活动目标懂得做事要有计划和目的,并能按照计划行动。
在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
结合自己的生活经验,与同伴共同制订“六一”儿童节庆祝计划,尝试计划自己的活动。
感受节日的欢快气氛。
参与节日游戏。
活动准备8开的纸、笔等美术工具。
活动过程通过去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书,引起幼儿对计划书的兴趣和了解。
———出示去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书,引导幼儿了解什么是计划书,计划书应该什么时候制订。
引起制定计划书的兴趣。
———提示语:马上要过“六一”儿童节了,我们一起来制订今年的庆祝活动计划吧。
大家可以找自己的好朋友一起制订计划书,每个小组要有4~5人。
———幼儿自愿分成若干组。
———教师提出制订计划书的要求:每份计划书要有小组成员的名字、准备在几号活动、具体的活动内容有哪些、小组成员的分工等。
制订计划书。
———教师讲解演示计划书的制订方法,引导幼儿从活动名称、活动时间、活动内容、需要的材料等几方面来制订计划书,但不规定计划书的格式。
———各小组按要求制订计划书,教师巡回指导,适时帮助。
交流计划书。
———各小组推荐一名代表介绍本小组的计划书。
———大家一起分享各个小组好的想法。
活动建议与提示请爸爸妈妈为计划书提宝贵意见,再次讨论计划书的可行性。
活动重点在于计划书的表达,教师要引导小组成员人人参与,要让所有幼儿都有表现的机会。
教师可适当介绍计划书的格式、写法等知识,便于幼儿计划制订活动的顺利开展,但不能格式化。
此活动要在“六一”儿童节前进行。
有关六一儿童节主题班会的模板2班会目的:1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。
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儿童节主题班会范本
篇一:儿童节
一、活动主题:
“六一儿童节”主题班会
----高平小学20XX年度一(4)班
二、活动目的:
“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合
素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动
活动安排:
主持人致开场白
主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
主持人2:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。
主持人1:六月,是童年的摇篮;
主持人2:六月,是童年的梦乡;
主持人1:六月,是童年的太阳;
主持人2:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
……
合:庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。
三、缤纷舞台,风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏,轮番上阵
1、成语接龙我最棒!
2、筷子夹珠子
游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏
五、六一祝福,情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
七、主持人致结束语
在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;
放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
篇二:儿童节班会主题方案
“六一,一个即将属于我们的节日”主题班会方案
六(2)班十四周
【活动宗旨】:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多
的机会,让大家过好最后一个儿童节,使我们孩子的个性得到飞扬,
潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
【准备】
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个
人等奖项。
4、做好课件,准备一些球,一些绳子。
【活动过程】
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举
手打分)
第1.组:歌曲表演《纪念册》
第2.组:小品表演《快乐童年》
第3.组:舞蹈表演《青春曲》
第4.组:朗诵表演《儿童节的由来》
感恩——回报——锻炼出最好的体魄
主持人甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
主持人乙:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
主持人甲:感谢生命,让跳动的灵魂;
主持人乙:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐有开心,有难过有不开心有最
开心。
;
主持人甲:下面我们大家来玩几个游戏,考验大家的团结精神
主持人乙:游戏的项目有
(1)运球比赛:(二人夹球跑)
(2)团结向前:(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
主持人甲:运球比赛的规则是每组派两位同学,背靠背夹着球,
一起走向终点,先到达者获胜。
若中途球掉落,则重头开始。
主持人乙:团结向前的规则是每组派两位同学,将脚绑住(即两
人三足),先到达者获胜。
主持人甲:相信跳绳比赛大家都知道规则吧,那么我们话不多说,比赛现在开始!比赛结果:
运球比赛第一组获胜
团结向前第四组获胜
1分钟跳绳第二组获胜
花样跳绳比赛第三组获胜
雏鹰展翅飞
主持人甲:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
主持人乙:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
主持人甲:同学们,伙伴们
主持人乙:让我们唱起生日歌
主持人甲:庆祝我们共同的节日
合:六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
篇三:“六一”儿童节主题班会活动方案2篇
【一】“六一”活动主题班会
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个
孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,
潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子
三、活动过程
活动一:表彰优秀生
男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
男:六月,是童年的摇篮;
女:六月,是童年的梦乡
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太阳
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,
我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20XX学年度班优秀个人名单。
活动二:我们是光荣的少先队员
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:才艺大比拼
男:让我们用心灵的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
活动四:感恩——回报——练就好体魄
男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:让我们一起说一声:(合)谢谢
运动游戏:
(1)运球比赛:(二人夹球跑)
(2)团结向前:(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五:雏鹰展翅飞
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
男:同学们,伙伴们
女:让我们唱起生日歌
男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:我们是明天的雄鹰
女:我们是祖国的未来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
四、注意事项:
1、讲:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任
请假
评析:
通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己,
不断地超于自己。
使学生从活动中体会班集体的温暖,感受作为班级
成员的自豪和骄傲。
展现了个性和少年儿童的风采。
【二】“告别童年、拥抱青春”六一主题班会
主持人男:肖云辉女:陈欢欢章杉杉
男:光阴似箭,日月如梭。
转眼,我们已走过了十四个春秋。
甲乙女:今天,我们会聚一堂,欢度我们人生旅途中的最后一个
儿童节。
男:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
回首十四年来的往事
历历在目。
乙女:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无
虑的小学生活??
男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。
甲女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、
感恩和珍惜。
男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱
青春。
齐:下面,我宣布,告别童年、拥抱青春-主题班会,现在开始!乙女:让我们在欣赏歌唱《童年》,重温童年的美好时光。
男:站在青春的门槛上回首童年,我们会慨叹岁月易逝,光阴匆匆。
下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵,大家欢迎。
齐:十四年——五千一百个日日夜夜。
甲女:母亲眼角的皱纹。
男:父亲鬓边的白发。
齐:诉说着多少动人的故事。
乙女:请听诗郎颂《母爱》(陈海燕肖云挥)
齐:十四岁——五千一百次日出日落。
男:老师期盼的目光;
乙女:老师伏案的身影。
齐:书写着无数感人的篇章。
男:请大家玩游戏《我的老师》
甲女:父母的爱护,老师的关怀,使我们渐渐懂事,长大了。
男:但我们的梦想还像那童年红色的樱花草,仍然飞翔在蓝色的
天空中。
请听女声小合唱《樱花草》
乙女:我们随着那飞翔的红蜻蜓,进入了生命的春天,在这美好
的春天,我们该做些什么,请听歌曲《暖暖》。
(曾玉琴倪珊珊)甲女:我们已经拥有了温馨的昨天,我们就应该抓住宝贵的今天。