难忘的一次游戏作文

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难忘的游戏六年级作文

难忘的游戏六年级作文难忘的游戏六年级作文7篇这一次的游戏节和以往不同，今天分为了男生戏、女生游戏还有经典游戏。

使我们更加快乐的玩耍，下面是作者为大家带来的难忘的游戏六年级作文，希望能给大家提供帮助。

难忘的游戏六年级作文精选篇1我玩过很多游戏，让我觉得最难忘的是拔河。

那是我们在一次冬游时玩的游戏。

我们都没有拔过河，我们个个都很好奇，我们个个都充满自信，我们个个跃跃欲试。

拔河比赛正式开始，我们按高矮次序依次排好，家长们把个子高的放前面，矮的放后面，把最胖的杨明星放在最后面掌舵。

掌舵的这个人可重要了，他不仅要把绳子拉直，还不能让绳子左右摇晃。

哨声一响，我们抢先发力，在家长们的加油声中，我们紧紧地抓住绳子，闭着眼睛，使出全身的力气。

“哗”的一声，我们全部向后倒在了地上，我们兴奋地爬起来欢呼着庆祝着胜利。

接下来我们又胜了一局，连续赢了两局，让我们得意洋洋、忘乎所以，我们开始骄傲了，认为冠军一定是我们的。

可在最后的冠军争夺赛上，我们输了。

我们叹息不已。

这次拔河，使我们明白了团结的力量，还有在任何时候都不能骄傲自满，否则这件事就做不好。

难忘的游戏六年级作文精选篇2中午，我兴致勃勃地出来跟王立智玩游戏《瞎子与驴》，游戏分两个队伍，我和张晓分别是两个队伍的“头”唉，我以我精准的第六感觉得今天游戏要玩的坎坷，因为张晓平时爱挑事，今天的午休会以怎么样的《结局惨烈》结束呢？果不其然游戏进行到一半时候，张晓老说他们队伍的人，说冷海龙单腿跳总是坚持不到底，冷海龙一听就不玩了，接着类似一样情况，慢慢的人员越来越少了，我和王立智队伍人多，这时候尹明哲也过来要加入我们队伍，我说你去张晓队，尹明哲不去就赖着不走，无奈啊……张晓吵着跟我们要人，我当时反驳他说：“你把你的人都轰走了，现在来跟我们要人，凭什么我们不给”张晓说。

“我们人少了怎么办，游戏不好进行了”于是，我和张晓就争执起来，这时老师路过操场，走过来一手拉着我，一手拉着张晓，说：“同学们，我们都是五年级的大孩子了，玩游戏要团结，和平玩才快乐，本来是轻松的午休，大家一定不要斤斤计较，太较真，”我和张晓听了都低下了头。

一次难忘的游戏作文

一次难忘的游戏作文一次难忘的游戏作文1哈哈，别追我了，别追我了，原来是我们这群调皮的孩子在操场上玩丢手绢啊！今天阳光照在身上，怪暖和的。

叮铃铃，叮铃铃上课了！这节课是体育课，我们兴奋到走出教室，我们三两步就来到了操场，冯老师有点事情，因此就让我们玩丢手绢，我们开心的一蹦三尺高。

老师告诉了我们游戏规则，每一横排为一组，每小组一队，然后选一个地方围成圈，在扩大。

蹲下来，让一个人去外面丢就好了。

说完，老师便匆匆的离去。

我们小组选了一块风水宝地就开始了第一轮的快乐之旅，首先是我这个小坏蛋来丢。

这时我的眼珠子骨碌碌直转，心里打起了如意算盘，我坏笑了一下，一眼就瞄到了齐心会，丢手绢，丢手绢，音乐响起来了，我的目击者正好是齐心荟，她穿了件戴帽衣！我装着若无其事的样子。

走到齐心荟后面，悄悄地把手绢丢到了她帽子里，因为我实在憋不住了，就大笑起来，可谁知他比我快，一把抓住我又用手一个反向把帽子里手卷拿出来，我蒙了，顿时所有人都笑起来。

重点是向芯菱笑得前俯后仰。

她突然坐在了地上，我被逗得哈哈大笑，他嘟了嘟嘴，表现的很可爱！这时大家一起说演节目！演节目！我低下了头，羞红了脸。

脸红得像一个小苹果！我走上台，手左一摆右一摆。

他们都被我笨拙的表演逗得哈哈大笑。

第二轮开始了，是“神仙齐”来丢，音乐响起来了，齐心会丢到了邓周地的后边儿，他却坐在那，呆呆的，没有发觉，我对他皱了皱眉头，她懂了，站起来就把齐心会捉了个正着，而他还没有得意两秒。

铛铛铛下课了，操场上一片沸腾！丢手绢不但调理了心情，还锻炼了我们的反应能力，这真是一个精彩的丢手绢游戏啊！一次难忘的游戏作文2我的课余生活丰富多彩，我喜欢旅游、下棋、钓鱼、游泳等等，但，我最喜欢做寻宝游戏给别人玩。

所谓寻宝游戏嘛，就是这样一个东西藏在一个地方，让别人来找，找的时候还要给予提示。

这天，我和我的好闺蜜决定在茶山公园为我的爸爸做一次精彩的寻宝之旅。

我们四处寻找做精彩的寻宝的必备材料，我的好闺蜜找到了一块已经掉下来的假草坪，而我找到了“银手环”（其实是一个小的一个塑料手环了），还有一个特别不容易被我发的地方，因为那时是晚上，因此我在亭子后面挖了一个洞，将手环放进去，然后盖上假草坪。

难忘的童年游戏作文【优秀6篇】

难忘的童年游戏作文【优秀6篇】童年游戏作文篇一扮鬼脸“哈哈哈，哈哈哈”是哪儿发出的声音？哦，原来是205教室的声音啊。

老师说：“今天，我们玩一个游戏——扮鬼脸，谁上来表演一下？”话音刚落，所有同学都安静了下来，教室里十分安静。

我问了一句：“有奖卡吗？”“有。

”老师回答。

突然，一些同学跃跃欲试。

第一个是李欣潮，他扮的是斗鸡眼，太简单了！他又扮了孙悟空，只见陈政升在座位上说：“应该这样！”就这样，陈政升做了孙悟空最常做的样子，老师让陈政升上台，他头一窜，老师把他拍了下来。

有孙悟空，就该有猪八戒。

陈祺新上台，请李欣潮拉一下耳朵，他自己用大拇指推鼻子，哦，他原来要扮猪八戒啊。

老师拍照时，他还大摇大摆地走着。

最后是周坚祺，他演的白眼可真好，像白骨精。

他们扮鬼脸让我想起猪八戒、孙悟空，双打白骨精。

原来鬼脸也能想出一个故事呢！原来扮鬼脸这么好玩，我回家还要玩！好玩的游戏下午我们班玩一个名字叫做词语大连盟的游戏。

黄老师先讲游戏规则，然后我们开始做了。

老师先叫三位同学上来，老师说第一位同学写人物，第二位同学写地点，第三位同学写干什么，最后把他们连起来。

同学开始写了，写完了他们报出来的时候，全班同学都哈哈大笑，特别是我，泪水都笑得流出来了。

今天我真开心！童年的游戏优秀作文篇二随着年龄的增长，我玩过的游戏也渐渐增多。

使不爱回忆旧事的我也忍不住回忆一下！过家家是我小时候常玩的游戏，那是我小到睡觉还尿裤子时经常玩的游戏。

那时的我最喜欢和幼儿园的几个好友一起玩过家家了。

每当中午烈日炎炎时，我们就玩过家家。

那时的我总是扮演爸爸，因为爸爸要大个的，身材要微胖的人来当，而我刚好符合这一点。

虽然玩过家家时大家都很愉快，不过还是有些不愉快的事儿，比如调皮的男孩子居然打我们“家长”或分工不明确而吵起来等。

这使游戏很难进行下去，不过我们还是会在要睡午觉时，一边恋恋不舍地爬上小楼梯上床，一边还大声喊道下次谁要扮演什么角色。

斗笔游戏是我进入小学后玩过次数最多的一种游戏。

难忘的游戏作文（通用15篇）

难忘的游戏作文难忘的游戏作文(通用15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的难忘的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘的游戏作文1“哈哈哈，哈哈哈。

”咦，这是什么声音，原来是我们吕老师班里在玩“夹乒乓球”的游戏。

老师从门外进来，手里拿着一个铁盒子，里面有两双筷子和几个乒乓球，那两双筷子长长的，就像守门的士兵一样，保护着自己家，乒乓球圆圆的，黄黄的，就像蛋黄一样，看着就想咬一口。

老师边走边说：“同学们，我们今天玩个游戏——夹乒乓球。

”同学们一听到玩游戏就一蹦三尺高，有的高兴的直拍桌子，有的都要上桌子了，一个个都兴奋不已。

我们还没等老师宣布规则就去排队玩了。

等前面的同学玩完以后，快到我的时候，突然到班长了，他拿着筷子摇摇晃晃的夹起乒乓球，一不小心就掉了下去，就像一个调皮的小孩在说：“夹不到我，夹不到我。

”班长很不服气，于是又夹了一次，这次，他稳稳的把乒乓球夹到了盒盖旁边，就在这时，乒乓球又从他的魔爪中掉了下去，但是，他还是不服气，又来了一次，这次，他稳稳的把乒乓球放进了盖里。

轮到我了，我用筷子慢慢的夹起乒乓球，就像警察捉小偷，一下子就捉拿归案。

然后飞快的跑到了盖边。

然后稳稳地放进了盖中。

玩了这个游戏，我知道了这个游戏的窍门，就是先慢慢的夹稳球，然后就飞快的跑到终点，放进盒里。

难忘的游戏作文2我参加过许多活动，但是最难忘的就是丢手绢了。

“丁零零、丁零零”，上课的铃声响了，我们静静地坐在教室里等待体育老师的到来。

过了一会儿，老师快步走进教室说：“我们今天玩丢手绢的游戏好不好？”我们高兴得一蹦三尺高，异口同声地说：“好！好！”。

我们来到操场上，手拉手围成一个大圆圈，然后坐下。

“谁来丢手绢呢？”大家问道。

我自告奋勇地说：“我来丢吧。

”开始丢了，我围着大家跑了起来，大家一边唱歌一边拍手。

难忘的游戏作文450字

难忘的游戏作文450字篇一难忘的游戏作文450字今天，我和表哥、表弟一起来到公园里玩小老鼠偷东西的游戏。

我和表弟是小老鼠，表哥是主人，主人会在桌子上放一块面包，我们先藏起来，等主人数十秒后，我们来偷，但不能被抓住，要不然就输了。

游戏开始了，我和表弟飞快地跑到一间小房子后面躲了起来。

“10，9，8……”表哥大声地数着数，“1，0，开始了！”我和表弟心都提到了嗓子眼，既紧张又害怕。

我忍不住探出头，好巧不巧，表哥一眼就看见了我，我心里吓了一跳，就大叫：“表哥来了！”表弟一把拉起我就跑了起来。

表哥在后面紧追不舍，我们发疯似地跑，生怕被抓到。

表弟更是一边跑一边叫：“要被抓到了，要被抓到了”。

我看准时机，转了一个弯，跑到了一辆车后面，只剩不知所措的表弟站在原地。

我一看后面，表哥只离他一米，表弟急得直跺脚，都快哭出来了。

我可真想把表弟拉过来，可这样我们会输的。

最终表弟被抓到了。

我趁着表哥不在，飞快地跑到了离面包最近的树后面。

我看到没人，刚想去拿，却被一只手给拽住了，我扭头一看是表哥，老鼠队输了。

时间一点一滴的流逝，天快黑了，要回家了，我们仨热得满头大汗，但是却很开心。

通过这次游戏，我明白了一个道理：只有合作，才能完美的完成挑战。

下次我可一定要照顾好表弟。

篇二难忘的游戏作文450字七月初，我在暑假参加了10天的特警夏令营。

在这10天里，我在夏令营参加了许多活动，也学到了很多东西。

其中，我认为最有意义的游戏是一项叫用塑料管吹气球的团队比赛。

这个游戏里，我们被分为5个小组，每个小组大约有10人。

这个游戏的规则是：发挥想象，用不同的水管拼成一个图形，可以一次吹好几个气球，也可以一次吹一个，但要把气球吹爆，不能有脚踩、手捏等其它动作，在规定时间里看哪一组用最快速度完成最多。

我们小组准备了一些塑料管子，有长的也有短的，还把一些管子连接起来。

这个游戏里，这些管子是可以随意拼接的。

我提了个建议，拼出了一个让所有人可以一起吹的连接管，同时也把15个气球接在管子上，这样可能会更快吹爆所有气球。

游戏作文(20篇)

游戏作文(20篇)游戏作文第1篇：童年的游戏童年, 是人生中一段最欢乐的时光, 这最欢乐的时光里, 游戏是最让人回味的插曲。

爷爷的游戏爷爷说：他们小时候捏过泥巴;他们按照自我的想象, 将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;……。

千奇百怪, 尽其所能。

不高兴时, 就将做好的泥巴当做发泄物, 用手摔, 用脚踹……反正弄坏了还能再做。

滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。

用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆, 推动圆圆的铁圈, 谁滚得远就谁获胜。

爸爸的游戏爸爸以往说：他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架, 而是将一条腿盘另一条腿上, 几个人用膝盖互相碰撞, 谁被拱倒了或先将腿放下来, 谁就输了;为了得到冠军, 他们发明了各种招式, 我听了以后, 心里也痒痒的, 也模仿的和同学们课间开展了这个活动。

当时, 爸爸他们也很爱打陀螺, 以前的陀螺是他们将木头车床上车出来的, 从轮胎上抽出几股的橡胶线, 缠木棍上, 那时, 陀螺被车出的形状五花八门, 线也是各尽其能, 但谁的陀螺转的越久越快, 谁就赢;并且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞, 看谁的陀螺先停。

我的游戏此刻生活水平提高了, 我们的游戏也升级了, 游戏装备更新换代了。

我玩PSP, 滑板, 四驱车, MP4, 爷爷和爸爸说我赶上了好时光, 要好好珍惜这完美的童年, 好好学好本事, 长大了为这个社会多做贡献, 让我的下一代的童年比我还要好。

我们的下一代他们的童年的游戏会是什么呢我异常好奇的琢磨着, 那时会有什么新奇的装备呀必须全是高科技, 肯定的。

童年的游戏让人终生难忘……游戏作文第2篇：今日教师宣布一个惊人的好消息：“玩抢板凳的游戏。

”教师话音还没落, 同学们个个都高兴地跳起来并喊到：“太棒了!”当然, 我也不例外, 激动地等待着游戏的开始。

最终到了玩游戏的时间了。

首先, 教师宣布游戏规则：“抢板凳的游戏是请六名同学上台, 当我开始拍巴掌时, 这六名同学就开始转圈;只要我的巴掌一停, 六名同学就开始抢板凳。

记一次难忘的游戏作文

记一次难忘的游戏作文在童年的沙滩上，有许多宝贵的记忆，有的令人高兴，有的令人感动，有的令人伤心，有的令人激动……其中有一个最令我忘不了的回忆，你们想听听吗？下面，就来讲一讲吧！一次难忘的游戏作文一从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。

其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。

六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。

校园内欢歌笑语。

各个年级的同学们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。

我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。

游戏开始了，王典先贴。

首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。

然后，让他原地转三圈。

最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。

随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。

接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。

轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。

转完三圈后，我举着鼻子向前走去。

“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。

哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。

王心杨还跑过来给我发了一份奖品。

望着这奖品，听着掌声，我的脸一下子红了，这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。

虽然我得到奖品了，可我的诚信的心却丢了……“我不能要这奖品，我刚才是把红领巾留了一条缝，才把鼻子贴准的。

”听了我的话，同学们全愣住了。

哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。

我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。

事情虽然已经过去了很久，我却一直记着它。

一次难忘的游戏作文二今天是开学第一天，老师对我们说：“今天，我们玩一个有趣的游戏———击鼓传花”。

老师给我们说了游戏规则之后，尖叫声、跺脚声、祈祷声混成一片，像大战似的。

老师大声说：“开始”！教室里立刻鸦雀无声，于是老师摇了摇鼓，然后背对着我们拍起鼓来。

花像一颗出了枪膛的子弹，飞快地在我们班转起来。

难忘的一次游戏作文,猜字谜游戏,500字

难忘的一次游戏作文,猜字谜游戏,500字《难忘的一次游戏》“哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语，原来是我们在玩游戏呢！那天，老师一走进教室就笑眯眯地说：“今天我们来玩一个有趣的游戏。

”同学们一听，立刻来了精神，纷纷问道：“老师，是什么游戏呀？”老师神秘地说：“是猜字谜！”游戏开始了，老师先在黑板上写下了一个字：“一口吃掉多半截。

”同学们都皱起眉头，苦思冥想。

我也绞尽脑汁，突然，我眼前一亮，想到了答案，连忙举起手说：“名！”老师微笑着点了点头，我高兴极了。

接着，老师又出了一个字谜：“山上还有山。

”这下可把大家难住了，有的同学抓耳挠腮，有的同学盯着黑板发呆。

过了好一会儿，还是没人猜出来。

老师提示说：“这是一个上下结构的字。

”我一听，又仔细想了想，大声说：“出！”老师夸我真聪明，我心里像吃了蜜一样甜。

游戏在大家的欢笑声中结束了，这真是一次难忘的游戏啊！《猜字谜游戏》今天的语文课特别有意思，因为老师带我们玩了猜字谜的游戏。

老师在黑板上写下了第一个字谜：“一人一张口，口下长只手。

”大家你看看我，我看看你，都不知道是什么。

我想啊想，突然灵光一闪，说：“拿！”老师笑着说我答对了，我开心得不得了。

然后老师又出了一个：“大雨下在横山上。

”同学们都安静下来，认真思考。

有个同学说：“是雪字吗？”老师摇摇头。

我想了想，大声说：“是‘雪’！”老师笑着说：“对啦，真聪明！”这次猜字谜游戏太好玩了，我真希望以后还能经常玩这样的游戏！《难忘的一次游戏》哎呀，想起那次猜字谜游戏，我到现在还兴奋着呢！那天，老师一进教室就说要和我们玩猜字谜。

大家立马欢呼起来。

老师在黑板上写了一个“田”字，问我们：“加一笔能变成什么字？”同学们七嘴八舌地说起来。

有的说“由”，有的说“甲”。

我眼睛一亮，喊出“申”。

老师笑着点头，我心里可美啦！还有一个字谜是“五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐”。

这可把大家难住了。

我想了好久，突然想到是手。

因为手指长短不一样嘛。

难忘的一次游戏的作文400字

篇1：一次难忘的游戏作文400字四年级从小到大，我们经历过很多场游戏，今天，我就来讲讲我觉得最难忘的游戏。

那是一节语文课，我们本以为还是和往常一样上课，但老师却拿着一支花走了过来，我想，这节课老师怎么没拿课本拿了花，这到底是要干什么呀？这是，老师发言了“这节课我们来玩个游戏——击鼓传花。

”一听到这消息，我们个个都欢呼雀跃，“但，如果音乐声停了的话，花在谁手里，谁就要上台表演哦！”老师又补充道。

一听到这儿，我们就活动起来，个个都很害怕花传到自己这儿，要上台表演。

游戏开始了，老师把花交给了第一个人，第一个人又迅速递给了下一个人，就这样极快地向后传来，我的手都出了汗，心就像跳高运动员一般，跳的一次比一次高。

到我的同桌了！我不经身体颤动了一下，这时，我的手不受控制地拿走了花，前桌马上从我手里抢走了花，我长舒了一口气，幸好，幸好，没到我，可前桌就没这么幸运了，一到他这儿，老师的音乐声嘎然而止，哈哈，他要上台表演啦，就这样，在众人的目光下，他一摇一摆地走上了台，摆了个鬼脸逗得我们哄堂大笑。

这次的游戏可真难忘，我还想再玩一次。

篇2：一次难忘的游戏作文400字四年级今天是星期一，到了我最喜欢的文学课了，我的心里有一点迫不及待呢！我要去上文学课了，心里有十万匹马在奔腾，我来到三（1）班的时候，那里欢声笑语，仿佛他们中了彩票一样。

好不容易等到游戏开始，老师先讲了游戏的规则：我们每一个同学代表五角钱，老师放音乐，同学们一边拍手，一边围着讲台跑，老师说一个钱数后，同学们就要快速凑起来，比如老师说三元五角，一个人代表5角钱，就需要7个人才行，其他人没有完成就出局。

游戏在进行着，同学们看着非常开心，一边拍手一边唱歌，突然音乐停，老师下指令，同学们飞快地找小伙伴。

等待了非常久的时间，终于等到我了，感觉我的耐心都磨破了。

音乐响起，我非常开心，一边拍手一边唱歌。

不过，后面我就开心不起来了，因为每个同学都是王者，看着他们玩得非常熟练的样子，我有点紧张了。

难忘的一次游戏作文13篇范文精选

难忘的一次游戏作文13篇今天，我们小水滴课堂里欢声阵阵，你猜猜我们正在干什么呢？猜不到吧？那是我们在玩“心有灵犀”的游戏，你瞧，同学们玩得多么高兴啊！老师先给我们介绍了游戏的规则：每组派两个人出来，一个同学抽出十张写着词语的纸条，表演看到的词语或成语。

另一个同学根据他的表演猜词语。

游戏开始了，同学们争先恐后地举手。

结果老师把我和宇涛请了上去。

我和宇涛猜拳决定谁来表演，结果我赢了，我选择了表演词语，宇涛猜词语。

我从老师手里抽取了十张纸条。

第一张纸条上写的是“昂首挺胸”。

我抬起头，挺起胸脯，一边跟宇涛说：“这个词语四个字。

”宇涛抓耳挠腮就是猜不到，正当老师要公布答案的时候，宇涛总算是猜出了答案。

老师夸我们俩“真棒！一个会演，一个会猜！”我心中得意扬扬。

我又抽出了第二张纸条，是“老黄牛”。

我便弯下腰，一边“哞哞”地叫着，一边告诉宇涛这是三个字的俗语，宇涛这下反应可快了，几乎是脱口而出，同学们热烈地为我们鼓掌……第二场开始了，这次是品源和雨轩两个参加游戏，可是品源的表演能力实在太差劲，连续几个词语都表演不好，又说不清楚，雨轩一脸茫然，我在下面真替他们着急，恨不得上去替他表演。

老师把他们俩对调，让雨轩表演，品源猜。

只见雨轩迅速拿出一张纸条，看了一下，两只手在身旁一直甩，同时脚一直跳来跳去，品源倒是挺会猜，一下子就说出了“跳绳”这个正确答案……游戏结束了，我们还沉浸在欢乐的气氛当中，这节课真是太有趣了，我真不想下课啊！星期五的课堂上，皮老师为了测试我们是不是团结特地准备了一个游戏来考验我们。

首先，老师让我们班所有人围成一个大圈，接着我们开始一个接一个的报数，只不过报完七之后并不是报八，而是报一，也就是说报完七之后重新开始，如果谁报数报错了他的组长就要接受惩罚。

惩罚的方式是做十个俯卧撑，每错一次加五个。

起初组长做俯卧撑时，大家都会嘻嘻哈哈地笑，后来组长因为做俯卧撑太多，手臂累得抬不起，大家才止住笑容，觉得自己对不起组长。

难忘的一次游戏作文四年级

难忘的一次游戏作文四年级在我的记忆中，有许多次游戏经历，它们就像沙滩上的贝壳一样，闪闪发光。

然而，有一次游戏却让我难以忘怀，每次回忆起来，都仿佛能感受到那份快乐和惊喜。

那是一个阳光明媚的上午，我们的语文老师面带微笑地走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。

”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们兴奋地欢呼雀跃，有的甚至站了起来。

我也十分激动，心里充满了期待。

老师示意大家安静下来，然后开始宣布游戏规则：“这个游戏叫做‘老师说’，我说的话如果前面带有‘老师说’这三个字，你们就要去做；如果前面没有带有‘老师说’这三个字，你们就不要去做。

明白了吗？”大家异口同声地回答：“明白了！”游戏开始了，我的心开始紧张起来。

老师环顾了一下四周，然后郑重地说：“老师说，抬起头。

”我立刻抬起了头，看到同学们都在按照老师的要求做，我也不敢懈怠。

接着，老师又说：“老师说，深吸一口气。

”我毫不犹豫地深吸了一口气。

这时，老师突然说：“举起左手。

”我一愣，心想：“老师没有说‘老师说’啊，我要不要举左手呢？”就在我犹豫的时候，我看到旁边的同学都举起了左手，于是我也跟着举起了手。

可是，我马上意识到自己犯了一个错误，心里懊悔不已。

看到我举起了手，老师笑着说：“哈哈，你被淘汰了，坐下吧。

”我无奈地坐了下来，心里有些失落。

这时，我看到其他同学都在专心致志地听老师说话，生怕听错了一个字。

老师又继续说了几个口令，有几个同学也像我一样不小心出错了，被淘汰了。

教室里的气氛越来越紧张，剩下的同学越来越少。

随着老师的口令越来越快，我的心也越来越紧张。

终于，老师说了一个口令：“老师说，伸出舌头。

”我一听，心里暗自庆幸：“哈哈，这个口令没有‘老师说’三个字，我不用做了。

”可是，当我看到其他同学都伸出了舌头时，我突然意识到自己又犯了一个错误。

我懊悔地拍了拍自己的脑袋，心想：“哎呀，我怎么又犯傻了呢？”这时，教室里只剩下三个女同学了。

她们三个得意洋洋地看着我们，仿佛在说：“你们都太笨了，还是我们厉害吧！”老师笑着对她们说：“恭喜你们三个获胜了！”教室里顿时响起了热烈的掌声，大家都为她们感到高兴。

难忘的童年游戏作文（通用7篇）

难忘的童年游戏作文（通用7篇）难忘的童年游戏作文（通用7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的童年游戏作文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘的童年游戏作文1每一个人小的时候，都玩过游戏。

在我们的妈妈小时候，也玩过游戏。

但他们能玩砸沙包啊、斗蛐蛐呀等等的游戏。

读完了课文，让我想起二姨给我讲的一个关于我妈妈小时候的故事。

那时，我妈妈还小，她有一只大公鸡，她和那只大公鸡之间的关系可好了。

每天，妈妈放学，大公鸡就跑来迎接妈妈。

妈妈还经常捉蚂蚱给大公鸡吃。

那时，我妈妈可爱吃肉啦！可是，有一天，姥姥把那只鸡杀死了，我妈妈非常难过，她一直哭了好久。

从那以后，妈妈就不爱吃肉。

可是，现在她还是挺喜欢吃肉的。

童年的游戏很多很多，当我每天吃完饭写完作业的时候，我就去找几个人来玩玩游戏，我们可以玩的游戏可多了，有时，我能知道一些新游戏，有时，我们还是玩我们知道的游戏。

童年可以玩很多很多种游戏，不过，我们得先写完作业才能玩要不然，明天交作业的时候，你就只能和老师说。

你们说是把作业写完在玩好，还是没把作业写完就去玩好呢？我猜，你们一定会选择先把作业写完在去玩。

因为，要先把自己要做的事情完成在去玩。

这样，你就会玩的安心，不用去想其他的事情。

大家一定要珍惜童年的时光呀，因为，随着岁月流逝，一年、两年、三年这样一直下去，我们会很快长大。

如果长大，我们就得靠记忆回忆以前玩过的游戏，所有经历过的事情、所有做过的坏事很好事。

我是多么希望时间让我会到从出生开始呀。

难忘的童年游戏作文2在我的童年玩过很多好玩的游戏，有：捉迷藏、三个字、猫捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最让我记忆深刻的游戏是捉迷藏。

它的游戏规则是：一群人围在一起石头剪刀布，输的人抓。

抓的人闭上眼数60秒，其余的人躲。

抓的人必须看到躲的并碰到他们才算赢，否则就输了。

初一难忘的游戏作文多篇

初一难忘的游戏作文多篇初一作文一：难忘的游戏今天在大课间活动的时候，俞老师教我们玩了一种新奇的游戏——蛋、鸟、人、神，这一游戏开阔了我们的眼界，增强了我们的耐挫能力，深受大家的喜爱。

游戏规则是这样的：以旗杆为基准，在它四周分列四块区域，左右侧分别为蛋区、鸟区，左前方是人区，右前方是神区，一开始学生全部为“蛋”。

用“石头、剪刀、布”的裁决方式，赢者升格为“鸟”。

输者仍为“蛋”，继续找蛋用“石头、剪刀、布”的方式裁决。

以此类推，最后升级到最高级别的神区，然后再次轮回。

可能是第一次接触这样的游戏吧，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，只待俞老师一声令下，我们就热火朝天地忙活开来：我在蛋区找到的第一个对手是好朋友冯梦婷，我们撸撸袖子，对准眼神开始了“PK”，一开始我们好几次都出的是一样的，我出“布”，她也是，她出剪刀呢?My God!我正好也是，几个回合下来，我俩都不耐烦了，于是我们边跺着脚，矮下身子，边大声吆喝着“剪刀、石头、布”，最终，倒霉的我败下阵来，冯梦婷胜利升级，她得意地向我比了个“V”字，然后连蹦带跳地奔向“鸟区”。

而我呢?只能沮丧地垂着头，与剩下的“残兵败将”们继续比拼，1/ 6嘿嘿，又“战”顾可盈，一局定胜负，我顺利晋级，也如愿进入了“鸟区”，可接下来的“战争”并不轻松，我在鸟区仿佛扎了根，接连与几人比拼都败下阵来，反倒拱手让一个又一个对手欢欢喜喜晋级，这时停留在“鸟区”的人已寥寥无几了，我如热窝上的蚂蚁急得团团转，后来急红眼的我终于“拿下了”朱佳钰，磕磕碰碰到了“人区”，后来又春风得意来到“神区”，但由于大意低估了个子娇小的钱晓钰的实力，一个不慎，打回原形，沦落到最原始的蛋区，我无语泪奔，于是再次卷土重来，又开始我的艰苦地向神靠拢的历程……这时，整个校园里充塞着我们班同学的震天比拼声，比赛赢了之后的欢呼声，以及不服气邀请对手再战的挑衅声……这次游戏，我奋力拼搏，战绩尚算辉煌，出出进进神区六次，但可悲的是均好景不长，总是不多一会就被踢回蛋区，重新再来，可尽管如此，我们的热情依然不减，热情洋溢在我们的脸上，畅怀大笑声回荡在校园上空，这些都流露出我们对胜负的态度，胜利固然重要，但失败了也没什么，重头再来不就好了，我们相信：失败是成功之母，只有不断拼搏，才能造就精彩人生。

一次难忘的游戏600字作文六年级

一次难忘的游戏600字作文六年级全文共9篇示例，供读者参考一次难忘的游戏600字作文六年级篇1那是发生在几年前的事情，当时是社区办庆中秋活动，我和表弟一起去那里玩。

你们猜我们玩的是什么游戏呢？大案就是“二人三足”了。

这个游戏大家经常玩，但为什么会让我难忘呢？当时，我和表弟的脚已经已经系好绳子了，大家都做好准备了，只等待裁判发号令了。

我和表弟偷偷地说好：“一会儿我数‘一二一’，大家就按这个节奏走，记得要快。

”表弟听了，若有所思地点点头。

比赛开始了，裁判员一吹哨子，还没有等我喊“一二一”，表弟已经像离弦的箭一样冲了出去。

我一时还没有反应过来，就差点扑到在地了。

许多围上来的人都在捧腹大笑，这让我非常气愤，心里很不好受，所以我一定要追上表弟。

但表弟的步伐杂乱无章，速度有时快，有时慢，连我都不知道该怎样去跟着他的脚步。

我差不多是连滚带爬地跟着表弟跑。

但最后我们这组不仅输了，而且手脚也轻微地擦破了皮。

表弟似乎很不服气，还想比多一次。

不过，他这次认真地说：“这次由我来喊，你一定要跟上来呀。

”我很不放心，但还是点了点头。

当号令在次从我们的耳边想起来时，表弟大喊到“一二一、一二一……”他越喊越快，我们就越走越快，我的心紧张得好像快要跳出来似的。

围观的人都激动地喊：“加油、加油！”最后因为我们配合得十分协调，所以我们赢得了这场比赛的胜利。

这场游戏，让我明白了：如果大家一起共同合作完成一些事情，但大家却不同心，你想这样做，他想那样做的话，很可能事情完成不了，对自己也没有一点好处；相反，如果你们都朝着一个目标，一起并肩前进，一起努力奋斗的话，胜利很可能就会属于你的。

我很感谢这次有趣的“二人三足”游戏让我明白了一个对我的人生非常重要的道理，所以，这是一次难忘的游戏!一次难忘的游戏600字作文六年级篇2一次难忘的游戏大家好,我是六年级的小明。

今天我想和大家分享一次非常难忘的游戏经历。

这件事发生在去年的一个周末。

那天早上,妈妈突然对我说:"小明,今天放学后不要马上回家哦,爸爸妈妈有一个惊喜给你准备了!"我当时还很疑惑,到底是什么样的惊喜呢?我满怀期待地度过了一天的课程。

难忘的一局电子游戏作文

难忘的一局电子游戏作文在我玩过的众多电子游戏中，有一局游戏始终让我难以忘怀。

那可不是一般的游戏局，它就像是一场惊心动魄的冒险，充满了惊喜、紧张和欢笑。

那是一个周末的下午，阳光透过窗户懒洋洋地洒在我的书桌上。

我像往常一样打开电脑，准备在游戏的世界里畅游一番。

我点开了那个熟悉的游戏图标——。

进入游戏，快速匹配，很快就进入了选人阶段。

我毫不犹豫地选择了我最擅长的英雄——薇恩。

这个英雄在我的手中，那可是能创造奇迹的存在。

游戏开始，我和辅助小心翼翼地来到下路。

对线的是一对很强势的组合，但我丝毫不惧。

辅助帮忙做视野，我则专注地补兵，寻找着对手的破绽。

就在这时，对方的ADC走位出现了一个小失误，我瞬间抓住机会，一个翻滚向前，打出了一套连招。

对方反应不及，血量瞬间下降。

辅助见状，果断跟上控制，我们成功拿下了一血。

“嘿嘿，这波操作可以啊！”我心里暗自得意。

然而，对方也不是吃素的。

在接下来的对线中，他们打得更加激进，试图找回场子。

我和辅助只能小心应对，不敢有丝毫大意。

就在局面僵持不下的时候，我方打野前来支援。

他悄悄地绕后，发出了进攻的信号。

我和辅助心领神会，瞬间发起攻击。

打野从草丛中冲出，成功控制住了对方ADC。

我们三人合力，再次将对方击杀。

这一波下来，我们在下路取得了很大的优势。

可游戏并没有那么简单，对方的中上两路发育得非常好。

在一次小规模团战中，由于我方配合失误，被对方打了个团灭。

局势瞬间变得紧张起来。

“哎呀，这可咋办呀！”队友们在聊天框里抱怨着。

我深吸一口气，说道：“别慌，咱们稳住，还有机会。

”接下来，我们开始更加谨慎地运营。

我努力发育，不断更新装备，提升自己的战斗力。

终于，在一次关键的大龙团战中，战斗一触即发。

对方率先发起攻击，试图抢夺大龙。

我方毫不退缩，全力迎战。

我在混乱的战场中，不断寻找着输出位置。

对方的刺客想要突进击杀我，辅助拼命保护我，为我创造了绝佳的输出环境。

我火力全开，手中的弩箭不断射出，每一次攻击都带着我的决心和勇气。

记一次难忘游戏作文400字四年级

记一次难忘游戏作文400字四年级作文一
《记一次难忘游戏》
有一次上体育课，老师带我们玩了一个特别好玩的游戏，叫“接力跑”。

老师先把我们分成了四组，站在操场的四个角上。

每组的第一个同学都像小兔子一样，竖着耳朵，等着老师的口令。

“预备，跑！”老师一声令下，四个同学就像离弦的箭一样冲了出去。

他们跑得可快啦，小脸都红扑扑的。

我们在后面大声喊着：“加油！加油！”
终于轮到我了，我的心砰砰直跳，接过棒子就拼命跑。

风在我耳边呼呼地吹，感觉自己都要飞起来了。

我们组得了第二名。

虽然不是第一名，但大家都很开心，因为我们都努力啦。

这真是一次难忘的游戏！
作文二
《记一次难忘游戏》
我记得有一次课间，同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

小明自告奋勇当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”，我们其他人当“小鸡”。

游戏开始了，“老鹰”张牙舞爪地扑过来，“鸡妈妈”张开双臂，左挡右挡，保护着我们。

“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，想抓住我们。

我们这些“小鸡”紧紧地跟着“鸡妈妈”，左躲右闪。

突然，“老鹰”一个猛扑，抓住了一只“小鸡”。

那只“小鸡”可怜巴巴地被淘汰了。

大家玩得满头大汗，笑声在教室里回荡。

那次游戏可真难忘啊！。

一次游戏作文7篇作文一次游戏

一次游戏作文7篇作文一次游戏一次游戏作文1今天思品课上，我们全班的同学玩了一个有趣游戏。

这个游戏叫做拉彩球比赛。

这个游戏可以5——6人一组来玩这个游戏。

老师宣布了游戏规则，每人准备一根绳子、一块橡皮还有一个空瓶子。

瓶子的瓶口是代表楼道口，橡皮代表同学。

哪一各小组能够全部逃出瓶口，就表示逃生合作成功了。

游戏马上开始，同学嘻嘻哈哈，叽叽喳喳，一脸毫不在乎地把橡皮拿到了瓶口里，老师倒数了“3。

2。

1。

开始！”第一次，同学们争先恐后地都想把橡皮拉出来，有的橡皮拉了出来，有的橡皮绳和橡皮绳缠绕了在一起，还有的橡皮被堵在瓶底，根本逃不出来。

老师宣布了结果：“你们没有井然有序地逃生，也没有团结合作地逃生。

如果有真的火灾，像你们这样各逃各的早被火给烧死了。

你们要互相谦让，只有你互相谦让才能成功，你们知不知道。

”听到老师的话，我们再也笑不出来。

老师又给了我们一次机会，第二次开始了，我们没有像第一次嘻嘻哈哈地笑了，都紧张地把橡皮放进瓶子里。

我们连眼睛一眨不眨望着瓶口，老师又倒数了：“3。

2。

1。

开始！”同学们像约好了似的，秩序井然互相谦让，橡皮一个接着一个逃出了瓶口。

老师宣布：“这次你们都快速逃出来了，也就表示逃生合作成功了！”我们有的兴奋得露出来灿烂的笑容，有的高兴手舞足蹈，同学们为我们鼓掌，掌声拍得特别响。

通过这个游戏，我懂得了在危难之际的时候，我们要井然有序地逃出来，要互相谦让，团结合作，这样才能争取到生的机会。

一次游戏作文2说起捉迷藏，相信大家一定都很熟悉吧！午休时间，我们班级的同学在操场上玩起了捉迷藏的游戏。

我们用石头、剪刀、布来决定胜负，最后输的那名同学负责找。

要求：找的同学用红领巾把眼睛蒙上，倒数30个数，其他同学需要在30秒内藏好，时间一到，她把红领巾扯下来放在了地上，这时候的红领巾叫做“地雷”，在她出去找人的时候，如果地雷被偷了，那么下次她还得继续找。

如果地雷没丢，谁第一被找到，谁就是下一个被蒙眼睛的人。