因式分解专题 用分组分解法 含答案

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考点15 因式分解-分组分解法(解析版)

考点15 因式分解-分组分解法(解析版)

考点15 因式分解——分组分解法一.选择题(共12小题)1.(2020·重庆月考)已知实数m ,n ,p ,q 满足4m n p q +=+=,4mp nq +=,则()()2222m n pq mn p q +++=( )A .48B .36C .96D .无法计算【答案】A【详解】解:4m n p q +=+=,()()4416m n p q ∴++=⨯=,()()m n p q mp mq np nq ++=+++,16mp mq np nq ∴+++=,4mp nq +=,12mq np ∴+=,()()2222m n pq mn p q ∴+++,2222m pq n pq mnp mnq =+++,mp mq np nq mp np nq mq =⋅+⋅+⋅+⋅,mp mq mp np np nq nq mq =⋅+⋅+⋅+⋅,()()mp mq np nq np mq =+++,()()mp nq np mq =++,412=⨯,48=,故选:A .2.(2020·湖北)已知三角形ABC 的三边长为a ,b ,c ,且满足a 2+b 2+c 2=ab +ac +bc ,则三角形ABC 的形状是( )A .直角三角形B .等腰三角形C .等腰直角三角形D .等边三角形【答案】D∵a 2+b 2+c 2=ab+bc+ac ,∵a 2+b 2+c 2-ab -bc -ac=0,∵2a 2+2b 2+2c 2-2ab -2bc -2ac=0,∵a 2-2ab+b 2+b 2-2bc+c 2+a 2-2ac+c 2=0,即(a -b )2+(b -c )2+(c -a )2=0,∵a -b=0,b -c=0,c -a=0,∵a=b=c ,∵∵ABC 为等边三角形.故选D .3.(2020·河南)已知3a b -=,4b c -=-,则代数式()2a ac b a c ---的值为( )A .4B .4-C .12-D .3-【答案】D 解:因为3a b -=,4b c -=-,∵1a c -=-()22()()()()a ac ab bc a a b c a b a ac b a b a c a c --=--+=---=---,将3a b -=,1a c -=-代入得:()()3(1)3a b a c --=⨯-=-,故选:D .4.(2020·宁夏月考)多项式x 2﹣4xy ﹣2y +x +4y 2分解因式后有一个因式是x ﹣2y ,另一个因式是( )A .x +2y +1B .x +2y ﹣1C .x ﹣2y +1D .x ﹣2y ﹣1 【答案】C解:x 2﹣4xy ﹣2y +x +4y 2=(x 2﹣4xy +4y 2)+(x ﹣2y )=(x ﹣2y )2+(x ﹣2y )=(x ﹣2y )(x ﹣2y +1).故选:C .5.(2020·全国)用分组分解2222a b c bc --+的因式,分组正确的是( )A .()()2222a b bbc --- B .()2222a b c bc --+ C .()()2222a b c bc --- D .()2222a b c bc -+- 【答案】DA. ()()2222()()(2)a b bbc a b a b b b c ---=+---,不能分解,本选项不合题意; B. ()2222a b c bc --+,不能分解,本选项不合题意;C. ()()2222()()(2)a b cbc a b a b c c b ---=+---,不能分解,本选项不合题意; D. ()222222()()()a b c bc a b c a b c a b c -+-=--=+--+,本选项符合题意;故选:D6.(2020·山西)把 x 2 - y2- 2 y -1分解因式结果正确的是( ) A .(x + y +1)(x - y -1)B .(x + y -1)(x - y -1)C .(x + y -1)(x + y +1)D .(x - y +1)(x + y +1)【答案】A解:原式=22(21)x y y -++ =22(+1)x y -=1)(1)x y x y ++--( 故选:A .7.(2020·湖北)下列运算不正确的是( )A .1(1)(1)xy x y x y +--=-+B .22221()2x y z xy yz zx x+y+z +++++= C .2233()()x y x xy y x y +-+=+D .33223()33x y x x y xy y -=-+-【答案】B【解析】根据分组分解法因式分解、多项式乘多项式的法则进行计算,判断即可.1(1)(1)(1)(1)xy x y x y y x y +--=+-+=-+,A 正确,不符合题意;2222221()()()2x y z xy yz zx x y x z y z ⎡⎤+++++=+++++⎣⎦,B 错误,符合题意; 2233()()x y x xy y x y +-+=+,C 正确,不符合题意;33223()33x y x x y xy y -=-+-,D 正确,不符合题意;故选B .8.(2020·廉江期中)在实数范围内分解因式2a 3﹣8a 的结果是( )A .2a (a 2﹣4)B .2a (a+2)(a ﹣2)C .2a (a+4)(a ﹣4)D .a (a+2)(a ﹣2) 【答案】B【解析】解:原式()2242(2)(2).a a a a a =-=+-故选:B.9.(2020·山东)设a ,b ,c 是ABC 的三条边,且332222a b a b ab ac bc -=-+-,则这个三角形是( )A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰直角三角形D .等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】解:∵a 3-b 3=a 2b -ab 2+ac 2-bc 2,∵a3-b3-a2b+ab2-ac2+bc2=0,(a3-a2b)+(ab2-b3)-(ac2-bc2)=0,a2(a-b)+b2(a-b)-c2(a-b)=0,(a-b)(a2+b2-c2)=0,所以a-b=0或a2+b2-c2=0.所以a=b或a2+b2=c2.故选:D.10.(2020·上海月考)下列因式分解错误..的是( )A.3x2–6xy=3x(x–2y)B.x2–9y2=(x–3y)(x+3y)C.4x2+4x+1=(2x+1)2D.x2–y2+2y–1=(x+y+1)(x–y–1)【答案】D【解析】对于A,3x2-6xy=3x(x-2y),分解正确;对于B,x2-9y2=(x-3y)(x+3y),分解正确;对于C,4x2+4x+1=(2x+1)2,分解正确.对于D,x2-y2+2y-1= x2-(y-1)2=(x+y-1)(x-y+1),故分解因式错误;故选D.11.(2020·全国)将多项式x2+2xy+y2﹣2x﹣2y+1分解因式,正确的是()A.(x+y)2B.(x+y﹣1)2C.(x+y+1)2D.(x﹣y﹣1)2【答案】B解:x 2+2xy+y 2﹣2x ﹣2y+1=(x 2+2xy+y 2)﹣(2x+2y )+1=(x+y )2﹣2(x+y )+1=(x+y ﹣1)2.故选:B12.(2020·全国)分解因式:x 2﹣2xy+y 2+x ﹣y 的结果是( )A .(x ﹣y )(x ﹣y+1)B .(x ﹣y )(x ﹣y ﹣1)C .(x+y )(x ﹣y+1)D .(x+y )(x ﹣y ﹣1)【答案】A【解析】当被分解的式子是四,五项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题中x 2﹣2xy+y 2正好符合完全平方公式,应考虑1,2,3项为一组,x ﹣y 为一组.解:x 2﹣2xy+y 2+x ﹣y=(x 2﹣2xy+y 2)+(x ﹣y )=(x ﹣y )2+(x ﹣y )=(x ﹣y )(x ﹣y+1). 故选A .二.填空题(共6小题)13.(2020·台州月考)分解因式:32a a b a b --+=_________.【答案】()()()11a a a b +--解:32a a b a b --+=()()32a a b a b --- =()()2a b a a b ---=()()21a b a -- =()()()11a a a b +--.故答案为()()()11a a a b +--.14.(2020·四川)已知a =2019x+2016,b =2019x+2017,c =2019x+2018,则多项式a 2+b 2+c 2﹣ab ﹣bc ﹣ac 的值为_____.【答案】3解:∵a=2019x+2016,b=2019x+2017,c=2019x+2018,∵a -b=-1,a -c=-2,b -c=-1,∵a 2+b 2+c 2-ab -bc -ac =2222222222a b c ab bc ac ++--- =222()()()2a b a c b c -+-+- =222(1)(2)(1)2-+-+- =3,故答案为:3.15.(2020·河北)已知3a b -=,4b c -=-,则代数式()2a acb ac ---的值是________. 【答案】-3∵3a b -=,4b c -=-,∵a -c=-1,∵()2a acb ac --- =()()a a c b a c ---=()()a c a b --=13-⨯=-3,故答案为:-3.16.(2020·武汉)因式分解24()88a b a b --+的结果是__________.【答案】4()(2)a b a b ---()()()()()()2224()884884842a b a b a b a b a b a b a b a b --+=---=---=--- 故答案为4()(2)a b a b ---. 17.(2020·宁夏)因式分解:22421xy y -+-=________.【答案】(21)(21)x y x y +--+解:22421x y y -+- ()22=421x y y --+()22=41x y -- =(21)(21)x y x y +--+故答案为:(21)(21)x y x y +--+18.(2020·吉林)若x 2+4x +8y +y 2+20=0,则x ﹣y =_____.【答案】4.由x 2+4x+8y+y 2+20=0得(x+2)2+(y+4)2=0,∵x+2=0,y+4=0,解得x =﹣2,y =﹣4,∵x ﹣y =4;故答案为:4.三.解析题(共6小题)19.(2020·华南师范大学中山附属中学期中)分解因式: (1)221632a a -+(2)22414x xy y --+【答案】(1)()224a -;(2)()()2121x y x y -+--. (1)221632a a -+ ,= ()22816a a -+,=()224a -;(2)22414x xy y --+, ()224=41x xy y -+-, ()2=x-2y -1, ()()=x 2121y x y -+--.20.(2020·福建省惠安科山中学期中)阅读材料:若22228160m mn n n -+-+=,求m 、n 的值.解:∵22228160m mn n n -+-+=,∵222(2)(816)0m mn n n n -++-+=∵22()(4)0m n n +--=,∵22()0,(4)0m n n -=-=∵4,4m n ==.根据你的观察,探究下面的问题:(1)已知2222440x xy y y ++++=,求xy 的值;(2)已知∵ABC 的三边长a 、b 、c 都是正整数,且满足22108410a b a b +--+=,求∵ABC 边c 的最大值.【答案】(1)-4;(2)8解:(1)∵2222440x xy y y ++++=, ∵2222440x xy y y y +++++=,∵()()2220x y y +++=,∵0x y +=,20y +=,∵2x =,2y =-,∵()224xy =⨯-=-, (2)∵22108410a b a b +--+=,∵2210258160a a b b -+++=-,∵()()22450a b -+=-,∵5a =,4b =,∵,,a b c 是ABC ∆的三边,∵a b c a b -<<+,∵19c <<又∵c 为正整数,∵c 的最大值为8.21.(2020·山西)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有更多的多项式只用上述方法就无法分解,如22424x y x y --+,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了。

中考数学专题练习因式分解分组分解法(含解析)

中考数学专题练习因式分解分组分解法(含解析)

2019中考数学专题练习-因式分解分组分解法(含解析)一、单选题1.把ab﹣a﹣b+1分解因式的结果为()A. (a+1)(b+1)B. (a+1)(b﹣1)C. (a﹣1)(b﹣1)D. (a﹣1)(b+1)2.把多项式4x2﹣2x﹣y2﹣y用分组分解法分解因式,正确的分组方法应该是()A. (4x2﹣y)﹣(2x+y2)B. (4x2﹣y2)﹣(2x+y)C. 4x2﹣(2x+y2+y)D. (4x2﹣2x)﹣(y2+y)3.分解因式4﹣x2+2x3﹣x4 ,分组合理的是()A. (4﹣x2)+(2x3﹣x4)B. (4﹣x2﹣x4)+2x3C. (4﹣x4)+(﹣x2+2x3)D. (4﹣x2+2x3)﹣x44.下列分解因式错误的是()A. 15a2+5a=5a(3a+1)B. ﹣x2+y2=(y+x)(y﹣x)C. ax+x+ay+y=(a+1)(x+y) D. ﹣a2﹣4ax+4x2=﹣a(a+4x)+4x25.把多项式a3+2a2b+ab2﹣a分解因式正确的是()A. (a2+ab+a)(a+b+1)B. a(a+b+1)(a+b﹣1)C. a(a2+2ab+b2﹣1)D. (a2+ab+a)(a2+ab﹣a)6.能分解成(x+2)(y﹣3)的多项式是()A. xy﹣2x+3y﹣6B. xy﹣3y+2x﹣y C. ﹣6+2y﹣3x+xy D. ﹣6+2x﹣3y+xy7.把多项式ac-bc+a2-b2分解因式的结果是()A. (a-b)(a+b+c)B. (a-b)(a+b-c)C. (a+b)(a-b-c)D. (a+b)(a-b+c)8.若m>﹣1,则多项式m3﹣m2﹣m+1的值为()A. 正数B. 负数C. 非负数D. 非正数9.把多项式x2﹣y2﹣2x﹣4y﹣3因式分解之后,正确的结果是()A. (x+y+3)(x﹣y﹣1)B. (x+y﹣1)(x﹣y+3)C. (x+y﹣3)(x﹣y+1)D. (x+y+1)(x﹣y﹣3)10.分解因式:x2+y2+2xy-1=( )A. (x+y+1)(x+y-1)B. (x+y-1)(x-y-1)C. (x+y-1)(x-y+1)D. (x-y+1)(x+y+1)11.把多项式ab﹣1+a﹣b因式分解的结果是()A. (a+1)(b+1)B. (a﹣1)(b﹣1)C. (a+1)(b﹣1)D. (a﹣1)(b+1)12.把多项式a2-2ab+b2-1分解因式,结果是( )A.B.C.D.13.下列因式分解错误的是()A. x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)B. x2+y2=(x+y)(x+y)C. x2﹣xy+xz﹣yz=(x﹣y)(x+z) D. x2﹣3x﹣10=(x+2)(x﹣5)14.下列四个等式中错误的是()A. 1﹣a﹣b+ab=(1﹣a)(1﹣b) B. 1+a+b+ab=(1+a)(1+b)C. 1﹣a+b+ab=(1﹣a)(1+b) D. 1+a﹣b﹣ab=(1+a)(1﹣b)二、填空题15.若x2﹣y2﹣x+y=(x﹣y)•A,则A=________.16.分解因式:x2﹣y2=________.ab﹣a﹣b+1=________.17.分解因式:a2﹣6a+9﹣b2=________.18.分解因式:x2+3x(x﹣3)﹣9=________.19.分解因式:xy﹣x﹣y+1=________.20.分解因式:=________21.分解因式x2﹣2xy+y2﹣4x+4y+3=________.22.分解因式:x2﹣y2﹣3x﹣3y=________三、计算题23.因式分解:(1)x2﹣xy﹣12y2;(2)a2﹣6a+9﹣b224.若|m﹣4|与n2﹣8n+16互为相反数,把多项式a2+4b2﹣mab﹣n因式分解.25.因式分解(1)3ax+6ay(2)25m2﹣4n2(3)3a2+a﹣10(4)ax2+2a2x+a3(5)x3+8y3(6)b2+c2﹣2bc﹣a2(7)(a2﹣4ab+4b2)﹣(2a﹣4b)+1(8)(x2﹣x)(x2﹣x﹣8)+12.四、解答题26.先阅读以下材料,然后解答问题.分解因式mx+nxmy+ny=(mx+nx)+(my+ny)=x(m+n)+y(m+n)=(m+n)(x+y);也可以mx+nxmy+ny=(mx+my)+( nx+ny)=m(x+y)+n(x+y)=(m+n)(x+y).以上分解因式的方法称为分组分解法.请用分组分解法分解因式:a3﹣b3+a2b ﹣ab2 .27.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足,试判断△ABC 的形状。

分组法 因式分解专项练习30题(有答案)

分组法 因式分解专项练习30题(有答案)
=(2x2﹣3x)(2x2﹣3x﹣9)=x(2x﹣3)(2x+3)(x﹣3); (2)x4+7x3+14x2+7x+1=x4+4x3+6x2+4x+1+3x3+6x2+3x+2x2=[(x+1)2]2+3x(x+1)2+2x2,
=[(x+1)2+2x][(x+1)2+x]=(x2+4x+1)(x2+3x+1); (3)(x+y)3+2xy(1﹣x﹣y)﹣1=[(x+y)3﹣1]+2xy(1﹣x﹣y)=(x+y﹣1)[(x+y)2+x+y+1]﹣2xy(x+y﹣1)
分组法分解因式---- 2
26.m2﹣2mn+n2﹣am+an. 27.x2﹣2xy+y2+3x﹣3y+2. 28.(1)a2﹣2ab+b2﹣4; (2)x3﹣x2﹣4x+4. 29.a2x2﹣4+a2y2﹣2a2xy 30.(1)x2+9y2+4z2﹣6xy+4xz﹣12yz
(2)(a2+5a+4)(a25a+6)﹣120.
本小题可以稍加变形,直接使用公式,解法如下: 原式=a2+(﹣b)2+c2+2(﹣b)c+2ca+2a(﹣b)=(a﹣b+c)2. (4)原式=(a7﹣a5b2)+(a2b5﹣b7)=a5(a2﹣b2)+b5(a2﹣b2)=(a2﹣b2)(a5+b5)
=(a+b)(a﹣b)(a+b)(a4﹣a3b+a2b2﹣ab3+b4)=(a+b)2(a﹣b)(a4﹣a3b+a2b2﹣ab3+b4) 12.6x2﹣5xy﹣6y2+2x+23y﹣20=6x2﹣x(5y﹣2)﹣(6y2﹣23y+20)=6x2﹣x(5y﹣2)﹣(2y﹣5)(3y﹣4)

因式分解分组分解法教师版

因式分解分组分解法教师版

分组分解法是在提取公因式法、公式法、十字相乘法的基础上学习的最后一种基本的因式分解方法.分组分解法并不是一种独立的因式分解的方法,通过对多项式进行适当的分组,把多项式转化为可以应用基本方法分解的结构形式,使之具有公因式,或者符合公式的特点等,从而达到可以利用基本方法进行分解因式的目的.我们有目的地将多项式的某些项组成一组,从局部考虑,使每组能够分解,从而达到整个多项式因式分解的目的.如何将多项式am an bm bn+++因式分解?分析:很显然,多项式am an bm bn+++中既没有公因式,也不好用公式法.怎么办呢?由于()am an a m n+=+,()bm bn b m n+=+而:()()()()a m nb m n m n a b+++=++.这样就有:()()()()()()am an bm bn am an bm bn a m n b m n m n a b +++=+++=+++=++将一个多项式分成二或三组,各组分别分解后,彼此又有公因式或者可以用公式,这就是分组分解法.说明:如果把一个多项式的项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式.分组分解法知识结构知识精讲内容分析【例1】 因式分解: (1)2a ab ac bc -+-; (2)ax by bx ay --+.【难度】★【答案】(1)()()a c a b +-;(2)()()x y a b +-. 【解析】(1)原式()()()()a a b c a b a c a b =-+-=+-;(2)原式()()()()a x y b x y x y a b =+-+=+-.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【例2】 分解因式:32x bx ax ab +++. 【难度】★【答案】2()()x b x a ++. 【解析】原式2()()x x b a x b =+++2()()x b x a =++.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【例3】 分解因式:32acx bcx adx bd +++. 【难度】★【答案】2()()ax b cx d ++.【解析】原式2()()cx ax b d ax b =+++2()()ax b cx d =++.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.例题解析【例4】 分解因式:22abx bxy axy y +--. 【难度】★【答案】()()ax y bx y +-.【解析】原式()()bx ax y y ax y =+-+()()ax y bx y =+-.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【例5】 分解因式:2105ax ay by bx -+-. 【难度】★【答案】(2)(5)a b x y --.【解析】原式2(5)(5)a x y b x y =---(2)(5)a b x y =--.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力,注意符号的变化.【例6】 因式分解:26694k mn km kn -+-. 【难度】★【答案】(32)(23)k n k m -+.【解析】原式3(23)2(23)k k m n k m =+-+(32)(23)k n k m =-+.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【例7】 分解因式:222332154810ac cx ax c +--. 【难度】★【答案】22(23)(165)c x a c --.【解析】原式222216(23)5(23)a c x c c x =---22(23)(165)c x a c =--.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力,注意符号的变化.【例8】 分解因式:2222ac bd ad bc +--. 【难度】★★【答案】()()()c d c d a b -+-. 【解析】原式2222()()a c d b d c =-+- 22()()c d a b =--()()()c d c d a b =-+-.【点评】考查学生分组分解方法以及平方差公式的运用,注意分解要彻底.【例9】 分解因式:221x ax x ax a +++--. 【难度】★★【答案】2(1)(1)a x x ++-.【解析】原式2(1)(1)(1)x a x a a =+++-+2(1)(1)a x x =++-.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【例10】 分解因式:4321x x x ++-. 【难度】★★【答案】322(1)(1)(1)(1)x x x x x ++=+-+. 【解析】原式3(1)(1)x x x =+++ 3(1)(1)x x =++(未学过立方和的分解到这一步就可以)22(1)(1)x x x +-+【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【例11】 分解因式:22221a b a b --+. 【难度】★★【答案】(1)(1)(1)(1)a a b b -+-+. 【解析】原式22222(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)a b b a b a a b b =---=--=-+-+【点评】考查学生分组分解方法以及平方差公式的运用,注意分解要彻底.【例12】 分解因式:22222a b a b ab ---. 【难度】★★【答案】()()ab a b ab a b --++. 【解析】原式2222222(2)()()()a b a b ab a b a b ab a b ab a b =-++=-+=--++【点评】考查学生分组分解方法以及乘法公式的运用.【例13】 分解因式:2421193n n m mx x y y +-+. 【难度】★★【答案】2211()(1)33n m n m x y x y +-+.【解析】原式2422222211()93111()()()33311()(1)33n m n m n m n m n m n m n m x y x y x y x y x y x y x y =-++=+-++=+-+ 【点评】考查学生分组分解方法以及平方差公式的运用,注意对字母指数的准确理解.【例14】 分解因式:()()x x z y y z +-+. 【难度】★★【答案】()()x y x y z -++.【解析】原式2222()()()x xz y yz x y z x y x y x y z =+--=-+-=-++.【点评】考查学生分组分解方法以及平方差公式的运用,当不能直接分解时,要利用乘法公式展开后再进行分组.【例15】 分解因式:()()2221ab x x a b +++. 【难度】★★【答案】()()ax b bx a ++.【解析】原式222()()()()abx ab a x b x ax bx a b a bx ax b bx a =+++=+++=++. 【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力,注意先拆再重新分组.【例16】 因式分解:()()2232x x x x ++-+. 【难度】★★★【答案】2(2)(1)(1)x x x x +-+-【解析】原式222222()3()2[()2][()1](2)(1)(1)x x x x x x x x x x x x =+-++=+-+-=+-+-. 【点评】考查学生分组分解方法的运用以及十字相乘方法的运用能力,注意先拆再重新分组.【例17】 已知三个连续奇数的平方和为251,求这三个奇数. 【难度】★★★ 【答案】7、9、11.【解析】设三个连续奇数最小的为21(0)k k +≥且k 为整数,则由题意可得: 222(21)(23)(25)251k k k +++++=,即222441412942025251k k k k k k ++++++++=.整理,得:23180k k +-=,即(6)(3)0k k +-=. ∵0k ≥,∴3k =.∴这三个连续奇数为7、9、11.【点评】如何设三个连续奇数是难点,然后完全平方公式的分解化为一元二次方程即可,再利用因式分解的思路求出方程的解.【例18】 已知:111201*********a xb xc x =+=+=+,,, 求:222a b c ab bc ac ++---的值. 【难度】★★★ 【答案】3.【解析】由222a b c ab bc ac ++---,可得:2222222221(222222)21[()()()]2a b c ab bc ac a b c ab bc ac a b b c a c ++---=++---=-+-+-把已知代入,可得:222a b c ab bc ac ++---=1(141)32⨯++=.【点评】主要利用系数乘以2后得到的三组完全平方公式,此类题目具有一般性.【例19】 已知三条线段长分别为a 、b 、c 其中a b c <<,且满足2222a c b ac +<+.证明:以a 、b 、c 为三边能构成三角形. 【难度】★★★ 【答案】见【解析】.【解析】∵2222a c ac b +-<,即22()a c b -<.∴c a b -<,∴c a b <+,又c 最大, 可得以a 、b 、c 为三边能构成三角形.【点评】考查学生对于构成三角形的条件判定,以及运用因式分解求解不等式的能力.【例20】 求方程x y xy -=的整数解. 【难度】★★★【答案】12120202x x y y ==-⎧⎧⎨⎨==⎩⎩,. 【解析】由方程可得1(1)111y x y xy x y y x y y-=-===-+--,,所以, ∵x 、y 均为整数,∴11y -=±,∴12120202x x y y ==-⎧⎧⎨⎨==⎩⎩,. 【点评】本题综合性较强,主要考查利用因式分解求解方程以及如何去求整数解,注意对方法的总结.【习题1】 因式分解: (1)33ac bc a b +++;(2)1xy x y --+、【难度】★【答案】(1)()(3)a b c ++;(2)(1)(1)x y --. 【解析】(1)原式()3()()(3)c a b a b a b c =+++=++; (2)原式(1)(1)(1)(1)x y y x y =---=--.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【习题2】 分解因式:432x x x x +++. 【难度】★【答案】2(1)(1)x x x ++.【解析】原式32(1)(1)(1)(1)x x x x x x x =+++=++.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【习题3】 分解因式:222a ab ac bc +--. 【难度】★【答案】()(2)a c a b -+.【解析】原式()2()()(2)a a c b a c a c a b =-+-=-+.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【习题4】 分解因式:ax ay bx cy cx by -++-- 【难度】★【答案】()()a b c x y +--.【解析】原式()()()()()a x y b x y c y x a b c x y =-+-+-=+--.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力,注意符号的变化.随堂检测【习题5】 分解因式:27321x y xy x -+-. 【难度】★【答案】(7)(3)x y x +-.【解析】原式7(3)(3)(7)(3)x x y x x y x =---=+-.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力,注意符号的变化.【习题6】 分解因式:2226923ax a xy xy ay -+-. 【难度】★【答案】(3)(23)ax y x ay +-.【解析】原式3(23)(23)(3)(23)ax x ay y x ay ax y x ay =-+-=+-. 【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【习题7】 分解因式:222221x y z x z y z --+. 【难度】★【答案】22(1)(1)y z x z --.【解析】原式22222(1)(1)(1)(1)x z y z y z y z x z =---=--. 【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【习题8】 分解因式:3254222x x x x x --++-. 【难度】★★【答案】24(2)(1)x x x -+-.【解析】原式2424(2)(2)(2)(2)(1)x x x x x x x x =---+-=-+-.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力,注意不要漏项.【习题9】 因式分解:2224x xy y ++-. 【难度】★★【答案】(2)(2)x y x y +-++.【解析】原式2()4(2)(2)x y x y x y =+-=+-++. 【点评】考查学生分组分解方法以及乘法公式的运用.【习题10】 分解因式:2293x x y y ---. 【难度】★★【答案】(3)(31)x y x y +--.【解析】原式229(3)(3)(3)(3)(3)(31)x y x y x y x y x y x y x y =--+=+--+=+--. 【点评】考查学生分组分解方法以及乘法公式的运用.【习题11】 228224x y xy ---. 【难度】★★【答案】2(2)(2)x y x y --++.【解析】原式22[4()]2(2)(2)x y x y x y =-+=--++.【点评】考查学生分组分解方法以及乘法公式的运用,第一步先提取公因式很重要.【习题12】 分解因式:226269x xy x y y --++ 【难度】★★【答案】(3)(32)x y x y ---.【解析】原式222(69)2(3)(3)2(3)(3)(32)x xy y x y x y x y x y x y =-+--=---=---【点评】考查学生分组分解方法以及乘法公式的运用.【习题13】 分解因式:2212x x y ---+.【难度】★★【答案】(1)(1)y x y x --++.【解析】原式2222(12)(1)(1)(1)x x y y x y x y x =-+++=-+=--++.【点评】考查学生分组分解方法以及乘法公式的运用.【习题14】 分解因式:222223a ab b a b ++---.【难度】★★【答案】(3)(1)a b a b +-++.【解析】原式2()2()3(3)(1)a b a b a b a b =+-+-=+-++.【点评】考查学生分组分解方法以及乘法公式的运用.【习题15】 分解因式:()()126x x x ---.【难度】★★【答案】2(2)(3)x x +-.【解析】原式3222326(3)2(3)(2)(3)x x x x x x x x =-+-=-+-=+-.【点评】考查学生分组分解方法的运用,注意先拆再重新分组.【习题16】 分解因式:()()()()2222a b a c c d b d +++-+-+.【难度】★★【答案】2()()a d a b c d -+++.【解析】原式2222()()()()()()()()()(2)()(2)()(2222)2()()a b b d a c c d a b b d a b b d a c c d a c c d a d a b d a d a c d a d a b c d a d a b c d =+-+++-+=+--+++++--+++=-+++-++=-+++=-+++【点评】考查学生分组分解方法以及平方差公式的运用,注意先拆再重新分组,分解一定要彻底.【习题17】 已知:22102510x xy y ++-=,化简:3225x x y x ++.【难度】★★【答案】0或22x .【解析】由22102510x xy y ++-=,可得:2(5)10x y +-=,∴51x y +=±.∵32225(51)x x y x x x y ++=++,∴3225x x y x ++的值为0或22x .【点评】本题主要考查利用因式分解求解方程,以及利用整体代入进行求值的思想.【习题18】 把多项式()242211a a a a a +++++分解因式,所得的结果为( ) A .()221a a +-B .()221a a -+C .()221a a ++D .()221a a -- 【难度】★★★【答案】C【解析】()2423242222222222112221(21)221()2()1(1)a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a +++++=+++++=+++++=++++=++【点评】考查学生分组分解方法的运用,注意先拆再重新分组.【习题19】 因式分解:222816x x y y -+-.【难度】★★★【答案】(4)(42)x y x y -+-.【解析】原式2222211816(1)(14)(114)(114)(4)(42)x x y y x y x y x y x y x y =-+-+-=---=-+---+=-+-【点评】考查学生分组分解方法的运用以及如何添项凑完全平方公式.【习题20】 因式分解:22243x y x y -++-.【难度】★★★【答案】(3)(1)x y x y -++-.【解析】原式222221(44)(1)(2)(12)(12)(3)(1)x x y y x y x y x y x y x y =++--+=+--=+-+++-=-++-【点评】考查学生分组分解方法的运用以及如何添项凑完全平方公式.【习题21】 已知:221a b +=,221c d +=,且0ac bd +=,求ab cd +的值.【难度】★★★【答案】0.【解析】由222222222()202ac bd a c abcd b d abcd a c b d +=++==--,得, 代入2222222222222()2ab cd a b abcd c d a b a c b d c d +=++=--+2222222222()()()()a b c d b c b c a d =---=--,再把221a b +=,221c d +=代入,可得:22222222222()()(11)()()b c a d a d a d a d --=--+-=--,∴2222()()ab cd a d +=--,∴2222()()0ab cd a d ++-=,可得0ab cd +=.【点评】本题综合性较强,主要考查学生如何通过代数式等式,利用完全平方公式和因式分解以及非负性求解代数式的值.【作业1】 因式分解:(1)a ax b bx --+;(2)2xy y yz xz --+. 【难度】★【答案】(1)()(1)a b x --;(2)()()x y y z -+.【解析】(1)原式()()()(1)a b x a b a b x =---=--;(2)原式()()()()y x y z y x x y y z =---=-+.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【作业2】 分解因式:4333x x y xz yz +++.【难度】★【答案】33()()x z x y ++.【解析】原式3333()()()()x x y z x y x z x y =+++=++.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【作业3】 分解因式:325153x x x --+.【难度】★【答案】2(51)(3)x x --.【解析】原式225(3)(3)(51)(3)x x x x x =---=--.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【作业4】 分解因式:251539a m am abm bm -+-.【难度】★【答案】(53)(3)m a b a +-.【解析】原式5(3)3(3)(53)(3)am a bm a m a b a =-+-=+-.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.课后作业【作业5】 分解因式:54321x x x x x +++++.【难度】★★【答案】42(1)(1)x x x +++.【解析】原式4242(1)(1)(1)(1)(1)x x x x x x x x =+++++=+++.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【作业6】 分解因式:22ax bx bx ax a b -+-+-.【难度】★★【答案】2()(1)a b x x --+.【解析】原式22()()()()(1)x a b x b a a b a b x x =-+-+-=--+.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【作业7】 分解因式:21ax x a ++-.【难度】★★【答案】(1)(1)x ax a +-+.【解析】原式2(1)(1)(1)(1)a x x x ax a =-++=+-+.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及提取公因式的能力.【作业8】 分解因式:()22112a b b b --+-.【难度】★★【答案】2(1)(1)a b --.【解析】原式222(1)(1)(1)(1)a b b a b =---=--.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及运用乘法公式的能力.【作业9】 分解因式:3223a a b ab b --+.【难度】★★★【答案】2()()a b a b -+.【解析】原式22()()a a b b a b =---()()()a b a b a b =-+- 2()()a b a b =-+.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及运用乘法公式的能力,注意分解要彻底.【作业10】 已知2246130a b a b +--+=,求a b +的值.【难度】★★★【答案】5.【解析】由22224613044690a b a b a a b b +--+=-++-+=,得, 即22(2)(3)0a b -+-=,∴23a b ==,. ∴5a b +=.【点评】考查学生分组分解方法的运用以及如何添项凑完全平方公式.。

因式分解---分组分解法 精品

因式分解---分组分解法 精品
-4yz + 3x2 - 2xz + 6xy
解原式 = (6xy - 4yz) + (3x2 - 2xz) = 2y(3x - 2z) + x(3x - 2z) = (3x - 2z)(2y + x)
.
因式分解
-4yz + 3x2 - 2xz + 6xy
解原式 = (6xy - 4yz) + (3x2 - 2xz) = 2y(3x - 2z) + x(3x - 2z) = (3x - 2z)(2y + x)
.
因式分解
(3) -x3y3-x2y2+xy
解原式=-xy(x2y2+xy-1)
提取公因式后,括号内的项数同多 项式本身的项数必须相同,当公因式为 多项式的某一项时,则括号必有1这一 项,这个1不能漏掉。
.
因式分解
(5)
6ax-9ay+2bx-3by
解原式 = ?
.
因式分解 分组分解法
.
因式分解
.
因式分解
用两种分组方法将下列各式因式分解
2a2 - ab + 2ac - bc
解原式
解原式
=(2a2-ab)+(2ac-bc) =(2a2+2ac)-(ab+bc)
= a(2a-b)+ c(2a-b) = 2a(a+c)- b(a+c)
= (2a-b)(a+c)
= (a+c)(2a-b)
.
因式分解
= (b + 1)(a - 1)
.
因式分解
练习5:
ab - 1 + a - b

分组分解法知识点及习题优秀版

分组分解法知识点及习题优秀版

分组分解法知识点及习题优秀版第(1)题分组后,两组各提取公因式,两组之间继续提取公因式.第(2)题把前三项分为一组,利用完全平方公式分解因式,再与第四项运用平方差公式继续分解因式.第(3)题把前两项分为一组,提取公因式,后两项分为一组,用平方差公式分解因式,然后两组之间再提取公因式.第(4)题把第一、二、三项分为一组,提出一个“-”号,利用完全平方公式分解因式,第四项与这一组再运用平方差公式分解因式.把含有四项的多项式进行因式分解时,先根据所给的多项式的特点恰当分解,再运用提公因式或分式法进行因式分解.在添括号时,要注意符号的变化.这节课我们就来讨论应用所学过的各种因式分解的方法把一个多项式分解因式.二、新课例1 把分解因式.问:根据这个多项式的特点怎样分组才能达到因式分解的目的?答:这个多项式共有四项,可以把其中的两项分为一组,所以有两种分解因式的方法.解方法一方法二;例2 把分解因式.问:观察这个多项式有什么特点?是否可以直接运用分组法进行因式分解?答:这个多项式的各项都有公式因ab,可以先提取这个公因式,再设法运用分组法继续分解因式.解:====因式分解专项练习题一定要记住的公式大全:平方差公式:a^2-b^2=(a+b)(a-b);完全平方公式:a^2±2ab +b^2=(a±b )^2;注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍。

立方和公式:a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2);立方差公式:a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2);完全立方公式:a^3±3a^2b +3ab^2±b^3=(a±b)^3.公式:a+b+c-3abc=(a+b+c)(a+b+c-ab-bc-ca)*十字相乘法初步公式:x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) .*(可不记)十字相乘法通用公式:如果有k=ac ,n=bd ,且有ad+bc=m 时,那么kx^2+mx+n=(ax+b)(cx+d).因式分解方法(重要:因式分解法的结果一定是多个因式相乘): 方法一:分组分解法步骤类型一 分组后能直接提取公因式1.分组后能直接提取公因式2.提完公因式之后,每组之间应该还可以提公因式(此时,应注意观察)。

因式分解(分组分解法)

因式分解(分组分解法)
43;ac)-(ab+bc)
=(2ax-bx)+(5by-10ay)
=a(a+c)-b(a+c)
=(2ax-bx)+(-10ay +5by)
= (a+c)(a-b)
=x(2a-b)-5y(2a-b)
= (2a-b)(x-5y)
分组规律: 在有公因式的前提下,按对应项系数成
比例分组,或按对应项的次数成比例分组。
解: 2ax-10ay+5by-bx
=(2ax-10ay)+(5by-bx)
=(2ax-10ay)+(-bx +5by)
=2a(x-5y)-b(x- 5y)
=(x-5y)(2a-b)
例1,例3种还有没有其他分组的方法;如果有, 因式分解的结果是不是一样。
例1解(2):a2-ab+ac-bc 例2解(2): 2ax-10ay+5by-bx
先提公因式;
2. 如果各项没有公因式,那么可以尝试运用 公式来分解;
3.如果用上述方法不能分解,那么可以尝试 用分组来分解;
4.分解因式,必须进行到每一个多项式都不 能再分解为止. 口诀: 一提 二套 三分 四彻底
教学重点:掌握分组分解法的 分组规律和步骤。 主要内容:
学习分组分解法的概念,用分组分解法分 组之后,可以用提公因式的多项式进行因式分 解。
例2把多项式 a2-2ab+b2-c2 分解因式.
【分析】观察多项式,前 三项符合完全平方公式.
例3把2ax-10ay+5by-bx分解因式 分析:把这个多项式的四项按前两项与后两项分成
两组,并使两组的项都按x的降幂排列,然后从两
组分别提出公因式2a与-b,这时,另一个因式正好

因式分解 分组分解法精选

因式分解 分组分解法精选

因式分解-分组分解法精选题20道一.选择题(共2小题)1.多项式x2﹣10xy+25y2+2(x﹣5y)﹣8分解因式的结果是()A.(x﹣5y+1)(x﹣5y﹣8)B.(x﹣5y+4)(x﹣5y﹣2)C.(x﹣5y﹣4)(x﹣5y﹣2)D.(x﹣5y﹣4)(x﹣5y+2)2.把多项式x2﹣y2﹣2x﹣4y﹣3因式分解之后,正确的结果是()A.(x+y+3)(x﹣y﹣1)B.(x+y﹣1)(x﹣y+3)C.(x+y﹣3)(x﹣y+1)D.(x+y+1)(x﹣y﹣3)二.填空题(共8小题)3.因式分解:m2﹣my+mx﹣yx=.4.因式分解b2﹣2bc+c2﹣1=.5.已知m,n,p均为实数,若x﹣1,x+4均为多项式x3+mx2+nx+p的因式,则2m﹣2n﹣p+86=.6.因式分解:m2﹣n2﹣2m+1=.7.分解因式:a2﹣1+b2﹣2ab=.8.因式分解:(1)﹣3ab+6ab2﹣3b3=;(2)a2b﹣25b=;(3)4a2﹣12a+9=;(4)x2﹣y2﹣2x+2y=.9.分解因式:(x+y﹣2xy)(x+y﹣2)+(xy﹣1)2=.10.分解因式:xy﹣3x+y﹣3=.三.解答题(共10小题)11.分解因式:(1)1﹣a2﹣b2﹣2ab;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).12.因式分解:(1)3a2b2﹣6ab3;(2)﹣27a3b+18a2b2﹣3ab3;(3)x3+5x2﹣x﹣5;(4)(x2﹣4)2﹣9x2.13.因式分解:(1)2mx2﹣4mxy+2my2;(2)x2﹣4x+4﹣y2.14.因式分解:(1)4xy﹣2x2y;(2)3x3﹣12xy2;(3)9x2﹣3x﹣4y2+2y;(4)(x﹣y)2+4xy.15.因式分解:(1)x3﹣6x2y+9xy2;(2)x2﹣y2﹣ax﹣ay.16.分解因式:(1)2a2﹣16a+32.(2)x2﹣4xy﹣1+4y2.17.因式分解(1)(a﹣b)x2+(b﹣a);(2)4x2﹣y2﹣1+2y.18.因式分解:64a6﹣48a4b2+12a2b4﹣b6.19.请用两种方法对多项式x3﹣4x2+6x﹣4进行因式分解.(拆添项算一种方法)20.分解因式:x2﹣2x﹣4y﹣4y2.因式分解-分组分解法精选题20道参考答案与试题解析一.选择题(共2小题)1.多项式x2﹣10xy+25y2+2(x﹣5y)﹣8分解因式的结果是()A.(x﹣5y+1)(x﹣5y﹣8)B.(x﹣5y+4)(x﹣5y﹣2)C.(x﹣5y﹣4)(x﹣5y﹣2)D.(x﹣5y﹣4)(x﹣5y+2)【解答】解:x2﹣10xy+25y2+2(x﹣5y)﹣8=(x﹣5y)2+2(x﹣5y)﹣8=(x﹣5y+4)(x﹣5y﹣2).故选:B.2.把多项式x2﹣y2﹣2x﹣4y﹣3因式分解之后,正确的结果是()A.(x+y+3)(x﹣y﹣1)B.(x+y﹣1)(x﹣y+3)C.(x+y﹣3)(x﹣y+1)D.(x+y+1)(x﹣y﹣3)【解答】解:x2﹣y2﹣2x﹣4y﹣3=(x2﹣2x+1)﹣(y2+4y+4)=(x﹣1)2﹣(y+2)2=[(x﹣1)+(y+2)][(x﹣1)﹣(y+2)]=(x+y+1)(x﹣y﹣3).故选:D.二.填空题(共8小题)3.因式分解:m2﹣my+mx﹣yx=(m﹣y)(m+x).【解答】解:原式=(m2﹣my)+(mx﹣yx)=m(m﹣y)+x(m﹣y)=(m﹣y)(m+x),故答案为:(m﹣y)(m+x).4.因式分解b2﹣2bc+c2﹣1=(b﹣c+1)(b﹣c﹣1).【解答】解:b2﹣2bc+c2﹣1=(b﹣c)2﹣1=(b﹣c+1)(b﹣c﹣1).故答案为:(b﹣c+1)(b﹣c﹣1).5.已知m,n,p均为实数,若x﹣1,x+4均为多项式x3+mx2+nx+p的因式,则2m﹣2n﹣p+86=100.【解答】解:∵x﹣1,x+4均为多项式x3+mx2+nx+p的因式,且三次项系数为1,∴设另一个因式为(x+k),则x3+mx2+nx+p=(x﹣1)(x+4)(x+k)=x3+(k+3)x2+(3k﹣4)x﹣4k,∴,∴2m﹣2n﹣p+86=2(k+3)﹣2(3k﹣4)+4k+86=2k+6﹣6k+8+4k+86=100,故答案为:100.6.因式分解:m2﹣n2﹣2m+1=(m﹣1+n)(m﹣1﹣n).【解答】解:原式=m2﹣2m+1﹣n2=(m﹣1)2﹣n2=(m﹣1+n)(m﹣1﹣n).故答案为(m﹣1+n)(m﹣1﹣n).7.分解因式:a2﹣1+b2﹣2ab=(a﹣b+1)(a﹣b﹣1).【解答】解:a2﹣1+b2﹣2ab=(a2+b2﹣2ab)﹣1=(a﹣b)2﹣1=(a﹣b+1)(a﹣b﹣1).故答案为:(a﹣b+1)(a﹣b﹣1).8.因式分解:(1)﹣3ab+6ab2﹣3b3=﹣3b(a﹣2ab+b2);(2)a2b﹣25b=b(a+5)(a﹣5);(3)4a2﹣12a+9=(2a﹣3)2;(4)x2﹣y2﹣2x+2y=(x﹣y)(x+y﹣2).【解答】解:(1)﹣3ab+6ab2﹣3b3=﹣3b(a﹣2ab+b2),故答案为:﹣3b(a﹣2ab+b2);(2)a2b﹣25b=b(a2﹣25)=b(a+5)(a﹣5),故答案为:b(a+5)(a﹣5);(3)4a2﹣12a+9=(2a﹣3)2,故答案为:(2a﹣3)2;(4)x2﹣y2﹣2x+2y=(x2﹣y2)﹣(2x﹣2y)=(x+y)(x﹣y)﹣2(x﹣y)=(x﹣y)(x+y﹣2),故答案为:(x﹣y)(x+y﹣2).9.分解因式:(x+y﹣2xy)(x+y﹣2)+(xy﹣1)2=(x﹣1)2(y﹣1)2.【解答】解:原式=(x+y)2﹣2(x+y)﹣2xy(x+y)+4xy+(xy)2﹣2xy+1=(x+y)2﹣2(x+y)﹣2xy(x+y)+(xy)2+2xy+1=(x+y)2﹣2(x+y)(xy+1)+(xy+1)2=[(x+y)﹣(xy+1)]2=(x+y﹣xy﹣1)2=(x﹣1)2(y﹣1)2.故答案为(x﹣1)2(y﹣1)2.10.分解因式:xy﹣3x+y﹣3=(x+1)(y﹣3).【解答】解:xy﹣3x+y﹣3=x(y﹣3)+(y﹣3)=(y﹣3)(x+1).故答案为:(y﹣3)(x+1).三.解答题(共10小题)11.分解因式:(1)1﹣a2﹣b2﹣2ab;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).【解答】解:(1)原式=1﹣(a+b)2=(1+a+b)(1﹣a﹣b);(2)原式=9a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y)=(x﹣y)(9a2﹣4b2)=(x﹣y)(3a+2b)•(3a ﹣2b).12.因式分解:(1)3a2b2﹣6ab3;(2)﹣27a3b+18a2b2﹣3ab3;(3)x3+5x2﹣x﹣5;(4)(x2﹣4)2﹣9x2.【解答】解:(1)3a2b2﹣6ab3=3ab2(a﹣2b);(2)﹣27a3b+18a2b2﹣3ab3=﹣3ab(9a2﹣6ab+b2)=﹣3ab(3a﹣b)2;(3)x3+5x2﹣x﹣5=x2(x+5)﹣(x+5)=(x+5)(x+1)(x﹣1);(4)(x2﹣4)2﹣9x2=(x2﹣4+3x)(x2﹣4﹣3x)=(x+4)(x﹣1)(x﹣4)(x+1).13.因式分解:(1)2mx2﹣4mxy+2my2;(2)x2﹣4x+4﹣y2.【解答】解:(1)原式=2m(x2﹣2xy+y2)=2m(x﹣y)2;(2)原式=(x﹣2)2﹣y2=(x﹣2+y)(x﹣2﹣y).14.因式分解:(1)4xy﹣2x2y;(2)3x3﹣12xy2;(3)9x2﹣3x﹣4y2+2y;(4)(x﹣y)2+4xy.【解答】解:(1)4xy﹣2x2y=2xy(2﹣x);(2)3x3﹣12xy2=3x(x2﹣4y2)=3x(x+2y)(x﹣2y);(3)9x2﹣3x﹣4y2+2y=(9x2﹣4y2)﹣(3x﹣2y)=(3x+2y)(3x﹣2y)﹣(3x﹣2y)=(3x﹣2y)(3x+2y﹣1);(4)(x﹣y)2+4xy=x2﹣2xy+y2+4xy=x2+2xy+y2=(x+y)2.15.因式分解:(1)x3﹣6x2y+9xy2;(2)x2﹣y2﹣ax﹣ay.【解答】解:(1)原式=x(x2﹣6xy+9y2)=x(x﹣3y)2;(2)原式=(x+y)(x﹣y)﹣a(x+y)=(x+y)(x﹣y﹣a).16.分解因式:(1)2a2﹣16a+32.(2)x2﹣4xy﹣1+4y2.【解答】解:(1)2a2﹣16a+32=2(a2﹣8a+16)=2(a﹣4)2;(2)x2﹣4xy﹣1+4y2=(x2﹣4xy+4y2)﹣1=(x﹣2y)2﹣1=(x﹣2y+1)(x﹣2y﹣1).17.因式分解(1)(a﹣b)x2+(b﹣a);(2)4x2﹣y2﹣1+2y.【解答】解:(1)(a﹣b)x2+(b﹣a)=(a﹣b)x2﹣(a﹣b)=(a﹣b)(x2﹣1)=(a﹣b)(x+1)(x﹣1);(2)4x2﹣y2﹣1+2y=4x2﹣(y2﹣2y+1)=4x2﹣(y﹣1)2=(2x+y﹣1)(2x﹣y+1).18.因式分解:64a6﹣48a4b2+12a2b4﹣b6.【解答】解:64a6﹣48a4b2+12a2b4﹣b6=(64a6﹣b6)﹣(48a4b2﹣12a2b4)=(8a3+b3)(8a3﹣b3)﹣12a2b2(4a2﹣b2)=(2a+b)(4a2﹣2ab+b2)(2a﹣b)(4a2+2ab+b2)﹣12a2b2(2a+b)(2a﹣b)=(2a+b)(2a﹣b)[(4a2﹣2ab+b2)(4a2+2ab+b2)﹣12a2b2]=(2a+b)(2a﹣b)[(4a2+b2)2﹣4a2b2﹣12a2b2]=(2a+b)(2a﹣b)[(4a2+b2)2﹣16a2b2]=(2a+b)(2a﹣b)(4a2﹣b2)2=(2a+b)3(2a﹣b)3.19.请用两种方法对多项式x3﹣4x2+6x﹣4进行因式分解.(拆添项算一种方法)【解答】解:方法一:x3﹣4x2+6x﹣4=(x3﹣2x2)﹣(2x2﹣4x)+(2x﹣4)=x2(x﹣2)﹣2x(x﹣2)+2(x﹣2)=(x﹣2)(x2﹣2x+2);方法二:x3﹣4x2+6x﹣4=x(x2﹣4x2+4+2)﹣4=x(x﹣2)2+2x﹣4=(x﹣2)(x2﹣2x+2).20.分解因式:x2﹣2x﹣4y﹣4y2.【解答】解:原式=(x2﹣4y2)﹣(2x+4y)=(x+2y)(x﹣2y)﹣2(x+2y)=(x+2y)(x﹣2y﹣2).。

因式分解之分组分解法

因式分解之分组分解法

因式分解之分组分解法例1.把下列各式分解因式:(1)2ac+3bc+6a+9b (2)2x3+x2-6x-3例2.把下列各式分解因式:(1)4a2-9b2-4a+1;(2)x2+l0xy-70y-49;(3)x5y-x3y+2x2y-xy;例3.分解因式x2-2xy+y2-3x+3y例4.分解因式ab(c2+d2)+cd(a2+b2).例5.3x2-x=1,求6x3+7x2-5x+200的值.例6.证明:对任意正整数n,3n+2-2n+2+3n-2n一定是l0的倍数.例7.将下列各式分解因式(1)x2+5x+4; (2)x2-7x+6;(3)y2-3y-28; (4)m2+3m-28.例8.把下列各式分解因式(1)p4-7p2+6; (2)(a+b)2-4(a+b)-21;(3)x2y2+2xy-15.例9.分解因式a2-4ab+3b2.例10.把下列各式分解因式(1)x4y2-5x2y2-14y2;(2)x2-10xy+25y2+6x-30y+8.例11.分解因式:(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1例12.已知(m2-2)2-9(m2-2)+14=0,求m的值.答:一、选择题:1.分解因式2a2+4ab+2b2-8c2,正确的是( )A.2(a+b-2c) B.2(a+b+c)(a+b-c)C.(2a+b+4c)(2a+b-4c) D.2(a+b+2c)(a+b-2c)2.x2-6x-16分解因式为( )A.(x-2)(x-8) B.(x+2)(x+8)C.(x+2)(x-8) D.(x-2)(x+8)3.x2-13xy-30y2分解因式为( )A.(x-3y)(x-l0y) B.(x+15y)(x-2y)C.(x+l0y)(x+3y) D.(x-15y)(x+2y)4.如果多项式x4-3x3-28x2的其中一个因式是x2,则另外两个因式是( )A.(x-4)(x+7) B.(x-4)(x-7)C.(x+4)(x-7) D.(x+4)(x+7)5.多项式x2+px-q(p>0,pq>0)分解因式的结果足(x+m)(x+n),则下列判断正确的是( ) A.mn<0 B.mn>0C.m>0且n>0 D.m<0且n<06.多项式a6+7a3-8分解因式后含有多少个因式( )A.1 B.2 C.3 D.47.如果x2-px+q=(x+a)(x+b),那么p等于( )A.ab B.a+b C.-ab D.-(a+b)8.若x2+(5+b)x+5b=x2-x-30,则b的值为( )A.5 B.-6 C.-5 D.69.如果多项式x2+ax-6可分解为两个整系数的一次因式的积,那么a可取的整数值为( ) A.4个B.3个C.2个D.1个二、判断题:10.x2+(a+b)x+ab=________;x2-(m-n)x-mn=_______11.3ax2+6axy+3ay2=_______12.已知x2-3x-54=(x+a)(x+b),则a与b的符号______13.已知x2-5xy+4y2=0,则x:y=______14.x2-2x-24能被(x+a)整除,则a=______三、把下列各式分解因式:15.(1)5m2+6n-15m-2mn;(2)ab-3b+7a2-2la;(3)a3-3b2+3ab-a2b;(4)ax2+3x2-4a-12.16.(1)x3 + x2y - x2z - xyz;(2)a2x + a2y - b2x - b2y;(3)m2n2 - x2y2- m2y2+ n2x2;(4)a4b+a3b+ab+b.17.(1)ax2+x2-a-1;(2)x3-4+x-4x2;(3)m3-m-8m2+8;(4)a2b2-a2-b2+1.18.(1)25x2-4a2+12ab-9b2;(2)a2+2ab+b2-ac-bc;(3)a2+2ab+b2-m2+2mn-n2;(4)x3 + x2y - xy2 - y3.19.(1)y(y-2)+4x(x-y+1);(2)3(ab+cd)-(bc+9ad);(3)1-ab(1-ab)-a3b3;(4)a(a-1)(a-2)-6.20.求值(1)已知a+b= ,a-b= ,求a2+ab-3a-3b的值;(2)已知a2+a+1=0,求a3+2a2+2a+3的值;(3)若x2+2x+y2-6y+10=0,求x,y的值;(4)已知a+b=0,求a3-2b3+a2b-2ab2的值.。

因式分解(分组分解法)专项练习100题及答案

因式分解(分组分解法)专项练习100题及答案

因式分解(分组分解法)专项练习100题及答案(1)2236493612672x y x y--+-(2)22163228a b ab bc ca-+-+ (3)2291833155a b ab bc ca++++ (4)227221272129x z xy yz zx---+ (5)40803570xy x y--++(6)2273554426x y xy yz zx++++ (7)226494249x y y-+-(8)28404260mx my nx ny-+-(9)35152812ab a b--+(10)70603530xy x y--++(11)72452415mx my nx ny--+ (12)362095xy x y-+-+(13)315735xy x y+--(14)222415401531x z xy yz zx--++ (15)222428684921a b ab bc ca++++ (16)581524ab a b--+(17)222510351435x y xy yz zx++++ (18)64248030ax ay bx by-+-(19)27361216mx my nx ny-+-(20)568070100xy x y+++(21)221421237a c ab bc ca-+--(22)222581707233m n m n-+++ (23)221681405416m n m n--++ (24)525315mn m n+++(25)22811610828a b a b-+++(26)40563042mn m n-+-(27)2249259870a b a b-+-(28)27632456xy x y+++(29)42212412ab a b-+-(30)203659mn m n+--(31)49282112xy x y-+-+(32)22821101526x z xy yz zx++--(33)22274984219x y xy yz zx++++ (34)22167124258a c ab bc ca++++(35)1860620mn m n+++(36)751410ab a b-+-(37)35561524ax ay bx by+--(38)224815181558a c ab bc ca++--(39)50507070xy x y--++(40)222835243063x z xy yz zx+-+-(41)42546381ax ay bx by--+(42)2228249718a c ab bc ca+--+ (43)7105680xy x y+--(44)36168136mx my nx ny-+-(45)14561456xy x y-++-(46)223630743563x y xy yz zx++--(47)22451035147a c ab bc ca--++ (48)222536307227m n m n-+--(49)228149185615x y x y-++-(50)609069xy x y-++-(51)2272463646a c ab bc ca+--+ (52)3211070xy x y----(53)2271242444a c ab bc ca ++--(54)8010405ab a b +++(55)229153262a b ab bc ca++--(56)22162516305a b a b -+--(57)327327xy x y -+-(58)22322141416x y xy yz zx -+--(59)24304050ax ay bx by--+(60)42302115xy x y +++(61)22949429m n n -+-(62)221664168021m n m n -++-(63)2214214337a b ab bc ca-++-(64)22156128a c ab bc ca-+++(65)2281361267213a b a b --++(66)81727264mn m n +++(67)222728153575a c ab bc ca++--(68)224215121053a c ab bc ca+-+-(69)22862a c ab bc ca--+-(70)222128281637a c ab bc ca-+-+(71)211248414x y xy yz zx++++(72)692030ab a b--+(73)22494701216m n m n-+-+ (74)2249812814460a b a b-++-(75)22512171525x y xy yz zx-+-+ (76)70404928ab a b-+-(77)22164912681x y y-+-(78)223411164x y xy yz zx---+ (79)40501620mn m n+--(81)22644144877m n m n---+ (82)351573ax ay bx by+++(83)228141443617a b a b--+-(84)223851010a c ab bc ca+--+ (85)35204224ab a b+++(86)356359mn m n--+(87)1830610ax ay bx by+++(88)221814322127x y xy yz zx+-+-(89)535407a b ab bc ca++++(90)42491214mx my nx ny+++ (91)222426419a c ab bc ca++--(92)60609090xy x y--+ (93)22254202845x y x y-++-(94)2218184615x z xy yz zx-+--(96)80705649mn m n+++ (97)226324975x z xy yz zx-+-+ (98)35255640xy x y-++-(99)42544254ax ay bx by-+-(100)72635649mx my nx ny+++因式分解(分组分解法)专项练习100题答案(1)(6712)(676)x y x y+--+(2)(8)(23)a b a b c-++(3)(3)(965)a b a b c+++ (4)(97)(833)x z x y z+--(5)5(87)(2)x y--+(6)(7)(756)x y x y z+++ (7)(837)(837)x y x y+--+ (8)2(23)(710)m n x y+-(9)(54)(73)a b--(10)5(21)(76)x y--+ (11)3(3)(85)m n x y--(12)(41)(95)x y-+-(13)(37)(5)x y-+(14)(355)(83)x y z x z-+-(15)(847)(37)a b c a b+++(16)(3)(58)a b--(17)(52)(557)x y x y z+++(18)2(45)(83)a b x y+-(19)(94)(34)m n x y+-(20)2(45)(710)x y++(21)(23)(77)a c ab c-++ (22)(593)(5911)m n m n++-+ (23)(498)(492)m n m n+---(24)(53)(5)m n++(25)(92)(914)a b a b++-+ (26)2(43)(57)m n+-(27)(7514)(75)a b a b++-(28)(98)(37)x y++(29)3(74)(21)a b+-(30)(41)(59)m n-+(31)(73)(74)x y-+-(32)(23)(457)x z x y z-+-(33)(37)(973)x y x y z+++(34)(27)(86)a c ab c+++ (35)2(31)(310)m n++(36)(2)(75)a b+-(37)(73)(58)a b x y-+(38)(833)(65)a b c a c+--(39)10(57)(1)x y--+ (40)(45)(767)x z x y z---(41)3(23)(79)a b x y--(42)(472)(7)a b c a c-++ (43)(8)(710)x y-+(44)(49)(94)m n x y+-(45)14(1)(4)x y---(46)(95)(467)x y x y z++-(47)(975)(52)a b c a c-+-(48)(569)(563)m n m n++--(49)(973)(975)x y x y+--+ (50)3(101)(23)x y---(51)(6)(764)a c ab c+-+ (52)(310)(7)x y-++(53)(6)(742)a c ab c-+-(54)5(21)(81)a b++(55)(952)(3)a b c a b+-+(56)(455)(451)a b a b++--(57)3(1)(9)x y+-(58)(87)(432)x y x y z+--(59)2(35)(45)a b x y--(60)3(21)(75)x y++(61)(373)(373)m n m n+--+(62)(483)(487)m n m n+--+(63)(27)(73)a b c a b+--(64)(32)(543)a c ab c++-(65)(9613)(961)a b a b+---(66)(98)(98)m n++(67)(37)(954)a c ab c-+-(68)(723)(65)a b c a c---(69)(86)()a b c a c-+-(70)(347)(74)a b c a c++-(71)(362)(72)x y z x y+++(72)(310)(23)a b--(73)(728)(722)m n m n++-+(74)(796)(7910)a b a b+--+ (75)(45)(53)x y z x y++-(76)(107)(74)a b+-(77)(479)(479)x y x y+--+ (78)(4)(34)x y x y z-++ (79)2(52)(45)m n-+(80)(3)(94)a b x y+-(81)(827)(8211)m n m n+---(82)(5)(73)a b x y++(83)(9217)(921)a b a b+--+(84)(354)(2)a b c a c-++(85)(56)(74)a b++(86)(71)(59)m n--(87)2(3)(35)a b x y++(88)(223)(97)x y z x y---(89)(55)(7)a b c a b+++ (90)(72)(67)m n x y++(91)(32)(82)a c ab c-+-(92)30(23)(1)x y--(93)(525)(529)x y x y+--+ (94)(926)(23)x y z x z++-(95)6(32)(2)a b x y++ (96)(107)(87)m n++ (97)(972)(7)x y z x z++-(98)(58)(75)x y---(99)6()(79)a b x y+-(100)(97)(87)m n x y++。

人教版八年级上册数学《因式分解--十字相乘法与分组分解法》专题讲义(含答案)

人教版八年级上册数学《因式分解--十字相乘法与分组分解法》专题讲义(含答案)

因式分解的基本方法例题精讲一、十字相乘法十字相乘法:一个二次三项式2ax bx c ++,若可以分解,则一定可以写成1122()()a x c a x c ++的形式,它的系数可以写成12a a 12c c ,十字相乘法就是用试验的方法找出十字线两端的数,其实就是分解系数a ,b ,c ,使得:12a a a =,12c c c =,1221a c a c b +=,2()()()x a b x ab x a x b +++=++若24b ac -不是一个平方数,那么二次三项式2ax bx c ++就不能在有理数范围内分解二、分组分解分组分解法:将一个多项式分成二或三组,各组分别分解后,彼此又有公因式或者可以用公式,这就是分组分解法.一、十字相乘【例 1】分解因式:⑴256x x ++ ⑵256x x -+⑶276x x ++ ⑷276x x -+【解析】 ⑴(2)(3)x x ++;⑵(2)(3)x x --;⑶(1)(6)x x ++;⑷(1)(6)x x --【巩固】 分解因式:268x x ++【解析】 268(2)(4)x x x x ++=++【巩固】 分解因式:278x x +-【解析】 278(8)(1)x x x x +-=+-【例 2】分解因式:2376a a --【解析】 2376(32)(3)a a a a --=+-【巩固】 分解因式:2383x x --【解析】 2383(31)(3)x x x x --=+-【巩固】 分解因式:25129x x +-【解析】 25129(3)(53)x x x x +-=+-【巩固】 分解因式:42730x x +-【解析】 4222730(3)(10)x x x x +-=-+【巩固】 分解因式:2273320x x --【解析】 2273320(94)(35)x x x x --=+-【例 3】分解因式:212x x +-【解析】 221212(3)(4)x x x x x x +-=-++=+-+【巩固】 分解因式:2612x x -+-【解析】 22612(612)(23)(34)x x x x x x -+-=-+-=-+-【例 4】分解因式:2214425x y xy +-【解析】 2214425(16)(9)x y xy x y x y +-=--【巩固】 分解因式:22672x xy y -+【解析】 22672(2)(32)x xy y x y x y -+=--【巩固】 分解因式:22121115x xy y --【解析】 22121115(35)(43)x xy y x y x y --=-+【例 5】分解因式:⑴2()4()12x y x y +-+-;⑵2212()11()()2()x y x y x y x y +++-+-【解析】 ⑴把x y +看作一个整体,利用十字相乘法分解即可.2()4()12(2)(6)x y x y x y x y +-+-=+++-⑵将,x y x y +-看作整体,则原式[][]4()()3()2()(53)(5)x y x y x y x y x y x y =++-++-=++.【巩固】 分解因式:257(1)6(1)a a ++-+【解析】 [][]257(1)6(1)53(1)12(1)(23)(23)a a a a a a ++-+=-+++=-+【巩固】 分解因式:2(2)8(2)12a b a b ---+【解析】 [][]2(2)8(2)12(2)2(2)6(22)(26)a b a b a b a b a b a b ---+=----=----【例 6】分解因式:1a b c ab ac bc abc +++++++【解析】 把a 视为未知数,其它视为参数。

分组法因式分解精彩试题练习(含问题详解)

分组法因式分解精彩试题练习(含问题详解)

分组法因式分解试题练习一、单选题1.对于a2﹣2ab+b2﹣c2的分组中,分组正确的是()A. (a2﹣c2)+(﹣2ab+b2)B. (a2﹣2ab+b2)﹣c2C. a2+(﹣2ab+b2﹣c2)D. (a2+b2)+(﹣2ab﹣c2)2.把多项式ab﹣1+a﹣b因式分解的结果是()A. (a+1)(b+1)B. (a﹣1)(b﹣1)C. (a+1)(b﹣1)D. (a﹣1)(b+1)3.把ab﹣a﹣b+1分解因式的结果为()A. (a+1)(b+1)B. (a+1)(b﹣1)C. (a﹣1)(b﹣1)D. (a﹣1)(b+1)4.把ab+a﹣b﹣1分解因式的结果为()A. (a+b)(b+1)B. (a﹣1)(b﹣1)C. (a+1)(b﹣1)D. (a﹣1)(b+1)5.把多项式a2﹣b2+2a+1分解因式得()A. (a+b)(a﹣b)+(2a+1)B. (a﹣b+1)(a+b﹣1)C. (a﹣b+1)(a+b+1)D. (a﹣b﹣1)(a+b+1)6.将多项式a2﹣9b2+2a﹣6b分解因式为()A. (a+2)(3b+2)(a﹣3b)B. (a﹣9b)(a+9b)C. (a﹣9b)(a+9b+2)D. (a﹣3b)(a+3b+2)7.分解因式:x2﹣2xy+y2+x﹣y的结果是()A. (x﹣y)(x﹣y+1)B. (x﹣y)(x﹣y﹣1)C. (x+y)(x﹣y+1)D. (x+y)(x﹣y﹣1)8.分解因式a2﹣b2+4bc﹣4c2的结果是()A. (a﹣2b+c)(a﹣2b﹣c)B. (a+2b﹣c)(a﹣2b+c)C. (a+b﹣2c)(a﹣b+2c)D. (a+b+2c)(a﹣b+2c)9.把x2﹣y2+2y﹣1分解因式结果正确的是()A. (x+y+1)(x﹣y﹣1)B. (x+y﹣1)(x﹣y+1)C. (x+y﹣1)(x+y+1)D. (x﹣y+1)(x+y+1)10.分解因式a2﹣2a+1﹣b2正确的是()A. (a﹣1)2﹣b2B. a(a﹣2)﹣(b+1)(b﹣1)C. (a+b﹣1)(a﹣b﹣1)D. (a+b)(a﹣b)﹣2a+1二、填空题11.分解因式:________.12.分解因式:x2﹣2x﹣2y2+4y﹣xy=________.13.分解因式:b2﹣ab+a﹣b=________.14.分解因式a2﹣2ab+b2﹣c2=________.15.因式分解:________16.因式分解:b2-ab+a-b=________.17.分解因式x2﹣2xy+y2﹣4x+4y+3=________.18.分解因式:x2﹣y2﹣3x﹣3y=________三、计算题19.因式分解.(1)a2-4a+4-b2;(2)a2-b2+a-b.20.把下列各式因式分解(1)(2)(3)21.分解因式(1)x3﹣2x2+3x﹣2(2)2x3+x2﹣5x﹣4(3)x3﹣x2+2x﹣8.22.把下列各式分解因式:(1)x2(a-1)+y2(1-a);(2)18(m+n)2-8(m-n)2;(3)x2-y2-z2+2yz.23.因式分解:24.分解因式(1)81m3-54m2+9m;(2)a2(x-y)+b2(y-x);(3)a2-b2-2b-1四、综合题25.因式分解:(1)﹣2ax2+8ay2;(2)4m2﹣n2+6n﹣9.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:a2﹣2ab+b2﹣c2=(a2﹣2ab+b2)﹣c2=(a﹣b)2﹣c2=(a﹣b+c)(a﹣b﹣c).故答案为:B.【分析】根据完全平方公式的特点,这个多项式含有-2ab,因此将a2、﹣2ab、b2这三项分为一组,即(a2﹣2ab+b2)﹣c2即可。

因式分解的四种方法(北师版)(含答案)

因式分解的四种方法(北师版)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题问题1:因式分解的定义是什么?问题2:以下分解因式的结果正确吗?(1);(2);(3).问题3:因式分解有几种方法,分别是什么?问题4:提公因式法需要注意哪些要点?问题5:当利用公式法分解因式时:两项通常考虑_________,三项通常考虑___________;并且需要注意两点:①___________;②____________.问题6:当多项式的项数比较多时常考虑__________法.问题7:因式分解的口诀是什么?分别是什么意思?问题8:是因式分解吗?为什么?因式分解的四种方法(北师版)一、单选题(共20道,每道5分)1.下列选项中,从左到右的变形是分解因式的是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:选项A等式左边不是多项式;选项B等式右边不是积的形式;选项D等式右边不是整式的积的形式;只有选项C正确,故选C.试题难度:三颗星知识点:分解因式的定义2.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:故选C.注意:提公因式要彻底.试题难度:三颗星知识点:分解因式——提公因式法3.将分解因式时,应提取的公因式是( )A.a2B.aC.axD.ay答案:B解题思路:此多项式中各项的公因式为a,∴故选B.试题难度:三颗星知识点:分解因式——提公因式法4.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:A解题思路:故选A.试题难度:三颗星知识点:分解因式——提公因式法5.下列选项中,能用完全平方公式分解因式的是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:完全平方公式的特征是“首平方、尾平方,二倍乘积放中央”,只有选项D符合题意,.故选D.试题难度:三颗星知识点:分解因式——公式法6.下列选项中,能用公式法分解因式的是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:只有选项C能用公式法分解因式,其他选项均不符合完全平方公式和平方差公式的特征.故选C.试题难度:三颗星知识点:分解因式——公式法7.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:故选C.试题难度:三颗星知识点:分解因式——公式法8.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:故选C.试题难度:三颗星知识点:分解因式——公式法9.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:B解题思路:故选B.试题难度:三颗星知识点:分解因式——公式法10.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:故选C.试题难度:三颗星知识点:分解因式——公式法11.把因式分解,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:故选D.试题难度:三颗星知识点:分解因式——公式法12.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:B解题思路:故选B.试题难度:三颗星知识点:分解因式——十字相乘法13.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:故选C.试题难度:三颗星知识点:分解因式——十字相乘法14.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:故选D.试题难度:三颗星知识点:分解因式——十字相乘法15.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:故选D.试题难度:三颗星知识点:分解因式——十字相乘法16.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:B解题思路:故选B.试题难度:三颗星知识点:分解因式——十字相乘法17.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:A解题思路:故选A.试题难度:三颗星知识点:分解因式——十字相乘法18.把ab-1+a-b分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:故选D.试题难度:三颗星知识点:分解因式——分组分解法19.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:A解题思路:故选A.试题难度:三颗星知识点:分解因式——分组分解法20.把分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:故选C.试题难度:三颗星知识点:分解因式——分组分解法学生做题后建议通过以下问题总结反思问题1:(第10题)把分解因式的具体步骤是什么?问题2:(第14题)把分解因式的具体步骤是什么?问题3:(第18题)把分解因式,这道题为什么考虑用分组分解法?问题4:因式分解的定义是什么?问题5:以下分解因式的结果正确吗?(1);(2);(3).问题6:因式分解有几种方法,分别是什么?问题7:提公因式法需要注意哪些要点?问题8:当利用公式法分解因式时:两项通常考虑_________,三项通常考虑___________;并且需要注意两点:①___________;②____________.问题9:当多项式的项数比较多时常考虑__________法.问题10:因式分解的口诀是什么?分别是什么意思?问题11:是因式分解吗?为什么?。

初中数学 因式分解 练习题(含答案)

初中数学  因式分解  练习题(含答案)

因式分解的常用方法把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。

因式分解的方法多种多样,现将初中阶段因式分解的常用方法总结如下: 一、提公因式法.如多项式),(c b a m cm bm am ++=++其中m 叫做这个多项式各项的公因式, m 既可以是一个单项式,也可以是一个多项式.【例1】分解因式322x x x -- 解:原式()221x x x =--二、运用公式法.运用公式法,即用))((,)(2),)((223322222b ab a b a b a b a b ab a b a b a b a +±=±±=+±-+=- 写出结果.【例2】分解因式2244a ab b ++ 解:原式()22a b =+三、分组分解法.(一)分组后能直接提公因式 【例3】分解因式:bn bm an am +++分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有a ,后两项都含有b ,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系。

解:原式=)()(bn bm an am +++=)()(n m b n m a +++ 每组之间还有公因式! =))((b a n m ++思考:此题还可以怎样分组?此类型分组的关键:分组后,每组内可以提公因式,且各组分解后,组与组之间又有公因式可以提。

【例4】分解因式:bx by ay ax -+-5102解法一:第一、二项为一组 解法二:第一、四项为一组;第三、四项为一组。

第二、三项为一组。

解:原式=)5()102(bx by ay ax -+- 原式=)510()2(by ay bx ax +-+- =)5()5(2y x b y x a --- =)2(5)2(b a y b a x --- =)2)(5(b a y x -- =)5)(2(y x b a --练习1:分解因式255m n mn m +--解:原式()()()()255555m m mn n m m n m m n m =--+=---=--(二)分组后能直接运用公式【例5】分解因式:ay ax y x ++-22分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。

北师大版八年级数学下册 第四章因式分解的四种方法(讲义及答案)

北师大版八年级数学下册 第四章因式分解的四种方法(讲义及答案)

因式分解的四种方法(讲义)➢ 课前预习1. 平方差公式:___________________________;完全平方公式:_________________________;_________________________.2. 探索新知:(1)39999-能被100整除吗?小明是这样做的:3229999999999199(991)99(991)(991)9998009998100-=⨯-⨯=⨯-=⨯+-=⨯=⨯⨯所以39999-能被100整除.(2)38989-能被90整除吗?你是怎样想的?(3)3m m -能被哪些整式整除?➢ 知识点睛1. __________________________________________叫做把这个多项式因式分解.2. 因式分解的四种方法(1)提公因式法需要注意三点:①_____________;②_______________;③_________________.(2)公式法两项通常考虑_____________,三项通常考虑_____________.(3)分组分解法如果一个多项式适当分组,使分组后各组之间有公因式或可应用公式,那么这个多项式就可以用分组的方法分解因式。

多项式项数比较多常考虑分组分解法,首先找 ,然后再考虑 或者_______.(4)十字相乘法十字相乘法常用于二次三项式的结构,其原理是:2()()()x p q x pq x p x q +++=++ 因式分解是有顺序的,记住口诀:“ 竖分常数交叉验,横写因式不能乱 ”;➢ 精讲精练1. 下列由左到右的变形,是因式分解的是________________.①222233x y x y -=-⋅⋅; ②2(3)(3)9a a a +-=-;③22+1()()1a b a b a b -=+-+; ④222()mR mr m R r +=+; ⑤2()x xy x x x y -+=-;⑥24(2)(2)m m m -=+-; ⑦2244(2)y y y -+=-.2. 因式分解(提公因式法):(1)2212246a b ab ab -+; (2)32a a a --+; (3)()(1)()(1)a b m b a n -+---;解:原式=解:原式= 解:原式=(4)22()()x x y y y x ---; (5)1m m x x -+. 解:原式=解:原式=3. 因式分解(公式法):(1)249x -;(2)216249x x ++; 解:原式=解:原式=(3)2244x xy y -+-;(4)229()()m n m n +--; 解:原式=解:原式=(5)22(3)2(3)(43)(43)x y x y x y x y +-+-+-;解:原式=(6)2(25)4(52)x x x -+-;解:原式=(7)228168ax axy ay -+-;(8)44x y -; 解:原式=解:原式=(9)4221a a -+; (10)22222()4a b a b +-. 解:原式=解:原式=4. 因式分解(分组分解法):(1)2105ax ay by bx -+-;(2)255m m mn n --+; 解:原式=解:原式=(3)22144a ab b ---; (4)22699a a b ++-; 解:原式=解:原式=(5)2299ax bx a b +--;(6)22244a a b b -+-. 解:原式=解:原式=5. 因式分解(十字相乘法):(1)243x x ++;(2)26x x +-; 解:原式=解:原式=(3)223x x -++;(4)221x x +-; 解:原式=解:原式=(5)22512x x +-;(6)2232x xy y +-; 解:原式=解:原式=(7)2221315x xy y ++;(8)3228x x x --. 解:原式=解:原式=6. 用适当的方法因式分解:(1)222816a ab b c -+-;(2)22344xy x y y --; 解:原式= 解:原式=(3)22(1)12(1)16a a ---+;(4)(1)(2)12x x ++-; 解:原式=解:原式=(5)2(2)8a b ab -+;(6)222221x xy y x y -+-++. 解:原式=解:原式=【参考答案】➢ 课前预习1. 22()()a b a b a b +-=-222222()2()2a b a ab b a b a ab b +=++-=-+2. 210=7×5×3×2;315=7×5×3×3;91=13×7;102=17×3×23. (2)328989898989-=⨯-289(891)89(891)(891)899088=⨯-=⨯+⨯-=⨯⨯∴38989-能被90整除3223(1)(1)(1)m m m m mm m m m m -=⋅-=-=+-()∴3m m -能被1,m ,m +1,m -1,m (m +1),m (m -1),(m +1)(m -1),m (m +1)(m -1)整除 ➢ 知识点睛1. 把一个多项式化成几个整式的积的形式2. (1)①公因式要提尽②首项是负时,要提出负号③提公因式后项数不变(2)平方差公式,完全平方公式①能提公因式的先提公因式②找准公式里的a 和b(3)公因式,完全平方公式,平方差公式3. 一提二套三分四查,有理数➢ 精讲精练1. ④⑥⑦2. (1)6(241)ab a b -+(2)2(1)a a a -+-(3)()()a b m n -+(4)3()x y -(5)1(1)m x x -+3. (1)(23)(23)x x +-(2)2(43)x +(3)2(2)x y --(4)4(2)(2)m n m n ++(5)29(2)x y -(6)(25)(2)(2)x x x -+-(7)28()a x y --(8)22()()()x y x y x y ++-(9)22(1)(1)a a +-(10)22()()a b a b +-4. (1)(5)(2)x y a b --(2)(5)()m m n --(3)(12)(12)a b a b ++--(4)(33)(33)a b a b +++-(5)()(31)(31)a b x x ++-(6)(2)(22)a b a b -+-5. (1)(1)(3)x x ++(2)(3)(2)x x +-(3)(3)(1)x x --+(4)(21)(1)x x -+(5)(4)(23)x x +-(6)()(32)x y x y +-(7)(5)(23)x y x y ++(8)(2)(4)x x x +-6. (1)(4)(4)a b c a b c -+--(2)2(2)y x y --(3)2(5)(3)a a --(4)(2)(5)x x -+(5)2(2)a b +(6)2(1)x y --。

十字相乘和分组分解法因式分解-2023年新七年级数学核心知识点与常见题型(沪教版)(解析版)

十字相乘和分组分解法因式分解-2023年新七年级数学核心知识点与常见题型(沪教版)(解析版)

十字相乘和分组分解法因式分解【知识梳理】一、十字相乘十字相乘法:如果二次三项式2x px q ++中的常数项q 能分解成两个因式a 、b 的积,而且一次项系数p 又恰好是a b +,那么2x px q ++就可以进行如下的分解因式,即:()()()22x px q x a b x ab x a x b ++=+++=++要将二次三项式2x px q ++分解因式,就需要找到两个数a 、b ,使它们的积等于常数项q ,和等于一次项系数p , 满足这两个条件便可以进行如下分解因式, 即:22()()()x px q x a b x ab x a x b ++=+++=++.由于把2x px q ++中的q 分解成两个因数有多种情况,怎样才能找到两个合适的数,通常要经过多次的尝试才能确定采用哪种情况来进行分解因式.二、分组分解如何将多项式am an bm bn +++因式分解?分析:很显然,多项式am an bm bn +++中既没有公因式,也不好用公式法.怎么办呢?由于()am an a m n +=+,()bm bn b m n +=+而:()()()()a m n b m n m n a b +++=+.这样就有:()()()()()()am an bm bn am an bm bn a m n b m n m n a b +++=+++=+++=++将一个多项式分成二或三组,各组分别分解后,彼此又有公因式或者可以用公式,这就是分组分解法. 说明:如果把一个多项式的项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式.【考点剖析】一.因式分解-十字相乘法等(共22小题)1.(2022秋•静安区校级期中)多项式77x 2﹣13x ﹣30可因式分解成(7x +a )(bx +c ),其中a 、b 、c 均为整数,求a +b +c 之值为何?( )A .0B .10C .12D .22【分析】首先利用十字交乘法将77x2﹣13x ﹣30因式分解,继而求得a ,b ,c 的值.【解答】解:利用十字交乘法将77x2﹣13x﹣30因式分解,可得:77x2﹣13x﹣30=(7x﹣5)(11x+6).∴a=﹣5,b=11,c=6,则a+b+c=(﹣5)+11+6=12.故选:C.【点评】此题考查了十字相乘法分解因式的知识.注意ax2+bx+c(a≠0)型的式子的因式分解:这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数a1,a2的积a1•a2,把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1•c2,并使a1c2+a2c1正好是一次项b,那么可以直接写成结果:ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2).2.(2021秋•奉贤区期末)分解因式:x2+3x﹣10=.【分析】原式利用十字相乘法分解即可.【解答】解:原式=(x﹣2)(x+5),故答案为:(x﹣2)(x+5)【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键.3.(2022秋•闵行区校级期末)因式分解:(y2﹣y)2﹣14(y2﹣y)+24.【分析】直接利用十字相乘法分解因式得出答案【解答】解:原式=(y2﹣y﹣2)(y2﹣y﹣12)=(y﹣2)(y+1)(y﹣4)(y+3).【点评】此题主要考查了十字相乘法分解因式,正确分解常数项是解题关键.4.(20222x2﹣6x﹣8=.【分析】原式先提取公因数2,再利用十字相乘法求出解即可.【解答】解:原式=2(x2﹣3x﹣4)=2(x﹣4)(x+1),故答案为:2(x﹣4)(x+1).【点评】本题考查了因式分解—十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解题的关键.5.(2022秋•虹口区校级期中)分解因式:x2﹣7xy﹣18y2=.【分析】由十字相乘法进行分解因式即可.【解答】解:x2﹣7xy﹣18y2=(x﹣9y)(x+2y).故答案是:(x﹣9y)(x+2y).【点评】本题考查因式分解,熟练掌握十字相乘法分解因式是解题的关键.6.(2022秋•宝山区期末)分解因式:2x2+6xy+4y2.【分析】先提公因式,再用十字相乘法因式分解即可.【解答】解:2x2+6xy+4y2=2(x2+3xy+2y2)=2(x+2y)(x+y).【点评】本题考查了提公因式法与十字相乘法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.7.(2022秋•宝山区期末)分解因式:x2﹣9x+14=(x+□)(x﹣7),其中□表示一个常数,则□的值是()A.7B.2C.﹣2D.﹣7【分析】利用十字相乘法因式分解即可.【解答】解:x2﹣9x+14=(x﹣2)(x﹣7),∴□表示﹣2,故选:C.【点评】本题考查因式分解,熟练掌握利用十字相乘法进行因式分解是解题的关键.8.(2022秋•虹口区校级期中)如果多项式x2﹣5x+c可以用十字相乘法因式分解,那么下列c的取值正确的是()A.2B.3C.4D.5【分析】∵4=﹣1×(﹣4),﹣1+(﹣4)=﹣5,∴可以用十字相乘法因式分解.【解答】解:当c=4时,x2﹣5x+c=x2﹣5x+4=(x﹣1)(x﹣4).故选:C.【点评】本题主要考查了因式分解﹣十字相乘法,熟练掌握十字相乘法分解因式的方法是解题关键.9.(2022x2﹣5x﹣6=.【分析】因为﹣6×1=﹣6,﹣6+1=﹣5,所以利用十字相乘法分解因式即可.【解答】解:x2﹣5x﹣6=(x﹣6)(x+1).【点评】本题考查十字相乘法分解因式,运用十字相乘法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程.10.(2022秋•嘉定区校级期末)因式分解a2﹣a﹣6=.【分析】根据因式分解就是把一个多项式变形成几个整式的积的形式的定义,利用十字相乘法求解.【解答】解:a2﹣a﹣6=(a+2)(a﹣3).故答案为:(a+2)(a﹣3).【点评】本题考查了因式分解.解题的关键是掌握十字相乘法因式分解.11.(2022秋•闵行区校级期中)因式分解:x2﹣5x﹣24=.【分析】用十字相乘法因式分解.【解答】解:x2﹣5x﹣24=(x﹣8)(x+3),故答案为:(x﹣8)(x+3),【点评】本题主要考查了因式分解﹣十字相乘法,熟练掌握十字相乘法分解因式的方法,根据题意可知a、b是相互独立的,利用多项式相乘法则计算,再根据对应系数相等即可求出a、b的值是解题关键.12.(2021秋•宝山区期末)分解因式:x2+4x﹣21=.【分析】根据因式分解﹣十字相乘法进行分解即可.【解答】解:x2+4x﹣21=(x+7)(x﹣3),故答案为:(x+7)(x﹣3).【点评】本题考查了因式分解﹣十字相乘法,熟练掌握因式分解﹣十字相乘法是解题的关键.13.(2021秋•普陀区期末)已知关于x的多项式x2+kx﹣3能分解成两个一次多项式的积,那么整数k的值为.【分析】把常数项分解成两个整数的乘积,k就等于那两个整数之和.【解答】解:∵﹣3=﹣3×1或﹣3=﹣1×3,∴k=﹣3+1=﹣2或k=﹣1+3=2,∴整数k的值为:±2,故答案为:±2.【点评】本题考查了因式分解﹣十字相乘法,熟练掌握因式分解﹣十字相乘法是解题的关键.14.(2022ax4﹣14ax2﹣32a.【分析】首先提取公因式a,再利用十字相乘法分解因式,再结合平方差公式分解因式即可.【解答】解:ax4﹣14ax2﹣32a=a(x4﹣14x2﹣32)=a(x2+2)(x2﹣16)=a(x2+2)(x+4)(x﹣4).【点评】此题主要考查了十字相乘法分解因式,正确运用公式是解题关键.15.(2022秋•嘉定区校级期中)阅读下列文字,解决问题.先阅读下列解题过程,然后完成后面的题目.分解因式:x4+4解:x4+4=x4+4x2+4﹣4x2=(x2+2)2﹣4x2=(x2+2x+2)(x2﹣2x+2)以上解法中,在x4+4的中间加上一项,使得三项组成一个完全平方式,为了使这个式子的值保持与x4+4的值保持不变,必须减去同样的一项.这样利用添项的方法,将原代数式中的部分(或全部)变形为完全平方的形式,这种方法叫做配方法.按照这个思路,试把多项式x4+3x2y2+4y4分解因式.【分析】把原式中的第二项的系数1变为4﹣1,化简后三项结合构成完全平方式,剩下的一项写出完全平方式,然后再利用平方差公式即可分解因式.【解答】解:x4+3x2y2+4y4=x4+4x2y2+4y4﹣x2y2=(x2+2y2)2﹣x2y2=(x2+2y2+xy)(x2+2y2﹣xy).【点评】此题考查学生阅读新方法并灵活运用新方法的能力,考查了分组分解法进行分解因式,是一道中档题.本题的思路是添项构成完全平方式.16.(2021秋•普陀区期末)因式分解:(x2+4x)2﹣(x2+4x)﹣20.【分析】直接利用十字相乘法分解因式得出即可.【解答】解:原式=(x2+4x﹣5)(x2+4x+4)=(x+5)(x﹣1)(x+2)2.【点评】本题考查十字相乘法分解因式,运用十字相乘法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程.17.(2022秋•虹口区校级期中)分解因式:(a2﹣a)2+2(a2﹣a)﹣8.【分析】先变形,局部逆用完全平方公式,再使用十字相乘法.【解答】解:(a2﹣a)2+2(a2﹣a)﹣8=(a2﹣a)2+2(a2﹣a)+1﹣9=(a2﹣a+1)2﹣9=(a2﹣a+1+3)(a2﹣a+1﹣3)=(a2﹣a+4)(a2﹣a﹣2)=(a2﹣a+4)(a﹣2)(a+1).【点评】本题主要考查运用公式法、十字相乘法进行因式分解,熟练掌握公式法、十字相乘法是解决本题的关键.18.(2021秋•浦东新区期末)分解因式:x2﹣4x﹣12=.【分析】因为﹣6×2=﹣12,﹣6+2=﹣4,所以利用十字相乘法分解因式即可.【解答】解:x2﹣4x﹣12=(x﹣6)(x+2).故答案为:(x﹣6)(x+2).【点评】本题考查十字相乘法分解因式,运用十字相乘法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程.19.(2022秋•上海期末)分解因式:3x2﹣9x﹣30.【分析】先提取公因式,再利用十字相乘法分解.【解答】解:3x2﹣9x﹣30=3(x2﹣3x﹣10)=3(x﹣5)(x+2).【点评】本题考查了整式的因式分解,掌握提公因式法和十字相乘法是解决本题的关键.20.(2022秋•徐汇区期末)分解因式:(1)2ab2﹣6a2b2+4a3b2;(2)(x2﹣4x)2﹣5(x2﹣4x)﹣24.【分析】(1)先提取公因式,再利用十字相乘法;(2)先利用十字相乘法,再利用公式法和十字相乘法.【解答】解:(1)2ab2﹣6a2b2+4a3b2=2ab2(1﹣3a+2a2)=2ab2(2a﹣1)(a﹣1);(2)(x2﹣4x)2﹣5(x2﹣4x)﹣24=(x2﹣4x﹣8)(x2﹣4x+3)=[(x2﹣4x+4)﹣12](x﹣3)(x﹣1)=[(x﹣2)2﹣12](x﹣3)(x﹣1)=(x﹣2+2)(x﹣2﹣2)(x﹣3)(x﹣1).【点评】本题主要考查了整式的因式分解,掌握因式分解的提公因式法、公式法是解决本题的关键.21.(2021秋•金山区期末)分解因式:(x2﹣x)2﹣18(x2﹣x)+72.【分析】把(x2﹣x)看成一个整体,利用十字相乘法分解即可.【解答】解:(x2﹣x)2﹣18(x2﹣x)+72=[(x2﹣x)﹣6][(x2﹣x)﹣12]=(x2﹣x﹣6)(x2﹣x﹣12)=(x﹣3)(x+2)(x﹣4)(x+3).【点评】本题考查了整式的因式分解,掌握十字相乘法和整体的思想是解决本题的关键.22.(2021秋•奉贤区期末)分解因式:(a2+a)2﹣8(a2+a)+12.【分析】因为﹣2×(a2+a)=﹣2(a2+a),﹣6×(a2+a)=﹣6(a2+a),所以可利用十字相乘法分解因式;得到的两个因式,还可以用十字相乘法分解因式.【解答】解:根据十字相乘法,(a2+a)2﹣8(a2+a)+12,=(a2+a﹣2)(a2+a﹣6),=(a+2)(a﹣1)(a+3)(a﹣2).【点评】本题考查了十字相乘法分解因式,运用十字相乘法分解因式时,要注意观察、体会它实质是二项式乘法的逆过程;并注意一定要分解完全.二.因式分解-分组分解法(共12小题)23.(2022秋•徐汇区期末)分解因式:xy+(x+1)(y+1)(xy+1).【分析】根据分组法和十字相乘法因式分解即可.【解答】解:xy+(x+1)(y+1)(xy+1)=xy+(xy+x+y+1)(xy+1)=xy+[(xy+1)+(x+y)](xy+1)=(xy+1)2+(x+y)(xy+1)+xy=(xy+x+1)(xy+y+1).【点评】本题考查了分组法进行因式分解,熟练掌握分组法和十字相乘法是解题的关键.24.(2022秋•青浦区校级期末)因式分解:x2+4y﹣1﹣4y2.【分析】首先重新分组,进而利用完全平方公式以及平方差公式分解因式得出答案即可.【解答】解:x2+4y﹣1﹣4y2.x2﹣(﹣4y+4y2+1)=x2﹣(1﹣2y)2=(x﹣2y+1)(x+2y﹣1).【点评】此题主要考查了分组分解法以及公式法分解因式,正确分组是解题关键.25.(2022秋•浦东新区校级期末)分解因式:(1)m2﹣n2+6n﹣9;(2)(x+2y)x2+6(x+2y)x﹣7x﹣14y.【分析】(1)根据平方差公式和完全平方公式解答;(2)用提公因式法和十字相乘法解答.【解答】解:(1)原式=m2﹣(n2﹣6n+9)=m2﹣(n﹣3)2=(m﹣n+3)(m+n﹣3);(2)原式=(x+2y)x2+6(x+2y)x﹣7(x+2y)=(x+2y)(x2+6x﹣7)=(x+2y)(x﹣1)(x+7).【点评】本题考查了因式分解,熟悉乘法公式和提公因式法是解题的关键.26.(2022秋•闵行区校级期末)分解因式:2x3﹣2x2y+8y﹣8x.【分析】两两分组:先分别提取公因式2x2,8;再提取公因式2(y﹣x)进行二次分解;最后利用平方差公式再次进行因式分解即可求得答案.【解答】解:原式=2x2(x﹣y)﹣8(x﹣y)=2(x﹣y)(x2﹣4)=2(x﹣y)(x+2)(x﹣2).【点评】本题考查了平方差公式,分组分解法分解因式,要先把式子整理,再分解因式.对于一个四项式用分组分解法进行因式分解,难点是采用两两分组还是三一分组.27.(2022秋•闵行区校级期中)因式分解:a2﹣6ab+9b2﹣16.【分析】先分成两组,用完全平方公式,再用平方差公式分解因式.【解答】解:原式=(a2﹣6ab+9b2)﹣16=(a﹣3b)2﹣42=(a﹣3b+4)(a﹣3b﹣4).【点评】本题主要考查了因式分解﹣分组分解法,掌握因式分解﹣分组分解法的方法,先分组,再分解因式,完全平方公式和平方差公式的熟练应用是解题关键.28.(2022秋•青浦区校级期中)因式分解:2ac﹣6ad+bc﹣3bd.【分析】首先将前两项以及后两项提取公因式,进而分解因式得出即可.【解答】解:2ac﹣6ad+bc﹣3bd=2a(c﹣3d)+b(c﹣3d)=(c﹣3d)(2a+b).【点评】此题主要考查了分组分解法分解因式,正确分组得出是解题关键.29.(2022秋•上海期末)分解因式:x2﹣xy+ax﹣ay=.【解答】解:x2﹣xy+ax﹣ay=x(x﹣y)+a(x﹣y)=(x﹣y)(x+a).故答案为:(x﹣y)(x+a).【点评】本题考查了整式的因式分解,掌握分组分解法和提公因式法是解决本题的关键.30.(2022秋•宝山区校级期末)分解因式:b2﹣4a2﹣1+4a.【分析】利用分组分解法,将﹣4a2﹣1+4a分为一组,先利用完全平方公式,再利用平方差公式即可.【解答】解:原式=b2﹣(4a2+1﹣4a)=b2﹣(2a﹣1)2=[b+(2a﹣1)][b﹣(2a﹣1)]=(b+2a﹣1)(b﹣2a+1).【点评】本题考查分组分解法分解因式,掌握分组的原则和分组的方法是正确解答的前提,掌握完全平方公式、平方差公式的结构特征是解决问题的关键.31.(2022秋•嘉定区校级期末)因式分解:x2﹣4+4y2﹣4xy.【分析】直接将原式分组,再利用完全平方公式以及平方差公式分解因式得出答案.【解答】解:x2﹣4+4y2﹣4xy=x2+4y2﹣4xy﹣4=(x﹣2y)2﹣4=(x﹣2y+2)(x﹣2y﹣2).【点评】此题主要考查了分组分解法分解因式,正确运用公式是解题关键.32.(2022秋•徐汇区期末)分解因式:x2+4z2﹣9y2+4xz=.【分析】先利用完全平方公式,再利用平方差公式.【解答】解:x2+4z2﹣9y2+4xz=x2+4z2+4xz﹣9y2=(x+2z)2﹣9y2=(x+2z+3y)(x+2z﹣3y).故答案为:(x+2z+3y)(x+2z﹣3y).【点评】本题主要考查了整式的因式分解,掌握因式分解的公式法是解决本题的关键.33.(2022秋•宝山区期末)分解因式:m2﹣2m+1﹣4n2.【分析】先分组再利用平方差公式.【解答】解:m2﹣2m+1﹣4n2=(m﹣1)2﹣4n2=(m﹣1+2n)(m﹣1﹣2n).【点评】本题主要考查了整式的因式分解,掌握因式分解的提公因式法、公式法是解决本题的关键.34.(2022秋•闵行区校级期中)因式分解:x2+9xy+18y2﹣3x﹣9y.【分析】先把多项式按三、二分组,再分别因式分解,最后提取公因式.【解答】解:x2+9xy+18y2﹣3x﹣9y=(x2+9xy+18y2)﹣(3x+9y)=(x+3y)(x+6y)﹣3(x+3y)=(x+3y)(x+6y﹣3).【点评】本题考查了整式的因式分解,掌握因式分解的提公因式和十字相乘法是解决本题的关键.三.因式分解的应用(共9小题)35.(2022秋•青浦区校级期末)用合理的方法计算:7.52×1.6﹣2.52×1.6.【分析】先利用提取公因式法,再利用平方差公式因式分解求得答案即可.【解答】解:原式=(7.52﹣2.52)×1.6=(7.5+2.5)×(7.5﹣2.5)×1.6=10×5×1.6=80.【点评】此题考查因式分解的实际运用,掌握提取公因式法和平方差公式是解决问题的关键.36.(2022秋•黄浦区期中)已知x﹣y=2,x2+y2=6,(1)求代数式xy的值;(2)求代数式x3y﹣3x2y2+xy3的值.【分析】(1)根据x2+y2=(x﹣y)2+2xy,再将已知代入即可;(2)将所求的式子变形为xy(x2﹣3xy+y2),再将x2+y2=6,xy=1代入求值即可.【解答】解:(1)∵x2+y2=(x﹣y)2+2xy,又∵x﹣y=2,x2+y2=6,∴6=4+2xy,∴xy=1;(2)x3y﹣3x2y2+xy3=xy(x2﹣3xy+y2),∵x2+y2=6,xy=1,∴原式=1×(6﹣3)=3.【点评】本题考查因式分解的应用,熟练掌握完全平方公式的变形形式,提取公因式法因式分解是解题的关键.37.(2022秋•静安区校级期中)已知x2﹣x﹣3=0,那么x3﹣2x2﹣2x+2022=.【分析】根据x2﹣x﹣3=0,得出x2=x+3,代入求值即可.【解答】解:∵x2﹣x﹣3=0,∴x2=x+3,x3﹣2x2﹣2x+2022=x(x+3)﹣2x2﹣2x+2022=﹣x2+x+2022=﹣(x2﹣x﹣3)+2019=2019,故答案为:2019.【点评】本题主要考查因式分解的应用,熟练掌握因式分解是解题的关键.38.(2022秋•静安区校级期中)n是整数,式子[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)计算的结果()A.是0B.总是奇数C.总是偶数D.可能是奇数也可能是偶数【分析】根据题意,可以利用分类讨论的数学思想探索式子[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)计算的结果等于什么,从而可以得到哪个选项是正确的.【解答】解:当n是偶数时,[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)=[1﹣1](n2﹣1)=0,当n是奇数时,[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)=×(1+1)(n+1)(n﹣1)=,设n=2k﹣1(k为整数),则==k(k﹣1),∵0或k(k﹣1)(k为整数)都是偶数,故选:C.【点评】本题考查因式分解的应用,解题的关键是明确题意,利用分类讨论的数学思想解答问题.39.(2022秋•闵行区校级期中)已知a2﹣a﹣1=0,则代数式a3﹣2a+6=.【分析】根据已知条件得到a2﹣a=1,将要求的代数式化简得到a(a2+a)﹣a2﹣2a+6,两次代入求解即可.【解答】解:∵a2﹣a﹣1=0,∴a2﹣a=1,a3﹣2a+6=a3﹣a2+a2﹣2a+6=a(a2﹣a)+a2﹣2a+6=a+a2﹣2a+6=a2﹣a+6,将a2﹣a=1代入原式=1+6=7.故答案为:7.【点评】本题考查因式分解的应用,合理利用已知条件是关键.40.(2022秋•闵行区校级期中)已知a,b,c是三个连续的正整数,a2=33124,c2=33856,那么b2=.【分析】由于a2=33124,c2=33856,则利用平方差公式得到(c+a)(c﹣a)=732,再根据a、b、c是三个连续正整数得到c﹣a=2①,于是可计算出c+a=366②,然后由①②可解得c,从而得到b的值.【解答】解:c2﹣a2=(c+a)(c)=33856﹣33124=732,∵a、b、c是三个连续正整数,∴c﹣a=2,∴c+a=366,∴c=184,∴b=183,∴b2=33489.故答案为:33489.【点评】本题考查了因式分解的应用:利用因式分解解决求值问题;利用因式分解解决证明问题;利用因式分解简化计算问题.41.(2022秋•宝山区校级期中)a,b,c是正整数,且满足①a+b2﹣2c﹣2=0②3a2﹣8b+c=0,求abc的最小值(要有过程).【分析】根据②3a2﹣8b+c=0,得出c=8b﹣3a2,代入①a+b2﹣2c﹣2=0,得出(b﹣8)2=66﹣6a2﹣a,根据完全平方数得出a,b,c的值即可.【解答】解:∵②3a2﹣8b+c=0,∴c=8b﹣3a2,∵a+b2﹣2c﹣2=0,即a+b2﹣2(8b﹣3a2)﹣2=0,整理得(b﹣8)2=66﹣6a2﹣a,∴66﹣6a2﹣a是完全平方数,∴66﹣6a2﹣a的值可能为1,4,9,16,25,36,49,64,∵a为正整数,∴a=3,可得b=5或11,c=13或61,∴abc的最小值为3×5×13=195.【点评】本题主要考查因式分解的应用,熟练掌握因式分解的知识是解题的关键.42.(2022秋•杨浦区期中)已知:x﹣2y=8,xy=5,求代数式x3y+4xy3的值.【分析】首先运用提取公因式法分解因式,再配方,然后代入已知条件计算即可.【解答】解:∵x﹣2y=8,xy=5,∴x3y+4xy3=xy(x2+4y2)=xy[(x﹣2y)2+4xy]=5(82+4×5)=5×84=420.43.(2022秋•奉贤区期中)根据所学我们知道:可以通过用不同的方法求解长方形面积,从而得到一些数学等式.如图1可以表示的数学等式:(a+m)(b+n)=ab+an+bm+mn,请完成下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式:.(2)从图3可得(a+b)(a+b+c)=.(3)结合图4,已知a+b+c=6,a2+b2+c2=14,求ab+bc+ac的值.【分析】(1)(2)根据题意利用面积公式计算即可求解;(3)首先根据面积公式得到(a+b+c)(a+b+c)=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,然后利用已知条件即可求解.【解答】解:(1)(a+1)(a+2)=a2+a+2a+2=a2+3a+2;故答案为:a2+3a+2;(2)(a+b )(a+b+c )=a2+b2+ab+ab+ac+bc =a2+2ab+b2+ac+bc ;故答案为:a2+2ab+b2+ac+bc ;(3)根据题意得;(a+b+c )(a+b+c )=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc ,而a+b+c =6,a2+b2+c2=14∴6×6=14+2ab+2ac+2bc ,∴ab+bc+ca =11.【点评】此题主要考查了因式分解的应用,解题的关键是正确理解题意,然后根据题意求解.【过关检测】一、单选题 1.(2023·上海·七年级假期作业)如果多项式x 2﹣5x +c 可以用十字相乘法因式分解,那么下列c 的取值正确的是( )A .2B .3C .4D .5【答案】C【分析】根据十字相乘法进行因式分解的方法,对选项逐个判断即可.【详解】解:A 、252x x −+,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意; B 、253x x −+,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;C 、()()25414x x x x −+=−−,能用十字相乘法进行因式分解,符合题意;D 、255x x -+,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;故选C【点睛】此题考查了十字相乘法进行因式分解,解题的关键是掌握十字相乘法进行因式分解. 2.(2018秋·上海浦东新·七年级校考阶段练习)把多项式2+x ax bw +分解因式得(+1)(-3)x x ,则a.b 的值分别是( )【答案】A【分析】运用多项式乘以多项式的法则求出(x+1)(x-3)的值,对比系数可以得到a ,b 的值.【详解】∵(x+1)(x−3)=x ⋅x−x ⋅3+1⋅x−1×3=x 2−3x+x−3=x 2−2x−3,∴x 2+ax+b=x 2−2x−3∴a=−2,b=−3.故选A.【点睛】此题考查因式分解的应用,解题关键在于掌握运算法则求出(x+1)(x-3)的值.3.(2021秋·上海·七年级期中)若1a −是25a a m ++的因式,则m 的值是( )A .4B .6C .-4D .-6【答案】D【分析】利用因式分解与整式乘法的恒等关系计算解答即可.【详解】∵多项式25a a m ++因式分解后有一个因式为1a −, ∴设另一个因式是a k −,即25a a m ++=()()1a a k −−=()21a k a k −++,则()15k k m ⎧−+=⎨=⎩,解得:66k m =−⎧⎨=−⎩,故答案为:D .【点睛】此题考查了因式分解的意义,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.A .5m =,1n =B .5m =−,1n =C .5m =,1n =−D .5m =−,1n =−【答案】C 【分析】根据十字相乘法的分解方法和特点解答.【详解】解:由x2-4x-m=(x-5)(x-n ),得:-5-n=-4,(-5)(-n )=-m所以n=-1,m=5.故选:C .【点睛】本题主要考查十字相乘法分解因式,对常数项的不同分解是解本题的关键.5.(2021秋·上海·七年级期中)多项式3333a b c abc −++有因式( )A .a b c ++B .c a b +−C .222a b c bc ac ab ++−+−D .bc ac ab −+【答案】B【分析】当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.【详解】原式=33()33()a c b abc ac a c +−+−+=22()[()()]3()a c b a c b a c b ac a c b +−++++−+−=22()[()()3]a c b a c b a c b ac +−++++−=222()[23]a c b a c ac ab ac b ac +−+++++−=222()()a c b a c b ab ac ac +−++++−. 故选:B .【点睛】本题考查了分组分解法分解因式,难点是采用两两分组还是三一分组.本题还需要熟练掌握立方和立方差公式. 6.(2023·上海·七年级假期作业)给出下面四个多项式:①2232x xy y −−;②22x x y y +−−;③76x xy −;④33x y +,其中以代数式x y −为因式的多项式的个数是( )A .1B .2C .3D .4【答案】C 【分析】综合提公因式法和公式法,十字相乘法,将四个多项式分解因式,根据分解的结果,逐一判断即可得到答案.【详解】解:①()()223322x y x y x xy y −−=+−; ②()()()()()()()22221x x y y x y x y x y x y x y x y x y +−−=−+−=+−+−=−++; ③()()()()()()()663333222276x x y x x y x y x x y x y xy x xy x y x xy y =−=+−=+−+−++−; ④()()2323x y x y y x xy =++−+,∴以代数式x y −为因式的多项式为①②③,共3个,故选C .【点睛】本题考查了公因式的确定,先分解因式,再做判断,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.二、填空题7.(2023·上海·七年级假期作业)分解因式:21124x x −+=________.【答案】()()38x x −−【分析】根据十字相乘法可进行因式分解.【详解】解:()()2112438x x x x −+=−−; 故答案为:()()38x x −−. 【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握十字相乘法因式分解是解题的关键.8.(2023·上海·七年级假期作业)分解因式:256x x −−=________.【答案】()()61x x −+【分析】直接根据十字相乘法分解即可.【详解】256x x −−=()()61x x −+, 故答案为()()61x x −+.【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.【答案】241x x −+【分析】原式先提取公因数2,再利用十字相乘法求出解即可.【详解】解:原式()2234x x =−−()()241x x =−+, 故答案为:()()241x x −+. 【点睛】本题考查了因式分解—十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解题的关键.10.(2022秋·上海·七年级专题练习)分解因式:2x -ay +ax -2y =________.【答案】()()2x y a −+【分析】首先分组,然后利用提取公因式法分解因式.【详解】解:原式=()()()()()()22222x ax y ay x a y a x y a +−+=+−+=−+, 故答案为:()()2x y a −+.【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解,因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法,因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止. 11.(2023·上海·七年级假期作业)如图,边长分别为a ,b 的长方形,它的周长为15,面积为10,则2233a b ab +=__________.【答案】225【分析】根据长方形的周长及面积可得出152a b +=,10ab =,将其代入2233a b ab +中即可求出结论.【详解】解:长方形的周长为15,面积为10,152a b ∴+=,10ab =,()22153333102252a b ab ab a b ∴+=+=⨯⨯=. 故答案为:225.【点睛】本题考查了因式分解的应用以及长方形的周长及面积,根据长方形的周长及面积找出152a b +=,10ab =是解题的关键.【答案】27x y −−/27y x −−【分析】根据平方差公式将4249y x −分解因式,并变形为()()222277y x x y −−−,即可得出答案.【详解】解:∵()()2224224977y x y x y x =−−+()()222277y x x y ⎡⎤=−+−⎣⎦()()222277y x x y =−−−, ∴与()27x y −之积等于4249y x −的因式为27x y −−.故答案为:27x y −−. 【点睛】本题主要考查了分解因式的应用,解题的关键是熟练掌握平方差公式()()22a b a b a b −=+−. 13.(2020秋·上海闵行·七年级期中)分解因式:321024a a a +−=____.【答案】()()122a a a +−【分析】先提出公因式,再利用十字相乘法因式分解,即可求解.【详解】解:()()()32210241024122a a a a a a a a a +−=+−=+−. 故答案为:()()122a a a +− 【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解方法,并根据多项式的特征灵活选合适方法解答是解题的关键.14.(2023秋·上海嘉定·七年级上海市育才中学校考期末)因式分解a 2-a -6=_____.【答案】(a +2)(a -3)【分析】利用公式()()()2x p q x pq x p x q +++=++ 公式进行因式分解. 【详解】解:()()()()226323232a a a a a a −−=+−++−⨯=−+ , 故填(a-3)(a+2)【点睛】本题考查因式分解,基本步骤是一提二套三检查. 15.(2020秋·上海徐汇·七年级上海市徐汇中学校考阶段练习)已知多项式223x mx ++可以分解成两个一次多项式,则整数m 的值是_____________【答案】7±或5±【分析】分别把2和3分解成2个因数的积的形式,共有4种情况,所以对应的m 也有4种情况.【详解】解:221=⨯,313=⨯或13−⨯−,∴①2311m =⨯+⨯或2(3)1(1)⨯−+⨯−,即7m =±,②2131m =⨯+⨯或2(1)1(3)⨯−+⨯−,即5m =±,故答案为:7±或5±.【安静】此题主要考查了分解因式−十字相乘法,解题的关键是要熟知二次三项式的一般形式与分解因式之间的关系:2()()()x m n x mn x m x n +++=++,即常数项与一次项系数之间的等量关系. 16.(2023·上海·七年级假期作业)已知a ,b ,c 是三个连续的正整数,233124a =,233856c =,那么2b =_____.【答案】33489【分析】利用平方差公式得到()()732c a c a +−=,再根据a 、b 、c 是三个连续正整数得到2c a −=,于是可计算出366c a +=,然后可得c ,从而得到b 的值.【详解】解:()()223385633124732c a c a c a −=+−=−=,∵a 、b 、c 是三个连续正整数,∴2c a −=,∴366c a +=,∴184c =,182a =,∴183b =,∴233489b =.故答案为:33489.【点睛】本题考查了因式分解的应用:利用因式分解解决求值问题;利用因式分解解决证明问题;利用因式分解简化计算问题.17.(2023·上海·七年级假期作业)23x +______多项式43225101518x x x x −−++的因式(填“是”或“不是”)【答案】是【分析】假设23x +是多项式43225101518x x x x −−++的因式,则只需将多项式43225101518x x x x −−++进行分组,43225101518x x x x −−++可写成4332223812231218x x x x x x x +−−++++,此时两两一组分解因式即可得到结果.【详解】43225101518x x x x −−++,4332223812231218x x x x x x x =+−−++++,32(23)4(23)(23)6(23)x x x x x x x =+−+++++,32(23)(46)x x x x =+−++,∴23x +是多项式43225101518x x x x −−++的因式.故答案为:是【点睛】本题主要考查因式分解的应用,掌握分组分解法是解题的关键. 18.(2022秋·七年级单元测试)已知关于x 的多项式x 2+kx ﹣3能分解成两个一次多项式的积,那么整数k 的值为 _____.【答案】2±【分析】把常数项分解成两个整数的乘积,k 就等于那两个整数之和.【详解】解:∵﹣3=﹣3×1或﹣3=﹣1×3,∴k =﹣3+1=﹣2或k =﹣1+3=2,∴整数k 的值为:±2,故答案为:±2.【点睛】本题考查因式分解—十字相乘法,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.三、解答题19.(2022秋·上海·七年级专题练习)因式分解:2244x x a +−+.【答案】(2)(2)x a x a +++−【分析】分组,利用完全平方公式以及平方差公式分解即可求解.【详解】解:2244x x a +−+2244x x a =++−22(2)x a =+−(2)(2)x a x a =+++−.【点睛】本题考查的是因式分解,掌握完全平方公式以及平方差公式是解题的关键.20.(2022秋·上海闵行·七年级校考阶段练习)分解因式2812x x −+:.【答案】()()26x x −−【分析】根据十字相乘法,进行因式分解即可.【详解】解:()()281226x x x x −+=−−.【点睛】本题考查因式分解.熟练掌握十字相乘法因式分解,是解题的关键.21.(2022秋·上海·七年级校考期末)分解因式:()224516x xy y −−. 【答案】()()()22454x y x y x xy y −−−−【分析】先直接利用完全平方公式,然后再运用十字相乘法继续因式分解即可.【详解】解:()224516x xy y −− ()()222254x xy y =−− ()()()()22225454x xy y x xy y ⎡⎤⎡⎤=−+−−⎣⎦⎣⎦ ()()22225454x xy y xxy y =−+−− ()()()22454x y x y x xy y =−−−−.【点睛】本题考查了运用平方差公式和十字相乘法进行因式分解;解题的关键是分解因式要彻底.22.(2023秋·上海嘉定·七年级上海市育才中学校考期末)因式分解:4289ax ax a −−.【答案】()()()2331a x x x ++−【分析】先提取公因式a ,再用十字相乘法分解,最后再用平方差公式分解.【详解】解:4289ax ax a −−()4289a x x =−−()()2291a x x +=−()()()2331a x x x ++=−. 【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.23.(2022秋·上海·七年级校联考期末)分解因式:23930x x −−.【答案】()()352x x −+.【分析】先提取公因式,再利用十字相乘法继续分解即可.【详解】解:23930x x −−()23310x x =−−()()352x x =−+.【点睛】本题考查了用提公因式法和十字相乘法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.24.(2022秋·上海闵行·七年级校考阶段练习)分解因式:22944a ab b −+−.【答案】()()3232a b a b +−−+【分析】先将多项式分组为()22944a ab b −−+,再分别利用完全平方公式和平方差公式分解即可.【详解】解:22944a ab b −+−()22944b a a b =−−+()292a b =−−()()3232a b a b =+−−−⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦()()3232a b a b =+−−+.【点睛】本题考查了因式分解-分组分解,熟练掌握完全平方公式和平方差公式,能根据多项式特点进行适当分组是解题关键.25.(2022秋·上海·七年级专题练习)阅读并解答:对于多项式32510x x x −++,我们把2x =代入多项式,。

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4、用分组分解法进行因式分解【知识精读】分组分解法的原则是分组后可以直接提公因式,或者可以直接运用公式。

使用这种方法的关键在于分组适当,而在分组时,必须有预见性。

能预见到下一步能继续分解。

而“预见”源于细致的“观察”,分析多项式的特点,恰当的分组是分组分解法的关键。

应用分组分解法因式分解,不仅可以考察提公因式法,公式法,同时它在代数式的化简,求值及一元二次方程,函数等学习中也有重要作用。

下面我们就来学习用分组分解法进行因式分解。

【分类解析】1. 在数学计算、化简、证明题中的应用例1. 把多项式211242a a a a a ()+++++分解因式,所得的结果为( ) A a a B a a C a a D a a .().().().()222222221111+--+++--分析:先去括号,合并同类项,然后分组搭配,继续用公式法分解彻底。

解:原式=+++++211242a a a a a (()=++++=+++++=++++=++a a a a a a a a a a a a a a a 43243222222223212221211()()()()()故选择C例2. 分解因式x x x x x 54321-+-+-分析:这是一个六项式,很显然要先进行分组,此题可把x x x x x 54321-+-+-和分别看成一组,此时六项式变成二项式,提取公因式后,再进一步分解;此题也可把x x 54-,x x x 321--和分别看作一组,此时的六项式变成三项式,提取公因式后再进行分解。

解法1:原式=-+--+=--+=-++-+()()()()()()()x x x x x x x x x x x x x 54323222111111解法2:原式=-+-+-=-+-+-=-++=-++-=-++-+()()()()()()()()()[()]()()()x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 54324242422221111111211112. 在几何学中的应用例:已知三条线段长分别为a 、b 、c ,且满足a b a c b ac >+<+,2222证明:以a 、b 、c 为三边能构成三角形分析:构成三角形的条件,即三边关系定理,是“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”证明:Θa c b ac 2222+<+∴+--<∴-+-<--<∴-+--<-+>--∴-+>--<∴+>-<-<<+∴a c b ac a ac c b a c b a c b a c b a c b a c ba cb ac b a b c a b ca b c a ba b c 222222222020000,即又,,即以、、为三边能构成三角形()()()Θ3. 在方程中的应用例:求方程x y xy -=的整数解分析:这是一道求不定方程的整数解问题,直接求解有困难,因等式两边都含有x 与y ,故可考虑借助因式分解求解解:Θx y xy -=∴-+=∴-+-=--+-=-∴-+=-∴+=-=-⎧⎨⎩+=--=⎧⎨⎩xy x y xy x y x y y y x x y x y x y 01111111111111111即是整数或()()()(),Θ∴==⎧⎨⎩=-=⎧⎨⎩x y x y 0022或4、中考点拨例1.分解因式:1222--+=m n mn _____________。

解:1222--+m n mn=--+=--=+--+12111222()()()()m mn n m n m n m n说明:观察此题是四项式,应采用分组分解法,中间两项虽符合平方差公式,但搭配在一起不能分解到底,应把后三项结合在一起,再应用完全平方公式和平方差公式。

例2.分解因式:x y x y 22--+=____________解:x y x y 22--+=()()x y x y 22---=+---=-+-()()()()()x y x y x y x y x y 1说明:前两项符合平方差公式,把后两项结合,看成整体提取公因式。

例3. 分解因式:x x x 323412+--=____________解:x x x 323412+--=x x x 324312-+-=-+-=++-x x x x x x ()()()()()22434322说明:分组的目的是能够继续分解。

5、题型展示:例1. 分解因式:m n mn n 222141()-+-+解:m n mn n 222141()-+-+=-+-+=++---=+--=-+++-+m n m mn n m n mn m mn n mn m n mn m n mn m n 222222222241212111()()()()()()说明:观察此题,直接分解比较困难,不妨先去括号,再分组,把4mn 分成2mn 和2mn ,配成完全平方和平方差公式。

例2. 已知:a b c d ac bd 2222110+=+=+=,,且,求ab+cd 的值。

解:ab+cd=ab cd ⨯+⨯11=+++=+++=+++=+++=++ab c d cd a b abc abd cda cdb abc cdb abd cda bc ac bd ad bd ac ac bd bc ad ()()()()()()()()222222222222Θac bd +=∴=00原式说明:首先要充分利用已知条件a b c d 222211+=+=,中的1(任何数乘以1,其值不变),其次利用分解因式将式子变形成含有ac+bd 因式乘积的形式,由ac+bd=0可算出结果。

例3. 分解因式:x x 323+-分析:此题无法用常规思路分解,需拆添项。

观察多项式发现当x=1时,它的值为0,这就意味着x x x -+-1233是的一个因式,因此变形的目的是凑x -1这个因式。

解一(拆项):x x x x x 333233322+-=--+=-++--=-++3112113222()()()()()x x x x x x x x解二(添项):x x x x x x x x x x x x x 332222232311313+-=-++-=-+-+=-++()()()()()说明:拆添项法也是分解因式的一种常见方法,请同学们试拆一次项和常数项,看看是否可解?【实战模拟】1. 填空题: ()分解因式:()分解因式:()分解因式:13322444311222233a a b b x x xy y y mn mn m n --+=--++=---=()2. 已知:a b c a a c abc b c b ++=+-++03223,求的值。

3. 分解因式:15++a a4. 已知:x y z A x y z x y z x y x z A 2223330--=--=--,是一个关于的一次多项式,且,,()(),试求A 的表达式。

5. 证明:()()()()()a b ab a b ab a b +-+-+-=--22111222【试题答案】1. (1)解:原式=---()()a b a b 223=+---=-+-()()()()()a b a b a b a b a b 33(2)解:原式=-+--()()x xy y x y 224422=---=---()()()()x y x y x y x y 2222222(3)解:原式=-+-12233mn m n m n=-+-=-+()()()()11112222mn m n mn mn m n2. 解:原式=+-++-+()()()a b a ab b c a ab b 2222))((22c b a b ab a +++-=Θa b c ++=∴=00原式说明:因式分解是一种重要的恒等变形,在代数式求值中有很大作用。

3. 解:a a 51++=-+++=-+++=-+++++=++-+a a a a a a a a a a a a a a a a a a 52223222223211111111()()()()()()()4. 解:Θx y z 2220--=∴=-=-∴--=--⋅=-++--=-++-+=--+-+-=--+++=--++y x z z x y x y z x y z z x y x xy y z x y x y x xy y z x y x y x x z y x z x z x y x z x y x z x y x z x y z 222222333332222222222,()()()()()[()]()[()()()]()()()()()()∴=++A x y z 25. 证明:()()()a b ab a b ab +-+-+-2212=+-++---++-+=+----+++=+++++-+-+a ab a ab b b a b ab ab ab a b a b a b a b ab ab a b a ab b a b ab a b a b ab 22222222222222222222224122222412212222()()()()=+++-++=+-+=-+-()()()()[()()]()a b ab a b ab a b ab a ab b 222212111=--=--()()()()a b a b 11112222。

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