标题的含义及作用

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? 2.分析标题作用 表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线 索、揭示情感主旨。
? 3.最后分析其效果 生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻
味、引起阅读兴趣。
中考档案P86、1、通读全文,说说本 文以“嗨,迈克!”为题有什么好处?
表层含义: 善于变色的蜥蜴 深层含义 : 见风使舵的沙皇警察
解析: 揣摩标题关键词“变色” 变色龙是蜥蜴类的一种,能随时改变皮肤的颜色,以适应环境的
需要。 联系课文内容,小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕 “小狗的主人是谁”态度发生五次变化,这种反复无常的态度和变色 龙极为相似。
因此,文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附 势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨)
结合文末主旨句分析,
“我感到前途茫茫而灰心丧气时… …我提醒自己,不要想着远在下面的 岩石, 而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达 我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义,暗含人生哲理。
《爸爸的花儿落了》
表层含义: 夹竹桃凋谢
深层含义: 父亲去世,
解析:
也预示我长大了
揣摩标题关键词“花儿落了”
《为了音乐,请你留下来》P175、5、 读完全文,请你说说文章题目的含义。
? “为了音乐,请你留下来”是沙尼克准备替小提琴 演奏家马斯特赴死时说的一句话。马斯特作为一位 演奏家,能让更多的人聆听到美,感受到美,从而 燃起对美好生活的希望,所以沙尼克愿意代替马斯 特赴死。
? 以此为题,是在赞美沙尼克的自我牺牲精神。
中考档案《青春无美衣》P71、1、读完 全文,请你说说文章题目的含义。
? 青春无美衣既指文章的具体内容——我因为家境艰 难而没有美丽的外表;
? 同时也蕴含着我的情感:虽然青春无美衣,但我却 拥有最真挚的亲情,而且成长的艰难让我拥有坚韧 、勤奋、纯朴、上进的品质,这才是青春最宝贵的 财富。
中考档案《拔掉那颗蛀牙》P87、1、读 完全文,请你说说文章题目的含义。
《心声》
? 语带双关,表层意义是李京京在课堂上十分 渴望读课文。
? 深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理 解和尊重;
? 需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。
Baidu Nhomakorabea
小结
理解标题的含义
?一 联系表层含义 ?二 体会深层含义
1、 联系全文内容 2、 结合文章主旨
真题重现
标题的含义
1、通读全文,试理解本文题目“选择”的含 义,并洗说其中揭示的道理。 ——2011青岛《选择》
这样的文题也就抓住了文章的中心事件。 如《智取生辰纲》《最后一课》
标题作用
? 贯穿全文线索 ? 标题本身就是行文线索的
如《背影》 “背影”是贯穿全文始终的线索:开头设 疑——点出背影,望父买橘——刻画背影, 父子分手——惜别背影,结尾思念——再现 背影,这样就以“背影”为线索把各部分内 容组织起来。
答案:
鲁米斯为死囚选择逃离海啸的生路;死 囚选择自首回报鲁米斯的义举。
揭示了信任的力 量,表现了人性的光辉。
《借你一个微笑》P170、2、通读全 文,说说这篇小说题目的含义。
作为老师的我,想方设法通过多种途径让李俊能够 逐步学会向我微笑, 以便培养他的自信心,使他的性格由内向忧郁变得 乐观开朗,由自卑变得自信。进而帮助他形成健全 的心理和人格。
文题一语双关 。
“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的 爸爸的辞世。
结合文末主旨句揣摩标题深意,“走过院子,看那垂落的夹竹桃, 我默念着:爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。” 因此文题也暗含 着另一层含义:我在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再 是小孩子了。
《变色龙》
方法指导
(一)揣摩标题的含义
表层含义:标题的字面含义、语境义 ( 文中内容)
深层含义:引申义、比喻义、象征义
《走一步,再走一步》
表层含义: 父亲鼓励我一步步走下悬崖 深层含义 : 大目标化解成小目标,一个
个击破,取得最后成功。
解析:
揣摩标题关键字“走”
联系文章内容看文题指的是:
全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来,后来是在父亲指点鼓励下 “我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
? 蛀牙比喻她对家人及父母的恨,以及自己的自闭、 沉默寡言、性格畸形发展;
? 警示人们无论在什么时候,对什么人,都要有爱, 才能健康快乐,因为只要人人都献出一点爱,世界 将变得更加美好。
中考档案《幸福铃声》P89、1、读完全 文,请你说说文章题目的含义。
? 幸福铃声指在外地上大学的我与父亲约定每周六晚 给他打电话,他只聆听电话铃声准时响起而不接电 话;
中考复习
标题的含义及作用
? 文章的标题,通常被称作文章的“题 眼”,既然是“眼睛”,那一定是文 章的主要内容,也即文章的精要内容 的提炼、概括、与浓缩。因此,理解 文章的标题有助于我们读懂文章,把 握文章的主要内容和情感倾向。
? 中考中,往往会从标题上出题,考查 对作品理解的深度。
常见主要题型
?1.标题的含义是什么? ?2.标题的作用是什么? ?3.这个标题好不好?为什么?
标题作用
? 揭示情感主旨 ? 文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨,有
的文题含蓄地传达着作者的思想感情。 如《再塑生命 》的深层含义是在莎莉文老师 的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有 “光明、希望、快乐和自由”,这正是文章 的主旨,文题点明主旨。
(三)品味标题精妙之处 解题思路
? 1. 揣摩标题含义 先看标题的本义再思考深层含义
? 这铃声既承载着我对家人的思念,也寄托着父亲对 儿女的惦念和牵挂,浓浓的父女亲情让双方都感受 到幸福。
中考档案《听出心灵的杂音》P71、1、 读完全文,请你说说文章题目的含义。
? 一是指在权威和利益面前,几个同学撒谎,说自己 听出了病患者心脏的杂音;
? 一是指吴大夫和院长用这一堂特殊的听诊课听出了 几个同学心灵深处不诚实的杂音。
(二)分析标题的作用
? 表明写作对象 ? 体现主要内容 ? 贯穿全文线索 ? 揭示情感主旨 ? 引起读者兴趣
标题作用
? 表明写作对象 ? 有的以人或物作为文题的文章,其题目里指
出的人或物就是文章的写作对象。 如《藤野先生》《邓稼先》
标题作用
? 体现主要内容 ? 很多文题是对文章所叙之事的概括,抓住了
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