11《醉翁亭记》PPT优秀课件
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《醉翁亭记》PPT课件共30张
点出亭
亭周环境：环滁皆山→琅玡山→酿泉→有亭翼然 亭之得名：作亭者→名之者→命名之意
亭外景 亭中宴
朝暮之家：朝——日出；暮——云归 四时之景：春花、夏木、秋风、冬石 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉
乐 亦 无 穷
别有一番风味
太守归、游人去、禽鸟乐 离亭归
从人乐、太守乐
借山水之乐排遣内心的郁闷 表现“与民同乐”的政治理 想
人教部编版九年级语文上册
醉翁亭记
欧阳修
学习目标
1.了解作者及写作背景，重要虚词的用法
2.掌握全文的脉络，理解文章写景叙事和抒情 相结合的写法 3.理解作者“与民同乐”的政治思想，增强社会 责任感，树立胸怀天下的理想
新课导入
这 是 什 么 地 方 ？
醉翁亭简介 名字的由来
醉翁亭，位于安徽省滁州市西南琅琊山麓，始建于北宋庆历七年 (1047年)，由唐宋八大家之一欧阳修命名。
花。 茂盛。 光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜徉在
这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：今天迎
面野走芳来的发是而“天幽子香呼来，不佳上船木”笑秀傲而红尘繁的阴李白，。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
读出节奏
1、望之/蔚然而深秀者 2、醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。 3、得之心/而寓之酒也 4、若夫/日出/而林霏开 5、野芳/发而幽香 6、至于/负者/歌于途 7、杂然/而前陈者 8、太守归/而宾客从也 9、游人去/而禽鸟乐也
疏通文意
环绕。
茂盛的样子。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优 星河美耿，耿，一银眼汉迢望迢去。从，远树古奔木来的茂中盛华文又明幽的长深河秀，千丽回的百转，，千是淘琅万漉琊，山使一。颗明珠浮出了水面，它的异彩流
亭周环境：环滁皆山→琅玡山→酿泉→有亭翼然 亭之得名：作亭者→名之者→命名之意
亭外景 亭中宴
朝暮之家：朝——日出；暮——云归 四时之景：春花、夏木、秋风、冬石 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉
乐 亦 无 穷
别有一番风味
太守归、游人去、禽鸟乐 离亭归
从人乐、太守乐
借山水之乐排遣内心的郁闷 表现“与民同乐”的政治理 想
人教部编版九年级语文上册
醉翁亭记
欧阳修
学习目标
1.了解作者及写作背景，重要虚词的用法
2.掌握全文的脉络，理解文章写景叙事和抒情 相结合的写法 3.理解作者“与民同乐”的政治思想，增强社会 责任感，树立胸怀天下的理想
新课导入
这 是 什 么 地 方 ？
醉翁亭简介 名字的由来
醉翁亭，位于安徽省滁州市西南琅琊山麓，始建于北宋庆历七年 (1047年)，由唐宋八大家之一欧阳修命名。
花。 茂盛。 光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜徉在
这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：今天迎
面野走芳来的发是而“天幽子香呼来，不佳上船木”笑秀傲而红尘繁的阴李白，。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
读出节奏
1、望之/蔚然而深秀者 2、醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。 3、得之心/而寓之酒也 4、若夫/日出/而林霏开 5、野芳/发而幽香 6、至于/负者/歌于途 7、杂然/而前陈者 8、太守归/而宾客从也 9、游人去/而禽鸟乐也
疏通文意
环绕。
茂盛的样子。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优 星河美耿，耿，一银眼汉迢望迢去。从，远树古奔木来的茂中盛华文又明幽的长深河秀，千丽回的百转，，千是淘琅万漉琊，山使一。颗明珠浮出了水面，它的异彩流
《醉翁亭记》PPT优秀课件
静态之美
山峰巍峨，古树参天，彰显大 自然的壮丽与沉稳。
动静相宜
飞鸟掠过水面，鱼儿在水中游 弋，构成一幅和谐的自然画卷 。
意境深远，抒发作者情感
01
02
03
寄情山水
通过对醉翁亭周边景色的 描绘，表达了作者对大自 然的热爱和向往。
忘却尘世
在美丽的自然景色中，作 者忘却了世间的纷争和烦 恼，达到了心灵的宁静。
中庸之道
作者在文中提倡饮酒作乐，但强调“ 颓然乎其间”的适度原则，体现了儒 家中庸之道的思想。
现代价值观审视下文章意义
人与自然和谐相处
文章强调了人与自然的和谐相处，对 于现代社会而言，这一观念仍然具有 重要意义。
积极乐观的人生态度
追求精神自由
在醉翁亭这个自然环境中，人们可以 忘却世间的纷争和束缚，追求精神的 自由和解放。
地理位置及环境
醉翁亭位于琅琊山半山腰处，周围环境优美，山水相依，景色宜 人，是文人墨客游览胜地。
欧阳修生平及文学成就
欧阳修简介
欧阳修（1007年-1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰 （今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家。
文学成就
欧阳修是唐宋八大家之一，他的散文、诗词、书法等都有很高的成就。他的散 文风格平易流畅，委婉曲折，富有感染力；诗词则清新自然，意境深远。
其他人物形象塑造及其作用
滁人形象
文中还塑造了滁州人民的形象，他们 安居乐业、和睦相处，展现了作者理 想中的社会景象。
宾客形象
宾客们跟随醉翁一起饮酒作乐，他们 的形象衬托出醉翁的豁达和洒脱。
人物间互动关系揭示主题
01
醉翁与滁人的互动
醉翁与滁人一起饮酒、游玩，形成了亲密无间的关系，体现了人与人之
人教部编版语文九年级上册第11课《醉翁亭记》课件(共38张PPT)
无穷，情致盎然，从容宛转，娓娓 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。
这就是历史上有名的“
”的故事。
欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。
叙来。
第2段 写山中景色及出游之乐。
山间景
一日之景——朝明暮暗
四时之景
春花幽香 夏木繁茂 秋霜高洁
重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》
时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是
糅合一起、表现在他的作品里的。
学习目标
❖1.诵读课文，读准字音、节奏. ❖2.疏通课文第一、二段文意，积
累“环、蔚然、临、意、开、芳、 秀”等文言实词。 ❖3.学习本文景物的描写方法并理 解其作用。
读准字音
滁 壑 蔚 琅 潺 酿 辄 暝 晦
醉翁亭记
文中“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”，短短28个字，淋漓尽致地描绘出琅琊山的四季美
准确、生动，极富音乐之美，韵味 景，准确、生动，极富音乐之美，韵味无穷，情致盎然，从容宛转，娓娓叙来。
D、写出山间朝暮和四时的景色及欣赏山水的无穷乐趣。 疏通课文第一、二段文意，积累“环、蔚然、临、意、开、芳、秀”等文言实词。
3、下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（
）
②有亭翼然临于泉上者
翁
欧 阳
亭
修 记 名之者/谁？太守 /自谓也。
要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。 欧阳修：北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。
背景链接
❖ 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，当时欧
chú hè wèi láng chán niàng zhé míng huì
人教部编版九年级上册第11课《醉翁亭记》课件(共43张PPT)
背着东西的人。
在树下休息。
至于负者歌于途，行者休于树，前
老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，
这里指老老少少的行人。
者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝
者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，
清 野味野菜。蔌，菜蔬。
酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，
陈列，摆开。
杂然而前陈者，太守宴也。
宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。 酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。 竹，管乐器。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在 于“乐民之乐也”（与民同乐）。宋仁宗庆历五 年，范仲淹等推行“庆历新政”失败，相继被贬 职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬职为滁州 知州。“庆历新政”的失败，使北宋丧失了一次 变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心“与民 同乐”，体现了儒家的传统思想。所以“醉翁之 意不在酒，在乎山水之间也”，更在乎“与民同 乐”。
为，是。 庐陵郡，就是吉州（今江西吉安）。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
译文：不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地，太 守下山回家，宾客跟随着。枝叶茂密成荫，飞鸟上 上下下鸣叫，那是因为游人离开后鸟儿们在快乐啊。 然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣； 游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以 游人的快乐为快乐。醉后能够同大家一起欢乐，醒 来能够用文章记述这事的人，是太守。太守是谁？ 是庐陵人欧阳修。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，
树林里的雾气散开。 云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。
霏，弥漫的云气。 岩穴，山洞，山谷。暝，昏暗。
晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而
意思是朝则自暗而明，暮则自 明而暗，或暗或明，变化不一。
野花开放，有一股清幽的香味。芳，花。
幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落
-人教部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课件(80张PPT)
前呼后应： 写文章或做事情考虑周到，
前面有伏笔，后面有照应。 觥筹交错：
形容许多人相聚饮酒的热闹 场面。
3．本段在句法上较多地采用对 句，对句的形式多样，有：单句 对、双句对、三句对。请找出本 段中的对句，并指出属于何种形 式？
4．“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？
主要指被美丽的山间 景色和百姓安定富足的生 活所陶醉。
本文写出了谁的“乐”？
禽鸟乐、滁人乐、众宾乐、太守乐
负者歌于途…… 从太守游而乐、宴酣之乐
山水乐、宴酣乐、乐民之乐
第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好 吗？
滁人游说明百姓和乐，太守才能尽 情享受这“山水之乐”，体现了文章“与 民同乐”的主旨。
醉 翁 亭 记
（一）
写景：山 泉
叙事：作亭者
亭（由远到近）
山
翁
行
醉翁亭
醉去
六
翁八
七 里 亭
欧 阳
亭 记
百 载
修醉
影
乡
不
犹
孤
在
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
潺潺 chán 辄醉 zhé
环滁 chú 野蔌 sù 觥筹交错gōng 伛偻 Yŭ lǚ 琅琊 lángYá 阴翳 yì
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
欧阳修
醉翁亭
春 景
夏 景
秋 意 浓
雪 景
欧 阳 修 手 植 梅
欧 门
教学重点
本文写景、抒情的特色和作用。
教学难点
理解作者“与民同乐”的思想。
《醉翁亭记》
作者：欧阳修
“唐宋八大家”之一， 北宋古文运动领袖。字永叔， 号醉翁，又号“六一居士”。 本文是作者被贬滁州时所作。
前面有伏笔，后面有照应。 觥筹交错：
形容许多人相聚饮酒的热闹 场面。
3．本段在句法上较多地采用对 句，对句的形式多样，有：单句 对、双句对、三句对。请找出本 段中的对句，并指出属于何种形 式？
4．“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？
主要指被美丽的山间 景色和百姓安定富足的生 活所陶醉。
本文写出了谁的“乐”？
禽鸟乐、滁人乐、众宾乐、太守乐
负者歌于途…… 从太守游而乐、宴酣之乐
山水乐、宴酣乐、乐民之乐
第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好 吗？
滁人游说明百姓和乐，太守才能尽 情享受这“山水之乐”，体现了文章“与 民同乐”的主旨。
醉 翁 亭 记
（一）
写景：山 泉
叙事：作亭者
亭（由远到近）
山
翁
行
醉翁亭
醉去
六
翁八
七 里 亭
欧 阳
亭 记
百 载
修醉
影
乡
不
犹
孤
在
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
潺潺 chán 辄醉 zhé
环滁 chú 野蔌 sù 觥筹交错gōng 伛偻 Yŭ lǚ 琅琊 lángYá 阴翳 yì
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
欧阳修
醉翁亭
春 景
夏 景
秋 意 浓
雪 景
欧 阳 修 手 植 梅
欧 门
教学重点
本文写景、抒情的特色和作用。
教学难点
理解作者“与民同乐”的思想。
《醉翁亭记》
作者：欧阳修
“唐宋八大家”之一， 北宋古文运动领袖。字永叔， 号醉翁，又号“六一居士”。 本文是作者被贬滁州时所作。
《醉翁亭记》课件(共20张PPT)
创作背景
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年（公元1046年），当时， 欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来 的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运 按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、 富弼等人参与推行新政的北宋革新运动，而反对保守的吕夷 简、夏竦之流。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先 后贬官，到这年的八月，欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯 罪，事情与之有牵连的罪名，落去朝职，贬放滁州。
结合注释、翻译课文
至于太阳的升起，山林里的雾气散了； 烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则 自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中 的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味； 好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿 荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中 的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的 景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
山
思考：文章第一段依次写了哪几种景物?
按照由远及近，由整体到局部的顺序，依次写了：
作用： 从大处落笔,文笔简 约，层层递进，排 遣被贬后的抑郁心 情，为下文写水之 乐、与民同乐做铺 垫。
水
亭
文章开篇写亭名由来有何作用?
引出“醉翁之意不在酒”而在山水 之间,在与民同乐之中； 为下文主旨的出现张本。
感谢聆听
结合注释、翻译课文
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
霏，原指雨、雾 纷飞，此处指雾 气。
消散， 昏暗 散开
聚拢
指天气阴晴昏暗
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间
花草发出的香味，这里 引申为“花”，名词。
植物开花结实。这里 有繁荣滋长的意思。
之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
《醉翁亭记》优秀课件ppt
艺术手法
总结词
运用了丰富的艺术手法，如白描、烘托 、对比等，使文章更加生动、形象、有 力。
VS
详细描述
作者在文中运用了多种艺术手法，如白描 、烘托、对比等，使得文章在表达上更加 生动、形象、有力。白描手法简练明快， 烘托手法突出主题，对比手法使景物更加 鲜明。这些手法的运用不仅丰富了文章的 表现力，也使得文章更加具有艺术感染力 。
代表作品
《醉翁亭记》、《秋声赋》、《 卖油翁》等。
写作背景
01
欧阳修被贬滁州，政治上失意， 内心苦闷，寄情山水，借酒消愁 。
02
醉翁亭位于滁州西南的琅琊山， 是欧阳修任滁州太守时建造的一 座亭子。
文学地位
《醉翁亭记》是欧阳修的代表作 之一，也是中国古代散文的经典
之作。
该文被选入《古文观止》、《唐 宋八大家文钞》等重要文学选本
文章结构清晰，层次分明，语言简练，表达了作者对自然和 人生的深刻感悟。
主题思想
《醉翁亭记》的主题思想是表达作者对自然和人生的热爱 和感悟。通过对醉翁亭周围景色的描绘，作者表达了自己 对自然美的欣赏和向往；通过对与民同乐的描写，作者表 达了自己对人与人之间和谐相处的理想和追求。
主题思想深刻，语言优美，意境深远，给人以美的享受和 深刻的启示。
情感表达
总结词
通过细腻的笔触，表达了作者内心的情感世界，使读者产生共鸣和情感上的触动。
详细描述
文章中作者通过寓情于景、情景交融的手法，将自己的情感融入到对自然景物的描绘中。读者在品味文章时，能 够感受到作者内心的喜怒哀乐，体会到他对人生和社会的感慨与思考。这种情感表达方式使得文章具有强烈的感 染力和艺术魅力。
，对后世产生了深远影响。
《醉翁亭记》以其优美的语言、 深邃的思想和精湛的艺术表现力 ，成为了中国古代文学的瑰宝。
九年级语文上册11《醉翁亭记》课件(幻灯片30张)
谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守 同客人来到这里饮酒,稍微喝了一点就醉了,而年纪 又最大,所以给自己取个别号叫“醉翁”。醉翁的乐 趣不在于喝酒,而在秀丽的山水之间。欣赏山水的 乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
第一段的写作思路及写景顺序：
亭周边的环境：空间顺序
环滁皆山
琅琊山
酿泉
远 俯视
有亭翼然
表现作者寄情山水的乐趣
（与民同乐）
不久
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树
挂在 离开
林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山
遮盖
表转折
林之乐,而不知人之乐,人知从太守游而乐,而不知太
取消句子独立性
记述
守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
以……为乐
用
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
根据《醉翁亭记》的内容，完成下列对联。
欧阳修与百姓同乐 范仲淹先天下而忧 岳阳楼上范仲淹作文寄情 醉翁亭中欧阳修饮酒寓意
课后练习 理解课文的重点词语。
1、一词多义
有亭翼然临于泉上居者高面下
临 临溪而渔
到
云归而岩穴暝 集合 归
太守归而宾客从回也去
秀 望之蔚然而深秀者秀丽 佳木秀而繁阴 茂盛
开 若夫日出而林霏开 散开 连月不开 天气放晴
拓展延伸
出自本文的成语
觥筹交错 酒杯和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢。
峰回路转 指山势曲折，道路随之迂回。今常喻事 情经历曲折后，出现新的转机。
水落石出 水面落下去,石头就显露出来。比喻真 相大白。
醉翁之意 醉翁的兴趣并不在于喝酒。比喻本意不 不在酒 在此，而在别的方面,也形容别有用心。
体会“也”字的不同语气
第一段的写作思路及写景顺序：
亭周边的环境：空间顺序
环滁皆山
琅琊山
酿泉
远 俯视
有亭翼然
表现作者寄情山水的乐趣
（与民同乐）
不久
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树
挂在 离开
林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山
遮盖
表转折
林之乐,而不知人之乐,人知从太守游而乐,而不知太
取消句子独立性
记述
守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
以……为乐
用
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
根据《醉翁亭记》的内容，完成下列对联。
欧阳修与百姓同乐 范仲淹先天下而忧 岳阳楼上范仲淹作文寄情 醉翁亭中欧阳修饮酒寓意
课后练习 理解课文的重点词语。
1、一词多义
有亭翼然临于泉上居者高面下
临 临溪而渔
到
云归而岩穴暝 集合 归
太守归而宾客从回也去
秀 望之蔚然而深秀者秀丽 佳木秀而繁阴 茂盛
开 若夫日出而林霏开 散开 连月不开 天气放晴
拓展延伸
出自本文的成语
觥筹交错 酒杯和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢。
峰回路转 指山势曲折，道路随之迂回。今常喻事 情经历曲折后，出现新的转机。
水落石出 水面落下去,石头就显露出来。比喻真 相大白。
醉翁之意 醉翁的兴趣并不在于喝酒。比喻本意不 不在酒 在此，而在别的方面,也形容别有用心。
体会“也”字的不同语气
人教部编版九年级语文上册11 《醉翁亭记》课件 (共23张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
走近作者
• 欧阳修：
•
北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。
• 字永叔，谥号文忠，号醉翁，晚年又号六一居士 （吾集古录一千卷，藏书一万卷，有琴一张，有棋 一局，而常置酒一壶，吾老於其间，是为六一）。 与（唐朝）韩愈、柳宗元、（宋朝）王安石、苏洵、 苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。
•
千古文章四大家：韩，柳，欧，苏（唐代韩愈、
背着东西的人
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，
应答
休息
后者应，伛偻 提携，往来而不绝者，滁人
腰背弯曲，这里指代老年人 搀扶，带领，这里指代小孩子
游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，
错杂的样子
泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，
清 野味 菜蔬 在前面，名词作状语
太守宴也。
背景链接
• 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，当时欧阳修正 任滁州太守。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 9日星 期一2021/8/92021/8/92021/8/9
《醉翁亭记》ppt课件
《岳阳楼记》 • 政通人和 • 百废具兴 • 浩浩汤汤 • 气象万千 • 心旷神怡
《醉翁亭记》 • 峰回路转：比喻经过挫折后出现转机 • 水落石出：比喻真相大白 • 觥筹交错：形容许多人饮酒时的热闹场面 • 醉翁之意不在酒：表示本意不在此而在别的方面
判断文体
记
古代的一种散文文体。主要是记载事物, 并通过记事、 记人、写景、状物来抒发作者的感情或见解，即借景抒情, 托物言志。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情。
已yǐ而夕阳在山，人影散sǎn乱，太守归而宾客从也。树林阴翳yì， 鸣声上下，游人去而禽qín鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之 乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能 述shù以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
• 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语，在 后世流传，找出来，说说它们在文中的含义及在现代汉语中语义 的变化。
醉翁亭记
欧阳修
初读文本·正字音
• 结合文下注释和以往所学，标记下列注音：
环滁
皆山也。其西南诸
峰，林壑
尤美，
望之蔚
然而深秀者，琅
琊
也。山行
六七里，渐闻水声潺潺
，而泻出于两峰之间者，酿
泉也。峰回路转，有亭翼
然临于泉上者，醉翁亭也。作
亭者谁？山之僧
智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮
于此，饮少辄
杂乱的样子
名词作状语，用酿泉水
酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然 而前陈者，太守宴也。宴酣
连词，表修饰
连词，表并列
之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，
代词，…的人
众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
《醉翁亭记》ppt课件
具体内涵：勤政爱民，让百姓过上丰衣足食、 和谐快乐的生活。
悟醉翁之醉
1.文中“醉”字出现的频率也很高，找 出相关语句整合阅读，说说你看到一个怎样 的醉翁。
2.阅读补充的背景资料，谈谈你对醉翁有何新
的理解。
资料一：欧阳修贬滁州的原因 欧阳修生于公元1007年，24岁中进士，步入了仕途，他时刻牵 挂国家大事，对范仲淹之“登朝与国论，每顾事是非，不顾自身安 危”的行为大加赞赏。庆历二年（公元1042年），范仲淹等人为了 缓和国家内外交困的严重情况，提出一系列“新政”措施，欲作政 治改革，但这些措施触犯了大官僚大地主的利益，在朝廷内外的强 烈反对下，庆历五年（公元1045年），“新政”失败，范仲淹等人 被驱出朝廷。欧阳修是“庆历新政”的积极支持者，被一些进谗之 人加上莫须有的罪名，革职远放滁州。
阅读补充材料，深入体会欧阳修的 “醉”中有着被贬的忧愁、不为人知的孤 独、寄情山水的放纵。
悟欧阳修之怀
与民同乐，斯人独醉，醉同其乐。分析 “醉”与“乐”的关系，谈谈你对欧阳修的 理解。
忧思内藏、勤政为爱的胸怀； 在忧困中依然坚守政治理想抱负的胸怀 气度。
导入
文辞，指文章的字法、句法、句式、节奏等。 散文往往借助文辞来表达情感。本课我们将通过品 辞法去体会《醉翁亭记》传达出的情感。
删除比读
原文运用了21处“也”字，这些“也” 字删去后并不影响原意。但是作者为何要用 这么多“也”字呢？我们可以尝试删除“也” 来比读体会。
运用删除比较法，读其他含有“也” 字的句子，体会情感。
醉翁亭记
第三课时 联文悟怀
悟太守之乐
1.“乐”是文章出现最多的表现情感的词语。 把与“乐”相关的句子找出来分类阅读，看有何发 现。
要求：以小组为单位，寻找与“乐”有关的句 子并分类。
悟醉翁之醉
1.文中“醉”字出现的频率也很高，找 出相关语句整合阅读，说说你看到一个怎样 的醉翁。
2.阅读补充的背景资料，谈谈你对醉翁有何新
的理解。
资料一：欧阳修贬滁州的原因 欧阳修生于公元1007年，24岁中进士，步入了仕途，他时刻牵 挂国家大事，对范仲淹之“登朝与国论，每顾事是非，不顾自身安 危”的行为大加赞赏。庆历二年（公元1042年），范仲淹等人为了 缓和国家内外交困的严重情况，提出一系列“新政”措施，欲作政 治改革，但这些措施触犯了大官僚大地主的利益，在朝廷内外的强 烈反对下，庆历五年（公元1045年），“新政”失败，范仲淹等人 被驱出朝廷。欧阳修是“庆历新政”的积极支持者，被一些进谗之 人加上莫须有的罪名，革职远放滁州。
阅读补充材料，深入体会欧阳修的 “醉”中有着被贬的忧愁、不为人知的孤 独、寄情山水的放纵。
悟欧阳修之怀
与民同乐，斯人独醉，醉同其乐。分析 “醉”与“乐”的关系，谈谈你对欧阳修的 理解。
忧思内藏、勤政为爱的胸怀； 在忧困中依然坚守政治理想抱负的胸怀 气度。
导入
文辞，指文章的字法、句法、句式、节奏等。 散文往往借助文辞来表达情感。本课我们将通过品 辞法去体会《醉翁亭记》传达出的情感。
删除比读
原文运用了21处“也”字，这些“也” 字删去后并不影响原意。但是作者为何要用 这么多“也”字呢？我们可以尝试删除“也” 来比读体会。
运用删除比较法，读其他含有“也” 字的句子，体会情感。
醉翁亭记
第三课时 联文悟怀
悟太守之乐
1.“乐”是文章出现最多的表现情感的词语。 把与“乐”相关的句子找出来分类阅读，看有何发 现。
要求：以小组为单位，寻找与“乐”有关的句 子并分类。
九年级语文上册11醉翁亭记课件(共32张幻灯片)
写早晚风景变化，抓住“明”“晦”的特点，用“出”“云 归”写出“林开”“岩暝”的变化景象，成为对照鲜明的两画面。
写四时景抓住了山间特殊的景物山、花、木、泉、石，写 出了迥然有异的四幅图景。
3.第3段写什么？可分为哪几层？段首的“至 于”有什么作用？
写滁人、宾客、太守游琅琊山的情形。 可分为四小层。分别是“滁人游”“太守宴”“众宾 欢”“太守醉”四个场面。其中“太守醉”是全段核心， 其他俱是陪衬，写“醉”也是写“乐”。 用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列的。
②为人而醉。滁人游，前呼后应，扶老携幼，自由自在， 热闹特殊；太守宴，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有 尽有；众宾欢，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束； 太守醉，作为太守，见此其乐融融的景象，自然酒不醉人而 人自醉了。
③为情而醉。“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知 从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句中分析了不同层 次的乐，鸟乐是本能享受山水之乐。宾客的乐是随从太守而乐， 境域不高。只有乐其乐——与民同乐才是最高层次的乐。进而 点明太守不仅乐于山水，更重要的是在于与民同乐这一文章主 旨，也含蓄地表明了作者的政治理想和抱负。“卒章显志”这 是古人常用的一种写作手法。
水落而石出者
（动词，显露）
出
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 （动词，出来）
归
太守归而宾客从也
云归而岩穴暝
乎
在乎山水之间也
颓然乎其间者
（动词，回去） （动词，归聚）
（介词，于） （介词，在）
渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者 （连词，表承接）
而年又最高 而 溪深而鱼肥
杂然而前陈者 而不知人之乐
（连词，表递进） （连词，表并列） （连词，表修饰） （连词，表转折）
写四时景抓住了山间特殊的景物山、花、木、泉、石，写 出了迥然有异的四幅图景。
3.第3段写什么？可分为哪几层？段首的“至 于”有什么作用？
写滁人、宾客、太守游琅琊山的情形。 可分为四小层。分别是“滁人游”“太守宴”“众宾 欢”“太守醉”四个场面。其中“太守醉”是全段核心， 其他俱是陪衬，写“醉”也是写“乐”。 用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列的。
②为人而醉。滁人游，前呼后应，扶老携幼，自由自在， 热闹特殊；太守宴，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有 尽有；众宾欢，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束； 太守醉，作为太守，见此其乐融融的景象，自然酒不醉人而 人自醉了。
③为情而醉。“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知 从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句中分析了不同层 次的乐，鸟乐是本能享受山水之乐。宾客的乐是随从太守而乐， 境域不高。只有乐其乐——与民同乐才是最高层次的乐。进而 点明太守不仅乐于山水，更重要的是在于与民同乐这一文章主 旨，也含蓄地表明了作者的政治理想和抱负。“卒章显志”这 是古人常用的一种写作手法。
水落而石出者
（动词，显露）
出
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 （动词，出来）
归
太守归而宾客从也
云归而岩穴暝
乎
在乎山水之间也
颓然乎其间者
（动词，回去） （动词，归聚）
（介词，于） （介词，在）
渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者 （连词，表承接）
而年又最高 而 溪深而鱼肥
杂然而前陈者 而不知人之乐
（连词，表递进） （连词，表并列） （连词，表修饰） （连词，表转折）
部编版九年级优质PPT课件-11 醉翁亭记
名之者谁？太守自谓也。（表判断，肯定语气， “也”字表现出一种得意的心情，富有深意，去 掉后语气显得平淡） 山水之乐，得之心而寓之酒也。（表陈述，语气 较为和缓，有感叹的意味） 朝而往，暮而归。（“而”起着调整音节的作用， 轻读）
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。 （“而”字调整音节，轻读，使语气更为舒缓） 四时之景不同，而乐亦无穷也。（表转折，重读） 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （前面一个“而”起调整音节的作用，轻读；后 面一个“而”有转折意味，可重读。“而”“也” 增添了浓浓的抒情味）
寻出文中带“然”的双音节词，理解它们 在文中的含义。
茂盛的样子。
翼然
像鸟张开翅膀一样。
杂乱的样子。
颓然
倒下的样子。
背诵课文1、2段。
品味文章的音韵美 寻读，读出自己喜欢的语句，并说说理由
1.读出下列句子骈散结合的句式特点。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变 化者，山间之朝暮也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而 酒洌。 射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者， 众宾欢也。 山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
自号曰醉翁也。（寥寥数语就交代了“醉翁”一 号的来历，明白流畅）
④ 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（简洁明 确地点明了醉翁的情趣）
⑤ 射者中，奕者胜。（六个字写尽投壶和下棋的 场景，给人想象的空间）
年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。 又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等 职。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。
欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成 就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实， 有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。
本文写于宋仁宗庆历六年（1046），时欧 阳修年四十，贬滁州已经一年。他这次被贬， 是由于支持推行庆历新政的诸君子，得罪了守 旧官僚。这些人利用他外甥女张氏犯法一事， 想把他牵连下狱。后来事虽大白，他还是被贬 往滁州。
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记》课件(66张ppt)
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积累词汇：
9、此段中有两个成语，请你找出来。
峰回路转； 醉翁之意不在酒
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
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12、“醉翁之意不在酒”引申义是什么？请 用它造个句子。 比喻行动另有用意，别有企图。
13、哪位同学知道，根据《鸿门宴》的故事 也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什 么？ 项庄舞剑，意在沛公。
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
建造/……的人 的
表判断
造亭子的是谁？是山里的和尚智仙啊。
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名 之者谁？太守自谓也。
命名/它（指醉翁亭） 自称，这里是用自称 （醉翁）来命名的意思
给它起名的是谁？是太守用自己的 别号称它的。
得之心而寓之
均指代“乐趣”，后省略“于”， 即“从”
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在
酒也。
作动词解
喝酒上。
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
研讨课文
学习叙事抒情：
4、作者为何要介绍醉翁亭名字的由来？ 为了引出 “醉翁”二字。
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
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积累词汇：
9、此段中有两个成语，请你找出来。
峰回路转； 醉翁之意不在酒
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12、“醉翁之意不在酒”引申义是什么？请 用它造个句子。 比喻行动另有用意，别有企图。
13、哪位同学知道，根据《鸿门宴》的故事 也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什 么？ 项庄舞剑，意在沛公。
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
建造/……的人 的
表判断
造亭子的是谁？是山里的和尚智仙啊。
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
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名 之者谁？太守自谓也。
命名/它（指醉翁亭） 自称，这里是用自称 （醉翁）来命名的意思
给它起名的是谁？是太守用自己的 别号称它的。
得之心而寓之
均指代“乐趣”，后省略“于”， 即“从”
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在
酒也。
作动词解
喝酒上。
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
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研讨课文
学习叙事抒情：
4、作者为何要介绍醉翁亭名字的由来？ 为了引出 “醉翁”二字。
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
《醉翁亭记》课件(共33张PPT)
若夫（fú）/日出而林霏（fēi）开，云归/而岩穴（xué ）暝（míng），晦（huì）明/变化者，山间/之朝（zhāo）暮 也。野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴，风霜/高洁，水落/而石出 者，山间/之四时也。朝/而往，暮/而归，四时之景/不同，而/ 乐亦无穷也。
至于负者/歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应，伛（ yǔ）偻（lǚ）/提携（xié），往来/而不绝者，滁人游/也。 临溪/而渔，溪深/而鱼肥。酿泉/为酒，泉香/而酒洌（liè）， 山肴（yáo）/野蔌（sù），杂然/而前陈者，太守宴/也。宴酣 （hān）/之乐，非丝/非竹，射者/中（zhòng），弈（yì）者 /胜，觥（gōng）筹（chóu）/交错，起坐/而喧哗者，众宾欢/ 也。苍颜/白发，颓（tuí）然/乎其间者，太守醉/也。
三、醉翁亭话醉翁——探究浸润情怀美
结合背景，探究文章主旨
讨论交流：作者坦言：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” 怎么理解这“醉翁之意”呢？ 它是一种真正的快乐，还是一种隐藏在快乐表象背后的悲哀呢？ 抑或是暂时的快乐，永久的悲凉呢？
材料一： 庆历五年（1045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书 替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州知州。被贬后，他心情郁闷， 经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚 结为莫逆之交。庆历六年（1046年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁， 以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁 亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
重点句子翻译
（开放思考） 同样是被贬，柳宗元在自然美景面前也未能释然，欧阳修却 拥有旷达的胸襟，范仲淹则依然怀有忧国忧民之心，你更欣 赏谁的人生态度，为什么？
山行六七里 亭影不孤 翁去八百载 醉乡犹在
问题补充 课后第二题：课文第2、3、4段开头的“若夫”“至
至于负者/歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应，伛（ yǔ）偻（lǚ）/提携（xié），往来/而不绝者，滁人游/也。 临溪/而渔，溪深/而鱼肥。酿泉/为酒，泉香/而酒洌（liè）， 山肴（yáo）/野蔌（sù），杂然/而前陈者，太守宴/也。宴酣 （hān）/之乐，非丝/非竹，射者/中（zhòng），弈（yì）者 /胜，觥（gōng）筹（chóu）/交错，起坐/而喧哗者，众宾欢/ 也。苍颜/白发，颓（tuí）然/乎其间者，太守醉/也。
三、醉翁亭话醉翁——探究浸润情怀美
结合背景，探究文章主旨
讨论交流：作者坦言：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” 怎么理解这“醉翁之意”呢？ 它是一种真正的快乐，还是一种隐藏在快乐表象背后的悲哀呢？ 抑或是暂时的快乐，永久的悲凉呢？
材料一： 庆历五年（1045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书 替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州知州。被贬后，他心情郁闷， 经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚 结为莫逆之交。庆历六年（1046年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁， 以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁 亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
重点句子翻译
（开放思考） 同样是被贬，柳宗元在自然美景面前也未能释然，欧阳修却 拥有旷达的胸襟，范仲淹则依然怀有忧国忧民之心，你更欣 赏谁的人生态度，为什么？
山行六七里 亭影不孤 翁去八百载 醉乡犹在
问题补充 课后第二题：课文第2、3、4段开头的“若夫”“至
部编版九上语文第11课《醉翁亭记》课件(27张PPT)[优秀课件资料]
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脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
人教部编版九年级语文上册第11课 醉翁亭记 课件(共37张PPT)
也是唐宋古文八大家之一，这八大家
是
2、贯穿全文的主线是 。文中有
句话奠定了全文抒情的基调，后成
为千古名句，这句话是：
2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错 杂。语出《醉翁亭记》。 3、[醉翁之意不在酒]醉翁的兴趣 并不在于喝酒。形容人别有意图， 言在此而意在彼。
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B、一字多义：
秀
蔚然而深秀
佳木秀而繁 阴
临
乐
临于泉上 宴酣之乐 从太守游而乐
临溪而渔 太守之乐其乐
你会时著名的 家， 家。作者
小溪贯穿了整条上山的古道。 《醉翁亭记》中：“山行六七 里，渐闻水声潺潺而泻出于两 峰之间者，酿泉也。”酿泉就 在这条小溪的旁边……
“酿泉”
琅琊寺
琅琊寺的外墙
“日出而林霏开”（早晨之景）
“云归而岩穴暝”（傍晚之景）
琅琊山春时美景
琅琊山春时美景
野芳发而幽香（春）
琅琊山夏时美景
“佳木秀而繁阴” （夏）
琅琊山秋时美景
“风霜高洁”（秋）
琅琊山冬时美景
“水落而石出”（冬）
“四时之景不同，而乐亦无穷也。”
滁人游
太守宴
众宾欢
太守醉
自学效果检测
A、重要实词：
醉翁之意 得之心而寓之洒 野芳发而幽 泉香而酒洌
颓然其间
名之者谁
B、掌握成语：
醉翁之意不在洒 觥筹交错
水落石出
成语出处
1、[水落石出]水落下去，石头就露出来。 比喻真相大白。语出《醉翁亭记》。苏 轼在《后赤壁赋》中有“山高月小，水 落石出”之句。
欧阳修
山 醉翁亭 翁
行
去
六
八
七
醉 翁百
里
相关主题
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山水之乐
乐趣
而不知太守之乐其乐 以……为快乐
游人去而禽鸟乐也 欢乐，形容词
而年又最高 （而且）
而不知人之乐 （却）
望之蔚然而深秀者 （秀丽） 秀
佳木秀而繁阴 （茂盛，繁茂）
若夫日出而林霏开 （散了） 开
连月不开 （放晴）
太守自谓也 （称谓） 谓
太守谓谁 （是，为）
词类活用：
① 山行六七里 （名作状语，在山上） ②有亭翼然临于泉上者 （名作状，像鸟张开翅膀一样） ③名之者谁 （名作动，命名） ④ 故自号曰醉翁也 （名作动，取号） ⑤山水之乐 （形作名，乐趣） ⑥ 而不知太守之乐其乐也（形作意动，以……为乐）
第二层 写山间四季的景色； 第三层写 写欣赏山水的无穷乐趣 。
这三层之间的关系，是由 分 而 总 。
（3）写山间早和晚的景色的句子是：
早：日出而林霏开
晚：云归而岩穴暝
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4、抓住特征描写景物是写景的好方法， 本段抓住四时的景物特征，分别是：
春： 野芳发而幽香
，
夏： 佳木秀而繁阴
，
秋： 风霜高洁
对着， 靠近
溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，
捕鱼
因而
因而 清醇
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之
错杂的样子 陈列、摆开
的
乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥 筹交错，起
投壶的人 下棋
酒杯 酒筹
坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间
者，太守醉也。
脸色
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同“于”：在
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山上的野味野菜，杂七杂八摆放在面前的，这是 太守的酒宴。
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第二段
若夫日出而林霏 开，云归而岩穴暝，晦明变化者，
像那
散开 聚拢
昏暗 昏暗不明
弥漫的云气
山间之朝暮也。野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜
的
野花 开放
美好 茂盛
高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而
天高气爽，霜色洁白 露出
四季
归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
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云归而岩穴暝
特殊句式
判 断 句：1）环滁皆山也 2）望之蔚然而深秀者，琅琊也 3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
倒 装 句：1）负者歌于途，行者休于树 2）微斯人，吾谁与归？
醉 翁 亭 记
欧阳修
资料链接
醉翁亭坐落于安徽省滁州市西南琅琊山麓，与
北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为 “中国四大名亭”。醉翁亭是安徽省著名古迹之 一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭 记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南 亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。 数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所 忘。解放后，醉翁亭列为省级重点文物保护单位， 并多次整修。
与民同乐的思想。
最后一段出现了7个“乐”字，其实写了多少种“乐”？ 禽鸟之乐 众人之乐 太守之乐
5.为什么要写禽鸟和宾客之乐？有一句话表现了作者复杂 感情，是哪句？
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也
禽鸟之乐 反衬 众人之乐 反衬 太守之乐
既知禽鸟之乐，又乐众人之乐；既能同醉，又能自醒。
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（
写
景
_______的醉翁亭
）
空
间
顺 层层推进写出
序 ： 由
醉翁亭的目的：
让读者了解醉
远 翁亭的地理位
而 近
置，并通过层
由 面
层烘托，突出 醉翁亭之美，
到 起到引人入胜
点 的效果。
第一段
3、这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文中的作用是 什么?
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
作用：是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。
觥筹（gōng chóu）弈（ yì ）
第一段
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美，望之
都
它的 各个 树林和山谷 尤其，特别
蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声
茂潺盛潺的而样子泻幽出深秀于丽两峰之判断间句者，在酿山泉上也。峰回路听转到 ，
从
倒装句
山势回环，路也随着转弯
有亭翼然 临 于泉上者，醉翁亭也。作亭者
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第二段
1、此段运用了哪些表达方式？
描写 抒情
2、描写的是什么景，抒发的是什么情？
景—— 情—— 写醉翁亭周围的秀丽景色
欣赏山水的无穷乐趣
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3、思考： （1）概括第2段段意：
描写山间朝暮变化和四季不 同的景色与欣赏山水的无穷
乐趣。
（2）第2段可分三层。
第一层
山间早晚的景色 ；
这一段中包含几层意思？ （摘取原文回答）
1、滁人游
众
2、太守宴
人 游
3、众宾欢
宴
之
4、太守醉
乐
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2、“太守醉”仅仅指因喝酒而醉吗？
太守陶醉于四季的美景。
陶醉于太平盛世，政治清明。
2.为什么要写滁人游和众宾欢？ 为下文写太守乐做铺垫。滁人游和众 宾欢写出了人民生活富足，安居乐业， 政通人和。反映了欧阳修治理有方，
的乐趣 却
的
而不知太守之 乐其乐也。醉能同 其乐，醒能述以文
乐他所乐的事情， 意 大家
用
思是自有他的乐趣
者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
为，是
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第一段：写醉翁亭的自然环境和命名的缘由。
概述滁州的地理特征
醉
翁 亭
______的西南诸峰
的
自
________的琅琊山
然
环 境
_________的酿泉
烟云聚拢，山谷 就显得昏暗了
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水落而石出者
水位下降，石头露出
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第三段
连词，多用于句子开头，承接上文，表示另提一事，不译。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后
背着东西的人 在
在
者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临
弯腰驼背的样子， 领着，带着， 这里指老人。 这里指小孩。
知识拓展：古代常见三大文体
➢传：即传记，古代文体，以记载人物生平事迹为主，
如柳宗元的《童区寄传》、宋濂的《王冕读书》、陶渊 明的《五柳先生传》。
➢记：古代文体，主要是记载事物，并通过记事、记物
，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托 物言志。如唐柳宗元《小石潭记》、宋苏轼的《记承天 寺夜游》、东晋陶渊明的《桃花源记》、宋范仲淹的《 岳阳楼记》、宋欧阳修的《醉翁亭记》等。
之间，是岂不为六一乎？”
——欧阳修《六一居士传》
背景资料
庆历五年, 范仲淹遭谗离职，欧阳修 上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州 （在今安徽）任知州。被贬后，他心情郁 闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩， 并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。 庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以 为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”， 故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉 翁亭记》这篇流芳千古的美文。
作者简介
欧
“唐宋八大家”
阳
之一，北宋古文
修
运动领袖。字永
叔，号醉翁，又
号“六一居士”。
北宋文学家、史
学家。本文选自
《欧阳永叔集》
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六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而 衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六 一居士。客有问曰：“六一，何谓也？” 居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以 来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局， 而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔， 奈何？”居士曰：“以吾一翁老于此五物
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文章点名主旨的句子是哪句话？
醉能同其乐。
醉
醉翁之意在山水 醉于山间朝暮四时之景 醉于游人、宾客之乐 醉于自己的乐趣
乐
山水之乐 游人之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 太守之乐
如何理解太守的“醉”与“乐”。
“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象， “乐”是实质，写醉是为了写乐，“乐”是 贯穿全文的线索。
文章在表露出与民同乐、随遇而安的旷达情怀的同时， 也隐含着他的一丝失落、一丝无奈，寄情山水既是作者真 意也是为了排遣人生的失意，但欧阳修却没有沉沦，依然 表现出一种积极的人生观。
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练习
用原文回答问题
1、滁州的地理有什么特点？ 2、西南诸峰有什么特点？ 3、琅琊山有什么特点？ 4、醉翁亭的位置在哪里？ 5、自号醉翁的原因是什么？
环滁皆山也。 林壑尤美 蔚然而深秀 临于泉上 饮少辄醉，而年又最高
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四时之景不同，而乐亦无穷也。
四季的景象不同，而那快乐也是无穷无尽的。
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投壶 下棋
宴会喝酒的乐趣，不 在于音乐。
投壶的投中了，下棋
的下赢了，酒杯和酒筹 交互错杂，起来坐下大 声喧哗，这是众位宾客
在尽情快乐。
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第四段
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
不久
随着
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽
遮盖
到处
离开
可是
鸟知山林之 乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，
，
冬： 水落而石出
。
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至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻
提携，往来而不绝者，滁人滁游人也游。也临。溪而渔，溪深而鱼肥，酿 泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太太守守宴宴也也。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧
哗者，众宾欢也 。苍颜白发，颓然乎其间者，太太守守醉醉也也。