江苏建筑职业技术学院图书馆

《安全评价技术》课程设计

题目：江苏建筑学院图书馆安全现状评价

姓名：李韧

学号： 1345203108 学院：矿业与交通工程学院

专业：矿井通风与安全

班级：通风 12-1

学制：三年

指导教师：朱栋

二○一四年十一月

评价人员

（此表应根据具体项目实际参与人数编制）

技术专家

姓名签名

（列出各类技术专家名单）

前言

随着我国法制化的日趋健全和完善，安全生产监督管理体系也逐步向科学化、规范化、制度化发展，安全评价作为现代先进安全生产管理模式的主要内容之一越来越受到重视。“安全第一、预防为主”是我们党和国家始终不渝的安全生产方针，开展安全评价正是突出“安全第一”、体现“预防为主”的一项重要工作，是“安全第一、预防为主”方针在企业安全生产中的具体体现。安全评价不仅能有效地提高企业和生产设备的本质安全程度，而且可以为各级安全生产监督管理部门的决策和监督检查提供有力的技术支撑。

随着我国社会主义的发展，我国高校发生了深刻的变化。在管理体制、招生制度和规模、学生管理制度、后勤工作社会化、专业设置等方面的改革伴随着社会政治、经济、文化的发展而逐步深入。特别是高校扩招以后,高校在校生人数

大大增加，导致大学生遭遇意外事故逐年增多。据教育部统计，截至2010，我

国共有高等学校数2358所，其中大学、专门学院1112所，专科院校1246所，职业技术学院1113所，民办高等学校或独立学院836所;高等学校共有教职工2271849人，在校学生总数近3000万，平均每校在校学生8148。高等学校是一

个重要的人才培养基地，也是思想最为活跃的场所之一，同时又是社会安全稳定体系中最敏感的环节。因此高校的安全隐患不容忽视，高校的安全问题日益凸显。

作为人员密集的公共场所，图书馆一旦发生意外事故，可能造成严重的人身伤害和重大财产损失，其安全现状应得到足够的重视。除采取完善的安全措施外，还应对图书馆的安全现状、安全隐患及整改措施等问题，做出全面的定性或定量评价，做到科学的安全管理。

现就江苏建筑学院图书馆的安全现状作出评价，以便对高校的图书馆安全问题做出相应的预测，及安全防范措施

评价主要按照以下程序进行：

1）前期准备工作，明确评价对象，资料收集、现场勘察、研究分析等；

2）进行危险、有害因素辩识，包括：项目的自然条件、危险存在的方位、安全管理等方面的危险、有害因素分析，进一步辩识有否重大危险源；

3）评价单元的划分和评价方法的选择，根据危险、有害因素分析结果划分评价单元，并确定评价方法；

4）采用可靠、适用的评价技术对该校的现状进行定性定量分析与评价，提出合理可行的安全技术对策措施，得出评价结论；

5）编制《江苏建筑技术学院图书馆安全现状评价报告》。

目录

第一章安全现状评价概述 1

1.1评价项目概述 (1)

1.2评价范围 (5)

1.3评价依据 (5)

第二章评价程序和评价方法 6

1.1评价程序 (6)

1.2评价方法 (7)

第三章安全评价、8

3.1评价单元划分 (8)

3.2资料的收集与危险因素识别 (8)

3.3系统主要危险、有害因素辨识与分析 (9)

第四章定性、定量评价11

4.1 图书馆安全检查表 (11)

4.2 预先危险性分析 (11)

4.3 危险等级 (12)

4.3.1、相应预防措施 (12)

第5章安全对策措施建议 13

5.1 安全隐患排查 (13)

5.2图书馆安全监管工作 (13)

5.3 建立图书馆安全管理制度 (14)

第6章评价结论及建议14

6.1 安评价结论 (14)

6.1评价的建议 (15)

1安全现状评价概述

本次安全评价的性质属于学校图书馆安全现状评价。图书馆安全现状评价，就是通过对图书馆读者服务系统运行现状及安全管理情况的调查分析，进行危险、有害的因素识别，并做出危险、有害因素危害程度的评价。通过安全评价，可以查找图书馆服务过程中存在的事故隐患，并判定其危险程度，提出可行的安全对策与建议，以便将图书馆的事故风险控制在合理的程度内。

1.1评价项目概述

徐州建筑职业技术学院坐落于徐州南郊风景文化区，原为中国人民解放军基建工程兵第三技术学校(师级)，始建于1979年1月，1983年7月随全国裁军

百万之际撤改，1999年7月学校经教育部批准升格为高职学院。学院专业设置

覆盖工、管、文、经、法五大门类，开设56个高职专业及专业方向。现有全日制在校生13300人、成教学员4800多人，在职教职工672人。建校30年来，学院已经为国家输送了3万名合格毕业生。

徐州建筑职业技术学院图书馆将成为西校区标志性建筑。新图书馆的基本

设计理念是：开放式、多功能、人文化。随着图书馆信息化的发展，现代化的图书馆书库面积逐渐减少，阅览空间逐渐增大，藏借阅结合成为趋势，同时读者交流服务区功能日趋丰富多样。大学图书馆不仅仅是简单意义上的图书馆，更涵盖了学术研究交流中心的功能，为学校提供更多的开放的公共交流空间。新馆将力求人文与科技的完美结合，提供人性化阅读空间，营造求知、创新、高雅、自由的学术氛围，使之能吸引读者更好的利用信息资源和满足个性化服务。

徐州建筑职业技术学院图书馆用地正对西校门，位于西校区中心。基地周边环境优美，且视野空旷，能够西望泉山、南眺大牛山、北看水库。用地东侧是教学主楼、南侧为学生宿舍，北侧有建筑实训中心和体育馆，西北侧与西南侧规划为科研中心、设计院和监理中心。西侧正对西校门有一方形广场，东侧约40m

处为5层的教学楼，南侧约90m处有6层的学生宿舍。基地内靠北有一条水渠，水渠周围乔木、灌木生长茂密，植被良好。所处地段南北长约为248米，东西约为253米。场地现状为坡地，南高北低。场地现状标高在60.8～83.0米之间，南北高差约为22.2米。总用地面积54878平方米。