校园实验室自查报告
实验室自查报告(精选9篇)
实验室自查报告(精选9篇)试验室自查报告篇1为促进教育装备标准化,提高教育装备项目资金的使用效益,推动试验教学开齐、开足、开好工作,不断深化中学校试验教学改革,全面提高教育教学质量,充分发挥试验教学在培育同学创新精神、实践力量、科学素养等方面的作用,学校组织有关人员对试验室工作进行仔细检查和整改。
现将自查整改状况汇报如下:一、领导重视试验室是培育同学良好的科学素养的重要基地,我校领导对试验室的建设非常重视。
试验室工作已列入学校的工作方案之中,由分管教学的副校长详细分管领导,定期讨论指导试验室工作。
学校按规定配备了三事业心、责任心强的理化生任课老师老师,兼任试验员以及仪器保管员。
学校有试验教学中长期规划和实施方案,每年试验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
二、试验室建设我校有规范试验室两间,面积96平方米;仪器室两间,面积96平方米;总面积192平方米。
试验室水电到位。
教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,达到六人一组,同学分组试验时能做到人人动手,满意了同学做试验的要求。
仪器橱柜能满意仪器的存放。
危急药品做到专柜存放。
老师仔细备课上课,演示试验、分组试验开出率达到100%,不断地关心同学体验科学活动的过程和方法,使之渐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。
三、试验室管理我校试验室仪器和物品存放科学合理,做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。
仪器编号能与教育部统一编号相符,仪器设备能处于可使用状态,完好率达98%。
试验室建有各项制度,并能分类进室上墙。
有总帐、分类帐、明细账。
记帐准时,流程规范,预备无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物相符率达100%。
试验室和仪器室近三年内无重大事故。
已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,仪器借还登记簿,仪器报损报废登记簿等)。
加强常规管理,提高管理水平。
依据教材和大纲的要求,结合学校的实际状况,制定试验室规划、配备标准和装备要求,正确合理地选择、选购、配备仪器设备,做好验收、登记、建账等帐册管理工作。
校园实验室自查报告6篇
校园实验室自查报告6篇校园实验室自查报告6篇在现在社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有语言陈述性的特点。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编收集整理的校园实验室自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园实验室自查报告1在学校领导和相关部门的大力支持下,教育与公共管理学院申请财政部共建高校特色优势学科实验室年度项目“心理与行为实验中心”。
目前,基本建设已经完成,实验室运行良好。
现将我实验室贵重仪器设备的使用情况和存在的问题总结如下,以及今后需要改进和进一步提高仪器设备使用效率的问题。
心理与行为实验中心有4套大型精密仪器,分别是多媒体会议训练实时录播系统、事件相关电位分析系统、眼球运动跟踪系统、多通道生物反馈系统。
多媒体会议培训实时录播系统主要用于师范院校学生的教学技能培训,严格按照教学计划实施。
学校没有给出相应的课时换算公式,我们只是按照学生人数来计算。
比如在相同的单位时间内,不同的专业对学生的技能训练有不同的要求,受训人数相差很大。
脑电图记录系统、生物反馈系统和眼动仪每年使用不到600小时,主要原因如下:1、三套设备全部从国外进口,设备到货较晚,直到20xx年1月才进入实验室。
所以截止20xx年9月1日,仪器实际到货时间只有7个月,中间有一个安装调试运行的过程,实际使用时间只有6个月左右。
2、三套设备都是国外精密仪器,所以专业老师需要一个学习仪器的过程。
由于教师和供应商之间各种因素的影响,仪器设备的培训无法及时进行,一定程度上延长了教师学习的掌握时间。
3、这三套设备都是大型精密仪器设备,主要用于教师科研,基本不对学生开放,在一定程度上减少了机器使用时间。
4、学生可以在获得项目或进行毕业设计的专业教师指导下,使用上述大型精密仪器设备进行科研。
对于使用设备进行科研的学生或教师的使用时间的计算,可能无法简单地计算机器小时数。
5、教师的科研需要一个积累的过程。
由于仪器设备刚刚到位,这方面的积累不足,很难立即申请到各种级别的项目,这也影响了这些设备的使用。
实验室自查报告(15篇)
实验室自查报告实验室自查报告(15篇)在现在社会,报告与我们愈发关系密切,要注意报告在写作时具有一定的格式。
写起报告来就毫无头绪?下面是小编整理的实验室自查报告,欢迎大家分享。
实验室自查报告1根据《xx市中小学教育装备绩效评估细则(实验室)》文件,“制度建设5分、台账资料16分、仪器管理18分、环境管理2分、成本管理4分、使用管5分、实验教学20分、效益成果30分”等8个方面。
我校对于科学实验室进行了自查。
一、实验室建设(一)领导高度重视,加强实验室管理与建设为全面加强实验工作,学校对原有实验室进行了清查,对原有实验员和主管主任进行了调整,对实验室加强了管理,由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。
使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
(二)库室建设我校建有实验楼,有科学实验室一个,科学探究室一个和一个实验准备室。
各室均符合相关实验室建设的基本要求。
仪器账册齐全,账目清楚。
(三)实验设备严格按照教育部要求配备实验设备。
保证实验设备规范化。
有专用实验台凳,有准备台,仪器柜数量充足,能做到仪器器材均入柜且存放规范,不积压。
(四)仪器的配备我校的仪器设备全部相关标准配备,且分组实验的品种达到100%,数量达100%以上,演示实验用的品种数量也分别是100%。
(五)药品试剂配备药品试剂配备适合实验仪器的数量。
二、实验室管理(一)规章制度根据相关文件精神,我们在狠抓实验室自身建设的同时,还着手于实验室标准化、制度化的管理。
学习、宣传实验室管理条例,并把这些制度装框分挂在各实验室,以便师生随时了解并严格执行。
(二)仪器账册有仪器器材经费帐和实物分类帐(总务处和实验室各有一套)。
有总帐、分类帐、低值易耗品帐。
记帐及时,流程规范,准备无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物相符。
要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找,对各实验室帐物定期自查自检,对随时购置的仪器、物品及时上帐,不拖不欠,做到帐物相符。
2024年校园实验室自查报告
2024年校园实验室自查报告一、引言实验室是学校教学和科研的重要场所,对于保证实验室的安全、环境的良好和设备的完善起着至关重要的作用。
自查是对实验室进行自我评估、发现问题和进行整改的重要手段。
本报告是对2023年校园实验室进行自查的总结和分析,为了全面、客观、准确地了解实验室的运营情况,进一步提高实验室质量和管理水平,特将自查报告向相关部门和全体师生公示。
二、自查目标本次自查的目标是全面了解实验室设备的使用情况、环境卫生状况和实验室管理的合规性,特别关注实验室安全隐患、设备维护和人员操作规范等关键问题,为保证学生和教师的安全提供有力保障。
三、自查内容及情况1. 实验室设备的使用情况根据自查情况,实验室设备的使用情况较好,设备完好率在95%以上,能够满足教学和科研的需要。
但存在一些设备年限较长,性能逐渐下降,需要及时进行维修或更换。
另外,部分设备操作指南和实验流程有待完善,需要进一步改进和提供更详尽的指导。
2. 实验室环境卫生状况实验室环境卫生状况较好,整体清洁度良好。
自查过程中发现部分实验室的储存物品过多,导致空间紧张,需要及时整理和清理。
同时,对于易生病或易污染的实验室,要加强日常清洁工作,定期进行彻底清洗和消毒。
3. 实验室管理的合规性学校实验室管理制度健全,各实验室都建立了详细的管理规程和操作流程,但在执行上还存在一些问题。
部分实验室对安全事故的应急预案和防范措施了解不够,需要加强人员培训和学习。
另外,实验室管理人员在设备维护和故障处理方面还需要加强,提高应急处理能力。
4. 实验室安全隐患自查过程中发现部分实验室存在一定的安全隐患,主要有以下几个方面:(1)实验室安全设施不完善:部分实验室的紧急停电开关、安全出口标识等设置不符合要求,需要进一步完善。
(2)化学品管理不规范:部分实验室的化学品储存和管理存在问题,需要加强对化学品的分类、标识和储存管理。
(3)实验操作规范不严格:部分实验室的实验操作规范不严格,存在未带防护设备、操作流程不规范等问题。
2024年实验室自查报告(三篇)
2024年实验室自查报告为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:杨建华杨有国副组长:徐光成成员:陈中云及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
二、实验室建设规范达标去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。
实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
三、实验室管理规范有序1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。
如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有进出登记。
我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。
注意防火、防水、用电安全。
保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。
经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
四、实验教学与研究方面(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。
(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。
积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。
本学期实验开出率达100%。
实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。
实验室安全自查报告范文(通用6篇)
实验室安全自查报告范文(通用6篇)实验室安全自查报告1实验室的安全非常重要,有时可能会发生、灼伤、触电等事故,为了避免事故的发生,保障在校师生的安全,为此,对我校物理实验室进行全方位多层次的安全隐患排查。
首先介绍一下我校物理实验室的基本情况。
物理实验室位于我校教学楼C区二楼,分为三个实验室,每个实验室有三间,包括实验室、准备间和仪器室,仪器室中分别摆放光学、热学、声学以及力学和电磁学方面的仪器。
以下是物理实验室安全隐患检查中存在的问题:一、物理基础实验中安全隐患最多的是用电问题。
我校物理实验室三间的结构都相同,学生实验用的电源固定在桌面上,电源线用PVC管包裹,装修时将线埋于地下,无法看出是否老化需要更换等问题,还有待专业电工进行进一步检测。
至于实验室中的其他配备,比如配电箱、插座、开关、灯、风扇及输电线路,从20__年使用至今,可能也存在不同程度的老化,有待检测。
因此,在实验中我们应该着重学生的安全用电问题,正确进行实验操作,例如;不用潮湿的手触摸电线开关,实验时先连接电路再接通电源,结束时要先断开电源再拆开电路,其他的电学实验也应按照教师讲解的正确步骤操作,尽可能的避免用电安全问题。
至于辐射、射线等安全隐患问题,由于高中物理实验做的是基础实验,基本不存在这类伤害。
二、防火方面存在的的问题。
灭火器设在楼道中,实验室中没有配备,由于在实验中可能存在操作错误,线路短接或是线路老化导致触电着火等突发状况,应立即切断电源,情况危急时要及时求救或先用灭火器灭火,尽可能的减少伤害。
三、用水方面的问题。
物理实验室只在准备间装了一个水槽,物理实验中也基本不需要用水,因此,在打扫时注意保持地面干燥,以避免学生做实验时滑倒摔伤。
以上是我校物理实验室在检查中存在的安全隐患,由于条件有限,有些问题可能还无法查出。
实验室安全自查报告2为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神,进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生的生命财产安全,我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下:一、危险、剧毒药品的采购危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求,参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。
2024年学校实验室安全自查报告
2024年学校实验室安全自查报告一、背景与目的作为学校的实验室管理部门,为了确保学生和教职工的人身安全以及实验室设备与财产的安全,特进行2024年度实验室安全自查。
本报告的目的是对学校实验室安全状况进行全面的评估和分析,以便及时发现存在的安全隐患并采取相应的整改措施,为未来实验室的安全运行提供保障。
本报告将从实验室基础设施、实验操作与管理规范以及安全意识教育与培训三个方面展开。
二、实验室基础设施1. 实验室布局和设计:学校的实验室分为化学、物理、生物等不同类型,各个实验室的布局和设计基本符合相关要求,实验室之间存在足够的隔离空间。
2. 通风设备:实验室通风设备正常运行,能够确保实验室空气的流通与净化。
检查显示通风系统的风速和气流方向良好。
3. 废弃物处理:实验室废弃物处理设施齐全,遵守相关规定进行分类和存储。
有专门的废弃物收集容器,且设施设置在离教学区域较远的地方,以保证学生和教职工的安全。
4. 紧急安全装置:实验室配备了紧急安全装置,如灭火器、喷淋装置、伤眼洗眼器等。
并且,这些装置都进行了定期维护和检查。
三、实验操作与管理规范1. 实验操作程序:实验室各部门均制定了相应的实验操作规范,规定了实验前后的准备工作、操作步骤、安全注意事项等,并在实验室内张贴和宣传。
2. 实验器材与试剂管理:对于实验室所使用的器材和试剂,设有专门的管理人员进行登记、配发、存储和清点,在出库和入库时都要经过严格的审核。
3. 应急预案与演练:各实验室的应急预案已建立,学校定期进行应急演练,并向实验室管理人员和教师提供必要的培训,以提高应急处理能力。
4. 实验操作认证:针对涉及较危险的实验操作,实行“持证上岗”,即实验操作人员需要经过实验操作认证,保证其具备相应的技能和安全意识。
四、安全意识教育与培训1. 安全教育与培训:学校开展了多次安全教育与培训活动,着重强调实验室安全规范和操作流程,提高学生和教职工的安全意识。
2. 火灾逃生演练:学校每学期进行一次火灾逃生演练,对学生与教职工进行消防安全知识的普及和应急处理能力的培训。
2023年实验室安全自查报告(通用6篇)
2023年实验室安全自查报告(通用6篇)实验室安全自查报告1为进一步规范化学实验室药品的保管、使用及管理程序,保证师生生命和学校财产安全,减轻因易燃、易爆、氧化、剧毒药品在使用和保管过程中引发的刑事案件和灾害性事故而造成的损失,认真落实保山市教育局转发的《关于在全区开展放射源、危险化学品和危险废物环境安全专项检查》的通知精神,我校在近期组织有关人员对学校化学实验室进行了认真检查,及时排除存在的安全隐患。
一、加强领导,提高认识,高度重视学校危险化学品安全工作学校牢固树立“安全第一,责任重于泰山”观念,成立了以校长李贵康同志为组长,副校长刘树房同志为副组长,教导主任、总务主任、化学教师、教研组长为成员的危险化学品安全检查领导小组。
二、加强安全意识、积极开展化学实验仪器室安全隐患排查1、实验室环境卫生我校因校舍紧张,只有一个专用的化学实验室和一个化学保管室,但在化学实验仪器室中,卫生整洁、干净,仪器、药品分类摆放,整齐有序,规章制度、管理台帐、实验室安全应急预案健全合理。
2、危险化学品管理到位学校化学实验仪器室由多年来一直任教化学科的老师管理,由于责任到人,管理到位,实验仪器室帐帐相符,帐物相符。
在检查过程中,对现有的危险化学品进行了认真清查,主要有以下几种:易燃品:酒精、红磷、危险品放置于危险品橱(柜)内,进行了专人专柜上锁保存。
3、制定突发事件应急预案对由实验室危险化学品可能引起的突发性的事件,学校制定了详尽的应急预案,增强了突发事件的自救能力。
实验室安全自查报告21、微生物室接种、培养、鉴定等有传染性风险操作必须在无菌室内进行,非本室工作人员严禁入内。
2、微生物室工作人员,在所有的细菌培养处理过程中都应戴乳胶手套,穿隔离衣,戴口罩,采取正确的自我保护措施。
3、拒收不符合要求的培养基、培养管等。
4、必须在生物安全柜内进行细菌暴露性操作,严防操作产生可能含有高浓度的致病菌或真菌的气溶胶。
5、严格执行微生物实验室技术操作规范、操作规程,自觉参加有关知识培训,及时更新知识。
2024年实验室自查报告(2篇)
2024年实验室自查报告为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:杨建华杨有国副组长:徐光成成员:陈中云及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
二、实验室建设规范达标去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。
实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
三、实验室管理规范有序1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。
如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有进出登记。
我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。
注意防火、防水、用电安全。
保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。
经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
四、实验教学与研究方面(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。
(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。
积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。
本学期实验开出率达100%。
实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。
2024年中小学实验室安全检查自查报告
2024年中小学实验室安全检查自查报告一、前言实验室是中小学教育中不可或缺的一环,但实验室的安全问题一直备受关注。
为了加强对实验室安全的管理和评估,我们对2023年年中对学校的实验室进行了安全检查自查,并总结出以下报告。
二、检查内容1. 空气质量检查:检查实验室内是否有异味、有无通风设施、通风设施是否正常运作等。
2. 使用电器设施的安全检查:检查电源插座是否破损,电线是否老化,绝缘是否完好等。
3. 储存化学品的安全检查:检查储存柜是否标识正确、化学品的包装是否完好,有无泄漏等。
4. 紧急疏散通道和设施的安全检查:检查实验室内的疏散通道是否畅通,紧急疏散标志是否清晰等。
5. 实验室用品和设备的安全检查:检查实验室内的设备是否正常运行,有无故障,实验用品是否齐全等。
三、检查结果1. 空气质量检查结果:实验室内空气质量情况良好,无异味,通风设备正常运转。
2. 使用电器设施的安全检查结果:电源插座无破损,电线绝缘完好,电器设备运行正常。
3. 储存化学品的安全检查结果:储存柜标识正确,化学品包装完好,无泄漏。
4. 紧急疏散通道和设施的安全检查结果:疏散通道畅通,紧急疏散标志清晰可见。
5. 实验室用品和设备的安全检查结果:实验室设备正常运行,无故障,实验用品齐全。
四、存在的问题尽管实验室安全检查结果良好,但也存在一些不足之处:1. 存在着一些老化的电线和插座,需要及时更换,避免安全隐患。
2. 部分实验用品已损坏或丢失,需要及时整修和补充,确保实验可以正常进行。
3. 化学品的储存需进一步规范,确保标识正确,包装完好,避免泄漏和危险事件发生。
4. 实验室的通风设备需要定期维护和清洁,确保其正常运转。
五、整改措施针对上述存在的问题,我们制定了以下整改措施:1. 加强电器设施管理,及时更换老化的电线和插座,确保使用安全。
2. 整修和补充损坏或丢失的实验用品,确保实验可以正常进行。
3. 进一步规范化学品的储存,确保标识正确,包装完好,避免泄漏和危险事件发生。
学校实验室安全自查报告
学校实验室安全自查报告学校试验室安全自查报告1为加强试验室安全管理,做好试验室安全防护工作,清除安全隐患,有效防范和坚决遏制各类试验室安全事故发生,切实维护试验教学过程中老师同学的身心健康。
我县依据上级有关文件精神,进行了仔细的自查工作,自查状况如下:一、领导高度重视,加强试验室管理与建设为全面加强试验工作,学校对试验室加强了管理,校长为第一责任人,主管教学副校长和主任详细负责,试验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、制造新特色。
二、管理制度1、试验室管理制度:《试验室管理领导小组》、《试验室规章》、《试验室安全管理制度》、《试验老师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《修理保养制度》、《报损制度》《试验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。
学校每学期开始做试验前对同学进行安全教育。
试验室应存放有同学安全教育的相关材料。
包括《仪器室规章》、《仪器室安全管理制度》、《损坏赔偿制度》、《同学试验守那么》、《化学试验室危急品运用制度》《试验室一般性损害的应急措施》等。
2、账目管理:《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,名称、数量全都,做到了账、物、卡相符,记录齐全。
三、试验室的基础设备1、标识:仪器室〔包括试验室〕都要有标识,标识要字迹规范,工整大方,门牌大小、高低、位置全都。
2、仪器柜的摆放:仪器柜靠墙,有肯定的间隙,以免受潮变形。
仪器柜进行分类。
高低、大小、颜色相中的仪器柜放在一起,横竖成行,摆列全都,整齐划一。
3、仪器柜的编号:仪器柜要按顺次依次编号,橱号牌的外形、大小、颜色要全都,要美观大方,字迹规范,橱号牌应安置在每个仪器柜顶部正面靠边沿的中间位置。
4、仪器摆放:数量、规格及内部格局应依据实际状况设计。
对于较重仪器的搁板做承重加强处理。
器材存放整齐有序。
5、仪器室悬挂《仪器室规章》,《仪器室安全管理制度》,悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。
实验室自查报告(5篇)
实验室自查报告(5篇)试验室自查报告11.首先建立管理体系的组织和各级人员的职责,确定了最高管理者和技术、质量负责人和监督员、内审员。
2.编制质量手册和程序文件,3.确定了试验室质量方针和质量目标,4.健全了体系和检验/试验所需记录,按要求进行了编号和归档贮存及管理,配备了档案盒和文件柜,在记录的填写中,按要求进行填写编号和管理。
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购置了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。
6.对全部设备和仪器进行了校准,按期对自校仪器进行了自校,全部仪器都在有效期内,按规定张贴了合格证,以保证量值的统一。
试验的数据的精确和有效。
7.今年共进行培训2期,组织学习了《试验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。
以及质量手册和程序文件。
混凝土外加剂、混凝土膨胀剂新标准。
8.建立了平安制度,对各操作间配置了消防器材。
9. 自体系建立以来,未发生顾客投诉大事和平安事故。
10.于20xx.9.520xx.9.6进行第一次内审,对体系的运行状况进行了仔细的审核,发觉了二项不合格项,分布在5.2.3、5.1.3两个条款,对缘由进行了分析,确定了订正措施和实施打算对实施状况进行跟踪验证。
已于9月8日全部完成整改。
建议:1.加强对质量手册和程序文件的学习和理解。
2.加强新进人员的专业学问的培训。
试验室自查报告2依据《xx市中学校教育装备绩效评估细则(试验室)》文件,“制度建设5分、台账资料16分、仪器管理18分、环境管理2分、本钱管理4分、使用管5分、试验教学20分、效益成果30分”等8个方面。
我校对于科学试验室进行了自查。
一、试验室建设(一)领导高度重视,加强试验室管理与建设为全面加强试验工作,学校对原有试验室进行了清查,对原有试验员和主管主任进行了调整,对试验室加强了管理,由主管教学的校长和主管主任详细负责试验工作。
使试验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、制造新特色。
(二)库室建设我校建有试验楼,有科学试验室一个,科学探究室一个和一个试验预备室。
实验室自查报告范文4篇
实验室自查报告范文4篇实验室自查报告范文BR>根据上级文件要求,我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。
一、实验室建设。
1、小学科学实验室设置与用房。
我校有科学实验室一间,其内放置了实验器材与设备,也做保管室用,各班教室也可用作实验室。
(6分)2、实验室内部设施。
实验室内有教师演示台,学生实验桌凳18套,供电到室,仪器柜数量合理,内部设施已达标。
(6分)3、安全设施和措施。
实验室内配有灭火器,具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。
(4分)二、实验室配置。
1、教学仪器不齐全,有破损。
(4分)2、实验人员无实验员培训合格证。
(3分)3、学校每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划,所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”。
(4分)4、自制教具达一定比例。
(4分)5、实验教学仪器不齐全。
(4分)三、实验室管理。
1、档案材料不齐全。
(2分)2、实验按用、管、配、建程序,全面确定学校各功能定位,落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器,各室做到经常清扫通风。
(3分)3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充,有所欠缺,对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。
(2分)4、实验教师和实验技术人员有一定的业务水平,对简单的仪器有一定的维修能力。
(2分)5、所有仪器均按规定摆放。
所有仪器均入柜,大下、小上,重下、轻上,高后、低前等。
仪器正放、平放,仪器没有堆放。
而且所放位置是阳光照不到的位置,如照得到,就用窗帘遮住。
室内做到一用一扫,保持清洁、干燥、通风,须防潮的做到防潮。
存放的仪器,保持了成套性、完整性,同类仪器放在一起,同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。
(4分)6、实验室内,管理制度,学科实验一览表上墙。
(3分)四、实验室的使用。
1、实验教学普及率均有90%以上。
(30分)2、各种表册齐全。
(5分)3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。
实验室自检自查报告15篇
实验室自检自查报告实验室自检自查报告15篇在人们素养不断提高的今天,报告的适用范围越来越广泛,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的实验室自检自查报告,希望对大家有所帮助。
实验室自检自查报告1为了进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生生命财产安全,我校近期对实验室危险品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下:一、组织机构健全为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作,我校成立了监督检查工作领导小组:组长: 副组长:要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法,加强对化学品安全管理的检查力度,出现问题,及时纠正。
二、建立完善的制度化学仪器室、实验室各种制度齐全,均上墙公示。
三、明确任务,责任到人学校为了加强对化学药品的管理,实行问责制,谁主管谁负责,出现问题,一查到底。
化学仪器室、化学实验室由具体负责,教导处主管,检查组督促。
四、检查情况1、化学药品都能按照要求分类存放保管。
2、危险化学品有专柜,柜上有两把锁。
3、有危险化学品药品使用登记记录。
4、仪器室设有摄像头。
五、存在的问题1、过期或报废药品还在保存,如两瓶生石灰。
2、危险化学药品存放柜红外线入侵装置没有安装到位。
六、改进学校将针对存在的问题,及时解决。
对过期药品,我们及时予以处理。
危险化学药品存放柜红外线入侵装置已联系厂家,将尽快安装到位。
实验室自检自查报告2为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境,我校在抓好教育教学工作的同时,认真遵照上级职能部门关于学校安全工作的要求,认真做好安全工作。
结合学校的实际情况,加强安全工作的组织领导,配合政府职能部门做好学校实验室及教学安全工作的管理,努力创建安全文明校园。
现将我校实验室安全工作的自查情况汇报如下:1、自查落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
2、自查仪器的清理、放置和造册登记,是否做到整洁、规范,项目清楚。
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校园实验室自查报告
实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在上级部门的领导指导下,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。
现将自查情况汇报如下:
一、机构健全责任到位
为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:xx 成员:xx、xx,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
二、实验室建设规范达标
近年来,我校在多方争取下,在上级支持下,我校实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
三、实验室管理规范有序
1、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。
如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有进出登记。
我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。
注意防火、防水、用电安全。
保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。
经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
四、实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名,管理能力强,业务水平高。
科学教师(兼职)30名,实验教学能力强。
为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。
分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。
(4)、发动
学生平时注意收集各种废旧物品。
积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。
本学期实验开出率达100%。
实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。
同时教师填好实验情况记载,学生填好实验报告单。
实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。
以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。
实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。