益智游戏一起玩_图文
一起做游戏北师大版数学一年级上册PPT课件
一起做游戏
活动2 玩一玩 4人一组摸牌。
一起做游戏
活动2 玩一玩
游戏规则：
一边摸牌，一边算牌上的数的和。 结果比10大的就被淘汰。 结果最大的人获胜。 结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。
一起做游戏
3 ，2，2，7
被淘汰了！
活动2 玩一玩
5 ，4
4，2 ，1
3 ，5 还摸吗？
小红
小明
笑笑
淘气
一起做游戏
一北起师做大游版戏数学 一年级 上册
活动课
一起做游戏
一起做游戏
情境导入
3个
3个
3个
1个
一起做游戏
活动探究
活动1 堆一堆
一起做游戏
活动1 堆一堆
2人一组做游戏，比一比哪组堆得又快又高。
一起做ห้องสมุดไป่ตู้戏
活动1 堆一堆 2人一组做游戏，比一比哪组堆得又快又高。
游戏规则： •10个物体都要用上。 •堆出的作品要有创意。 •堆得又快又高的小组获胜。
活动2 玩一玩
摸到2，正 好是10……
摸到1可 以吗？
淘气如果继续摸牌， 摸到几才能获胜？
一起做游戏
拓展延伸
21点游戏规则：
游戏者的目标是使手中的牌的 点数之和不超过21点且尽量大。
同学们下课啦！
一起做游戏
活动1 堆一堆 2人一组做游戏，比一比哪组堆得又快又高。
游戏规则： •10个物体都要用上。 •堆出的作品要有创意。 •堆得又快又高的小组获胜。
游戏中你发现了什么？说一说。
球最难堆；大的物体要放在下边。
一起做游戏
活动2 玩一玩
游戏规则：
每人准备1-10十张扑克牌，一人摸一张牌。
结果最大的人获胜。
班级互动小游戏你画我猜PPT (7)
喝茶
心有灵犀
返回目录
唱歌
心有灵犀
返回目录
跳舞
心有灵犀
返回目录
跑步
心有灵犀
返回目录
游泳
心有灵犀
拍皮球
返回目录
心有灵犀
踢毽子
返回目录
心有灵犀
踢足球
返回目录
心有灵犀
看电视
返回目录
心有灵犀
返回目录
炒菜
心有灵犀
返回目录
逛街
心有灵犀
做手工
返回目录
心有灵犀
返回目录
跳舞
心有灵犀
返回目录
握手
返回目录
心有灵犀
返回目录
口红
心有灵犀
餐巾纸
返回目录
心有灵犀
返回目录
镜子
心有灵犀
返回目录
电梯
心有灵犀
返回目录
台灯
心有灵犀
返回目录
手套
心有灵犀
返回目录
灯笼
心有灵犀
返回目录
眼镜
心有灵犀
返回目录
火锅
心有灵犀
返回目录
凳子
心有灵犀
返回目录
枕头
心有灵犀
返回目录
被子
心有灵犀
返回目录
尿布
心有灵犀
返回目录
沙发
心有灵犀
返回目录
拖鞋
心有灵犀
返回目录
脸盆
心有灵犀
温度计
返回目录
心有灵犀
返回目录
雨伞
心有灵犀
返回目录
菜刀
心有灵犀
灭火器
返回目录
心有灵犀
返回目录
床
心有灵犀
返回目录
团建益智游戏.doc
无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。
北师大版数学一年级上册一起游戏-课件
3个
3个
3个
1个
游戏规则：
10个物体都要用上。
堆出的作品要有创意。
堆得又快又高的小组获胜。
游戏规则：
·结果最大的人获胜。
每人准备1-10十张扑克牌，一人摸一张牌。
4人一组摸牌。
游戏规则：
·结果最大的人获胜。
·一边摸牌，一边算牌上的数的和。
·结果比10大的就被淘汰。
·一边摸牌，一边算牌上的数的和。
·结果比10大的就被淘汰。
·结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。
我们，还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
小组分工：
①号：负责洗牌； ②号：发号施令； ③号：负责验牌； ④号：宣布结果。
游戏规则：
·结果最大的人获胜。
·一边摸牌，一边算牌上的数的和。
·结果比10大的就被淘汰。
·结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。
小红
小明
笑笑
淘气
，2
5
4
3
还摸吗？
被淘汰了！
3
，2
，7
，4
，2
，1
，5
游戏规则：
·结果最大的人获胜。
新创世纪图文攻略
新创世纪图文攻略概述新创世纪是一款扑克类益智游戏，集图案拼接、数字逻辑和策略规划于一体。
玩家需要通过合理的放置扑克牌，完成所有图案的拼接，并获得最高分数。
本攻略将为玩家提供详细的游戏规则和玩法说明，帮助玩家快速上手并提高游戏技巧。
游戏规则游戏目标•将扑克牌的图案拼接完成，填满整个游戏区域。
•获得尽可能高的分数。
游戏界面游戏界面分为两部分：1.场地：用于放置扑克牌的区域。
2.计分板：显示当前分数和最高分数。
扑克牌•游戏中共有4种颜色的扑克牌，分别为红、蓝、绿、黄。
•每种颜色的扑克牌上都有一个图案，用数字表示。
游戏流程1.开始游戏后，会随机给出一张扑克牌。
2.玩家需要选择合适的位置将扑克牌放置到场地上。
3.放置扑克牌后，周围的扑克牌会根据规则进行合并或增长。
4.当场地无法再放置扑克牌时，游戏结束。
拼接规则1.相邻的两张扑克牌图案相同，且颜色相同，则可以进行拼接。
2.拼接后的扑克牌图案将会叠加，数字会相加。
3.拼接后的扑克牌还可以继续被其他相同图案的扑克牌合并。
分数计算•每次成功拼接时，会根据所拼接的扑克牌图案和数字计算得分。
•得分计算方式为：拼接图案的数字总和乘以拼接图案的数量。
游戏技巧1.规划摆放：在游戏开始前，先观察场地，并根据已有扑克牌的分布情况，规划好接下来的放置策略。
避免出现剩余扑克牌无法放置的情况。
2.拼接优先：在选择放置位置时，尽量选择可以进行拼接的位置，以获取更高的分数。
注意判断周围的扑克牌是否可以与新扑克牌进行拼接。
3.分散数字：尽量避免将数字较大的扑克牌集中在一起。
将数字均匀分散在场地上，可以使得在拼接时获得更高的分数。
4.优化合并：在拼接时，注意选择能够和周围多张扑克牌进行合并的位置，以减少场地上的扑克牌数量，为下一步的放置创造更多可能性。
5.别太贪心：在追求高分的同时，也要注意场地上的可用空间。
如果过于贪心，可能导致无法放置新的扑克牌，从而游戏结束。
结束语新创世纪是一款极富挑战性的益智游戏，需要玩家灵活运用策略、分析判断，才能在有限的空间中获得高分。
闽教版小学生心理健康五年级下《益智游戏一起玩》课件
动 手 做
变化一下
19
随机填入1-26， 你来找找少了几？
变化一下
15
1-26，少了哪个数字？
变化一下
23
1-26，少了哪个数字？
这个游戏还能改进吗？ 数字和方格还能怎么玩？
每一行，每一列，每一宫 都填上1、2、3、4，但是
列
• 每行不重复 • 每列不重复 • 每宫不重复
行 宫
这个游戏还能再改进吗？
369
52478
85
674931
7143
8265
683927154
59741682
21835697
138769
42
24
583719
9
52413
6
11
智
商
帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和
认知新奇的万事万物。
经常玩益智游戏
不玩益智游戏
谢谢观看！
益智游戏 一起玩
10块糖果，6个袋子，要求每袋所装的糖都是偶数，糖和袋子 都不剩，应该怎么装？
5个袋子各装2块糖果，再把其中1个装有2块 糖果的袋子装进余下的那个空袋子 。
试眼力
试眼力
试眼力
注意力水平
舒尔特方格
注意力水平
舒尔特方格
舒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特方格
在一张方形卡片上画上 1cm × 1cm 的 25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯 数字 1 ~ 25 等共 25 个数字。要求被测 者用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位 置，同时诵读出声，施测者一旁记录所 用时间。数完 25 个数字所用时间越短， 注意力水平越高。
18个益智游戏+亲密关系建立
1、人体遥控器和孩子轮流，假装自己手上有个“万能遥控器”，拿着遥控器的人就能指挥对方，“宝贝，坐下！”，对方必须照做。
2、魔法大师假装一个人有魔力，只要施展就可以让对方冻住，然后只有爱的抱抱和亲亲才能解冻。
3、魔法变变变和上面一个有点类似，假装一方有魔法，可以把对方变成任何一样动物。
比如说到，“妈妈，变小狗”，我就会变成小狗坐在地上，还会发出“汪汪汪”的声音。
（几轮以后，可以和孩子互换角色）4、储蓄罐家里有盖子的盒子，盖上戳两个洞，把孩子平时玩的蜡笔彩笔给她，看看她能否顺利放进去。
5、投篮游戏拿个放书房的那种垃圾桶，找一些废报纸，就是就地取材的“投篮游戏”了。
如果不想用垃圾桶，也可以和孩子一起在地上围个圈，作为“篮筐”。
6、贴纸成画不少朋友家里肯定有很多贴纸，那不妨画一些线，或者写几个大大的中文字，让孩子沿着线贴贴纸7、胶带跳跳跳这是最简单的，在家的地板上贴上几条胶带。
可以是跳远，每次让孩子记录下他们跳到了哪个数字。
也可以是单脚跳，看看在保持平衡的状态下，最多可以跳几格？然后这些胶带可以保留一整个假期，让孩子不断挑战自己的最高纪录。
8、蜘蛛网迷宫在过道或者椅子之间用胶带搭出蜘蛛网，要求孩子不能碰到胶带从一头到另外一头。
这个游戏的好处是，孩子可以往下爬，也可以往上跨。
训练孩子对自己身体的控制能力9 汽车轨道精力旺盛的孩子，最头疼的就是，如果没有一点“约束”就容易“闯祸”，在外空旷地方撒开疯玩挺好的，但在家这样就容易出乱子。
可是我们也知道，对孩子不能总说“不要，不可以”，所以这个汽车轨道蛮好的，它相当于一个无形的“约束”。
一般来说，只要是热爱车的孩子们都会喜欢这个游戏，拿着车沿着胶带轨道开，除了消耗体力，很关键的就是在锻炼肩膀力量，特别对于之前爬的比较少的孩子有好处。
而且可以设置一些不同的站点，比如加油站是旁边放个空瓶，小卖部旁边有一些扮家家的食物，停车场里有几辆不同的汽车模型，站点那里站着几个乐高小人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10块糖果，6个袋子，要求每袋所装的糖都 是偶数，糖和袋子都不剩，应该怎么装？
5个袋子各装2块糖果，再把其中1个装有2块糖果的袋子 装进余下的那个空袋子 。
A、B、C、D四个图形，分别隐藏在右边1-4 的拼图版中，你能找出它们的位置吗？
少女与老妇
花与女人
先把图1仔细看上30秒，记住图中小黑点的位 置，然后把图遮住，凭记忆在图2上把黑点涂 上，看看你的记忆力如何。45 Nhomakorabea6
2
8
7
3
10
小猫钓鱼，结果把 鱼钩挂到了鱼鳍上， 你能移动其中的2根 火柴，使鱼钩变成在 鱼嘴里吗？
兔子离家去森林旅游，它不走重复路线，绕着森林的21 个景点游了一遍，又回到家中。你知道兔子的旅游路线 图吗？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12
13
14
15
19
20
17 18 16
21
随便写个三位数，然后在后面重复写一遍 ，这样三位数就变成六位数。用这个六位 数先÷7，得出一个结果。用上一步得出 的结果÷11，再÷13，看看能得到什么？