“教育计划”教育工作计划
2023年中小学教育工作计划汇总7篇
2023年中小学教育工作计划汇总7篇中小学教育工作计划篇1一、指导思想:为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的有关文件精神,学校根据中学生生理、心理发展特点和规律,通过各种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活动。
通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任的工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,帮助学生获取心理健康的初步知识,切实提高我校全体同学的心理健康水平,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标:1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。
2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
三、具体工作:1、在学校各科教学中渗透心理教育。
学校各科教学应当以素质教育的总体目标为依据,结合自身教育、教学的内容、要求等特点,建立相应的心理素质培养目标,使各科教学过程和学校心理教育相互渗透、相互促进,并通过促使学生心理素质的发展真正提高各科教学质量和效益。
2、优化学校、班级集体的文化心理环境。
学校要加强校园班集体文化心理环境建设。
通过开展各种活动与交往,发挥、发展学生在班级生活中的自主性、创造性,培养学生的自我管理能力,调节学校班集体的人际关系和加强集体主义的价值导向,使学校、班集体真正成为学生精神生活的乐园。
3、开展心理辅导工作,开设心理辅导课,加强对学生的心理训练和心理指导。
帮助学生发展积极、正确的自我观念,自我意识,学会客观地分析自我,分析自我与环境的相互关系,学会自我心理行为的控制和调节,使学生在学校、社会、家庭的活动与交往中,保持健康的、积极的心理状态,发展良好的人际关系,培养自我教育、自我发展的能力。
4、发挥自我教育在培养学生心理品质中的重要作用。
学校、班集体要把学生的自我教育纳入整体教育计划,通过开展课内外教育活动,指导学生“以人为镜”,学会观察、分析、评价自己,逐步使他们养成自尊、自爱、自信、自制等心理品质。
个别教育工作计划
个别教育工作计划一、教育对象基本情况_____,性别,年龄,目前就读于年级班级。
该生在学习上表现出明显的困难,缺乏学习兴趣和主动性,经常拖欠作业,课堂参与度低。
在人际交往方面,较为内向孤僻,与同学之间的交流较少,容易产生冲突。
二、教育目标1、提高学习成绩帮助该生树立正确的学习态度,掌握有效的学习方法,提高学习成绩,争取在本学期末在主要学科上取得明显进步。
2、改善人际交往培养该生的社交能力,增强与同学之间的沟通与合作,减少冲突的发生,建立良好的人际关系。
3、培养积极心态引导该生树立自信,克服自卑心理,培养积极向上的心态,勇敢面对学习和生活中的困难与挑战。
三、教育措施1、学习辅导(1)制定个性化学习计划根据该生的学习情况和学科特点,为其制定详细的学习计划,明确每天的学习任务和目标。
(2)定期辅导每周安排固定的时间进行学科辅导,针对该生在学习中遇到的问题进行耐心讲解和指导。
(3)建立学习小组安排成绩较好、乐于助人的同学与该生组成学习小组,共同学习,互相督促,提高学习效果。
2、心理辅导(1)定期谈心每周与该生进行一次谈心,了解其内心想法和感受,及时发现并解决心理问题。
(2)鼓励与肯定关注该生的点滴进步,及时给予鼓励和肯定,增强其自信心。
(3)引导情绪管理教导该生如何正确处理负面情绪,如愤怒、焦虑等,学会通过合理的方式释放压力。
3、社交技能培养(1)组织活动组织班级集体活动,鼓励该生积极参与,为其提供与同学交流合作的机会。
(2)角色扮演通过角色扮演等方式,让该生模拟不同的社交场景,锻炼其沟通和解决问题的能力。
(3)引导分享鼓励该生在课堂上分享自己的想法和经验,提高其表达能力和自信心。
4、家庭教育合作(1)定期家访每月进行一次家访,与家长沟通该生在学校的表现和进步,了解其在家中的学习和生活情况,共同制定教育策略。
(2)家长培训为家长提供教育方法的培训和指导,帮助家长树立正确的教育观念,营造良好的家庭学习氛围。
家庭教育工作计划7篇2023
家庭教育工作计划7篇20231. 家庭教育工作计划一:提高孩子的自主学习能力孩子的学习能力和自我管理能力是未来成功的重要因素。
为了培养孩子的独立性和自主性,我的家庭教育计划着重于以下几个方面:1.每天安排孩子一定时间的自主学习时间,尤其是假期期间,鼓励他们根据自己的兴趣选择学习内容。
2.教育孩子学会自我管理,如制定计划,设置目标,检查自己的进度等。
3.鼓励孩子多与家人交流,尝试独立做家务,并让他们参与决策一些家务事情。
4.定期激励孩子完成自己的目标,如看书、参加社交活动、尝试新技能等,同时也注意记录和鼓励他们的进步。
2. 家庭教育工作计划二:建立家庭和睦氛围一个幸福的家庭需要和睦的氛围,而和睦的氛围则需要成员之间的尊重、沟通和理解。
我将致力于培养孩子的这些素质,建立更友好和谐的家庭环境:1.定期为家庭成员举行集体活动,如野餐、电影、游戏等。
2.鼓励家人彼此尊重,理解并倾听彼此的想法。
3.让孩子学会表达自己的想法和感受,同时学会理性的解决问题并寻求帮助。
4.加强亲子沟通,让父母和孩子之间有一个公开和坦率的交流方式。
3. 家庭教育工作计划三:培养孩子的独立思考能力培养孩子的独立思考能力,有助于他们在将来成为更出色的领导者和决策者。
下面是我家庭教育工作计划的一些焦点:1.让孩子学会问问题,分析问题,并尝试解决问题。
2.鼓励孩子思考未来,设定目标并制定计划,掌握自己未来发展的掌控能力。
3.为孩子提供读书、游戏、课程及其他资料,在培养孩子兴趣的同时,让他们主动获取知识和经验。
4.参与社交活动,与同伴或者学长学姐交流学习。
4. 家庭教育工作计划四:尊重孩子的思想和观念的培养为了让孩子成长到有个性明确的独立人格,我的家庭教育工作计划围绕尊重孩子的个性和观念展开,主要包括:1.提供开放式的对话环境,允许孩子表达自己的观点和看法,不论是否与自己的想法一致。
2.鼓励孩子根据自己的喜好、经历和兴趣发挥个性。
3.阻止家庭、社会或学校环境中的任何形式的歧视和侵犯,尤其是在孩子的性别、种族和文化方面。
2023家庭教育工作计划最新范文七篇
2023家庭教育工作计划最新范文七篇1.2023年家庭教育工作计划一、家庭学习计划1.每周固定时间为孩子安排学习计划,按照年级和课程学习进度制定不同的计划。
2.为孩子规定学习时间,每天除去吃饭、睡觉和课余时间,至少留出两个小时专门用于学习。
3.鼓励孩子多读书,每月至少阅读一本名著,并写一篇读书笔记。
二、家庭生活计划1.规定孩子每天的起床、睡觉以及吃饭时间,保证他们的生物钟正常运作。
2.培养孩子的爱好和兴趣,鼓励他们参加有益的活动,如体育运动、音乐舞蹈等。
3.在家庭生活中加强亲子互动,多与孩子交流、聊天,增进感情。
三、家庭道德教育计划1.教育孩子了解基本的道德准则,如诚实、守信、勤奋、尽责等。
2.教育孩子学会礼貌待人,尊重他人,遵守社会公德。
3.为孩子做出好榜样,让孩子能够从家庭环境中学到正确的价值观。
四、家庭安全教育计划1.教育孩子保持安全意识,如不与陌生人说话、不随意离开家等。
2.教育孩子学会处理突发事件,如火灾、地震等常见灾害情况。
3.为孩子制定安全措施,如防盗、防火、防漏电等。
五、家庭环保计划1.为孩子营造环保意识,如节约用电用水、回收垃圾等。
2.教育孩子保护环境,如不乱扔垃圾、不污染自然等。
3.自觉遵守环保法规,积极为环保事业贡献力量。
以上是我们2023年家庭教育计划的主要内容,我们将会通过制定这个计划,为孩子提供全面的成长环境,让他们能够在以后的学习和生活中取得更好的发展!2.2023年家庭教育工作计划一、家庭生活计划1.规定孩子每天的起床、睡觉以及吃饭时间,保证他们的生物钟正常运作。
2.为孩子提供一个良好的生活环境,保持家庭卫生,定期整理房间、清洁家具、消毒厨卫。
3.限制孩子玩手机等电子设备的时间,防止对眼睛的伤害,并注意维护与孩子的亲子关系。
二、家庭学习计划1.每学期末进行知识回顾和考试,对孩子的学习情况进行评估。
2.为孩子制定不同的课程学习计划,定期监督孩子的学习进度。
3.为孩子提供必要的学习资源,包括参考书籍、学习用品等。
个别教育工作计划
个别教育工作计划一、学生基本情况学生姓名,性别,年龄,现就读于年级班级。
该生在学习上存在较大困难,课堂上注意力难以集中,经常开小差,作业完成质量差,且有抄袭现象。
在行为习惯方面,比较调皮捣蛋,经常与同学发生冲突,不遵守校规校纪。
此外,该生性格较为内向,不太愿意与老师和同学交流,缺乏自信。
二、教育目标1、提高学生的学习成绩,培养良好的学习习惯,使其能够主动学习,按时完成作业,提高学习效率。
2、纠正学生的不良行为习惯,增强纪律意识,学会与同学友好相处,遵守校规校纪。
3、帮助学生树立自信心,鼓励其积极参与课堂讨论和班级活动,提高其表达能力和人际交往能力。
三、教育措施1、建立良好的师生关系主动与学生交流,关心其学习和生活情况,让学生感受到老师的关爱和尊重。
寻找学生的闪光点,及时表扬和鼓励,增强其自信心。
2、制定个性化学习计划根据学生的学习情况,为其制定详细的学习计划,明确每天的学习任务和目标。
定期检查学生的学习进度,针对存在的问题及时给予辅导和帮助。
3、培养学习兴趣采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,如使用多媒体教学、开展小组讨论等。
推荐适合学生阅读的书籍和学习资料,拓宽其知识面。
4、行为习惯矫正与学生一起制定行为规范,明确哪些行为是可以接受的,哪些是不允许的。
对于学生的不良行为,及时进行批评教育,并要求其改正。
5、加强家校合作定期与家长沟通,了解学生在家的表现,共同商讨教育方法。
建议家长为学生创造良好的学习环境,关注学生的学习和成长。
6、开展心理辅导关注学生的心理状态,及时发现并解决其心理问题。
鼓励学生倾诉自己的烦恼和困惑,帮助其调整心态。
四、教育步骤1、第一阶段(第 1-2 周)与学生进行深入交谈,了解其内心想法和需求,建立信任关系。
观察学生在课堂和课间的表现,收集相关信息,为制定教育计划提供依据。
2、第二阶段(第 3-6 周)根据学生的实际情况,制定个性化学习计划和行为规范。
开始实施学习辅导和行为习惯矫正措施,每天检查学生的作业完成情况,及时给予指导。
2024年学校安全教育的工作计划(4篇)
2024年学校安全教育的工作计划为深化学校安全教育管理,预防并遏制学生伤亡事故,保障学生安全健康成长,确保师生生命安全,维护学校教育教学秩序,特制定本安全教育计划。
一、安全教育工作目标深入领会安全教育相关文件精神,系统性地对全体师生开展安全教育,强化安全防范意识,提升安全知识和自救技能,保障师生财产安全。
二、本期工作重点与措施1. 学校安全工作领导小组应承担强烈的主人翁责任感,确立“安全重于泰山”的理念,齐心协力,持续不懈地推进安全工作,各成员应恪尽职守,定期检查,及时消除安全隐患。
2. 实施目标管理责任制,校长为全校安全工作第一责任人,班主任及任课教师具体负责,形成逐级负责、逐级管理、逐级落实的管理体系。
3. 全面落实安全教育制度,利用“安全教育月”和“安全教育日”等活动,开展多样化的安全教育活动。
利用班会等活动时间,对学生进行防火、防电、防病、防煤气中毒等安全知识教育,增强学生自我防护能力。
4. 组织师生认真学习上级文件精神和学校制定的“师生安全教育规定”,使师生遵循安全教育规定,规范个人行为。
5. 加强后勤安全管理,实施“谁使用、谁负责”的原则,对学校的供水、供电、供暖及楼梯等设施进行定期检查和隐患排除,确保安全标准达标。
6. 加强教师职业道德教育,提升教师教书育人的自觉性,严禁体罚或变相体罚学生,杜绝任意驱赶学生的行为。
7. 各班级的体育及活动课程,教师应周密安排,严谨教学和辅导,不得有丝毫懈怠。
8. 各值周组成员在值周期间应尽职尽责,按时履行门禁职责,负责校园护卫,检查学生安全、纪律、学习和卫生等情况,认真记录、评比、总结,并向全体师生通报。
9. 学校安全工作领导小组定期对安全教育工作的成效进行评估,对表现突出的师生给予表彰,对工作不力者予以批评,并要求其限时整改,决不姑息。
10. 持续提升领导层的安全意识,将安全工作视为学校工作的重点,严格执行安全工作汇报制度,值周组负责检查学校安全状况,发现隐患应立即上报学校领导,未及时上报者将追究责任。
2024年继续教育工作计划(五篇)
2024年继续教育工作计划一、指导思想全面____教育方针,扎实推进素质教育,我坚持“遵循规律抓好基础,提高质量,全面育人,形成特色”的基本思路。
以“养成习惯,激发情趣”为切入点,着眼于学生的发展,着手于均衡,公平,和谐的教育结构,着力于教育教学质量的提高,夯实常规管理学生,突出教育教学中心,深化课程改革,稳中求变,变中求进,不断增强人文底蕴,塑造人格魅力,努力提高教育教学素质。
二、培训目标我通过参加继续教育培训,培养正确的人生观、价值观、世界观和教育观念,养成良好的职业道德,不断提高和完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念,认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。
坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。
要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要。
三、培训内容“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容。
1.政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。
2.突出新课程教材改革对知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。
3.通过实践活动积累经验。
四、主要工作1.继续开展职业道德教育学习活动,提升人文素养。
同时结合文明行业创建活动,继续开展学生、家长、社会对教师满意度的调查,针对存在问题及时采取措施予以改进,坚决做到依法治教、廉洁从教。
2.做好表率、为人师表。
教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。
身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。
3.立足校本,扎扎实实搞好学习培训。
积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。
2024年“高校学教育计划”教育工作计划(三篇)
2024年“高校学教育计划”教育工作计划高校学教育计划是指针对高校学生进行的学习、教育和培养计划,旨在全面提高高校学生的综合素质和能力。
以2024年为例,在高校学教育计划中,可以制定以下教育工作计划:一、课程教学计划:1. 设计、更新和完善课程体系,充实课程内容,提高课程的质量和实用性。
2. 强化理论与实践相结合的教学模式,鼓励学生进行实践操作和实践项目,提升学生的实践能力和创新能力。
3. 开展跨学科和跨专业的课程设计,培养学生的综合素质和广度。
二、教学改革计划:1. 推进信息技术与教育教学相结合,提高教学质量和效率。
2. 鼓励教师采用多种教学方法,增加互动式教学,培养学生的思维能力和解决问题的能力。
3. 加强教师教学能力的培养和提高,组织师资培训和交流活动,提升教师授课水平。
三、高校学生发展计划:1. 制定个性化的培养方案,为学生提供多样化的学习与发展平台,鼓励学生自主课程选择和学习计划制定。
2. 开展素质教育,引导学生培养正确的价值观和道德观,提高社会责任感和社交能力。
3. 激发学生创新创业的热情,提供支持和培训,并设置相应的创新创业项目。
四、科研与实践计划:1. 积极推动学生参与科学研究活动,强化科研实践能力培养,组织学生科研项目的申报和实施。
2. 加强与企业、机构等合作,组织学生进行科研实践和社会实践,提升学生的实践应用能力。
3. 建立科创基地和实验室,为学生提供实验设备和场地,促进学生的科学探索和发展。
五、心理健康教育计划:1. 加强心理辅导服务,在校园内建立心理健康教育中心,提供心理咨询和辅导服务。
2. 组织心理健康教育讲座和培训活动,提高学生的心理素质和抗压能力。
3. 鼓励学生参与体育运动和户外活动,增强身心健康。
六、学生社团与活动计划:1. 支持学生社团的发展和管理,提供社团活动资金和资源支持。
2. 组织丰富多彩的学生活动和文化交流活动,丰富学生的校园生活,培养学生的组织能力和团队合作精神。
2024年安全教育工作计划(三篇)
2024年安全教育工作计划1、加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。
安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。
在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极____执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
同时对项目各级管理人员(包括项目部和工区管理人员及技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。
2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。
做到“全员、全面、全过程”的安全教育。
因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。
3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。
针对我项目的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:(1)会议形式。
主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。
(2)张挂形式。
主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
(3)现场观摩演示形式。
主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。
4、严格执行项目的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。
对于新进场的新员工新工人,应严格要求进行三级安全教育,学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于____学时。
四、用工培训要求:1.根据工程进度和施工需求,项目部在一季度必须完成炸药库库管员和爆破人员的特殊工种培训,该培训工作由项目部统一组织和考核。
2.根据现场特殊设备配备情况,对特殊设备操作人员实行全部持证上岗,对未参加培训的人员,在一季度完成培训考核合格后,持证上岗.其他特殊工种人员,随工序转换,逐步完成培训学习。
2024年家庭教育工作计划(3篇)
2024年家庭教育工作计划一、指导思想:以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导,在区教育局家委会的领导下,认真____实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》,打造公信教育,正确认识幼儿园与家长是合作关系,积极寻求交流合作的机会,创造各种途径去主动地与家长沟通,促进家长改善家庭教育质量,改善亲子关系,为子女的发展提供良好的家庭教育环境。
二、工作重点和措施:本学年我们要在“互动”上下工夫,使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者,加强幼儿的家庭教育,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动,有效发挥幼儿园的实际教育功效。
(一)加强学习、宣传,发挥幼儿园的教育指导功能。
1、加强教师们对家教认识的理论学习,充分发挥家长合作伙伴的作用,提高家教工作的实效。
2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式,让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程,逐步提高家长的教育素质。
3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台,让家长得到更多的信息,了解最新的教育动态、决策,增加相互交流的渠道。
4、班级针对本班需要,经常更换家长园地,为家长提供广泛的资源信息,提升家长的教育意识和方法。
(二)加强基地建设,寻求多方位的家园沟通渠道。
1、充分发挥幼儿园环境的作用,让孩子的作品布置环境,向成人展示孩子在活动中的表现,使家长感受到孩子的进步,增进对孩子的了解,从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。
2、向家长敞开大门,定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动,参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动,让家长了解幼儿园、了解自己的孩子,提高家园合作的积极性、主动性。
3、认真开展家访工作,做到新生入园前____%和老生每学期一次的上门家访率,平时根据需要及时进行电话家访,要求保质保量,有效地解决双方的'矛盾和难题。
4、根据幼儿的实际行为表现,家长和教师进行沟通、分析,寻求一致的教育方式和态度,促使幼儿的人格得到健全地发展。
2024感恩教育工作计划(三篇)
2024感恩教育工作计划为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实提高德育的针对性和实效性,让学生学会感激,学会关心,学会回报,现根据上级有关文件精神,结合我校实际,特拟订“感恩”主题教育活动计划。
一、指导思想以____和____为指针,认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步加强和改进我校德育工作,精心培育学校“感恩文化”,积极营造感恩校园氛围。
二、目标任务1、通过感恩教育使学生明白,我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠,人人都需要一颗感恩的心来对待这一切,让学生学会“知恩”。
2、通过感恩教育,让学生产生一种回报恩情的意识,懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关爱他人。
不断增强学生的报恩意识和报恩能力,学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会,让学生学会“报恩”。
3、当我们能够做到“知恩图报”时,还应当怀着宽容的心态、愉快的心情,尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人,让学生学会“施恩”。
三、活动时间及安排1、国旗下讲话。
分别由校长兼党支部书记王悦宏和初三学生以感恩为主题作国旗下讲话。
2、开展问卷调查。
以班级为单位组织“感恩”教育问卷调查。
班主任针对有问题的学生进行感恩教育。
3、实践活动。
记住父母的生日和父亲节、母亲节,并表示祝贺。
算一算自己一个学期要花费父母多少钱,想一想该如何报答,节约用钱,测算自己成长的成本,评议自己享受的恩泽。
调查身边发生的感恩故事、聆听相关报告和教诲激发和增强学生“孝敬父母、尊敬师长、关爱他人”的思想意识,从而以实际行动回报父母、老师、同学和学校、社会,尽自己所能帮助他人,增进感恩体验。
4、感恩教育进行拓展。
将感恩教育由学校、家庭向大自然和劳动人民延伸。
5、树立典型。
学校树立一批感恩教育的典型并予以表彰。
最后把感恩教育的成果纳入品德行为考核和先进个人评选,纳入践行社会主义荣辱观的评估。
为了进一步深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,根据《昆山市____年中小学德育工作意见》,培养学生生活在社会环境、家庭环境、学校环境之中,具有感恩意识,培养和造就具有感恩意识的人,我校在____月份开展为期一个月的“感恩”教育活动,具体方案如下:一、目的意义:培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,体会自己的成长离不开老师、家长的关爱,懂得人与人之间要相互扶持,对别人为自己的付出要知道感恩。
2024年安全教育工作计划精编(5篇)
2024年安全教育工作计划精编一、整体目标1.提高全体师生安全意识和自我保护能力2.加强校园安全管理,营造良好的安全环境3.建立健全安全教育长效机制,为学生全面发展提供保障二、开展安全教育活动1.开展安全教育宣传周活动- 组织主题教育讲座,宣传安全知识和防范措施- 制作安全宣传海报,张贴在校园各个角落- 开展安全知识竞赛,激发学生学习兴趣- 组织反恐防暴演练,提高应急处置能力2.加强自然灾害防范教育- 组织安全疏散演练,熟悉应对自然灾害的紧急情况- 安排专题讲座,教育学生如何防范地震、台风等自然灾害- 制定校园防雷、防洪等预案,并进行相关演练3.加强交通安全教育- 进行交通安全知识讲座,教育学生遵守交通规则和自我保护意识- 组织校园周边道路安全巡逻,保障学生出行安全- 建立联络学生家长和交通警察的沟通渠道,共同维护交通秩序4.加强网络安全教育- 举办网络安全知识讲座,增强学生对网络攻击和诈骗的识别能力- 建立网络安全教育课程,教育学生正确使用互联网和保护个人隐私的方法- 定期组织网络安全演练,培养学生应对网络风险和危害的能力5.加强食品安全教育- 组织食品安全知识宣传活动,普及食品安全知识和消费者权益保护知识- 建立食品安全监测机制,对校园食堂和食品供应商进行定期检查- 加强对学生饮食健康的教育,推广营养均衡的饮食习惯6.加强人身安全教育- 组织防欺凌和预防校园暴力行为的宣传活动- 建立学生心理健康咨询服务中心,提供心理支持和心理辅导- 加强寒暑假安全教育,教育学生防范侵害和抢劫等危险行为三、加强校园安全管理1.建立健全安全管理机构和责任制度- 成立校园安全委员会,明确各项职责和工作任务- 制定安全管理相关制度和规章,明确责任人和责任区域2.完善校园安全设施- 进行校园安全设施的检测和维修,确保正常运行- 增加校园监控设备的安装密度,提高监控效果- 建立校内安全报警系统,及时发现异常情况并采取措施3.加强校园巡逻和安全巡查- 安排安全巡逻员,定期巡查校园各处,发现问题及时处理- 协调公安机关和交通管理部门,加强校园周边的巡逻和管理工作4.加强校园安全意识培养- 组织安全意识培训课程,提高师生对校园安全的关注度- 建立学生安全俱乐部,增强学生参与安全管理的主体意识- 制作安全提示标识,提醒师生注意校园安全事项四、建立健全长效机制1.制定安全教育长效计划- 制定长效安全教育计划,将安全教育纳入常规课程安排- 编制安全教育教材,以提高学生安全意识和自我保护能力2.建立学校安全档案- 建立学生安全档案,记录学生的安全问题和教育情况- 对重大安全事件进行总结和分析,制定相应的改进措施3.加强安全教育师资队伍建设- 组织安全教育培训和考核,提高教师的安全教育水平- 鼓励教师参与安全教育研究和经验交流,提高教育效果4.加强与家长的合作- 建立家校合作安全联盟,共同关注学生安全问题- 定期邀请家长参加安全教育讲座和活动,增强家庭教育力量综上所述,2024年的安全教育工作计划旨在提高全体师生的安全意识和自我保护能力,加强校园安全管理,建立健全安全教育长效机制,为学生的全面发展提供保障。
2024年安全宣传教育工作计划(五篇)
安全宣传教育工作计划一、指导思想以安全第一,预防为主为指导方针,以彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
二、安全教育工作重点:1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。
4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。
三、安全教育工作的具体措施:1、提高思想认识,把安全管理工作作为一项重要的内容来抓。
安全管理工作是保证学校秩序稳定,创造良好的环境的一项重要工作,特别是近年来火灾、校内伤害、交通事故等恶性事件的发生,造成了极坏的社会影响,引起了各级领导对安全工作的高度重视。
为消除安全隐患,防止和杜绝不良事件的发生,确定抓好我校的安全防范工作,学校要求:各处室一定要把安全工作列入重要议事日程,与日常工作同部署、同抓落实,坚决克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。
2、加强领导、明确责任。
学校成立安全管理工作领导小组。
组长:____副组长:____成员:全体班主任各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实,发现隐患要及时向有关领导报告,并迅速解决,使我校形成全方位的安全管理网络。
3、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
4、定期召开学校的安全工作专项会议,制定必要的安全应急预案,安全责任故事追究制度。
四、安全教育活动安排:每周随时注重安全教育和开展一学期一次的安全教育周活动,每学期开展安全教育十个一活动。
1、一次动员。
利用本周一升旗仪式开展一次安全教育总动员活动,本周的国旗下讲话以安全教育为主题。
2、一次主题班会。
本周各班召开一次以安全教育为主题的班会。
2023年中学班级安全教育工作计划范文
2023年中学班级安全教育工作计划范文一、工作目标1. 提高学生安全意识和自我保护能力;2. 加强对各类安全教育知识的宣传和培训;3. 组织开展安全应急演练,提高学生的应急处理能力;4. 推进家校合作,共同关注学生的安全问题。
二、工作内容1. 学校安全教育日活动在每学期的第一周,组织开展学校安全教育日。
包括组织学生参观警察局、消防队、医院等相关机构,增强学生对安全防范知识的了解和实际操作能力。
2. 安全教育课程开展制定安全教育课程计划,将安全教育纳入学生日常课程,定期组织安全教育课程的开展。
包括交通安全、防火安全、防电信诈骗等方面的教育,通过讲座、小组讨论、情景模拟等形式,增加学生的安全意识和自我保护意识。
3. 教师培训和示范课堂组织教师参加安全教育培训,提升教师的安全教育知识和能力。
同时建立示范课堂,通过教师示范、学生互动等形式,引导学生学会应对各类安全问题的方法。
4. 校园安全巡查和隐患排查建立校园安全巡查制度,定期进行校园安全巡查,并及时整改校园安全隐患。
重点排查教室、实验室、图书馆、食堂、操场等地方的安全问题,确保学生的生命和财产安全。
5. 安全应急演练每学期组织一次安全应急演练,包括火灾逃生、地震避险、突发事件处置等情况。
通过模拟场景,让学生亲自参与演练,掌握应对突发事件的基本技能。
6. 家校合作开展安全教育活动与家长合作,建立家校安全教育联动机制,共同关注学生的安全问题。
定期邀请家长参加安全教育讲座和家长会,让家长了解学校的安全教育工作,并与学校共同制定安全教育计划。
三、工作步骤1. 制定《2023年中学班级安全教育工作计划》,明确工作目标和内容。
2. 成立安全教育工作小组,负责具体的组织和实施工作。
3. 开展安全教育课程,制定详细的课程计划,规划安全教育内容和教学方法。
4. 组织学校安全教育日活动,邀请相关机构参与,提供宣传资料和实践操作。
5. 定期组织教师培训和示范课堂,提升教师的安全教育水平和教学能力。
中班个别教育工作计划
中班个别教育工作计划一、目标设定1. 根据中班幼儿的个体差异,制定个性化的教育目标。
2. 促进幼儿在语言、认知、动作、社交等方面的全面发展。
3. 培养幼儿的自主学习能力和解决问题的能力。
二、教育内容1. 语言发展:通过故事、儿歌、角色扮演等活动,提高幼儿的语言表达能力和理解能力。
2. 认知能力:利用数学游戏、科学实验等活动,培养幼儿的逻辑思维和探索精神。
3. 动作技能:通过体育活动和游戏,增强幼儿的身体协调性和运动能力。
4. 社交能力:通过小组合作、角色游戏等,培养幼儿的团队协作和人际交往能力。
三、教学方法1. 观察法:通过日常观察,了解幼儿的兴趣和需求,为个别教育提供依据。
2. 个别指导:针对幼儿的特点和需求,提供个性化的指导和帮助。
3. 互动教学:鼓励幼儿参与互动,通过交流和合作,促进幼儿的社交和认知发展。
四、评价与反馈1. 定期评估:通过观察记录和幼儿作品,评估幼儿的发展情况。
2. 家长沟通:定期与家长沟通,分享幼儿在园的表现和进步,获取家长的反馈和建议。
3. 调整计划:根据评估结果和家长反馈,及时调整教育计划,确保教育的有效性。
五、资源与支持1. 教师培训:定期组织教师培训,提升教师的个别教育能力和专业素养。
2. 教学材料:提供丰富多样的教学材料和工具,满足不同幼儿的学习需求。
3. 家园合作:加强与家长的合作,共同为幼儿的个别教育提供支持。
六、实施步骤1. 初步评估:对中班幼儿进行初步评估,了解其发展水平和特点。
2. 制定计划:根据评估结果,制定个别教育工作计划。
3. 实施教学:按照计划开展教学活动,关注幼儿的反馈和进步。
4. 定期评估与调整:定期评估教学效果,根据需要调整教育计划。
七、预期成果1. 幼儿在各方面能力得到均衡发展。
2. 幼儿形成积极的学习态度和良好的社交习惯。
3. 家园合作更加紧密,共同促进幼儿的健康成长。
2024年安全宣传教育工作计划(3篇)
2024年安全宣传教育工作计划为深入贯彻落实集团公司及铝业公司关于安全工作的文件精神,强化全体员工的安全责任意识,全面提升安全素养,确保我厂年度安全目标的顺利实现,特制定如下年度安全宣传教育工作计划:一、指导思想本年度安全宣传教育工作将以国家安全生产法律法规及《安全文化建设五年规划》为指导,坚持以人为本、安全发展的理念,贯彻落实党管安全新要求,以推广安全宣传教育12法和12•60工作法、创建安全文明家庭为工作主线,营造全员关注安全、全员参与安全的浓厚氛围,努力构建本质安全型电厂。
二、安全宣传教育工作目标1. 加强员工安全责任意识,规范安全行为,坚决杜绝违章行为。
2. 积极塑造安全亲情文化,深入开展安全文明家庭创建活动,年内评选出若干安全文明家庭。
3. 深入推进干部上讲台、培训到现场、思想教育到个人活动,提升员工的安全防范意识和技能。
4. 充分发挥党组织、政府、工会、共青团等组织的协同作用,加强现场安全管理,提升风险防控能力。
5. 落实控非停、保需量措施,降低设备故障率,杜绝人身伤害事故。
三、重点工作安排(一)营造安全氛围、开展安全主题活动根据季节性安全工作特点和需求,营造浓厚安全氛围,正确引导员工安全行为,认真执行各类安全检查,加大安全考核力度,形成强大安全合力。
安全监察部门负责及时发布安全事故通报,进行安全预测预报;党群工作部门负责组织安全事故宣讲、安全知识竞赛等活动,弘扬先进典型,鞭策后进。
按照上级部署,创新安全主题活动形式,确保活动效果。
(二)签订安全承诺、进行目标激励年初由党群工作部门发放《职工安全承诺书》,引导员工制定个人安全目标和计划,并进行安全承诺。
通过考核安全承诺执行情况,实施安全目标激励。
安全承诺书亦作为职工安全信息档案,由各单位综合干事负责管理。
(三)务实开展一周三培安全教育活动根据集团要求,结合我厂实际,持续开展车间集中和班组分散的安全培训活动。
各级管理人员和班组长要分别负责组织相关安全培训活动,确保安全培训的实效性。
2024-2025学年度小学继续教育工作计划(6篇)
2024-2025学年度小学继续教育工作计划一、指导思想本计划以国家教育方针及上级关于继续教育工作的相关文件、政策精神为指导,旨在构建一支师德高尚、业务精湛、技能全面、基本功扎实、具备教科研能力且适应新课程改革需求的教师队伍。
我们坚持教师可持续发展的核心理念,致力于开创我校教师继续教育培训工作的新局面。
二、工作目标1. 强化师德师风建设,培育一支充满敬业精神、乐于奉献、积极向上的教师团队。
2. 精心打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体,推动教师专业化成长。
3. 构建教师、家长、学生共同参与的新课标、新学堂模式,深入实施并创新新课程。
三、工作要点1. 认真组织全体教师学习国家、省、市、县关于教师继续教育的各项文件,深入领会其精神实质,明确工作任务与目标要求。
2. 抓住实施新版新课程标准的契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,将主动学习、探究学习作为课堂教学模式改革的关键点,倡导自主、合作、探究的学习方式,营造民主、和谐的教学氛围,鼓励多元化教学方式的探索与应用,建立新型师生关系,推动教学创新,挖掘并推广创新教育的典型案例。
3. 倡导教师树立终身学习的理念,努力提升学历层次,掌握现代教育技术应用知识。
4. 继续实施教师国培计划,增强培训的自主性和层次性,营造有利于教师成长的良好学习环境,激发教师的主动性和创造力,着力提升教师现代信息技术应用能力、心理辅导能力等综合素养。
5. 全面了解并评估每位教师的教学状况,持续开展“一人一课说授评”活动,不断提升每位教师的课堂教学质量与水平。
四、工作主要内容(一)制定并实施学校继续教育计划。
(二)师德培训:组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,坚定教师爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的教育宗旨。
(三)校本培训:1. 组织全体教师参加新版新课程标准的培训学习,以课堂教学为阵地,以新课标培训为重点,将解读《义务教育课程标准》作为校本培训的核心任务。
2023年“师德师风教育计划”教育工作计划
2023年“师德师风教育计划”教育工作计划教育是推动社会进步的重要力量,培养德才兼备的优秀人才是教育工作的根本目标。
为了全面提高教师的师德师风素养,努力构建良好的教师教育环境,2023年,我们制定了《师德师风教育计划》,旨在加强教师的专业素养、教育教学水平,提升学校的教育质量。
以下是2023年“师德师风教育计划”的教育工作计划。
一、制定师德师风教育规划1. 成立由学校管理团队和专家组成的工作小组,负责制定2023年的师德师风教育规划。
2. 调研并分析当前学校师德师风教育的现状,确定教育计划的重点和目标。
3. 制定一系列教育活动,包括培训、讲座、研讨会等,以提升教师师德师风素养。
二、加强教师师德师风培训1. 组织全校教师参加专题师德师风培训课程,提高教师的法律法规意识,加强道德修养。
2. 每学期开展一次集中式教师培训,邀请专家进行教育教学方面的指导,提高教师专业素养和教育教学水平。
3. 配发各种教育教学参考资料,并鼓励教师进行自主学习和交流,进一步提高教学质量。
三、构建良好的教师评价机制1. 设立教师定期考核制度,将师德表现作为教师评价的重要指标之一。
2. 根据教师教学情况和学生评价,建立差异化的激励机制,激发教师的积极性和创造力。
3. 开展定期的教师互评活动,促进教师之间的交流与合作,共同提高教育教学水平。
四、加强师德师风教育宣传1. 组织学校相关部门和学生代表开展宣传活动,宣传良好的师德师风典型事迹,弘扬正面的教育价值观。
2. 制作校园宣传标语、海报等宣传材料,增强宣传效果,提高教师和学生的关注度。
3. 加强家校合作,将师德师风教育纳入家庭教育,引导家长正确对待教育问题,共同推动教育事业发展。
五、建立健全的教师管理制度1. 完善教师违纪处分制度,明确师德师风纪律要求,加强对教师的管理和规范。
2. 定期组织教师师德师风考试,加强对教师师德师风意识的培养和约束。
3. 建立教师奖惩制度,激励优秀教师的工作热情和创新能力。
“教育计划”教育工作计划
“教育计划”教育工作计划
教育计划的教育工作计划可以包括以下内容:
1. 目标设定:明确教育计划的目标,例如提高学生成绩、提升学生能力、促进学生个人发展等。
2. 行动计划:列出具体的行动步骤和时间安排,包括进行教学活动的时间、地点、教材准备、课堂教学方法、学习活动组织等。
3. 资源准备:确定需要的教学资源和设备,并进行准备和安排,包括教材、课件、实验器材、多媒体设备等。
4. 课程设计:根据教学目标和内容,设计细化的课程教学计划,包括每节课的教学内容、学习目标、教学方法、评估方式等。
5. 学情分析:进行学生学情的分析和评估,了解学生的现有知识水平、学习能力、兴趣爱好等,为教学活动的个性化和差异化提供依据。
6. 教学评估:制定教学评估方案和评价指标,对学生的学习成果进行评估和反馈,及时调整和改进教学方法和策略。
7. 师生互动:建立良好的师生互动和沟通机制,积极引导学生参与课堂讨论和互动,激发学生的学习兴趣和动力。
8. 考试安排:根据教学内容和进度,安排期中期末考试或其他形式的评测活动,评估学生对教学内容的掌握程度。
9. 家校合作:与家长保持良好的沟通和合作,及时反馈学生的学习情况和表现,共同努力促进学生的全面发展。
10. 教学总结:定期对教学活动进行总结和反思,总结教学经验和教学效果,不断改进和提高教学质量。
“教育计划”教育工作计划
“教育计划”教育工作计划
教育计划是指教育工作的详细安排和计划,包括教育目标、教学内容、教学方法、教
学资源、教学评价等。
下面是一个教育计划的示例:
1. 教育目标:将学生的素养和能力提升到更高的水平,培养全面发展的人才。
2. 教学内容:根据教育目标,确定教学内容,包括主要学科知识、技能和价值观培养
等方面。
根据学生的实际情况和学术要求,合理安排教学内容。
3. 教学方法:根据学生的学习特点和需要,采用多种教学方法,如讲授、讨论、实验、实践等,灵活运用教材、多媒体教学和互联网资源等。
4. 教学资源:提供各种教学资源,如教材、多媒体设备、实验室设备等,确保教学顺
利进行。
5. 教学评价:采用多种评价方式,包括考试、作业、实验报告、课堂表现等,全面评
价学生的学习情况和能力发展。
6. 日常管理:做好学生档案和考勤管理,及时与家长沟通,关注学生的学习和生活情况。
7. 教育活动:组织各种教育活动,包括课外拓展、实践活动、社会实践等,促进学生
全面发展。
8. 教师培训:加强教师培训,提升教师的教学能力和专业素养,确保教学质量。
9. 教育管理:建立健全教育管理制度,确保教育工作的顺利进行。
以上是一个基本的教育计划框架,具体的内容和安排可以根据具体情况进行调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“教育计划”教育工作计划
一、指导思想以“****”的重要思想为指导,贯彻落实党的十*大精神。
坚持教育创新,深化教育改革,调整教育结构,合理配置教育资源。
立足全市,突出市区,围绕把*建设成为浙江省中西部教育中心的目标,努力构建布局合理,优势明显,能为中心城市建设提供强有力的智力支持和人才保障的,有*地方特色的教育体系体系,夯实浙江省中西部教育中心的基础。
二、总体目标加快体制创新,进一步营造民办教育发展的良好政策环境,培育新的增长点,发展各类教育,巩固高标准“普九”成果,学前三年教育入学率达XX%以上,城区达XX%以上;高中段教育入学率达XX%以上,高等教育毛入学率达XX%左右。
加快机制创新,以推进课程改革为重点突破口,从教育理念、人才培养模式、教育教学技术和教育评价体系等方面全面推进改革与创新,努力构建起有利于全面推进素质教育的教育教学运行体系。
积极深化教育内部管理改革,完善更有利于人才脱颖而出的教育人事制度。
强化品牌学校建设,培育一大批各级各类示范性学校,打响*优质教育的品牌。
加强教育强县的创建力度,确保2个县(市、区)成为省教育强县,提升区域教育的整体实力。
加强地方高校的规划和建设力度,构建起有特色地方高等教育的体系。
三、重点工作
(一)、创建浙江省教育强县,提升义务教育的办学水平
1、落实责任,加强协调,确保婺城区、永康市在20XX年成为浙江省教育强县(市、区),提升区域基础教育的整体实力。
2、完善义务教育管理体制,确保农村税费改革后农村教育经费得到有效保障。
以中心镇、中心村教育体系建设为重点,进一步推进农村中小学的布局调整,合理配置农村教育资源,提高教育资源的效能,促进义务教育均衡性发展,推进城乡一体化进程。
3、加快普及农村学前教育,通过政策引导,促进城乡示范性幼儿园的建设。
力争在20XX年学前三年普及率达到XX%,市区在XX%以上。
(二)、加快体制创新,扩大优质高中教育规模
1、按规划进行*一中搬迁工程建设,确保在20XX年秋季全面完成工程建设投入使用。
采取有效措施为*一中扩大规模在师资和管理等方面奠定基础。
2、拓宽投入地方优质基础教育的资金渠道,实施好艾青中学*校区新建、浙师大附中(二中)的扩建、武义一中、汤溪中学扩建等工程的建设,扩大优质高中的办学规模,全市高中段教育入学率在XX%以上,市区达XX%以上,优质高中(省级及以上重点中学、重点职校)招生数占XX%以上,市区占XX%以上。
v
3、实施市一职校罗店校区二期工程的建设,加快*实验中学教育集团的组建,继续扩大省级及省级以上重点职校的办学规模。
4、加强职业学校的专业建设,形成一批有*地方特色和优势的职业教育示范专业,增强我市中等职业教育的竞争力和吸引力。
5、加强综合高中的管理和研究,做好综合高中的分流工作。
6、加强重点中学校际合作交流,进一步形成重点中学在师资、管理等方面的整体合力。
加强重点中学与高校、科研院所的合作,推进重点中学开展国际交流,打响*市优质高中教育的品牌。
(三)、盘活现有资源,加快发展高等教育
1、确保在20XX年内完成*学院的组建和申报工作,开始招生本科专业。
2、着手高教园区的规划和建设,为地方高校的进一步发展建起一个宽阔的平台。
v
3、实施浙江贸易学校与*电大归并,结合远程教育发展,扩大*电大的规模。
解决好*教育学院的办学场地问题。
加强义乌市工商职业技术学院和东阳市广厦建设职业技术学院办学的指导,实现资源互补,整合地方高等教育的合力。
(四)、深化教育人事制度改革,继续实施好“名师名校长”培养工程。
1、以事业单位人事制度改革为契机,深化校长负责制、教职工聘任制和结构工资制,继续拓宽教师的引进渠道,形成教师分流的出口,以全面优化教师队伍的结构。
2、深入研究新时期教师思想政治工作的新机制,充分调动教师的积极性,特别是要通过分配制度的改革实现优质优酬,进一步稳定骨干教师队伍。
加强和改进师德教育,采取有效措施,规范广大教师的教育教学行为,树立教育系统良好行业形象。
3、加强和改进教师培养和培训工作,强化教师职业道德教育
和课堂教学能力的培养。
加大名师名校长的培养力度,认真做好省市级名师名校长培养人选的培养工作,实施好千名优秀班主任培养工程,在全面提高教师队伍整体素质的基础上,壮大名师名校长队伍。
4、加大对农村中小学师资队伍建设的扶持力度,确保农村中
小学教师的各项待遇落实到位,稳定农村学校的师资,提高农村中小学教师的整体素质。
(五)、全面提高各类教育的质量,树立教育系统的良好形象。
1、进一步在教育系统全面树立正确的质量观念,积极导入
ISO9000质量验证体系,促进教育系统科学的教育质量目标的建立和完善。
2、在全市开展以争创家长满意的学校、争当家长满意的教师
的“双争”活动,贯彻“****”的精神,强化服务意识。
3、采取切实措施把推进素质教育目标细化到教育教学的各个
环节,建立和完善适应素质教育的课程体系和教育教学运行机制。
继续深化课程改革,落实各级教育行政部门有关开设信息技术、英语等课程和加强中小学语文教学的意见;继续推进中小学特色项目的建设;大力优化教学过程,以课堂教学为中心,落实学生的主体地位,优化教学过程,全面提高教学质量和效益。
4、继续深化考试评价制度改革,完善中考改革方案,规范学
生特长加分办法,充分发挥中考改革在推进素质教育中的导向作用。
(六)、完善监督评价体系,强化宏观管理,保障全市教育事业的健康快速发展。
1、强化监督,继续完善“两基”年审和整改反馈制度,以教育投入为重点,发挥各级政府教育督导室的作用,加强对地方政府教育投入情况的监督,采取有力措施,确保地方财政对教育投入“三个增长”和在地方财政总支出中教育所占的比例按规定提高。
2、认真实施对县乡两级党政领导教育发展目标责任考核制度,重点考核两级财政对教育的投入、教师工资统一按时发放、中小学布局调整等。
进一步明确党政领导发展教育的责任。
3、加强教育督导,围绕教育工作的热点和难点问题,开展专项督导检查。
围绕中小学安全、治理中小学乱收费、控制农村初中流生等方面的工作进行专项督导检查。
4、以初中为重点,加强对学校规范教育教学行为的检查考核,以规范学校办学行为。
(七)、拓宽筹资渠道,加快教育基础设施建设。
1、认真做好教育集团、职业教育集团等的组建和运行工作,拓展教育发展的融资渠道。
2、认真研究新时期的捐资助学工作的特点,用足用好有利于教育发展的各类政策。
加强捐资助学资金的管理,提高使用效能。
3、继续加强教育信息化建设,提高教育信息化水平。
(八)、加强自身建设,转变机关作风,提高依法行政的意识和能力。
1、切实转变机关工作作风,增强依法行政的意识和能力,切实规范办事程序,严格按章办事,进一步理顺教育行政职能,加强宏观管理和指导,大力开展调查研究,努力为基层办实事。
2、继续加强党风廉政建设和教育系统行风建设。
加大中小学教师教育行为规范管理和检查力度。