怎样才能学好高中地理 提高地理成绩的方法

怎样才能学好高中地理提高地理成绩的方法
怎样才能学好高中地理
一、端正态度，树立信心，提高兴趣
(一)端正学习态度地理学不好，其中重要原因是对地理课的认识不充分，实用主义的影响以及现实生活中人们对地理学科的误解等。

1.要充分认识地理学科独特的价值。

它是人们认识生活了解世界的一种思维方法，是一种对世界和生活的认识工具，这是其他课程所不能替代的。

2.要克服学习中实用主义的倾向。

不能因为属于考试科目就下大力气去学习，甚至没兴趣也逼迫自己去学，不属于考试科目的就不闻不问，弃之一边。

3.要消除现实生活中人们对地理课的误解。

现实生活中，一些人不了解地理课的学科体系和价值，认为地理是副科，只要稍微背诵一下就能学会学好，使得地理科处在一个不利的社会氛围中，从而影响了学生学习地理课的兴趣。

(二)树立学好地理课的信心有些学生地理治学科成绩不好，失去信心，认为自己不是学习地理的材料。

这种想法是一种消极的心理暗示，只能使学习成绩更加不如意。

正确的做法就是要对自己充满信心，用榜样的力量激励自己，给自己制定合理可行的学习目标，积极努力地学习，不断取得成功，提高自信心。

(三)培养地理科目学习的兴趣有的学生感觉地理课比较枯燥乏味，所以，对地理课缺乏学习的兴趣。

高中地理课有些内容比较生
动有趣，有些内容的确比较枯燥，但“兴趣是最好的老师”，应培养自己学习地理的兴趣。

二、科学规划，运用学习技巧，掌握学习方法
预习：预习是提高地理阅读能力的重要一环，是学习地理的第一步。

搞好预习要做到：
1.确立预习提要。

要带着问题去思考，一边读一边找答案，初步了解课本内容。

2.做好预习笔记。

要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，画出来加深印象。

3.有预习思考。

预习的关键要善于“想”，发现和提出问题，如，新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似?在预习中，不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。

学好高中地理的方法
一、字头记忆法
【释义】即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。

二、用地图学地理法
【做法】首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。

教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。

教师指图讲课，事先是经过充分备课的。

他会把图中的知识直接指给学生，避免学生费时间走弯路地自己去查找。

三、识图记忆法
【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。

首先要掌握地图知识技巧，如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等，练好看图的基本功。

四、归类记忆法
【释义】纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。

我们把事物做一点理顺和归类，记忆起来就比较方便。

如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起，再进行记忆就比较容易。

五、简化地图法
【释义】简化地图法是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。

通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。

六、谐音记忆法
【释义】即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。

七、比较法
【释义】它用于对同类地理事物或具有相似特点的地理事物问，进行异同比较。

比较总是根据一定目的，按确定标准作比较，常用形式是列表。

八、归类记忆法
【释义】纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。

我们把事物做一点理顺和归类，记忆起来就比较方便。

如山脉、河流、岛屿、湖泊
等分别归类在一起，再进行记忆就比较容易。

学好高中地理的技巧
培养兴趣
兴趣是最好的老师，只要有兴趣，再难的科目也会学好。

开学第一节课，我给他们上的是“走进地理学”。

通过本课同学们知道了为何“上知天文，下晓地理”常形容一个人知识渊博，了解了每天的天气预报，电视新闻，出行旅游，高考报志愿都需要地理知识，从传统英国绅士的标志：礼帽加雨伞反映当地的气候，由此推导气候原因主要受西风的影响，可探知英国的高级住宅一般选在城市的西边。

再引出湛江买房哪里的风水好等等，同学们学习地理的兴趣大增，饶有兴趣地学习生活中有用的地理会倍感轻松愉快。

学会读书
还用初中的学习方法，已远远不能应付。

故高中强调自主学习，我认为首先应学会阅读地理教科书，所以高一的第一节课，就教学生如何读书：
1.看书本目录(了解本章本节书在书中的地位);
2.看书本标题(由大标题到小标题，了解本节课的主要内容);
3.看学习指南(看书中的思考题，带着问题去看书，有针对性);
4.浓缩书本内容(把本节课的要点、精华用划线法划出来)。

用好地图
地图是地理科的最大特色，“没有地图就没有地理学”，地图是
我们获得地理知识的重要工具，学习地理离不开地图。

我们提倡“左书右图”，但同学们没有养成应用地图的好习惯。

除了学会读图外，还应学会变图(图图转换，图文转换)，用图和画图，当你达到这种境界时，地理无图考图的试题，对你来讲，已不成问题，因为你已构建了一幅“脑图”。

学以致用
地理是一门兼跨文理的综合学科。

研究的对象上至宇宙空间，下至海底深处，大可关注当今的人口资源环境和发展问题，小到关注我们的衣食住行，这是一门密切联系实际，可以学以致用的学科。