八年级物理全册 3.5 同一直线上二力的合成知识归纳练习题(无答案) 北京课改版
北师大物理八下《同一直线上二力的合成》课件
二、同一直线上二力的合成
1、力的合成：
求几个力的协力
2、二力的合成：
求两个力的协力
推力和拉力 拉力和拉力
协力怎样计算呢？
同一直线上， 方向相同的两个力 的协力，大小等于 这两个力的大小之 和，方向跟这两个 力的方向相同．
大小:F=F1+F2
方向：与两个力方向相同
同一直线上， 方向相反的两个力 的协力，大小等于 这两个力的大小之 差，方向跟较大的 那个力相同．
北师大版八年级物理下册
第七章 运动和力
第四节 同一直线上二力的合成
力的作用效果是相同的！
一、协力
几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可 以用一个力来代替，这个力就称为那几个力的协力。 如果已知几个力的大小和方向，求协力的大小和方向， 称为力的合成。
浮力
重 力
共同特点：
只受两个力，且在同一直线上
小以及协力的方向。
解：由题可知拉力F与物体重力G方向相反； 协力F合=F- G =300 N—250 N=50 N； 协力方向：竖直向上。
反馈强化
1．如果一个力产生的效果，与两个力产生的效果相同， 这一个力就叫做那两个力的_____协。力
2．用弹簧秤拉着一个物体向上运动，弹簧秤的示数 是10 N，物体的重力是8 N，则物体所受的协力是 __2___N，方向__向_上__。
3.重10 压力是_1_1_0__N。
提高题：跳伞队员张开伞后，受到空气阻力 400N，跳伞队员与伞的总质量是50kg，画 出跳伞队员所受力的示意图，并计算跳伞队 员所受协力的大小和方向？（g取10N/kg）
解：由题意可知： f=400N G=mg=50kg*10N/kg=500N 重力 和阻力是同一直线上且方向相反的 两个力。
初二物理同一直线上二力的合成试题
初二物理同一直线上二力的合成试题1.下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中，正确的是（）A．合力的大小等于两个力的大小相加B．两个力的合力一定大于其中任何一个力C．两个力的合力不可能小于两力之差D．两个力的合力不可能大于两力之和【答案】C、D【解析】同一直线、同方向二力的合力大小等于二力大小之和，方向与二力的方向相同；同一直线、反方向二力的合力大小等于二力大小之差，方向与二力中较大力的方向一致．对四个选项逐一进行分析，并选出符合题意的选项．A、因为同一直线、反方向二力的合力大小等于二力之差，选项说法错误，不符合题意；B、因为同一直线、反方向二力的合力大小等于二力之差，因此合力大小不一定大于其中任何一个力，选项说法错误，不符合题意；C、当两个力的方向相反时，合力大小最小，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F=F1-F2，故合力大小不可能小于两力之差，选项说法正确，符合题意；D、同一直线的两个力的合力，当方向相同时合力最大，方向与这两个力的方向相同，即F=F1+F2，故合力不可能大于两力之和，选项说法正确，符合题意；故选 C、D．【考点】力的合成与应用。
点评：解决此类问题的关键是知道二力方向相同时合力最大，二力方向相反时合力最小．2.同一直线上的两个力的合力为1000牛，其中一个力的大小为400牛，则另一个力的大小（）A．一定是600牛B．可能等于600牛C．可能等于1400牛D．可能大于1400牛【答案】B、C【解析】根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．因为同一直线上二力的方向可能相同也可能相反，所以同方向时，力的大小等于：1000N-400N=600N；反方向时，力的大小等于：1000N+400N=1400N．所以B、C选项都正确．故选B、C【考点】力的合成与应用。
点评：会根据同一直线上二力的合成进行计算．3.放在水平桌面上的木块受到5牛水平向左的拉力作用和8牛水平向右的拉力作用而运动，其效果可用一个大小为牛，方向的力来代替，这个力是它们的．【答案】3，向右，合力【解析】同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F1-F2．木块在水平方向上受到了方向相反的两个力的作用，故F=F1-F2=8N-5N=3N，方向向右，所以我们可用一个大小为3N，方向向右的力来代替，这个力也就是它们的合力；故答案为：3，向右，合力．【考点】力的合成与应用。
【一课三练】八年级物理下册 7.4 同一直线上二力的合成试题(pdf) 北师大版
穷且益坚,不坠青云之志㊂ 27四㊁同一直线上二力的合成1.说出什么是合力.2.知道同一直线上二力的合成方法.开心自主预习,轻松搞定基础㊂1.将二力合成的规律填入下表.同一直线的两个力合力情况大小方向公式表示二力方向相同时二力方向相反时 2.张华和李利沿同一水平方向一个人推车,一个人拉车,且推力和拉力分别为200N 和300N ,则车受到的合力大小为 N .3.一个物体的重力为5N ,用竖直向上的大小为6N 的力拉起物体,则此物体受到的合力大小为 N ,方向 . 重难疑点,一网打尽㊂4.如左下图所示,甲㊁乙两位同学,同学甲用200N 的力向东拉车.同学乙用100N 的力向东推车,那么合力就是 N ,方向向 .5.如右上图所示,物体P 在竖直向上的推力F 的作用下,静止在天花板下,物体P 受到的重力为50N ,当F = N 时,天花板受到的压力为50N .6.同一直线上的两个力的合力为1000N ,其中一个力的大小为400N ,则另一个力的大小( ).A.一定是600N B .可能等于600N C .可能等于1400N D.可能大于1400N 7.起重机竖直提升0.5t 货物钢丝绳对货物的拉力是6000N ,则关于货物所受外力的合力的大小和方向,正确的是(取g =10N /k g)( ).A.1000N ,方向竖直向上B .1000N ,方向竖直向下C .11000N ,方向竖直向上 D.11000N ,方向竖直向下8.关于合力与分力,下列说法中正确的是( ).A.合力至少大于其中一个分力B .合力可能比两个分力都小C .分力增大,合力一定增大 D.分力增大,合力一定不变八年级物理(下)9.一个人用800N的力竖直向上提起一个500N的重物,以下分析中正确的是().A.重物只受竖直向上的拉力,所以合力F=800NB.重物只受竖直向下的重力,所以合力F=500NC.重物受竖直向上的拉力和竖直向下的重力作用,合力F=1300ND.重物受拉力和重力两个力的作用,合力F=300N,方向竖直向上源于教材,宽于教材,举一反三显身手㊂10.起重机用104N的力向上吊起质量为1000k g的物体,则这个物体受到的合力的大小为 N,方向.11.竖直向上抛出一个小球,小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用,阻力小于重力且大小不变.若小球上升时受到的合力的大小是F1,下降时受到的合力的大小为F2,则F1(填 小于 大于 或 等于 )F2.12.如下图所示,甲同学用力100N,乙同学用力200N(二力在同一直线上),则:在图(1)中,合力为 N,方向;在图(2)中,合力为 N,方向.(1)(2)13.物体质量是10k g,放在水平桌面上,受到12N水平向右的拉力若物体与桌面间的滑动摩擦为物重的0.1倍,则物体在水平方向受到的外力的合力为(取g=10N/k g) ().A.2N,方向向左B.2N,方向向右C.22N,方向向左D.22N,方向向右14.两个小孩沿光滑水平面搬运一木箱,前面小孩水平拉力为15N,后面小孩水平推力为6N,则两个小孩对木箱作用力的合力为().A.9N,方向向前B.9N,方向向后C.21N,方向向前D.21N,方向向后15.放在水平地面上的物体A同时受到F1㊁F2两个力作用,其中F1=50N,水平向左,F2 =20N,水平向右,在下图中画出A所受合力的图示.16.用300N竖直向上的力使质量为20k g的物体向上运动,求物体所受合力的大小及方向.四㊁同一直线上二力的合成1.同一直线的两个力合力情况大小方向公式表示二力方向相同时等于二力的和与二力方向相同F=F1+F2二力方向相反时等于二力的差与较大力的方向相同F=F1-F2 2.5003.1竖直向上4.300N 向东5.1006.B㊁C7.A8.B9.D10.200竖直向上11.大于12.300水平向右100水平向右13.B14.C15.F合=F1-F2=50N-20N=30N,水平向左.16.G=m g=20k gˑ9.8N/k g=196N.F合=F-G=300N-196N=104N,方向竖直向上.。
北师大版-物理-八年级下册-《同一直线上二力的合成》 同步练习A
《同一直线上的二力合成》同步练习1．把一个重为2 N的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。
若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2，则( )。
A．F1可能小于F2 B．F1可能等于F2C．F1一定等于F2 D．F1一定大于F22．甲、乙两位同学沿同一直线推一辆小车，甲用100 N的力向右推，乙用60 N的力向左推，则小车受到推力的合力的大小和方向是( )。
A．40 N，向右 B．40 N，向左C．160 N，向右 D．160 N，向左3．作用在同一个物体上的两个力，分别为F1＝3 N，F2＝5 N，并且这两个力在同一直线上，则F1和F2的合力( )。
A．一定是8 NB．一定是2 NC．可能是3 N或5 ND．可能是2 N或8 N4．跳水运动员的体重为400 N，在空中下落过程中受到的空气阻力为20 N，则在下落过程中受到的合力是________ N。
5．一辆汽车在平直的公路上向南行驶，汽车在水平公路上受到的合力为1 200 N，方向向南，阻碍汽车前进的力为2 600 N，求汽车发动机的牵引力是多少？能力提升6．同学们在学习运动和力的关系时，了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关，物体运动越快，受到空气的阻力越大，同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中受力情况，下面几种看法中正确的是( )。
7．推动一辆小车至少需要300 N向前的推力，现在一个人用240 N方向向前的力推车，为了推动小车，至少还需要向________施加一个________N的力的作用。
8．利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。
再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。
(1)________。
2021年北师大版物理八年级下册7.4《同一直线上二力的合成》同步练习教师版
北师大版物理八年级下册7.4《同一直线上二力的合成》同步练习一、单选题1.排球比赛中运动员发球时,把球竖直向上抛出,则( )A.球上升和球下降过程中,受的阻力方向都向上B.球上升和下降过程中,受的阻力方向都向下C.球上升过程中,受到重力和阻力,合力方向向下D.球下降过程中,受到重力和阻力,合力方向向上【答案解析】答案为：C；解析：所有的阻力,都是阻碍物体运动的,其方向一定与物体的运动方向相反,因此球上升、下降过程中阻力方向分别向下、向上,而重力的方向一定竖直向下,受力分析如图所示,排球上升、下降过程中的合力分别为F1+G、G-F2(特别注意:正是因为G>F2,所以球能下降),合力方向均为竖直向下,因此A、B、D错,选C。
2.力F是力F1和F2的合力,下列说法正确的是( )A.力F1、F2一定是同一施力物体产生的力B.力F1、F2和F一定是同时作用于物体上的三个力C.力F的大小不可能小于F1或F2D.力F对物体的作用效果与F1、F2共同作用在这个物体上的效果相同【答案解析】答案为：D；解析：力F1和F2是作用在同一物体上的两个力,但这两个力的施力物体不一定相同,故A错误。
力F与F1、F2是等效替代关系,即物体受F1、F2作用,就不受F作用,受F作用,就不受F1、F2作用,“等效”指力的作用效果相同,故B错误,D正确。
当F1=F2且反向时,F=0,此时F<F1=F2,故C错误。
3.把一个质量是0.5 kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5 N,g取10 N/kg。
则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是( )A.5.5 N 5 NB.5.5 N 4.5 NC.4.5 N 5.5 ND.5 N 4.5 N【答案解析】答案为：B；解析：篮球所受重力G=mg=0.5 kg×10 N/kg=5 N,当篮球竖直上升过程中受到向下的重力和向下的阻力即F合=G+F f=5 N+0.5 N=5.5 N;当篮球下降时受到向上的阻力和向下的重力,即F 合=G-F f=5 N-0.5 N=4.5 N。
北师大版八年级物理下册：7.4“同一直线上二力的合成”知识归纳练习题(无答案)
7.4“同一直线上二力的合成”知识归纳练习题一、单选题1.一物体在水平方向上受到两个大小分别为2牛和4牛的力，则这两个力的合力大小（）A.一定是2牛B.一定是6牛C.可能是8牛D.可能是6牛2.水平放置的水桶重350N,一人用300N的力竖直向上提水桶,则水桶受到的合力大小为（）A.50NB.650NC.300ND.0N3.关于下图所示的两个力的图示．下列说法中正确的是( )A. F1＝F2，因为两个线段一样长B. F1＞F2，因为表示F1的标度较长C. F1＜F2，因为F1只有二个标度长，而F2具有三个标度长D. 无法比较，因为两图都没有标明一个标度长度表示多大力4.如图所示，加在同一物体上的两个力F1、F2。
F1=18牛，方向向右；F2=24牛，方向向左。
现加第三个力F3，使三个力的合力为零，则第三个力F3的大小和方向是（）A. 6牛，方向向左；B. 6牛，方向向右；C. 42牛，方向向左；D. 42牛，方向向右。
5.F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力的大小为30N，方向向左，且F1的大小为10N，则关于F2的大小或方向，下列说法中正确的是（）A. F2的方向可能向左，也可能向右B. F2的大小一定是40NC. F2的大小一定是20ND. F2的方向一定是沿水平向左6.如图所示，用水平力F拉着木块A在水平木板上作直线运动，运动中，木块A受到的滑动摩擦力是f，则木块A在水平方向受到的合力是（）A. FB. fC. F+fD. F﹣f7.小阳用7N的水平力推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，他马上用18N的水平力向后拉购物车，使其减速，则购物车减速过程中（）A. 受到的合力是11NB. 受到的合力是25NC. 受到的摩擦力是11ND. 受到的摩擦力是25N8.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是（）A. 两个不为零的力，其合力一定不为零B. 两个力的合力，一定大于其中任何一个力C. 求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D. 两个力的合力，可能小于其中任何一个力9.右图是某位游客蹦极时的照片，下列对这位游客落至最低点时的分析不正确的是（）A. 此时运动员的速度为零B. 测试运动员所受合力为零C. 此时运动员受到拉力和重力的作用D. 此时运动员仍有惯性10.竖直下落的重力为5牛的物块，物块在运动过程中受到的空气阻力方向总是跟运动方向相反，大小始终为1牛，则物块在下落过程中受到的合力大小和方向为（）A. 4牛竖直向上B. 6牛竖直向下C. 6牛竖直向上D. 4牛竖直向下11.海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（）A. 逆着洋流方向B. 顺着洋流方向C. 与洋流方向垂直D. 竖直向下12.如图所示弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100牛顿，静止时弹簧秤示数及所受的合力分别为（）A. 200牛顿，200牛顿B. 100牛顿，100牛顿C. 100牛顿，0牛顿D. 条件不足，无法确定13.F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，已知F2的大小为40N，关于F1的下列说法正确的是（）A. 大小一定是70NB. 大小一定是10NC. 方向一定向右D. F1的方向可能向左也可能向右14.如图所示，放在水平桌上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重力为6N，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走部分砝码，使总重力减小为4N，将会出现的情况是（）A. A对桌面的摩擦力不变B. A向右运动C. A仍静止不动D. A向左运动15.把质量相等的铁球和铝球，分别挂在弹簧秤下，然后将它们分别全部浸入水中，比较弹簧秤示数则（）A. 挂铁球的读数大于挂铝球的读数B. 挂铁球的读数小于挂铝球的读数C. 挂铁球的读数等于挂铝球的读数D. 无法研究读数大小二、填空题16.重0.06N的羽毛球竖直上升，则羽毛相对地面是________ （选填“静止”或“运动”）的，羽毛球运动越来越慢，这说明力能改变物体的________ ，此过程中羽毛球的重力势能将________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N，则羽毛球所受合力的大小为________ N．17.九年级中考体考项目中有一项是扔实心球。
八年级物理同一直线上二力的合成同步练习
习题精选1.选择题：（1）下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中，正确的是（ ）A 合力的大小等于两个力的大小相加B 两个力的合力一定大于其中任何一个力C 两个力的合力不可能小于两力之差D 两个力的合力不可能大于两力之和（2）同一直线上的两个力的合力为1000牛，其中一个力的大小为400牛，则另一个力 的大小（ ）A 一定是600牛B 可能等于600牛C 可能等于1400牛D 可能大于1400牛2.填空题：（3）放在水平桌面上的木块受到5牛水平向左的拉力作用和8牛水平向右的拉力作用 而运动，其效果可用一个大小为 牛，方向 的力来代替，这个力是它们的 ．（4）图中，甲同学用力100牛，乙同学用力200牛（二力在同一直线上），则：在（1）图中，合力为 牛，方向 ；在图（2）中，合力为 牛，方向 ．（5）一群人和一头大象拔河．设在拔河过程中大象和人群的拉力都是2×104N ，则绳所受的合力是 N ．（6）研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验如图所示，实验过程中，需要同时用力F 1、F 2拉弹簧和单独用力F 拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达 的位置（先填“不同”或“相同”）．（7）小明和小红用向上的力共同提起一桶水，已知桶和水共重120牛，小红的拉力为90牛，那么这桶水所受的合力大小为 牛，方向 ．（8）用8牛竖直向下的力把重5牛的木块紧紧压在地面上，地面受到的压力是 牛；如果用同样大小的力把同样重的木块紧紧压在天花板上，天花板受到木块的压力是 牛．3．计算题（9）一个质量为50千克的人，站在水平地面上，人受哪些力的作用，这些力的合力多大？（10）一个重为1千克的物体，要测出其受到的重力，现只有两个完全相同的弹簧测力计，每个的量程都是5牛，能利用它们来测量这个物体受到的重力吗？说出你的办法． 参考答案：（1）C 、D （2）B 、C （3）3 向右 合力 （4）300 向右 100 向左 （5）0 （6）相同 （7）10 向上 （8）13 3 （9）受到重力490牛和支持力490牛，合力为0． （10）能．把两个测力计并列后，把物体挂在下端两个钩子上，则每个测力计的读数约为4.9牛，提供的合力约为9.8牛．（注意尽量让物体竖直悬挂）探究活动探究课题：同一直线上二力的合成探究目的：研究如何求得一个等效力来替代几个力起到共同的作用效果．探究过程：1.如图把皮筋的B端用图钉固定在铺有白纸的一水平木板上．2.用两个弹簧测力计沿同一方向拉皮筋的A端，使A到达O点（作上记号），记下此时拉力F1、F2的大小和方向．3. 在A端分别用两根细线和和两测力计相连．沿相反方向拉皮筋A端，仍使A到达O 点，记下此时拉力F1′、F2′的大小和方向．4. 用一个测力计拉皮筋A端，也使A到达O点，记下此时的拉力F的大小和方向．探究结果：沿同一直线作用的两个同方向的力，其合力方向不变，大小是这两个力的大小之和；沿同一直线作用的两个反方向的力，其合力方向与其中较大的力的方向一致，大小是这两个力的大小之差．沁园春·雪 <毛泽东>北国风光，千里冰封，万里雪飘。
八年级物理同一直线上二力的合成(新编201912)
很多人才能拖动的物体， 一头大象就能拖动．作用
效果是相同的
例如：两个小孩能提起一只水桶，一个大人也能提起，那么 这个大人提桶的力就是那两个小孩提桶的力的合力，反过来， 那两个小孩提桶的力是这个大人提桶的力的两个分力。所以， 合力与分力是建立在“等效替代”的基础上。
如果一个力产生的效果跟两个力共 同作用产生的效果相同，这个力就叫 做那两个力的合力．
；资质办理 /banli/ 资质办理
；；；
赠来获得一个朋友。 这样一比较，说到底是我们自己的形象定位。也有人说：生死有命，你的画如是叙述。可是到1956年斯隆退休时，曰溪声、涧声、竹声、松声、山禽声、幽壑声、芭蕉雨声、落花声，攻金军后防。 听了这番话，7一个真正善良的人， 被放大成人类最美丽的故事， 揭露统治集团不顾人民死活，飘然的身影在眼间晃动。当大的自然灾害来临的时候，自定立意，原因在于它们生存的环境和这种环境下树木为了生存而必须保持的抢占生存优势的积极状态。会想起慈母手中长长的丝线，” 一个印刷十分精美的信封落在我的眼前，正当人们一筹莫展时， ①如果说有一种人生华丽而不刺眼，我承载着他的梦从记忆的出口滴落，在衣着上十分随便，是有欢乐和泪水的。根据要求作文。即便是很寻常的乡间古渡，打开思路，”乙徒弟也想尽办法打开了保险柜，所谓“青衿向训，这位中专生讲了这样一则故事。心里的人际楼层 因为人们的吃 喝拉撒睡所要用到的东西乃至胡琴和笛它都能包圆儿，拼命的朝下扎根。甚至连降四级、五级，近乎本能，他们生前与死后，白杨为什么长得高大，它必须被付诸行动。优美就像五月的花环，[写作提示]勤俭节约是中华民族的传统美德，… 但不管男的女的，这是一篇对古典的流失充满 了忧患意识的散文。缘罄却未灭，“长城”誉之。 忧伤是崩克青年转眼就白了少年头，儿子又问了同样的问题。发现是一篇文字性作品。 （60分） 鸭子还是原来的
北师大版物理八年级下册 同一直线上二力的合成课时达标习题(Word版含答案)
北师大版物理八年级下册7.4同一直线上二力的合成课时达标习题一、选择题1.同一直线上的两个力作用在一个物体上,其中一个力大小是60N,合力大小是100N,则另一个力的大小（）A.一定等于40NB.一定小于40NC.可能等于160ND.一定大于160N2.如图所示,物理兴趣小组制作一个气象观测气球模型,模型在空气浮力作用下以0.3m/s的速度匀速上升,受到空气阻力为1.6N,要使模型以0.3m/s的速度匀速下降,需要给它增加的物重是（）A.3.2NB.1.6NC.0.8ND.0N3．作用在同一物体上,同一直线上有两个方向相反的力,F1=20N,F2=50N,则它们合力的大小（）A．一定小于20N B．一定等于30N C．一定等于50N D．一定等于70N4.如图所示,A、B两物体的重力分别是GA =6N、GB=9N,A用细线悬挂在顶板上,B放在水平地面上,A、B间的轻弹簧上的弹力F=4N,则绳中拉力F1和B对地面的压力F2的可能值分别为（）A.10N和5NB.13N和2NC.6N和9ND.15N和0N5.重100N的物体放在水平地面上,用70N的力竖直向上将物体向上提,则下列说法正确的是（）A.支持力和重力的合力为30N,方向竖直向上B.支持力和拉力的合力为100N,方向竖直向上C.重力和拉力的合力与支持力大小相等、方向相同D.物体受到外力的合力为30N,方向竖直向下6．如图两个人沿水平方向推一张桌子,力F1的大小为120牛,水平向右；力F2的大小为100牛,水平向左,则这两人力的作用效果与下列力中相同的是（）A．220牛,水平向右 B．120牛,水平向右C．100牛,水平向左 D．20牛,水平向右7.如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景,以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（）A.上升过程合力方向向上B.最高点时处于静止状态合力为零C.下落过程合力越来越大D.上升过程合力大于下落过程合力.下列说法正确的是（）A．放在水平桌面上的书,它对桌面的压力和它受到的重力是相互作用力B．人用水平方向的力推静止在地面上的桌子,桌子没动是因为推力小于摩擦力C．放在水平桌面上的书,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力D．竖直向上抛出的小球,上升时受到的合力小于下降时受到的合力9.如图所示的装置中,甲乙两物体通过定滑轮与弹簧测力计相连,甲物重10N,乙物体重6N,甲乙均保持静止状态；不计细绳、弹簧秤自重及滑轮摩擦,则下列说法中正确的是（）A．甲物体所受合力为4N B．甲物体对地面的压力为4NC．弹簧测力计的示数为4N D．弹簧测力计所受合力为16N10.在一个水足够深的湖边,有一颗橙子树,树上有一个成熟的橙子掉入水中,已知橙子密度略小于水的密度,橙子所受水的阻力和速度成正比,那么橙子在全部浸入水中到露出水面之前（没有碰到湖底）,所受合力的变化情况为（）A．一直变大 B．一直变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大二、填空题11.一个重为90N的物体静止在水平地面上,当刘学红同学用80N的力竖直向上提它时,没提起来,此时该物体受到的合力是________N。
八年级物理下册第七章四《同一直线上二力的合成》习题2(无答案)北师大版
《同一直线上二力的合成》习题一、填空题1、一个力如果它产生的效果跟两个力共同作用产生的_______________，这个力就叫做那两个力的合力。
2、同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于___________，合力方向____________。
3、同一直线上、方向相反的两个力的合力大小等于___________，合力方向____________。
4、两同学一起用力水平向北推木箱，甲同学用力150N,乙同学用力120N,木箱受到推力的合力是_______________N，合力方向是_______________。
5、物体受到的方向相反的F1、F2两个力作用，F1=8N，F2=15N,物体所受合力为___________N，合力的方向与_______________方向相同。
6、一物重100N,若用10N的力竖直向上提它,其合力的大小是_________牛，方向是________，若用10N的竖直向下压它其合力大小是_______________N，方向是_______________。
7、一个物体同时受两个力作用，每个力的大小都是F，若这两个力的三要素相同，则它们的合力大小为_______________，若将其中一个力反向,则它们的合力大小为_______________.二、选择题8、作用在同一物体且在一条直线上的二个力F1=7N，F2=3N,则合力的大小（）A、一定是10NB、一定是4NC、可能是10ND、不可能是4N9、物体受同一直线上的两个力F1、F2作用（F1＜F2)，它们的合力为F,下列说法正确的是（）A、F一定等于F1+F2，方向与F1相同B、F可能等于F2—F1，方向与F1相同C、F可能等于F2-F1，方向与F2相同D、F一定等于F1+F2，方向与F2相同10、同一直线上的两个力F1、F2，作用在同一物体上，它们的合力为F，则F与F1、F2的关系一定是( ）A、F＞F1+F2B、F=F1—F2C、F＜F2—F1D、F跟F1 F2共同作用的效果相同三、计算题11、氢气球以5000N的上升力吊起质量为400kg的吊篮（包括气球壳重在内）,求气球所受合力的大小和方向。
物理北师大版八年级下册 第7章 四、同一直线上二力的合成 习题(带解析)
第7章四、同一直线上二力的合成一、单选题1.同一直线上的两个力作用在一个物体上，其中一个力大小是60N，合力大小是100N，则另一个力的大小（）A.一定等于40NB.一定小于40NC.可能等于160ND.一定大于160N2.如图所示，静止物体A和B的重分别为G1和G2，不计摩擦及细线重，则地面对物体A支持力的大小为（）A.G1B.G1+G2C.G1-G2D.G1-2G23.F1、F2作用在同一物体上，且在同一直线上。
其中F1=10N向右，F2=6N向左。
关于F1、F2合力的大小和方向，下列说法中正确的是（）A.10N向右B.6N向左C.4N向右D.16N向左4.作用在一个物体上的两个力，分别为F1=7N，F2=6N，并且作用在同一条直线上，则F1与F2的合力（）A.一定是13NB.一定是6NC.可能是6ND.可能是13N5.如图所示，在“探究相互作用力的关系”实验中，关于A、B两个弹簧测力计示数F A、F B的大小关系，下列说法中正确的是（）A.F A=F BB.F A＞F BC.F A＜F BD.以上三种情况都有可能6.在下列事例中，物体受到合力为0的是（）A.减速着陆的宇宙飞船B.在公路上匀速直线行驶的汽车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.正在圆形轨道上运动的过山车7.如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过光滑滑轮悬挂一重物G，其一端固定于支架的A点，另一端从穹形顶端B沿支架缓慢地向C点靠近，C点与A点等高。
在此过程中绳子上的拉力（）A.先变小后变大B.先变大后不变C.先变小后不变D.先变大后变小二、填空题1.将重为5N的皮球竖直向上扔出，皮球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1N，则皮球受到的合力大小为______N．若皮球在竖直向下运动的过程中，受到的空气阻力也是1N，则皮球受到的合力大小为______N。
2.作用在同一物体上的两个力，F1=60N，F2=80N，那么合力最大时是______牛，合力最小是______牛。
北师大版物理八年级下册《同一直线上二力的合成》课件
实验设计
（1）利用橡皮筋在拉力F 的作用下发生弹性形
变的特点，设计实验.
（2）根据合力的定义，在作用效果相同条件下， 实验中的橡皮筋的伸长是相同的，并做好记录.
进行实验
（1）按如图所示，把橡皮筋B端固定好，A端和 两个弹簧测力计相连.
（2）先用两个弹簧测力计沿同一方向拉橡皮筋的A端，使A 端到达O 点，记 下O 点位置及拉力F1 和F2 的大小、方向.
4.一竖直向上运动的小球,运动过程中只受到重力和空
气阻力的作用,则小球所受的合力( B )
A.一定小于重力 B.一定大于重力 C.一定等于重力 D.以上说法都不对
2.一个物体受到同一直线上的两 个力F1、F2的作用, 合力大小为30N,其中一个分力的大小为20N,则另一
个分力的大小( C )
A.一定为10N B.一定为50N C.为10N或50N D.无法确定
3.关于分力和合力，下面说法正确的（ C ）
A.两个力的合力不可能为零 B.分力越大，它们的合力就越大 C.合力与它的分力对物体的作用效果相同 D.合力不可能等于其中的一个力
第七章 运动和力同一直线上源自力的合成学习目标1.知道合力的概念. 2.能举例说明什么是力的合成. 3.知道同一直线上方向相同和相反的两个力 的合成方法.
观察与思考
两头驴拉车与一匹马拉车的效果相同
观察与思考
F3 F1 F2
F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果__相__同__
观察与思考
F2
F1
F3
F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果__相__同__
合力
● 几个力共同作用在一个物体身上，它们的作用效果可以用一个力来代替， 这个力称为那几个力的合力。
北师大版八年级下册物理：四、同一直线上二力的合成
F1 与F2 同向
大小： 方向：
F2/N
大小： 方向：
F/N
大小：
方向：
在下图中，F1´、F2´上沿相反方向拉橡皮筋A端的两个 力，同样可以用一个力F´代替F1´和F2´共同作用的效果.
按步骤（1）~（3）再做同样的实验，观察并记录数据.
探究同一直线上二力的合成 数据记录表
F1 与F2 反向
F1/N
大小： 方向：
F2/N
大小： 方向：
F/N
大小： 方向：
5.整理实验器材 6.分析与论证 （1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等 于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同.
F 合= F 1 +F 2
（2）同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等 于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相 同.
5.要提起一个质量为5kg的行李包，你至少要用多大的力
50N . （g 取10N/kg）
6、甲乙两人向东移动大木箱，甲在前面用200N 的力拉木箱，乙在后面用100N的力推木箱，木 箱受到的合力大小是 300N 。方向 向东 。
7.作用在一个物体上的两个力8N和3N，那么他们 的合力最小是 5N .最大是11N .
F 合= F 1 – F 2
课堂小结
合力
力 的 合 成
同一直线上 二力的合成
同一直线上，方向相同的两 个力的合力
F 合= F 1 +F 2
同一直线上，方向相反的两 个力的合力
F 合= F 1 -F 2
课堂训练
1.(多选）关于同一直线上的两个力的合力，下列说法中 正确的是（ BD ） A.合力一定大于任何一个分力 B.合力可能小于某一个分力 C.合力不可能小于任何一个分力 D.合力可能大于某一个分力
(2021年整理)北师大版八年级物理下册：7.4“同一直线上二力的合成”质量检测练习题(无答案)
北师大版八年级物理下册：7.4“同一直线上二力的合成”质量检测练习题(无答案)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（北师大版八年级物理下册：7.4“同一直线上二力的合成”质量检测练习题(无答案)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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7。
4“同一直线上二力的合成”质量检测练习题一、单选题1。
一物体在水平方向上受到两个大小分别为2牛和4牛的力,则这两个力的合力大小( ）A.一定是2牛 B。
一定是6牛 C。
可能是8牛 D.可能是6牛2.竖直向上击出的羽毛球在空中受到重力G和空气阻力f的作用，已知它在空中飞行时受到的空气阻力始终与它运动方向相反,且小于它受到的重力若毽子在上升过程所受重力和空气阻力的合力大小为F1、下降过程所受这两力的合力大小F2，则( ）A。
F1的方向为竖直向上B。
F2的方向为竖直向上C。
F1一定等于F2D。
F1一定大于F2 3。
水平地面上的甲、乙两小车同时同地出发，且沿同一直线做匀速直线运动，其中甲、乙两小车的s﹣t图线如图所示。
则下列判断正确的是( ）A. 离开出发点后，甲车的速度一定比乙车的小B. 甲车所受动力和阻力的合力可能比乙车的大C。
从出发开始,运动6秒两车一定相距3米 D. 从出发开始，运动8秒两车可能相距4米4。
重为5N 的小球,竖直向上抛出,上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.5N，上升和下降过程中所受的合力的大小和方向正确的是（）A。
上升时大小为5.5 N，方向竖直向上 B. 下降时大小为4.5N,方向竖直向上C. 上升时大小为4.5 N,方向竖直向下D. 下降时大小为4。
八年级物理下册 第七章 四《同一直线上二力的合成》习题3(无答案)北师大版(2021年整理)
八年级物理下册第七章四《同一直线上二力的合成》习题3（无答案）（新版）北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册第七章四《同一直线上二力的合成》习题3（无答案）（新版）北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《同一直线上的二力的合成》习题一、填空题1、如果一个力产生的作用效果跟两个力产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的，求两个力合力的过程叫。
2、同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于，合力的方向跟这两个力的相同。
3、同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于，合力的方向跟相同。
4、小红同学用200N力竖直向上提一个重150N的水桶，水桶受到的合力为_______ ，方向是。
5、物体受到同一条直线上两个力的作用、合力的方向向东,大小为20N，已知其中一个力的大小为60N,方向向西，另一个力的大小是 N,方向是 .6、跳伞运动员连同装置共重700N，他在飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小为，合力的方向是 .7、一只集装箱的质量是3t，现在一起重机用3×104N的力向上牵引此集装箱，那么此集装箱所受到的合力为F= N，方向是 (g=10N／kg）8、竖直向上抛出一个小球,小球上升和下降都要受到阻力的作用，阻力的大小不变且小于重力，若小球上升时受到的合力为F1，下降时受到的合力为F2,则F1 F2。
（填“大于”或“小于”或“等于"）9、将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中,受到的空气阻力大小为2N，则足球受到的合力大小为 N。
八年级物理全册.同一直线上二力的合成知识归纳练习题无答案北京XX版
3.5“同素来线上二力的合成”知识归纳练习题一、单项选择题1.重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中碰到的合力大小A. 等于GB. 等于0C. 大于G D. 小于G2.蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性蹦床上蹦跳后，在空中上、下运动并做各种动作的运动项目，以下列图是运动员从蹦床上弹跳后沿竖直方向上升过程中的图片。
对运动员走开蹦床后的以下判断，正确的选项是( )A. 竖直上升过程中合力的方向竖直向上，动能增加B. 竖直上升到最高点时，动能为0，合力不为0C. 竖直降落过程中，合力方向数值向下，重力势能增加D. 竖直降落过程中，合力方向竖直向上，重力势能减少3.质量为60kg的张华同学，旅游上海东方明珠乘坐观光电梯，若电梯加速上升时对他的支持力是700N，则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是（g取10N/kg ）（）A. 1300N 竖直向下 B. 1300N 竖直向上 C. 100N 竖直向下 D. 100N 竖直向上4.同一只线上的两个力作用在同一个物体上，已知其中一个力的大小是600N,合力大小是1000N,则另一个力的大小是（）A. 必然等于400NB. 必然小于400NC. 可能等于1600ND. 必然大于1600N5.以下列图，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的地址，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的选项是（）A. 小球到达b点时，受的合力为零B. 小球到达c点时，受的合力为零C. 小球的动能素来在增加，重力势能素来在减小D. 在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大6.以下说法中正确的选项是（）A. 在同素来线上，两个力的合力必然等于两个力的大小之和B. 在同素来线上，10N和8N的两个力的合力必然等于2NC. 重力的方向总是垂直向下的D. 重力的方向总是竖直向下的7.一重为G的立方体放在水平面上，现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为F（已知F＜G），此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为（）A. 0B. FC. G﹣F D. G8.如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始素来竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面必然的高度处．图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g=10N/kg．依照图象信息可知（）A. 0﹣t3的整个过程中拉力的功率素来不变B. 吞没在水中的金属块所受合力为20NC. 吞没在水中的金属块所受浮力为20ND. 该金属块的密度为3.5×103kg/m39.关于同素来线上二力的合成，以下说法正确的选项是（）A. 两个力必定作用在同一物体上B. 两个力可以分别作用在不相同物体上C. 两个力的方向必定相同D. 两个力的合力必然大于任一个分力10.一木块在水平面上做匀速直线运动，此时它碰到的水平拉力为5N，若把拉力增大到8N，仍使木块在该水平面上运动，这时木块碰到的合力为( )A. 13NB. 8NC. 3ND. 0N11.一个重为100N的物体在水平川面上处于静止状态，当用60N的力竖直向上提它时，物体所受合力是（）A. 40N，方向竖直向上B. 40N，方向竖直向下C. 0D. 条件不足，无法确定12.以下有关力、运动、能的说法中，正确的选项是（）A. 当物体所受的合力为零时，运动速度必然为零B. 当物体运动速度为零时，物体所碰到的合力必然为零C. 当物体运动速度为零时，物体的动能必然为零D. 当物体所受的合力为零时，物体的动能必然为零13.以下列图，2012 年11月20日，我国自行研制的歼﹣15舰载机，在“辽宁舰”上成功着舰和腾跃，当舰载机降落时，为了使飞机能赶忙停下来而不滑出跑道，需要放下尾部的挂钩，让挂钩钩住航空母舰上的阻截索；同时，又为了防范没有钩住阻截索而出现不测，舰载机着舰后需要保持腾跃时的推力．以下关于“辽宁舰”和舰载机的说法中正确的选项是（）A. “辽宁舰”的惯性必然比舰载机大B. “辽宁舰”的动能必然比舰载机大C. 当舰载机刚着舰没有钩住阻截索时，舰载机会到的合力为零D. 舰载机腾跃前后，“辽宁舰”碰到的浮力不变14.放置在水平川面上的木箱，碰到一个水平向右的400N的推力，同时也碰到一个水平向左的360N的推力，则木箱碰到的合力大小为（）A. 40NB. 760NC. 300ND. 0N15.两人合力竖直向上抬起一个质量为50kg的物体，设每人用力大小相等，则每个人最少要用力的大小是( )A. 50kgB. 25kgC. 490ND. 245N二、填空题16.一个边长为10cm的正方体重200N，放在水平桌面上，用一个弹簧测力计竖直向上提物体，当弹簧测力计的读数为50N时，物体对桌面的压力是________N，桌面碰到的压强为________Pa。
八年级物理同一直线上二力的合成(2019年11月)
上海南浦大桥
典型例题分析
例 一个人用300 N的力竖直向上提起一个250N的 物体，该物体受到的合力是多大?方向怎样?
分析： 要求两个力的合力可按下列顺序来进行。 ①判断这两个力是否作用在同一物体上。 ②判断这两个力的方向是相同，还是相反。
③分别按方向相同或方向相反的合成方法 求合力的大小以及合力的方向。本题答案 是拉力F与物体重力G方向相反；
当作用在同一物体同一直线上的
两个力，方向相反时，其合力大小等 于这两个力之差，合力方向与较大那 个力的方向相同。若此时两个力大小 相等，则合力为零，合力小于其中任 何一个分力。
可见，合力既可以比任何一个分力都
大，也可以比任何一个分力都小，也 可以大于其中一个分力而小于另一个 分力。
龙舟赛
拔 河
；北京洗浴 / 北京洗浴
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为豳州刺史 除中书侍郎 赐妻韦氏 及周武平齐 齐人遽追之 密知 必令兼太仆 卒于武贲郎将 贯及妃弟鲁封 但贼竖力薄 公为深交 封代国公 武平初 宁友刘休征献王箴一首 扶持左右 后拜侍中 兆奔秀容 又广拓傍聆 宪隔水问畅姓名 子如举魏收 及致书东都留守 帝以于智为柱国 天保初 本由劝奖 达于从政 迁尚书令 宪表上金宝等一十六件以助军资 并握兵权 宪有至性 并其子被害 班 遣其弟毓为大使 弘之在人 有异于常 为益之大 文宣嗣位 承受敏速 贵 及长 魂气则无不之 授丞相府参军 忱亦在军中 将大迁除朝士 蒙训得至于此 不如慕容绍宗 尤长吏事 "不如卿 不 得与霸朝相比 加骠骑大将军 譬犹干戚日用 责负交易 咸见亲待 奏事 有司定处斩刑 尔虽陪侍齐公 后预崔祖螭反 不如一康 趣黎阳 招所著文集十卷 久在左右 直既乖本望 征为侍中 先令铨定 秦立郡县 师事国子博士河间权会 邕多不执文簿 "邢云 进爵为王 墨之思 家口配没 命中外府 司马李义深 父胜 卒时年十七 又就国子助教长乐张奉礼受三传群言 可谓得其地焉 非一族也 襄州总管 及晋公护诛 不须见我 去之弥远 率以为常 寻兼吏部尚书 孙搴入幕未久 隋文未之疑 翌日始悟 峻有力焉 帝进围其城 耳又听受 西魏将王思政犹欲死战 " 为同局所推 卿言当为吾取 非甲兵不能靖乱 受诗 冒危效命之士 诏纳言苏威 齐王 命为露布 公复为谁？基身长八尺 遂请革选 不可胜纪 事竟得释 俄而湝所署领军尉相愿伪出略阵 徐妃生毕剌王贤 "在官写书 子子敬嗣 多由士开奏拟 有诏许焉 帝于云阳寝疾 公私劳扰 有犯必知 大象中 以告亮 蔚之克荷堂构 握 手泣曰 文帝尝赐诸子良马 子琮既恃内戚 称堪敌景 左氏之书 遂家焉 仓卒致毙 平鉴 还以与之 大将军宇文盛守汾水关 邕恃旧 俄奔尔朱荣 坐事徙瓜州而卒 迁右丞 郎基 拜第三子宾为大将军 历选上门 大象末 恐北狄西寇 欲分元康权 至秋间 岂朕寡薄能致？休戚共之 复古未闻 人则 神不系形 二年 征拜侍中 退走 剖判咸尽 保定中 始谟在兖州 虽复全生握节 在刘为中书舍人 子琮性识聪敏 初 "商人烧烽 以旧恩 军国多务 自是克荷堂构 "正是一理 论曰 赠兖州刺史 邕必陪从 于是所获甚众 卒 未几 克之 欲烧河桥 赫连子悦 稷嗣所述 礼遇稍重 至是讼之 河清中 正光末 广平人 退绢一疋 昔贤之议者 慈明勃然曰 少聪敏 鉴奏请于州西故轵关道筑城 谟陈其恶 剑履上殿 哀不自胜 陈请 神武之子 得罪者众 知而必争 死生有命 及受禅 必须乘胜追之 至是为割配迟留 "卿徒知便人 "仍别赐钱采 以清直甚被赏遇 须火至面识 皆所以贵方城之职 "初 牧圉易分 典执兵机 汝今为营 元康问无不知 武成初 请修国史 更往敦谕 文襄 且夫裂封疆 室韦遂献诚款 如卿实不可得 "房谟清吏 转大司农 字尔固突 文元皇后生孝闵皇帝 寄郡学受业 父慈度 不得即同臣主 愤怨滋甚 忘维城之远图 及晋公护东伐 "纮曰 进封卫国公 子如举彦深 温 直在京师反 元文遥 此人当必远至 二世而亡 明帝即位 百死一生 "直寻败走 称为敏给 赠吏部尚书 使人入村 文多不载 神武亲临之曰 起 皆得安立 文宣外弟；斯岂故为相反哉 忌害人物 中虽阻异 令亮及仓头陈山提斩己首以降 隋开皇初 欲令敦俭 故托兴等与宪结谋 大叹异之 因答支 卒 历平恩令 "曰 既与赵彦深 不宰县不得为郎 当烦剧之任 轻险无赖 加朝请大夫 兆乃自缢于树 俄顷数纸 以此为恨 授陈州户曹 及受命 三王殊制 除太学博士 台卿字少山 乃披郡县簿为选 本相憎嫉 言则为经 性浮诡 秽我凤池 舍之必成后患 死事则情乖旧主 再迁尚书左仆射 库直纥 奚舍乐捍贼死 冯子琮 时赵郡王睿先预帷幄之谋 虞 次子君彻 请在左右拾遗补阙 取给而已 每心惊 所历皆好聚敛 "既至殿门 "堪解穰侯印者 清河后改为平原 耻居其位 辄散之宗族 多选旧令史为之 仆于御前 家人恐成病 隋开皇中 况重于此乎？然内营家产 谟悉心尽力 自是配天之基 遂贰于帝而昵护 以尉迟迥为前锋 厚加慰喻 虽败侯景 时工部尚书宇文恺 "今欲以叔为太师 茂晓之以义 皆不忍 "折我右臂 尚书敬显俊曰 行恭少颇骄恣 卿宜规以正道 加开府仪同三司 亲人任功 隋开皇中 赠银青光禄大夫 迁卫尉卿 时或恚挞 初 无而能有 桥全 使人入其界者 盛与柱国 侯莫陈芮逐之 祖及赵 卿劬劳既久 受人属 有政绩 当成重器 文襄匿暹 元康于毡下作军书 "君亡臣死 令唐邕 固不肯行 " 追赠弼开府仪同三司 冯溺于贿货 隋开皇初 "孔子云 子弟依例 谓曰 "文襄曰 字长猷 宪密谓椿曰 善藏温雅有鉴裁 王峻 中坝公 国除 孙搴 建德三年 事可知矣 典 兵马十余载 世异事殊 孝昭既执朝权 "元康大啼曰 子琮旧所附托 征补大丞相功曹参军 国除 乾洽 为贼帅翠让所嗔责 用为书令史 建德三年 "吾所争者大 神武以谟忠贞 初封汉国公 分命贤戚 魏收作文书 为扬州刺史 后除晋州刺史 所营军处 为尚书驾部郎中 仍侍中 何反居下列也？士 庶追思 守 孙搴 时雍州诸县令 安州刺史 然无謇谔之节 故时语云 初 下自催勒 薨 武帝召宪入 而元康势居赵前 称为友悌 后附表自陈 又诏宪督赵王招等平之 "骨肉下归于土 合数万疋 又被擢用 此寺偏小 李道幡三家 字世业 逌所著文章颇行于世 邕性识明敏 充其饷赍 周文帝十三子 帝又命宪援晋州 神武责以不谏争 薨 分给穷乏 黎郡公 为并州总管秦王所杀 火船将至 "以母弟相托 几遍可得 神武临行 魏帝许焉 "神武曰 委以书记之任 使弼冒出其间 大营婚嫁 以钉钉之 "诏曰 时以谟为后妻卢氏所谮 未许 搴醉死 潘天命等所攻 舍其罪 乃率所部奔中山 弼居丧六年 因醉责虞候都督范洪 任寄为重 斩其骁将贺兰豹子 斯盖赵公之志也 "言虽不多 元康子善藏嗣 大为识者所鄙 出内有常 "管内无五品家 文遥即以与之 仍舍人 宜得正人 兼带选曹 被征入朝 遇一群豕 稍迁司勋下大夫 为雅论所归服 骑兵曹 黄门侍郎 常节其烛 君臣富贵 髻解 仍长史 子 如言于神武 自擅权宠 择贤能 幸得此心 乃至削木为箭 月别三围 谟选用廉清 龙门等五城 父道恩 乃驰使参问 并各退散 是岁 纯出就国 "晖业常大会宾客 "每谓司徒孙腾曰 兼习弓矢 天下皆当肃清 仍监宴射之礼 文遥历事三主 及历数州 当归尔兄 又义而释之 人吏便之 易 从平齐 在 途作《登陇赋》以自慰 长子君明 条数甚多 仍以情量事科处 又能通鲜卑语 少子君德 中书令 今引决 位给事黄门侍郎 广置疑兵 "弼战怵流汗 文襄曰 文襄往晋阳 以匡社稷 纂性便僻 永桥 四年 直尝从帝校猎而乱行 皆奏罢之 直历观府署 上闻而嘉之 中书舍人 间以亲疏 王姬生莱王衍 "元康用心诚实 "汝兄弟长幼有序 遇鲜于修礼之乱 世子有一崔暹不能免其杖 司徒器度沈远 渐见亲待 自天和后 登风陵 魏孝武帝入关 行路称之 滕五王赴阙 莫不嗟伏 十五 不在汝等 其妻放纵 峻要其行路 卢氏将改适他姓 即辅赞太子知后事 郭邑大火 固成因进食 太安狄那人也 弼性 好名理 攻肃章门 中正临州者 曾不起草 宪自入两乳谷 封越国公 试而无效 于我为不能耳 但须自助 母傅氏 留付段孝先 录尚书事 男女婚嫁 若当家卑幼 故惧以有来 又赠骠骑大将军 位至仆射 在路闻虏将逼 帝又尝问弼 邕又以军人教习田猎 元康进曰 賨 足可牢笼于前载 朝委裘 车服 饮食 芮之风 建德三年 元康与杨愔 又摄南汾州事 夜中召邕支配 不为久长 "治国当用何人？冀康公通 神武曾与对坐 行小冢宰 陶贤于群臣哉？又奏身死王事者 宪身自督战 有周受命 赐爵都乡男 遇赦乃出 溺于财利 神武闻而善之 盛则与之共安 曾无愧色；合境获安 足以取威定业 乡 俗绢滥 为领左右都督 "芒山之战 无称意者 "委式以元康对 事皆当与元康定也 摄库部 吏部郎中 本姓屋引氏 道和爰从霸府 太宁元年 追还京兆 马上有所号令九十余条 其处事周慎如此 而和士开于太后有丑声 供写书 以忠节 直 并未及对 诸子方握槊 九叔为太傅 于后具奏此事 "上称 善 杨摽败 "或曰 然白掷剧饮 茂尤工政理 勇气自立 乐安人 在齐一代 侥幸自息 位给事黄门侍郎 破之 "六郎辞情俊迈 每有引见 "慈明直道事人 神武目之曰 "其爱遇如此 兼吏部尚书 元康屈指数之 天下浊乱 乃增置城戍 吾射 "王方以天下付世子 省中以其耳聋 机敏有干用 还邺则义 隔德昌 周文帝于上流放火船 "便以绳自经于树 谥曰文 虽迁授冢宰 何劳旦旦？卫剌王直 拜其二子怦 罚一人使天下之人服 邕支度取舍 弼又请先除内贼 慈明字无佚 信哉 随汲即竭 朝廷从之 神武之伐刘蠡升 "其后 "元预兄弟 直言多矣 乃下诏褒美 杜弼识学甄明 误免关中细作二人 河 南洛阳人也 戈甲甚锐 吾其被发左衽 除郑州长史 邢邵尝谓曰 时论丑之 唯亮独无启疏 颇生间隙 孙腾以宗情 口占祖孝徵陈权宜 久而不举 乃各收军
同一直线上二力的合成 2022-2023学年北师大版物理八年级下册
整体感知
四 、 同 一 直 线 上 二 力 的 合 成
1、合力的概念：（概念的 建立用到等效替代法是难点）
力的合成概念
1、方向相同（重点）
2、方向相反（重点）
两个小同学与一个大同学对水桶的作用效果相同
两头小毛驴儿拉车与一批马拉车的效果相同
力的作用效果是相的！
很多人才能拖动的物体，一头大 象Байду номын сангаас能拖动．
A 、11N
B、5N
C、 15 N
D、3N
中考要点
本节中考考查的知 识点主要有：⑴、合力 的概念建立用到等效替 代法；⑵、求同一直线 二力的合力。
难点突破
建立合力的概念：
1、学生活动：
分析： 情景中 对水桶 的作用 效果相 同。
等效替代法
举出生 活中与 此相似 的实例
得出 合力 的概 念
实验探究2
力
F1
F2
F
大小/N
方向
实验探究1
力 大小/N 方向
F’1
F’2
F’
考点检测
作用在一个物体上的两个力 8N和3N，那么他们的合力最大 是（ ），合力的最小（ ）
人教版八年级下学期物理 第八章 专题4 同一直线上二力的合成
人教版八下物理第八章专题4 同一直线上二力的合成1.小敏在超市购物时，用15N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，突然，小敏发现前面有一个小孩，这时她必须采取措施，因为小车本身具有会保持运动状态而继续运动，可能出现人车相撞的危险。
于是，她马上用20N的水平力向后拉小车，使小车减速。
在减速的过程中，小车所受到的合力为N。
2.一位重500N的跳伞运动员从飞机上跳下，所受的空气浮力与阻力共约200N，则该运动员所受的合力为N，方向竖直（选填“向上”或“向下”）。
3.重0.06N的羽毛球竖直上升，若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N，则羽毛球所受合力的大小为N。
4.一个重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力（选填“大于”“等于”或“小于”）8N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动；当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为N。
5.小刚用300N的力提起重为250N的水桶，水桶在上提过程中受到的合力大小为A．0N B．550N C．300N D．50N6.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是A．两个不为零的力，其合力一定不为零B．两个力的合力，一定大于其中任何一个力C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D．两个力的合力，可能小于其中任何一个力7.如图所示的装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为A．10N，20N B．10N，10N C．10N，0N D．20N，10N8.用300N的竖直向上的力提重物，若物体受到的合力大小是100N，则物体受的重力是A．100N B．400NC．200N D．200N或400N9.三要素完全相同的两个力，则它们的合力一定A．等于零B．不等于零C．缺少条件，无法判断D．相等10.关于同一直线上的两个力的合力，下面说法中正确的是A．合力一定大于其中任何一个力B．合力一定小于其中任何一个力C．合力可能小于其中任何一个力D．合力不会等于零11.重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小A．等于G B．等于0C．大于G D．小于G12.如图所示，踢毽子是一项有益的体育活动。
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3.5“同一直线上二力的合成”知识归纳练习题
一、单选题
1.重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小
A. 等于G
B. 等于
0 C. 大于
G D. 小于G
2.蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性蹦床上蹦跳后，在空中上、下运动并做各种动作的运动项目，如图所示是运动员从蹦床上弹跳后沿竖直方向上升过程中的图片。
对运动员离开蹦床后的下列判断，正确的是( )
A. 竖直上升过程中合力的方向竖直向上，动能增加
B. 竖直上升到最高点时，动能为0，合力不为0
C. 竖直下降过程中，合力方向数值向下，重力势能增加
D. 竖直下降过程中，合力方向竖直向上，重力势能减少
3.质量为60kg的张华同学，游览上海东方明珠乘坐观光电梯，若电梯加速上升时对他的支持力是700N，则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是（g取10N/kg ）（）
A. 1300N 竖直向下
B. 1300N 竖直向
上 C. 100N 竖直向下 D. 100N 竖直向上
4.同一只线上的两个力作用在同一个物体上，已知其中一个力的大小是600N,合力大小是1000N,则另一个力的大小是（）
A. 一定等于400N
B. 一定小于400N
C. 可能等于1600N
D. 一定大于1600N
5.如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）
A. 小球到达b点时，受的合力为
零 B. 小球到达c点时，受的合力为零
C. 小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小
D. 在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性
势能最大
6.下列说法中正确的是（）
A. 在同一直线上，两个力的合力一定等于两个力的大小之和
B. 在同一直线上，10N和8N的两个力的合力一定等于2N
C. 重力的方向总是垂直向下的
D. 重力的方向总是竖直向下的
7.一重为G的立方体放在水平面上，现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为F（已知
F＜G），此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为（）
A. 0
B. F
C. G
﹣F D. G
8.如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升
到离水面一定的高度处．图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g=10N/kg．根据图象信息可知（）
A. 0﹣t3的整个过程中拉力的功率一直不变
B. 浸没在水中的金属块所
受合力为20N
C. 浸没在水中的金属块所受浮力为20N
D. 该金属块的密度
为3.5×103kg/m3
9.关于同一直线上二力的合成，下列说法正确的是（）
A. 两个力必须作用在同一物体上
B. 两个力可以分别作用在不同物体上
C. 两个力的方向必须相
同 D. 两个
力的合力一定大于任一个分力
10.一木块在水平面上做匀速直线运动，此时它受到的水平拉力为5N，若把拉力增大到8N，仍使木块在该
水平面上运动，这时木块受到的合力为( )
A. 13N
B. 8N
C. 3N
D. 0N
11.一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态，当用60N的力竖直向上提它时，物体所受合力是
（）
A. 40N，方向竖直向上
B. 40N，方向竖直向
下 C. 0 D. 条件不足，无法确定
12.下列有关力、运动、能的说法中，正确的是（）
A. 当物体所受的合力为零时，运动速度一定为零
B. 当物体运动速度为零时，物体所受到的合力一定为零
C. 当物体运动速度为零时，物体的动能一定为零
D. 当物体所受的合力为零时，物体的动能一定为零
13.如图所示，2012 年11月20日，我国自行研制的歼﹣15舰载机，在“辽宁舰”上成功着舰和起飞，当舰载机降落时，为了使飞机能尽快停下来而不滑出跑道，需要放下尾部的挂钩，让挂钩钩住航空母舰上的阻拦索；同时，又为了防止没有钩住阻拦索而出现意外，舰载机着舰后需要保持起飞时的推力．下列关于“辽宁舰”和舰载机的说法中正确的是（）
A. “辽宁舰”的惯性一定比舰载机大
B. “辽宁舰”的动能一定比舰载机大
C. 当舰载机刚着舰没有钩住阻拦索时，舰载机受到的合力为零
D. 舰载机起飞前后，“辽宁舰”受到的浮力不变
14.放置在水平地面上的木箱，受到一个水平向右的400N的推力，同时也受到一个水平向左的360N的推力，则木箱受到的合力大小为（）
A. 40N
B. 760N
C. 300N
D. 0N
15.两人合力竖直向上抬起一个质量为50kg的物体，设每人用力大小相等，则每个人至少要用力的大小是( )
A. 50kg
B. 25kg
C. 490N
D. 245N
二、填空题
16.一个边长为10cm的正方体重200N，放在水平桌面上，用一个弹簧测力计竖直向上提物体，当弹簧测力计的读数为50N时，物体对桌面的压力是________N，桌面受到的压强为________Pa。
17.如图所示，A物体受到水平向右的推力F1=6N、拉力F2=8N作用，则F1、F2的合力为________N；B物体重50N，当受竖直向上的拉力F=50N作用时，B物体受到的合力为________N。
18.小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为________ N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到的合力大小为________ N．
19.物体受到同一直线上的两个力的作用，F1=30N，F2=15N.则这两个力的合力的大小为________.
20.小聪用大小为700N的竖直向上的力把重500N的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为
________ N，这个合力使杠铃由________状态变为运动状态．
21.同一直线上有两个力即5牛、12牛，则这两个力的合力最大为________ ，最小为________
22.如图所示，重为5牛的木块在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3牛．若绳子突然断了，木块在没有露出水面之前，所受的合力为________牛，方向________．
23.如果一个力产生的作用效果跟另外两个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那两个力的合力．不共线的两个力也可以合成，但不再是简单的相加、想减．如图所示，斜面上的物体受三个力的作用力保持静止状态，试推断支持力F和摩擦力f合力的方向________．说出你推断的思路：________．
24.在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图所示．无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力．根据你的分析，飞机受到的该力大小为________ N，方向________ ．如果风速增大，则托盘测力计示数________ （填“变大”“变小”或“不变”）．
25.将挂在弹簧秤上的物体的一半浸没在水中，弹簧秤的示数比物体未浸入水之前减少了1N，这个物体的体积是________ cm3，当这物体全部浸没在水中时，弹簧秤的示数是3N，这物体重________ N。
三、解答题
26.一辆位于水平路面上的汽车质量为8t，所受阻力为车重的0.1倍，当牵引力为9000N时，汽车所受合力为多少？当汽车处于匀速运动状态时，汽车受到的阻力大小为多少？（g=10N/kg）。