创新思维训练讲义

头脑就是资源！
2020/5/5
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测试自己是走否进具创有竞新争思意维识？时代
1.你喜欢向别人宣传自己的主张吗？
2.你喜欢在有压力的环境下工作吗？
3.你是否时刻关注新思想新动态的出现？
4.你是否宁愿得罪人也要坚持原则？
5.你对自己和对别人都用高标准严要求吗？
6.你能抓住一切机会提高效率吗？
7.遇到高水平的竞争对手你是否更加兴奋？
（3） 在一个暴风雨的深夜，一个小伙子开车路过一个公 交车站，看到有三个人在等车。一个是患重病的老人， 急需到医院治疗；一个是曾救过自己的医生，小伙子一 直都想报答他；一个是小伙子心仪已久的姑娘，错过此 次接触机会，也许再也没有机会了。但此时小伙子车上 只能搭载一人，小伙子该怎么办？
（4） 有个人在A店买了90元的东西，交给老板100块钱，由于A老板没有零 钱，便到B店兑换了零钱，找给这个人10元。过了一会，B老板发现这张100 元是假钞。A老板无奈只能赔偿了B老板100元。请问A损失了多少？
（5）已知车站钟楼大钟的报钟声间隔为5s，要想知道几点，必须数钟声。 问20，20/若5/5想知道是否12点，需多少时间？要想知道是否6点，又需多少时间？20
思考与训练 （6） 有一种细菌，每经过1分钟便会分裂成2个，再经过1分钟这两个会分
裂成4个，经过一个小时就可装满整个瓶子。如果用同一种细菌，同一种瓶 子，若一开始瓶子里有两个细菌，多长时间能装满瓶子？
权威
标准答案
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习惯需训练
怎 样 连 接 九 个 点 ？
2020/5/5
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四句话
人类会思维 思维能创新 创新是习惯 习惯需训练
2020/5/5
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思考与训练 （1） 1个纸盒中装着6个梨，要把他们分给6名同学，使每人得到一个，
同时纸盒中仍留一个，如何分？
（2）一块中间有个圆孔的木板，怎样把圆孔移到右上角去？
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走进温创水新煮青思蛙维时代
不断淘汰自己
想想自己头脑中：
▲哪些东西已被淘汰？
▲哪些东西应被淘汰？
2020/5▲/5 哪些东西将被淘汰？
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全球化浪走潮进创新思维时代
联系方式的多样化
物品背后有观念 行为背后有思维
做世界公民 2020/5/5
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走进创新思维时代
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8.你是否敢于冒着风险做出重大决定？
9.你是否经常自修以掌握新知识新技能？
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10.你能否较为准确的预测事物发展的后果？
信息社会走进创新思维时代
海量信息蜂拥而来 知识折旧正在加速
詹姆斯﹒马丁的知识翻倍统计
19世纪：50年
20世纪前叶：10年
20世纪70年代：5年
80年代末：每三年翻一番
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破除创新思维枷锁
2020/5/5
A
9
B
走进创新思维时代
21世纪是信息时代？ 网络时代？ 创新时代！
21世纪三件大事
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市场竞争走进创新思维时代
竞争产生了创新，创新深化了竞争
竞争三阶段： 物质---技术---思维
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竞争是一门走艺进术创新思维时代
竞争目标的设定 竞争手段的选择 竞争时机的把握 竞争结果的分析
人类会思维
人的肢体：脆弱像芦苇
❖
人的头脑：征服全世界
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1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思维能创新
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创新三阶段：
寻找目标——发现并界定实际问题
构想创意——通过头脑获得思维产品
付诸行动——在实践中改变现实
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创新是习惯
❖ 回忆一下你最近一次创新： 3天前？ 30天前？ 300天前？
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克服阻碍
走进创新思维时代
2020/5/5
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走进创新思维时代
头脑就是资源！ 不断淘汰自己！ 做世界公民！
2020/5/5
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思考与训练 （1） 两个人过河，找来找去却没有发现桥，只在岸边找到一条一次只
能乘一人的小船，结果两个人顺利的渡过了河，他们是如何做到的？
（2）如图所示一张唱片，已知唱片纹路间隔为1/3mm，问此唱片有几 条唱片纹路？
（8）一个直径为5厘米的半圆形，现将其平移1厘米，移动后出现的月 牙形的面积是多少？
（9） 一个人一大早骑自行车从甲地去乙地，在乙地住了一晚后， 第二天一大早同一时间又从乙地坐汽车返回甲地。请问，这个人 在往返途中有没有一个地方是他前后两天同一时间经过的？ （10） 如图河边住着两户人家，一天B家失火了，A提着水桶去 河里打水救火，怎样跑才是最佳救火线路呢？
❖
习惯需训练
请寻找妨碍自己创新的因素 哪些是外在的？ 哪些是内在的？
2020/5/5
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1.我们从来没这样习做过惯呀！需训练 从众 2.这是不是太激进了？ 3.有人试过这样做吗？ 4.这不经是验我们的职责！ 5.我们会变成别人的笑柄的。
书本 6.领导绝对不会赞成的。 7.我们没有时间。 8.我们回到现实来吧！ 自我贬抑 9.我不行，我做不到。 2020/…5/5 …
（9）8枚硬币组成L形，只移动一枚，使得横竖各有5枚硬币。
（10） 如图所示一块土地上有4户人 家和4口井，现要平均分配这块土地， 且每户人家都要有一口井，如何分？
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破除创新思维枷锁
2020/5/5
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思维枷锁就是破一除种创思维新模思维枷锁
式，是存在于头脑中的认 知框架。
❖在思维实践中，每个人都 形成了自己所惯用的、格 式化的思考模型.当面临外 界事物时，能够不假思索 地纳入特定思维框架进行 处理。
（7）三个外形完全一样的盒子，每个里面放两个小球。其中一个是一黑一 白，一个是两个白色，一个是两个黑色。盒外都贴有标签，标明“白黑”， “白白”，“黑黑”。但由于疏忽标签都贴错了，问如何只拿出一个小球， 就能辨明每个盒里装的什么球？
（8） 有324个乒乓球，其中有一个重量不合格，但不知是轻 是重，用一台天平，最少几次就可以把这个乒乓球找出来？
（3） 一张纸上等距画了三行三列9个点，你最少可以用几条直线把它 连接起来？
（4）以5只猫5分钟捉5只老鼠的速度计算，要在100分钟内捉100只老 鼠，需要多少只猫？
（5）24个人排成6列队伍，要求每列5个人，如何排？
（6）请问哪两个相接的月份都是31天？
2020/5/5
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思考与训练
（7） 有三根木棍，长度分别为2厘米，4厘米，10厘米，在不折断任何 一根的前提下，能否用它们摆出一个三角形？