XX高考满分作文：辩玩物勿丧其志
作文范文之玩物未必丧志作文
玩物未必丧志作文【篇一：《玩物不一定丧志》】《“玩物”未必“丧志”》“玩物丧志”说的是，只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。
的确，自古及今，不乏玩物丧志之人。
商纣周幽，沉湎声色犬马，整日肉山酒海，将国家大事臵于脑后，最终国灭身死。
今天的那些整日沉浸在电玩游戏中的中小学生甚至大学生、成年人，不也因玩物而丧志，荒废了学业、事业，有些人甚至走上了违法犯罪的不归之路。
于是，“玩物丧志”便成了大人们剥夺少年儿童“玩”的权利最有力的根据。
但我认为，“玩物”未必“丧志”，大人们的看法未免偏激。
少年儿童正是打基础的时期，他们具有极强的可塑性，他们的志向也会随着年龄的增长、知识的不断丰富而有所调整与变化，能够从儿童时期立下志向又终身不变的“四海之内，有几人欤”.鲁迅先生不也多次改变自己的人生道路，由实业救国而医学救国，最后转到“弄文学”，“以唤醒沉睡的国民的魂灵”从而达到救国救民的目的吗？可见，“玩物”是否“丧志”，还须具体问题具体分析。
如果所玩之物与其胸中之志并不相悖，且能相辅相成，甚至完全一致，就不仅不会丧志，物与志反而会相生相长，互相促进。
被誉为“诗仙”的唐代大诗人李白，“一生好入名山游”，可谓玩物之极也。
他一生遍游祖国的名山大川，不仅没有丧在我们的现实生活中，很多少年儿童、中小学生，也有各种各样于身心健康并无害处的兴趣爱好，可是，很多家长或老师却以“玩物丧志，影响学习”为由，残酷地剥夺了他们这一正当的权益，这不仅不利于他们个性的发展，还有可能扼杀了一个个未来的“达尔文”、“爱迪生”。
因此，对当今中小学生的“玩物”，应客观、理性地分析，培养他们积极、健康、向上的志向和情趣，保护他们热爱生活、热爱大自然的积极性，维护他们的合法权益，引导他们根据自己的兴趣、爱好，初步建立自己的志向，并鼓励他们为实现自己的志向而“玩物”不已，其志何愁不能实现！同学们，若我们的理想抱负与所玩之物兴趣爱好大相径庭，则应立即“悬崖勒马”，另寻他物，以求志与物的一致性；若胸中尚无大志，则应针对自己的现状，确立自己的生活目标，痛改前非，并为实现自己的志向而勤奋努力；若所立之志与所玩之物已能做到相辅相成，目标一致，则可坚定勇敢地坚持走自己的路，经过不懈的努力，其志必无不成之理。
高二作文议论文《玩物不一定丧志》800字
玩物不一定丧志
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中国的文化可谓博大精深，
源远流长。主张
样样 “诗”“书”“礼”“易”
精通，就是这种文化思想，
铸就了中国无数文人雅士。
他们个个称得上“学富五
车”“才高八斗”。从此，他们就
成了后人学习的模范，同时也
古 为我们灌输了一种思想，只有像
人那样泛读诗书，达到博古通今
思想 的陈旧
所束缚，要冲破旧思
想的瓶颈，证明自己，证明玩
物不会丧志。
关键词：感兴趣,领域,热情,精力,
投身于,甘愿,成就,途径,社会,人才,兴 趣,事物,思想,瓶颈,证明,玩物,丧志, 无限,献出,可能,创造,需要,培养,要冲, 不会,很大。 词语：领域 拼音：lǐnɡ yù 解释：谓深闭固拒。南朝宋刘义庆 《世说新语·文学》：“后孙（孙绰） 与支（支道林）共载往王（王羲之） 许，王都领域不与交言，须臾支 退。”徐震堮校笺：“领域，...
高二作文议论文《玩物不一定 丧志》
他发现了生物的进化规律，他 的着作《进化论》更是广为流传。 音乐家贝多芬也是这样一个人，
他从小就痴迷于音乐，他对音乐的
理解力也是别人望尘莫及的。他
凭借着对音乐的不断追求，达到了音
乐的顶峰。这就是兴趣的力 量。
关键词：生物,规律,进化论,音乐
家,音乐,理解力,顶峰,兴趣,力量,发现, 进化,着作,痴迷,追求,达到。 词语：生物 拼音：shēngwù 解释：泛指自然界中一切有生命的 物体。《礼记·乐记》：“土敝则草 木不长，水烦则鱼鳖不大，气衰则 生物不遂。”唐元稹《含风夕》诗： “生物固有涯，安能比金石。”邹 韬奋《关于＜生活日报＞问题的总 答复》：“诸位都明白，一切生物...
高考作文预测及范文：玩物,不丧志
高考作文预测及范文：玩物，不丧志阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)玩物丧志，人们耳熟能详，用来告诫、提醒那些醉心于玩赏某些事物的人，不要所以丧失积极进取的志气。
作家刘墉说，玩物丧志，这句话不一定准确，因为很多人由玩物的嗜好，进而成为行家。
读了上面的材料，你又怎样的感触和思考?请写一篇文章，很多于800字，要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
范文：玩物，不丧志“玩物丧志”用来提醒警告人们不要因玩物而丧失积极进取的志气，而刘墉认为正是因为玩物，很多人成了行家。
对此，人们莫哀一是，议论纷纷。
我认为，“玩物丧志”所能鞭策人们在认真研或学习的过程中专心致志，九死不悔。
亦能提醒人们玩物，丧志了没。
所以我说，玩物，我们不丧志，我们要辨清方向，进而判断丧志与否。
我的偶像阅读下面材料，根据要求作文。
偶像，指人们心目中仰慕的对象，我们有时需要崇拜它，有时需要打破它。
请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：(1)自拟题目;(2)很多于800字。
【作文】我的偶像她，是我六岁那年爸爸送给我的"生日礼物";她，是硬"逼"着我将她视为""的"法西斯";她，是陪我度过我学习生涯中的小老师;她，更是我心中真正的偶像!当别的与我同龄的小孩子在外面玩时，我却被她留在家中做我的永远也做不完的练习--有时甚至是在下课期间;当别的孩子在看着自己喜爱的课外书籍时，我却被她留在书店读我的枯燥无味的文学名着;当他们在用电脑听歌、玩游戏时，我却只能用它查自己所需的资料。
一年又一年，十二年之后，回首看，发现她给我的在用"逼迫"浇灌着的所种的成长之树的上面结满了充满意义的果实。
正处于充满叛逆的青春期的自己，可谓"天不怕，地不怕"，遇到她。
却只能乖乖听话。
虽然她对我的严厉近乎到了苛刻的地步，但是，她对我所做的一切都能让我每次受到她不经意的过度要求时将怒火压下，用感恩取代。
丧志-尚志-_议论文作文800字
丧志?尚志?_议论文作文800字玩物丧志这是很多年来人们所公认的，只要一个人不去干本职工作，而把时间花费到玩的上面，便会被人说成玩物丧志。
可是，是否有人想过，如果玩物并不丧志，而尚志呢?这就如人才不一定拥有很高的学历一样，像索尼的总裁盛田昭夫本来是一名酿酒师，可由于他从小对留声机发生了玩的兴趣，才有了今天的索尼，玩物并不丧志这不也是明证吗? 世界上有许多科学发明、文化进步，其起源是由于科学家、文化大师、工匠们对某一事物玩的兴趣。
即使生活中的许多情趣，也是玩出来的。
栽花养草、吹拉弹唱，都怡情养性，使人淡泊明志，提升人的品味和志趣。
许多人注视着NBA，熟知科比的人都知道，科比爱好篮球，他的父亲也是一位篮球明星，在父亲的熏陶和指导下，科比对篮球的热爱超过了一切。
于是他每天都在篮球场玩篮球，球技突飞猛进，最终成为NBA中一颗闪耀的明星，他玩出了名堂，使自己进入了成功的殿堂。
网络，一个荒废了无数优秀青年的地方，也有玩物可尚志的例子。
网络文学，拥有其独有的特点，为我们平淡的生活中增添了一些色彩。
这些作品多少反映了一部分人的真实生活，使活在现实中的我们更加明白了生活的残酷;也有一些作品，可以怡情的，可以令人捧腹大笑。
总之，这些文学作品总归是在一成不变的沉闷了许久的文坛里注入了一丝新的活力。
之所以说玩物在某种意义上会丧志，是因为玩的人完全被物所控制，当物与志发生矛盾时，物完全战胜了志，因此才玩物丧志。
所以，要做到玩物尚志，必须把握物与志的平衡。
人是物的主人，不能使物反过来做了人的主，来控制人。
玩物尚志的境界应该是拿得起，放得下;进得去，出得来。
玩物，使人生活充实不单调;使人心胸开阔不郁闷。
玩物尚志，玩到酣然，方能成为行家里手;玩到悠然，方可成为智者。
2020年高考作文预测及：玩物,不丧志范文
玩物，不丧志阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)玩物丧志，人们耳熟能详，用来告诫、提醒那些醉心于玩赏某些事物的人，不要因此丧失积极进取的志气。
作家刘墉说，玩物丧志，这句话不一定正确，因为许多人由玩物的嗜好，进而成为行家。
读了上面的材料，你又怎样的感触和思考?请写一篇文章，不少于800字，要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
范文:玩物，不丧志“玩物丧志”用来提醒警告人们不要因玩物而丧失积极进取的志气，而刘墉认为正是因为玩物，很多人成了行家。
对此，人们莫哀一是，议论纷纷。
我认为，“玩物丧志”所能鞭策人们在认真研或学习的过程中专心致志，九死不悔。
亦能提醒人们玩物，丧志了没。
所以我说，玩物，我们不丧志，我们要辨清方向，进而判断丧志与否。
我的偶像阅读下面材料，根据要求作文。
偶像，指人们心目中仰慕的对象，我们有时需要崇拜它，有时需要打破它。
请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【作文】我的偶像她，是我六岁那年爸爸送给我的"生日礼物";她，是硬"逼"着我将她视为""的"法西斯";她，是陪我度过我学习生涯中的小老师;她，更是我心中真正的偶像!当别的与我同龄的小孩子在外面玩时，我却被她留在家中做我的永远也做不完的练习--有时甚至是在下课期间;当别的孩子在看着自己喜爱的课外书籍时，我却被她留在书店读我的枯燥无味的文学名着;当他们在用电脑听歌、玩游戏时，我却只能用它查自己所需的资料。
一年又一年，十二年之后，回首看，发现她给我的在用"逼迫"浇灌着的所种的成长之树的上面结满了充满意义的果实。
正处于充满叛逆的青春期的自己，可谓"天不怕，地不怕"，遇到她。
却只能乖乖听话。
虽然她对我的严厉近乎到了苛刻的地步，但是，她对我所做的一切都能让我每次受到她不经意的过分要求时将怒火压下，用感恩取代。
劝诫别人不要误入歧途玩物丧志的作文
劝诫别人不要误入歧途玩物丧志的作文写作如同一场精彩的探险，重点是培养学生对事和物的感受理解、积累和对所学知识的运用，本篇作为是围绕“劝诫别人不要误入歧途玩物丧志的作文”为主题，采用“五感法”写作手法书写而成，使作文更加生动和立体。
"非淡泊无明志，非宁静无致远"，古对生深刻感悟。
联系我现实生活中，句话更对我误入歧途，玩物丧志警示。
我看来，唯珍惜时光，专注于自己生目标，才能避免陷入玩物丧志泥沼。
眼（视觉）：当我置身于五彩斑斓世界，眼睛我接触外部世界窗口。
我看各种各样景象，美好，也糟糕。
当我过分沉迷于些繁华景象，忽视自己内心世界时，我就容易迷失方向，陷入玩物丧志境。
我应当学会筛选，把眼睛关注自己生目标，样才能避免迷失。
耳（听觉）：耳朵我接收外界信息另一扇窗口。
我听各种各样声音，悦耳，也刺耳。
当我过分沉迷于些刺耳声音，忽视自己内心声音时，我就容易迷失自我，陷入玩物丧志泥沼。
我应该学会聆听自己内心声音，把握自己生方向。
口鼻（味觉）：口鼻我味觉器官，我通过它来品味生活酸甜苦辣。
当我过分沉迷于物质享受，追求口腹之欲时，我就容易忽视生真正价值，陷入玩物丧志境。
我应该学会品味生活真谛，追求内心满足。
手（触觉）：手我触觉器官，我通过它来感知世界。
当我过分沉迷于物质追求，忽视自己内心需求时，我就容易迷失方向，陷入玩物丧志泥沼。
我应该学会把握自己生，被外界诱惑所左右。
大脑（思维）：大脑我最重感觉器官，它控制着我思维行。
当我面对诱惑时，大脑应该发挥其理智作，提醒我珍惜时光，专注于自己生目标。
我应该时刻保持清醒头脑，被外界干扰，样才能避免陷入玩物丧志境。
古云：“玩丧德，玩物丧志”。
我应该时刻警醒，让诱惑蒙蔽我双眼，让物质享受束缚我心灵。
唯淡泊明志，宁静致远，我才能纷繁复杂世界中找自己生定位，实现自己生价值。
我时刻保持警惕，珍惜时光，专注于自己生目标，受外界干扰。
只样，我才能避免陷入玩物丧志泥沼，实现自己生价值。
玩物未必丧志高中作文
玩物未必丧志高中作文玩物未必丧志高中作文篇一在这个物质丰富的时代，人人不缺玩的物，在这个竞争激烈的时代，人人各自有志，坐拥物质和志向二者，不因玩物而丧志向，不因志向而疏离玩物，才是真正的赢家。
欲戴王冠，必承其重。
实现志向想戴上一顶象征胜利的王冠，但在此之前，我们被要求先学会承受它的重量——物质的诱惑、意志的沉沦。
扎克·马克，一位12岁的成功的小创业者，这个说话声音还很稚嫩的孩子极度享受网上冲浪的乐趣，用了四个月的时间，在网络上创办了“格莱姆因社会网站”，然而他的志向还在继续，因为网络的乐趣还待其不断发掘。
扎克将电脑网络当做自己的伙伴，不仅承受住了网络中各种游戏的诱惑，勇敢地走出了迈向电子领域的成功一步，还拥有了更加长远和伟大的奋斗目标。
可见，当我们学会在外物吸引下固守自我本心，小心翼翼的维护自己的志向时，外物便不再是戴上成功王冠的阻碍，你反而将会因此拥有更丰富的志向，更加长远的追求、目标。
所玩之物，使志存，使志长。
每个人有不同的处世态度，有过分悲观的，也有过分乐观的。
对于玩物，人们也常存在这这样的极端——或对玩物避而远之，或沉浸其中一生追求。
两种极端的处世态度会铸就扭曲的人性，然而相比于处世态度，玩物的两种极端并不都是错的。
对物避而远之是全然不必的，沉浸于玩物所带来了乐趣，把原本的积极向上的爱好发展为人生的目标，那么此时“玩物”便成了“志”的母亲。
它成就志向，铸就事业。
这便是在正确不过的一个。
经常做客《百家讲坛》的讲师马未都，80年代时酷爱收集中国古代器物，相较今日，那时这是一种不务正业，典型的玩物。
但他依然不改玩物本性，至90年代他的藏品已逾千件。
现今，他作为观复博物馆的创办人，很多古代器物有关书籍的作者为人熟知。
正是这种不丧的玩物本性，使他拥有了现今辉煌的事业。
在我看来，因玩物立志，因玩物成业。
所以玩之物，使志生，使志成。
当然，有些玩物所产生的实际效益虽没有前二者那么明显，但对“志”仍有积极作用。
（正方辩题）玩物必定丧志
（正方辩题）玩物必定丧志作文标题：（正方辩题）玩物必定丧志关键词：丧志正方小学一年级本文适合：小学一年级作文来源：店铺本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《（正方辩题）玩物必定丧志》，欢迎大家踊跃投稿。
src="/up_files/swf/e66354a363/sucaiw -12swf359800.swf"quality="high"pluginspage="/go/getflashplayer"type="application/x-shockwave-flash" width="680"height="300">（正方辩题）玩物必定丧志（文苑擂台赛）我方的观点是：玩物必定丧志玩物丧志，出自《书·旅獒》，春秋时期，卫国的第十八代君主卫懿公，极其喜欢鹤，整日与鹤为伴，如痴如迷，丧失了进取之志，常不理朝政、不问民情。
懿公不仅给予鹤以极高的地位和待遇，更每年为此耗费大量资财，使得朝臣不满，百姓怨声载道。
公元前659年，北狄部落入侵卫国，懿公命军队抗击。
但将士因懿公宠鹤太甚而不服。
懿公只得亲自带兵出征，与狄人战于荥泽。
由于军心不齐，懿公战败而死。
人们即把卫懿公的行为称作“玩物丧志”。
但古代的历史也确之凿凿的为我们指出：玩物必定丧志。
明世宗朱厚熄对猫情有独钟，阿谀逢迎的官吏竞相进贡白鹿﹑白雁﹑白鹤﹑白猫等宠物﹐以求封赏。
世宗最喜爱的宠物是两只漂亮的猫﹐名曰雪眉和狮猫。
他经常与猫儿一起逗玩﹐竟然二十多年不上朝(从1539年陶仲文拜为神仙高士﹑兼领三孤﹑任礼部尚书到1566年病死)。
可笑的是他曾以帝王身份举行仪式﹐庄重地封雪眉为“虬龙”。
后来﹐虬龙死了﹐世宗几天不吃不喝﹐将它葬于万岁山﹐并立碑刻文﹐题名“虬龙墓”。
狮猫死后﹐世宗命人用黄金铸造一棺材﹐将它敛人其中﹐并举行隆重的葬礼﹐还请当朝大臣为它作祭文。
高考语文满分作文范例及解析--玩物,不可丧志
高考语文满分作文范例及解析--玩物,不可丧志阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
玩物丧志，人们耳熟能详，用来告诫、提醒醉心于玩赏某些事物的人，不要因此丧失积极进取的志气。
作家刘墉说，玩物丧志，这句话不一定正确，因为许多人由玩物的嗜好，进而成为行家。
读了上面的材料，你有怎样的感触和思考？请写一篇议论文，不少于800字，要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
特别说明：1.不规范涂改一处扣2分。
2.作文不到600字，20分以下给分；不到700字，30分以下给分；不到800字，36分以下给分；45分以上的作文，字数必须超过850字；50分以上的作文，字数必须超过900字。
【试题来源】福建省三明市第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考语文试题【答案解析】玩物，不可丧志“玩物丧志”，用来提醒警告人们不要因玩物而丧失积极进取的志气，而刘墉认为正是因为玩物，很多人成了行家。
对此，人们莫哀一是，议论纷纷。
我认为，“玩物丧志”所能鞭策人们在研究或学习过程中专心致志，九死不悔；亦能提醒人们玩物，不应丧志。
所以，我说，辨清方向，正确判断玩的是何“物”，玩物而不丧志，才是高手所为。
何为玩物丧志？就是醉心于声色犬马，纵情于主业外的“物”，为其迷惑，忘记初心，偏去享受。
从古至今“玩物丧志”者大有人在。
李存勖早期天下无双，继父遗命，携三只短箭横扫中原，真可谓一世英雄。
可国家安定后他却醉心歌舞，玩“物”丧志，抛弃治国正事，竟死于伶官之手，身死名裂。
欧阳修评价为“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”而写入《伶官传序》以警后人。
如果贪图享乐，而忽视“幸福是奋斗出来的”，那所玩之“物”不仅丧命，甚至误国，痛哉！玩物不是丧志的必要分条件。
玩物确实导致很多人丧失志向，整天浑浑噩噩，变成人渣，危害社会，但不能绝对化。
曾经闹得沸沸扬扬的“李某某”案，当事人不是为所溺身陷圄囵吗？但现实中不分黑白、不明事理的人毕竟少数。
所以，玩物不是丧志的必要条件，那要看你玩的什么“物”，人有无修为。
高三作文：玩物未必丧志作文800字
玩物未必丧志自古以来民间就有“红颜祸水”一说。
周幽王为了博得美人一笑，烽火戏诸侯，埋下了灭国的祸根；唐玄宗宠爱贵妃玉环最终导致了安史之乱，使盛唐走向衰微。
后人谈起他们无不感慨他们沉溺于酒色以致玩物丧志。
历史上但凡朝代的灭亡与人事的衷微似乎都与贪图玩乐，玩物丧志有关。
然而，玩物却未必都丧志，逸豫也不足以亡身。
读过《楚辞》的人一定会发现，屈原在他的辞中描写了各种各样的花花草草，几乎是一本植物的小百科。
宋人李易安抱怨“骚人无情思”收录了这么多花草却偏不把她最爱的桂花收入其中。
屈原爱玩弄花草，甚至于因此被那些奸臣小人诬告陷害，说他爱玩物。
虽然屈原爱玩物，但是，他丧志了吗？没有！与花草为伍，与自然为伍的屈原，非但没有丧志，反而更加坚定自己的志向，他的那句表明自己信念的“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”至今读来仍然那么掷地有声、字字铿锵。
“逸豫可以亡身”是出自欧阳修的《伶官传序》，《伶官传》讲的是五代皇帝唐庄宗沉迷于梨园戏曲，荒废了国家政事，最后朝纲败坏，使国家走向灭亡。
于是欧阳修就议论：逸豫可以亡身“把祸根全部归结为唐庄宗的沉迷戏曲，玩物丧志。
然而，历史上沉迷戏曲的人多的是，但他们都“亡身”了吗？乾隆皇帝就是戏迷，他一辈子把别人的国亡来亡去，但谁亡了他？，由此可见，玩物未必丧志。
不说远的，就是今人，玩物也未必丧志。
前“微软”总裁比尔·盖茨当年在哈佛大学上的是法律系——他的父母希望他能当一名律师，但比尔却对他的专业毫无兴趣，反而整天沉迷于玩弄电脑，甚至于辍学。
从此，世界上少了一位可能无比优秀的律师，而多了一位济人济世的首富。
玩物未必都丧志！正如一条向前奔腾的大河，虽然有的会流入臭水潭而停止，但更多的是投向了大海的怀抱。
适当地“玩物，”玩适当的“物”，不仅能让我们的人生更加丰富多彩，也许能让我们更加坚定自己的信念，甚至还能“玩出花样”，让我们走向成功！。
高考模拟作文“玩物未必丧志”导写及范文
2024届高考模拟作文“玩物未必丧志”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
(60分)玩物丧志，人们耳熟能详，用来告诫、提醒醉心于玩赏某些事物的人，不要因此丧失积极进取的志气。
作家刘墉说，玩物丧志，这句话不一定正确，因为许多人由玩物的嗜好，进而成为行家。
读了上面的材料，你有怎样的感触和思考？请写一篇文章，不少于800字，要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【审题指导】这是一道引语式的材料作文题。
作文材料的关键词是“玩物”，其主要结果有两种，一为“丧志”，一为“成为行家”，题目要求谈自己的“感触和思考”，审题方面主要考查考生认识问题、分析问题的能力，侧重检验考生思维的开阔性、灵活性与深刻性。
考生在分析“玩物丧志”时，需要深层次、多角度探究其丧志的心理原因、环境原因、社会原因等，提醒人们谨慎对待诱惑；如分析“玩物助志”，，则可以分析成功的“玩物”者身上有哪些好的品质，如热爱、探究精神、不抛弃不放弃、持续努力等，可以选择自己擅长的方面，阐释这些好的品质对于取得成功的积极意义。
若要综合分析，就要明确“玩物丧志”与“玩物助志”的根本区别在于玩什么，怎么玩。
行文的议论中要追求思想的深刻，体现考生良好的思辨能力。
要将精当而典型的事例与精辟的评论结合起来，不能仅仅满足于简单地罗列事例，草草地空发议论。
【参考立意】玩物未必丧志，兴趣导向成功。
“玩物”要有度，也要有方。
“玩物”是一把双刃剑。
“玩物丧志”不如“玩物立志”。
“玩物”亦可有益。
.嗜好“玩物”成行家。
“玩物”要有高境界、有正确态度、不迷失。
“玩物”有度，方能致远玩物未必丧志，兴趣导向成功。
【优秀范文】1同是“玩物”，为何结局不同世有物，就有“玩物”之人，然而同是“玩物”，结局却不同，为何？熟知科比的人都知道，科比爱好篮球。
而他的父亲也是一位篮球明星，在父亲的熏陶和指导下，科比对篮球的热爱超过了一切。
于是他每天都在篮球场“玩”篮球，球技突飞猛进，最终成为NBA中一颗闪耀的明星，他玩出了名堂，使自己进入了成功的殿堂。
最新精品作文：“玩物”未必“丧志”_750字作文
“玩物”未必“丧志”_750字“玩物丧志”，是我们老祖宗传下来的遗训，告诫学子不要因为贪玩而荒废学业的一句名言。
网络是个大染缸，赤橙黄绿青蓝紫，什么色都有；网络是电子毒品，一旦沉迷其中，就仿佛落入了万丈深渊，无可自拔！家长们常常这样对我们说，还时不时地告诫：一个沉缅于网络的人是肯定要丧志的！上网，不能一概而论的。
在紧张的学习之余，打开电脑便有如“久旱逢甘露”，松一松劲，可以达到劳逸结合的目的；在征得父母同意后，偶尔玩一些有益身心，能够调节情绪的意智游戏，可以保持愉快的心情；网上的世界丰富多彩，信息浩如烟海，也是知识的宝库……网络犹如“双刃剑”，如何使这把“双刃剑”发挥最大的价值，让它成为我们忠实的好伙伴，遨游知识海洋，扩展知识面的工具书呢？现在，请听我娓娓道来：网络对我们帮助最大的是查找所需资料、阅读有益的书籍和购买自己喜欢的物品。
当我遇到搞不懂的问题，一时无法解决时，往往可以从网络上得到满意的答案。
爸爸爱看书，或网购，或网上阅读，有时还推荐给我，我们还时不时交流心得，不但增进父子感情，而且扩大我的知识面。
妈妈也常常淘宝一些自己喜欢的“小东东”，多次在我们面前炫耀。
真是一举多得，其乐融融呀！网络突飞猛进的提升了我的棋艺。
下围棋是我每个礼拜的必修课，常常会因为没人陪我下棋而苦恼。
网络让我心想事成，而且使我见识了不同棋艺的选手，汲取了他们的优点，寻找自己的缺点。
上网下棋不但让我尝到了步步为营、排兵布阵、声东击西的快感，还使我的棋艺倍增。
真是多多益善啊！网络是与亲人、朋友沟通、联系的便捷方式，拉近了彼此的空间距离。
我舅舅、哥哥分别在美国和日本，上网与他们视频聊聊学习、生活、家常……多方便呀！我还了解了许多国外的风土人情！网络好比是一位言听计从但又富有心机的“仆人”。
一个不小心便会反客为主，把你俘虏。
如果使用妥当，不仅是良师益友，而且其乐无穷！如今，网络已成为我的“好朋友”。
诲在其中，乐在其中，“玩物”就未必“丧志”了！。
XX高考满分作文：玩物不丧志
XX高考满分作文：玩物不丧志“玩物丧志”用来提醒警告人们不要因玩物而丧失积极进取的志气，而刘墉认为正是因为玩物，很多人成了行家。
对此，人们莫哀一是，议论纷纷。
我认为，“玩物丧志”所能鞭策人们在认真研或学习的过程中专心致志，九死不悔。
亦能提醒人们玩物，丧志了没。
所以我说，玩物，我们不丧志，我们要辨清方向，进而判断丧志与否。
玩物不是丧志的必要条件。
玩物确实可以导致很多人丧失志向，整天浑浑噩噩，进而变成社会渣渣，危害社会，祸及人民。
例如闹得沸沸扬扬的“李天一”案，纵使他的父母非常历害出色，但终因教子无方，没有抓住道德的底线，跨过道德法律的沟渠，被困在监狱中。
而其所作所为，皆是因“玩物丧志”。
但是，他的丧志完完全全是玩物导致吗?结果昭然若揭。
是其父母对其的教育与管制不够、不合格、不达标，是其缺乏良好的生存生长环境，十七自身的修养与品德远远差于一个正常的、合格的人民。
所以他不分黑白、不明事理，没有看清前行的方向，身陷圄囵，无法自拔。
所以玩物不是丧志的必要条件，丧志是人的自身修为走入歧途的一种表现。
玩物，亦可成为大师。
刘墉所言，很多人正是因为玩物而成了行家。
我认为，这所讲的成为行家的“玩物者们，他们之所以成为行家，是对所把玩物品的喜爱、执着、坚定不挠、自折不挠的精神。
所以，他们玩物，不丧志。
就如很多国宝鉴定者们，或是收藏家们，他们肯费苦心的寻找每一件散落在民间的物品，为此，寻山问水，走遍世界。
就如韩美林大师，韩美林大师致力于寻找古文字，为此跋山涉水，只为在千万人中与“其”相见。
所以，玩物，亦可成为大师。
而在现实生活中的我们，应谨记“玩物丧志”所传达的精神，用智慧去辨别我们所玩的是否丧志?有“吾日三省言身”的行为与品格。
对于嗜好，我们亦应量力而行，在不影响生活的基础上“玩物”。
玩物虽好，但不可丧志。
这样，才可在前进的路上，氤氲遍野，踏步生花。
玩物丧志4辩总结
我方观点是‘‘玩物丧志”正如我方一辩所言：玩物丧志是指痴迷于一些有害的事情，就会丧失积极进取的志向！什么叫痴迷？是过度的迷恋于某人、某事、某物而不能自拔，既然这样那我们平时劳逸结合的游玩、嬉戏也就谈不上是“玩物”了。
谈不上玩物更谈不上“玩物未必丧志”了。
也就是说与本次的辩论主题无关。
什么是有害的事情，对于不同的人有不同的解释对于我们在校学习专业知识的大学生来说：“迷恋网络，不思进取就是有害的”而对于游戏的职业玩家来说，网络对他们并不是有害的，而恰恰相反是有益的！这是他们的志向所在！他们沿着自己的志向发展，是他们的事业所在！又怎能称之为玩物呢？！如果发展自己的志向也叫玩物的话，岂不贻笑大方，为世人所耻笑！···还有对方辩友提到那些因为玩而不经意间玩出名堂的人！我所要纠正的是“此玩非彼玩”，我们所说的玩物丧志是指痴迷于一些有害的事情！他痴迷了吗？！那对他来说是有害的吗？！答案显然是否定的！··话说过来有多少人因为痴迷于网络游戏而丧失了自己的志向！他们沉迷于游戏！不务正业~~甚至为了能玩游戏去偷、抢、更甚者杀人！最终害人害己！这些事例每年还少吗？！他们在玩物的泥潭中不能自拔！这样不仅耽误了学习和事业，也白白浪费了大好时光，使自己的生命失去了意义！由此可见玩物丧志的可怕！假如像对方辩友所说的那样“玩物未必丧志”，其中玩物未必丧志包括：一是玩物丧志，也就是我方的观点!这也就不必再辩论了！二是玩物不丧志，如果说玩物不丧志那我们还来学校学习干什么？都去玩不行了！显然是不成立的，对方的观点也就无立足之地，也就是从反面验证了我方的观点“玩物丧志”的正确性！尚书有云：“玩人丧德，玩物丧志”xx：“以器物为戏弄者，则丧其志”清代照槤《啸亭续录、公尝谏阻之》记载：“上於上元夜、赐、诸、王公大臣观火戏，公尝谏阻之，以为玩物丧志”。
郭绍虞《中国文学批评史》四十说：“他认为以有限的精神做这些闲言闲语，真是玩物丧志”，从以上的例子不难看出，无论是古圣人还是当代人都已广泛认可“玩物丧志”。
2023最新-高三玩物丧志议论文800字精彩3篇
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玩物丧志作文篇一说起电脑呀，谁不喜欢？我家原来没有电脑，妈妈就经常带我去她们学校里玩电脑，渐渐地，我从画画到制作幻灯片，从网上下载一些小图片到看电影，我的技术越来越高。
后来，妈妈也买了一台电脑，并且可以上网，我那高兴劲儿甭提了。
一个暑假的晚上，我和妹妹心血来潮，要通霄玩电脑，这可苦了这位电脑老弟了。
我和妹妹把闹钟调到了凌晨两点半，便安心睡着了。
岂知闹钟出了点问题，两点就响起来了。
反正也睡不着了，我和妹妹披上了外衣，蹑手蹑脚地起来了。
我轻轻地打开门朝妈妈的房间里瞟，只见门紧闭着，却能听到响亮的鼾声和一阵梦呓。
“OK”我做了个手势，并顺便拿起一块布堵塞住缝细，不让任何一缕光透出，不然我可要吃“红烧巴掌”加“竹笋炒肉丝”了。
妹妹马上开启电脑，并开到海潮影院输入密码，打开了《新七龙珠》中的一集津津有味地看了起来。
虽然后面没有人，可我心理发虚，不断地回头看，总觉得有人在盯着我看。
我手上都生出了汗，不知道是因为紧张还是兴奋。
突然，一声开门声把妹妹从《新七龙珠》中给拉了回来。
我三十六计，睡为上计，马上倒在床上，即使有人发现了，妹妹本来也在那儿看，不算是替罪羊吧！我从声音分辩出那是爸爸来上“WC”了，时间一分一秒的过去了，终于爸爸离开了“WC”，回床上当“猪”去了，我轻轻吁了一口气，那还不是我的功劳，算了，利人利已嘛！后来，我听见了一阵鼾声，知道爸爸又已睡着了，心里的一块大石头终于落了地，又继续沉浸到《新七龙珠》里去了。
大约五点左右，我们又去睡觉了。
第二天早上，我的“双眼皮”变成了“单凤皮”，妹妹的“单凤眼”变成了“双眼皮”，我俩一见，都哈哈大笑，还好妈妈没有发现什么，我俩居然就这样蒙过去了！真是不可思议呀……玩物丧志作文篇二最近我迷上了翻滚列车的轨道，总想自己来设计一番，如果你说这很容易，那你就大错特错了。
“玩物”≠“丧志”作文
“玩物”≠“丧志”作文“玩物”≠“丧志”作文无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的“玩物”≠“丧志”作文，欢迎大家分享。
“玩物”≠“丧志”作文1一根细线，绕在一个卷轴上，就汇成了一个溜溜球。
下课了，一群同学把溜溜球拿在手上用力向下甩，一阵“嗡嗡”的声音，球停在半空中不动了，随后，又像翻花鼓一样，用溜溜球玩出各种花样。
围观的同学有的情不自禁地鼓掌，有的忍不住发出啧啧的赞叹，更多的露出羡慕的神情……这就是前些日子在我们学校刮起的溜溜球旋风。
现在又转型为四驱车，四驱车顿时风靡全校。
这不，连我这个“乖乖牌”学生也经不住诱惑，加入了“车迷”的行列。
星期五，我飞跑回家，把书包随便一丢，一把抓起我的“常胜将军”――四驱车“先驱音速”，兴高采烈地冲向赛车跑道，哇！这么多人！更是提升了我激动的情绪。
装上电池，打开开关，放在跑道上。
车子如同一头疯狂的斗牛，呼啸而去。
就在我欢呼之际，一个与我年龄相仿的男孩给我下了战书：“咱俩来比一比吧！”“好！我一定奉陪到底！”我满口答应。
严肃的时刻到了，谁都一声不吭。
“预备――开始！”裁判一声令下，我们各自的赛车都开始了在跑道上的奔驰。
两辆车像兄弟似的，谁也不愿离开谁，总是并驾齐驱。
“这样，是分不出胜负的。
”我说道。
谁知话音刚落，我的四驱车竟然剧烈地抖了一下，停了下来。
“我赢了！”男孩欢呼雀跃。
我有点沮丧，刚才还好好的，怎么就停下来了呢？我心中出现了一个谜团，“有问必答，有谜必解”的我打开外壳一看，原来是被线绕着了，赶忙关上开关，小心翼翼地将线解下来。
我又仔细地观察起来，原来四驱车车身后面，有一个微型马达，马达前面是放电池的地方，电池与马达之间有一个铜片，开关一开，电池就与铜片相连，马达便开始运动起来，带动四驱车跑动。
原来四驱车是靠电力运动的。
玩物可以丧志作文1000字_作文范文_
玩物可以丧志作文1000字有个是：“玩物丧志”，大人人每次看见自己的小孩在玩耍时，摇头叹气，批评声连连，认为“玩”是百害之首，百害无一利；认为玩是一个罪恶。
可，这这样认为是缺乏辩证法观点的。
玩，只有太过于贪玩，太过于迷恋，玩得不知天昏地暗，为了玩而玩的确，对于人是有害，忘记了学习。
但玩得有规律，玩的时间适当，还可以从中得到许多启示和道理，学习更容易进步。
玩物不一定丧志，反而可以开启我们的智慧。
名人李开复“玩”电脑游戏——打桥牌，从而对学习计算机产生浓厚的兴趣，获得了计算机系以第一名。
可知玩物有时还可以给人带来好处。
有些教师，家长，一看孩子眼离书，手离笔，就认为不务正业，对孩子批评，动武，从来不让孩子玩一小会，这样的“珍惜”时间对孩子来说好吗？玩一下，一定是不正确的么？不，不是这样的，列宁曾经说过：“不会休息的人就不会工作。
”睡觉是一种休息，那玩不更是一种更好的休息吗？学习学累了，玩一玩，休息休息，可以放松一下头脑，更利于学习啊！连玩都不玩一下，只知道学习的人，不留给大脑一点空隙，学习也学得不够好，适当的玩一下，哪里会丧志？而是利于心身，助于学习，和朋友递进关系等益处啊！玩物未必丧志，让我们适当的玩一玩，玩出成绩，玩出奇迹……[伶官传序]是欧阳修的一篇政论小文，讲的是后唐主李存勖，初登基时为报父仇，励精图治，终于手刃敌酋。
一时间威风八面，不可一世，“举天下之豪杰，未有与之抗者”。
可这位大英雄却耽于逸豫，宠信伶人，最后只落得个国破家亡、死于非命的下场。
悲哉，李存勖，九泉之下如遇夫差先生，当相对一哭矣! 此二君皆玩物丧志者之典范也。
一个玩伶人，一个玩美人，只玩得废寝忘食，“走火入魔”，把雄才大略、冲天之志都玩到了九霄云外，最后只玩出个国破身亡的结局。
历代君王中玩物丧志者数不胜数，而普通人里玩物丧志者也比比皆是。
玩赌博的丧家财，丧人格；沉湎于脂粉的丧豪气，丧志向；就是小孩子，也有贪玩把功课丢了的。
可见“玩物”可以使人沉迷，沉迷而后“忘志”，“忘”得久了，即便要找怕也难了，实所谓“玩物丧志”。
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XX高考满分作文：辩玩物勿丧其志
有人说，玩物丧志。
玩物一定丧志吗?在我看来玩物不一定丧志。
丧志与否，取决于你玩的是什么“物”，怎么个玩法，所玩之物对你的身心与发展有何帮助?不能一概而论。
“玩物丧志”如古语说的“开卷有益”一样。
看书就一定对人有益吗?答案是不一定。
那要看你读的是什么书。
读好书，从中汲取养分，陶冶情操，丰富知识;读坏书，从中啃食糟粕，定会荼毒心灵。
读书如此，我认为“玩物”也是如此。
玩好物，学物中知识，品物中灵性，悟物中之道，自然可以成为物中行家，有所成就。
反之，玩一些毫无意义又浪费时间之物，如手机之类，非但无法获得营养，反而会陷入其中，无法自拔而丧失进取之志。
因玩“物”而成名家。
事实上，有些成功之士，无一不是玩有意义之物而成就精彩人生。
当代文玩界泰斗马未都先生，年轻时收破烂，无意中收来文物，从此沉迷“玩文物”。
至今，马先生几乎成为中国最大的收藏家。
他个人出资，在北京建立个人博物馆，名曰:“观复”并免费供人们参观，此举令人赞叹，“玩物”竟然“玩”成家。
因为文物是中华文明的结晶，智慧的遗产，蕴含的知识岂是手机游戏可比的?这样的“玩”值得一玩。
因“玩”车而成为赛手。
青年作家韩寒早年玩赛车，自
己苦练车技，终获得多项大奖，名扬一方。
后来他又“玩”文学，将见解独特的文章发表，成为著名青年作家。
这样的玩，玩的精，玩的专，玩的有意义，岂是“电竞”之流可比的?这种玩，实为是一种深入的学习，不断充实提高自己，最终厚积薄发，提升格局与境界。
你能说他们丧志了吗?当然，不是所有玩物者都能玩出名堂来，这需要恒心毅力与才华机遇等因素，因人而异。
真正“丧志”者，玩的不是物而是低俗。
物也有高低贵贱之分，不务正业，沉迷于旁门左道，为玩而玩，因此丧失了积极进取之志。
后唐庄宗李存勖“玩”的是崇尚犬马声色与“伶人”，不理朝政，身死国灭。
欧阳修认为“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
”综上所述，所谓“玩物丧志”者，实本无志，所玩之物更没意义;“玩物不丧志”，实胸怀大志，钻研任学，汲取营养。
玩物本不同，结果也各异，岂能混淆概念而相提并论?
“玩物”不“丧志”，在于志存心者勿丧。
其实玩物只是“丧志”的外在因素。
玩什么物，怎样玩法，决定志向能否留存。
只有辩明是非，才能提醒自己勿忘初心，砥砺前行。